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學期學習計劃

時間:2022-09-28 05:35:01 學期計劃 我要投稿

【精選】學期學習計劃范文匯編五篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的學期學習計劃5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】學期學習計劃范文匯編五篇

學期學習計劃 篇1

  我美好的大學生活已經(jīng)過去了四分之一,接下來要開始的是我大二生活。這是非常關鍵的一年,因為今年我們要學很多專業(yè)課,大一下學期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎課,只是學校為了讓我們對這個專業(yè)保持最初的熱情而開設的。上學習已經(jīng)適應了大學的學習與生活。我認為學習計劃能夠為我達到學習目的而服務,能推動我主動積極學習和克服困難的內在動力。所以,現(xiàn)在我將進一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細節(jié)的規(guī)劃,做出下一年的`學習計劃。

  學習目的:。最主要的是要學習一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀12為的是上一所好的大學,那么我們上大學甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足,或者是更好的生存、過得更好。

學期學習計劃 篇2

  我上5年級了,我想,新學期有什么事干呢?我想來想去,終于想出了一個好點子。

  我是一個愛看書的女孩,不如規(guī)定晚上看半小時的看書時間吧!現(xiàn)在馬上要畢業(yè)了,得抓緊學習,才能考上我夢寐以求的清華大學。以前上課我不愛積極舉手發(fā)言,現(xiàn)在這么大了,如果再不發(fā)言的'話,那我還怎么去考大學啊!而且上課是不要和同學講話、做小動作,下課了,有很多時間可以玩、講話的。晚上要早睡,早上要早起,上學不遲到。這是最基本的了。一周之內,只玩一次電腦。2周才能花一點點錢,買一些學習的用品。

  今天,我買了一些書皮,記得從前我的書皮一個學期就弄的破破爛爛的,本來一個好好的書皮,然后被我糟蹋成那樣,都是我把書皮硬塞在書包里,還好有書皮保護書,書沒折好多,可是書皮……唉!所以我下定決心,保護好書皮,這樣就不會再破破爛爛的了。

  我有一個不好的習慣,就是喜歡把看了的書放在箱子里,讓它做個美夢,就算過了一、兩年也不去看一下,這倒是去看電視或者看新買的書,真是喜新厭舊啊!但是現(xiàn)在我要改了,讀地越多,知識就越多嘛!

  這是我對新學期的計劃!

學期學習計劃 篇3

  新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。外國語學院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展……

  作為我院宣傳部的成員,我們秉著“不斷進步”的宗旨,在新的學期中,力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。在此,宣傳部有以下計劃:

  一、 繼續(xù)我院的特色宣傳工作---每月一次的手抄報評比工作。本學期我們將放寬對主題的約束,讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來。

  二、 積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

  三、 注重各院系之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、 積極配合我院團委內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴,為外院的發(fā)展寫下光輝的一頁。

  大學第一學期的學習計劃,可以說是泡湯了,最后的結果讓我很不滿意,不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都讓我的大一計劃,前都給證明了,那種計劃是不可行的,沒有太大的實際操作行.

  所以大一第二學期以來,我就想改變我以前的學習計劃,讓我在大一的的第二學期有所收獲.

  大一的第一學期是我的摸索階段,第二學期是我的實施階段,我要結合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃.

  首先,我應該找一個合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒.

  其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.

  第三,我要改變以前的交友方式,今年應該廣交朋友.

  第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的學習時間.

  第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的'工作.

  第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素.

  第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮.

  第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事.

  第九,努力的完成這個計劃,看看自己的人生是否有自己主宰.

  第十,活出自己的人格和尊嚴.

  目 錄

  1. 前言 3

  2. 目標 3

  2.1. 總體目標 3

  2.2. 達標指標目標 3

  3. 工作安排計劃 3

  3.1. 日常工作 3

  3.2. 非日常性工作 4

  4. 學習機制 4

  1. 前言

  人,兩手空空來到這個世界上,

  最后也兩手空空回歸到大自然;

  所以,人,無所求也!

  快樂而健康的活著、追求著這才是人生的意義!

  既然是這樣就讓我們

  快樂的生活,

  快樂的工作,

  快樂的學習吧!

