以開(kāi)學(xué)為題的作文(精選25篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的以開(kāi)學(xué)為題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
以開(kāi)學(xué)為題的作文 1
開(kāi)學(xué)了,我得去長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)4個(gè)月的時(shí)間,從炎熱的8月到寒冷的12月。
現(xiàn)在家里處處彌漫著臨行前的氣息。房間里有許多衣服正靜靜地躺在床上,等待著被折疊;一個(gè)張著大口的行李箱,吞噬著它所能裝的一切:衣物。毛巾。文具。牙刷等等,直到被塞得鼓鼓的,再也裝不下為止。家里的人里里外外忙個(gè)不停,尤其是奶奶,知道我又將要離開(kāi)半年的時(shí)間,幾乎恨不得把家里所有我用得上的全都給我搬去。而我反倒成了閑人,整天游來(lái)蕩去。
其實(shí)我很想幫大人做些什么,幾次憋不住問(wèn)爸爸,您讓我也干點(diǎn)什么吧!爸歪頭想了想說(shuō),你寫(xiě)份保證書(shū)吧,你要走拉,又有4個(gè)月管不了你了不寫(xiě)份保證書(shū)爸可不放心你。我嘴一撇,有些不高興:我又不是小孩子拉,你不放心什么?不用寫(xiě)。
可是到了我臨走的那天,他卻還真的開(kāi)口問(wèn)我要保證書(shū),我壓根沒(méi)寫(xiě),還拿什么?于是便支支吾吾地想賴(lài)掉。爸看我這神情,再也沒(méi)有說(shuō)什么,只是深深地嘆了口氣,送我上了車(chē),走了。
我表面上雖然還是裝硬,可心里面卻早就內(nèi)疚得要死了,不知是因?yàn)闆](méi)有完成任務(wù),還是爸爸臨走時(shí)那不放心的目光。我真的那么叫人不放心嗎?記得,每一次過(guò)生日的時(shí)候,爸總要說(shuō)自己的女兒又長(zhǎng)大一歲拉,但是如今……看來(lái)我在爸心中永遠(yuǎn)還都是個(gè)孩子!
爸,也許在您心目中我永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,只會(huì)逐個(gè)槍斃你滿(mǎn)心歡喜帶回的新裝,頑固地堅(jiān)持我的審美觀點(diǎn),只會(huì)癡迷地看明星雜志,笑話(huà)您連趙薇和林心如都分不清楚,只會(huì)在房間里陶醉于那些震耳欲聾的音樂(lè)……我永遠(yuǎn)都是那么不成熟。
也許以前是的。雖然你撒嬌的年紀(jì)漸漸遠(yuǎn)了,但是我明白有時(shí)在大人旁邊施一些小伎倆還是很有用的,總能掙來(lái)同情或笑臉,于是有時(shí)也來(lái)上幾招。然而現(xiàn)在不會(huì)了,我得學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)生活。爸管不到我了,就自己好好看好自己吧。衣服我會(huì)按時(shí)洗,被子我會(huì)按時(shí)換,一日三餐我都不會(huì)再虧待自己的肚子拉,我得擔(dān)負(fù)起媽和爸共同的責(zé)任,在學(xué)校里聽(tīng)老師的話(huà),不讓您操心。
爸,您與其他的.家長(zhǎng)不同的就在于你有時(shí)會(huì)把我看成大人,您凡是都盡量征求我的意見(jiàn),我們之間有時(shí)幾乎是平起平坐的,與您下棋就好比上了人生的一堂課,你總教育我做人的道理。以前,道理是講了,但我沒(méi)有做到最好,現(xiàn)在您不在我身邊了,我便得要自己提醒自己:走路不要駝背,看電視要有節(jié)制,上網(wǎng)要少上……每每想起這些,總是令人很懷念。不過(guò),說(shuō)句俗點(diǎn)的話(huà)吧,講了這么多年拉,總該有點(diǎn)用處吧。在家,爸老把我比做寄生蟲(chóng),說(shuō)我能吃不能干,這回總得顯顯本事。
臨走前爸有些沉重地說(shuō),又有那么長(zhǎng)時(shí)間不能見(jiàn)面了,要照顧好自己啊!是啊,這4個(gè)月的時(shí)間,爸的音容笑貌看來(lái)只有靠長(zhǎng)長(zhǎng)的電話(huà)線和冷冰冰沒(méi)人情味的E—mail來(lái)感受了,我該為爸做些什么?以便才能在下次見(jiàn)面有個(gè)交代啊。
爸,我已離開(kāi)你來(lái)到了遠(yuǎn)方,望著遠(yuǎn)處即將落下帷幕的夕陽(yáng),道上一句:爸,珍重!
以開(kāi)學(xué)為題的作文 2
寒假在不知不覺(jué)的笑聲里飛逝。新學(xué)期,新氣氛,新景象等著我們來(lái)迎接呢!我發(fā)誓要在新的一年里努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),但好像不是很可能。
寒假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床,晚晚的睡覺(jué)。在經(jīng)過(guò)日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報(bào)名的那天,我很早就到了學(xué)校,拿上我的寒假計(jì)劃表等待老師。當(dāng)然,同學(xué)們都迫切的來(lái)到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上學(xué),又害怕報(bào)不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來(lái)了,趕快坐好!卑嗬锼查g萬(wàn)籟俱寂。只見(jiàn)一個(gè)身著嶄新黑色衣服老師,高高的個(gè)子。走了進(jìn)來(lái)。他就是我們的班主任:虞老師。不錯(cuò)吧!又著大將風(fēng)范,指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個(gè)小倉(cāng)庫(kù),老師每天從里面掏東西,仿佛有掏不盡,掏不完的紙單和紙條!埃撼鰜(lái)幾個(gè)男生和我抱作業(yè)!蹦锹曇羧缤诼曇粯勇÷〉。女生自然是報(bào)名了,我不知作業(yè)能不能過(guò)關(guān)?心從上到底,從底又到高,像蹺蹺板似的。
上課了,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我拿出語(yǔ)文作業(yè)給小組長(zhǎng)檢查。當(dāng)組長(zhǎng)檢查我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)和寒假計(jì)劃時(shí),我的心像股票一樣上升不停。組長(zhǎng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著,聽(tīng)到那“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫。當(dāng)組長(zhǎng)在作業(yè)上簽上名時(shí),我感覺(jué)自己就要飛起來(lái)了!接下來(lái)的作業(yè)我就那樣都過(guò)關(guān)了。
因?yàn)槲以谏蟼(gè)學(xué)期的成績(jī)媽媽并不滿(mǎn)意,所以我要更努力的學(xué)習(xí),讓媽媽不要再為我發(fā)愁,讓爸爸不要為我擔(dān)心,讓老師開(kāi)心!放學(xué)后,我很早就回到家,拿出作業(yè)認(rèn)真做。老師和媽媽談過(guò)話(huà),說(shuō)“:我的潛能還沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)。如果發(fā)揮出來(lái)也會(huì)很好的!庇谑牵颐靼琢,我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同,我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí),而且是要積極參與活動(dòng),所以我去挑戰(zhàn)自己的極限,發(fā)掘自己的'潛能。
在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難,但經(jīng)過(guò)我與媽媽的討論與老師的教誨,困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急,爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師給予我知識(shí),讓我的腦海里充滿(mǎn)了樂(lè)趣。而我要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽和老師失望。經(jīng)過(guò)初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn),我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主,注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開(kāi)始了,生命記錄再度更新。一切如煙過(guò)去,就不要再留戀了吧。他們只不過(guò)成為了過(guò)去式,一本舊檔案了,讓我們用全新的面貌來(lái)面對(duì)新的學(xué)期。不要留下什么掛念,向舊記錄挑戰(zhàn),才是我們真正該做的!
