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關(guān)于校園的作文

四季校園作文

時(shí)間:2022-02-18 20:18:08 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【熱門】四季校園作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四季校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】四季校園作文

四季校園作文1

  校園的四季美如畫(huà),陪伴我一起度過(guò)漫長(zhǎng)的歲月!

  小雨淅淅瀝瀝地下著,洗去了灰塵疲憊,一切都一塵不染。春姑娘托著調(diào)色板,邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。春風(fēng)拂面,萬(wàn)物復(fù)蘇!剛探出小腦袋的植物們冼了 ̄個(gè)澡,換上了春姑娘給它們準(zhǔn)備的新衣,隨風(fēng)跳起了歡迎春天的舞蹈,小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜜蜂,也圍著植物們歡樂(lè)舞蹈。百靈鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,似乎在為舞蹈伴奏,春天的校園一片生機(jī)盎然。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏天爺爺,已悄悄來(lái)臨;鹄崩钡奶(yáng)烘烤著大地,知了不停地叫著,似乎在說(shuō)“熱死了,熱死了”。大樹(shù)撐開(kāi)了綠茸茸的大傘,為我們遮擋烈日。校園到處綠樹(shù)成蔭,花盆里的花兒貪婪地吸收著陽(yáng)光,一朵朵絢麗多彩的菊花,在爭(zhēng)奇斗艷,嬌嫩的花瓣似乎摸得出水來(lái),讓人想摘走一片,在陽(yáng)光的照射下花瓣像鍍了一層金,顯得金光閃閃,令人眼花繚亂。

  天高云淡,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)!樹(shù)葉寶寶依依不舍地落到地上,化作了肥料。小花小草都枯黃了,耷拉著腦袋,看起來(lái)像一個(gè)垂頭喪氣的老人。唯獨(dú)菊花開(kāi)得正艷,五顏六色。紅的似火,白的像雪,黃的像金,粉的如霞,顏色各異,令人目不暇接,賞心悅目!菊花舒展著那俏皮的花瓣,裝扮著我們的校園。

  濃冬來(lái)臨,北風(fēng)呼嘯,白雪皚皚!校園被穿上了一件白衣裳,小朋友們堆雪人,打雪仗,玩得熱火朝天,不亦樂(lè)乎!在茫茫白雪中,留下了小朋友們歡樂(lè)聲。植物們都枯萎了,惟有松柏屹立在寒風(fēng)中,生機(jī)勃勃,不畏嚴(yán)寒,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣,在那里守衛(wèi)著我們的校園,為我們遮風(fēng)擋雨。

  朗朗地讀書(shū)聲,加上這么美麗的校園,真令人陶醉啊!我愛(ài)我的校園。

四季校園作文2

  大自然的四季是那樣迷人,令人陶醉。而校園的四季更使人心曠神怡,產(chǎn)生無(wú)限遐想……

  春和景明,繁花似錦。望校園內(nèi)外,點(diǎn)點(diǎn)星綠,處處鶯歌燕舞。小草伸長(zhǎng)了脖子感受春天的氣息,柳條擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢在春風(fēng)中翩翩起舞,花兒也在睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),揚(yáng)起一張張笑臉,爭(zhēng)妍斗艷,散發(fā)著誘人的清香……世間萬(wàn)物都汲取著大自然帶來(lái)的恩惠……還真有一種“”的味道。

  春天很快過(guò)去了,夏天的氣息彌漫著整個(gè)校園。萬(wàn)物都感受到了夏的召喚,散發(fā)著各自的魅力。

  銀杏,好像一位王者,向世界宣告,它才是真正的主宰者。

  柳樹(shù),婀娜多姿,展示著它的妖嬈與嫵媚。

  荷花,青春向上,對(duì)每個(gè)人微笑,傳達(dá)自己的熱情與美好。

  ……

  夏天,充滿活力,朝氣蓬勃。

  樹(shù)木脫下了翠綠的夏裝,穿上了黃綠的秋裝。一陣秋風(fēng)輕輕拂過(guò)?蔹S的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

  怒放的秋菊,在雨水的滋潤(rùn)下晶瑩芬芳。顯得格外動(dòng)人。惹人憐愛(ài)。

  寒風(fēng)瑟瑟,空氣涼爽而清新,浮動(dòng)著一絲絲淡淡的,朦朧的霧氣,這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)在我們校園了把自己的絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致,我們的校園成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  當(dāng)梅在樹(shù)杈間出現(xiàn)的時(shí)候,驕傲冷艷的白衣女子不甘梅成為一枝獨(dú)秀,霸道來(lái)襲。可沒(méi)想到,雪勢(shì)越大,梅卻越嬌艷,看這此情此景,正如詩(shī)中所寫“梅雖遜雪幾分白,雪卻輸梅一段香”。

  春之郁,夏之勃,秋之寂,冬之烈。校園四季的景色多姿多彩。美麗如畫(huà),充滿了詩(shī)情,富有畫(huà)意。我愛(ài)這誘人的景色,更愛(ài)擁有這誘人景色的校園!

