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心事六年級(jí)作文（精選22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的心事六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
心事六年級(jí)作文 1
英語(yǔ)提高班學(xué)習(xí)結(jié)束，我早已身心俱疲、饑腸轆轆，依然要騎著自行車回家。雖然腳下加快蹬自行車的速度，腦海中卻猛然冒出了一絲不快，心中竟不由自主地忿忿不平起來(lái)……
不久前，每次來(lái)去都由爸爸轎車接送，這自然不用說(shuō)了，而且去提高班學(xué)習(xí)之前，媽媽會(huì)準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果、飲料，放在我的書包里。一到放學(xué)時(shí)間，爸爸總是等在門口，笑呵呵地接過(guò)我的書包，遞給我愛(ài)喝的奶茶，還有香噴噴的披薩或熱騰騰的生煎。這時(shí)，我坐上爸爸的轎車，父女倆一路開(kāi)開(kāi)心心地回家。到家之后，外婆早準(zhǔn)備好豐盛可口的飯菜，我只等著“飯來(lái)張口”了……
如今卻悄然發(fā)生了變化，這一切似乎源于媽媽得的那場(chǎng)病，雖說(shuō)虛驚一場(chǎng)，可是，自從她的病好了以后，對(duì)我的態(tài)度竟發(fā)生180°的轉(zhuǎn)變。我明顯覺(jué)得以前媽媽對(duì)我的生活學(xué)習(xí)無(wú)微不至關(guān)心，可現(xiàn)在是甩手樣樣不管，什么事都讓我自己去做，這一切讓我十分費(fèi)解。
這時(shí)，我回到了家，外婆照例在門口等候我，“暢暢回來(lái)啦？”她一邊說(shuō)一邊幫我拿書包。“媽，孩子這么大了，讓她自己放書包去。”我去房間放好了書包，就開(kāi)始吃晚飯了。哇！桌上有我愛(ài)吃的油爆大蝦，我剛把筷子伸過(guò)去，外公說(shuō)：“我來(lái)我來(lái)，外公幫你剝殼。”媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)：“讓她自己來(lái)！”我氣鼓鼓地說(shuō)：“我不吃蝦了�！庇谑怯职芽曜由煜蚺殴�，上面還連著一點(diǎn)肥肉，照老習(xí)慣我啃光了瘦肉，把它往爸爸碗里一扔，媽媽馬上說(shuō)：“有你這樣的嗎？自己挑食不算，還讓大人吃你剩的？”這頓飯吃得難受極了，我的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)，都怪這苛刻的媽媽！
晚上，我翻開(kāi)隨筆本，打算把我的心事、媽媽的`“惡行”一股腦兒寫下來(lái)。突然，隔壁房間里傳來(lái)外婆和媽媽壓低嗓音的對(duì)話，難道家里有什么秘密的事瞞著我？在好奇心驅(qū)使下，我躡手躡腳來(lái)到房門口偷聽(tīng)起來(lái)。外婆說(shuō)：“小孩讀書夠辛苦了，你還這樣要求她，連吃個(gè)飯都弄得她眼淚汪汪�！眿寢屨f(shuō)：“媽，咱都是說(shuō)好的呀，這么做是為她好，讓她自理自立，若是像以前那樣處處寵她，這不，我生了病，她什么都幫不上，家里都亂套了……”她倆的談話還在繼續(xù)，我卻悄悄地離開(kāi)了。
我回到書桌邊，靜靜地梳理這一段時(shí)間來(lái)我的“少年心事”，��！我終于明白：媽媽對(duì)我的放手，這不也是一種愛(ài)嗎？
心事六年級(jí)作文 2
哎！爸爸媽媽又吵架了，這次媽媽吵不過(guò)爸爸，一氣之下帶著行李出門去石家莊打工，爸爸也生氣躺在房間里不出來(lái)，開(kāi)始我還有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，哈哈！終于可以在家里大鬧天宮了，也沒(méi)有人來(lái)整天嘮叨我了，這真是太棒了，爸爸萬(wàn)歲，我連連在家歡呼，可是沒(méi)過(guò)幾天……
“喂，爸爸我好餓呀，你什么時(shí)候才可以回來(lái)呀？”我急切地在電話里跟爸爸說(shuō)，“再堅(jiān)持一會(huì)，再過(guò)半個(gè)小時(shí)我差不多就可以回來(lái)了，爸爸在忙，先不說(shuō)了啊掛了。”說(shuō)著爸爸便電話給掛了，“唉！算了還是先找點(diǎn)零食吃吧，”我在家里翻箱倒柜地找吃的，“咦”？那是什么，原來(lái)是一袋餅干呀。�。窟@不是去年我掉在廚房里的那袋嗎？哎！肯定過(guò)期了，吃不了了，算了算了，總會(huì)熬過(guò)去的再等等吧？我心想：如果，媽媽現(xiàn)在在家的話，可能我就不會(huì)餓肚子了。
“爸爸您房把我的衣服給了，今天我要穿什么衣服�。垦a(bǔ)課快要遲到了�！薄澳阆入S便找件衣服穿吧，下午就幫你把衣服洗了啊，快去上課吧�！庇谑俏抑荒艽┲K兮兮的衣服踏上了去學(xué)校的路。
不久，細(xì)心的胡老師發(fā)現(xiàn)了我的變化，于是把我叫到辦公室去，我站在胡老師身旁，胡老師用手輕輕撫摸著我的小腦袋，并溫和地對(duì)我說(shuō)：“小詹，最近怎么了？”原本衣服整潔漂亮，現(xiàn)在變得衣冠不整了？原來(lái)皮膚光滑柔嫩現(xiàn)在怎么也變得粗糙了？最重要的是學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)錯(cuò)誤百出，上課還總是走神，不認(rèn)真聽(tīng)講，是不是家里有什么事？我把事情的'真相告訴了胡老師，她眉頭緊鎖，搔搔后腦勺說(shuō)：“嗯！是個(gè)問(wèn)題，我們得商量個(gè)辦法！”胡老師思忖片刻，教給我了一個(gè)錦囊妙計(jì)！我回到家之后把胡老師告訴我的絕秘計(jì)劃分享給了爸爸，上演了一出“苦肉計(jì)”。首先是由我給媽媽打電話，控訴爸爸的“罪惡行徑”，說(shuō)我在家吃不飽，穿不干凈，還哇哇大哭，我明顯感覺(jué)媽媽猶豫了。接著又是爸爸一天給媽媽發(fā)上四五條短信，一邊誠(chéng)懇地承認(rèn)錯(cuò)誤一邊訴說(shuō)對(duì)她的思戀。經(jīng)過(guò)我和爸爸的軟磨硬泡，媽媽終于回到家。
從此我的生活終于恢復(fù)往日的幸福和寧?kù)o，我的心事也終于放下了。
心事六年級(jí)作文 3
今夜，涼風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)的手搖響銅鈴“叮當(dāng)叮當(dāng)”，傾瀉一長(zhǎng)串清脆的音符。一盞昏黃色的臺(tái)燈陪伴著我，在這靜夜里冥想。此時(shí)的我，什么都想，又什么都不想，仿佛這黑夜里只剩下我一個(gè)人……
不知從何時(shí)起，我們的耳里塞滿了嘮叨，心里裝滿了試題，雙手早已酸痛不已，身體也是疲憊之極。