以開(kāi)學(xué)為題的作文 3
開(kāi)學(xué)的第一天,也是我初二學(xué)年的一個(gè)全新的開(kāi)端。我一而再,再而三地告誡自己:要取得好成績(jī),就要比別人多一份認(rèn)真!我堅(jiān)信自己是可以做到的,因?yàn)橛辛顺跻蛔鳛殇亯|,作為這個(gè)陌生開(kāi)端的“好事情”嘛!
第一節(jié)的班會(huì)課,陳老師念了有關(guān)功課的安排,我拿了一個(gè)小本子,歡歡喜喜地記著最簡(jiǎn)單又是最繁雜的課程表。其實(shí)作為初二的學(xué)生,我原本就應(yīng)該有一個(gè)心理準(zhǔn)備,可是我偏偏就輕視了這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理:初二是起著承上啟下的“過(guò)渡作用,容不得半點(diǎn)馬虎!要不是語(yǔ)文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽(tīng)”,我看我是越長(zhǎng)大越糊涂嘍!
第二節(jié)課前,我一直猜想著這一年的生物老師會(huì)是咋樣滴,也很希望又是原先初一的黃老師。因?yàn)樵诔跻粫r(shí)他曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)他會(huì)教我們兩個(gè)學(xué)年(天知道是真是假)!捧著生物書(shū),靠在窗戶(hù)上看課本上的魚(yú)的'圖像,卻見(jiàn)同學(xué)們有些迫不及待地把頭探出去環(huán)視。一個(gè)矯健的身姿,一副搞怪的模樣——啊哈,真的是他!我差點(diǎn)笑出聲來(lái),瓜用詫異的眼光打量著我,搖了搖頭,不屑地說(shuō):“瘋了你?”“去去去,看吶,咱原來(lái)的老師嘛!”還是繼續(xù)講著很吸引人的生物,哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道,課上又有了原先在101班時(shí)那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節(jié)課吶!
可是語(yǔ)文老師的到來(lái),倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶!講作文的定義,講書(shū)法的雅趣,講紅學(xué)……我眼前忽然一亮,不知道原來(lái)語(yǔ)文的知識(shí)范圍果真如他所說(shuō)的那么“似網(wǎng)”,“似散珠”?墒撬f(shuō)的“小學(xué)詞匯”,我料想自己應(yīng)該是屬于80%不及格的同學(xué)之中的一員,沒(méi)有充分的詞匯累積,寫(xiě)起作文來(lái)簡(jiǎn)直是亂了套,嘖嘖!
連續(xù)兩堂語(yǔ)文課,聽(tīng)他在講臺(tái)上生龍活虎地講授著他對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí),看他在黑板上如虎添翼地描寫(xiě)著語(yǔ)文這一個(gè)大網(wǎng),還真是一份特殊的享受。這一種感覺(jué),似乎回到了以前的小學(xué)畢業(yè)時(shí)光。那時(shí)候的語(yǔ)文老師,也是很講究對(duì)我們的持筆、作文的訓(xùn)練,有一些時(shí)候,明明正是畢業(yè)班補(bǔ)習(xí)的好時(shí)光,他卻把精力花在我們的握筆姿勢(shì)上。害得同學(xué)們?cè)孤曔B連,我當(dāng)然也不例外?墒峭ㄟ^(guò)六年級(jí)的訓(xùn)練,我也懂得了堅(jiān)持與認(rèn)真是學(xué)習(xí)的最基本要領(lǐng)。思緒拉回了現(xiàn)實(shí),可是瓜卻很“痛苦萬(wàn)分”地向我訴說(shuō)語(yǔ)文老師的無(wú)聊,致使瓜她課上“哈欠連連”。我詫異地盯著她,詭異地說(shuō):“咱倆真是思想上差異大得很喱!”后來(lái)她說(shuō)我是90后的身姿,60后的思維模式,氣死我拉拉!
看得出新學(xué)年里大家對(duì)于新老師的陌生感,可是這也是我們度過(guò)“初一特殊磨合期”之后的又一個(gè)磨合期,不是嗎?一個(gè)班70人,科任老師也不可能一下子認(rèn)識(shí)我們,可是我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)老師的教學(xué)吶!
