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高中畢業(yè)作文（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的高中畢業(yè)作文，歡迎閱讀與收藏。
高中畢業(yè)作文 1
又是一年畢業(yè)季，回想往年的畢業(yè)生，感嘆時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了，看著一個(gè)個(gè)熟知的臉龐，卻面臨著分離，不想畢業(yè)，不是只是想永遠(yuǎn)留在這個(gè)位置，而是想一直和同學(xué)在一起。耳畔再?zèng)]有那熟悉的聲音，卻多了幾聲陌生的音韻，現(xiàn)在一想起畢業(yè)，淚水就開始在淚眶里打轉(zhuǎn)，無(wú)論是轉(zhuǎn)學(xué)生還是老同學(xué)，都是有深厚的友情，不易破碎。難免的小吵小鬧倒是增添了幾份韻律，想起來(lái)不免想咯噔一笑，六年生活仿佛如夢(mèng)般美妙，有時(shí)難免幾場(chǎng)噩夢(mèng)，終究還是美妙的。有怨有笑有團(tuán)結(jié)有小吵小鬧，這就是我們六2班，或許時(shí)光能淡化一切，但是時(shí)光老人，我懇求你不要讓我們同學(xué)分隔太遠(yuǎn)，我念舊，怕分離。
班級(jí)里面難免幾個(gè)稱兄道弟，稱王為霸的人，外號(hào)也是每個(gè)人必須有的，我外號(hào)就特別多，我不是特別介意的，或許只是無(wú)心之過 ，想想老師淳淳教導(dǎo)，然而小學(xué)的啟蒙很重要，而小學(xué)的友誼是最純真的，有心計(jì)的人很少。
拔河比賽真的讓我印象很深，我們連爬帶滾都使出來(lái)了，可就是有幾個(gè)不給力的給放繩子，有幾個(gè)自責(zé)的，還有幾個(gè)沉默的，還有幾個(gè)憤憤不平的 ，最后還是很好滴
說真的，不是開玩笑了，畢業(yè)了，回想這么多年真是快，六年前我清清楚楚的記得我跑著進(jìn)入教室，六年后我含淚走出教室，淚卻只能在眼眶里打轉(zhuǎn)，不能掉下，臉上僵持著微笑不讓它變一點(diǎn)兒，曾經(jīng)的六2，是全年級(jí)老師心目中的好班，是團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，往后的六2永恒不變，只要地球存在，六2永在，哪怕地球不在，六2也在，我們用信念永遠(yuǎn)銘記著六2，它是我們不敗的天永遠(yuǎn)的天，又臨一個(gè)畢業(yè)季，再次開學(xué)，同一個(gè)教室，同樣的桌椅板凳，同樣的黑板同樣的粉筆，卻換了不同的人，我怕看到不變的教室卻空落落的'沒有一個(gè)熟知的面容，六年的歲月使我們收獲了純真，與那份獨(dú)一無(wú)二的美好，在這個(gè)多愁善感的夏季，我們離開了，那個(gè)教室的新人兒們，替我們好好保護(hù)守護(hù)那片純潔的地方，我們美好的回憶
楊柳依依，卻滿載不舍，下一個(gè)秋季下一個(gè)冬季下一個(gè)春季下一個(gè)夏季，什么人在這再次揮灑五彩的耀眼，愿我得母校永恒倍放光彩，愿我得老師青春常駐，愿我得同學(xué)夢(mèng)想成真，謝謝你們，使我得心靈得到春雨般的沐浴，使我得生命如鮮花般綻放。
高中畢業(yè)作文 2
在這個(gè)與眾不同的夏天，我們結(jié)束了三年的高中生活，告別了熟悉的校園，親切的同學(xué)和老師，開始了各自不同的人生旅程。
火熱的夏天好像我們年輕躁動(dòng)的心，對(duì)于這個(gè)社會(huì)我們是稚嫩的雛鳥，剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個(gè)社會(huì)。在不知不覺之中，暑期已過了一個(gè)多月，大家都為找尋工作而忙碌著，此刻的我們懷著滿心的新鮮和好奇，無(wú)所畏懼地走進(jìn)社會(huì)中，沖刷著自己滿身的稚氣，磨練著稚嫩的臂膀，積累著寶貴的經(jīng)驗(yàn)，打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會(huì)是寶貴的財(cái)富，也是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的，每個(gè)人所經(jīng)歷的都不同，因此這些都是屬于我們自己的，獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。對(duì)于人生中的第一份工作，我們付出著滿腔的熱情，我們?yōu)榱死硐�，為了磨練自己盡情揮散汗水，2個(gè)月后，我們得到的不僅是物質(zhì)上的報(bào)酬，更令人珍惜的是精神上的回報(bào)。
剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些沖動(dòng)，有些懵懂，有些不知所措，我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y，但充滿理想的我們希望能在今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)得起考驗(yàn)，這些對(duì)于我們是快樂并痛苦著的。而讓我感到高興的.是，大家并沒有因?yàn)楣ぷ麟y找而知難而退，也沒有因?yàn)楣ぷ餍量嗑蜕⑼忍优�，大家都是無(wú)條件地付出著，努力著，這是非常難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫，現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學(xué)畢業(yè)，大家為了自己的征程奔波著，忙碌著，各自懷揣著不同的夢(mèng)，奔向四面八方。
雖然現(xiàn)在的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的夢(mèng)想還只是剛剛起步，但我們敢于挑戰(zhàn)，不怕艱辛，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷磨礪之下，我們的羽翼會(huì)逐漸豐滿，肩膀會(huì)逐漸厚實(shí)。4年后的我們真正地走出了象牙塔，需要我們面對(duì)的就更多，需要我們承擔(dān)的也就更多，那時(shí)的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與沖動(dòng)，多了分理智與沉著，希望那時(shí)的我們依舊銘記此時(shí)此刻我們自己的模樣，永遠(yuǎn)保留這些珍貴的經(jīng)歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。
高中畢業(yè)作文 3
一卷書來(lái)，三年萍散，人間事本匆匆。當(dāng)時(shí)并轡，桃李媚春風(fēng)，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽(yáng)歸路，芳陌又飛紅。
