不一樣的愛(ài)話題作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的不一樣的愛(ài)話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不一樣的愛(ài)話題作文1
愛(ài)是無(wú)私的，是純潔的，是不求回報(bào)的，但是有一種愛(ài)，像一塊雙面膠，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)和藹。我的爺爺有著初中的文化，但是由于小時(shí)候家里沒(méi)有錢(qián)。
到了高中家長(zhǎng)就不讓上學(xué)了，爺爺從小就下地干活，他每天都很渴望上學(xué)，所以我爺爺從小就對(duì)我很?chē)?yán)格，我要上小學(xué)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，回家不僅打了我一頓，爺爺還讓我一天不許吃飯，那時(shí)候我就非常恨爺爺，所以從那以后我就不和他說(shuō)話，以后考試也是一次比一次的不好，爺爺也每次都打我，不再讓我吃飯，我一氣之下就離家出走了。爺爺?shù)教幷椅�，即使我知道他在找我，我也不想�?jiàn)他。
他在情急之下，終于報(bào)了警，非常的著急，一直在跟警察說(shuō)一定要找到我的孫女，一定要，我求你們了。在警察的努力下，終于找到了我，爺爺一下抱住了我。那一刻，我冰冷的心終于融化了。爺爺對(duì)我說(shuō)，我不想讓你的一生像我一樣在土里度過(guò)，一輩子沒(méi)有哭過(guò)的爺爺我第一看見(jiàn)他哭了。此時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)爺爺給了我一種特殊的愛(ài)，那愛(ài)叫做嚴(yán)厲。這種愛(ài)要我們慢慢的熟悉，這種愛(ài)可能讓我們一時(shí)的不適應(yīng)，但經(jīng)歷過(guò)了你就會(huì)明白，知道和理解這種不一樣的愛(ài)，同時(shí)你也會(huì)接受這種愛(ài)，這愛(ài)的不同。不是每一個(gè)人都擁抱這樣一種愛(ài)的，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你有這種愛(ài)時(shí)，就要學(xué)會(huì)珍惜和懂得。愛(ài)無(wú)言，愛(ài)純潔，但不一樣的愛(ài)需要理解、寬容。
不一樣的愛(ài)話題作文2
一直以來(lái)，我都曾苦苦地尋找一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~把父親的形象樹(shù)立起來(lái)，可是就是不能如愿，因?yàn)樵谖业挠∠笾�，父親是從來(lái)不知道表達(dá)愛(ài)的。
寂寞難耐時(shí)，陪伴我的，是母親；受挫折時(shí)，安慰我的，是母親；生病住院時(shí)，照料我的，是母親；偶爾犯錯(cuò)時(shí)，教育我的，也還是母親。
偶爾，遇到父親難得的關(guān)心，也是象征性地問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，卻全然沒(méi)有母親那般親熱與細(xì)心。我疑心就連這難得的關(guān)心，也只是為了顯示自己的一份責(zé)任而不過(guò)是走走程式而已。
也不大記得那是怎樣一個(gè)漆黑的夜晚，天空突然下起了雨。補(bǔ)習(xí)班后，雨竟絲毫沒(méi)有要停的意思，我滿懷希望焦急的等待著母親。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。正當(dāng)我絕望時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉而又陌生的身影——竟是父親！我的心不僅為之一動(dòng)。
父親遞給我一把傘，又扶住我，讓我換上膠鞋，然后彎下腰把我換上鞋子提上。剎那間，一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)涌上我的心頭，多少次這樣的夜晚，多少次這樣的天氣，接我的都是母親，而今天......
“媽呢？”
“哦，你媽媽不在家，見(jiàn)到雨下得這么大，總放心不下你，所以我......”