  2. 目標

  2.1. 總體目標

  本著互助發(fā)展的精神,

  爭取最好的教學資源

  形成良好的求知氛圍

  最大程度的獲取知識

  最高效的通過mba聯(lián)考

  最快樂的學習!

  2.2. 達標指標目標

  mba聯(lián)考目標:

  l 兩年內所有的同學全部通過mba春季聯(lián)考

  l 第一年聯(lián)考通過率達到60%

  mba學分目標:

  l 全班同學全體通過

  3. 工作安排計劃

  3.1. 日常工作

  l 定期和學校溝通,反映同學對于學校教學工作的意見和建議!

  l 做好講義的整理和收集,以備提供給因故沒有來上課的同學使用!

  l 組織同學進行課程學分考試的準備工作,幫助每一個同學順利獲取學分;

  l 組織同學進行mba聯(lián)考的準備工作,幫助困難的同學盡早通過mba聯(lián)考;

  3.2. 非日常性工作

  l 收集其他mba學校的教學模式,將優(yōu)秀的教育方式提交給學校,爭取最好的教學質量

  l 組織高年級同學進行mba聯(lián)考經(jīng)驗交流;

  4. 學習機制

  l 學習資料共享機制

  學習資料共享機制是通過網(wǎng)上論壇等多種形式將每一位學員及班委會收集到的學習資料和相關資料共享,達到資源的共享和利用;

  l 重點mba聯(lián)考科目備考機制

  重點mba聯(lián)考科目備考機制,主要是針對不同的同學的情況,為同學提供難點科目的備考;比如:對于畢業(yè)時間較長的同學主要是英語和數(shù)學,而對于工作經(jīng)歷較少的同學則是管理。而對于具體的策略和方法,我們將組成重點科目備考小組制定具體的方案。

  l 講義(包括課件)收集整理機制(考勤制度)

  講義(包括課件)收集整理機制,主要是針對因故沒有來上課的同學,為其提供缺課的講義;

學期學習計劃 篇4

  擔任系學習部部長的職務,我感到非常榮幸,因為這代表著老師和同學對我的信任。同時,我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好,學習是學生的天職,教學質量是學校的生命線。自然,我擔負起了全系的學習工作這一光榮而艱巨的任務。因此我對自己擬定了以下大學學習部工作計劃。

  為了切實搞好我系學生的學習,今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學習成績定會邁上一個新臺階!為使學習部工作更順利的開展,現(xiàn)將工作計劃擬訂

  一、在新學期開始,為做好我系20年迎新工作,學習部將積極配合團總支學生會做好迎新工作,真正做到為新生服務,方便新生,使我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

  二、大學和高中的學習有很大的差別,為使XX級新生盡快適應大學生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學習經(jīng)驗交流會,由老生向新生介紹經(jīng)驗。這也是學習部每個學期工作的重點,具體方案初定

  1、準備工作:借教室、椅子,邀請嘉賓老師和同學等。

  2、交流會的具體流程:

  ①、以班級為單位,每

每班分別邀請大二、大三幾位學習優(yōu)秀的同學,暢談學習的經(jīng)驗,然后進行自由交流活動,時間預計為兩節(jié)課左右,初步預計從以下幾方面談:

  a、如何盡快適應大學生活,養(yǎng)成良好的學習習慣;

  b、基礎課的學習方法;

  c、專業(yè)課的學習方法;

  d、協(xié)調好工作與學習的關系;

  e、協(xié)調好參加活動與學習的關系;

  f、大學不是一座象牙塔,要從多個渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書資源。

 、、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證、學位證的`授予要求,適當舉反面事例說明,為同學們敲響警鐘;

 、、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同,邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習,以及如何順利通過四、六級考試;

 、、當今對大學生的英語口語要求越來越高,所以,邀請一位外教老師談一談如何提高口語水平;

 、、經(jīng)驗傳授基本結束,留幾分鐘時間,同學們可就學習方面所存在的疑惑提問;

  三、大一新生軍訓結束后舉辦“軍旅杯”演講比賽。

  四、繼續(xù)完善晨點制度。上學期學習部的晨點工作已經(jīng)取得了一定的成績,但是還存在不少問題,這學期學習部將在原來的基礎上繼續(xù)完善這個制度,本學期將采取積分制度。具體辦法