流年似水，佳期如夢(mèng)。驀然回首間，三年的高中生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。這一路走來(lái)，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。考場(chǎng)上，我們英姿颯爽，豪情滿懷，用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場(chǎng)上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚(yáng)的激情劃出生命的弧線;教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺(tái)上，我們用滿腔的熱情體驗(yàn)初為人師的喜悅。風(fēng)情無(wú)限的陡水湖，有天風(fēng)振袖，飛鳥長(zhǎng)鳴;巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們?cè)黄鹱哌^的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的.不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無(wú)可奈何的順其自然，才是我們現(xiàn)在的真實(shí)。
人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽(yáng)，當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無(wú)常的感嘆。曾經(jīng)，我們艷羨古人“拂長(zhǎng)劍、寄白云，舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié)，希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺，獨(dú)開眾卉已凋時(shí)”。曾經(jīng)，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無(wú)論在熱烈的炎夏，還是在寧?kù)o的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來(lái)的恬靜而舒緩。無(wú)情的現(xiàn)實(shí)卻使我們互相成為過客，互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過客。我們付出著，索取著，熱鬧了一場(chǎng)終究還是一無(wú)所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……
高中畢業(yè)作文 4
物換星移，人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌；墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕；我們?cè)脕?lái)裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了�！鞍ィ阏f……”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想，說什么好呢？真的，有一種寂寥，讓人無(wú)所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個(gè)粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。
準(zhǔn)備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧?kù)o而安詳。青蒼的老樹下是幾級(jí)石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖�、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時(shí)，有一個(gè)學(xué)生出門站站，有時(shí)，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自身總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自身的心緒。這是很愜意的`事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活；他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。
走過中學(xué)這單純無(wú)憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢？對(duì)未來(lái)的追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊�，靜靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我們參加了高考，后來(lái)我們?cè)僖矝]有回過那所教室。高考錄取通知書的到來(lái)標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了，走過了中學(xué)，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語(yǔ)，跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。
民間有云，沒有經(jīng)歷過高考的人是不完整的人，所以感謝高考，讓我們成長(zhǎng)，讓我們成熟。
高中畢業(yè)作文 5
六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而傷感的離別氣息，陪著你們度過美好時(shí)光的校園，總是值得人們留戀。
伴著緊張的氣氛，高三的學(xué)子們就開始在等著倒計(jì)時(shí)中，準(zhǔn)備進(jìn)入人生的第二道突破口。高三學(xué)子帶著拼搏迫切的興奮力前進(jìn)，唯恐落在別人后面。
三年前，你們?yōu)楦呖紲?zhǔn)備著，帶著幼稚的想法踏上這令人充滿憧憬的高中。現(xiàn)在面對(duì)即將到來(lái)的高考，高三學(xué)子們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，同時(shí)也是人生道路上的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又一次對(duì)自己的檢驗(yàn)。懷著一顆忐忑的心情去尋找未來(lái)的方向!是的，人往往會(huì)在經(jīng)歷過后才會(huì)變得成熟、理智。在這個(gè)離別的季節(jié)，突然我的感觸有很多……
面對(duì)高三的離別，突然讓我有些不知所措，他們的離開也就意味著我即將步入高二，我還沒有準(zhǔn)備好接受這突如其來(lái)的事實(shí)。在過去高一的一年里，我變了很多很多，是自己?是環(huán)境?是時(shí)間?我也不知道。今天這般的我，是我不愿看到的，總感覺與別人之間有很大的差距，不再是以前的我。