四季校園作文3

  我美麗的校園名叫濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),那里風(fēng)景如畫(huà),是個(gè)美麗的校園。

  春天校門口的一排木瓜樹(shù),抽出新的枝芽,嫩嫩的,幾片小小的嫩葉緊緊地抱在一起,小花園里的桃樹(shù)一樹(shù)都是桃花,擋住了粗粗的樹(shù)干,粉嫩嫩,紅撲撲的花瓣,有的半開(kāi)半合,你躲我藏像個(gè)害羞的小姑娘,有的華麗綻放,把自己的美全部展現(xiàn)出來(lái),爭(zhēng)著要人們?nèi)タ茨!迎春花一瀉而下,像是一道黃色的瀑布,蜜蜂歡快地采著蜜蝴蝶,在花中跳舞,迎春花隨著風(fēng)兒也跳起舞來(lái)!

  夏天,校園里生機(jī)盎然,金色的陽(yáng)光灑進(jìn)校園,一切都閃耀著金光,植物的葉子油亮亮,夏天的櫻桃像一顆顆紅寶石,放一顆含在嘴里,又酸又甜,葡萄藤上一片片巴掌大的葉子,綠油油的擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一頂綠色的太陽(yáng)傘,綠葉下藏著一串串的小葡萄,和綠豆一樣大,一下課,同學(xué)們,圍在葡萄藤旁邊的花圃旁,欣賞鮮艷又美麗的月季花,一場(chǎng)太陽(yáng)雨過(guò)后,月季花更加美麗,花朵上點(diǎn)綴著幾顆雨珠,看上去格外鮮艷。

  秋天校園就變成了豐收的果園,果樹(shù)上綴滿了誘人的果實(shí),木瓜,櫻桃,葡萄,引來(lái)了我們和小鳥(niǎo),葡萄一串一串,像珍珠項(xiàng)鏈,木瓜捧著一個(gè)大肚子笑呵呵的,櫻桃又小又圓,圓的像玻璃球。

  冬天校園別有一番韻味,整個(gè)校園籠罩在濃霧中,大樓操場(chǎng)若隱若現(xiàn),一下課同學(xué)們都在霧中躲了起來(lái),因?yàn)殪F太大了,這樣別的同學(xué)想找也找不到他們了,霧漸漸散去,一切又變得清晰了,太陽(yáng)比以前熱烈多了,它把陽(yáng)光灑在校園里,校園看上去比以前更加美麗了!

  這就是我美麗的校園,一年四季風(fēng)景如畫(huà)!

四季校園作文4

  我的學(xué)校一小是我們成長(zhǎng)的花園,也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

  春天,學(xué)校里生機(jī)勃勃。小花,小草醒來(lái)了。從泥土里鉆出來(lái)像害羞的小姑娘。大樹(shù)媽媽穿上了一件美麗的大衣對(duì)小草說(shuō)你快點(diǎn)上來(lái)吧!出來(lái)張望這個(gè)世界吧!小草出來(lái)說(shuō)啊,這個(gè)世界真美!

  美麗的月季姐姐有許多的兄弟姐妹。有紅色的,黃色的……小朋友開(kāi)開(kāi)心心進(jìn)入校園,享受著美麗的春天。

  夏天,夏雨一粒一粒的從云朵里落下。雨停了,小雨露在碧綠葉子上躺著,閃閃發(fā)光像一顆顆晶瑩剔透的寶石。月季姐姐還沒(méi)有枯萎,還在驕傲的綻放,明朗的天空上像掛著十個(gè)太陽(yáng)曬得小朋友口干舌燥。小朋友經(jīng)常在大樹(shù)下避暑。還在下面寫作業(yè),玩游戲。

  秋天,大樹(shù)媽媽染了一頭黃頭發(fā),美極了。秋天有一盒五彩繽紛的顏料,她把黃色給了銀杏樹(shù),樹(shù)葉像一把把小扇子。扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

  菊花的樣子千姿百態(tài),有的像蚊龍的爪子張牙舞爪;有的像小女孩的卷發(fā);還有的像節(jié)日里的禮花。菊花的顏色有許多,有的紅的似火,有的黃的似金,有的紫的似嵐。還有一種神奇的菊花是七彩菊,它的顏色像彩虹。菊花仙子在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

  冬天,像鵝毛,像蘆花,像棉絮的大雪花飄下來(lái)。大地像蓋上了一層棉被。小朋友們?cè)谏厦婵鞓?lè)的堆雪人,打雪仗,有的時(shí)候老師也會(huì)和我們一起玩,在一起像一家人一樣其樂(lè)融融、開(kāi)開(kāi)心心。雪花也跟著我們?cè)诳罩刑琛⒖駳g。雪花像在說(shuō):“我這一年好開(kāi)心!”

