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夢(mèng)想初中作文(精選20篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的夢(mèng)想初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想初中作文1
我的夢(mèng)想曾經(jīng)帶著我踏過所有坎坷,我以為,是夢(mèng)想不能丟棄我,現(xiàn)在才明白是我一直帶著我的夢(mèng)想到處飛。
我有夢(mèng)想,我?guī)е业膲?mèng)想一直飛,有時(shí)后也會(huì)被它壓得喘不過氣,我嘲笑自己空有夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)它卻一直是未知數(shù)。我諷刺自己自以為是,固執(zhí)的相信有了夢(mèng)想就有了整個(gè)世界;蛟S,夢(mèng)想也是討厭我的吧!我經(jīng)常放任自己為所欲為,當(dāng)我覺得什么事情都不順利的.時(shí)候,我會(huì)狠心的把它丟棄,它是負(fù)擔(dān)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)還有游戲,網(wǎng)絡(luò)讓我更加開心的時(shí)候,我會(huì)把它偷偷藏起來,它是障礙。我不知道我的夢(mèng)想是否會(huì)抱怨,認(rèn)為我不夠珍惜它,不夠重視它,覺得我不夠成熟。
可是,我還是固執(zhí)的尋找著夢(mèng)想,我還是不懈的追逐著夢(mèng)想。我怕我放棄了夢(mèng)想會(huì)變得一無所有。這些年一直有它陪伴,我累了,它為我加油,我害怕了,它給我勇氣,我茫然了,它讓我堅(jiān)持。
我曾經(jīng)帶著我的夢(mèng)想去了海邊,海風(fēng)拂過臉龐,讓我清醒了不少。我呆呆的看著浪花拍打著礁石,石面上浪花留下的痕跡印記著它的滄桑,它原來的模樣也早已成為了歷史。我們又何嘗不是這樣,那個(gè)天真無畏的少年早已被現(xiàn)實(shí)打磨的面目全非,有時(shí)候連自己都不認(rèn)識(shí)自己。
有那么一瞬間,我害怕了,我怕我經(jīng)歷的多了,自己不再是原來的自己,夢(mèng)想也不再是原來的夢(mèng)想。我向往平淡的生活,卻不愿有乏味的人生。我的夢(mèng)想告訴我:你要永遠(yuǎn)相信,你還是會(huì)有新的我,會(huì)有機(jī)會(huì)去追逐新的我。不要放棄。
謝謝我的夢(mèng)想這些年伴我走過,我想新的夢(mèng)想正在等待著我,我需要做的只有努力。
夢(mèng)想初中作文2
夸父逐日往前奔跑,追求著璀璨的太陽光;小鳥不斷地翱翔,相擁蔚藍(lán)的天空;江河持續(xù)的流動(dòng),奔向更加寬闊的大海。世間萬物都是在健身運(yùn)動(dòng)著,妄圖將自身越來越更強(qiáng)。
我這個(gè)二十一世紀(jì)的青少年,也擁有我的愿望,為此拼搏,向它奔跑。
毛主席現(xiàn)任主席是大家中華文化的偉大的領(lǐng)袖,但他看到自身的老師時(shí),依然是畢恭畢敬,謝謝老師教他專業(yè)知識(shí)。這禁不住要我思考“老師到底是一個(gè)如何的崗位?”
如今的社會(huì),大家常見:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊揚(yáng)每一位老師。由于她們一直不辭勞苦,不計(jì)得失,甘于奉獻(xiàn)……它是一個(gè)杰出而又崇高的崗位。而我要變成那一個(gè)崇高的.人,心愿像一粒種子一樣在我的心里出芽成長。
老師要有博學(xué)多識(shí)的專業(yè)知識(shí),因此在課堂上,打起十二分精神實(shí)質(zhì),堅(jiān)起耳朵里面聽老師說的每一句話,課后練習(xí),不明白的我大會(huì)上公司辦公室找老師探討。
老師還需要有一手好字,因此我買回來練字字帖,每日一篇。“欲速者不達(dá)”我揣測(cè)著字體樣式,字型,連行走我都是會(huì)拿手比畫!澳憬裉煊窒氘(dāng)書法名家了沒有?”我看見她,擺擺手,想起“你不懂我的良苦用心啊!
當(dāng)老師還不可以心理緊張,我借著家中無人之時(shí),我取出小黑板掛在家里,像模像樣的講到:“請(qǐng)同學(xué)們把書翻出……今日大家講……”
當(dāng)老師得學(xué)的還必須學(xué)的非常多,如同一場(chǎng)遠(yuǎn)途馬拉松比賽,我要不斷地跑著,逐個(gè)擊敗……
我的勤奮終歸是會(huì)出現(xiàn)收益的,每科老師都夸獎(jiǎng)我,授課用心,工作整齊,這更激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。
千萬星辰,一星殞落,可是一整片夜空不容易黯淡;濃厚百卉,一花凋零,但不容易荒涼全部春季。但在人的信念中,夢(mèng)想是最重要的,如那星辰中最燦爛的一顆,春色中最鮮麗的一抹,我需要持續(xù)奔跑,尋覓理想。
夢(mèng)想初中作文3
我很喜歡一位歌手的一首歌,其中有一句是這樣的:“每一次我都在孤單中徘徊,每一次我都失敗,我相信我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛越絕望……”
是。∈酥两^望不都是俯拾皆是嗎?我們都無法改變,不是么?既然如此,我們何不展開自己的“翅膀”飛越失望,飛越失敗,沖上藍(lán)天呢?
曾有這樣一個(gè)哲人說:“上帝給每個(gè)人苦酒和甜酒,但卻只給人一個(gè)杯子。如果你不把杯子里的苦酒飲盡又怎能斟上一杯甜酒呢?”摔倒真的很痛,苦酒真的很苦,但人生就是這樣,不是么?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
蓮出淤泥而不染,我們總把練臆想得“兼西施黛玉之貌,含弱柳扶風(fēng)之勢(shì)”,但我們往往只看到她的嫵媚,笑靨如花,卻忽視了她腳下的污泥。如果她在泥土中掙扎不了,那世人怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)她的存在呢?當(dāng)她沖破污泥時(shí),天地便開朗了。微風(fēng)拂過,暗香浮動(dòng),搖曳生姿,如一裙舞姬般妖媚,如此迷人,但我們應(yīng)該看到的是本質(zhì),成功的`背后是失敗筑就的長城。
他,小時(shí)侯相貌丑陋,說話口吃,因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹,嘴角畸形,耳朵失聰。為了矯正口吃,含石練話,看著嘴巴和石頭被石子磨爛的兒子,母親懇求他不要練了,懂事的他為媽媽拭去眼淚,說:“媽媽,書上說,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的,我要做一只美麗的蝴蝶。”
他就是加拿大第一位連任兩屆總理讓?死椎侔。我們注定要經(jīng)歷挫折,成敗在于自己,而克雷蒂安選擇了揮動(dòng)化蛹成碟的生命之劍,選擇穿破命運(yùn)之繭。
我們每個(gè)人都有隱形的翅膀,帶我們飛越失敗,而這雙翅膀就是你的意志,能否有一雙豐盈的羽翼不是由你的意志筑就的嗎?