以開(kāi)學(xué)為題的作文 4
快樂(lè)的寒假在陣陣的鞭炮聲中悄然離去,接下來(lái)就是長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的校園生活了。
報(bào)名那天,我和媽媽早早地來(lái)到了學(xué)校。太好了,學(xué)校里的人還不算多。不過(guò),在小小的保險(xiǎn)交費(fèi)點(diǎn)前,依然是擠滿(mǎn)了人,看來(lái)其他的家長(zhǎng)和孩子們都和我們的想法一樣,為了避開(kāi)報(bào)名的高峰期,也選擇了提前到校這個(gè)方案。
我們慢步走到了教室的門(mén)口,果不出我所料,第一名非我莫屬!只不過(guò)后門(mén)、前門(mén)緊鎖,無(wú)奈之下,我拿出了由我保管的備用鑰匙打開(kāi)了后門(mén)!巴坂纾 毖矍暗木跋笞屛殷@嘆不已。教室里,窗明幾凈,地面一塵不染,每張課桌的右上角都整整齊齊地?cái)[放著嶄新的課本和教具,這與上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)的景象截然不同?磥(lái)陳老師的確是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的好老師。
一陣急促的上課鈴聲響過(guò),新學(xué)期的校園生活開(kāi)始了。因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),開(kāi)心的微笑掛滿(mǎn)了臉龐。閑暇時(shí),大家在一起有說(shuō)有笑,談?wù)撝倮锇l(fā)生的趣事。上課時(shí),大家專(zhuān)心致志,學(xué)起新知識(shí)來(lái)又快又好。各科老師都夸獎(jiǎng)我們進(jìn)步了很多。
第二天,陳老師前腳走進(jìn)教室,后腳就跟進(jìn)來(lái)了一位身著黃色鑲邊上衣、眉清目秀的小女生。她是從阿壩州轉(zhuǎn)來(lái)的,聽(tīng)到“阿壩州”這個(gè)地名后,同學(xué)們議論紛紛。她紅嘟嘟的臉蛋兒閃著光亮,像9月熟透的蘋(píng)果似的,很多同學(xué)認(rèn)為這就是傳說(shuō)中的“高原紅”,也因此斷定她是少數(shù)民族學(xué)生?蓮乃拿挚,她應(yīng)該是漢族人。這樣一來(lái),她的身份就成了大家都想解開(kāi)的一個(gè)謎。初來(lái)乍到的'她很快便與大家打成了一片。種種跡象表明,她的性格很外向,是個(gè)很有親和力的女生。
另外,這學(xué)期,老師讓班干部真正做到了職務(wù)和責(zé)任掛鉤。辦板報(bào)的工作就是一個(gè)例子,老師將辦板報(bào)的負(fù)責(zé)人改為了班長(zhǎng)。我認(rèn)為老師這樣做的目的是希望同學(xué)們明白,每個(gè)人擁有的職務(wù)不僅僅是為了圖面子。你在班干部的崗位上,就要負(fù)起你應(yīng)盡的責(zé)任,你應(yīng)該比其他同學(xué)付出的更多。同學(xué)們也明白了老師的良苦用心,幾名班干部在同學(xué)們的幫助下很快辦出了一期令老師滿(mǎn)意的板報(bào)。這表明,老師的改革是完全正確的。
這學(xué)期,成都市的學(xué)校都將上學(xué)時(shí)間推遲了。我們學(xué)校也將早晨上學(xué)的時(shí)間從8點(diǎn)改為了8點(diǎn)15分。雖然新的作息時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施了,但是還有很多家長(zhǎng)有些不適應(yīng),依然把孩子早早地送到學(xué)校。我是按照新的作息時(shí)間到校的,在途中就發(fā)現(xiàn),同行的學(xué)生極少,以前校門(mén)口那可以稱(chēng)得上是車(chē)水馬龍的景象已經(jīng)是難得一見(jiàn)了。除了早晨上課時(shí)間延后以外,下午放學(xué)的時(shí)間也提前了。我很喜歡這樣的作息時(shí)間,因?yàn)榭沼鄷r(shí)間多了,我們就能有充足的時(shí)間來(lái)做自己想做的事情了。
新學(xué)期,新起點(diǎn)。我要努力學(xué)好各科知識(shí),多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己,讓每一天都充滿(mǎn)色彩。
以開(kāi)學(xué)為題的作文 5
時(shí)間不等人哪,兩個(gè)月的暑假,就過(guò)去了,開(kāi)學(xué)了,可以看見(jiàn)可愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲了。
暑假,過(guò)去了,我要珍惜剩下的幾天了。一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的新學(xué)期。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們?nèi)缤昵坝謥?lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的征途。在過(guò)去的.旅途中,也曾擁有過(guò)歡笑,也曾擁有個(gè)陽(yáng)光,但這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我面前的一切都是新的,我看到了,新的生命正在破土而出。我明白了,由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中起草。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,目標(biāo)還有很多不能一一列舉,但絕對(duì)不是沒(méi)有,更重要的是沒(méi)有行動(dòng)空口無(wú)憑,我會(huì)為此付諸行動(dòng),全力以赴,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)就是不會(huì)有收獲。一個(gè)連自己終點(diǎn)、如何行動(dòng),都不知道的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓我黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!我需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。可是,
面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于要到了
以開(kāi)學(xué)為題的作文 6
不想開(kāi)學(xué)
我們暑假放的晚,我們放暑假的時(shí)候別人都已經(jīng)在家半個(gè)月了,而我還在不分晝夜的背題,復(fù)習(xí),看著她們頻繁的發(fā)著朋友圈,我也很想發(fā)一條放假了,現(xiàn)實(shí)是我放下手機(jī),繼續(xù)背題。
如今她們都已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,而我還在家呢,都不敢出門(mén)了,一出門(mén)看到親戚,就會(huì)問(wèn)我怎么還沒(méi)上學(xué),是啊,暑假?zèng)]開(kāi)學(xué)呢唄,暑假放的晚,開(kāi)的晚,怪我嘍?
不過(guò)雖然我們開(kāi)學(xué)算比較晚了,但是我還是很希望假期能更長(zhǎng)一些,在家里偶爾也會(huì)覺(jué)著無(wú)聊,但是相比之下我還是更傾向于在家里,我是個(gè)戀家的人,如果可能的.話(huà),每天在家我也不會(huì)待夠。
有時(shí)候很希望畢業(yè),心里想著如果畢業(yè)了就可以在家了,但仔細(xì)想想還是我想的太美好。如果畢業(yè)了,就不會(huì)再有寒暑假,最大的可能也就是在家附近上班,每天下班之后能回家。
在學(xué)校的生活我并不喜歡,任何事情都要我自己決定,沒(méi)有人出主意,會(huì)遇到各種各樣的煩惱,最讓我傷腦筋的就是同學(xué)關(guān)系,仔細(xì)想想,我沒(méi)有幾個(gè)朋友,同學(xué)之間的嫉妒,猜忌,我都很反感,卻沒(méi)有置身事外。在家就不會(huì)有這些東西,有的只是最真誠(chéng)的家人的愛(ài)。
大概是我太敏感,太多愁善感,總是懷念過(guò)去,總是想太多,唉,心里真煩。
以開(kāi)學(xué)為題的作文 7
開(kāi)學(xué)第一天,是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著以后的日子更難過(guò)啊~~~!
期盼以久的初中旅程開(kāi)始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
又見(jiàn)熟悉的校園,陽(yáng)光依舊明媚,天空依舊湛藍(lán)。唯有校園里的玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了些,枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘,充滿(mǎn)了久違的歡笑。走進(jìn)教室大門(mén),一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來(lái),我又回到了快樂(lè)的大集體!一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前:一個(gè)暑假過(guò)去了,同桌陳壯又強(qiáng)壯了許多,顯得虎頭虎腦,煞是可愛(ài);陳可可則像春筍出土般,又“竄”高了些;方浩呢,還是那頭微微留長(zhǎng)的頭發(fā),自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問(wèn)好,聊著,笑著,鬧著,往日快樂(lè)的氣氛又回來(lái)了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流,詢(xún)問(wèn)對(duì)方過(guò)暑假的情況,只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō):“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略帶失望地回答:“那你可真是幸運(yùn),我今年可憐透了,爸媽工作忙。我只好成天悶在家,哪兒也去不成!哎,真羨慕你呀!痹(huà)音剛落,只聽(tīng)得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門(mén)旅游了,鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了,考試沒(méi)考好,在家里補(bǔ)習(xí)功課,玩的時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵,看來(lái),“玩”字這個(gè)話(huà)題還是挺新鮮的。
正想著,只見(jiàn)前面的'幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周?chē)膭?dòng)靜,很快又低下頭去,拿起筆,在本子上迅速寫(xiě)著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過(guò),冷不防問(wèn)道:“干什么呢?神神秘秘的?”那個(gè)男生猛然一抬頭,一看不是老師,松了一口氣,嬉皮笑臉地答道:“沒(méi)……沒(méi)干什么,就是作業(yè)出了點(diǎn)小問(wèn)題!闭f(shuō)罷,又開(kāi)始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”,還能逃過(guò)老師的“法眼”?墒恰昂偽舶褪冀K要露面”,這不,班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光,在作業(yè)本上亂畫(huà)一通,勉強(qiáng)來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈,這“作業(yè)質(zhì)量”的問(wèn)題還是很?chē)?yán)重的。無(wú)意間一抬頭,瞥見(jiàn)了墻角的一臺(tái)嶄新的大彩電。呵!上面還掛著個(gè)投影儀。變了、變了,現(xiàn)在條件好了,教室里的設(shè)備都“改頭換面”了,新學(xué)期果然不一樣!欣喜之余,看著那三張課桌上的三個(gè)空位,心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到頭來(lái)還是分離,真不知我們何時(shí)才能再相見(jiàn)。低頭看著那一本本新書(shū),往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn):我們?cè)谝黄鹕险n,在一起做功課,在一起復(fù)習(xí),在一起考試。然而今天,這個(gè)集體里卻少了三人,你們?cè)谶h(yuǎn)方跟著打工的父母,生活、學(xué)習(xí)還好嗎?
