【熱門(mén)】陽(yáng)光生活作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的陽(yáng)光生活作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光生活作文 篇1
我們是一個(gè)大集體,我們是由46個(gè)人組成的一個(gè)家。我們的生活是快樂(lè)、熱鬧、幸福的。
課堂上陽(yáng)光燦爛
擁有快樂(lè)生活的我們。每天想到我們的家——072。就會(huì)有一股快樂(lè)的暖流涌上心頭,因?yàn)槟抢镉形覀兛鞓?lè)的回憶。不管是剛開(kāi)學(xué)還是學(xué)期要結(jié)束,我們始終是那么快樂(lè),永遠(yuǎn)平等對(duì)待。臨近期中考試,在一堂自習(xí)課上,我們幾個(gè)在一起做題,原本寂靜的課堂被我們打破了。因?yàn)槲覀円黄鹱鲱},有不會(huì)的題,在商量的時(shí)候,只要自己明白,或想出了下一步,就會(huì)非常高興,漸漸的我們已經(jīng)忘了這是課堂。連討論的聲音也逐漸變大。一道難題被我們解決了,高興的向四周一望,全班班級(jí)同學(xué)都在盯著我們看。我們很羞愧,于是只能輕聲的告訴他們趕快寫(xiě)作業(yè)吧!別看了。在臨近考試的時(shí)候能這么開(kāi)心,這么放松,也就只有我們072班具有了。
陽(yáng)光在玻璃窗上的舞蹈
擁有熱鬧生活的我們。我們的家本來(lái)就大,人又多,就已經(jīng)很熱鬧了,但是我們每個(gè)人都屬于活潑型的,那么一旦熱鬧起來(lái)就一發(fā)不可收拾了。冬天的到來(lái),玻璃上都結(jié)冰花了。我們用手捂暖氣,然后就在玻璃上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。有寫(xiě)“choclate”的,有畫(huà)小毛驢的,有畫(huà)小鳥(niǎo)的`,有畫(huà)熱騰騰的包子的。(這些能上玻璃的,可不是亂寫(xiě)亂畫(huà)的,是有寓意的。寫(xiě)“choclate”的也就是我們女生了,因?yàn)檫@是一位女班級(jí)同學(xué)的形象英語(yǔ),這個(gè)英語(yǔ)單詞的漢意就是她了。這為“choclate”看見(jiàn)我們的杰作,一邊嚷一邊擦。擦完之后追著我們報(bào)仇,由于女生太多了,她追也就只能追一個(gè),其余的女生接著涂鴉,氣的“choclate”哭笑不得。然而畫(huà)小毛驢、小鳥(niǎo)和包子的,也在班里追追打打,熱熱鬧鬧的。就我們班的玻璃熱鬧,從外面一看簡(jiǎn)直是太熱鬧了。熱鬧的場(chǎng)面,在我們072已經(jīng)是家常便飯了。
朵朵葵花向陽(yáng)開(kāi)
擁有幸福生活的我們。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,班主任便不來(lái)上課了,這引起了我們的好奇,經(jīng)過(guò)幾天調(diào)查,才知道班主任生病了。于是我們想了一個(gè)主意——疊心。疊了45片心,每片心上寫(xiě)上我們班每個(gè)人的名字。代表我們對(duì)老師的祝福,愿她早日康復(fù)。45片小心,圍成一個(gè)大心。中間還有用心擺成的“平安"兩個(gè)大字。這個(gè)舉動(dòng)讓我感到很幸福,因?yàn)槲覀兩钤诹艘粋(gè)具有尊師,敬師,愛(ài)師的一個(gè)家。
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!