飛越失敗,飛越夢(mèng)想,每個(gè)人都可以這樣,去成功吧,讓你和妖媚的蓮一樣沖破污泥,讓你和讓?死椎侔惨粯記_破繭,插上翅膀,飛越失。
夢(mèng)想初中作文4
一個(gè)人仰望星空,從古到今天,不知有多少人面對(duì)著浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢(mèng)想、放飛期望。斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢(mèng)想的達(dá)成。
人類剛開始的夢(mèng)想是純真無邪的?匆婙B兒在空中飛翔,大家的夢(mèng)想就能像鳥兒一樣自由飛行在天空,于是大家人類世界有了飛機(jī);看見魚兒在水中游來游去,大家的夢(mèng)想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無垠的海洋,于是大家人類世界有了船舶。
正如每一株樹苗都?jí)粝胫L成參天大樹,為此而茁壯成長;也正如每一只雛鷹都?jí)粝胫鴵肀{(lán)天,為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開翅膀。
為了夢(mèng)想,大家奔跑著、堅(jiān)持著、努力著……然而,在追夢(mèng)的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著大家。身邊大家懷疑的目光處處環(huán)繞著大家。能沖破這重重妨礙到達(dá)終點(diǎn)的,又會(huì)有多少人呢?
雖然非常艱難,但我想做那其中的一個(gè)。
我想成為一名畫家。我想呆在世界的某一個(gè)陽光可以照耀到的角落里安安靜靜地作畫,用我的筆跡畫出一幅幅漂亮的畫。
做到這非常難嗎?不!其實(shí)非常簡單,只須向著一個(gè)你認(rèn)定的方向、夢(mèng)想。執(zhí)著地走下去,總有一天你會(huì)看見等待在那里的你想要的.所有漂亮的東西。
追尋夢(mèng)想的途中,孤單、寂寞一直每時(shí)每刻不在圍繞著你。不要感覺傷心難過,當(dāng)你有一點(diǎn)點(diǎn)的放棄,你的角逐對(duì)手早已在遠(yuǎn)方向你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己:即使全世界都不可以給予你任何幫,你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去!
追夢(mèng),請(qǐng)勿停下你的腳步。夢(mèng)想超越極限,讓大家努力超越大家心中的極限。
夢(mèng)想初中作文5
過去一年我一直很痛苦。
你想追求什么,夢(mèng)想在哪里?于是我就在這么慌張的一天放下了筆。
我回想起很久以前夢(mèng)的形容詞:幼稚、庸俗。好像這兩個(gè)字只是給尖子生定制的,應(yīng)該只屬于他們。所以我嘲笑那些有夢(mèng)想的人,嘲笑那些為了理想或者如何成功而奮斗的人。我覺得他們是應(yīng)試教育的同一個(gè)產(chǎn)物,是不屑的,是輕蔑的。
這里我想做一集。從小培養(yǎng)的興趣依次是美術(shù)、寫作、音樂。這些是小學(xué)的。說起前兩個(gè),我可以不臉紅的說我有一點(diǎn)成就,但是說到音樂,對(duì)我來說從小就是心臟病。
一年級(jí)印象,正式班干部競選前,班主任叫我去辦公室。那時(shí)候我還小,性格內(nèi)向,不敢說話。我敢小步走進(jìn)辦公室,心里慌得跳了起來。班主任笑著對(duì)我說:“我想讓你當(dāng)音樂干部。你應(yīng)該先唱首歌。什么都可以!碑(dāng)時(shí)我嚇得說不清楚話。我半天一個(gè)字也擠不出來,還敢大聲唱歌。所以我只用手抓褲子。漫長的沉默讓氣氛有點(diǎn)凝固,我手心全是汗。后來我忘了我是怎么走出辦公室的'。只記得第二節(jié)課的時(shí)候,一個(gè)清脆響亮的聲音在我按門鈴的時(shí)候慷慨地唱了起來:“閃爍的星星,一,二!”然后大家一起唱:“閃爍的星星,滿天都是小星星……”班里只有我一個(gè)人沒開口。我看著這個(gè)開朗活潑的女孩,臉上帶著微笑,心里充滿了羨慕和失落。
沒有人知道我當(dāng)時(shí)有多渴望唱歌,我可以克服內(nèi)心的恐懼,大膽地唱歌。每個(gè)人都不會(huì)在乎這樣一個(gè)女孩的存在,也不會(huì)認(rèn)為這個(gè)女孩的夢(mèng)想是成為一名歌手。那個(gè)女孩的活力,像一顆耀眼的星星,遮住了所有的光芒,就像她唱歌一樣,但我是最黑暗的那個(gè)。
夢(mèng)想初中作文6
我的媽媽是這個(gè)世界上最愛我的人,她有一個(gè)最大的夢(mèng)想,那就是看到我健康長大,并且成為一個(gè)對(duì)國家、社會(huì)有貢獻(xiàn)的杰出人才。
我的媽媽說,在我很小的時(shí)后生過一場(chǎng)大病、動(dòng)過手術(shù),每一年都要定期回診檢查身體,這件事情讓她很擔(dān)心,媽媽很怕會(huì)失去我,所以她很注意我的身體,每天為我補(bǔ)充各種營養(yǎng),鼓勵(lì)我多運(yùn)動(dòng),并且時(shí)常為我禱告,求上帝祝福我、保護(hù)我。我聽了媽媽的這番話,我真的很感動(dòng),我告訴自己,要努力吃完媽媽為我準(zhǔn)備的每一道食物,尤其是蔬菜水果更是要多吃,不能偏食,這樣才不會(huì)辜負(fù)媽媽的愛心;我更加要鍛煉體能,讓自己有健康的身體來抵抗疾病的攻擊。
