日本一区色,国产乱xxxxx978国语对白

描寫風(fēng)景的作文(合集15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的描寫風(fēng)景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫風(fēng)景的作文(合集15篇)

描寫風(fēng)景的作文1

　　我的家鄉(xiāng)在漯河，她在河南省的中部，這里空氣新鮮，景色優(yōu)美。

　　我的家鄉(xiāng)有兩條美麗的河流，一條叫做沙河，一條叫做里河，河上有許多大橋，一座座大橋，象一條條美麗的彩虹，夜晚，一個(gè)個(gè)彩燈照著她們，顯得更加美麗迷人。河邊公園里，綠草茵茵，一年四季常有鮮花盛開，一棵棵形態(tài)各異的大樹像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣，筆直的站在河邊，守衛(wèi)著我們。

　　到了春季，大片的油菜花開了，象一塊塊黃地毯，鋪在河邊，到了夏季，天天漸漸的暖和了，人們都到河里去游泳，清清的河水真涼爽呀。秋季來了，玉米、蘋果……都成熟了，一片豐收的景象。

　　你看，我的家鄉(xiāng)美吧，要是你到我的家鄉(xiāng)來，我來當(dāng)導(dǎo)游吧！

描寫風(fēng)景的作文2

　　我一大早隨著春風(fēng)一同來到校園。來到校園大門前，首先映入你眼簾的就是"實(shí)驗(yàn)小學(xué)"四個(gè)金黃的大字。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)是按一艘輪船的造型建造的，如同一艘載著知識(shí)面的貨輪停在岸邊。

　　走進(jìn)大門，你往左看，就可以看見一個(gè)足球場(chǎng)，六圈紅色的跑道圍著一個(gè)綠色的足球場(chǎng)。紅的像瑪瑙，綠的像翡翠。足球場(chǎng)上的兩個(gè)足球門像兩個(gè)考慮嘴巴，正等著把美味佳肴往它嘴里送呢。

　　接著往前走，向右看，一棵烏桕樹正站立在那里，它有時(shí)很龐大，有時(shí)卻很矮小。烏桕樹真大呀，它幾乎有十五棵小松樹那么大。烏桕樹真粗呀，有一百來根小火柴豎著轉(zhuǎn)起來那么粗。

　　下課鈴"叮--叮--"的響了，小朋友們都飛奔出來，有的在踢毽子，有的在玩紙飛機(jī)，有的跳繩--這一場(chǎng)景給實(shí)驗(yàn)小學(xué)增添了更多的生機(jī)。

　　我愛主實(shí)驗(yàn)小學(xué)！

描寫風(fēng)景的作文3

　　清晨，我和爸爸媽媽去西湖找秋天。

　　近處有一排大大的樹，樹的葉子幾乎是黃色的了，只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。樹頂上的葉子非常少，都被秋風(fēng)吹走了，只剩下光禿禿的樹枝。但是樹旁的小草還是綠色的。

　　遠(yuǎn)處有一座被霧籠罩的山，山高高的，大大的，想爬上去還很難呢。山下的湖就是西湖，我想湖里一定會(huì)有魚，魚一定會(huì)歡迎秋天的到來。

　　湖邊有一片荷花，雖然沒了夏天接天蓮葉無窮碧的景色，都已經(jīng)枯萎了，但是也很有味道。

　　我喜歡秋天的西湖。

描寫風(fēng)景的作文4

　　好像是另一個(gè)世界那樣，薄而透明的白雪在給大地披上一件毛衣那樣似的。隨著那大風(fēng)微微的落下來，滿地都是白色一片，藍(lán)天就像一個(gè)小小的仙女，在藍(lán)藍(lán)的天上播撒種子。

　　大風(fēng)吹來了，白白的雪輕輕地落在一朵一朵的花上面。仿佛是給美麗的花披上一層厚厚的衣服，讓花顯得更加美麗，也讓人感受到一種溫馨的感覺。

　　不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了寒冷的冰面上。為何千百年來，眾文人墨客獨(dú)對(duì)花情有獨(dú)鐘。是對(duì)花的最高評(píng)價(jià)�？芍�，眾人不僅喜歡花清高，純潔無暇，更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。

描寫風(fēng)景的作文5

　　今天，我來到了我的校園觀賞美麗的景色。

　　一進(jìn)門，首先映入我眼簾的是標(biāo)志性建筑--小白鴿雕像。這座雕像被鮮花簇?fù)碇�，有泛黃的底座，底座上有一雙手，托著展翅欲飛的白鴿。這鼓勵(lì)我們要天天向上，展翅翱翔，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

　　走過小白鴿雕像，我來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材，有最受男孩子歡迎的籃球架和爬桿，有最受女孩子歡迎的雙人雙杠和扭腰器。每到下課，同學(xué)們都蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后。