我很驚詫?zhuān)瑫r(shí)也有一種歡欣，一種感動(dòng)。
雨依舊下得很稠密，夜也靜謐得安怡。
感激之情油然而生。我明白了，時(shí)間掩飾了父親對(duì)我的愛(ài)，而他的愛(ài)總是表現(xiàn)在這種漫不經(jīng)心的舉手投足中。
就在這一瞬間，父親的形象在我心中開(kāi)始高大起來(lái)，或許正是他這種平凡而質(zhì)樸的愛(ài)，使我對(duì)他產(chǎn)生了一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)，但愿這種感覺(jué)伴隨我的一生。因?yàn)檫@種感覺(jué)是一種愛(ài)。是一種不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)話題作文3
當(dāng)我提起筆寫(xiě)這篇文章時(shí)，一股暖流緩緩滲進(jìn)我的心田，一種感動(dòng)輕輕融入我的筆尖，讓我有些不知如何下筆……
時(shí)間飛逝，從剛剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，和同學(xué)們同窗已經(jīng)有一段時(shí)間了，在這段時(shí)間里，是繽紛的，是純真的。有團(tuán)結(jié)，也有爭(zhēng)吵，有誤會(huì)，也有理解。但在這集體中，讓大家最溫暖的是關(guān)愛(ài)……
從入學(xué)加入這個(gè)班級(jí)開(kāi)始，就看到了一位特殊的同學(xué)，他的雙腿由于一些原因已經(jīng)走不了路了，只能靠保姆、助行器勉強(qiáng)行走。看著他的雙腿，我的心中不禁有一絲憐憫。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)了解，我知道了，由于雙腿殘疾，只好晚上學(xué)好幾年。他寫(xiě)字時(shí)，手也沒(méi)有力氣，只能用臉頂著。我不禁有些驚訝，他雖然殘疾，可在他眼中，找不到一絲懊惱。我替他微微惋惜，多么不幸的一位同學(xué)�。�
在往后的日子，同學(xué)們不僅不歧視他而是在幫他做一些力所能及的事。于是在這個(gè)集體中，我第一次知道了關(guān)愛(ài)與感動(dòng)。
不僅是這些，還和他的好朋友們?cè)谝恍┦彝饣顒?dòng)課上，常常扶著他下樓梯，每個(gè)人的動(dòng)作都是那么仔細(xì)，那么小心。盡管他們的額頭上早已滲出了豆大的汗珠，但他們?nèi)耘f一絲不茍的扶著他下最后一個(gè)樓梯。
日子一天天過(guò)去，班級(jí)對(duì)他的關(guān)愛(ài)也一天天進(jìn)行著。我想，他的心里一定很溫暖，即使他不能上體育課，也不能做廣播操。但他不是孤獨(dú)的，因?yàn)樗泻芏鄠�(gè)朋友，有很多個(gè)兄弟姐妹。他是快樂(lè)的，包括我們大家。
關(guān)愛(ài)，是心靈的一股溫泉，是冬天的陽(yáng)光，是春天的雨露，也是夏天的陰涼。不論是我，是他，是別的同學(xué)，還是社會(huì)上的一些殘障人士，我相信，他們并不需要的是金錢(qián)，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)和感動(dòng)。
不一樣的愛(ài)話題作文4
愛(ài)，并不是必須用“溫暖”才能表達(dá)的，有時(shí)，寒冷也是愛(ài)最好的詮釋。
下雪了，往日熙熙攘攘的人流仿佛少了許多。大地蓋上了這白色的被子。路上的行人個(gè)個(gè)都裹了一層層的衣服，每個(gè)人的臉和耳朵都被凍得紅紅的。而在這下雪的日子里，最快樂(lè)的，就是孩子了。他們終于能在孤單的平日里有一最好的玩伴，雪。
我也熱愛(ài)玩雪。正當(dāng)我穿好衣服準(zhǔn)備出門(mén)去參加這潔白的“大軍”時(shí)，爸爸突然讓我摘下了我的手套。我很不理解，這么冷得天卻不戴手套。手會(huì)被凍得通紅的。這時(shí)，爸爸卻說(shuō)：“難道你沒(méi)有學(xué)過(guò)物理嗎？下雪時(shí)由于水的凝固會(huì)放熱，所以不會(huì)變得寒冷的。
我走下樓去，與樓下的小伙伴開(kāi)始打起了雪仗。還沒(méi)來(lái)得及把心中的煩惱和壞心情伴著雪球出去，我的手已被凍得通紅，而我不得不停止了游戲。我埋怨著坐在椅子上，把手插在口袋里想讓可憐的手趕快暖和起來(lái)。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，過(guò)了一會(huì)，我的手漸漸變得暖和起來(lái)。抓起一把雪，也不會(huì)感到寒冷了。我重新加入到了戰(zhàn)斗中，槍林彈雨般的雪球沒(méi)有讓我感到懼怕，因?yàn)槲抑溃褐挥薪?jīng)過(guò)寒冷磨練的梅花才能開(kāi)出最美最香的花朵。