我的媽媽也告訴我,要努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)、技能,充實(shí)自己的內(nèi)在,將來我長大了,不能再依靠爸爸、媽媽,要自己有足夠的能力照顧自己、養(yǎng)活自己,甚至是成為家中的最大支柱,聽了媽媽的話,我真的覺得壓力好大,但是,媽媽告訴我,不能逃避,一定要努力讓自己有尊嚴(yán)的活著,所以,我決定了,要珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我要利用時(shí)間好好讀書,我也要多看課外讀物,我更要認(rèn)真學(xué)習(xí)媽媽安排的才藝課,因?yàn)椋@一切都是我的好福氣,千萬不能浪費(fèi)。
我的媽媽更加告誡我,除了要有健康的身體和豐富的學(xué)問,我更要有一副樂意助人的'好心腸,不能自私的只追求自己的幸福,福氣要分享出去,愛心要擴(kuò)散出去,讓這個(gè)社會(huì)更溫暖,讓行善成為一種傳染病,大家都愿意行善,我們的國家才有希望。
聽完了媽媽的夢(mèng)想,我也來說說我的夢(mèng)想吧,我要努力成為一個(gè)健康的人,我要認(rèn)真成為好學(xué)的人,我要積極成為行善的人,我更要做一個(gè)孝順的人,這樣的夢(mèng)想真的很棒。
夢(mèng)想初中作文7
做人如果沒有夢(mèng)想,跟咸魚有什么區(qū)別?有了夢(mèng)想,我們才有了追求;有了夢(mèng)想,我們才開始成熟;有了夢(mèng)想,我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想,我們的人生才會(huì)異彩紛呈。
倘若失去了、放棄了夢(mèng)想,我們的人生就像失去了色彩的圖畫,心靈仿佛條干涸的溪流,裸露著的河床展示著內(nèi)心的貧瘠,被風(fēng)吹日曬,逐漸抹去。
你是否有這樣個(gè)夢(mèng)想,如眼永不枯竭的清泉,源源不斷地流淌出生命的豐潤和華美,滋潤著你干枯、受傷的心靈。你只要努力涓流成河。
為了你心中的夢(mèng)想,要不畏艱險(xiǎn)地向前沖,付出再多的汗水也在所不惜。讓我們用智慧點(diǎn)燃火把,用辛勤開鑿道路,用專注描繪藍(lán)圖,用刻苦開拓未來,直到你翱翔于夢(mèng)想的天際。
蒲公英在流浪途中難免受到風(fēng)吹雨打而停住腳步;溪水在奔跑路上也許遭到巨石阻擋而漸漸干涸;花兒在含苞待放時(shí)可能會(huì)枯萎而失去芬芳;陽光在黑夜褪凈之際常被烏云擋住大地的.征程。
即使是這樣,我們也不能放棄追逐夢(mèng)想。
回首過去,司馬遷身受宮刑,生活水深火熱,但他為了自己的夢(mèng)想忍辱負(fù)重,最終著成了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》
孫臏在忍受了挖去膝蓋骨的酷刑后,生不如死。但他堅(jiān)持著,努力著,執(zhí)著地用生完成了名流千古的兵書《孫子兵法》
海倫凱勒從小雙目失明、兩耳失聰,在她88歲的生中,有87年生活在無聲無光的世界里。但海倫沒有向命運(yùn)屈服,而是用頑強(qiáng)的毅力不斷地學(xué)習(xí),先后著成了《假如給我三天光明》等14本著作,是著名的作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。
他們用生告訴你:
放飛夢(mèng)想吧!風(fēng)雨人生,我們展翅翱翔,不怕汗水流淌,不怕身心受傷;
放飛夢(mèng)想吧!青春歲月,我們揚(yáng)帆起航,不怕寂寞憂傷,不怕孤獨(dú)絕望。
心中的夢(mèng)想,就是前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想初中作文8
夢(mèng)是心靈的思想,是我們的秘密真情!}記
我看了一本關(guān)于夢(mèng)想的書后,我問我自己:“你的夢(mèng)想是什么呢?”是啊,我的夢(mèng)想是什么呢?我久久沒有回答。
上學(xué)時(shí),我問我們的班長:“班長,你的夢(mèng)想是什么呢?”班長聽到了我的聲音后,把頭從厚厚的書本中拔出來?粗艺J(rèn)真地說:“我的夢(mèng)想啊?我的夢(mèng)想就是努力學(xué)習(xí),考到第一并把第一這個(gè)成績保持住,讓我的爸爸媽媽為我感到驕傲。”我聽到這個(gè)回答搖了搖頭,這不是我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想不會(huì)這么呆板,這個(gè)夢(mèng)想或許會(huì)更貼近家長的心思,但不是我要的。
我又去問了我的同桌:“唉,你的夢(mèng)想是什么?”說完我一臉期待的看著她,希望她能給我我想要的答案,她疑惑的看著我:“為什么要問我這個(gè)問題?”我解釋說:“我想做個(gè)調(diào)查,調(diào)查一下大家的夢(mèng)想!薄芭秪原來是這樣啊。那你聽好了,咳咳,本小姐的夢(mèng)想就是,掙好多好多錢過最好的生活!同時(shí)也要讓我的親人們也過上好生活,還有那些窮人,我也要幫助他們,讓小孩子都上得起學(xué),怎么樣這個(gè)愿望夠偉大吧!薄邦~很偉大!笔呛軅ゴ螅膊皇俏蚁胍。
我又去問了我的`老師,他很年輕,上課時(shí)總是能讓我們邊笑邊學(xué),所以我們都喜歡他,都想和他交朋友!袄蠋,您的夢(mèng)想是什么呢?”老師轉(zhuǎn)過頭,看著我:“我的夢(mèng)想就是做一個(gè)優(yōu)秀的教師,而現(xiàn)在,我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一半了!薄霸瓉磉@就是您來做教師的原因呀!謝謝老師,我知道了。”我走出老師的辦公室,邊走邊想:他們都有夢(mèng)想,那我的夢(mèng)想是什么呢?