有些事情是我不敢面對(duì)的，面對(duì)學(xué)習(xí)的一無(wú)所知，面對(duì)老師的悉心教導(dǎo)，面對(duì)父母我內(nèi)心愧疚。我的一無(wú)所知、內(nèi)心愧疚，將會(huì)在我升入高二時(shí)帶有多大的壓力啊!
不知你們有沒有這樣的感覺，在我們學(xué)校中，不是以學(xué)習(xí)為中心的'成長(zhǎng)環(huán)境，我們都應(yīng)該逆向?qū)W習(xí)，只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒有人能夠幫助你，靠人會(huì)跑，靠山會(huì)倒，唯獨(dú)自己最可靠。
當(dāng)我們?cè)谕画h(huán)境下，學(xué)習(xí)、玩耍、贏得榮譽(yù)時(shí)，我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少的生機(jī)啊!現(xiàn)在你們要承載著對(duì)外面世界的渴望與追求，就要離別，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會(huì)走到這一步，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的結(jié)束了高中生活。
你們是該看看外面的世界了，外面的世界很精彩，同時(shí)也意味著困難，其實(shí)這些對(duì)我們年輕氣盛的人不算什么。時(shí)間不等人，我們要時(shí)時(shí)刻刻把握好機(jī)會(huì)，年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢(mèng)想的時(shí)光，所以應(yīng)帶上年輕的資本開拓屬于自己的一片天。
別了，又一季，別了，那些人，帶著踏過的花季，走過的雨季，去微笑迎接下一個(gè)你。
高中畢業(yè)作文 6
時(shí)間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將過去。再回首，所有的一切仿佛都在昨天。從高一到高三，一路走來(lái)，辛苦都化作了幸福。
過去的日子里我們互相攙扶，未來(lái)的道路我們一起開拓！
三年時(shí)光中，有多少人一瞬而過，留下幾許匆匆的背影。是誰(shuí)真正在乎過誰(shuí)啊��！我的兄弟，我的朋友，我的同學(xué)，你們的笑容是那么清晰，有是那么遙遠(yuǎn)。很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄�，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無(wú)情的更是殘酷的，孤獨(dú)的你無(wú)力的你， 還記得我們躺在床上的高談闊論么？還記得我們一起翻越學(xué)校的高墻，只為了上一個(gè)小時(shí)的網(wǎng)么？還記得我們沒有一毛錢是的窘迫么？那些開心的放肆的笑容，現(xiàn)在只能在記憶中響起了。前路已到盡頭，未來(lái)的路讓我們攜手開拓。
我只好，帶著滿心的懺悔離開。自負(fù)年少輕狂。我傷害了多少無(wú)辜的同學(xué)，那些因?yàn)槲叶^痛的老師們。對(duì)不起，一切都是我的錯(cuò)。也許現(xiàn)在說這么有些晚，但請(qǐng)收下我真誠(chéng)的道歉。請(qǐng)你們記住我的好，原諒我無(wú)知的錯(cuò)。以后的日子里我會(huì)滿心的赤誠(chéng)。那些曾經(jīng)的傷痕，希望歲月能幫我抹平。我唯一可做的就是默默的祈禱。愿未來(lái)對(duì)于你們來(lái)說都是無(wú)比的美好。
走過高中這單純無(wú)憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢？對(duì)未來(lái)的.追求原來(lái)是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧?kù)o之邦。而現(xiàn)在，我就在想，再看一眼著簡(jiǎn)單而飽滿的校園�？淬U華散盡，這里依然是我心中最美的地方。當(dāng)我有天老去，我不會(huì)遺憾，更加不會(huì)失望，珍貴的記憶永存心間。
再多看一眼，我生活了三年的教室，耳畔似乎又飄進(jìn)陣陣?yán)世实淖x書聲，再一次走過校園的路。似乎又看到了再路上嬉笑的我們。再一次撫摩一下，校園里每一棵樹，樹上刻著的是我們的記憶，樹影下班駁著的是我們的青春。
我用卑微的心來(lái)書寫，用至誠(chéng)的心來(lái)祭奠。我的高中，我無(wú)悔的青春。
高中畢業(yè)作文 7
一個(gè)故事總要留點(diǎn)遺憾，才有令人感動(dòng)的美麗！
一種結(jié)局常需存有惋惜，方顯言盡意未寡的回味！
——題記
歲月的船在時(shí)間這個(gè)永遠(yuǎn)不知停歇、不懂疲憊勞苦的忠臣的運(yùn)作中、一槳槳?jiǎng)澾^，一點(diǎn)點(diǎn)移走，春夏秋冬，四季輪回，轉(zhuǎn)眼間五年的中專生活已接近尾聲剩下的日子屈指可數(shù)。這學(xué)期又走過了一半，同樣，沒有期中考試，一切就在不知不覺之間走過了，而我，也就這樣糊里糊涂的又走過一半學(xué)期，眼看著期末考就要來(lái)了，而我，也就要面臨著畢業(yè)，面臨著走向社會(huì)，走上人生的又一個(gè)舞臺(tái)。而今，看著別人找工作，聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講述社會(huì)的殘酷，我也真的有點(diǎn)茫然了。
露珠兒徘徊在葉間。有的借助清風(fēng)，飛躍一步，化身為虹，橫貫整個(gè)天空；有的順其自然，向下一步，悄然墜地，霎時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。
有的人因一步而飛躍，有的人因一步而沒落。時(shí)光流轉(zhuǎn)，我似乎又看見了那個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的英雄。鴻門帳下，我們的英雄醉了，幾度提起的長(zhǎng)劍又屢屢放下。關(guān)鍵時(shí)刻，我們的英雄終究退了一步。于是有人連夜逃出，翻云覆雨漸成氣候。終于，我們的英雄被逼到了烏江畔，一曲悲歌之后，完成了他最后的壯舉：以生命為自己未終的霸業(yè)殉葬。這個(gè)英雄就是功業(yè)未就、英名不朽的項(xiàng)羽。有多少后來(lái)人因此而感嘆：劉邦因退一步而柳暗花明，項(xiàng)羽因退一步而日漸山窮水盡。這取舍一念之差，進(jìn)退一步之間，我們的一生就在成敗之間、榮辱之間打了個(gè)轉(zhuǎn)身。
這一步與一生是多么微妙的關(guān)系。張愛玲曾經(jīng)詩(shī)意地說：“于千萬(wàn)人之中，遇見了想要遇見的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的荒原里，沒有早來(lái)一步，也沒有晚來(lái)一步，恰巧碰上�！边@恰到好處的一步完成了多少美妙的傳說：風(fēng)和日麗，芳草萋萋，梁山伯與祝英臺(tái)提腿抬頭，不早不晚相遇；高山流水，明月清風(fēng)，鐘子期和俞伯牙拂袖側(cè)耳。這恰到好處的一步，就如同滴進(jìn)貝殼眼里的沙粒，滴進(jìn)去時(shí)平淡無(wú)奇，經(jīng)歷時(shí)間取出來(lái)卻是晶瑩欲滴。