我回到家，一進(jìn)門(mén)，爸爸就對(duì)我說(shuō)：”怎么樣？一點(diǎn)也感受不到寒冷吧。”我微微一笑：“是啊，只有寒冷才能使人變得不寒冷啊�！�
生活就是這樣，充滿著困難和挫折。面對(duì)挫折，有時(shí)只有用不一樣的愛(ài)才能使人不被挫折而挫敗，不因困難而困在其中。困難就是眼前這一個(gè)個(gè)的雪球，溫暖的愛(ài)教會(huì)了我們?nèi)绾稳ト刍麄�，而不一樣的�?ài)激勵(lì)著我們，使我們不畏懼他們，向成功走去。
不一樣的愛(ài)話題作文5
十幾年前，我?guī)е改傅钠谕麃?lái)到了人間。母親用她的慈祥告訴我什么是母愛(ài)；父親用他的嚴(yán)厲告訴我什么是父愛(ài)。我在這不一樣的愛(ài)中一年年長(zhǎng)大，一天天成熟。
母愛(ài)如一汪清澈的泉水，讓我這條小魚(yú)兒快樂(lè)成長(zhǎng)。母愛(ài)是黑暗中的一束光，讓我不在孤獨(dú)害怕。母愛(ài)是生活中噓寒問(wèn)暖的瑣碎小事，母愛(ài)是啰里啰唆永不嫌煩的嘮叨。
母愛(ài)是瑣碎的，也是綿長(zhǎng)的。
父愛(ài)是培育我成長(zhǎng)的一捧沃土，讓我這朵花兒在萬(wàn)花叢中競(jìng)放。父愛(ài)是讓我自由翱翔的一片天空，讓我這只小鳥(niǎo)在風(fēng)雨中獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
父愛(ài)是深沉的，也是冗長(zhǎng)的。
每每與母親提出獨(dú)自上下學(xué)的要求時(shí)，母親總是笑而不答�？蘅薨笾�，母親終于勉強(qiáng)同意，在提醒我注意安全的時(shí)候毫不掩飾地把擔(dān)心寫(xiě)在臉上，相對(duì)于母愛(ài)來(lái)說(shuō)，父親給予我的愛(ài)則更加深沉。
常常與父親促膝談心，喜歡把學(xué)校里發(fā)生的不愉快的事情告訴父親，把生活中的煩惱訴說(shuō)給他聽(tīng)，把學(xué)習(xí)上的困惑拿給他看，而結(jié)果總是讓我云開(kāi)霧散，倍受鼓舞，喜笑顏開(kāi)。
如果母愛(ài)是一杯甜蜜的糖水，那么父愛(ài)就是一杯香醇的咖啡；如果母愛(ài)是一條奔流不息的小溪，那么父愛(ài)就是博大寬廣的大海。母愛(ài)是細(xì)膩甜蜜的，父愛(ài)是深沉博大的。
母親時(shí)而像一個(gè)活潑親切的相知好姐妹，時(shí)而又像一位嚴(yán)厲苛刻的教師。父親在我心中不是一位嚴(yán)父，而更像一個(gè)朋友、一位英雄。每當(dāng)我望著父親的眼睛時(shí)，便會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)。覺(jué)得那雙眼睛后面是一又大又深的井，儲(chǔ)滿了回憶和堅(jiān)定地思考。而它的外表卻閃爍著現(xiàn)代的光芒，像陽(yáng)光撒在樹(shù)海外層的葉片上，或在湖的漣漪間閃爍。
如果母愛(ài)是仲夏里群星璀璨的夜空，那么父愛(ài)便是隆冬中沒(méi)有星辰的蒼穹。
父母不一樣的愛(ài)，讓我享受到了人世間最完美的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)話題作文6
愛(ài)，沒(méi)有固定模式。有時(shí)無(wú)聲的愛(ài)。才是最美的。我邁出門(mén)檻，抬頭仰望著依舊明亮的皓月，不禁滿是傷感。
已到了深冬，冷風(fēng)摻雜雪花吹進(jìn)了庭院，輕輕地哭訴。銀白的天上懸著幾片陰暗的烏云，藏住了慘淡的月光。我不禁裹了裹披在身上的衣服。月亮還是那么亮那么圓。我望得出神。月的那一邊是我別了七年的故鄉(xiāng)吧？我還記得故鄉(xiāng)的土，故鄉(xiāng)的情，她很美麗，卻又模糊，仿佛薄霧中穿梭在這既熟悉又有些陌生的家，雖辯得輪廓，卻又若隱若現(xiàn)。風(fēng)小了雪花也不再那么冷肆，只是默默的落下來(lái)，情無(wú)聲息地親吻著大地�；叵肫鸸枢l(xiāng)的雪，嘴角不覺(jué)微微上揚(yáng)，那時(shí)的我，每當(dāng)落雪時(shí)，便會(huì)鉆進(jìn)著銀色的雪海，如魚(yú)兒一般，從這邊游到那邊，又從那邊躍到這邊。這時(shí)姥姥總是微笑著依著門(mén)，松弛的臉龐流露出美麗醉人的神色，猶如初春時(shí)節(jié)綻放的迎春花，歲月在她臉上的痕跡變淺了，變淡了，飽經(jīng)風(fēng)霜的雙眸晶瑩的可人。我總會(huì)沖她哈哈的樂(lè)，可愛(ài)的模樣讓她笑更加甜美......