陽(yáng)光生活作文 篇2
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗子傾瀉而下,在地板上留下一塊塊斑駁陸離的影子,我跳躍著踩著陽(yáng)光,讓它把自己曬得暖暖的……就像這隨處可見(jiàn)的天然陽(yáng)光一樣,生活處處有陽(yáng)光。
入學(xué)沒(méi)多久的時(shí)候吧,我總算得到了個(gè)好機(jī)會(huì),我可以去參加書(shū)法比賽了,得知這個(gè)消息,我心潮澎湃,努力地練習(xí)、練習(xí)?蓻](méi)過(guò)多久,就有一盆冷水當(dāng)頭潑下,找不到學(xué)籍卡的理由讓我心灰意冷。望向窗外,天灰蒙蒙的,豆大般的雨點(diǎn)滴下,落在窗子上,滴答、滴答,仿佛也在為我嘆息。我心情低落,像個(gè)孩子般茫然追索:陽(yáng)光,你在哪兒呢?
又過(guò)了一年,機(jī)會(huì)之神又降臨到了我的頭上,這次,她并未走遠(yuǎn),一切都井然有序地進(jìn)行,我在繁重的學(xué)業(yè)中抽著空地寫(xiě)。當(dāng)比賽那天到達(dá)指定地點(diǎn)時(shí),我竟百感交集:這是我第一次參加市級(jí)的比賽,從小,我都被貼上技不如人的標(biāo)簽無(wú)法邁出學(xué)校這個(gè)坎,之前好不容易得到的機(jī)會(huì)也化為竹籃打水一場(chǎng)空,現(xiàn)在終于有了希望。我抬頭望天,天空湛藍(lán)如洗,像一塊澄澈的藍(lán)水晶,耀眼的太陽(yáng)掛在空中,投下幾縷溫柔的陽(yáng)光,為略有寒意的秋增加了暖意。陽(yáng)光晴好,我也心情舒暢。
終于到了比賽的時(shí)候了,我用一臉的平靜從容掩飾自己的激動(dòng)和緊張,走進(jìn)一間教室。雖然這期間有剛開(kāi)始忘記帶紙練習(xí)的窘迫,有對(duì)自己的水平的嚴(yán)重不自信,也有差點(diǎn)將參賽證弄丟的緊張和可笑……但當(dāng)我收拾好東西走出來(lái)時(shí),一切都風(fēng)輕云淡了。陽(yáng)光依舊溫暖,金燦燦地照暖了我的身心,我的身體溫?zé),心中也溫暖而從容?/p>
我平靜地過(guò)完了一周又一周,當(dāng)比賽結(jié)果公布時(shí),又是一個(gè)大晴天。當(dāng)我得知那個(gè)出人意料的結(jié)果時(shí),我再次踩著陽(yáng)光蹦蹦跳跳,笑著鬧著。陽(yáng)光是灼熱的,照明了我心中的喜悅,也照碎了那張“技不如人”的標(biāo)簽。我自由而快樂(lè)地享受著陽(yáng)光的洗禮。
原來(lái)生活處處有陽(yáng)光,當(dāng)我經(jīng)歷一系列狂風(fēng)暴雨后,總算見(jiàn)到了云層后的陽(yáng)光,在經(jīng)歷挫折后,終于迎來(lái)了一個(gè)小小的成功。
藍(lán)天如玉,陽(yáng)光晴好,生活處處有陽(yáng)光!