將要上了初中的我們，從童話的翅膀上滑了下來(lái)，從故事的天梯里爬了出來(lái)，不再幼稚地幻想、單純的微笑，而是要漸漸地走向成熟，走向社會(huì)。這樣就有了屬于自己的可大可小的煩惱，而童年的生活更加讓我們懷念。現(xiàn)在每天背著書包來(lái)來(lái)去去、進(jìn)進(jìn)出出，而心里想的是快點(diǎn)、快點(diǎn)回家。其實(shí)，我們的生活也曾五彩斑斕過(guò)，但它沒(méi)能和我們一起長(zhǎng)大、一起穿過(guò)時(shí)間，而是在鎖定的時(shí)間里看著我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)……而現(xiàn)在呢？身上背著父母的囑托、老師的希望，兒童時(shí)代的快樂(lè)勁兒也不知不覺(jué)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，取而代之的是一副永無(wú)盡頭的`擔(dān)子---作業(yè)！這時(shí)的我們仿佛是一葉小舟，在作業(yè)的海洋里隨風(fēng)飄蕩。我知道我們?cè)僖膊粫?huì)那樣天真地笑了，因?yàn)槲覀円W(xué)習(xí)！沒(méi)有歡樂(lè)的青春不完整，同樣，沒(méi)有眼淚的青春也算是一種殘缺！
有時(shí)父母也不理解我們成天悶聲不響，難道這才是考大學(xué)的模樣嗎？要知道這樣壓抑的心情是多么的悲傷�。∥艺娌幻靼�，父母和老師為什么總想把我們培養(yǎng)成像綿羊一樣溫順、像兔子一樣乖巧、像機(jī)器人一樣聽(tīng)話的好孩子，他們說(shuō)一我們不能說(shuō)二，他們讓往東我們不敢往西……似乎只有這種沒(méi)有思想、沒(méi)有自我、沒(méi)有獨(dú)立見(jiàn)解的人才能考得上重點(diǎn)大學(xué)。于是，他們不顧我們的個(gè)性、理想和愛(ài)好，就禁止玩、禁止唱，而那美好的童年就像是夜空中的星星，變得可望而不可及了。而現(xiàn)實(shí)中的我們呢？一方面仍然向往童年時(shí)代那無(wú)憂無(wú)慮的生活，一方面又不得不聽(tīng)老師和父母的話，讀那讀不完的書、寫那寫不完的作業(yè)，為考大學(xué)而拼搏！
我們的生活需要大自然的清新空氣、需要在太陽(yáng)下沐浴、需要鳥(niǎo)兒般的快樂(lè)歌唱、需要在課本中看看不到的東西、需要解開(kāi)童年時(shí)代的諸多疑惑、需要……總之，我們需要的太多太多！
這就是14歲的天空，有一些快樂(lè)、有一些傷感、有一些甜蜜、有一些無(wú)奈�？傊�，這種感覺(jué)復(fù)雜極了，說(shuō)不清楚。但我相信，走過(guò)花季的人，一定體會(huì)得到！
呼---又是一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，仿佛剛才所想的一切都隨風(fēng)飄散走了，而且越飄越遠(yuǎn)。
入夜，寂靜，燈光，沉思……
心事六年級(jí)作文 4
我是一個(gè)礦泉水瓶，原本居住在一家小店里，快樂(lè)無(wú)憂。
每天夜晚，等到店關(guān)門了，小店老板回去睡覺(jué)了，我和我的同類就一起開(kāi)始玩游戲了，我們從冰箱里躥出來(lái)，在柜臺(tái)玩起了我們認(rèn)為比較新鮮的東西，比如收錢機(jī)、電腦之類的，我們就這樣玩了一整夜。第二天早晨，當(dāng)老板過(guò)來(lái)開(kāi)門時(shí)，我們就都迅速地跳回了冰箱里。好像一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。
可是，烈日炎炎的一天下午，有一位中年男子進(jìn)來(lái)了小店，就這樣，打破我原本平靜的生活。他打開(kāi)冰箱，偏偏選中了我，把我從里面抽了出來(lái)，我依依不舍地和我的同伴告別，這位中年男子付完錢后，好像已經(jīng)渴得不行了，馬上就把我的“帽子”給掀開(kāi)了，把我肚子里的液體喝了一大半，然后蓋起我的“帽子”，拿回了家，冰在了冰箱里。哇，這里的冰箱比小店里的冰箱涼快多了，真舒服��！里面還有各式各樣的東西，我在這里可真是大開(kāi)眼界了！
在以后的.日子里，那位男子需要我的時(shí)候，就把我拿出了喝一口。他有時(shí)候還把我放在電腦旁，我就可以和他一起看電腦了！我過(guò)著大小姐的日子了�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，我很快就被他給喝完了，他從窗戶把我拋了下去�！鞍。⊥此牢伊�！”我感覺(jué)自己一直在流血，我不停地呻吟著，希望有人能來(lái)救我。
可是，過(guò)了一天，二天，四天，半個(gè)月……還是沒(méi)有人來(lái)理我，我想：“人類怎么這么無(wú)情啊，先把我從這么高的地方仍下去，然后就無(wú)視我的存在，連看都不看我一眼。過(guò)了二個(gè)月，一天，掃地叔叔把我撿了起來(lái)，我以為他會(huì)帶我回家，可他卻把我扔進(jìn)了又臟又臭的垃圾桶里。我想：“我這么干凈的瓶子，怎么能和這群臟東西在一起！”在那兒我簡(jiǎn)直快要窒息了。有一天，一位阿姨把垃圾桶里的垃圾倒在了垃圾車上，把我運(yùn)到了一個(gè)工廠里。
那是一個(gè)很大的工廠，在那里，我簡(jiǎn)直就像一粒沙子。我在后頭排著隊(duì)，終于到我了，他們先把我洗了一遍，然后消毒我又變得亮堂堂的了，然后又把水裝進(jìn)了我里面，再把我的“帽子”給封住，我又煥然一新了，又回到了原來(lái)的小店，原來(lái)的冰箱里。我又可以和同伴一起玩耍了。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我始終過(guò)著先在小店后，再被別人買走，接著被扔進(jìn)垃圾桶，再被送進(jìn)地下加工廠，然后又回小店……這樣無(wú)限循環(huán)，暗無(wú)天日的日子。我的生活越來(lái)越枯燥、乏味，越來(lái)越找不到原來(lái)的自己。
更甚的是，我開(kāi)始憂心忡忡了，人類會(huì)不會(huì)因此而不健康呢？
心事六年級(jí)作文 5
我這個(gè)從未有過(guò)心事的人，最近也有一樁心事。
臨近畢業(yè)，我發(fā)覺(jué)班上的同學(xué)變了，變得好陌生。以前，如果一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上有了疑難問(wèn)題，大家都會(huì)熱心幫助，讓這個(gè)同學(xué)學(xué)懂。如自己有講錯(cuò)了講漏了的地方，還主動(dòng)找另外的同學(xué)來(lái)給這個(gè)同學(xué)講清楚�，F(xiàn)在卻不同了，大家各自心里打著小算盤：我告訴他了，他成績(jī)提高了，豈不又多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？何苦呢，我可沒(méi)有青松那樣的品格。于是乎，以前那個(gè)熱心真誠(chéng)的集體不存在了，變成了一個(gè)冷漠的“競(jìng)爭(zhēng)”集體。