我懂了——我愛(ài)的歸屬。雪積滿了肩，我輕輕抖掉了它們，凝望著月亮，眼圈濕了，淚是什么？我的膝蓋觸到了地。如落淚了，可是她一話沒(méi)說(shuō)，任由母親地罵我。我哭了。很傷心，很傷心。我從夢(mèng)中驚醒，她坐在我身邊，用破裂的手輕輕拭去我眼角未干的淚水，眼中飽含著疼惜和愛(ài)意，眼角的皺紋愈加深了，她的'頭發(fā)很亂，顯得很憔悴，有一滴液體從她的眸中滴落下來(lái)，落在我臉上，我又一次不爭(zhēng)氣的流出了眼淚。
她的淚水告訴我——世間最珍貴的東西是什么，雪還在下著，月，仍舊亮著......
依然那樣默默無(wú)聞，依舊那樣悄聲無(wú)息。月亮那邊的故鄉(xiāng)，月亮那邊的愛(ài)�。∧氵�好嗎？
不一樣的愛(ài)話題作文7
世上最?lèi)?ài)我的人莫過(guò)于自己的爸爸媽媽。他們給予我的愛(ài)是不同的。那么，到底是怎么樣的不同呢？
媽媽給我的愛(ài)是生活上的。媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)換口味給我和爸爸做好吃的，弄得連平時(shí)總做飯的老爸都贊不絕口。還有一點(diǎn)就是護(hù)著我:其實(shí)跟老鷹捉小雞有點(diǎn)相同，爸爸在我做題不認(rèn)真時(shí)常常會(huì)罵我，媽媽在這時(shí)就會(huì)說(shuō):孩子還小，做題有時(shí)會(huì)粗心大意，你小的時(shí)侯不也這樣嘛!"所以媽媽給我的愛(ài)是對(duì)我好，給我好東西的那種。
爸爸給我的是種嚴(yán)肅的愛(ài)，與媽媽就大大不同了。爸爸最關(guān)注我的數(shù)學(xué)(因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)不大好)，因此每次做完數(shù)學(xué)作業(yè)，老爸都必須親自檢查，但每次得到的答案都不太好。老爸在我的學(xué)習(xí)上費(fèi)了不小功夫:不光檢查作業(yè)，還買(mǎi)了口算題卡，把這本口算題加進(jìn)了我學(xué)習(xí)制定表里，還買(mǎi)了數(shù)學(xué)卷子，讓我有時(shí)間就做。
說(shuō)爸爸給我是嚴(yán)肅的愛(ài)，還有一點(diǎn)就是老爸無(wú)論是要求我做事，還是幫我完成作業(yè)(比如檢查)都是板著臉。老爸很少笑。所以我見(jiàn)老爸板臉時(shí)都得小心翼翼的，生怕做錯(cuò)事。在爸爸眼里，似乎她的女兒無(wú)論多好也比不上班里學(xué)習(xí)最好的胡月�；蛟S在同學(xué)們的眼中，魯樹(shù)源學(xué)習(xí)挺好的，但在老爸的眼里，我總也達(dá)不到他滿意的程度。但我其實(shí)是蠻幸福的，老媽一直鼓勵(lì)我，老爸一直鞭策我好好學(xué)習(xí)。
這也就是我所說(shuō)的"不一樣的愛(ài)":媽媽在生活上管理我，在學(xué)習(xí)上鼓舞我;老爸在生活上照顧我，在學(xué)習(xí)上讓我前進(jìn)，不斷取得更多的好成績(jī)。這就是不一樣的愛(ài)，我也一直以有這樣的父母而感到滿足與自豪!