  美麗校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃,也是我們夢(mèng)想啟航的地方。

四季校園作文5

  我們的,坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊的一個(gè)里。這里山清水秀、四面環(huán)山、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。看,連綿不斷的山高低起伏,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍威武壯觀?矗覀兊拇蟠蠓椒、美不勝收,它更是我第二個(gè)溫暖的家。我們的校園一年如畫(huà),所以我愛(ài)我們的校園。

  到了,徐徐的春風(fēng)吹進(jìn)了校園。此時(shí)此刻,校園中的萬(wàn)物立刻復(fù)蘇了,立刻生機(jī)勃勃了,一個(gè)個(gè)花壇也綠意盎然了。此時(shí)此刻,漂亮美麗的春姑娘攜帶著春風(fēng)重新回到了,回到了我們的身邊。一片片從泥土里探出頭來(lái)?yè)Q上了新衣服。聽(tīng),們正坐在教室認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)呢,俗話說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”正抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢。

  到了,烈日當(dāng)頭、驕陽(yáng)似火。校園中的一切樹(shù)木郁郁蔥蔥,鳴蟬爬上高高的樹(shù)梢,開(kāi)始了它長(zhǎng)期的演唱會(huì),“知了,知了”好像在回答的問(wèn)題。小草拼了命的吸收綠色,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,像在參加選美比賽呢!

  金秋到了,秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落地,一片一片地落葉飄落在地上,帶著獨(dú)特的魅力。渲染著大地的金黃。此時(shí)此刻,我們校園的葉,被秋風(fēng)拂過(guò)迫不及待的著地。樹(shù)的葉子好像彩蝶一樣飄落下來(lái),給大地鋪上了一層金黃色的毯子。

  到了,清晨一起來(lái)首先映入眼簾的是,我們的校園換上了潔白的衣服,到處呈現(xiàn)出一片銀裝素裹的美景。雪把校園的大地覆蓋住了,雪也把校園蓋住了,校園里一片白茫茫,仿佛給大地抹上了一層潔白的奶油,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來(lái)。地上鋪上的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹(shù)上蓋的是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出了耀眼的光芒。是啊,我們的校園一年四季美如畫(huà)。我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)我們的第二個(gè)家。校園的四季,就像四幅美麗的畫(huà)卷,讓人賞心悅目!

四季校園作文6

  我們的校園春、夏、秋、冬都很美麗,你能欣賞到各種各樣的花草樹(shù)木,還可以聽(tīng)到我們瑯瑯的讀書(shū)聲。

  春天,大地恢復(fù)一片生機(jī)。校園里的花開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主。它們有的綻開(kāi)花朵,有的含苞欲放……像一個(gè)美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來(lái),像一個(gè)小娃娃,在春風(fēng)的吹拂下呵呵地笑著。桃樹(shù)也開(kāi)花了,那精致的花瓣看起來(lái)小巧玲瓏,有紅色的,有粉紅色的,還有白色的,真是姹紫嫣紅。一群勤勞的蜜蜂嗡嗡嗡地采蜜,好像在說(shuō):“今天收獲真不錯(cuò)!毙⊙嘧訌哪戏斤w回來(lái)了。它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中,自由自在,好像在給我們加油助威呢。春天里的校園可真美呀!

  夏天,烈日當(dāng)空,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球,有的在樹(shù)下做游戲,有的在打羽毛球,還有的在踢足球……風(fēng)伯伯們看見(jiàn)他們汗水直流的樣子,不時(shí)也吹起了一絲絲風(fēng)。知了在枝頭上叫著,似乎在歌唱夏天的到來(lái)。蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的翅膀,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。樹(shù)木也長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界。在夏姑娘的催促下,牽;ㄩ_(kāi)出了花,偷偷爬在教學(xué)樓上,好像在向我們招手呢!夏天里的校園真美呀!

  不僅炎熱的夏天很美,金色的秋天也很美。秋天,整個(gè)校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的葉子都變黃了。上課了,整個(gè)校園只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹的聲音和瑯瑯的讀書(shū)聲。就在這時(shí),菊花和桂花開(kāi)放了,整個(gè)校園彌漫著菊花和桂花的的清香,讓你心曠神怡。下課了,同學(xué)們有的在菊花前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),有的在桂樹(shù)前聞一聞,有的在黃桷樹(shù)下看一看。秋天的校園也很美麗呀!