星期三，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我拿到卷子認(rèn)真地做起來(lái)，開(kāi)始還順利，做到卷末被一道應(yīng)用題給難住了，冥思苦想了好久，直到打鈴前十幾分鐘，也沒(méi)做出來(lái)。此時(shí)，同桌交了卷，回到座位上，不住地催我：“快交！快交！越檢查越糊涂，沒(méi)錯(cuò)的地方也改錯(cuò)了。”我猶豫了一下，決定不交為妙�！岸×懔恪扁忢懥耍蠋煷叽俅蠹铱旖痪�。我正想起身交卷，忽然間思路理清了，也可以說(shuō)是靈感來(lái)了。竟把那道題做了出來(lái)。
我的心情突然愉快起來(lái)，可同桌卻神色沮喪，很有些惋惜地說(shuō)：“唉！還是讓你做出來(lái)了！”
我當(dāng)時(shí)不解，問(wèn)：“你說(shuō)什么？”
“我說(shuō)到底讓你做了出來(lái)，我又完了！”
我明白了他話中的含義，很吃驚，也很生氣，冷冷地回了他一句：“我當(dāng)你那么關(guān)心我的成績(jī)呢！原來(lái)是想我多扣幾分��！真沒(méi)想到！”
“有什么大驚小怪的？這就叫‘競(jìng)爭(zhēng)’！”
競(jìng)爭(zhēng)？難道這就是競(jìng)爭(zhēng)？怎么同桌的理解竟是這樣狹隘？我感到一陣迷惑。
我不由想起一位好友對(duì)我說(shuō)過(guò)：有個(gè)同學(xué)上課和周圍的人說(shuō)笑，回到家卻暗暗用功。他的成績(jī)沒(méi)受影響，其他同學(xué)的成績(jī)卻下降了。
我耳聞目睹，像這樣用各種方法擊敗“競(jìng)爭(zhēng)”對(duì)手的`同學(xué)還不少呢！
自從班上出現(xiàn)這種事后，我老是在想：“難道這就是競(jìng)爭(zhēng)嗎？這樣做對(duì)不對(duì)……我認(rèn)為應(yīng)該是在互相幫助的基礎(chǔ)上共同提高，力爭(zhēng)上游；而不應(yīng)該采用不光彩的做法，壓住別人，突出自己。”俗話說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園�！币粋�(gè)人縱有天大的本事，也建不成“四化”，只有靠大家的力量才能把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
離畢業(yè)只有幾天了，這種“競(jìng)爭(zhēng)”的事愈加多了起來(lái)，我真擔(dān)心同窗6年的友誼會(huì)為此化為烏有。
心事六年級(jí)作文 6
一連四個(gè)晚上，我做了一個(gè)相同的夢(mèng)。夢(mèng)里，我是一朵雪白的云，在空中自由自在的飄來(lái)飄去，好自在。
飄哇飄，飄哇飄。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了唉聲嘆氣的聲音，我慢慢的靠近，聲音也越來(lái)越近了。前面有一片空蕩蕩的森林，而聲音正是從這里傳出來(lái)的。我很好奇，便停了下來(lái)，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是大樹(shù)們?cè)谥v心事，可我卻越來(lái)越不好意思了，臉也越來(lái)越紅了。
一棵看起來(lái)年齡很大的大樹(shù)說(shuō)：“地球上的人越來(lái)越多了，需要的能量也越來(lái)越多了，現(xiàn)在的能量已經(jīng)不足了，但是他們卻仍不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境！”“是啊！是啊！”一位年輕的樹(shù)媽媽附和道。一旁的.樹(shù)叔叔說(shuō)：“現(xiàn)在，我們的伙伴一天天變少了，都被人類砍完了�！薄澳俏覀�?cè)趺崔k呢？”小樹(shù)問(wèn)。接著一個(gè)中年大樹(shù)說(shuō)：“人類這么不懂得珍惜資源，我們也不要為他們提供資源了，讓大雨沖垮土地�！薄熬褪�，就是，我們也不要在給人類釋放氧氣了�！币慌缘拇髽�(shù)們紛紛贊同。
聽(tīng)到這里，我一個(gè)著急喊了一聲：“對(duì)不起！”我忘記了，我是一朵云，說(shuō)了他們也聽(tīng)不見(jiàn)。這時(shí)，大樹(shù)們紛紛抬起頭，張望著。小樹(shù)驚奇地說(shuō)：“是誰(shuí)？”大樹(shù)居然可以聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，我欣喜若狂。我剛準(zhǔn)備應(yīng)聲，我卻從半空中緩緩地落了下來(lái)。見(jiàn)狀，我連忙和大樹(shù)們道歉，并誠(chéng)懇地和大家說(shuō)：“我一定會(huì)告訴小伙伴們一起保護(hù)環(huán)境！”聽(tīng)到這里，大樹(shù)們的臉燦爛了起來(lái)。
這時(shí)，我突然醒了，但夢(mèng)中的情景卻分外真實(shí)。我想：“我一定要好好保護(hù)環(huán)境，也要提醒小伙伴注意保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的大自然�！�
心事六年級(jí)作文 7
在我的心中，一直有一件很想完成的心事，那一天，我終于說(shuō)了出來(lái)。
每一年，父母總是想方設(shè)法的給我過(guò)生日，而這一年，他們卻沒(méi)有為我的生日操心。我也不怪他們，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。但我的心里一直想給他們過(guò)一次生日�？晌颐看螁�(wèn)他們什么時(shí)候生日時(shí)，他們總會(huì)說(shuō)他們忘記了。
每次聽(tīng)到這樣的回答，我都會(huì)責(zé)怪自己，父母記住了兒子的生日，而受了恩澤的兒子為什么沒(méi)記住父母的生日。
母親節(jié)快到了，我計(jì)劃著，計(jì)劃在當(dāng)天買一個(gè)蛋糕送給他們。
當(dāng)母親節(jié)到來(lái)時(shí)，我很早就起了床，穿好了衣服后，拿著存了很久的零用錢跑到蛋糕店。當(dāng)服務(wù)員問(wèn)我要什么款的時(shí)候，我根本不知道，只會(huì)回答：“嗯�！�
我拿起蛋糕就往家里跑，心里有說(shuō)不盡的激動(dòng)。父母看見(jiàn)我拿著個(gè)蛋糕不知怎么回事�！遣皇怯帜缅X去買那些無(wú)謂的`東西了？‘’媽媽說(shuō)。‘’這是我用零花錢買的‘’我答到。 “買這東西干什么？‘’父親問(wèn)。這時(shí)我忍不住了：”母親節(jié)快樂(lè)！媽媽�！瘚寢屄�(tīng)了后十分震驚，但臉上露出像鮮花一樣的笑容。
我們坐在一起，一邊吃著蛋糕一邊聊天�！皨寢�，您知道嗎，其實(shí)我心里一直很想替您過(guò)生日，因?yàn)檫@么多年來(lái)只有您為我過(guò)生日，而我卻從未給您過(guò)一次，而且作為兒子竟然不知道父母的生日，這多么不孝！”我說(shuō)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要這樣說(shuō)。做母親的，應(yīng)當(dāng)為兒子操心。你其實(shí)不用替我過(guò)生日，花這冤枉錢�！�
我聽(tīng)到媽媽的話，忍不住抬頭看著媽媽。我看見(jiàn)媽媽臉上的皺紋慢慢舒展開(kāi)了。
這一件心事，終于了了。
心事六年級(jí)作文 8
心，就像浩瀚的夜空，繁星閃爍，大多數(shù)星星都像鉆石一般閃閃發(fā)亮，恨不得所有人都知道他的存在。有的星星卻像害羞的少女一般，悄悄躲在靜謐的角落里中，不肯出來(lái)，而我的心底，就有著這樣的一顆星星。
春在進(jìn)攻，冬在后退。
萬(wàn)物在復(fù)蘇，人間生機(jī)勃勃。山上的'積雪融化了，雪水在山谷中歡快地流淌著，“嘩嘩嘩……”，仿佛在向我們大聲呼喊：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”
在這樣一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，我約了幾個(gè)同學(xué)到公園來(lái)捉蝴蝶。
公園里人山人海，游玩的人很多。突然，迎面走來(lái)一位笑容滿面的小弟弟，他十分可愛(ài)，一張櫻桃小嘴，一雙水汪汪的大眼睛，全身胖乎乎的。我們看這個(gè)小弟弟很可愛(ài)，便過(guò)去跟他玩。
玩了一會(huì)兒，那個(gè)小弟弟說(shuō)要一只蝴蝶，我們費(fèi)了九牛二虎之力抓了一只蝴蝶給他。可他玩了一會(huì)兒，蝴蝶就死了，蝴蝶一死，他便哇哇大哭起來(lái)。他一哭，他媽媽便走了過(guò)來(lái)，把我們狠狠批評(píng)了一頓，頓時(shí)，我的心中仿佛刮起了大風(fēng)暴，一股報(bào)復(fù)的心情涌上心頭……
我趁他媽媽不注意的時(shí)候，跑過(guò)去拿了小弟弟放在椅子上的帽子，迅速扔進(jìn)了垃圾桶。過(guò)了一會(huì)兒，他們要回家了，才發(fā)現(xiàn)帽子不見(jiàn)了，她打了小弟弟兩下，那個(gè)小弟弟委屈地哭了。看到這，我想過(guò)去跟阿姨道歉，可我又想到了剛才阿姨批評(píng)我的場(chǎng)景，我不屑一顧地走了。
在回家路上，天刮起了大風(fēng)，剛才還春光明媚，可現(xiàn)在……
就讓這件事永遠(yuǎn)深埋在我心底，做一顆啟明星或一位良師，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，讓我做一個(gè)正直、善良的人。
心事六年級(jí)作文 9
我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了，即將離開(kāi)小學(xué)，升入初中。首先，我要感謝媽媽，對(duì)我這么多年的辛勤付出。感謝您給了我生命，讓我去感受這世界的美好。因?yàn)槟o予了我生命，所以我不想對(duì)您撒謊，我要與您談一談我的心事。
我希望，您不要在什么時(shí)候，都拿我和其他的小伙伴去比。因?yàn)槭澜缟系拿恳粋�(gè)小朋友，都不是完美無(wú)缺的'，有的語(yǔ)文好，有的英語(yǔ)好，有的美術(shù)好。包括我也不是完美的，我也有自己的長(zhǎng)處和短處，所以，希望您可不可以，不要拿我和其他人來(lái)比。
我知道，現(xiàn)在是小升初的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)壓力也很大，您給我報(bào)了很多輔導(dǎo)班，希望我能取得好成績(jī)。但是我希望您可以把輔導(dǎo)班調(diào)整一下。您現(xiàn)在給我報(bào)了一個(gè)狀元私塾的班，一個(gè)是紅高粱的班。狀元私塾老師講的知識(shí)，很多時(shí)候，紅高粱的吳老師都已經(jīng)講過(guò)了。而且我覺(jué)得紅高粱里吳老師的教學(xué)方式更適合我，我們之間的關(guān)系更好，溝通起來(lái)也方便，學(xué)習(xí)效果也好一些，所以可不可以，請(qǐng)您將狀元私塾那兒的課停了。這樣我和吳老師有更好的溝通，也有更多的時(shí)間來(lái)好好休息，而且也可以為家里省下一筆錢。
還有媽媽，我還跟您傾訴一下，我心中的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名老師，雖然當(dāng)老師，以后不會(huì)大富大貴，也不會(huì)光宗耀祖。但我認(rèn)為老師是偉大的，因?yàn)槔蠋煏?huì)把自身的知識(shí)，無(wú)私的傳給學(xué)生們，讓學(xué)生們成為祖國(guó)的棟梁。當(dāng)老師，是我的一個(gè)夢(mèng)想，我希望可以為祖國(guó)做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在，請(qǐng)您可以支持我的夢(mèng)想，讓我去當(dāng)一名平凡而又無(wú)私的老師吧！
媽媽，希望您可以支持我，理解我，這就是我小小的心事。
心事六年級(jí)作文 10
人生就像一條大河，要想渡過(guò)去，必定會(huì)遇到挫折，遇到困難。
我在河中走著，一朵浪花打濕了我的新衣，阻止了我的前進(jìn)。這是怎么回事呢？
原來(lái)，我從一開(kāi)學(xué)便當(dāng)上了生物班長(zhǎng)。剛開(kāi)始還行，可是過(guò)了一個(gè)多月，同學(xué)們不在聽(tīng)話了，讓交作業(yè)，說(shuō)沒(méi)寫完；不讓說(shuō)話，說(shuō)在念書，怎么辦呢？我開(kāi)始從自身檢查，沒(méi)想到，也想不到，我并沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò)呀！我便去問(wèn)爸爸、老師，都得不到確切的答案，這日久天長(zhǎng)，便成了我的心事。
這樣一來(lái)，吃，我吃不下；寫作業(yè)，寫不好；看電視，沒(méi)心情，就連睡覺(jué)也不得安生。我心中納悶，怎樣才能做個(gè)好班長(zhǎng)呢？我想：到底是同學(xué)們?yōu)槭裁床恢С帜�？我心中好像被千萬(wàn)根針穿透，頭頂像被千萬(wàn)噸巨石壓著，百思不得其解。突然我想我何不讓同學(xué)們向我寫建議呢？一組六個(gè)人，我一組發(fā)一張紙，讓大家、讓整個(gè)集體來(lái)幫助我！
說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備好了之后，大家紛紛給我寫建議，果然，見(jiàn)了成效。
有的人提：“請(qǐng)別太傲慢！”有的人提：“請(qǐng)多多寬恕別人……”各種建議，我紛紛提取，我心里頓時(shí)暖洋洋的'。最后，經(jīng)過(guò)我采納建議之后，同學(xué)們漸漸地開(kāi)始聽(tīng)從班長(zhǎng)安排了，可能還有一部分支持，不過(guò)我一定努力做好這個(gè)班干部，我一定做帶頭兵，使我們班更加美好，完善。