　　我扭頭一看，看見了被鮮花簇?fù)淼纳炫_(tái)。升旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的兩面旗幟讓我不禁想起了每周一早上莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗臺(tái)兩旁的柚子樹像保衛(wèi)我們安全的衛(wèi)士。

　　走過升旗臺(tái)，我來到了馬賽克壁畫旁。畫上的小人千奇百怪，有射箭的、有打籃球的、還有踢足球的……許多栩栩如生的小人看得我眼花繚亂。這就是我們?cè)趯W(xué)校的縮影，是我們的美好回憶。

　　啊，我的校園真美麗，我愛我的校園！

描寫風(fēng)景的作文6

　　昨天放學(xué)的路上才發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)常路過的道路是多么美麗。

　　郁郁蔥蔥的樹林里，樹枝與葉子在微風(fēng)里演奏，深綠的草瘋狂的伸長(zhǎng)了脖子唱歌，還有樹木后面的莊稼地里的玉米桿，也在告訴我們快樂的生活吧！

　　有一段路的兩邊是柳樹，不是湖邊垂柳的那種，是另一種品種，樹干不高，葉子不是細(xì)長(zhǎng)的，可樹枝卻很長(zhǎng)，很密，在園藝工的整理下，長(zhǎng)的圓圓的。剛見到這些樹的時(shí)候，有些不認(rèn)識(shí)，我問老公是什么樹，老公的回答很有趣，是“饅頭樹”，知道是老公在開玩笑，但是看看他們長(zhǎng)的很像大饅頭。路兩排的“饅頭樹”長(zhǎng)的一樣高，很漂亮。

　　還有一段路，一邊是大楊樹，一邊是玉米地。大楊樹長(zhǎng)的很高很高，已經(jīng)是道路的蔭涼地了。

　　只怪我詞語(yǔ)貧乏，無法形容無處不在的風(fēng)景是多么的美！

　　活著，走到哪，總能找到一些小快樂。只要認(rèn)真生活，細(xì)細(xì)品味，會(huì)有一些意想不到的收獲。

　　無處不在的風(fēng)景，無處不在的快樂！

描寫風(fēng)景的作文7

　　一縷月光透過窗子照射在我的桌子上，這便是夏天皎潔的月光了。

　　如果你要問我，你認(rèn)為夏天的夜晚最美的風(fēng)景是什么？我就會(huì)告訴你是夏天的月亮光。夏天的天空中，除了一些忽閃忽滅的星星，還有一個(gè)玉盤般的月亮。到了晚上坐在窗前，晚風(fēng)一陣一陣的吹得讓人舒服，夏夜的風(fēng)是熱的，月光會(huì)透過窗來，吹著晚風(fēng)，躺在床上被月光照射著，不要太愜意，月光好像只看中你一人，把那一片皎潔獨(dú)自留給你。

　　在不知不覺中，我已徜徉在這迷人的月光中，眼神迷離，這是我最喜歡的風(fēng)景了，它就是夏天的月亮光。

描寫風(fēng)景的作文8

　　我的學(xué)校在xx，名叫xx，讓我來介紹一下我校園吧。

　　走進(jìn)了大門，你會(huì)看到一堵高大、堅(jiān)固的墻，墻上一面是浮雕，一面是勸學(xué)詩(shī)，這首詩(shī)約二百字，是寫我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上的。繞過勸學(xué)墻，可以看到學(xué)校的魚愉池，小魚在水池里游來游去，還有假山矗立在水池中間，烏魚也不例外，也在魚愉池里慢慢地游著，無憂無慮，可愛極了。告別了魚愉池，我們來到了一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)兩旁都有一排高大的樹，大樹的氣生根像樹的胡須一樣，樹的后邊是教學(xué)樓，我們就在這里學(xué)習(xí)知識(shí)的。廣場(chǎng)的盡頭是升旗臺(tái)，我們優(yōu)秀學(xué)生就可以在這里升旗，那時(shí)，我們?nèi)５膶W(xué)生都是要站在廣場(chǎng)上，看著我們的國(guó)旗徐徐升起。經(jīng)過廣場(chǎng)，我們來到了寬闊的架空層，下課時(shí)，同學(xué)們都愛在那里玩。

　　我們的校園是不是很美呢？

描寫風(fēng)景的作文9

　　繁花似錦的春天離我們遠(yuǎn)去了，驕陽(yáng)似火的夏天也的不知不覺中消失了，而使人感到快樂的秋天來到了，它就像一位披著金發(fā)的少女一樣慢慢來到大地。

　　那天早上，我還在睡夢(mèng)中，突然我睜開雙眼，爬起來看了看窗外，原來秋天的小雨昨天晚上已經(jīng)光顧了我們，我感到陣陣涼意，啊秋天來了!我穿上衣服，走在院子里的小路上，只見路旁的楓葉像一只美麗的“金蝶“落下來，清潔工拿著掃把在路上掃了起來，小河里，樹葉從樹上落下來，在小河中游來游去，像一只失控的小船一樣，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“秋天真美，“而這時(shí)的我已經(jīng)沉醉在秋天的景色中，我幻想讓秋天永遠(yuǎn)留在世界上，讓這美麗的景色裝滿我們心靈的空間。