不一樣的愛(ài)話題作文8
愛(ài)是一種藏在心中的感覺(jué)，是一種以行為來(lái)表達(dá)的方式。
我對(duì)父母的愛(ài)是每時(shí)每刻的。
每當(dāng)早晨起床后，我會(huì)輕輕的去父母房間為他們拖地，點(diǎn)燃一柱香，并在床頭柜上放兩杯溫水，因?yàn)槠鸫埠蠛纫稽c(diǎn)水對(duì)身體有好處。這一切都在悄無(wú)聲息地進(jìn)行，是怕驚醒了他們。然后準(zhǔn)備好精心配制的早餐，再去上學(xué)。
中午回到家，媽媽已經(jīng)做好了令我垂涎欲滴的飯菜。我會(huì)擺放好餐具，和家人一起進(jìn)餐。飯后，我都爭(zhēng)著和媽媽洗碗，不過(guò)每次最后都是我贏了。
下午放學(xué)后，我早早回到家中，完成作業(yè)和，繼續(xù)錘煉自己的烹飪藝術(shù)。這樣，晚飯就做好了，家人回來(lái)后都開(kāi)心，行為地吃著我最的晚餐，能看到他們開(kāi)心，我就十二分的滿足了。
每到雙休日，我有一天是學(xué)習(xí)時(shí)間，而余下的一天就會(huì)和爸媽?zhuān)覀儠?huì)一起去游樂(lè)場(chǎng)，西餐廳，健身房等地方。這是每周我們?nèi)胰宋ㄒ灰淮卧谝黄鸬臋C(jī)會(huì)，所以我很珍惜。
我已十六年了，從來(lái)都沒(méi)有人和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)有讓父母為我擔(dān)心害怕，父母也沒(méi)有和我生氣過(guò)。因?yàn)槭撬麄兘逃宋�，給了我一切，我對(duì)他們的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容地。有人說(shuō)我是孝子董永轉(zhuǎn)身，渴望是女的呀。他們又會(huì)說(shuō)我是典型的乖乖女。
其實(shí)，我的所作所為都是因?yàn)槲覑?ài)父母。我對(duì)他們的愛(ài)是于生俱來(lái)的，有人說(shuō)是方面善良，上天賜了個(gè)好女兒�？晌艺J(rèn)為只要每個(gè)人真心愛(ài)父母，都可以和我一樣。
不一樣的愛(ài)話題作文9
大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)似海洋，在蔚藍(lán)的大海中，我們數(shù)著不一樣的愛(ài)。
當(dāng)清晨，睜開(kāi)眼睛，陽(yáng)光撫摸著我們的面龐，將她無(wú)限的愛(ài)意，毫無(wú)保留的灑在我們身上，為我們帶來(lái)無(wú)限的愛(ài)意，毫無(wú)保留的灑在我們身上，為我們帶來(lái)無(wú)限的活力。此時(shí)你是否感受到陽(yáng)光對(duì)我們的愛(ài)。當(dāng)我們朦朦朧朧的坐在飯桌旁，媽媽的一聲慈愛(ài)叮嚀，一個(gè)甜美的微笑，讓我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)母親也如此美麗。盡管歲月的傷痕在母親的臉上留下一道道痕跡，那十指纖纖的玉手已成過(guò)去。但母親擁有了一個(gè)可以用愛(ài)去呵護(hù)的孩子。此時(shí)我們是否讀懂了愛(ài)的真諦。
當(dāng)我們漫步在哪上學(xué)的路上，感受著清晨的美好。我們是否注意到了小鳥(niǎo)在互相謳歌。不一樣的愛(ài)便成了這華美樂(lè)章中一個(gè)充滿活力的音符，縈繞在我們耳邊。此時(shí)我們是否聆聽(tīng)到了愛(ài)的傾訴。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的課堂，面對(duì)老師的慈愛(ài)，于是我們看到老師明亮的鏡片中閃過(guò)的一個(gè)個(gè)數(shù)字，便激起我們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)理想的夢(mèng)幻，此時(shí)我們是否看到了愛(ài)的形體。面對(duì)嚴(yán)格的午餐規(guī)則，我們又能如何，只有低下頭品味飯菜中不一樣的愛(ài)。
夜晚，走在歸途中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，銀河在深藍(lán)的天幕中，悄悄架起，在路燈的掩映下，顯得更加神秘，不知是誰(shuí)在這浩瀚的宇宙中，灑下點(diǎn)點(diǎn)微光，上演了今天的一切；而在這一切的演繹過(guò)后，我們是否能夠感受愛(ài)；聆聽(tīng)愛(ài)，看見(jiàn)愛(ài)；品味愛(ài)，更是否能讀懂這份不一樣的愛(ài)。愛(ài)沒(méi)有盡頭，沒(méi)有結(jié)局，面對(duì)這份不一樣的愛(ài)，我們像雄鷹一樣面對(duì)朝陽(yáng)，充滿希望的遨翔，夕陽(yáng)西下，我們也要將天邊的云，燃燒成燦爛的紅霞綻放在天際。當(dāng)太陽(yáng)漸漸從西邊落下；