現(xiàn)在，我下定決心：一定把我班建造成第二家園，為班級(jí)，為校園爭(zhēng)光。還要做好班干部工作，為我班同學(xué)服務(wù)。爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生，為國(guó)家爭(zhēng)光！
我的心事就是做好班干部，為班級(jí)服務(wù)，還要做到：“人不知而不慍，不亦君子乎？”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！本瓦@樣，做好解除我的心事。在人生中的那朵朵浪花，讓他來(lái)得更高更猛一些吧！讓我面臨挑戰(zhàn)吧！讓我勇敢地面對(duì)挫折和——人生。
心事六年級(jí)作文 11
父親與母親的心事像一杯茶、一首詩(shī)。
母親的心事像一杯濃濃的綠茶，苦澀卻有談?wù)劯侍穑?xì)膩而又溫柔，沁人心脾，這杯茶中有太多的回憶，承載著母親的一生，倒也是，母親總愛(ài)喝茶，家中干完家務(wù)后，總愛(ài)泡一杯濃濃的，熱氣騰騰的茶，一口一口慢慢品，這杯茶中有太多的苦，是傍晚時(shí)分卻還未完成的家務(wù)，是瑟瑟寒風(fēng)中對(duì)家人的擔(dān)憂，是每一天柴米油鹽的生計(jì)，是深夜里那盞亮了許久的燈而苦澀到了心田，終會(huì)化為甘甜。這種甜，是兒女的成長(zhǎng)與孝順，是工作的順利，是家中此起彼伏的笑聲……一苦一甜，都化為一杯濃茶，留在母親心間。
父親的心事像一首詩(shī)，淵源而流長(zhǎng)，蒼勁而又柔和，在那慷慨激昂的大志中又不乏細(xì)膩的心思。詩(shī)中有描寫四季，而父母的心事也如四季一般變化莫測(cè)，是作為一家之主的責(zé)任，是為了這個(gè)家庭所留下的汗水，是望子成龍，望女成鳳的期望，是為家人遮風(fēng)擋雨的使命……父親在閑暇之時(shí)，總愛(ài)讀上幾首詩(shī)，家中的書上首頁(yè)總有一首父親留下的詩(shī)，這首詩(shī)是多樣的，也是深沉、博大的。父親的詩(shī)中包含著歲月，銘刻在父親的心間。
而我，作為孩子，又能為他們做些什么？母親告訴我：“努力學(xué)習(xí)，照顧好自己�！备赣H告訴我：“成為一個(gè)男子漢，保護(hù)你的家人�！币矊�(duì)，作為一個(gè)孩子，我現(xiàn)在可以做的不多，但一定要盡我所能，承接好這杯茶、這首詩(shī)，為父母分擔(dān)更多的`心事。
茶香，詩(shī)情，不需多言，就能感受到它那深深的韻味。父母的心事便是在這無(wú)聲勝有聲的日子里慢慢度過(guò)的，品茶之余香，讀詩(shī)之深遠(yuǎn)。
父親、母親的心事就像一杯茶、一首詩(shī)，一杯品人生的茶，一首嘆萬(wàn)千的詩(shī)。
心事六年級(jí)作文 12
新年快要到了，同學(xué)們都在忙著寫賀卡，而我這個(gè)人好友不多，所以也就沒(méi)有了這方面的麻煩。
這天早晨，我照例從書桌里拿出書，打開(kāi)一看，咦，怎么有張精美的賀年卡？我連忙把書合上，暗自尋思道：“難道是有人送給我的？不會(huì)，以前可從沒(méi)有人給我送過(guò)呀！對(duì)，一定是投錯(cuò)了書桌！”于是，我悄悄地把它取出來(lái)，一看，上面赫然寫著我的大名。落款是你的好友。這下我心中可就開(kāi)了鍋；既有受到賀年卡的那種喜悅之情，又在猜想著是哪位好友送給我的。望望四周，一切風(fēng)平浪靜，沒(méi)什么特別的。我轉(zhuǎn)念一想，不行，“禮尚往來(lái)”，我也得回敬人家一張��！望著這張賀年卡上的兩只活潑可愛(ài)的'小老虎，我的腦中一直在思量著，是誰(shuí)送給我的？該買個(gè)什么樣子的回贈(zèng)人家？
放學(xué)后，站在小販攤前左挑右揀，總覺(jué)得人物的太俗，花鳥(niǎo)的太花，題字的太深沉，最后終于決定買一張風(fēng)景的，蔚藍(lán)的大海上幾只海鳥(niǎo)展翅飛翔。
回家后寫贈(zèng)言卻費(fèi)了一番功夫，翻遍了許多書，才找出這么兩句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”好了，剛放下筆舒口氣，心又涼下來(lái)，到底是誰(shuí)送給我的？該把它送給誰(shuí)？
晚自習(xí)，我望著這張賀年卡，再看看周圍的同學(xué)，心想：王強(qiáng)，不像，他跟我關(guān)系一般；趙亮也不像，本來(lái)關(guān)系挺好，可上次吵架鬧翻了；要不就是張武，不對(duì)，那么肯定是……我這樣一個(gè)一個(gè)的掃描，又一個(gè)一個(gè)的推翻，整整一個(gè)晚自習(xí)，全泡湯了。明天就是新年了，我怎么辦？
新年過(guò)去了，那張沒(méi)有署名的明信片一直沒(méi)有發(fā)出去，和我收到的那張賀年卡放在一起，靜靜的躺在那里……
至今，它仍是我的一樁心事。
心事六年級(jí)作文 13
開(kāi)學(xué)不久，體育老師便讓我們跳繩，每節(jié)課都要跳，我們堅(jiān)持了兩三節(jié)課，之后我們有部分人就找借口趁機(jī)休息，而剩下的一些人就要接受魔鬼訓(xùn)練。
首先要做高抬腿，雖然只有兩分鐘，但這兩分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就像過(guò)了二十分鐘一樣。剛開(kāi)始我全身都有勁，動(dòng)作也做得十分到位，可是才過(guò)了半分鐘我的腿上就像掛了鐵塊一樣，不聽(tīng)我使喚了，只好放慢速度。偏偏這時(shí)老師轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)盯著我看，唉，盡管頭上汗珠已經(jīng)往下滴了，但只能咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。我心想：老師的.后腦勺是不是也長(zhǎng)了一雙眼睛？
終于第一關(guān)高抬腿過(guò)了，緊接而來(lái)的是拉韌帶，跳過(guò)舞蹈的人對(duì)于拉韌帶來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，還好我小時(shí)候?qū)W過(guò)一年舞蹈，有一些功底，所以比平常人多堅(jiān)持一會(huì)兒。
第二關(guān)過(guò)得還算輕松，最后就要上跑道跑步。我最討厭跑步了。我站在大部隊(duì)前面，這樣可以在內(nèi)道。第一圈開(kāi)始，我拼盡全力跑在了第三，到最后20米左右時(shí)，我速度大大減弱，眼看著一個(gè)個(gè)跑到了前方，好強(qiáng)的我直奔終點(diǎn)，還好過(guò)關(guān)了。我坐在地上大口大口地喘著氣。還沒(méi)休息夠，第二圈又開(kāi)始了，大家拖著疲倦的身子上了跑道，我想：力氣在第一圈時(shí)都用完了，這回我肯定是最后了。我默默地為自己祈禱。在跑時(shí)我很想放棄，多次想到我為什么是個(gè)健全的人？要是殘疾人多好，不用上體育課了。但又覺(jué)得殘疾人多可憐呀。最后我閉上眼睛，沖向終點(diǎn)，可剛跑完就吐了下來(lái)，還好有同學(xué)在旁邊扶著我。
