關(guān)于蜻蜓作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于蜻蜓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于蜻蜓作文1
今晚，我在陽臺(tái)上看到一只可憐的小蜻蜓。它迷路了，找不到回家的路。
大廳里的燈亮著，蜻蜓拍打著翅膀穿過玻璃。大概是飛累了，小蜻蜓停在我家的窗臺(tái)上。我希望小蜻蜓能在我的陽臺(tái)上休息一晚，因?yàn)榈诙焯柍鰜淼臅r(shí)候，它就能找到回家的路，又能和父母在一起了。
關(guān)于蜻蜓作文2
今天，我在玩具店買了一包竹蜻蜓來玩。
竹蜻蜓是一個(gè)像螺旋槳的葉片連著一個(gè)小棒。搓一下小棒竹蜻蜓就會(huì)慢慢地飛上瓦藍(lán)潔凈的天空，又飄飄悠悠地落下來。我和同學(xué)們比飛高，竹蜻蜓一下就能飛到兩層樓那么高，誰都沒有我的厲害，我就成了“竹蜻蜓飛高大王”。
這個(gè)十分好玩的玩具給我?guī)砹嗽S許多多的樂趣和快樂，我喜歡你竹蜻蜓。
關(guān)于蜻蜓作文3
今天上午上體育課的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一只小蜻蜓，同學(xué)們都圍住它，驚喜地看著這只可愛的小蜻蜓，它有著淡黃色的透明的翅膀，突然有一個(gè)男孩子悄悄用手摸了一下它，可是它只是翅膀輕輕扇動(dòng)了一下，也不飛走，我們把老師叫了過來，老師看了看說：“今天風(fēng)太大了，小蜻蜓剛好在風(fēng)口，已經(jīng)被凍僵了，所以它躺在樹葉上一動(dòng)不動(dòng)”。后來，老師小心把它放在了風(fēng)吹不到的溫暖地方。
下午，我來看它的時(shí)候，它已經(jīng)不見了，它一定是醒來后回家了，我想：上午它的爸爸媽媽一定在焦急不安的找它，現(xiàn)在它們一家又在一起了，老師告訴我們：我們大家都不要傷害小動(dòng)物，要伸出雙手保護(hù)大自然中的各種動(dòng)物。
今天我們救了小蜻蜓。真高興！
關(guān)于蜻蜓作文4
今天我們先復(fù)習(xí)上次學(xué)的葫蘆，然后老師叫我們拿一張新紙開始學(xué)習(xí)今天的新課——畫蜻蜓。
老師讓我們先畫一個(gè)大一點(diǎn)的，慢慢地畫得變小，因?yàn)樾〉暮茈y畫。先畫一個(gè)橫著的橢圓，再畫一個(gè)豎直的橢圓，然后畫幾條小線接在豎直的橢圓上，最后一個(gè)要有分開的尾巴。然后畫眼睛、鼻子和翅膀，翅膀的最后要加一點(diǎn)黑色的小圓點(diǎn)。
關(guān)于蜻蜓作文5
我做竹蜻蜓的時(shí)候剪了很多紙都沒做出來，我很著急。
我爸爸幫我找了一個(gè)硬硬的紙給我剪了一個(gè)竹蜻蜓的翅膀，我再把竹蜻蜓的.翅膀放到吸管里，我爸爸害怕竹蜻蜓的翅膀掉了，就拿一個(gè)透明膠纏一圈，我和我爸爸都感覺很好玩，下次我一定要自己做一個(gè)竹蜻蜓。
關(guān)于蜻蜓作文6
今天下午，我和父母去公園玩，公園里到處都是花。正當(dāng)我們邊走邊聊的時(shí)候，突然，一只蜻蜓碰了我一下，掉在了地上。我父親抓住了它。我看著它可憐的樣子。我很快就把它放回了大自然。我看著它自由飛翔，心里很開心。
你真是個(gè)關(guān)心益蟲的小衛(wèi)士！
關(guān)于蜻蜓作文7
今天老師和我一起做竹蜻蜓，先拿筆在紙上畫兩個(gè)橢圓，再拿剪刀把它們剪下來，拿一個(gè)吸管，把兩個(gè)橢圓粘到吸管上，兩個(gè)橢圓就是蜻蜓的翅膀了。
于是，老師幫我把翅膀展開，蜻蜓就做好了，我們向一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)吸管就可以了。