開(kāi)學(xué)了,窗外小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,校園的快樂(lè)依舊!
以開(kāi)學(xué)為題的作文 8
簡(jiǎn)單愉快的寒假結(jié)束了,我們迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。讓我們拿起書(shū)包,再次走進(jìn)這個(gè)美麗的校園。
開(kāi)學(xué)第一天,我們?cè)谏蠈W(xué)的路上愉快地走著。不時(shí)地,清脆的鳥(niǎo)歌和吹拂樹(shù)木的風(fēng)的聲音,就像悠閑地唱著有節(jié)奏的`歌。當(dāng)我們到達(dá)校園的時(shí)候,校園的大門(mén)慢慢地打開(kāi)了,一股建筑的氣息向我們走來(lái),這使我們感到輕松和快樂(lè)。我一進(jìn)教室,就聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲。最后,老師的到來(lái)打斷了笑聲。老師一進(jìn)教室,就給我們寄來(lái)了新書(shū),并解釋了開(kāi)學(xué)的預(yù)防措施。感動(dòng)了這本嶄新的書(shū),我心中有了一種快樂(lè)的感覺(jué),我學(xué)會(huì)了新的知識(shí)。放學(xué)后,我們?cè)摶丶伊。我?duì)老師和同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn),微笑著說(shuō)了再見(jiàn)。
雖然這只是開(kāi)學(xué)的第一天,但仍然讓我難以忘懷。
以開(kāi)學(xué)為題的作文 9
新的一年來(lái)臨了,這意味著我們又長(zhǎng)大了一歲。寒假生活過(guò)去了,這意味著我們——開(kāi)學(xué)了!
開(kāi)學(xué)了,新學(xué)期新氣象,于是學(xué)校又想出來(lái)一個(gè)新點(diǎn)子——“十大習(xí)慣積卡爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。共有三種卡:任課老師們的“爭(zhēng)優(yōu)卡”(每星期10張);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的“創(chuàng)先卡”(每星期10張);家長(zhǎng)們的“關(guān)愛(ài)卡”(每星期50張)。只要班里掙夠20張卡(哪一種都行),就可以到大隊(duì)輔導(dǎo)員葉老師那里去換得一個(gè)“小星星”,哪個(gè)班的小星星最多,就可以獲得“金星班”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
當(dāng)學(xué)校公布這件事情時(shí),我們一聽(tīng)就樂(lè)了——真是蠻有趣的!一定要加油掙卡呀!說(shuō)是這么說(shuō),還要落實(shí)到行動(dòng)上。
先說(shuō)說(shuō)上操。為了得到體育老師們的“爭(zhēng)優(yōu)卡”,我們都顯得特別“乖巧”,就連那些調(diào)皮蛋都邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào)。做完操,該公布哪個(gè)班能得卡了。我們滿(mǎn)懷期待地豎起耳朵來(lái)聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)!“五年級(jí)七班、二年級(jí)六班……以上班級(jí)將獲得爭(zhēng)優(yōu)卡!薄疤袅!”我們班里每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè),所有的煩惱似乎在那一瞬間都被趕走了。
再把“鏡頭”轉(zhuǎn)向課堂!罢(qǐng)問(wèn),父親是要借白楊贊美新疆建設(shè)者的什么精神?”“父親是借白楊贊美新疆建設(shè)者忠誠(chéng)無(wú)私、盡職盡責(zé)、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、不怕困難,扎根邊疆、建設(shè)邊疆……”瞧,這是語(yǔ)文課上老師與同學(xué)的一次完美的交談!澳敲础?”竇老師話(huà)音未落,同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后地把小手舉起來(lái),生怕老師看不見(jiàn)。嘿嘿,原來(lái)竇老師制定了一個(gè)小方案:這一個(gè)星期內(nèi),誰(shuí)的發(fā)言次數(shù)最多,誰(shuí)就能得到一張“爭(zhēng)優(yōu)卡”。這可是我們夢(mèng)寐以求的事啊,還不得多多發(fā)言?
接著是晨讀和練字時(shí)間的一幕幕情形——瞧,早上一來(lái),不管有沒(méi)有老師看管,我們都會(huì)馬上放下書(shū)包,以最快的速度掏出語(yǔ)文書(shū),跟著語(yǔ)文課代表一起讀課文;下午練字時(shí)間到,大家都紛紛拿出練字本,認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地在練字,姿勢(shì)嚴(yán)格按照“一尺、一寸、一拳頭”。原因嘛,也許不說(shuō)你也知道了——積卡爭(zhēng)優(yōu)!
最后是路隊(duì)。我們班的.路隊(duì)是分成南、中、北三個(gè)路隊(duì),并且每個(gè)路隊(duì)有兩個(gè)路隊(duì)長(zhǎng)。放學(xué)了,大家都跟著體育委員“一二一”的口號(hào)甩著手臂,邁著步伐,儼然一個(gè)個(gè)小士兵。因?yàn)楦]老師又說(shuō)了,走的最好的那一路隊(duì),將發(fā)一張“爭(zhēng)優(yōu)卡”(由路隊(duì)長(zhǎng)保管,第二天上交給班長(zhǎng))!這么一來(lái),一星期原來(lái)有這么多卡可以?huà)辏?/p>
最后說(shuō)一句哦,當(dāng)你為班級(jí)掙到卡時(shí),說(shuō)不定就會(huì)想起這樣一句話(huà):哥(姐)掙得不是卡片,是班級(jí)榮譽(yù)!