走著走著,我走到了教學(xué)樓頂,看著那廣闊的天空,看著天空中正在飛翔的鳥,我明白了,我的夢(mèng)想并不是要多么偉大,把我想做的事做到最好,這就是我的夢(mèng)想,沒有班長那么呆板努力,那么貼近家長的心思;沒有那么偉大;也沒有老師那樣貼近實(shí)際。因?yàn)槲揖褪俏,我有自己的?mèng)想。
夢(mèng)想初中作文9
在人生中,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想或大或小,或多或少,我們都要付出努力。
從小,我就懷揣著一個(gè)小小的夢(mèng)想,那就是希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)開心、健康。時(shí)間長了,長大的我也懂得了夢(mèng)想的真正含義。夢(mèng)想,要更高、更遠(yuǎn)!不能只有家人,還要有整個(gè)國家,中國夢(mèng),我的夢(mèng)。國家的夢(mèng)才是偉大的。夢(mèng)想,他離我們或近或遠(yuǎn),你為它努力過了,他就會(huì)慢慢靠近你,假若你只把它當(dāng)做是一個(gè)夢(mèng),遙不可及,那你錯(cuò)了,只有學(xué)會(huì)追求夢(mèng)想,夢(mèng)想才可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。我有一個(gè)警察夢(mèng),想當(dāng)一名優(yōu)秀的人民警察,站在神圣的崗位上,保衛(wèi)著國家的安全、維護(hù)著世界的安寧。警察是神圣的,應(yīng)為他比別人多一份勇敢,多一份責(zé)任。從小我就羨慕警察叔叔,看他們多神奇呀,人人見了無不贊嘆。那時(shí),在我幼小的心田里便埋下了一顆種子人民警察。長大了,我要做一名人民警察,保護(hù)這些普通百姓的生命和財(cái)產(chǎn)安全,讓他們?cè)谌嗣窬斓谋郯蛳露嘁环莅残暮吞?shí)。將來終有一日,我會(huì)穿上那期盼已久的`制服,站在一直夢(mèng)想的崗位上,保護(hù)每一位公民,我相信在人民警察的庇護(hù)下,世界會(huì)變得和諧。做警察,就要有一份責(zé)任心,就要吃得了苦,就要耐得住寂寞和訓(xùn)練時(shí)的痛苦。警察是一切清廉的象征。人民警察是一個(gè)我們尊敬的職業(yè),他們?cè)趰徫簧喜徽撌侨艊?yán)寒還是盛夏的酷暑,他們總會(huì)把一絲微笑留給人民。他們?nèi)缑鄯洌啦煌V沟拿β抵。在面?duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,臨危不懼,留給人民的是英勇的身姿。我深知,光有夢(mèng)想是不夠的,我要盡我最大的努力去追求夢(mèng)想,夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),要實(shí)現(xiàn)我的警察夢(mèng),我就要從現(xiàn)在開始努力,好好學(xué)習(xí),鍛煉體格,讓自己距離夢(mèng)想更進(jìn)一步。來吧,讓我們?yōu)閴?mèng)而努力、拼搏,為了我們心中美麗的夢(mèng),我們一起努力奮斗,夢(mèng)是一個(gè)每一個(gè)人心中都應(yīng)該懷揣的字眼,因?yàn)橛辛藟?mèng),才會(huì)有希望。
生活因?yàn)橛辛诉@些絢麗多彩的夢(mèng)想而變得燦爛、輝煌。
夢(mèng)想初中作文10
夢(mèng)想是嚴(yán)寒冬天里的陽光,夢(mèng)想是引導(dǎo)大家前行的“引路人”,夢(mèng)想是酷暑沙漠中的一絲清泉。夢(mèng)想是風(fēng),夢(mèng)想是雨……由于夢(mèng)想,大家甘于淡泊寧靜的日子;也由于夢(mèng)想,大家敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。
這就是夢(mèng)想,它是干渴中的一汪清泉,冬天里的一絲暖陽,滋潤、溫暖大家的心靈。它是世界上最好看的好的東西。
達(dá)成夢(mèng)想的道路上不能離開勇敢,勇敢不能離開自信。一個(gè)充滿自信的人,面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的`挑戰(zhàn)時(shí),有一種“舍我其哪個(gè)”的霸道。當(dāng)機(jī)會(huì)到來時(shí),會(huì)毫不猶豫地抓住它,從而收獲事業(yè),獲得成功。一個(gè)缺少自信的人,則一直對(duì)自己抱著懷疑的態(tài)度,會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶猶豫豫,左顧右盼,最后錯(cuò)失良機(jī),留下遺憾。達(dá)成夢(mèng)想的道路上,總會(huì)遇到一些困難、挫折,甚至失敗。夢(mèng)想堅(jiān)定的人在困難、挫折和失敗面前能冷靜、沉著地應(yīng)對(duì),并維持樂觀的心態(tài),積極地采取手段,努力扭轉(zhuǎn)困難局面,從而轉(zhuǎn)敗為勝。夢(mèng)想使人有克服困難得勇氣和自強(qiáng)不息的力量。
要達(dá)成夢(mèng)想大家需要自立。自立就是我們的事情自己做。自立意味著要獨(dú)立地安排我們的生活;意味著要離開爸爸媽媽老師的庇護(hù),自主地處置學(xué)習(xí)、日常遇到的難點(diǎn);意味著要靠我們的雙手去開創(chuàng)我們的事業(yè),創(chuàng)造多彩的生活。
我的夢(mèng)想是長大成為一名“英姿意氣風(fēng)發(fā)”的女兵,以后為祖國的國防事業(yè)奉獻(xiàn)我們的力量。讓中國的國旗愈加鮮亮的飄揚(yáng)在世界各地。我知曉,由于有條條小溪,最后才匯成了大海;我了解,新年代的大家雙肩上將托付起祖國明天的期望;我也了解,大家勤勞的雙手終將創(chuàng)造出祖國將來的輝煌。
中國因有夢(mèng)想而強(qiáng)盛、生活因有夢(mèng)想而精彩、生活因夢(mèng)想而更美好!
感到迷茫而無所適從的人啊,重拾“夢(mèng)想的翅膀”飛吧!