有志的'人用一步走向了成功，無(wú)心的人用一步踏碎了未來(lái)，有緣的人用一步走向了彼此，也許，人生的每一步都可能是珍珠成形前的沙粒，所以，讓我們珍惜人生的每一步，鑄就無(wú)憾的一生。
我現(xiàn)在終于發(fā)覺文字只不過是對(duì)曾有的一個(gè)對(duì)抗式的懷念，一個(gè)熱愛文字的人，終會(huì)想著讓文字遍地
開花，芬芳遍野。文字如酒，多年后醇香無(wú)比，抹去所謂的塵封的痕跡。如果，我站在你的面前看不到終點(diǎn)，那就讓文字帶我前進(jìn)。在
這畢業(yè)的日子，以文字為紀(jì)念。
高中畢業(yè)作文 8
幾個(gè)月前的那次離別，我至今仍記得無(wú)比清晰。幾縷清風(fēng)將那看不透的朦朧的云，最后的金光從地平線照來(lái)，光穿透了那朦朧的云，黑夜從又一天際蔓延開來(lái)，天際被紫墨水染成了淡紫色，直至變成那那深黑的星空。
點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍，點(diǎn)綴在漆黑的夜空，今天是個(gè)特殊的日子，我不知道是應(yīng)該笑著離開，還是哭著離開。沒錯(cuò)，今天是畢業(yè)典禮。一個(gè)日子，離別的，慘淡的燈光再次照亮了這古香古色的校園，和往日不同的是，這個(gè)夜晚格外的熱鬧。
幾首歡快的曲子響起，但在我看來(lái)，這是最悲傷的樂曲，每個(gè)音符如同針一般扎痛著我的心，一幅幅名為曾經(jīng)的畫面從腦海中一一浮現(xiàn)，只發(fā)現(xiàn)起了霧，看不清。
過去的時(shí)光，回不去了。懷著這樣的想法，在燈光焦聚的.舞臺(tái)上我淚奏人生的里程碑——《南海小哨兵》，盡管歡快但卻流露出濃濃的思念之情。到了抒情的曲段，手指敲出一個(gè)一個(gè)音符，不是抒情，更多的是無(wú)盡的悲傷，也就是這曲，勾起了名為回憶的思念。手劃過臉郟，便觸到了兩行熱淚。彈罷，響起了震天掌聲。燈，又照向熒屏，一幅幅曾經(jīng)的畫面一一掠過。
又回教室，輕摸著曾經(jīng)坐過的桌椅，那熟悉的講臺(tái)，還有那一張張熟悉的面孔。
老師將那最后的禮物贈(zèng)給了我們，一句話，還有曾經(jīng)期盼的同學(xué)冊(cè)。
說來(lái)還真可笑，同學(xué)錄里竟還有十幾頁(yè)的空白，留言欄上，又有誰(shuí)認(rèn)真寫過？嘆息，時(shí)間過太快，我還未熟悉這每一個(gè)面孔；后悔，我還未踏遍這整個(gè)校園；悔恨，在這幾一些未完成的嘗試。
又留戀，校園的一花一木；又留戀，那些老師、同學(xué)。我們?cè)谀鞘煜さ牟賵?chǎng)上許下了小學(xué)時(shí)最后的一個(gè)心愿，十年后在此重逢，記念那些逝去的時(shí)光。
罷了，忽明了，望明月，頓醒悟——在人生中沒有回頭路，只能前進(jìn)，我們?nèi)松鷽]有彩排，只有現(xiàn)場(chǎng)直播。只能是迎向未來(lái)，不能沉于過去，過去畢為回憶，未來(lái)在眼前，但未來(lái)不等于過去，我只能擁有名為回憶的花和無(wú)盡未知的未來(lái)。
終了，與兒時(shí)伙伴約定，友誼天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)為友。人，走了，影，被慘淡的燈光再次拉長(zhǎng)，幾個(gè)同伴勾肩搭背，走出了校門。轉(zhuǎn)身，面對(duì)古樸的鐘樓，深深一敬，爾后，淚下，目送同伴的熟悉又陌生的背影，目送名為過去的花園……
夜，仍黑……
星，仍亮……
燈，仍亮，溫暖的燈光又照亮了那名為回憶的花園。
目送回憶……
高中畢業(yè)作文 9
其實(shí)我真得不想說，但是又不得不說。真得，高中。結(jié)束了！高考已塵埃落定，我也發(fā)揮了正常水平，也就無(wú)憾了。
再回首，看這段歸途，再回首，荊棘彌補(bǔ)，今夜不會(huì)再有難舍地舊夢(mèng)……在唱這首歌，感慨無(wú)限��！高一，高進(jìn)校，對(duì)一切都好奇無(wú)比。記得中午，我趁著午休時(shí)間偷看漫畫書，被班主任逮了正著。回家反思一下午。高二，歡樂與緊張相互交織，就這樣過了學(xué)業(yè)水平測(cè)試。高三，一根弦緊繃著，沒有自由。班上一個(gè)很好看得女孩子認(rèn)我做她得弟弟，也許是因?yàn)槲矣袕埻尥弈槪容^可愛吧。我是九一年得，是純得九零后。是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，我第一次感受到了來(lái)自姐姐得親切與關(guān)懷，感動(dòng)得要流淚了。高中就在這緊張黑色得氣氛度過了。
高考結(jié)束，已經(jīng)意味著高中時(shí)代得結(jié)束。然而在瘋狂得玩樂一周后，我有一種莫名得失落，孤獨(dú)和空虛。對(duì)大學(xué)得憧憬和對(duì)高中得懷念相互交織，懷念高中得每一個(gè)瞬間。高考后，姐姐和她媽媽去了云南旅游，我羨慕無(wú)比。羨慕她能夠放開一切，開開心心得盡興得玩。換句話說，我可能有點(diǎn)心里不平衡。我已有七年沒踏出我所居住得這個(gè)城市了，真想出去散散心，可是沒有機(jī)，會(huì)沒有人陪我。
記得在高考前一個(gè)月，十八歲成人禮上，爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要得還是出去散散心。幾天前，說好了和同學(xué)去上海�？墒俏业孟Ｍ芸炀推茰缌恕＠碛芍痪褪乾F(xiàn)在有流感。
前天重溫了《肖申克救贖》感觸頗多，“我是誰(shuí)”？是被關(guān)在肖申克監(jiān)獄50年，已被“完全改造”得布魯克斯？還是經(jīng)過三十年滄桑，依舊充滿希望得愛迪？愛迪成功越獄得那一刻，也就是我高考結(jié)束得時(shí)刻。然而就像布魯克斯懷念高墻，我竟然開始懷念高中，甚至十二年得求學(xué)路，懷念我熟悉得地方，熟悉得人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對(duì)得將是和這十二年截然不同得生活。
然而，一切都已過去。高中也不可能再來(lái)一遍，人不能永遠(yuǎn)生活在回憶中，不是嗎？未來(lái)中就是美好得。就像主人公愛迪所說得：“希望是個(gè)美好得東西”。
最后，我要放開一切。對(duì)過去說聲《再見》：我怕我沒有機(jī)會(huì)，和你說一聲再見，因?yàn)橐苍S就再也見不到你。明夜我要離開，熟悉得地方得你，要分離我眼淚就掉下去。我會(huì)牢牢記住你得臉，我會(huì)珍惜你給得思念，這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。我不能答應(yīng)你我是否會(huì)再回來(lái)，不回頭，不回頭得走下去。不回頭，不回頭得走下去！
高中畢業(yè)作文 10
其實(shí)我真的不想說，但是又不得不說。真的，高中。結(jié)束了！高考已塵埃落定，我也發(fā)揮了正常水平，也就無(wú)憾了。