關(guān)于蜻蜓作文8
今晚，我在陽臺(tái)上看到一只可憐的小蜻蜓。它迷路了，找不到回家的路。
大廳里的燈亮著，蜻蜓拍打著翅膀穿過玻璃。大概是飛累了，小蜻蜓停在我家的窗臺(tái)上。我希望小蜻蜓能在我的陽臺(tái)上休息一晚，因?yàn)榈诙焯柍鰜淼臅r(shí)候，它就能找到回家的路，又能和父母在一起了。
關(guān)于蜻蜓作文9
今天我把玩具箱拖出來，在箱子里找到竹蜻蜓。我想不起來要怎么讓它飛的又高又遠(yuǎn)，我開始讓竹蜻蜓斜著飛出去，飛得很遠(yuǎn)但有點(diǎn)低，媽媽讓我把小棍子豎起來，果然飛得很高。
我拿著竹蜻蜓到樓下試飛，竹蜻蜓飛得很高，有一次還掛到了樹上，我們又拿兩塊石頭才把它砸下來。
關(guān)于蜻蜓作文10
今天，我在我家門口發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓在電線上一動(dòng)不動(dòng)。
我一看原來是死的。我把它拿下來當(dāng)標(biāo)本。我發(fā)現(xiàn)蜻蜓有四個(gè)翅膀。翅膀有蜘蛛網(wǎng)的條紋。它有兩個(gè)大眼睛。6條腿前方有v形的購子何絨毛尖尖的尾巴。是黑色的。眼睛是黃的，翅膀是透明的我又學(xué)到知識(shí)。
關(guān)于蜻蜓作文11
一天，一只小螞蟻在河邊散步。小螞蟻撲通一聲掉進(jìn)了河里�！熬让�！救命！”小螞蟻喊道。突然，一只蜻蜓飛過，落在小螞蟻旁邊。小螞蟻看見了，說：“蜻蜓姐姐，你能幫我嗎？”蜻蜓說：“是的�！敝螅闷鹨桓鶚渲�，伸到螞蟻的胸口，說：“請(qǐng)把樹枝舉起來。”
小螞蟻爬上來，蜻蜓說：“我送你回家！”小螞蟻說：“謝謝，我自己回去�！�
關(guān)于蜻蜓作文12
風(fēng)和日麗，小蜻蜓飛出去旅行。
小蜻蜓飛過森林，看見啄木鳥在樹上“啄，啄，啄”，就奇怪地問：“啄木鳥哥哥，你在干什么呀？”啄木鳥說：“蜻蜓弟弟，我正在為大樹捉蟲治病呢！好讓他長得更高更美麗！”
小蜻蜓飛過小溪，看見大腦袋的小蝌蚪擺著細(xì)細(xì)長長的尾巴快活地在水草中間游來游去。小蜻蜓問：“小蝌蚪，你們游來游去在忙什么呀？”小蝌蚪說：“蜻蜓哥哥，我們正在找我們的青蛙媽媽�！毙◎唑颜f：“我來幫你們一起找媽媽吧！”
關(guān)于蜻蜓作文13
夏天到了，我和幾個(gè)小伙伴在捉蜻蜓。爸爸正好路過。
看見了，就坐在一塊大石上，撫摸著我的頭說：“蜻蜓吃什么的。我說吃蟲子的、有的說吃露珠的、還有的說吃樹皮的。
爸爸說：”逸超說的對(duì)，蜻蜓是吃蟲子的；你們?cè)诳纯打唑训奈舶鸵还?jié)一節(jié)有什么作用。我說保持平衡、有的說點(diǎn)水、還有說玩，爸爸說：”還逸超說的對(duì)，蜻蜓的尾巴平衡的，聽說蜻蜓餓級(jí)時(shí)還會(huì)把自己的尾巴吃掉一節(jié)，不過還會(huì)在長。
你們說要不要把蜻蜓放了。我們大聲嚷到放了蜻蜓。爸爸?jǐn)傞_手向上一送一下蜻蜓飛了。我們很高興。
關(guān)于蜻蜓作文14
今晚，我在陽臺(tái)上看到一只可憐的小蜻蜓。它迷路了，找不到回家的路。
大廳里的燈亮著，蜻蜓拍打著翅膀穿過玻璃。大概是飛累了，小蜻蜓停在我家的窗臺(tái)上。我希望小蜻蜓能在我的陽臺(tái)上休息一晚，因?yàn)榈诙焯柍鰜淼臅r(shí)候，它就能找到回家的路，又能和父母在一起了。
關(guān)于蜻蜓作文15
我今天做了一個(gè)蜻蜓一飛他飛不起來，我又做了一個(gè)一飛也不起來，我又做了好幾個(gè)都飛不起來。
最后媽媽幫我做了一個(gè)，可以飛起來了，我問媽媽他是怎么做出來的媽媽說做什么都要有耐心，沒有耐心這件事是做不好的。
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