我的心兒怦怦跳-敘事作文650字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的'心兒怦怦跳-敘事作文650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
第四節(jié)是語(yǔ)文課，上課鈴聲響了的時(shí)候，語(yǔ)文老師來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們一個(gè)個(gè)都站到教室外邊。
老師讓女生先出去，站到走廊那邊去，不論高低個(gè)，隨便站。接下來(lái)，老師又讓男生也出來(lái)了，讓男生站到墻這邊，都不能靠住墻或者走廊那。現(xiàn)在，老師說(shuō)他今天看了一個(gè)視頻，拿我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，這時(shí)候我特別的緊張，老師宣布了規(guī)則，要拿一個(gè)氣球吹起來(lái)再爆炸，這時(shí)候我很害怕。
老師從口袋里面拿出了一個(gè)氣球，這時(shí)候我越來(lái)越害怕了，老師先從男生那里吹，邊吹邊走，我想：“老師應(yīng)該是把男生們吹完，再換個(gè)氣球吧!”男生那邊快吹完了，我現(xiàn)在有點(diǎn)害怕，輪到我同桌了，我看見(jiàn)我同桌很害怕，我就特別的高興，真想老師把氣球在他面前多放一會(huì)兒。
男生那邊已經(jīng)吹完了，該我們女生被老師吹了，直到給我們女生吹的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師還是拿著同一個(gè)氣球在那里給我們女生吹，我想：“老師這樣對(duì)我們女生也太不公平了吧!為什么從男生那開(kāi)始，都是一個(gè)氣球，還接著給我們 女生吹�！蔽覀兣粋�(gè)個(gè)都很害怕，有的都帶著帽子，老師說(shuō)：“你越是捂的嚴(yán)，我就在你那兒多吹一會(huì)兒�！眹樀梦亿s緊把帽子摘了，輪到我了，我的心怦怦跳得厲害，老師就在我這兒吹了一會(huì)兒就走了，我害怕的心情立刻沒(méi)有了。
沒(méi)想到，老師還有更狠的，現(xiàn)在老師說(shuō)氣球沒(méi)爛，就要把這個(gè)氣球邊吹邊扎。所以，老師還是從男生那里開(kāi)始先扎，然后再到我們女生這邊扎。男生們現(xiàn)在都不怕了，老師都吹了男生那么久，男生們竟然一點(diǎn)兒都不害怕。到我們女生了，我們女生還是像開(kāi)始一樣的害怕，我們班有人帶帽子還帶圍巾�？斓轿覀冞@里了，我心里無(wú)比的害怕。我把我的帽子帶上，再把耳朵捂上。到我了，老師還是沒(méi)吹多久就走了，可是，我的心里還是有一陣陣地害怕，我再也不想這樣了。
這件令人害怕的事情，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記在心里!
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