再回首，看這段歸途，再回首，荊棘彌補(bǔ)，今夜不會(huì)再有難舍地舊夢(mèng)……在唱這首歌，感慨無(wú)限�。「咭�，高進(jìn)校，對(duì)一切都好奇無(wú)比。記得中午，我趁著午休時(shí)間偷看漫畫書，被班主任逮了正著�；丶曳此家幌挛纭８叨�，歡樂與緊張相互交織，就這樣過了學(xué)業(yè)水平測(cè)試。高三，一根弦緊繃著，沒有自由。班上一個(gè)很好看的女孩子認(rèn)我做她的弟弟，也許是因?yàn)槲矣袕埻尥弈�，比較可愛吧。我是九一年的，是純的九零后。是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，我第一次感受到了來(lái)自姐姐的親切與關(guān)懷，感動(dòng)的要流淚了。高中就在這緊張黑色的氣氛度過了。
高考結(jié)束，已經(jīng)意味著高中時(shí)代的結(jié)束。然而在瘋狂的玩樂一周后，我有一種莫名的失落，孤獨(dú)和空虛。對(duì)大學(xué)的憧憬和對(duì)高中的懷念相互交織，懷念高中的每一個(gè)瞬間。高考后，姐姐和她媽媽去了云南旅游，我羨慕無(wú)比。羨慕她能夠放開一切，開開心心的盡興的玩。換句話說，我可能有點(diǎn)心里不平衡。我已有七年沒踏出我所居住的這個(gè)城市了，真想出去散散心，可是沒有機(jī)，會(huì)沒有人陪我。
記得在高考前一個(gè)月，十八歲成人禮上，爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要的還是出去散散心。幾天前，說好了和同學(xué)去上海。可是我的希望很快就破滅了。理由之一就是現(xiàn)在有流感。
前天重溫了《肖申克救贖》感觸頗多，“我是誰(shuí)”？是被關(guān)在肖申克監(jiān)獄50年，已被“完全改造”的布魯克斯？還是經(jīng)過三十年滄桑，依舊充滿希望的.愛迪？愛迪成功越獄的那一刻，也就是我高考結(jié)束的時(shí)刻。然而就像布魯克斯懷念高墻，我竟然開始懷念高中，甚至十二年的求學(xué)路，懷念我熟悉的地方，熟悉的人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對(duì)的將是和這十二年截然不同的生活。
然而，一切都已過去。高中也不可能再來(lái)一遍，人不能永遠(yuǎn)生活在回憶中，不是嗎？未來(lái)中就是美好的。就像主人公愛迪所說的：“希望是個(gè)美好的東西”。
最后，我要放開一切。對(duì)過去說聲《再見》：我怕我沒有機(jī)會(huì)，和你說一聲再見，因?yàn)橐苍S就再也見不到你。明夜我要離開，熟悉的地方的你，要分離我眼淚就掉下去。我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。我不能答應(yīng)你我是否會(huì)再回來(lái)，不回頭，不回頭的走下去。不回頭，不回頭的走下去！
高中畢業(yè)作文 11
人生就像是一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當(dāng)我以為我們終于要到達(dá)目的地時(shí)，命運(yùn)之神卻與我們開了個(gè)小小的玩笑，在目的地的兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇……
又是一個(gè)夏日，又是一個(gè)離別的季節(jié)。
心里有很多的感受難以言表，有一些歡喜，有一些憂傷，又有一點(diǎn)點(diǎn)的茫然。曾經(jīng)大家在這里相識(shí)，而如今大家又要在這里相別。
人生就像是一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)目的地時(shí)，命運(yùn)之神卻與我們開了個(gè)小小的玩笑，在目的地的`兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇。
離別固然是憂傷的，面對(duì)同窗三年的朋友好友，我們又能做些什么，說些什么呢？畢竟大家曾經(jīng)一起快樂過，一起傷心過，也一起努力過。有時(shí)我常常在想，人生中為什么會(huì)有那么多的離別，那么多的憂傷呢？但卻總也想不清楚。其實(shí)命運(yùn)往往是很微妙的，當(dāng)我們想放棄時(shí)它總會(huì)拉你一把，當(dāng)我們風(fēng)頭正茂時(shí)，它有些會(huì)給你重重的一腳，讓你不能自拔。朋友、朋友、兄弟、死黨……
一個(gè)個(gè)熟悉的詞語(yǔ)共同構(gòu)成了我們少年時(shí)期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂，也許我們對(duì)這份友誼并不是很珍惜。其實(shí)大家從相識(shí)到相知都是一種緣分，雖然它看不見，摸不著，但也正是它讓許多的陌生人成為朋友，讓孤單的人生變得豐富起來(lái)。就要離開了，就要和溫州十四說再見了，雖然有一絲絲的不舍，一絲絲的悲傷，但這就是命，相信緣分一定會(huì)讓大家重逢的。
在不久的明天，當(dāng)大家團(tuán)聚時(shí)，我想我們將會(huì)變得更成熟，變得更理智，那到時(shí)我們的人生也會(huì)變得更美好。
高中畢業(yè)作文 12
日月如梭，光陰似箭。短短的三年時(shí)光就在不知不覺中溜走了。親愛的同學(xué)們，你是否還記得我們一起討論問題的美好時(shí)光；你是否還記得我們一起玩游戲的歡聲與笑語(yǔ)；你是否還記得我們一起被罰跑步的汗水與堅(jiān)持？三年了，我們經(jīng)歷了三年的磨練，現(xiàn)在就要面臨人生的第一個(gè)抉擇了。同學(xué)們，我們畢業(yè)了……
畢業(yè)了，還真有點(diǎn)舍不得！
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚(yáng)的曲調(diào)，我們畢業(yè)了！回顧校園的四角，回顧曾坐過的桌椅，回顧全班同學(xué)一起看過的動(dòng)作片，回顧和同學(xué)老師一起探討的問題，我的眼睛模糊了……
三年的時(shí)光，如同白駒過隙一般飛快流逝，要珍惜這段美好的時(shí)光�。≡械拿芏家还P勾銷吧，原有的煩惱都一并忘卻吧，讓我們擁有這段美好的時(shí)光！
面臨著人生的`抉擇，我們畢業(yè)了。同學(xué)們，愿我們都能長(zhǎng)成參天大樹，愿我們都能到達(dá)夢(mèng)的彼岸。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！
“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我們?nèi)ジ淖儯幌胱龅膲?mèng)，從不怕別人看見……”，親愛的同學(xué)們，你是否還記得這首勵(lì)志歌曲呢，是否還記得我們一起放聲歌唱的情景呢？
時(shí)光荏苒，我們從懵懂走向成熟，從陌生走向熟悉，同學(xué)們，我們一起經(jīng)歷過的是是非非，你是否還記得呢？如今，我們畢業(yè)了，愿你我都踏上新的征程，開始新的拼搏吧！
回顧四周，腳踏在這塊熟悉的土地上，腦海中回想起熟悉的事情，我們畢業(yè)了。抱怨了三年的飯菜，如今已成了我們最難忘的佳肴；抱怨了三年的體育，如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟；抱怨了三年的班主任，如今也成了最舍不得的人。三年的時(shí)光，結(jié)束了；我們，畢業(yè)了。
高中畢業(yè)作文 13
又到了一年的畢業(yè)季，回想去年剛畢業(yè)時(shí)參加工作的情景，一切仿佛就發(fā)生在昨天。