夢(mèng)想初中作文11
窗前的白牡丹在第一縷晨曦的愛撫下,悄悄蘇醒,它蓬勃著生機(jī),醞釀著初夏的第一朵花的盛放。
而清晨的我,被小鬧鐘輕聲喚醒后,在柔和美妙的英文歌中起床,在剛勁有力的新概念中洗漱,這幫助了我鍛煉口語、拓展知識(shí),增加單詞量,讓我的英語成績一直名列前茅。吃完早飯,我為白牡丹澆了些水,它慢慢地吸收著營養(yǎng),為正在發(fā)育的花苞補(bǔ)充能量,好讓它能在未來某一天綻放光彩。我也要努力吮吸知識(shí)的甘泉,好讓自己在臨近的期末聯(lián)考中脫穎而出。
上學(xué)路上,我在心里默默記誦語文課文,簡短精悍的文言雖然難以理解,但熟能生巧,多讀多背自然也就更加熟練、遇到生文也能懂得大概的意思。我曾經(jīng)對(duì)文言文很是無奈,不知所措,但現(xiàn)在也常能看懂那些復(fù)雜的文字了。上課時(shí),我專心聽講,積極思考,聆聽老師的悉心教誨,在學(xué)習(xí)的海洋中暢游,想那白牡丹,此刻也正沐浴著和煦的陽光,享受著清風(fēng)的.擁抱吧。課間,我拿出《唐詩鑒賞辭典》,仔細(xì)閱讀。平時(shí)多看些古詩賞析,考試時(shí)便能從容應(yīng)對(duì),就像我的白牡丹,每日積蓄著力量,便能在開花之際光彩四溢。午自習(xí)期間,我認(rèn)真鉆研著數(shù)學(xué)難題。我在幾何上稍有些薄弱,但是我相信,只要勤加訓(xùn)練,多開動(dòng)腦筋,一定能夠有所進(jìn)步,活躍思維。那嬌弱的白牡丹,不是也在風(fēng)雨中努力拼搏,迎來了美好的春天嗎?晚上做完作業(yè),我與親愛的《意林》相會(huì),小意是我青春道路上不可缺少的益友,也是我一生中不可多得的良師,它陪伴我生活,教會(huì)我成長。從前我的作文枯燥極了,讀起來味同嚼蠟,都是些無病呻吟的廢話,毫無真情實(shí)感,可是自打小意走進(jìn)我的生活,這些就成了過去,它像一位和藹可親的老師,手把手兒地教會(huì)了我寫實(shí)事、抒真情。
這是我努力奮進(jìn)的一天,這一天的圓滿結(jié)束,意味著我離成功又進(jìn)了一步。
如水的月光溫柔地為窗臺(tái)上的白牡丹披上銀衣,我看著悄悄入睡的它,仿佛看到了自己的影子。我們都是為夢(mèng)想而努力拼搏的生靈,萬物美好,我在中央。
夢(mèng)想初中作文12
人有人的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國;國有國的夢(mèng)想,自強(qiáng)求富,統(tǒng)一世界;世界有世界的夢(mèng)想,一切和平,百姓安康。呀!你還說你沒有夢(mèng)想。
——題記
人·夢(mèng)想
春秋戰(zhàn)國時(shí)期,士人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的治國理想,四處游說,講學(xué),針對(duì)社會(huì)問題提出不同見解。孔子主張以“德”教化人民,以“禮”治理國家;老子主張“無為”;孟子提出“民貴”“君輕”的思想和“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德準(zhǔn)則;墨子主張“非攻”;韓非子則主張強(qiáng)化中央集權(quán)和君主權(quán)力。
你問他們的夢(mèng)想是什麼?助統(tǒng)治者治理國家罷了。
“我要到祖國最需要的地方去”這是我們的英雄譚千秋的夢(mèng)想;“折下我的翅膀,送給孩子們飛翔”這是我們的勇士吳忠洪的夢(mèng)想;“用愛去溫暖每一個(gè)孩子”這是我們的愛師張米亞老師的夢(mèng)想。
那麼,你是否還說自己沒有夢(mèng)想?
國·夢(mèng)想
“自強(qiáng)求富,統(tǒng)一世界”這是古代所有統(tǒng)治者的.夢(mèng)想,也是所有國家的夢(mèng)想。
你是否還記得2008年在我國舉辦的奧運(yùn)會(huì)?每一位強(qiáng)者之間的斗爭,每一個(gè)國家之間的斗搏……那代表什麼?那是為了表現(xiàn)各國的強(qiáng)大,那是國家的夢(mèng)想。
你是否依存2009年我國60周年閱兵式的記憶?每一個(gè)部隊(duì)間的默契,每一個(gè)腳步聲中的堅(jiān)強(qiáng)……那意味著什麼?那是為了展現(xiàn)我國的強(qiáng)大,那是國家的夢(mèng)想。
這樣,你說你有沒有夢(mèng)想?
世界·夢(mèng)想
每個(gè)國家都在極力的證明著自己的強(qiáng)大,為了什麼?為了自己國家的百姓,為了自己能夠生存。多少新的武器在不斷地誕生?多少新星人才在不停的冒出?為了什麼?為了國家,為了百姓,為了自己能夠生存。即使他們都知道和平,都希望和平。
可是,誰又知道世界的夢(mèng)想?它呼喚和平,它更希望和平。國家與國家間的戰(zhàn)爭傷害的是誰?百姓。國家與國家之間毀滅的是誰?自己。所以,我們?cè)摱澜绲膲?mèng)想。
如此,你還覺得自己沒有夢(mèng)想嗎?
