【精選】初中春的作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初中春的作文4篇,希望對大家有所幫助。
初中春的作文 篇1
冬爺爺撒完了無味的白糖離開了。春姑娘拿著畫筆悄悄地來了。清澈見底的小河嘩嘩的流著,這好像正在彈奏著優(yōu)美的歌曲。可愛的小魚兒在水里自由自在的游來游去,小蝦兒看著我們好像在對我們說:“啊!真是舒服極了!”河岸上美麗的小花把一棵棵柳樹圍住,好像再跳圓圈舞。太陽公公對著我們微笑。小白兔伏在草叢中一動不動好像在享受著這溫暖的太陽光。柳樹姐姐發(fā)了芽,舒展著嫩綠的枝葉,隨風(fēng)飄蕩著。這時蔚藍(lán)的天空漂著幾朵白云好像一個個棉花糖。幾只小燕子在天空中嬉戲、玩!蝗幌缕鹆舜河辍<(xì)細(xì)的雨絲像春姑娘紡出的線,沙沙沙的落下來。雨絲落在樹葉,落在花園里的花朵上,。雨絲把樹葉沖洗的干干凈凈的,樹葉好像說:“謝謝你!贝禾煺媸莻美麗的季節(jié)呀!
初中春的作文 篇2
今天,我終于找到了春天。它既活潑可愛,又溫柔可親;既美麗漂亮,又善解人意。
春,它把寒冬覆蓋,把冰雪融化,把春姑娘美麗的五顏六色的嫁衣展開,鋪向了大地。瞧,這紅的則是紅花,綠的則是綠草。紅綠相映,在新郎官的帽子上也沾上了這奇妙而充滿活力的小草小花。那棕的便是大樹,那粉的便是野花。一個強(qiáng)大無比,一個微弱無比,卻成了一對如親的好兄弟。
大街上現(xiàn)在缺少的“糖葫蘆”這樣的叫賣聲已經(jīng)變作嘻嘻哈哈的聲音。道旁、馬路邊有生命存在的地方,都長出了一些花兒呀草什么的。鳥兒也又回到了昔日的.老家。人們都說春天是充滿色彩的,的確,我也這樣認(rèn)為,因為春天不僅有花有草,還胡鳥兒和水,我想畫家們看到之后,他們定會拿起畫筆,記下有天這一幅幅動人的畫面。所以,人們自把春天看作是人間仙境。是啊,多美呀!美得讓人贊嘆不已。
田園里,農(nóng)民們個個忙碌的身影;小道旁,小草偷偷探出了頭;家里,盆栽的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。
春天和秋天,都是我最喜歡的季節(jié),但我之所以偏愛春天,是因為春天充滿了生機(jī),充滿了活力,又那樣迷人。那花兒、草,鳥兒、魚、蟲,就是它新做的彩裙子。
初中春的作文 篇3
春天新綠的美,春天自然的美,春天無盡的美!}記
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。隨著白居易清新脫俗的詩,我體會到了春天新綠的美。小草從土里探出頭來,嫩嫩的,綠綠的。一顆,兩顆,成群結(jié)隊地從里鉆出來,迫不及待地想探望春天的美。
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。隨著賀知章的《詠柳》,我們仿佛看到了楊柳在翩翩起舞,婀娜多姿,她在梳理自己細(xì)長頭發(fā),像一位女子熟悉背影。旁邊泉水叮咚,百花爭鳴,萬物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃的景象。一朵朵花兒競相開放,襯上頑強(qiáng)勇敢的小草,還有清澈見底的河流,自由自在游泳放縱不羈的魚兒,一塊塊沉淪在河底的千年老石,似乎忘了自己的年齡。柳樹沿著河流照映著自己美麗的容貌。
這些,那些優(yōu)美景物,足以讓我迷戀。足以吸引我?吹?jīng)]柳樹與山伯伯比美呢。假山一早就爬了起來,撐起她那駝背的老腰,與旁邊的好哥們手搭著手,多么行俠仗義,她們連綿起伏,峰巒疊嶂,氣勢宏偉。山中的小山不計其數(shù)數(shù)不勝數(shù),她們誰更妖嬈?
探春,發(fā)現(xiàn)春的地大物博,發(fā)現(xiàn)春的新綠之美,發(fā)現(xiàn)春的妖嬈,發(fā)現(xiàn)春無盡的美,發(fā)現(xiàn)春真實的美,發(fā)現(xiàn)春自然的美。
春天,一個美好而又向往的季節(jié),你不是沒有發(fā)現(xiàn)美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊,我們應(yīng)該多出去走走,看看自然的美,開闊視野,讓自己置身于季節(jié)的旋轉(zhuǎn)。
初中春的作文 篇4
青春,在我的眼里,仿佛就是一個個充滿活力的字母,每一個字母都能激起我無窮的想象,每一個字母都是我們青春風(fēng)采的濃縮,每一個字母都能激發(fā)我青春的豪情!我因為擁有如此燦爛的青春而驕傲、自豪!
青春是A,像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登,生命要求我們不斷實現(xiàn)人生的飽滿,達(dá)到光輝的頂峰。
青春是B,是心與心結(jié)合開出的美麗花朵,是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的心,是攜手走過人生中的道道坎坷。
青春是C,是我們的耳朵,讓我們?nèi)ヱ雎牳鞣N天籟之音,聆聽長輩們的諄諄教誨,聆聽自然的鳥語花香。
青春是D,是一把豎琴,青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。
青春是E,是書架,是青春的我們遨游于無盡的書海中,不斷求知、探索并發(fā)現(xiàn)的美妙領(lǐng)域。
青春是F,是打開智慧大門的鑰匙,是通往成熟,通往收獲,通往成功必不可少的希望之心。
青春是G,是自由的化身,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我們要做無拘無束、無阻無礙的鯤鵬。
青春是H,是階梯,是青春路上跨過的一個又一個坎坷,我們克服一個又一個困難,拾級而上。
青春是I,是挺直的脊梁,是“大雪壓青松,青松挺且直”的氣概,是永遠(yuǎn)擁有一顆正義之心的堅韌。
青春是J,是翩翩起舞的少女,是“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的回憶,是“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿。
青春是K,是邁出正步的軍人,是我們嚴(yán)守紀(jì)律,像軍人一樣以整齊的步伐走出的一片個性的藍(lán)天。
青春是L,是一把倒立的鋤頭,是幫我們在青春路上清除雜草,掃除障礙的工具,讓我們少走錯路、彎路。
青春是M,是通往心靈的一扇門,只有打開心靈的這扇門,才能獲得人與人真誠的交流,使自己擁有更多的朋友,更真的友誼。
……
其實,就算26個字母全寫出來,也不能把這個充滿激情的歲月道盡。朋友,為了讓我們的生命無悔、生活閃光,用心珍惜它吧!為了讓我們的青春散發(fā)更加迷人的豐采,拼搏吧!
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