從小就體弱多病的我在小學(xué)體育還行，現(xiàn)在可是很差呀。唉！這就是我的心事。
心事六年級(jí)作文 14
每當(dāng)我看著自己那難看的字時(shí)，就會(huì)想起三年級(jí)時(shí)我跟爸媽許下的諾言：“我一定會(huì)把字寫好！”可是兩年過(guò)去了，我的諾言還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。
那時(shí)，我給爸媽的印象是作業(yè)本里的字很難看，像小孩子在地上打滾一樣。這個(gè)壞習(xí)慣是我三年級(jí)時(shí)養(yǎng)成的。到底是怎樣養(yǎng)成的呢？你們想知道的話就繼續(xù)往下看吧，或許你們也有我這樣的經(jīng)歷呢！
記得讀一二年級(jí)時(shí)，作業(yè)比較少，我不用花很多時(shí)間就可以寫完，我每次都認(rèn)真寫，把字寫得整齊漂亮，老師也常常表?yè)P(yáng)我呢，可是到了三四年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師換了一位，這位老師總喜歡布置很多作業(yè)給我們做，每天晚上我都要做到很晚才睡，連電視也沒(méi)得看，特別是休息天，就有作文、讀書筆記、日記、抄課文、抄生字詞等等，讓我手忙腳亂，暈頭轉(zhuǎn)向。有些同學(xué)漸漸地就“偷工減料”，有的干脆亂寫一通，個(gè)別的還會(huì)“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，常常被老師批評(píng)，而我呢，也不知不覺(jué)把字寫得龍飛鳳舞像“草書”（這是老師的評(píng)價(jià)），來(lái)節(jié)省一些時(shí)間去玩。
日子一天天過(guò)去，我才發(fā)現(xiàn)我的字越來(lái)越難看了，我心里總在盼望著：唉，老師什么時(shí)候才會(huì)少布置一些作業(yè)呢？其實(shí)，我真的不愿意把字寫壞，但我又很想有自己玩樂(lè)的.時(shí)間呀！我也試過(guò)一些辦法把字寫好看，比如練字，可是作業(yè)仍然很多，我做作業(yè)時(shí)還是老樣子，想改也改不掉。 一直到今年，我們班又換成楊老師教，他布置的作業(yè)就少了些，我慢慢變得有信心了，決心要把字練好些，一定要實(shí)現(xiàn)我對(duì)爸媽許下的諾言。
現(xiàn)在，我把心里話寫成作文，真希望一些老師能了解我們心里的想法。
心事六年級(jí)作文 15
我心中有一件既開(kāi)心又難以忘懷的事，只要想起那件事，就會(huì)忍不住躲在墻角嘻嘻地笑了起來(lái)。
以前，爸爸為了表現(xiàn)自己是“象棋高手”，就時(shí)不時(shí)要找我和他下棋。在一個(gè)初秋的午后，金色的陽(yáng)光慵懶地灑在窗臺(tái)上，爸爸像往常一樣坐在搖椅上享受著這般溫暖。突然，爸爸像是想到了什么，把我從房間叫出來(lái)，說(shuō)：“今天周末，你我都難得清閑，不如咱父子倆下幾盤棋大戰(zhàn)幾個(gè)回合如何呢？”爸爸一臉狡詐的表情告訴我，待會(huì)肯定又要想盡辦法來(lái)虐我！雖然如此，但我也不是個(gè)省油的燈，便爽快地接下這挑戰(zhàn)！我們開(kāi)始下象棋了，我以紅方先走一步“炮”當(dāng)“出頭鳥(niǎo)”。爸爸見(jiàn)到這一步，就想著把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，也走了一步“炮”。
我為了不上這“象棋高手”的當(dāng)，就把那兩步棋扔到了腦后。過(guò)了一會(huì)兒，我走了跟在“車”頭的兵。爸爸以為那是我給他的“食物”，就把我的“兵”三兩口“吃光”了。嘿嘿！我的爸爸沒(méi)發(fā)現(xiàn)那是個(gè)局！借住這個(gè)機(jī)會(huì)，“馬”把爸爸的.“兵”吃掉了，同時(shí)也把爸爸的“車”吃完了。只見(jiàn)爸爸神色凝重地看著棋盤，眉頭微皺，而此時(shí)的我暗暗自喜。
又是一個(gè)機(jī)會(huì)！我心里開(kāi)心得開(kāi)了花似的，我把我的“車”開(kāi)進(jìn)去，橫沖直撞，把爸爸“打”得落花流水。哈！我吃掉了爸爸的“車”、“馬”、“象”、“士”、“炮”，只給他留下了“兵”。終于，爸爸死棋了，我贏了！我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，爸爸一臉詫異地看著我，吶吶道：“這不可能��！怎么會(huì)這樣！”
爸爸不想讓家人們知道他下棋輸給了我，便提議要和我再下一盤�？墒俏以缫呀�(jīng)預(yù)料到爸爸會(huì)這樣子做了，便早早溜之大吉了！
這就是我心中難以忘記又令我開(kāi)心的事，不然我怎么會(huì)興致勃勃地寫下這件事情呢？
心事六年級(jí)作文 16
我想了好久好久，沉默了好久好久，也遺忘了許多。
萍，還記得初一下學(xué)期嗎？你說(shuō)，小學(xué)里，林老是欺負(fù)你，還讓別的同學(xué)一起欺負(fù)你，如果別人不肯，林就會(huì)威脅他們。說(shuō)這句話時(shí)，你的語(yǔ)氣中滿是無(wú)奈。我問(wèn)你，林怎么欺負(fù)你的。你說(shuō)，林老把你的東西弄壞，發(fā)本子時(shí)，把你的本子隨手一扔，還坑了你很多的錢。我沉默，雖然我喜歡林，但我依舊看不慣有人欺負(fù)萍，欺負(fù)一個(gè)那么單純善良的女孩，不管是誰(shuí)。我看著你，說(shuō)了句話，后來(lái)，你寫了張紙條給我，你說(shuō)，聽(tīng)見(jiàn)我的那句話時(shí)，你很感動(dòng)。我笑了。
我說(shuō)：“如果我在你們小學(xué)，我一定不會(huì)欺負(fù)你的'�！�
林，聽(tīng)見(jiàn)你們班級(jí)的傳言，說(shuō)哪個(gè)女生送了你什么東西，說(shuō)哪個(gè)女生對(duì)你說(shuō)：“林，親一下。”時(shí)，我只能無(wú)語(yǔ)。我不可能向她們一樣，給你寫幾頁(yè)的情書，不可能送你巧克力吃，也不可能當(dāng)面對(duì)你說(shuō)：“我喜歡你。”我是不敢說(shuō)，但同樣，我也不愿意助長(zhǎng)你的那種心理，我不想讓你以為所有的人都寵著你。
但這并不代表我不愛(ài)你，只是我愛(ài)人的方式與她們不同。
林，除了那些明顯的性格差異上，我終于知道我與妮的不同了。
那一次，我看著你和雯說(shuō)話，然后，妮跑上去，把手臂搭在你的肩上，我知道這很正常，但我還是很不高興；在換紅領(lǐng)巾儀式上，我和你的目光就這樣一直默默地對(duì)視，然后，我看著妮在你的周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后主動(dòng)坐在你的身邊。我才知道我與她的不同。她追求幸福，我卻在等待。
就連我們第一次交流，也是你主動(dòng)搭訕，可是，那一次，我卻還在逃避。
我好累，也不想去想了。