去年6月，畢業(yè)季節(jié)的離別深遠(yuǎn)而憂傷。從小學(xué)、初中到高中，沒有因?yàn)榻?jīng)歷多次的畢業(yè)離別而習(xí)慣。輕飄飄的是畢業(yè)證，沉甸甸的是不舍的心情。強(qiáng)烈的陽(yáng)光、炙熱的空氣，就在這樣的天氣下來(lái)到了沿海鐵路防城港火車站，迎來(lái)的是微微的海風(fēng)，那個(gè)7月注定是新的開始。
作為鐵路新人的我們，火車的鳴笛是那么新奇，總是想知道車廂里裝了什么，也會(huì)問出火車為何沒有車胎這樣可笑的問題。領(lǐng)導(dǎo)和師傅的.教導(dǎo)讓我們漸漸轉(zhuǎn)變角色，會(huì)議室有著大學(xué)味道的理論學(xué)習(xí)，眼瞪配件狂背“三五三”的學(xué)霸模樣，除完草后一起點(diǎn)火熏煙的壞笑，一起推火車推過頭的那股沖勁，圍觀甩車鉤的喝彩聲，換閘瓦互相趕超的“火藥味”，跟著師傅敲火車的節(jié)奏感……一件件小事和每一份感動(dòng)相伴我們快速成長(zhǎng)著。
迎來(lái)的首次業(yè)務(wù)考試沒有掛科，因?yàn)榉菍I(yè)的我覺得運(yùn)規(guī)、技規(guī)上連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是重點(diǎn)。水鞋、雨衣、草帽、電筒、榔頭、扳手，總感覺我們不是干鐵路的，這樣的裝備就好像世界大戰(zhàn)要我們?nèi)フ仁澜缫粯印Ｓ糜⑿勐?lián)盟的話說：神裝已出完，拯救世界去！
去年8月，我們還住在活動(dòng)中心。在大澡堂洗澡，偶爾會(huì)有小屁孩天真地跑進(jìn)來(lái)問我們?cè)诟缮�，驚嚇我們啊。遇到大臺(tái)風(fēng)時(shí)，還會(huì)有人喊《大話西游》中唐僧的經(jīng)典臺(tái)詞：打雷啦，下雨啊，回家收衣服了！然后大家就急急忙忙伸手撈滿天飛的衣服。舍友買西瓜回來(lái)的時(shí)候，開著空調(diào)、吃著凍西瓜，多么歡樂的集體生活。
可是，我們?cè)僖矝]有開學(xué)的9月，在上班路上看著三五成群、拖著行李箱的學(xué)生，他們是否也像當(dāng)年的我們一樣，帶著一個(gè)假期的新鮮經(jīng)歷，開開心心回到熟悉的宿舍，等著五湖四海的舍友到齊，然后開始久別的夜聊？是否也會(huì)抱怨學(xué)�；锸尺�是沒有家里好，想念家鄉(xiāng)的美食？而我，多么希望我還是他們中的一員。也是這個(gè)月，我們?cè)诠ぷ鞯牡胤�，這個(gè)靠海的城市，和相識(shí)不久的同事，對(duì)著月餅大喊，人在餅在！過了這年難忘的中秋盼來(lái)了10月國(guó)慶長(zhǎng)假，買了干海鮮帶回家。出來(lái)工作后第一次回家，突然就變得耐心，學(xué)會(huì)慢慢回答家人的詢問，也知道關(guān)心家里的瑣事。和家人去掃墓，堂弟還是那么喜歡跑在前面，堂妹還是喜歡做“跟屁蟲”。當(dāng)?shù)巧仙巾敚X得風(fēng)特別涼，樹特別綠，曬出油來(lái)的雞鴨都特別香！
還有去年雙十一，這個(gè)“光棍”節(jié)的夜晚。誰(shuí)和你雨中漫步，誰(shuí)和你臺(tái)風(fēng)中奔跑，又是誰(shuí)和你比肩工作照亮鐵軌，開心地吃一份廉價(jià)的夜宵？只有鐵路男！這天，表白，人家說堅(jiān)決不嫁鐵路男；紅包，裝的卻是刮刮樂。這個(gè)光棍節(jié)，有不開心也有開心。
今年元旦要上班，收到了好多朋友的祝福信息，畢業(yè)后聯(lián)系又多了起來(lái)，原來(lái)有那么多同學(xué)都在鐵路工作。進(jìn)入社會(huì)有了新的開始，勝任工作需要重新學(xué)習(xí)，通過努力我們一定會(huì)更棒。
這幾個(gè)月，我成為了鐵路男。去到那個(gè)不會(huì)游泳也可以泡泡的海灘，爬上了不高不矮適宜晚登而又妹子聚集的仙山，乘著海風(fēng)面朝碼頭別樣的夕陽(yáng)。因?yàn)樯磉叺哪銈儯覍?duì)這個(gè)城市不再感到陌生。
高中畢業(yè)作文 14
人生就像是一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，命運(yùn)之神卻與我們開了個(gè)小小得玩笑，在終點(diǎn)得兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路，這兩條支路得名字就叫做抉擇……
又是一個(gè)夏日，又是一個(gè)離別得季節(jié)。
心里有很多得感受難以言表，有一些歡喜，有一些憂傷，又有一點(diǎn)點(diǎn)得茫然。曾經(jīng)大家在這里相識(shí)，而如今大家又要在這里相別。
人生就像是一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，命運(yùn)之神卻與我們開了個(gè)小小得玩笑，在終點(diǎn)得兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路，這兩條支路得名字就叫做抉擇。
離別固然是憂傷得，面對(duì)同窗三年得同學(xué)好友，我們又能做些什么，說些什么呢？畢竟大家曾經(jīng)一起快樂過，一起傷心過，也一起努力過。有時(shí)我常常在想，人生中為什么會(huì)有那么多得離別，那么多得憂傷呢？但卻總也想不清楚。其實(shí)命運(yùn)往往是很微妙得，當(dāng)我們想放棄時(shí)它總會(huì)拉你一把，當(dāng)我們風(fēng)頭正茂時(shí)，它有些會(huì)給你重重得一腳，讓你無(wú)法自拔。同學(xué)、朋友、兄弟、死黨……
一個(gè)個(gè)熟悉得詞語(yǔ)共同構(gòu)成了我們少年時(shí)期美好得回憶。也許我們有些年少輕狂，也許我們對(duì)這份友誼并不是很珍惜。其實(shí)大家從相識(shí)到相知都是一種緣分，雖然它看不見，摸不著，但也正是它讓許多得陌生人成為朋友，讓孤單得人生變得豐富起來(lái)。就要離開了，就要和溫州十四說再見了，雖然有一絲絲得不舍，一絲絲得悲傷，但這就是命，相信緣分一定會(huì)讓大家重逢得。
在不久得將來(lái)，當(dāng)大家團(tuán)聚時(shí)，我想我們將會(huì)變得更成熟，變得更理智，那到時(shí)我們得人生也會(huì)變得更美好。
高中畢業(yè)作文 15
高中生活，如同一幅絢麗多彩的畫卷，在歲月的長(zhǎng)河中徐徐展開。此刻，當(dāng)我即將告別這段充滿激情與夢(mèng)想的時(shí)光，心中涌起無(wú)盡的感慨。
還記得初入高中校園時(shí)，懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬與期待，眼中滿是好奇與興奮。軍訓(xùn)場(chǎng)上，我們?cè)诹胰障聯(lián)]灑汗水，錘煉意志；課堂里，我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，汲取智慧的養(yǎng)分。那些為了考試而挑燈夜戰(zhàn)的日子，那些與同學(xué)們熱烈討論問題的課間，都成為了記憶中最珍貴的片段。