  冬天,冬爺爺悄悄地來(lái)了。冬天的霸主是梅花,它在這么寒冷的季節(jié)開(kāi)放,使我想起詩(shī)人張渭寫的“一樹(shù)寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷”。梅花把香味給了別人,把被寒冷折磨的痛苦留給了自己,這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?

  我們的學(xué)校一年四季景色迷人,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

四季校園作文7

  那里朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳,那里歡樂(lè)的笑聲源源不斷。那里,就是我們?nèi)缭?shī)如畫(huà)的校園!一年四季的變化,我們的校園呈現(xiàn)出截然不同的姿色,但一成不變的是妖嬈迷人的韻味。

春之歌。春天,校園是一個(gè)浪漫的國(guó)度。那里不但有花兒的清香,還有翩翩起舞的柳絮,蝴蝶也隨著這浪漫的旋律舞蹈。同學(xué)們沉醉在這國(guó)度中,不時(shí)也會(huì)唱起朗朗的‘書(shū)歌’。

夏之韻。夏天,校園是一個(gè)想象的空間。操場(chǎng)上,滿頭綠發(fā)的柳姑娘靜靜地在睡覺(jué);大地是個(gè)大火爐,煉制出了太陽(yáng)這個(gè)大仙丹。同學(xué)們一個(gè)個(gè)個(gè)埋怨道:雷公公和雨婆婆都去哪兒了?買個(gè)東西也不用這么慢吧!或許,雷公公和雨婆婆聽(tīng)到了這些可愛(ài)的聲音,下了場(chǎng)小雨。彩虹姐姐又穿著七彩裙,讓我們看到了久違的她。

秋之夢(mèng)。秋天,校園是一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。校園的小路上,十分涼爽。一個(gè)人靜靜地坐在小路旁,閉上雙眼,你會(huì)感覺(jué)到風(fēng)兒在歡笑,樹(shù)兒在雀躍,小鳥(niǎo)在舞蹈。

冬之畫(huà)。冬天,校園是一個(gè)白雪王國(guó)。到處白茫茫的,樹(shù)上都覆蓋著白雪。太陽(yáng)天天遲到,月亮天天加班。校園如同一個(gè)沉睡的白雪公主。雖然一動(dòng)不動(dòng),沒(méi)有生機(jī),但也十足的有魅力:校園的柳樹(shù)變成了臭美的小姑娘,你瞧,那手上抹摸著白指甲油呢,我們都覺(jué)得很漂亮,可柳姑娘的媽媽——風(fēng),覺(jué)得很難看,邊吼邊將指甲油吹了下去。上課時(shí),下雪了,我們根本沒(méi)心思上課,大家都望著窗外的雪。在我們看來(lái),當(dāng)晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落時(shí),當(dāng)看到滿地的純凈的雪時(shí),是神圣的;但在老師看來(lái),卻成了小孩子的無(wú)聊,不成熟的舉動(dòng)。下課了,孩子們忘記了冷,都紛紛跑到操場(chǎng)上,男生打雪仗,女生堆雪人,這時(shí)的冬天,是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)。

  這春之歌,夏之韻,秋之夢(mèng),冬之畫(huà)組成了我們五彩的校園,正因?yàn)橛辛诉@四個(gè)小天使,才使我們的校園如詩(shī)如畫(huà)!

四季校園作文8

  春——綠意盎然

  青青小草,帶來(lái)生意盎然的清新;鶴立青松,彰顯傳奇的自信與高傲;絢麗的花萼,勾勒出了花的嬌艷,雨的纏綿;絲絲活力,綠意入耳,情感升騰,青春舞動(dòng),泛起的點(diǎn)點(diǎn)綠意是春的干爽,夏的寧?kù)o,秋的自信,冬的純潔,美好的琢磨,自然的刻畫(huà)將青春綠意縈繞,將純潔靈魂蕩滌。亭亭玉女,握卷晨讀。春的色彩將莘莘學(xué)子的辛勤與無(wú)畏籠罩。點(diǎn)點(diǎn)綠意躍然心境。

  夏——燈火闌珊

  淡淡的黑夜吞噬了漫漫星空,幾點(diǎn)殘星點(diǎn)綴了萬(wàn)里蒼穹。沒(méi)落的星辰下?lián)u曳著些許嘆息和愁緒。寒窗靚影,埋頭凝思便是我們追求完美的全部,幽怨的繁星把愛(ài)和期盼點(diǎn)染,燈火闌珊的月夜照亮了我們載滿夢(mèng)想的心扉。