時(shí)間會(huì)把我年少時(shí)的心事漸漸沖淡，對(duì)嗎？
心事六年級(jí)作文 17
今天發(fā)語(yǔ)文試卷了，我考了98分，看了卷子感覺(jué)那兩分丟的可惜，太粗心了，心里有些失落！放學(xué)了，媽媽給我?guī)Я宋覑?ài)吃的烤紅薯，我的心情頓時(shí)好了起來(lái)，邊吃邊走感覺(jué)好香！我們回家的路是往左邊走，但是媽媽突然向右邊走去。我心里想：咦，媽媽是不是走錯(cuò)了？不過(guò)我沒(méi)有阻止媽媽，只好跟著媽媽向右邊走去。一會(huì)兒，我們走到了老城醫(yī)院，正當(dāng)我滿懷疑問(wèn)的時(shí)候，媽媽告訴我姥姥被狗咬了。頓時(shí)，我的心傷成了兩半，走到了醫(yī)院上了二樓，我看見(jiàn)小姨在跟一位阿姨說(shuō)話，我本以為那位阿姨也是一位病人，就自管自的走進(jìn)姥姥的病房。突然，我看見(jiàn)姥姥的小腿受傷了，但我不能走上去安慰姥姥呀！那是因?yàn)楸还芬Я说?人會(huì)得狂犬病。我小聲的喊了一聲姥姥并問(wèn)了她腿怎么樣。姥姥說(shuō)：“大孫子，你一定要好好學(xué)習(xí)喲，將來(lái)考清華、北大。”(我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)害怕，記性也有點(diǎn)差，也不記得當(dāng)時(shí)說(shuō)沒(méi)說(shuō)好)接著，媽媽問(wèn)狗的主人在哪里？姥姥指著門口的那位阿姨，我才知道那位阿姨不是病人，媽媽和小姨跟那位阿姨談了很久，（我剛說(shuō)了記性有點(diǎn)差，所以聊些什么不記得了）媽媽有句話給我留下深刻印象，那就是媽媽說(shuō)24小時(shí)期間可能會(huì)發(fā)生醒不來(lái)什么的，接著我的心都傷透了。
幸好醫(yī)生說(shuō)打5針就好了。兩天過(guò)去了，姥姥的病好些了，青山那個(gè)狗主人也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，表示以后看好自己的狗，不讓它隨便跑到馬路上來(lái)亂咬人，我的心才好受了一些。
在這里我也想呼吁那些養(yǎng)狗的人們請(qǐng)看好自己的狗，別在傷害無(wú)辜的人！
心事六年級(jí)作文 18
在上學(xué)期時(shí)，媽媽讓我學(xué)一樣樂(lè)器，在所有樂(lè)器中，我選擇了一種民族樂(lè)器——琵琶，這是我最喜歡的。媽媽便花了2000多元錢給我買了一把琵琶，我非常喜歡！爸爸又為我找了一位非常好的老師，我十分有信心的說(shuō)：“三年我一定爭(zhēng)取考十級(jí)
開(kāi)始學(xué)琵琶時(shí)，我很來(lái)勁，對(duì)我的這位新“家庭成員”感興趣極了，因此學(xué)得十分認(rèn)真，上課時(shí)仔細(xì)地聽(tīng)講，在家里自覺(jué)地練習(xí)，短短幾次就有了較大的進(jìn)步。
但后來(lái)，我每天彈琴都要爸爸媽了，我本來(lái)挺喜歡琵琶的，但爸爸媽媽叫我彈時(shí)，我卻顯得很煩。所以我彈琵琶的進(jìn)展也比原來(lái)慢了許多。在家練琴的時(shí)候，我經(jīng)常彈一會(huì)兒就去干別的了，還有時(shí)候甚至不練。爸爸媽媽批評(píng)我時(shí)，我竟生出了一種不想再學(xué)琵琶的感覺(jué)，連我自己也會(huì)感到奇怪，真是煩人的心事。
元旦前夕，我和媽媽到國(guó)貿(mào)大廈門前看文藝演出，其中就有我的琵琶老師的表演。只見(jiàn)她身穿紅色唐裝，面帶微笑，手指熟練的撥動(dòng)著琴弦，仿佛與美妙的音樂(lè)融為了一體。悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的的樂(lè)曲響起了，好象淙淙的春水流過(guò)我的心田。我專注地盯著臺(tái)上，心中便燃起了一團(tuán)火焰，除了羨慕，還有敬佩。一剎時(shí)，我好象也穿著紅色的演出服，與老師坐在一起，懷抱心愛(ài)的'琵琶，把美妙的音樂(lè)送給所有的人。
掌聲響起了，我拍的最響，心中卻明白了：老師們嫻熟的技藝不是一天練成的，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！看了老師的演出，我又對(duì)學(xué)琵琶重新產(chǎn)生了濃厚的興趣和信心。我一定要認(rèn)真的學(xué)，不僅把它當(dāng)作自己的娛樂(lè)，更要把學(xué)琵琶當(dāng)作提高素質(zhì)，磨練意志的主科來(lái)對(duì)待，而不把彈琵琶看成是任務(wù)。只有耕耘，才會(huì)有收獲呀！
�。∵@段心事終于得到了解決。我一定行，一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
心事六年級(jí)作文 19
一個(gè)人的夜晚，總是籠罩著孤單的氣息！我承認(rèn)，我被這種莫名的孤單所打��！
窗外有風(fēng)，我整理好衣服準(zhǔn)備一個(gè)人出去走走，10點(diǎn)鐘的夜晚，街上的行人仍然絡(luò)繹不決，抬頭一望都是兩兩而行！惟獨(dú)是我，只有孤獨(dú)的影子陪我作伴。經(jīng)過(guò)十字路口，便不知該去何方，望著被路燈折射的影子，對(duì)自己說(shuō)：“今天孤獨(dú)是誰(shuí)給的？是自己?jiǎn)�？”�?/p>
吹來(lái)一陣涼風(fēng)，心里便生一絲寒意，曾經(jīng)那個(gè)溫暖的懷抱已不復(fù)存在！腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)男人的影子，是你嗎？我伸手想去抓住他，可是不行，我努力的奔跑，追尋著這個(gè)男人的影子。我累了，倒在橋邊，對(duì)自己說(shuō)：“罷了，那個(gè)人的影子只能出現(xiàn)在我腦海里，永遠(yuǎn)是遙不可及的！
對(duì)面正好來(lái)一個(gè)輛車，不知道怎么回事，不自然的`招了它，上了車司機(jī)說(shuō)去那？酒吧。不知道那來(lái)的沖動(dòng)突然想喝酒！一直不會(huì)喝酒的我，卻選擇喝酒來(lái)麻醉自己！其實(shí)燈紅酒綠的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是在平常不過(guò)了，可今天卻顯得格外陌生！
不知道是幾點(diǎn)了，也不知道喝了多少，看著酒杯我發(fā)覺(jué)我流淚了。我很快用搽去，免得被人看到！腦子一片空白，唯一能知道的就是在一直想這他！拿著手機(jī)看了看時(shí)間，是時(shí)候回家了，跌跌撞撞的，我完好無(wú)損的回了家。
躺在床上，淚水涌了出來(lái)！我是怎么了，第一次為你喝醉！心里好痛，像萬(wàn)劍穿心的刺痛！難道這就耐人尋味的愛(ài)情嗎？我終于體會(huì)到，什么是折磨！
第一次為你喝醉，我流下眼淚，我回憶那些美好的瞬間！愕然發(fā)現(xiàn)，你已漸漸走遠(yuǎn)。仰望下雨的天空，大聲呼喊：“我想回到從前”。