高中的老師，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。他們用耐心和智慧，點(diǎn)燃了我們求知的欲望。語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)略文學(xué)的魅力，數(shù)學(xué)老師教會(huì)我們用邏輯思維解決難題，英語(yǔ)老師為我們打開了了解世界的窗口。他們不僅傳授知識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾蚊鎸?duì)生活中的挑戰(zhàn)。
在這三年里，我也結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。我們一起在操場(chǎng)上奔跑，一起為了班級(jí)的'榮譽(yù)而拼搏，一起分享著彼此的喜怒哀樂。在困難面前，我們相互扶持；在成功之時(shí)，我們共同歡呼。這份純真的友誼，將是我一生的財(cái)富。
然而，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就到了說再見的時(shí)候。畢業(yè)的鐘聲敲響，我們即將各奔東西，邁向新的征程。但我知道，高中的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在心中，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
高中生活的結(jié)束，并不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。我們將帶著在高中收獲的知識(shí)、友誼和成長(zhǎng)，勇敢地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。無(wú)論未來(lái)的道路如何曲折，我都堅(jiān)信，高中歲月賦予我們的勇氣和毅力，將伴我們走過風(fēng)雨，迎接陽(yáng)光。
別了，我的高中！愿我們?cè)谖磥?lái)的日子里，都能綻放出屬于自己的光芒，書寫更加精彩的人生篇章。
高中畢業(yè)作文 16
高中，那是一段承載著夢(mèng)想與汗水、歡笑與淚水的時(shí)光。如今，畢業(yè)的鐘聲已然敲響，離別之情在心中彌漫。
回憶起剛踏入高中校園時(shí)的那份懵懂與憧憬，仿佛還是昨天的事。那時(shí)的我們，對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的想象，帶著一顆好奇的心，開始了這段充滿挑戰(zhàn)的旅程。
課堂上，老師們激情澎湃地傳授知識(shí)，我們聚精會(huì)神地聆聽，手中的筆不停地記錄著重點(diǎn)。每一次的考試，都是對(duì)我們努力的檢驗(yàn)，有成功的喜悅，也有失敗的`沮喪，但我們從未放棄，因?yàn)槲覀冎�，這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
校園的操場(chǎng)上，留下了我們矯健的身姿和爽朗的笑聲。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而奮力拼搏，那種團(tuán)結(jié)一心的力量至今讓我感到溫暖。課間的走廊里，我們與好友談天說地，分享著彼此的小秘密和夢(mèng)想。
然而，時(shí)光匆匆，離別終至。在畢業(yè)的那一刻，看著熟悉的校園和親愛的同學(xué)們，心中滿是不舍。我們互相擁抱，互道珍重，眼中噙著淚花。這三年的同窗情誼，如同深深的烙印，刻在心底。
但我也明白，畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始。我們即將踏上不同的道路，去追求各自的夢(mèng)想。或許前方會(huì)有困難和挫折，但高中生活賦予我們的勇氣和毅力，將支撐著我們勇往直前。
高中畢業(yè)，是對(duì)青春歲月的告別，也是對(duì)未來(lái)征程的期待。我們帶著滿滿的回憶和祝福，勇敢地邁向新的人生階段，去書寫屬于自己的精彩篇章。
高中畢業(yè)作文 17
高中三年，如同一場(chǎng)馬拉松，我們?cè)诤顾c淚水中奔跑，終于抵達(dá)了名為“畢業(yè)”的終點(diǎn)線。這不僅是對(duì)過往辛勤付出的總結(jié)，更是開啟人生新篇章的起點(diǎn)。在這特殊的時(shí)刻，我們心中充滿了復(fù)雜的情緒——喜悅與不舍交織，期待與留戀并存。
回首往昔，那是一段色彩斑斕的青春歲月。教室里，黑板上密密麻麻的公式與單詞，記錄了我們對(duì)知識(shí)的渴望與追求。課間休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，是緊張學(xué)習(xí)之余的溫馨調(diào)節(jié)劑。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們揮灑汗水，為了班級(jí)榮譽(yù)而奮力一搏，那團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神，成為了我們心中永恒的記憶。還有那些夜晚，我們挑燈夜戰(zhàn)，為了夢(mèng)想不懈努力，那份堅(jiān)持與毅力，塑造了今天的我們。
在這一路上，老師們扮演了至關(guān)重要的角色。他們不僅傳授給我們知識(shí)，更是用言傳身教教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｄ切┠托闹v解的瞬間，嚴(yán)厲批評(píng)背后的期望，以及鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都如同燈塔一般照亮了我們的前行之路。我們感激每一位老師的辛勤付出，是他們讓我們的高中生活更加豐富多彩，也為我們的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
友情，在這段時(shí)間里悄然生長(zhǎng)。我們共同經(jīng)歷了成長(zhǎng)的煩惱與快樂，相互扶持，共同進(jìn)步。那些一起奮斗的日日夜夜，成為了我們青春最美好的注腳。即使將來(lái)各奔東西，這份純粹而深刻的友誼，將會(huì)是我們一生的寶藏。
畢業(yè)，意味著分離，但更意味著成長(zhǎng)與獨(dú)立。我們將帶著在高中學(xué)到的知識(shí)與技能，懷揣著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，踏入人生的下一個(gè)階段。無(wú)論是進(jìn)入大學(xué)深造，還是選擇其他路徑，都請(qǐng)記得，每一個(gè)選擇都值得尊重，每一條路都有其獨(dú)特的風(fēng)景。
讓我們以畢業(yè)為契機(jī)，不僅是告別過去，更要擁抱未來(lái)。帶著對(duì)過去的感恩，對(duì)現(xiàn)在的珍惜，對(duì)未來(lái)的勇氣，繼續(xù)在人生的道路上勇往直前。記住，不論遇到何種困難與挑戰(zhàn)，只要我們保持初心，堅(jiān)持不懈，終將收獲屬于自己的輝煌。
高中生活雖已結(jié)束，但它賦予我們的寶貴經(jīng)歷與回憶，將成為推動(dòng)我們前進(jìn)的力量。愿我們都能在未來(lái)的日子里，綻放屬于自己的光彩，書寫更加精彩的篇章。再見了，親愛的母校，感謝你給予的一切；你好，未來(lái)，我們來(lái)了！