天晴了,太陽也冒出了頭。你該找到了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想初中作文13
向著目標(biāo)奔跑,何必在意折翼的翅膀。
——題記
蝸牛緩緩的向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,因?yàn)槲伵O嘈,我雖然沒有鷹的矯健,但毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈,?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。
從小我就做著一個(gè)夢(mèng),可以有自己的舞臺(tái)唱著自己的.歌。
“夢(mèng)想,夢(mèng)想有什么用,能當(dāng)飯吃嗎?快考試了現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)……”爸爸的這些話每次都會(huì)像跳“擺擺舞”那樣死循環(huán)的說出來。有一次外出玩時(shí),我仰望著天,目光呆滯地說:“夢(mèng)想真的一點(diǎn)用都沒有嗎?”“誰說夢(mèng)想一點(diǎn)用都沒有。俊毙』锇榕牧伺奈业募绨蚶^續(xù)說道“有了夢(mèng)想猶如人生道路上有了指明燈,它可以照亮你前方的路;追逐夢(mèng)想的道路是坎坷的但同時(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路也是先苦后甜的”“對(duì)啊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一件容易的事,我個(gè)人認(rèn)為夢(mèng)想和學(xué)習(xí)可以同時(shí)兼顧,別人玩的時(shí)候你繼續(xù)學(xué)習(xí)和追夢(mèng)唄,有什么大不了啊!绷硪粋(gè)小伙伴挑了挑頭發(fā)不屑的說道。這是仿佛積在我心頭的愁云全部都消失了,于是豁然開朗起來。
哈哈哈……小河邊又傳出了爽朗的笑聲。
周六周末寫完作業(yè)時(shí),我會(huì)聽一些音樂來跟著唱。有時(shí)候還會(huì)看一些音樂教學(xué)視頻來豐富自己。偶爾還會(huì)因?yàn)榭床欢恍┮粽{(diào)而著急的嚎啕大哭,摔東西?捱^之后仍會(huì)看那些不懂的、奇怪的音符。我想“永不言敗”這四個(gè)字或許早已被處于青春期充滿活力的我們?cè)诓恢挥X中做了很好的詮釋了吧。
音樂這方面對(duì)我而言,現(xiàn)在的我雖然做了努力,但似乎還很弱小,需要千千萬萬個(gè)“永不言敗”來支持,未來得到還很漫長,更大的舞臺(tái)對(duì)我來說還遙不可及?晌覉(jiān)信,追逐夢(mèng)想的途中縱使人走茶涼但我仍在。
就像有首歌里唱到的那樣“曾經(jīng)的跌倒,統(tǒng)統(tǒng)都忘掉,青春的宣告,夢(mèng)想最重要……”
夢(mèng)想初中作文14
夢(mèng)想,是什么?
我趴在窗臺(tái)上,凝望著浩瀚的天空,沉思著……
從小到大,我有許許多多的夢(mèng)想:醫(yī)生,作家,明星……可是,真正能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想又有幾人?
輕聲自問,夢(mèng)想,到底是什么?
我問媽媽,媽媽回答:“做自己喜歡做的事,能讓生活變得更美好,那就是你的夢(mèng)想!”
聽了媽媽的話,我默默地想著……
“記者!”“主持人!”
對(duì)!這,就是我的.夢(mèng)想!
媽媽笑著說:“你口齒伶俐,思維敏捷,很適合做記者,主持人,我相信,只要努力,你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!不過,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,第一步文化課成績必須要好!
于是,我發(fā)奮圖強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,認(rèn)真寫作業(yè)……語文閱讀競賽一等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)解題能力競賽一等獎(jiǎng),還獲得了三科免考的資格……我的努力得到了回報(bào),我離夢(mèng)想近了一步。
媽媽說:要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,還得練好口才。于是,我對(duì)繞口令產(chǎn)生了濃厚興趣,而且還報(bào)了口才班。
在口才班里,開始,我的成績還不是很優(yōu)秀,我有些泄氣,難道,這是一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想嗎?媽媽安慰我:“夢(mèng)想,不是那么輕易就能實(shí)現(xiàn)的。俗話說:功夫不負(fù)有心人!只要你對(duì)自己有信心,繼續(xù)努力,你就離夢(mèng)想又近了一步!”
媽媽的話給了我無限的力量,我又鼓足了勁。一次口才班舉行區(qū)級(jí)比賽的選拔賽,我躍躍欲試,可卻依然是名落孫山。
我,還能成功嗎?
一次次地跌倒,使我沒有勇氣再站起來,我是不是應(yīng)該放棄?
我漸漸失去了信心。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說:“成功路上不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,你一定要相信自己,是金子總會(huì)發(fā)光的!”
終于,又迎來再一次的競賽,我全力以赴,蓄意待發(fā)。
“成功了!我成功了!”
看到光榮榜上金光閃閃的自己的名字,令我興奮不已,情不自禁地喊出了聲。是啊,我離自己的夢(mèng)想又更近了一步!
夢(mèng)想啊!我相信,總有一天,我會(huì)追上你,實(shí)現(xiàn)你!
夢(mèng)想初中作文15
當(dāng)最后一抹希望飄向天的盡頭,我站在地平線的彼岸獨(dú)自哀傷,遙望著地平線的彼端,心若空靈,無盡惆悵
——題記
“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力,才走的到遠(yuǎn)方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人,有隱形翅膀。”
湛藍(lán)色水晶般的天空中,記載著我最初的憧憬,刻錄著我追逐夢(mèng)想的身影。在一次次的泥濘中,我堅(jiān)強(qiáng)站起;在一次次的挑戰(zhàn)中,我勇敢向前。一路走來,我遍體鱗傷,每每記起心中那近乎渺然的夢(mèng)想,我也曾想過放棄,也質(zhì)問過自己那可悲的執(zhí)著?墒钱(dāng)我回望一路浸著血淚的`步伐,心,又堅(jiān)定起來。當(dāng)初是自己選擇的道路,怎么能在半路就返航?曾經(jīng)的坎坷記憶昭示著我的努力,所有的堅(jiān)持都不會(huì)付諸東流。夢(mèng),在心中飛翔。
“把眼淚裝在心上,會(huì)開出勇敢的花,可以在疲憊的時(shí)光,閉上眼睛聞到一種芬芳,就像好好睡了一夜直到天亮。”
苦澀和眼淚交織成追夢(mèng)的第一樂章,淚水澆鑄輝煌。在追夢(mèng)的途中,眼淚裝點(diǎn)了心靈,化作希望,成為下一次努力的方向。這是世界上最純真的感情,是人類無欲純凈的真情流露,其中包含了苦澀,也孕育喜悅。當(dāng)淚水被我們真正隱藏的時(shí)候,才是歷經(jīng)洗禮后真正的蛻變。
“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。”
一路走過的彷徨,一路走過的希望,我們始終為了夢(mèng)想奮斗,所有的淚水和堅(jiān)持都只為最初的夢(mèng)想;希望的光芒會(huì)沖破黑暗,照亮前方。
擁有心中的夢(mèng)想,就擁有亙古不變的華光。曾經(jīng)的血淚凝聚成嘴角的微笑,心已成翼,隨風(fēng)飛翔。
淚水隨流云回歸天涯,嘴角依然殘留著笑,看著海天相接的云端,心自充盈,無盡希望......