  秋——紅葉紛飛

  飄搖的落葉推開(kāi)了滄桑的枯枝去尋找那短暫的自由。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的離去則是為了追求更高的夢(mèng)想。柔弱的步履是一絲不舍,還是一絲躊躇。紅葉紛飛是一種決然,因?yàn)楣嘧⒘俗杂娠w翔的夢(mèng)想。望著遠(yuǎn)去的背影,我沉思:將來(lái)的我又該以怎樣的方式追尋自己的夢(mèng)想。

  冬——雨雪霏霏

  寒蟬凄切的啼鳴掀過(guò)秋的窗簾,叩開(kāi)了冬的柴扉,北風(fēng)呼嘯,南雪紛飛。一片純白將祖國(guó)裹滿,搖曳的冰雪撒進(jìn)了我的心扉,心寒。而老師胸中那滾滾熱情依舊涌。晚窗下,老師諄諄教誨的身影;綠瓦前,促膝長(zhǎng)談的背影。雨雪飛舞,夾帶著寒氣。師生情誼,卻暖人心扉。寒冷的月夜依舊有老師們的真情流動(dòng)。寒風(fēng)依舊,但我們的心不再寂寞,我們的身影不再孤單,只因有您相伴。

  七彩藍(lán)天需要白云的'飄逸鋪陳,絢麗的畫(huà)板需要五彩灑脫的勾描,校園生活需要用細(xì)節(jié)裝點(diǎn)。

  四季韶光,點(diǎn)滴情趣。待到秋風(fēng)送爽,躍然枝頭,看時(shí)代風(fēng)光。

四季校園作文9

  我的學(xué)校位于邵陽(yáng)市北塔區(qū)桂花橋旁,那是一座村小。我的學(xué)校雖然不大,但是環(huán)境十分優(yōu)美。

  一進(jìn)大門,映入眼簾的便是一抹美麗的花壇。并排的兩列花壇中的四季青,修剪得整整齊齊,它們威武挺拔。它們的主干粗大,葉子碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士。四季青每一天都會(huì)釋放出自己獨(dú)有的魅力。春天到了,大地蘇醒了。

  校園東頭的花壇里,一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出了濃濃的花香,花香引來(lái)了美麗的蝴蝶。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,就像是仙女姐姐在跳舞呢。校園西頭的老樹(shù)吐出了新芽,竹筍從地里探出了腦袋,瞪大眼睛,看了看萬(wàn)紫千紅的世界,大聲說(shuō):“我要發(fā)芽,我要長(zhǎng)大……”孩子們朗朗的讀書(shū)聲在春天的校園里不停的回蕩,那是新的希望……

  夏天里,炎熱的太陽(yáng)仿佛一團(tuán)巨大的火球掛在我的頭頂,耀眼的光芒,照耀著大地。我躲在校園后操場(chǎng)高大又茂盛的樹(shù)底下,炎炎烈日投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,我和同學(xué)經(jīng)常在這里乘涼,在大樹(shù)下玩游戲。這里是我們孩子的樂(lè)園,這里留下我們爽朗的笑聲!

  秋天,秋高氣爽。走進(jìn)校園,活力無(wú)限的花壇映入眼簾。橢圓形花壇的秋菊花團(tuán)錦簇。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。花壇里的老樹(shù),紛紛落葉,落葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)起舞,那是秋天獨(dú)有的味道。校園東頭的菜園里,綠油油的紅薯藤鋪滿了整個(gè)園子,窩筍舒枝展葉,秋四季豆藤上結(jié)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的豆莢!

  校園的冬天,白雪皚皚。動(dòng)物們都冬眠了,大地進(jìn)入了沉睡的時(shí)節(jié)。只有校園的操場(chǎng)上的那松樹(shù),依舊昂首挺立,威武至極。操場(chǎng)外高大挺撥的山峰,似乎與天相接,猶如一幅天然的水墨畫(huà)呈現(xiàn)在眼前,讓人贊嘆不己。

  。⌒@,你是那么的美麗,你的美麗讓我難忘,我愛(ài)校園的四季。

四季校園作文10

  四季的校園,各有各的魅力之處。同時(shí),每一個(gè)季節(jié)的到來(lái),看花就能知道。下面我就為大家描述一下我們校園的四季。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地醒來(lái),小草小花們也伸了伸懶腰起床了!校園里的迎春花開(kāi)了,開(kāi)得那么燦爛,那么美麗,有黃的,有紅的等等各式各樣的顏色,也有些不知名的小花也開(kāi)了?墒桥c剛開(kāi)的迎春花相比,只能是紅花陪襯得綠葉而已。同學(xué)們也脫下了冬日沉重的大棉襖,換上了多姿多彩的,五顏六色的春秋衫在操場(chǎng)上玩耍著,嬉戲著,玩累了坐在小石凳上仰望藍(lán)天,直到上課鈴響了才戀戀不舍的回到了教室。熱鬧的校園一下子安靜下來(lái)了。