以開(kāi)學(xué)為題的作文 10
一轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)暑假去了。我突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,從以前那個(gè)一年級(jí)的小孩子變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐。
9月1日,我背著輕輕的書(shū)包,哼著小曲,來(lái)到了闊別已久的學(xué)校。校園里,玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了許多,桂花樹(shù)像一位發(fā)福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請(qǐng)我們?nèi)ツ抢镎谑a。
在這學(xué)期開(kāi)始以后,我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小朋友了,我們要抓緊、努力學(xué)習(xí),要爭(zhēng)取取得好成績(jī)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活,是我們要面臨的首要問(wèn)題,畢竟,擇校、畢業(yè)是我們必須通過(guò)的',也是我們必須經(jīng)歷的。
有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實(shí)在太大了,壓得我們快喘不過(guò)氣了。的確,我們每一天都有小山似的作業(yè),搬完一座又一座。有的時(shí)侯,大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認(rèn)真學(xué)習(xí),把上學(xué)看為這幾年來(lái)奮斗的目標(biāo)的同學(xué),就會(huì)認(rèn)為這一切都是對(duì)我們有益的,我們現(xiàn)在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ),所以一切的付出都是值得的、可以的。
以開(kāi)學(xué)為題的作文 11
今天星期五,下午我們要舉行開(kāi)學(xué)典禮。
從我們每一個(gè)班里都選出了十個(gè)“善行好少年”,其中也有我,我非常高興,因?yàn)槲铱梢灶I(lǐng)獎(jiǎng)了。
跟著音樂(lè)的節(jié)奏,我們一到五年級(jí)都搬著椅子下了樓,在第二門(mén)廳的周?chē)铝,而我們這些“善行好少年”卻坐在第二門(mén)廳的前面,我們面前都鋪上了紅布,徐校長(zhǎng)演講了一會(huì),就開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)了。
首先是一年級(jí)的,之后是我們?nèi)昙?jí)的.上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我非常激動(dòng),我們五人一排,走上了紅地毯,然后女校長(zhǎng)給我頒獎(jiǎng)后,我們又去照相了,先是老師給我們拍,然后攝影師又給我們拍的照,我領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)拍過(guò)照片后心想:老師會(huì)不會(huì)把照片發(fā)到朋友圈里。
我們的開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束了,我們就搬著椅子回教室了。
這一次開(kāi)學(xué)典禮真好啊,我不僅得到了榮譽(yù)證書(shū),還得到了校長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。
以開(kāi)學(xué)為題的作文 12
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)那天,我背起了早已準(zhǔn)備好的新書(shū)包,心情真是無(wú)比激動(dòng)啊!
帶著些緊張與好奇,我踏入了校園。
這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的,陽(yáng)光明媚、天空湛藍(lán)、在各個(gè)帶著優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁,都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。
“中學(xué)的確與小學(xué)大有不同!边@是我升入預(yù)初幾天來(lái)的.感受。書(shū)包比小學(xué)時(shí)的重了不少,作業(yè)也多了許多。走進(jìn)教室,再也見(jiàn)不到 以往同學(xué)見(jiàn)到我時(shí)的微笑,四周都是一張張陌生的面孔。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的快樂(lè)生活。那時(shí)侯真是無(wú)比地開(kāi)心和輕松。在課間和午休時(shí),我可以和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時(shí),我們可以互相幫助。但在中學(xué),一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),我很少跟他們說(shuō)話(huà),休息時(shí),我總在教室里看書(shū)或者看著其他人快樂(lè)地玩耍。班里的有些同學(xué)好像互相都認(rèn)識(shí),開(kāi)學(xué)的第一天,他們就像800年沒(méi)見(jiàn)面似的,一見(jiàn)面就有說(shuō)不完的話(huà),你一言,我一語(yǔ)的…
小學(xué)的生活固然是美好的,也值得我存留在心中。不過(guò)我相信,現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識(shí),既然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),將來(lái)我就能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼。
開(kāi)學(xué)了,窗外的小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,今后,我們會(huì)在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
以開(kāi)學(xué)為題的作文 13
開(kāi)學(xué)了,一個(gè)月的假日,時(shí)間就從我的日歷上悄悄溜去。早晨,一縷微云在我的眼角上轉(zhuǎn)悠著,我起了身,穿著本校的校服來(lái)到了學(xué)校。走在路上我我正想著學(xué)習(xí)計(jì)劃;在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)—不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的.目標(biāo),奮力前進(jìn)!
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開(kāi)始!
以開(kāi)學(xué)為題的作文 14
開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在不是什么快樂(lè)的事情。開(kāi)學(xué)的前幾天,做什么事情都感覺(jué)郁悶,整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開(kāi)學(xué):不喜歡整日呆在學(xué)校,也不喜歡去讀那些課本,好沒(méi)意思啊!如果放假太久了,去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的,一時(shí)半會(huì)兒根本無(wú)法調(diào)整。假期是少不了有作業(yè)的,而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè),可怎么也做不完,此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天啊!高一上半學(xué)期的.寒假后,回到學(xué)校的第一個(gè)星期,每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來(lái)覆去睡不著,然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過(guò)來(lái)。接著呢,上課也無(wú)精打采的,老是昏昏欲睡。過(guò)了段時(shí)日,勉強(qiáng)好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)慶節(jié)假期的第三天,可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來(lái)計(jì)劃是先瘋狂地玩一天,第二天開(kāi)始寫(xiě)這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開(kāi)始寫(xiě)《開(kāi)學(xué)感言》。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō):讀書(shū)的時(shí)候老想著放假,現(xiàn)在放假了,倒是又想讀書(shū)了?墒俏业母惺軈s并非如此:讀書(shū)的時(shí)候的確想著放假,但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(zhǎng)些。這真是一個(gè)悲劇啊!我特別不喜歡上學(xué),尤其是在假期末和開(kāi)學(xué)初這段時(shí)間,是心情最低谷的時(shí)候。
不知道為什么,每次開(kāi)學(xué)我都尤為難受,但是看看別人,好像都很開(kāi)心的樣子。也許是一開(kāi)學(xué),同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起,可以有說(shuō)有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個(gè)內(nèi)向的人,平時(shí)不太喜歡說(shuō)話(huà)。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界,可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧,反而使我感到煩悶。不管別人怎么說(shuō),我都一如既往。這也許就是我不喜歡開(kāi)學(xué)的另外一個(gè)原因吧!