--------------后記
夢(mèng)想初中作文16
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,不管自己的夢(mèng)想是大是小都應(yīng)該竭盡全力去完成它!}記
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,無論自己的夢(mèng)想是否在自己承受的范圍之內(nèi),都應(yīng)該盡力去完成,而不是每一件事情失敗后說一句我盡力了就可以解決的,所有的事情無論你是否愿意去做,學(xué)習(xí)也好,背書也罷,你必須努力完成。有句話說的好,一分耕耘,一分收獲,只要你努力付出了,就一定會(huì)有收獲。自己的每一次進(jìn)步都是一種對(duì)自己夢(mèng)想的認(rèn)可、對(duì)自己成績的肯定。然而當(dāng)我驕傲?xí)r總是自己退步時(shí)的前奏。我想虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步,這句話用在我身上再合適不過了。
小時(shí)候我有很多夢(mèng)想,但每一次都會(huì)堅(jiān)持不了多久,便知難而退放棄了。我每次有了一個(gè)新的夢(mèng)想總會(huì)告訴自己一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)槲抑挥羞@一個(gè)夢(mèng)想。但每次都半途而廢堅(jiān)持不下來。難道是我的'信念不夠堅(jiān)定、目標(biāo)不夠明確?不,這絕不是,因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持與永不言棄,在于頑強(qiáng)的意志與拼搏的個(gè)性。
我其實(shí)想成為冰心那樣的大作家,我以前也讀過許多冰心的作品。其中冰心在《談生命》中有一段話我印象十分深刻:新生的力量在積極面對(duì)打擊和激情的過程中積聚的精神力量是指人生在順境中所遇到的短暫的打擊或容易使人迷失的激情也是指在打擊和激情中的人生所面臨的困難和迷惘,但是如果能夠坦然面對(duì)不迷失其中,則勸給他許多新生的力量。很明顯這段話是告訴你在面對(duì)打擊時(shí)應(yīng)坦然面對(duì),無所畏懼,奮起向前!
夢(mèng)想也是一樣的。我喜愛寫作,雖然現(xiàn)在沒有受過退稿的打擊,但以后在寫作過程中肯定有不少挫折。但我要堅(jiān)持我的夢(mèng)想,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,面對(duì)失敗欣然接受,從容面對(duì),而后反思自己,繼續(xù)努力,因?yàn)槲也幌胱屪约旱娜松粝逻z憾。小小少年,大大夢(mèng)想,一路高唱?jiǎng)P歌,昂揚(yáng)向前!
夢(mèng)想初中作文17
夢(mèng)想的花朵含苞待放,我終會(huì)收獲笑容……——題記
看快樂的小鳥,正沖向天空,追逐夢(mèng)想,在追夢(mèng)的日子里,它漸漸結(jié)實(shí)了翅膀;聽自由的小溪,正奔向大海,追逐夢(mèng)想,在追夢(mèng)的日子里,它慢慢壯大了身軀。而我,正準(zhǔn)備進(jìn)入中考的大門,追逐夢(mèng)想,在這追夢(mèng)的日子里,酸甜苦辣,卻也豐盈充足。
終于走進(jìn)了初中的大門,一切都像我想象中那么美好。莊嚴(yán)的教學(xué)樓,寬敞的教室,辛勤的老師,朗朗的書聲,帶給我的印象都是那么深刻明晰?偸峭低档南耄撼踔猩顣(huì)是什么樣呢?是同學(xué)們圍在一起激烈的討論問題?是女生們忙前忙后的布置班會(huì)?還是在大會(huì)議室里為演講捧場(chǎng)?我總是這樣天真的想,邁進(jìn)中考大門時(shí)的我會(huì)什么樣呢?在追逐夢(mèng)想的日子里,心中的好奇總是往外冒,那滋味,酸酸的。
升入初中的第一次考試,成績還算理想,拿著那寫著工整的.字和醒目分?jǐn)?shù)的試卷,想起自己兩個(gè)月以來所付出的努力沒有白費(fèi),不由得抱著考卷,飛奔到媽媽面前,看著她的笑容,不禁在心中暗喜。在追逐夢(mèng)想的日子里,總會(huì)有勝利的喜悅在腦?M繞,那滋味,甜甜的。
已經(jīng)升入初三了,學(xué)習(xí)幾乎已經(jīng)成為了每天面對(duì)的全部事情。五點(diǎn)起床,11點(diǎn)睡覺,今天要語文測(cè)試,明天英語達(dá)標(biāo)。每個(gè)人都卯足了勁兒去努力,恨不得連上衛(wèi)生間的時(shí)間也節(jié)省下來做數(shù)學(xué)題。白天學(xué)得筋疲力盡,晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。在追逐夢(mèng)想的日子里,那滋味,苦苦的。
不管我喜歡不喜歡,愿意不愿意,中考終究要來的,僅僅三天的中考,這一年,不,這三年的努力就會(huì)被檢驗(yàn)的透透徹徹?粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,昂起頭去迎接,似乎也傳遞給了我無窮的力量。把我的心燃燒,充滿激情。在追逐夢(mèng)想的日子里,那滋味,有些熱辣。
終有一天,中考大門會(huì)向我敞開,帶著自己的努力,帶著自己的的信心,邁向它!
在追逐夢(mèng)想的日子里,我付出了努力,我相信,當(dāng)夢(mèng)想的花朵綻放,我會(huì)成為第一個(gè)欣賞者。
夢(mèng)想初中作文18
我是一個(gè)平凡普通的孩子,沒有像馬丁.路得.金等偉人那樣宏偉的夢(mèng)想,我有的只是那些短暫的小小的夢(mèng)想。
自從上初三以后,我就忙的不可開交,生活永遠(yuǎn)是那么緊張乏味。我永遠(yuǎn)過著三點(diǎn)一線的生活:在學(xué)校,緊張的上10節(jié)課和焦慮的等待著某一科的考試;在路上,在飛馳的車?yán),疲憊無聊的與同學(xué)爭論試卷答案;在家中,應(yīng)付眼花繚亂的作業(yè)和參考書。唉。。。多么煩悶啊!我多么想有一天的空閑時(shí)間供我發(fā)呆,睡覺啊!
很簡單,現(xiàn)在上了初三的我的夢(mèng)想是輕松愉快,空閑的呆一天。
很快機(jī)會(huì)來了,在寒假中的某一天,爸爸媽媽同意我像我夢(mèng)想的那樣,輕松愉快的呆一天,我高興極了。早上8點(diǎn)我才從被窩里爬出來,然后開始吃零食,然后發(fā)了會(huì)兒呆,到12點(diǎn)接著又看電視,一直到下午4點(diǎn),后來覺著無聊,揉了揉看電視看累了的'眼睛,到小院里溜達(dá)了一圈,到了5點(diǎn),然后開始吃飯,看小說,上網(wǎng),看電視……可不是嗎,這就是我的夢(mèng)想啊!我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我應(yīng)該高興呢!