月亮緩緩從銀橋邊升起，當(dāng)流星劃過(guò)蒼穹，天使守望著這美麗的夜空，這時(shí)，我們也守護(hù)著這份心中不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)話題作文10
不一樣的愛(ài)不一樣的愛(ài)在記憶長(zhǎng)河中，突然閃出一些難以忘懷的事。
還記得是一個(gè)大雪紛飛的日子里，我靜靜地躺在病床上，父母在旁邊靜靜地坐著，父母的臉上布滿了疲倦，我勸他們休息一會(huì)兒�？墒歉改笡](méi)有休息。父親由于腰疼而倚著墻。可是父親還是硬撐著。我看到父親才40歲，早已頭發(fā)變白，腰板彎了下來(lái)，走道也不靈活了，父親為了我，為了這個(gè)價(jià)，經(jīng)常挺著去干活。那來(lái)之不易的住院費(fèi)，是父親不知忍了疼痛干了多少時(shí)間。父親的愛(ài)是不善于表達(dá)的，可是，父愛(ài)已經(jīng)完全寰在這個(gè)家上。在2008年5月12日，這天，教室中傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，院子內(nèi)傳出相互談家常的聲音，可是，大地的臉色變得太快了，不出幾分鐘就大發(fā)雷霆。
大地地動(dòng)山搖，使無(wú)數(shù)房屋倒塌，充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校頓時(shí)成了一堆瓦礫，在瓦礫中痛苦呻吟的孩子，還有院處的平地上傳來(lái)呼救的聲音，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，有無(wú)數(shù)教室冒死救出許多學(xué)生，自己卻被壓在瓦礫下，一些較大的孩子帶著較小的孩子安然撤離，有一個(gè)11歲的男孩，在地震發(fā)生時(shí)，他跑到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)圍墻在抖動(dòng)，他毅然的將生后的一名女生推向后面。他被砸在墻下。此時(shí)，各地的解放軍、警察、公安戰(zhàn)士、消防官兵、醫(yī)生、群眾都趕來(lái)救援，我們的總理坐飛機(jī)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，用嘶啞的喉嚨安慰受災(zāi)群眾。
大家紛紛解囊相助，連一個(gè)街頭的乞丐還捐了105元，這時(shí)他乞討很長(zhǎng)時(shí)間才得到的，愛(ài)心的付出，可以使一個(gè)人改變。
不一樣的愛(ài)話題作文11
每一個(gè)人，都習(xí)慣于把自己的最?lèi)?ài)牢牢地攥在手心，擁在懷里，但這世界上，她存在著這樣一個(gè)人，懂得愛(ài)的技巧，體味幸福的存在。聽(tīng)！那是什么聲音？熟悉！悅耳！是愛(ài)，是愛(ài)！是愛(ài)在呼喚，它在喚起我的記憶。
我在回憶中長(zhǎng)大，在愛(ài)中長(zhǎng)大！“媽媽?zhuān)銥槭裁词俏业膵寢專(zhuān)沂悄愕暮⒆幽�？一個(gè)童稚的聲音問(wèn)道。因?yàn)閶寢屢疹櫮阊�！那……如果，你是我的孩子。我是你的媽媽那該多好啊！“為什么呀！”？“這樣，就可以照顧你了呀”！讀到這里，你是否有一絲小小的感動(dòng)？其實(shí)，在我們每一個(gè)人的心目中，父母包括老師的作用只是一種教育，甚至是訓(xùn)斥。但我們從未就沒(méi)有想到它的出發(fā)點(diǎn)。
這是一種背后的愛(ài)或許，我們小的時(shí)候，也問(wèn)過(guò)同樣的問(wèn)題�？僧�(dāng)父母問(wèn)起原因的時(shí)候，大家的回答是：因?yàn)檫@樣我就可以管教你，你就可以聽(tīng)我的了呀！我們經(jīng)常提生疏而又熟悉的字眼，那就是愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，卻蘊(yùn)含著許多扣理與奧秘，愛(ài)是什么？其實(shí)，我們誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也不清楚，我們只能知道，那一頓飯，那一次親切的愛(ài)撫，甚至一次意氣用事的吵架，其中融注著父母深深的濃濃的愛(ài)。
愛(ài)是永恒的，是溫暖的，是無(wú)私的……是用N個(gè)詞語(yǔ)都表達(dá)不出來(lái)的。而N的取值范圍，便定格在愛(ài)的范圍內(nèi)。聽(tīng)！愛(ài)在呼喚哩！清盈，悅耳。
不一樣的愛(ài)話題作文12
不一樣的愛(ài)，帶給了我不一樣的感受；不一樣的愛(ài)，讓我成長(zhǎng)；