心事六年級(jí)作文 20
想走，想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逃離現(xiàn)實(shí)，但，我卻不知道往哪走？
屬于我的天堂找不到，我該接受還是追求？一直在心里藏一個(gè)人，真的很累，沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，一個(gè)名字可以讓人崩潰！是自己太弱還是太愛(ài)？
一直在告訴自己要好好過(guò)屬于自己的生活，一切都會(huì)好……
可是，為什么一切都還是一樣，是自己太著急了嗎？還是根本就不會(huì)在變？一直以為自己是堅(jiān)強(qiáng)的，但，面對(duì)他時(shí)自己是那么的無(wú)力，總是會(huì)失去語(yǔ)言的能力！突然間覺(jué)得人是脆弱的動(dòng)物，當(dāng)初的等待沒(méi)有理想的結(jié)果我并不難過(guò)，只是遺憾，回想當(dāng)初的`告白是那么的蒼白覺(jué)得可悲！雖然那前方模糊，可是想法清清楚楚，比誰(shuí)都要希望你會(huì)幸福！
當(dāng)你每次和我打電話時(shí)我好開(kāi)心，卻從未讓你知道，我們每次聊了好長(zhǎng)時(shí)間但，很多時(shí)候彼此都在沉默，我不知道你為什么不掛電話我也不知道自己為什么總要等你開(kāi)口，你有也是在等我開(kāi)口嗎？還是。你知道嗎：每次你和我說(shuō)晚安的時(shí)候我的心比任何時(shí)候都要開(kāi)心，都要感覺(jué)的幸福！還記得你陪我回家的那條路，路其實(shí)是很長(zhǎng)的，但卻感覺(jué)很短只因?yàn)槟阍谏磉�，自己希望永遠(yuǎn)不要有終點(diǎn)，一直走一直走……
現(xiàn)在我離開(kāi)了，到了另外一座城市有了自己新的生活，在沒(méi)有你的地方過(guò)著自己的生活，以為時(shí)間久了，就會(huì)忘了你！把你的一切都會(huì)忘掉，但，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己很幼稚，我并不經(jīng)常提到你，習(xí)慣性的把你藏在心里不讓人知道。你就是我的秘密，一個(gè)不愿與別人分享的秘密！
我在生病的時(shí)候，總會(huì)想到你，在腦袋里不停的回憶著，我不知道這樣的安慰可以撫慰熟悉的傷口多久，我在笑，可是心里卻很痛，痛的沒(méi)有痕跡，只有自己知道！
心事六年級(jí)作文 21
記得上年暑假，我們?nèi)彝媪藗�(gè)“清朝戰(zhàn)”——下象棋。
剛開(kāi)始，爸爸是擂主。我過(guò)五關(guān)斬六將，車來(lái)跑（炮），我沾沾自喜時(shí)，�。≤嚤卉嚹�，悲劇啊。我雙炮搭，想轟他雙車，結(jié)果我雙炮捐軀了，他只碎了個(gè)車，我說(shuō)道：“雙炮抵車，值得！”“是嗎？”爸爸說(shuō)，只見(jiàn)把炮對(duì)準(zhǔn)主公，我不以為然，不理睬，驚奇的事出現(xiàn)了，他又把只炮對(duì)準(zhǔn)主公，雙重炮，我被將死了。
我爸爸吹道：“虧你還是以前中國(guó)象棋的三等獎(jiǎng)呢！”“如果你敗在媽媽手里，你就完了。”第二局開(kāi)始了，只見(jiàn)開(kāi)場(chǎng)是媽媽做主公，我是軍師，提醒媽媽可以吃掉那個(gè)，只見(jiàn)媽媽來(lái)個(gè)二選，轟掉了象，左是將，右是車，看你選哪個(gè)，爸爸只好把將以開(kāi)，轟掉了車，禍不單行，將軍移過(guò)不過(guò)多久，差點(diǎn)兒被車碾掉，我說(shuō)：“用車打掉馬，好讓象掛彩，也可以給炮架炮臺(tái)，沒(méi)想到還真中計(jì)了，”“車碾象，炮打馬，雙方車在炮兩邊。”我唱道，媽媽高興的贊嘆：“好詩(shī)，好詩(shī)�！爆F(xiàn)在媽媽剩下雙車雙炮和雙馬，只殺傷力的也沒(méi)上西天，爸爸剩下單車和雙炮，就這時(shí)，爸爸又使出“老本行”——雙重炮，“哈哈！我又勝利了！”媽媽就像斗敗的公雞垂下頭，但我把結(jié)局給扭轉(zhuǎn)了，我幸好有個(gè)士原先在這，用車碾，前鋒炮完了，爸爸急了，想移開(kāi)炮，但炮后就是將，萬(wàn)萬(wàn)不可，最后只好上士抵，媽媽又用車打炮，我說(shuō)：“不要！炮前方兩格是左處有只爸爸的.小兵，而旁邊，正是我方大員——炮！”聽(tīng)到我的提醒，果真有個(gè)敵方小兵在我方炮旁邊，就用炮臺(tái)——兵，打另個(gè)兵。爸爸見(jiàn)情況不對(duì)，用手翻，棋盤亂了，爸爸高興地說(shuō)：“平棋了！”
那天我們家真是不亦樂(lè)乎的典型��！
心事六年級(jí)作文 22
“心事，煩心事啊！”我在座位上愁眉苦臉地小聲嘀咕著。步入初中這個(gè)嶄新的大門，許多心事隨之而來(lái)，真令人苦惱！
入團(tuán)
最近，學(xué)校里要發(fā)展一批團(tuán)員了！入團(tuán)可是件大事，聽(tīng)說(shuō)中考后擇校別人都要了解你的政治面貌，比如入團(tuán)了沒(méi)有啊等等。但是這個(gè)“團(tuán)”可不是像“入隊(duì)”那么輕而易舉、想入就入的。咱們班有四個(gè)名額，這么少的名額溫老師必定會(huì)看你報(bào)喜卡的`多少�！皥�(bào)喜卡”可真所謂讓我們班的人“神魂顛倒”啊！只要聽(tīng)說(shuō)干什么好的可以拿報(bào)喜卡，那真是拼了“老命”也要做��！我的報(bào)喜卡有40張左右，不知道算不算多。但我還是抱著“試一試”的心態(tài)報(bào)名了，沒(méi)想到報(bào)名的陣容這么大！班上好幾個(gè)“高手”都報(bào)了。哎，看來(lái)我只能將目標(biāo)鎖定到最后一個(gè)名額了！哎，不提了，心煩！
課代表總結(jié)
我當(dāng)“地理課代表”也有一段日子了，不容易�。∪缃�，老師還說(shuō)這周班會(huì)課上各科課代表要總結(jié)并對(duì)同學(xué)們提要求，而且大家還要選出三名最稱職的班干部發(fā)報(bào)喜卡。完了完了，不知道大家對(duì)我印象如何。不知道他們看到我的努力了嗎？我稱職嗎？要是選不上，我認(rèn)為我很沒(méi)用，報(bào)喜卡也在我的眼皮子底下溜了。哎，不提了，心煩！
下周一月考
下個(gè)星期一，就是我上初中以來(lái)第一次全校性的考試了。這么多天學(xué)的知識(shí)，總要有成果��！可是，要是考不好，這些天的努力就白費(fèi)了。父母會(huì)嘆氣，同學(xué)會(huì)嘲笑，自己會(huì)自責(zé)……我不想這樣，那就只能好好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)了。壓力，無(wú)形的壓力，怎么這么大？哎，不提了，心煩！
那些煩心事為什么整天圍著我？它們，就不會(huì)消失嗎？
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