以開(kāi)學(xué)為題的作文 15
時(shí)間如白駒過(guò)隙,過(guò)得好快啊,不知不覺(jué)寒假就已經(jīng)結(jié)束了,新學(xué)期,新起點(diǎn),我的生活又將翻開(kāi)一頁(yè)新的白紙,我相信不久以后,這頁(yè)白紙就會(huì)因?yàn)槲业呐Χ兊枚嘧硕嗖省?/p>
怎樣將這張白紙變得多姿多彩呢?我有自己的打算:
1、俗話(huà)說(shuō)得好“好字就像敲門(mén)錘!币虼耍乙浞掷妹咳胀碜粤(xí)前的20分鐘,把鋼筆字練好。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。不拖拖拉拉,三心二意,一會(huì)兒做這樣,一會(huì)兒又做那樣。
3、做完練習(xí)題要仔細(xì)檢查,改正,這樣就可以提高作業(yè)水平和質(zhì)量。成功在于行動(dòng),這樣才能每日有好的收獲。
4、學(xué)習(xí)固然重要,身體也很重要。因此在課余的時(shí)候,我要積極參加體育鍛煉。比如說(shuō):和同學(xué)們打籃球、羽毛球、踢足球、打乒乓球……做一個(gè)充滿(mǎn)活力和陽(yáng)光帥氣的小伙子。
5、自覺(jué)遵守學(xué)校的.紀(jì)律。例如,下課不在教室和樓梯間追玩打鬧,列隊(duì)的時(shí)候自覺(jué)做到快、靜、奇。
6、講衛(wèi)生。做好一日三保潔,參加大掃除的時(shí)候,我會(huì)輕輕地拿起掃帚,把地上的垃圾都掃干凈,拿起抹布和同學(xué)們一起把門(mén)、窗和桌子上的污漬擦干凈,再也不會(huì)拿著掃帚在教室里舞來(lái)舞去的。
這就是我新學(xué)期的打算。言出必行,我會(huì)用行動(dòng)證明一切。爸爸媽媽、老師們、同學(xué)們,請(qǐng)看我的行動(dòng)吧!
以開(kāi)學(xué)為題的作文 16
今天,天上下著鵝毛大雪,滿(mǎn)天飛舞的雪花像一片片羽毛,我們冒著狂風(fēng)暴雪去往西湖消防局參觀消防員的生活。
一路上,我邊走邊想,消防隊(duì)員需要上課嗎?他們的救火工具是什么?
一轉(zhuǎn)眼間,我們就到了西湖消防局,我們的講解員,是消防隊(duì)員吳叔叔,參加的`地方是車(chē)庫(kù)、教室和生活室。我們先去教室,我們提出的問(wèn)題都由吳叔叔來(lái)解答,原來(lái),消防隊(duì)員也要上課,而且都有課本,原來(lái)大人也要學(xué)習(xí),真是活到老學(xué)到老啊!我們又去了生活室,發(fā)現(xiàn)消防隊(duì)員每人一頂帽、一張被子和一張床,比我們家里簡(jiǎn)樸多了,所以我們應(yīng)該好好珍惜這美好的生活。然后,我們?nèi)チ讼儡?chē)庫(kù),據(jù)說(shuō)有輛車(chē)的云梯有三十米高呢,我想消防叔叔一定不會(huì)有恐高癥吧,要是我肯定不敢爬這么高去救人呢!消防叔叔還為我們表演了抓緊時(shí)間穿衣服的動(dòng)作,最快,僅僅十三秒,真上讓人大吃一驚!
參觀完畢,我們依依不舍地離開(kāi)了消防局,真是一次最難忘的開(kāi)學(xué)典禮啊!
以開(kāi)學(xué)為題的作文 17
剛剛告別了初三最后的沖刺, 昨天的忙碌及疲憊在漫長(zhǎng)的暑假中漸漸釋放了。
在這丹桂飄香, 豐收的金秋九月,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),一切還會(huì)有如從前,是那么的熟悉;可是,對(duì)于很多人 來(lái)說(shuō),這個(gè)月,他們將告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。
昨天我還在母校聽(tīng)老師講課,今天卻要與他們道別;昨天我還在操場(chǎng)和同學(xué)嬉戲玩耍,今天 卻要與他們離別。當(dāng)我與過(guò)去的一切揮手告別時(shí),有幾分留念,有幾分眷戀不舍。留念"捧著一 顆心來(lái),不帶半根草去"的師生情,眷戀"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"的友情。當(dāng)我與現(xiàn)在的一切 親密接觸時(shí),心里有幾分不適,有幾分陌生,有幾分煩躁…..不適應(yīng)新的環(huán)境,對(duì)新的同學(xué)感到 陌生,煩躁這里老師新的講課形式,對(duì)這里的一切感到非常陌生又充滿(mǎn)著期待與向往。
在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜里,我也漸漸熟悉了親切的同學(xué),和藹可親的老師,與同學(xué)們一同 制定了班規(guī),參與了班級(jí)文化建設(shè),慢慢地融入到這個(gè)新的環(huán)境中去。雖然我對(duì)有些老師的 上課方式和速度感到些許的不適應(yīng),我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些;我告誡自己要自信一點(diǎn);我警示 自己要努力去拼搏于是,我已找回往日的壯志凌云,并不再失落,;我已找到過(guò)去的'躊躇滿(mǎn)志,并 不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍,并不再彷徨我相信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海";
我銘記"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)"
也許,我的高中生活是瑣碎的、平白的,我不知該用什么語(yǔ)言和文字來(lái)修飾它,它是真 實(shí)的,是屬于我們每個(gè)親歷者的一段心情告白。不管高中三年殘酷、平淡也好,歡喜、憂(yōu)愁 也罷,再回首,再翻開(kāi)發(fā)黃的日記時(shí),心中會(huì)充盈著一種溫馨的感覺(jué),就同如今憶起兒時(shí)被 父母打罵的情景一樣。
我微張著嘴,眼睛似笑非笑,但卻充滿(mǎn)憧憬,陽(yáng)光迎面而來(lái),如金如暉。蔚藍(lán)的天幕,飄浮 的 白云,好美!我相信我的高中生活同樣美麗。而此時(shí),生命的較量要開(kāi)始了。
以開(kāi)學(xué)為題的作文 18
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們告別了炎熱的暑假,迎來(lái)了新的學(xué)期。
要說(shuō)開(kāi)學(xué)趣事,還要從我的小弟弟說(shuō)起。我的小弟弟小名叫怔怔,兩歲半了,瘦瘦的,但動(dòng)作很迅速,整天在家里橫沖直撞。開(kāi)學(xué)第一日,媽媽很早就起來(lái)準(zhǔn)備早飯了,6點(diǎn)40分了,我還在睡夢(mèng)中怔怔就跑到我房間里,“姐姐,起床吃飯了!”見(jiàn)我沒(méi)答應(yīng),又叫了起來(lái),“姐姐,姐姐!边@時(shí),廚房里也傳來(lái)媽媽叫我起床的.聲音。我說(shuō)“怔怔,把姐姐拉起來(lái)。”沒(méi)想到他真的很快爬到床上來(lái),兩只小手用力拉我的一只手,真的要把我拉上來(lái),我被他逗笑了,一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了。
我在吃早飯的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō)要快點(diǎn)吃,上學(xué)別遲到了。怔怔也很快做到餐桌前,大口大口的吃起飯來(lái),根本不用媽媽喂了。吃完飯后,我在收拾書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué),怔怔也拿起他的小書(shū)包,把他平時(shí)看的書(shū)和我寫(xiě)完的作業(yè)本放進(jìn)他的小書(shū)包里,最后還要媽媽幫他背上小書(shū)包,似乎他真的要去上學(xué)了。
背好書(shū)包后,他跑到我房間里,“姐姐,上學(xué)了!”我和媽媽都被他逗得哈哈大笑。你們說(shuō)這是不是很有趣呢!