不一樣的愛(ài)，讓我走向成功。姑姑給了我不一樣的愛(ài)，這種愛(ài)讓我感受到很幸福，又讓我感覺(jué)很苦惱。在我一年級(jí)的時(shí)候，姑姑教我，他天天說(shuō)我，還用直尺打過(guò)我，有時(shí)還拿我當(dāng)“出氣筒”，那時(shí)我真是恨死她了。可是當(dāng)我漸漸的長(zhǎng)大了，我才知道姑姑打我是為了讓我有出息，為了能讓我好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我想讓姑姑在教我。但現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
從小到大有時(shí)對(duì)我特別的好，我要什么他給我買(mǎi)什么，即使他已經(jīng)身無(wú)份文了，但是不會(huì)影響他對(duì)我的愛(ài)。每次去通遼他都會(huì)給我買(mǎi)一些好吃的回來(lái)，還有漂亮的衣服。我記得有一次，哥哥對(duì)姑姑說(shuō)：“好像她（我）是你親生的似的，我不是，你對(duì)她那么好，什么都給她買(mǎi)�！钡霉靡琅f如此，還總給我買(mǎi)這買(mǎi)那的，現(xiàn)在也是。姑姑她打我，罵我，才會(huì)讓我有今天的優(yōu)異成績(jī)；姑姑他對(duì)我那么好，才會(huì)有今天成熟自信的我。我感謝姑姑當(dāng)初那樣嚴(yán)格的教育我，感謝姑姑對(duì)我那么好。
姑姑給了我不一樣的愛(ài)，為了能夠讓我學(xué)好習(xí)，考上重點(diǎn)高中。所以我絕不會(huì)辜負(fù)姑姑對(duì)我的愛(ài)，用盡我自己最大的努力來(lái)報(bào)答姑姑。姑姑那不一樣的愛(ài)讓我終身受益。我感謝我最親愛(ài)的姑姑。我終身難忘，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，我只能用我最樸實(shí)的一句話說(shuō)一句：“姑姑，我愛(ài)你！”
不一樣的愛(ài)話題作文13
有一種情感，能讓寒冷變得溫暖；一種情感，能謙虛困苦變得幸福；有一種情感，能讓面對(duì)死如同面對(duì)生。那，就是愛(ài)。爸爸的日記：我的女兒出世了，她好可愛(ài)呀，看著她的出生，我突然有一種偉大而又艱巨的使命——父親的責(zé)任，這從一刻起，我一定讓我的女兒時(shí)時(shí)刻刻被溫暖的愛(ài)包圍著……
媽媽的日記：孩子在一天天的長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是她八歲的生日了。但這天，我打了她，是因?yàn)樗牟欢露虻�，看著她哭，我又何嘗不痛心呢？但我必須讓她懂事，不能溺愛(ài)她，即使是在她的生日那天……我的日記：爸爸媽媽總是把好吃的留給我，把好喝的留給我，把一切好的都留給我。我覺(jué)得，我是世界上最幸福的孩子……爸爸的日記：在女兒的眼里，我可能是一個(gè)非常嚴(yán)厲的父親，因?yàn)槲铱偸且愿赣H的名義來(lái)壓制她、鍛煉她。今天我又訓(xùn)斥她了，是因?yàn)樗噶艘患〉牟荒茉傩〉腻e(cuò)誤才訓(xùn)她的。
哎，哪個(gè)父母都想望子成龍、望女成鳳呀！媽媽的日記：女兒在學(xué)校演講獲得二等獎(jiǎng)。當(dāng)她拿著獎(jiǎng)狀高高興興地給我看時(shí)，我覺(jué)得我的付出得到了回報(bào)，我激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“寶貝，你真棒！”我的日記：我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中了，在爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。歲月在爸爸媽媽臉上留下了痕跡，給他們梳理頭發(fā)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)父母的鬢發(fā)已白。鼻子感到酸酸的，眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……
這愛(ài)像花朵，芳香我的成長(zhǎng)；這愛(ài)像大樹(shù)，聳立在我人生的航標(biāo)上；這愛(ài)像月亮，照亮我黑夜行走的路；這愛(ài)像太陽(yáng)，溫暖我的胸膛！
不一樣的愛(ài)話題作文14
當(dāng)我打開(kāi)文具盒，看見(jiàn)那支黑色水筆，就會(huì)不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。