  夏天,是許多熱愛(ài)冰的同學(xué)最喜歡的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,他們可以盡情的暢飲冰水和吃到香甜的冰淇淋,而也有的同學(xué)注意到湖面上的荷花開(kāi)了,這兒一叢,那兒一簇,“好漂亮”的喊聲此起彼伏,這時(shí),同學(xué)們把棉毛衫脫下,換上輕便的T-shirt和短褲。喜愛(ài)游泳的同學(xué)還可以沖下游泳池沖個(gè)痛快。

  秋天,是豐收的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,花兒開(kāi)的是最多的,同學(xué)們同時(shí)也脫去了夏天的裝束,從而換上了闊別已久的春秋衫,在校園里,我們可以看到原來(lái)許多人在籃下打球,但現(xiàn)在卻只有三三兩兩了。

  冬日,白雪皚皚,大雪紛飛,整個(gè)大地白茫茫一片,同學(xué)們又穿上了大棉襖和羽絨服來(lái)抵擋嚴(yán)寒,下課了,同學(xué)們以光速瞬間沖向了操場(chǎng)打雪仗,堆雪人等等課外活動(dòng)。

  四季的校園真美呀!讓我們以最美麗的笑容和新面貌來(lái)迎接每一個(gè)季節(jié)的校園吧!作文

四季校園作文11

  每個(gè)人都有自己的校園,并深深的愛(ài)著自己的校園。學(xué)校就像我們的家,是我們成長(zhǎng)的地方。老師就像是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,給我們剪斷壞掉的枝丫,讓我們更好地茁壯成長(zhǎng)。我們的校園是我最喜歡的地方。今天,我就來(lái)帶領(lǐng)大家游覽一下我風(fēng)景如畫(huà)的校園。

  一走進(jìn)校門,你就會(huì)被一陣陣令人陶醉的香氣吸引住。這撲鼻而來(lái)的香氣是從哪里傳來(lái)的呢?那還用問(wèn),當(dāng)然是從我們學(xué)校的花壇里傳來(lái)的啦!花壇里種了各種各樣的花,玉蘭花,桃花,月季花等等,每個(gè)季節(jié)都有可以欣賞的花。

  春天來(lái)了,在樹(shù)枝上的花朵,有的已經(jīng)開(kāi)了,展示著自己的美麗。有的看了一半似乎在補(bǔ)充能量準(zhǔn)備展示出最美的自己。還有的是花骨朵,似乎想瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)成為花叢里最美的那朵花。

  夏天,蛐蛐在石縫里,歡快的叫著。怎么也停不下來(lái)。聽(tīng)著讓人覺(jué)得又喜歡,又討厭。樹(shù)蔭下,同學(xué)們?cè)跉g快的玩著游戲。十分熱鬧,到處一片同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  秋天的時(shí)候,石榴樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)了石榴,紅紅的石榴籽從裂開(kāi)的果皮里面露出來(lái),看著讓人十分嘴饞!口水都能流下來(lái)三尺。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),滿地的落葉,發(fā)出沙沙的聲音。大風(fēng)刮過(guò),所有的樹(shù)都掉下了頭發(fā)。就好像都去理發(fā)店理了一個(gè)光頭。

  冬天,雪紛紛落在了地上,同學(xué)們高興的在雪地上打滾。打起的雪仗,所有人都十分喜歡。輕輕搖一下樹(shù)枝,樹(shù)上的雪便會(huì)紛紛的落下來(lái)。落在你的臉上,十分冰涼。我們班的很多同學(xué),都喜歡這樣玩。

  我愛(ài)我的校園,我美麗的校園。我一定要好好愛(ài)護(hù)我的校園。讓它四季都十分美麗。同學(xué)們讓我們來(lái)一起保護(hù)自己的校園吧!

四季校園作文12

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)非常美麗的地方,那里到處綠蔭環(huán)繞,還是個(gè)避暑勝地呢!