高中畢業(yè)作文 18
高中畢業(yè)，這四個(gè)字承載了太多的情感與記憶，它不僅標(biāo)志著我們從青澀走向成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是我們?nèi)松猛局幸粋�(gè)重要的里程碑�；赝^去三年的時(shí)光，無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我們?cè)跁筋}海中遨游，在知識(shí)的海洋里探索，每一次的考試、每一次的挑戰(zhàn)，都是我們成長(zhǎng)的見證。而今，當(dāng)我們站在畢業(yè)的門檻上，心中既有對(duì)未來(lái)的憧憬，也有對(duì)過往的不舍。
畢業(yè)，意味著離別。那些朝夕相處的同學(xué)，那些誨人不倦的老師，那些共同奮斗的日子，都將變成美好的回憶。我們或許會(huì)各自奔向不同的大學(xué)，踏上不同的人生道路，但那份深厚的友誼，那份共同經(jīng)歷過的青春，將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。正如古人云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！睙o(wú)論我們身在何方，這份情誼都將是我們最寶貴的`財(cái)富。
畢業(yè)，也意味著新的開始。我們即將踏入大學(xué)的殿堂，那里有更廣闊的天地等待我們?nèi)ヌ剿�，有更多未知的知識(shí)等待我們?nèi)ネ诰颉＿@是一個(gè)全新的起點(diǎn)，也是一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的舞臺(tái)。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新，敢于追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，也要保持謙遜，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己，因?yàn)樵谶@個(gè)快速變化的時(shí)代，只有不斷進(jìn)步，才能不被時(shí)代所淘汰。
畢業(yè)，是對(duì)過去的告別，也是對(duì)未來(lái)的期許。讓我們帶著對(duì)高中生活的美好回憶，帶著對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬，勇敢地邁出這一步。前方的道路或許充滿荊棘，但只要我們心中有夢(mèng)，腳下有力，就一定能夠披荊斬棘，到達(dá)理想的彼岸。愿我們都能在未來(lái)的日子里，不忘初心，砥礪前行，書寫屬于自己的精彩篇章。
最后，我想對(duì)所有的同學(xué)說：畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新旅程的開始。讓我們帶著感恩的心，感謝這段共同走過的歲月，感謝彼此的陪伴與支持。未來(lái)可期，愿我們都能成為更好的自己，不負(fù)韶華，不負(fù)青春。再見了，我的高中；你好，我的未來(lái)！
想象一下，這是高中畢業(yè)典禮的場(chǎng)景，學(xué)生們穿著莊重的畢業(yè)袍，手中緊握著象征著努力與成就的畢業(yè)證書，臉上的笑容是那么燦爛，仿佛整個(gè)世界都在為他們慶祝。背景中，校園的美麗景色見證了他們的成長(zhǎng)與歡笑，這一刻，無(wú)疑是他們青春中最耀眼的瞬間。
讓我們帶著這樣的畫面，珍藏高中時(shí)代的美好，勇敢地邁向人生的下一個(gè)階段。未來(lái)，必定更加精彩！
高中畢業(yè)作文 19
在這個(gè)六月的尾巴，我們站在了青春的十字路口，回望過去三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中五味雜陳。高中生活，像是一場(chǎng)既漫長(zhǎng)又短暫的旅程，我們?cè)谶@條路上跌跌撞撞地成長(zhǎng)，從青澀走向成熟，從懵懂邁向理智。今天，當(dāng)我們即將跨過這個(gè)重要的門檻，心中既有對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，也有對(duì)過往的深深眷戀。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們帶著對(duì)未知世界的好奇與不安，踏入了這片充滿挑戰(zhàn)的土地。教室里，黑板上的粉筆字跡記錄了老師的辛勤耕耘，也見證了我們的汗水與努力。操場(chǎng)邊，那棵老槐樹下的歡聲笑語(yǔ)，似乎還在耳邊回蕩，它見證了我們友誼的萌芽與成長(zhǎng)。圖書館內(nèi)，一排排書架間，我們?cè)鵀榱艘粋�(gè)知識(shí)點(diǎn)爭(zhēng)論不休，也曾在午后陽(yáng)光下靜靜閱讀，尋找心靈的'慰藉。
學(xué)習(xí)之路，從來(lái)不是坦途。我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日夜的奮斗，面對(duì)難題時(shí)的困惑與掙扎，考試成績(jī)公布時(shí)的喜憂參半，還有那些因?yàn)閴?mèng)想而堅(jiān)持的瞬間，都成為了我們青春最寶貴的回憶。每當(dāng)夜深人靜，臺(tái)燈下那一抹微弱的光，照亮的是我們對(duì)未來(lái)的渴望和不屈不撓的精神。
除了學(xué)業(yè)，高中還教會(huì)了我們?nèi)绾闻c人相處，如何在集體中找到自己的位置。我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的力量，在各類社團(tuán)活動(dòng)中找到了興趣所在，也在無(wú)數(shù)次的協(xié)作中學(xué)會(huì)了包容與理解。運(yùn)動(dòng)會(huì)的吶喊助威，文化節(jié)的精彩演出，都是我們共同記憶中不可或缺的部分，它們讓我們懂得，青春不僅有書本上的知識(shí)，更有生活的多彩與溫暖。
如今，站在畢業(yè)的門檻上，我們仿佛看見了彼岸那片盛開的花海，那里有我們對(duì)大學(xué)生活的美好想象，有對(duì)職業(yè)生涯的無(wú)限期待。但我們也明白，每一次啟程，都意味著告別。我們將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的同學(xué)和老師，告別那個(gè)曾經(jīng)青澀的自己。然而，正是這些告別，讓我們的生命之樹更加枝繁葉茂，讓我們的心靈更加堅(jiān)韌強(qiáng)大。
讓我們帶著這份不舍與期待，勇敢地邁向人生的下一個(gè)階段。無(wú)論未來(lái)路在何方，都要記住這段青春歲月給予我們的力量與智慧。彼岸，花開，那是我們共同的夢(mèng)開始的地方。愿我們?cè)诟髯缘穆猛局�，都能綻放出最絢爛的光彩，不負(fù)韶華，不負(fù)遇見。
高中生活，雖然即將畫上句號(hào)，但它給予我們的，將會(huì)是永恒的記憶和不滅的信念。再見了，親愛的母校；再見了，我的高中時(shí)代。未來(lái)的我們，定會(huì)在更廣闊的天地中，書寫屬于自己的輝煌篇章。
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