那是星期四自習(xí)課上，我正在寫(xiě)作業(yè)，朱老師走了進(jìn)來(lái)，給了我一份班委會(huì)提案，要我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫(xiě)。我聽(tīng)清后，便拿起黑色水筆寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，紙上的字跡漸漸淡了下來(lái)，我一看，原來(lái)水筆里沒(méi)有墨水了。這可怎么辦？馬上要交的，問(wèn)同學(xué)借？大家都要寫(xiě)作業(yè)，不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。
忽然，正在寫(xiě)作業(yè)的同桌——小宜看見(jiàn)了，便關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，小婷，需要我?guī)兔幔俊蔽一卮鸬溃骸澳憔褪巧裣梢矌筒涣宋�！”“到底什么事？快點(diǎn)說(shuō)啊！”“我水筆寫(xiě)不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了！”“我還以為什么大驚小怪的事情呢！”小宜說(shuō)道，“我借你�！弊谇懊娴男＄髀�(tīng)到了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“老師不是要求做這個(gè)作業(yè)只能用黑色水筆寫(xiě)，而你只有一支，借給了小婷，你怎么辦？難道你不怕因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)不完，被留下來(lái)嗎？我們不是說(shuō)好了，今天放學(xué)后去小桂家玩嗎？“小宜笑了笑說(shuō)：“既然她有急用，我當(dāng)然先借給小婷用，大局為重嗎！”說(shuō)完，他將水筆遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)兒，提案寫(xiě)完了，我把筆還給了小宜，小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業(yè)。
這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，讓我感受到了不一樣的愛(ài)——同學(xué)之間的友愛(ài)，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。
不一樣的愛(ài)話題作文15
“兒行千里母擔(dān)憂”，相信這句話每一個(gè)人都知道，但是，在同學(xué)們眼中這只不過(guò)是一句話，一句老師要求記住的話，可誰(shuí)又認(rèn)真地體會(huì)過(guò)其中的含義呢？
是的，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都是沉浸在父親和母親的溺愛(ài)中長(zhǎng)大的，可又曾想過(guò)，我們的父母也需要愛(ài)呢？
而我們從來(lái)都是父母愛(ài)自己，每當(dāng)自己過(guò)生日時(shí)，父母總是會(huì)給自己買(mǎi)生日蛋糕，如果有時(shí)忙得忘記了，我們甚至還會(huì)對(duì)父母發(fā)脾氣。
可是父母的生日又是在何時(shí)，我們甚至還不知道他們的生日，我們又有誰(shuí)會(huì)在父母生日時(shí)對(duì)他們說(shuō)一聲“生日快樂(lè)”呢？
我在電視中看到一則廣告：有一個(gè)五歲的孩子，他甚至連一盆洗腳水都端不動(dòng)，但是他卻自己端了一盆水說(shuō)：“媽媽洗腳”。但是，我們都是一名中學(xué)生了，有誰(shuí)在父母勞累時(shí)為他們洗過(guò)腳，又有誰(shuí)為他們端過(guò)一杯水，我們甚至都沒(méi)有這樣想過(guò)。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到一位母親這樣說(shuō)：“自從我的孩子上中學(xué)后，他每天回家總會(huì)說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)量嗔�！”這些年，我的孩子真是懂事了，盡管這只是一句簡(jiǎn)單的微不足道的話語(yǔ)，但是在我的心里，我覺(jué)得這已經(jīng)是對(duì)我的最大的安慰了。
這位母親的話雖然很平凡，但是她代表了多位母親的心聲，我們對(duì)母親說(shuō)過(guò)嗎？我們甚至連一個(gè)微笑都給不了母親，但是母親給我們的愛(ài)卻是無(wú)微不至的。
這就是不一樣的兩種愛(ài)，一種是父母對(duì)我們的愛(ài)，一種是我們對(duì)父母的愛(ài)，父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至，而我們對(duì)父母的愛(ài)卻是微不足道的。
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