陽(yáng)光生活作文 篇3
我爺爺60多歲了,奶奶在上海三叔家看妹妹,叔叔只有過(guò)年時(shí)才回家住幾天,家里就只有爺爺一個(gè)人了。爺爺每天都要喂牛、羊、狗、豬和雞,一個(gè)人種著9畝地,還要給別人打工掙錢(qián)。有時(shí)姑姑還會(huì)把6歲的弟弟送到爺爺家,讓爺爺接(送)弟弟上、下學(xué)。在爺爺家,就他一個(gè)人,一天幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間,還要自己做飯、自己洗衣服、一個(gè)人吃飯,連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有,有時(shí)候看著電視就睡著在沙發(fā)上。多么孤獨(dú)。
平時(shí),爸爸媽媽在上班,我在上學(xué),沒(méi)有空看爺爺,只能給爺爺打個(gè)電話(huà)。到了周末,媽媽不上班了,爸爸也難得有空,我們買(mǎi)了很多爺爺愛(ài)吃的蔬菜、肉、魚(yú)去看爺爺。在爺爺家,爸爸陪爺爺聊天、喝茶,我和哥哥在院子里玩,媽媽幫爺爺洗衣服、打掃衛(wèi)生、做飯。吃飯的時(shí)候,我們一家人圍在一起,邊吃邊聊、有說(shuō)有笑,爺爺非常高興,看到爺爺開(kāi)心的笑容我的心里也暖和和的。每到學(xué)校放假時(shí),我就讓爸爸把我送到爺爺家,在爺爺家做作業(yè)、陪爺爺下棋、吃飯、睡覺(jué)、聽(tīng)爺爺講故事,爺爺就特別開(kāi)心,不再孤單了。
爺爺奶奶是我們最親的人,他為我們付出了很多,現(xiàn)在年齡大了,更需要我們的陪伴,有了我們,他們的生活中就灑滿(mǎn)了陽(yáng)光!
陽(yáng)光生活作文 篇4
向日葵告訴我,只要笑著面對(duì)陽(yáng)光努力向上,日子就會(huì)變得簡(jiǎn)單而美好。
——題記
黃昏的落日將余下的溫暖灑在門(mén)外的田野上,幾株金黃的向日葵佇立在綠油油的蔬菜之中,美得讓人心醉……
母親喜歡向日葵,她總說(shuō),我的笑臉就如門(mén)外的向日葵一般,明媚動(dòng)人。若是換作以前,我一定會(huì)猛地在母親的臉上親一口,然后自戀地大笑著說(shuō):“就是就是!”不知什么時(shí)候起,這一切都變了,當(dāng)母親這么說(shuō)時(shí),我總會(huì)微微一笑,但卻在心底問(wèn)道:“真的嗎?”
翻開(kāi)以前的相簿,每一張照片里的我都笑靨如花,不是微笑,而是哈哈大笑,這種笑,沒(méi)有端莊,卻格外真實(shí)明媚。
我不得不承認(rèn),我的確變了,僅僅是初一的生活,就讓我喘不過(guò)氣來(lái),我依舊愛(ài)笑——微笑,在大家眼里,格外乖巧,但這其中那份淡淡的憂(yōu)傷,只有我能明白。
終于熬過(guò)了考試,周末閑來(lái)無(wú)事,走出家門(mén),呼吸一下新鮮空氣,也算是給自己的放松吧!不知不覺(jué),走到向日葵面前,它們依舊明媚,一如那段日子。我是多么懷念那段日子!可一切都回不去了。轉(zhuǎn)身想要離去,卻意外發(fā)現(xiàn),當(dāng)我與向日葵面朝同一個(gè)方向時(shí),身上格外溫暖。是陽(yáng)光!是很久都不曾去注意和享受的陽(yáng)光呢!
猛然發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光其實(shí)一直都在,只是我不曾去享受,讓心中的烏云擋住了光芒。
我的生活太黑暗,我一直拘泥于此。我羨慕他人,看似不如我光輝,卻能擁有最基本的真實(shí)、快樂(lè)。我一直在尋找,卻不知,無(wú)論好與不好,都源于我心中。
向日葵的明媚,不是因?yàn)殛?yáng)光的眷顧,而是它向往陽(yáng)光,它一直在追求著陽(yáng)光。∪说目鞓(lè),不是因?yàn)樯畹拿篮,而是因(yàn)樗男闹杏忻篮,他一直在追求著美好啊?/p>
人生是不公平的,有人能擁有美好的生活,有人卻流落街頭;但人生又是公平的,它讓每個(gè)人都能擁有快樂(lè),與生活無(wú)關(guān),那份心情,只取決于人的本身。
窗外,向日葵依舊明媚,不同的是,賞花的人已換了心境。
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