  春天,站在高山上放眼望去,田野里,金黃的油菜花夾在綠油油的麥苗里組成了一幅幅美麗的春色畫(huà)卷。使人贊嘆不已!走在山間的小路上,看見(jiàn)路旁的花兒正爭(zhēng)先恐后的沖大自然微笑。河邊的柳樹(shù)正隨風(fēng)搖曳著向路人擺出婀娜的姿態(tài)。

  站在低處,往上看,到處都是花團(tuán)錦簇:

  有嬌艷多姿的杜鵑花;艷壓群芳的桃花;其香四溢的桎木花;樸實(shí)無(wú)華的梨花;花影搖曳的玉蘭花……山上的花多得人看著都眼花繚亂。

  夏天來(lái)臨時(shí),小孩子們最喜歡去河里游泳。我經(jīng)?吹綆讉(gè)小孩子結(jié)伴到河里打水仗、潛水。我有時(shí)也會(huì)到小溪里網(wǎng)魚(yú)、捉螃蟹,歡笑聲在大山里回蕩。

  夏天最大的享受莫過(guò)于觀賞那池中的荷花。那朵朵荷花在池中央立著,有了那荷葉的陪伴便不顯得那么孤獨(dú)了。那清雅脫俗總讓人想起《愛(ài)蓮說(shuō)》里的:“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

  秋季的仙女,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫來(lái)到了人間。這是個(gè)豐收的季節(jié),站在田野邊,放眼望去,是那金黃的麥穗。一陣微風(fēng)吹過(guò),風(fēng)中夾雜著桂花那沁人心脾的芳香,讓人心曠神怡。

  走進(jìn)樹(shù)林,踩在片片楓葉上,腳底發(fā)出“沙沙沙”的聲音。這是大自然為了迎接秋天的到來(lái)而舉辦的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)嗎?不禁想起“停車坐愛(ài)楓林晚,雙葉紅于二月花!

  秋去冬來(lái),大雪很快便覆蓋了整個(gè)世界。從窗子里往外看,看到的除了白色還是白色。白得多么干凈、多么純潔。我們打雪仗、堆雪人,給寂靜的冬天增添了一絲快樂(lè)。

  !家鄉(xiāng)的四季,你永遠(yuǎn)是那么的美麗、莊重而又那么的調(diào)皮!

四季校園作文13

  魯峰校園里充滿了快樂(lè),充滿了希望,充滿了美麗與幻想……

  春天的校園,葉子綠了,花兒紅了,當(dāng)入學(xué)的小朋友們?nèi)鐒偝錾男▲B(niǎo),用好奇的眼光看著七彩的世界,當(dāng)?shù)谝徊教みM(jìn)魯峰校園,你會(huì)看到高高的教學(xué)樓,會(huì)看到輕輕的草地,會(huì)看到主席臺(tái)上掛著八個(gè)大字“七色花開(kāi),夢(mèng)想起航”大家伙的夢(mèng)想也寄生在了魯峰校園。

  夏天的校園,當(dāng)你第一步踏進(jìn)校園,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小學(xué)生們整齊的朗讀聲,是那么響亮,是那么悅耳,是那么激昂!走進(jìn)每一個(gè)班級(jí),都會(huì)被小學(xué)生們的朗讀聲所吸引,是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。每個(gè)學(xué)魯峰學(xué)子都如同雨后春筍,再過(guò)兩年,三年,他們會(huì)成為魯峰的希望!

  秋天的校園,葉子黃了,花兒枯萎了,學(xué)生們會(huì)迎來(lái)第一場(chǎng)考試,當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起,再走進(jìn)每個(gè)班級(jí),有的班級(jí)傳來(lái)老師講課的聲音,有的班級(jí)傳來(lái)“沙沙”的筆聲,而有的班級(jí)更是安靜的連羽毛落地的聲音都可以聽(tīng)到;平時(shí)熱鬧的操場(chǎng)鴉默雀靜,必定都是在教室里看書(shū)呀!大課間,大家三三倆倆一起玩、談話。他(她)們心中的種子已發(fā)芽,總有一天會(huì)開(kāi)出希望的花朵。

  冬天的校園,花兒凋謝了,校園里只有松樹(shù)來(lái)陪著冷酷的冬姑娘,松樹(shù)如魯峰的同學(xué)們,不畏嚴(yán)寒,在知識(shí)的海洋里游戲、玩耍,在冬日里,同學(xué)們和月考來(lái)了一個(gè)大大的擁抱,有的同學(xué)分?jǐn)?shù)不高,可“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,同學(xué)們努力著,但快樂(lè)著,這就是魯峰信念。

  同學(xué)們?cè)隰敺逍@里快樂(lè)與知識(shí)的海洋里遨游,因?yàn)槲覀冎牢覀冋f(shuō)的是魯峰語(yǔ)言,心中是魯峰信念!