  A、學期初,每個同學都有綜合分100分。

  B、晨點每周點五天,時間為:40—:,地點為燈光球場。

  C、缺勤一次扣分,遲到扣0.分,替點的雙方都扣分,情節(jié)嚴重者公示批評。

  D、此綜合分將在期末進行統(tǒng)計,并與獎學金掛鉤。

  五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學金評比,這是每年學習部工作的重中之重,并將名單于全系公布進行表揚。

  六、在學風建設方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計各班課表及做好點名工作,考查上課和晚自修出勤率,召開學習委員工作會議,將這一措施盡快落到實處。這也是學習部日常工作之一?疾旆桨

  1、由專人負責每周到系辦統(tǒng)計出勤表,并公示缺勤人員名單。

  2、采取學習部隨機點名的方式;

  3、由各班學委記錄每天的上課出席情況,學習部不定期抽查記錄結果,這也可以作為考核學委工作的一項依據(jù)。

  七、十一月進行四六級經(jīng)驗交流會,邀請已順利通過四、六級考試的同學介紹他們成功的經(jīng)驗,以給即將參加考試的同學一些啟發(fā)和幫助。并進行英語單詞競賽,英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。

  八、十一月份左右,策劃舉辦第一屆經(jīng)管系“營銷之星”大賽活動。

  九、為更好的進行信息反饋,搭建好老師和學生之間的橋梁,學習部將在各班學委確定之后

,立即召集學委開會,傳達信息反饋精神,以便于溝通和交流。制定各班學習委員聯(lián)系卡,便于以后開展工作。

  十、根據(jù)各年級特色,開展演講比賽,知識競賽,辯論賽等活動。

  十一、配合學生會,團委搞好數(shù)學節(jié)及其他活動。

  十二、臨近期末,與宣傳部合作,通過宣傳板、征集漫畫等方式,加強考風考紀建設,堅決杜絕考試作弊。

學期學習計劃 篇5

  對跨入大學校門的新生,大學是與以往學習經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境。最主要的不同就是學習方式。過去的學習完全在老師和家長指導與監(jiān)督下,而大學老師除了在課堂上見到外,你不去找老師,老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學期下來,也不一定認識你。這種“師傅帶進門,修行在個人”的開放式教學與學習方式,對剛從高考中闖過來的學生來說,許多人不能很好的適應。

  我的大一我要腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。大一我有相對多的空余時間,我需要參加些活動還增長見識,提高能力。大一,英語四級也是不容忽視的,我必須通過努力,將它完成。

  進入大二,我們就已經(jīng)開始熟悉大學的方方面面了。朝夕相處一年的同學與老師,熟悉親切的校園,大學已經(jīng)成為生活的全部。這個時候的'大二,最關鍵的不再是不適應,而是如何過得更好,更充實。大二,我開始了解我的專業(yè),然后我就將會對自己的學習更加明確,我還會為我將來的求職作準備。我要盡可能多了解自己的專業(yè),空余時間參加社會活動。讓自己成為一個合格的學生。爭取做的更好。

  大三,我要加深專業(yè)課程的學習,我也要做好決定,考研還是就業(yè),二者都是很不錯的選擇,兩種選擇,本身沒有更好,只有更合適。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮,應用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途,而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要考慮個人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。

  所以無論考研還是就業(yè),要根據(jù)自己“利益化”的需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清楚。如果就業(yè)多打聽就業(yè)信息、了解去大企業(yè)面試的技巧。吧自己拋向社會,面向社會。如果要考研,那么我將關注考試信息。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學習。

  大四了,或許是寬松的一年,也是至關重要的一年,參加招聘活動,也要積極得求職。還要好好的完成畢業(yè)論文。我還要提高自己的各方面能力。能力,是用人單位選擇人才時不變的主題。這種能力不僅包括專業(yè)能力,還包括組織能力、協(xié)調能力、合作能力等,是綜合能力的體現(xiàn)。

  要讓用人單位選擇自己,首先得表現(xiàn)出相關的能力,并為這種能力提供相關的證明。如應聘程序設計職位,應該提供相關的程序員證書等it業(yè)內認可的證書,并說明所做的程序設計,表明自己具備相關的經(jīng)驗。

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