以開(kāi)學(xué)為題的作文 19
我一進(jìn)校門(mén),就覺(jué)得天氣不一樣了。學(xué)校里的家長(zhǎng)和同學(xué)談笑風(fēng)生,熙熙攘攘。聽(tīng)他們說(shuō)我聽(tīng)不懂的土語(yǔ),我很緊張。我找到了41班,靜靜地坐在我的座位上,看著新的環(huán)境。過(guò)了一會(huì)兒,我們班的班主任布魯先生來(lái)了,我趕緊把工作做好。
該吃早餐了老師帶我們?nèi)ナ程谩?粗,?早餐是如此豐富,加上湯和面包!我先嘗了湯。哦,多咸啊!我吃完了蛋糕。看看你周?chē)膶W(xué)生。他們安靜地吃著,享受著自己。我覺(jué)得很奇怪,我在想:其他學(xué)生怎么能不覺(jué)得湯太咸呢?看外表,我還不適應(yīng)大白菜。
吃完早飯,聽(tīng)了一陣音樂(lè),早上開(kāi)了個(gè)會(huì)。我覺(jué)得很自在,但是太陽(yáng)讓我不舒服。然后我們?nèi)ニ臉菂⒓娱_(kāi)幕式。吳校長(zhǎng)在會(huì)上提出了許多要求,這些要求非常詳細(xì),但有時(shí)當(dāng)她用白話(huà)說(shuō)話(huà)時(shí),我一個(gè)字也聽(tīng)不懂。我們班的.班長(zhǎng)Luo Qijia也代表全校發(fā)言。我們仔細(xì)地聽(tīng)著,我暗戀著她。
開(kāi)幕式結(jié)束后,我們回教室聽(tīng)藍(lán)老師的訓(xùn)誡。
午飯后,我們休息了一會(huì)兒,拍了照。下午看書(shū),換座位,喝下午茶。學(xué)校4點(diǎn)半才結(jié)束。
這是一個(gè)艱難的一天。雖然我很累,但我想最累的是藍(lán)老師,因?yàn)樗徽於己臀覀冊(cè)谝黄稹?/p>
以開(kāi)學(xué)為題的作文 20
果說(shuō)暑假是加油站,那么開(kāi)學(xué)典禮就是起跑線,為了讓每個(gè)同學(xué)在起跑線上做充分的準(zhǔn)備,XX年8月31日下午學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
今天天氣盡管悶熱,但每位同學(xué)都穿著整齊的秋季校服,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,按秩序進(jìn)入操場(chǎng)。當(dāng)主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始時(shí),全體師生報(bào)以雷鳴般的掌聲;隨著嘹亮國(guó)歌的.響起,鮮艷的國(guó)旗冉冉升起,少先隊(duì)員們莊重地行隊(duì)禮,老師深情地行注目禮;校學(xué)期全體師生共同努力取得的成績(jī)給予肯定,對(duì)老師表示了衷心的感謝!同時(shí)殷切地希望全校學(xué)生在新的學(xué)期再接再厲,取得更好的成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)和社會(huì);學(xué)生代表發(fā)言時(shí)表示,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,早日成為國(guó)家的棟梁,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);老師代表發(fā)言送給我們的三句話(huà),即“做一個(gè)自信的人,做一個(gè)持之以恒的人,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人”。這三句話(huà)不但為我指明了新學(xué)期的學(xué)習(xí)方向,而且提供了新學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力;為表?yè)P(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生,激勵(lì)全校學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)校評(píng)出一批“三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
很高興這次我也是一名“三好學(xué)生”,但榮譽(yù)只能代表過(guò)去,在新的學(xué)期里我將更加努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的希望,用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)所有關(guān)心我的人。
以開(kāi)學(xué)為題的作文 21
“今天開(kāi)學(xué)了,哦耶!”隨著我的歡呼,我走進(jìn)了兩個(gè)月不見(jiàn)的校園。小草向我點(diǎn)頭,花兒向我綻開(kāi)笑臉,小樹(shù)向我招手,同學(xué)們親切地圍繞在一起,談?wù)撝淇斓募倨,憧憬著新的學(xué)年。這一切都讓我感到好熟悉、好親切。
來(lái)到班里,見(jiàn)到了親愛(ài)的老師,老師的一句句話(huà)像清泉一樣滋潤(rùn)著我的心田。在這里,我有一種溫馨,一種家的感覺(jué)。老師是我的.長(zhǎng)輩,同學(xué)就是我的兄弟姐妹,而我是大家庭中微不足道的一員。
同學(xué)們來(lái)自各個(gè)不同的家庭,各個(gè)不同的環(huán)境,但是為了學(xué)習(xí)聚集到了同一個(gè)學(xué)校,又被分到同一個(gè)年級(jí)、同一個(gè)班里,這個(gè)機(jī)會(huì)是多么的來(lái)之不易!我們要珍惜,好好珍惜相處的每一分鐘,每一秒,珍惜老師講的每一節(jié)課。同學(xué)們的每一個(gè)動(dòng)作,每一份微笑,都會(huì)成為我一生中最難忘的記憶。
同學(xué)們每天相處在一起,難免有小摩擦,遇事我們應(yīng)該冷靜、沉著,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,要學(xué)會(huì)寬容和理解。同樣的問(wèn)題我們應(yīng)該進(jìn)行換位思考,多站在對(duì)方的角度想問(wèn)題,只有這樣,同學(xué)之間才會(huì)更加和睦,更加團(tuán)結(jié),更像一家人。
在這個(gè)學(xué)期里,我要有自己的努力方向,發(fā)揚(yáng)前一學(xué)年的優(yōu)點(diǎn),對(duì)子的不足之處加以改正,爭(zhēng)取在各方面更上一層樓。作為學(xué)習(xí)委員,我要在自己努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上幫助身邊的同學(xué)共同進(jìn)步;作為班干部,我要多幫老師分擔(dān)工作,把班集體的榮譽(yù)放在第一位,做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!
以開(kāi)學(xué)為題的作文 22
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間需暑假就匆匆過(guò)去了。又該到開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候了。今天就是開(kāi)學(xué)第一天。一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和喜慶又隆重的一個(gè)日子。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),我一些的朋友簇?fù)磉^(guò)來(lái),熱烈地歡迎我。我們馬上圍在一起談起了暑假里的趣事。有的同學(xué)說(shuō)、我到北京去游玩了,那里的長(zhǎng)城可真雄偉壯觀啊,還有的同學(xué)說(shuō)、我參加了鋼琴大賽還獲得二等獎(jiǎng)呢!還有的同學(xué)說(shuō)、我既沒(méi)有到名勝古跡去游玩,也沒(méi)有去參加比賽,而是參加了學(xué)習(xí)雷鋒做好人好事的活動(dòng),爸爸媽媽一個(gè)勁的夸我是個(gè)活雷鋒,我也經(jīng)常沾沾自喜起來(lái)了呢!