四季校園作文14

  我們的校園雖然地處城市和農(nóng)村相結(jié)合的地方,但蘊(yùn)藏著美麗;雖然小、又不怎么出名,但有著自己獨(dú)特的風(fēng)景。校園一年四季景色,誘人,像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。

  春天,當(dāng)春妹妹乘著溫暖的和風(fēng),迎著絲絲春雨飄來(lái),頓時(shí),校園里熱鬧起來(lái)。嫩綠的小草探出了可愛(ài)的腦袋,好奇地打量著這個(gè)美麗的世界;艷麗多姿的映山紅率先綻開(kāi)了笑臉,接著,富貴漂亮的春茶花、美麗的紫金花、害羞的四季桂、妖艷的櫻花……都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了,校園里成了花的海洋,綠的天地。

  夏天,當(dāng)風(fēng)風(fēng)火火的傻大哥到來(lái)時(shí),炎熱也悄悄的到了?墒牵瑯(shù)葉更綠了,每片樹(shù)葉上仿佛上了一層蠟似的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,亮得耀眼。佇立樹(shù)下,涼習(xí)習(xí)的,這時(shí),花草的清香,同學(xué)們優(yōu)美的歌聲,郎朗的讀書(shū)聲,交織在一起,一份清香、一絲芳芳、一點(diǎn)浪漫,真叫人心曠神怡。

  秋天,秋姐姐挎著花籃,帶著豐收,來(lái)到孩子中間,校園里清香四溢。這時(shí)校園更美了,你看,一壇壇五顏六色的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷。一樹(shù)樹(shù)金黃的桂花,香氣撲鼻。香甜可口的柑橘也成熟了。再看看藍(lán)天白云,回歸的大雁,勝似仙境。

  冬天,冬爺爺帶著寒風(fēng)、帶著白雪來(lái)了。可是在校園中依然擁有多彩與活力。香樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)、桂花樹(shù)……依然多姿多彩,臘梅、山茶花熬霜斗雪,爭(zhēng)相開(kāi)放。要是下了一場(chǎng)大雪,校園里就更熱鬧了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)在雪地里你追我趕,打雪仗,堆雪人……玩得不亦樂(lè)乎。

  我們的校園,多姿多彩。它伴隨著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步,在生活中成長(zhǎng)。

四季校園作文15

  校園是我最熟悉的地方,也是我最喜愛(ài)的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季完美地展現(xiàn)了出來(lái),讓我深深感受到每一個(gè)季節(jié)的與眾不同。

  春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園,她揮了揮衣袖,給校園穿上了淡綠色的衣服,校園一下子變了樣——草翠花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草們迫不及待地睜開(kāi)了眼睛,偷偷地從土里探出頭來(lái),好奇地打量著這光彩奪目的春天;▋簜兂覀兟冻隽诵δ,一股股清香撲面而來(lái)。小樹(shù)們也吐出了新葉,嫩嫩的,綠綠的,尤其是教學(xué)樓下的那棵大杏樹(shù),眼見(jiàn)著她的頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng),越看越美。

  夏天來(lái)了,她給校園披上了深綠色的衣裳,校園里枝繁葉茂。你看,花叢里,有鳳仙、月季、芍藥等,一枝比一枝美呢。小草們不服氣了,好像在抗議:我們才是最好看呢!大樹(shù)們聽(tīng)了,仿佛說(shuō):“你們啊,各有各的優(yōu)點(diǎn),但你們比不了我的神氣。我用茂盛的葉子為老師和孩子們遮陽(yáng),不讓他們?cè)谔?yáng)下暴曬!逼鋵(shí),我知道,夏天的校園每一株植物都那么漂亮,每一處風(fēng)景都那么秀美。

  一轉(zhuǎn)眼,秋天到了,她給校園套上了深褐色的外套,校園更是光彩宜人。一走進(jìn)校園,就感到一身的輕松與愜意,秋姑娘不斷地輕撫著我的面頰,真是舒服極了!樹(shù)依舊是那么綠(教學(xué)樓前那棵大杏樹(shù)上的杏子已經(jīng)成熟了,它被風(fēng)吹到了地上,我們幾個(gè)調(diào)皮的會(huì)趁下課時(shí)撿幾個(gè)來(lái)吃,酸溜溜、甜津津的。);花兒們好像也不知道深秋已經(jīng)到了,依舊競(jìng)相開(kāi)放,依舊用它那迷人的芬芳吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

  冬天如約而至,她給校園裹上了白色的衣服,整個(gè)校園仿佛銀裝素裹,分外妖嬈,宛若一個(gè)童話世界。潔白的雪花活像一枚枚小精靈,仿佛從天空中跳了下來(lái),我們把薄的外套脫掉,換上了暖和的棉衣,和這群小精靈盡情地玩!蜓┱、堆雪人、擲雪球,好開(kāi)心。

  我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園的四季。因?yàn)樾@的四季有不一樣的美,不一樣的歡樂(lè)!

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