可是不知為什么,我并不像想的那樣高興,輕松,反而倒覺得少了點(diǎn)什么。是什么呢?想了許久,我終于明白了,原來以前的生活雖然忙亂疲憊,但它卻給我一種充實(shí),成就感,可是今天的生活呢,它無法使我有精神上的滿足。
所以我突然明白了,不要老說現(xiàn)在的生活多么不好而去憧憬某些自以為美好的東西,其實(shí)就如同城里的人和城外的人,城里的人想出去,城外的人想進(jìn)來,可城里的人出去后卻發(fā)現(xiàn)城里的景色也很美。
是的,我就是這樣,有的只是那些小小的易碎的夢(mèng)想,但我因?yàn)橛袎?mèng)想而快樂。
最后我衷心的希望,總有一天我能像馬丁.路得.金那樣有一個(gè)偉大的,長久的夢(mèng)想,并能為之奮斗,最后站在成功的面前自豪的說一句:我有一個(gè)夢(mèng)想!
夢(mèng)想初中作文19
夢(mèng)想不是白日夢(mèng),白日夢(mèng)可以一天就做完,而夢(mèng)想需要好多好多年,需要不懈的堅(jiān)持,堅(jiān)持走到夢(mèng)想盡頭,就是現(xiàn)實(shí)!}記
我是個(gè)愛做夢(mèng)的女孩,做過好多五彩繽紛的夢(mèng),我在夢(mèng)中不曾畏懼,在夢(mèng)中很堅(jiān)強(qiáng)很勇敢,從不說放棄?涩F(xiàn)實(shí)沒有夢(mèng)那么美好,我會(huì)被一條汪汪叫的狗嚇得逃跑,我會(huì)因考試成績不好自責(zé)的大哭,現(xiàn)實(shí)中我只能不停奔跑,我多么希望成為夢(mèng)里的那個(gè)女孩,可惜只是夢(mèng)。
除了有夢(mèng),我還有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為冰心奶奶的同事。
剛開始我自己都被這個(gè)夢(mèng)想嚇到,對(duì)于以前那個(gè)兩星期一篇作文都被逼著寫還要抱怨的我來說,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的幾率確實(shí)很渺?但是我想,我可以堅(jiān)持可以努力,因?yàn)槲倚枰@個(gè)夢(mèng)想。于是我開始努力。
我從小就喜歡看書,現(xiàn)在我又增加了閱讀量。
給一些人講自己創(chuàng)作的故事,請(qǐng)他們?cè)u(píng)價(jià)好不好。
我知道功夫終不會(huì)負(fù)有心人,我正在慢慢接近夢(mèng)想。
慢慢的.,我發(fā)現(xiàn)不能害怕夢(mèng)想,要學(xué)著去思考,思考自己的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)是自己的未來,值不值得去堅(jiān)持,思考過后,我決定,繼續(xù)堅(jiān)持!
堅(jiān)持夢(mèng)想的路很艱難,走到現(xiàn)在,許多人圍觀,其中有不屑、有嘲笑、有阻撓,當(dāng)然,還有鼓勵(lì),所有的困難我都挺過來,所有的好意,我都感謝,為我加油好不好?
夢(mèng)想越大,路越長,要堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是夢(mèng)想盡頭的“成真”。
遇到困難,不要哭,努力闖過去就好,即使哭了也沒關(guān)系,擦干眼淚,繼續(xù)闖。
夢(mèng)想不分貴賤,有夢(mèng)就好,努力就好。
人不能沒有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想,就沒有目標(biāo)沒有重心,就會(huì)覺得整天渾渾噩噩,最后只能虛度光陰,一事無成。
我是一個(gè)有夢(mèng)想的人,我的夢(mèng)想是成為冰心奶奶的同事,我正在堅(jiān)持,因?yàn)槲抑,?jiān)持到夢(mèng)想盡頭就是成真的現(xiàn)實(shí)!
夢(mèng)想初中作文20
躺在床上,慢慢進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我來到了我夢(mèng)想的家園。
在我的理想家園里,是一整片一整片的草地、森林。森林里各種各樣的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著。我們的村莊都是用木頭做的,沒有一點(diǎn)泥土、灰塵,屋頂是用草柵子做的我們的莊家全都是機(jī)器化的,屋里有各種各樣的按鈕。全是控制機(jī)器的。人也不用拼死拼活的干活,到處都是機(jī)器人。出門、走親戚也不用走路,做在飛行器里面,想去哪去哪。村的東頭是一條清澈的小河,中間還有一個(gè)湖,湖水清澈無比,湖里還有各種各樣的小魚在歡快的游著。家家都有微波爐,被機(jī)器人控制著。地下還有停飛行器的場(chǎng)所,不站地面的空間。
人們的知識(shí)是電腦教給我們的,電腦有的是自動(dòng)化的、有的是聲控的、還有的是遙控的。地里一年四季都有豐收,有各種各樣的美食讓你分享。每個(gè)人臉上都掛著笑容,有空大家都躺在草灘上玩耍、休息,地球上的礦產(chǎn)資源是無限的`,任你開采。地球上的每個(gè)人都很有禮貌,不管認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的人都打招呼,認(rèn)識(shí)的人打招呼是增添友情、不認(rèn)識(shí)的人是認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)交個(gè)朋友,雖話說得好:朋友多了路好走,有朋友是真好,可就是有事朋友他不幫忙?稍趬(mèng)想家園里真有事大家都幫忙,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)。大家都很團(tuán)結(jié)互助。每個(gè)人都有愛心,人生病的也沒問題,吃一片藥全身的傷口都愈合、好了。藥都是甜的,不用有人害怕吃苦藥而擔(dān)心了。人有的都是干凈的地下水,又干凈又環(huán)保。也沒有可惡的蒼蠅和蚊子,當(dāng)然也不怕蒼蠅和蚊子咬了!
每個(gè)人都有自己的理想,并且每個(gè)人都為理想奮斗著。不像無頭的蒼蠅亂撞。
我的夢(mèng)想家園又美麗又漂亮,空氣又清新。真是舍不得我的夢(mèng)想家園啊!
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