當(dāng)我們談得熱鬧時(shí),老師突然從門(mén)外進(jìn)來(lái)了。幾位同學(xué)趕緊回到了座位上,教室立刻鴉雀無(wú)聲了。老師鄭重的說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在你們踏入的是四年級(jí)的大門(mén),也就真正的成為了四年級(jí)的學(xué)生。以前的壞毛病和壞習(xí)慣,今天開(kāi)始就不能再有了,F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了、不再是以前的小弟弟小妹妹,而是大哥哥大姐姐了。讓我們一起努力學(xué)習(xí),有沒(méi)有信心?”“有”!全班大聲的說(shuō)。我想也是呀,這是一個(gè)新的學(xué)期,我們要有新的學(xué)習(xí)目標(biāo),有一個(gè)積極向上的`心態(tài)來(lái)面對(duì)我們的新學(xué)期。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要更進(jìn)一步,要改掉以前的壞習(xí)慣,做一個(gè)嶄新的自己!
同學(xué)們,讓我們?yōu)樾碌膶W(xué)期加油!為做一個(gè)嶄新的自己,加油!
以開(kāi)學(xué)為題的作文 23
夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓我不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望,這種力量讓我不懼怕風(fēng)雨,無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)。有夢(mèng)就有動(dòng)力,女航天員王亞平老師講述了她的航天夢(mèng)想,靠著不懈的努力,成為我國(guó)女航天員,并首次在太空授課,我還清晰不誤的記得王亞平老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ):夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定觸摸得到。有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力,這樣的夢(mèng)想讓王亞平老師有了如此的成就。最美舞者廖智老師,在5月12日的地震中失去了孩子和雙腿,在困難的蹉跎下,在疼痛的折磨中,她選擇了堅(jiān)持,堅(jiān)持讓他忍受痛苦,穿上假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,廖智老師讓我們知道,有夢(mèng)就要堅(jiān)持!知名鋼琴家郎朗,15歲就出國(guó)學(xué)鋼琴,當(dāng)時(shí)是替補(bǔ),演出機(jī)會(huì)自然渺小,但他堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出機(jī)會(huì),從而一舉得名。還有黑龍江省的單親媽媽鄭亞波,為自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力,八年堅(jiān)持看視頻自學(xué)鋼琴,然后手把手教給兒子,如今不會(huì)說(shuō)話(huà)的.小威彈多首中外名曲,還能聊天唱歌。夢(mèng)境里,我有一雙夢(mèng)幻的翅膀,流連飛舞,那閃動(dòng)著彩虹的翅膀,莫羨慕一片隨風(fēng)飄動(dòng)的羽毛,在天邊的世界里漂泊,飛揚(yáng)起信念的種子,是夢(mèng)想的新起點(diǎn)。愿你我成為夢(mèng)想的主人,在碧落之上搏擊風(fēng)雨!在碧海之上揚(yáng)帆破浪!
以開(kāi)學(xué)為題的作文 24
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我懷著激動(dòng)和興奮的心情過(guò)完了這一天。很高興可以再次見(jiàn)到同學(xué)們,我也發(fā)現(xiàn)了許多變化,同學(xué),老師,和我,還有教室里的一切一切,都產(chǎn)生了或多或少的不同。
同學(xué)
過(guò)了一天,我感覺(jué)到了教室里的緊張氣氛。是啊,小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,大家都舍不得自己相處了六年的同學(xué)。在學(xué)習(xí)上互相攀比,只為考上一個(gè)自己理想的中學(xué),踏入好的初中大門(mén)。大家都在學(xué)習(xí),就連平時(shí)最頑皮淘氣的小陳,也安靜下來(lái)了。大家都不跟以往一樣,對(duì)玩那么上心了,都扎扎實(shí)實(shí)地安下心來(lái)學(xué)習(xí)。許多同學(xué)做事情都細(xì)心了許多,不再那么魯莽了。雖然今天有發(fā)生高空拋物的事,但我相信,以后不會(huì)再發(fā)生了。
老師
今天看到老師了。老師也有很大的變化,他們也做好了充分的準(zhǔn)備,在今后的這一學(xué)期,他們將盡他們最大的努力幫我們實(shí)現(xiàn)理想。雖然新的一年又到了,他們又老了一歲,但是在我的眼里,他們永遠(yuǎn)都是我心里最年輕的老師!
我
在新的'學(xué)期里,我想我也要有變化了。為了理想的初中而努力學(xué)習(xí)。和同學(xué)盡量相處得融洽,最后半年了,要給同學(xué)們留下一個(gè)好印象,也要珍惜這最后半年和同學(xué)在一起的時(shí)間。我也變了,我學(xué)會(huì)了懂得珍惜,不要等失去了才懂得這個(gè)道理。
開(kāi)學(xué)第一天讓我懂得了許多許多,也知道應(yīng)該如何去做了,希望在新的一學(xué)期里,能發(fā)光發(fā)亮!
以開(kāi)學(xué)為題的作文 25
結(jié)束了一個(gè)多月的寒假生活,今天就開(kāi)學(xué)了。早早的起床(真有點(diǎn)不習(xí)慣),背上了書(shū)包的感覺(jué)還真有些親切。見(jiàn)到了久違的同學(xué)們,心里暖融融的。
同學(xué)們見(jiàn)到我將三千秀發(fā)一剪而短,搖身變成一“帥哥”,有些露出驚訝的表情,也有的嘖嘖發(fā)出惋惜聲:“多好,多長(zhǎng)的頭發(fā),咋說(shuō)剪就剪了呢?”還有心里承受能力“差”些的,發(fā)出了快要把我耳朵震聾的'尖叫聲,我同桌就是尖叫中的一位,同時(shí)我的肩膀承受了重重的打擊。
開(kāi)學(xué)第一天離不開(kāi)三件事:交作業(yè),搞衛(wèi)生,發(fā)新書(shū)。發(fā)新書(shū)是最令人期待的了。嶄新的課本散發(fā)著淡淡的墨香,讓我愛(ài)不釋手聞了又聞。同時(shí)心中對(duì)新學(xué)期的憧憬也沉甸甸的,還有幾個(gè)月就要告別學(xué)習(xí)、生活了六年的校園和親愛(ài)的老師同學(xué),一絲別樣的感覺(jué)爬上心頭。環(huán)顧四周的同學(xué),雖然只是一個(gè)多月未見(jiàn),臉上竟多了一份穩(wěn)重少了一些稚氣。就連總是與我打鬧搞惡作劇的幾個(gè)調(diào)皮男生,都變得客客氣氣的了,過(guò)了一個(gè)年,長(zhǎng)了一歲,也懂得了彼此相處的時(shí)間在慢慢減少。
新學(xué)期新氣象,心中光有憧憬和不舍是不夠的,還要上緊發(fā)條。小升初在人生中是一次小小的戰(zhàn)役,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是目前最大的戰(zhàn)役,我們用了六年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,我已經(jīng)聞到了硝煙的味道,同學(xué)們已在摩拳擦掌躍躍欲試準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
我的小學(xué)生涯在開(kāi)學(xué)這一天開(kāi)始了倒計(jì)時(shí),我的心緊張又激動(dòng)著,痛并快樂(lè)著。
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