　　在迷人的四季里，有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，但在四季里，我最喜歡的還是秋高氣爽的秋天，因?yàn)檫@是收獲的季節(jié)。

描寫風(fēng)景的作文10

　　涼爽的微風(fēng)，密密的樹林，田地里忙碌的人們，歸巢的鳥兒......這就是我眼中的田園風(fēng)景。

　　這里最特別的要屬鄉(xiāng)村人家的房屋，它們的屋前總要圈出一塊菜地，菜地門前栓一條看家護(hù)院的狼狗。一面墻上爬滿了爬山虎，投下一片片綠綠的濃蔭，比起刷上綠色的油漆好看又環(huán)保！

　　他們的屋后倘若有一片棗園子，那么在棗樹下面，草叢里邊，會(huì)見到一群小雞跟著雞媽媽在林中覓食，會(huì)見到一只雄雞在草叢里走來走去，神氣活現(xiàn)的樣子。棗園旁邊有一條小河，在那綠樹蔭下，小河里，會(huì)有一群鴨子嬉戲其中，不時(shí)把頭扎進(jìn)水里覓食。

　　楊樹林里風(fēng)吹樹葉沙沙作響，正是捉迷藏的好去處。跑累了，蹲在野地里挖回一些野菜，讓媽媽回家作出餐桌上一道鮮美的野味小菜......孩子們?cè)谶@美好的田園環(huán)境下盡情地玩耍著，歡笑聲在田間回蕩。

　　鄉(xiāng)村的田園風(fēng)景多么美��！

描寫風(fēng)景的作文11

　　教學(xué)樓后的白楊樹，大概有10米高，剛抽出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。仿已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子。松樹直立著，像一根粗粗粗的筆，一年四季都是綠的。白玉蘭沒有花朵，但是花苞已經(jīng)有了，遠(yuǎn)看，還是光禿禿的。近看，卻有些嫩芽。紅葉李剛發(fā)出來的是嫩紅的。冬青葉的葉子呈圓形，長(zhǎng)出了一些嫩葉。一年四季也是常綠的，修剪的有點(diǎn)像熱氣球的形狀，銀杏還沒有長(zhǎng)葉子，仿佛是嫩綠的葉子......

　　草地很綠，也有一些黃色，草坪像是鋪了一層綠色的地毯。還有金黃的落葉，落葉像一條條小魚。

　　操場(chǎng)上的人太多了，有上課的、踢足球的、跳繩的、跑步的、做操的......兩旁都栽滿了樹，樹上的芽?jī)禾匠隽祟^。

　　雖然校園有的樹還沒有發(fā)芽，但是校園的景色依然美。

描寫風(fēng)景的作文12

　　校園的南樓后面是校園一角，我們把它稱為秘密花園。

　　在秘密花園里頭有一個(gè)小亭子，小亭子的邊框是菱形的，上面有一個(gè)圓形的黃色的小尖尖像一頂帽子，房頂上還有一盞小燈，地下還有一排小凳子，下雨天我就座在里說故事講趣事。小亭子在夕陽(yáng)的照耀下顯得更加美麗。

　　在小亭子在走幾步可以看見一個(gè)長(zhǎng)廊也有一排凳子可以看書說故事，長(zhǎng)廊上面有一個(gè)木制的很像蛇的東西。

　　繼續(xù)往前走可以看見一座小橋，走過小橋可以看見一座河提旁有一條小河雖然里頭沒水，我很想讓它變成一條水池里頭有五顏六色的小魚在水里玩笑、嬉戲。

　　走過河提有玻璃馬賽克拼成的座位也可以看書讀故事。在往左一瞧還有一條名言：知之必好之，好之必求之，求之必得之。

　　秘密花園里也是一個(gè)林遮樹掩的地方，那里的紫丁香、桃花、玉蘭花、迎春花和一個(gè)不知名的的花朵都爭(zhēng)先恐后的.開了，都很美麗！

描寫風(fēng)景的作文13

　　在校園中，幾乎人人的手中都有一部手機(jī)，這幾乎都成了一種時(shí)尚，好像你沒有手機(jī)的話，你就過時(shí)了，不過我并不這么認(rèn)為，到了高中，我們并不該帶手機(jī)，這樣，很影響學(xué)習(xí)，有害青少年的身心健康。

　　在學(xué)校的路上有拿著手機(jī)邊走邊聊天的，有拿著手機(jī)邊走邊手電話的，有拿著手機(jī)邊走邊聽歌的。

　　在課堂上，有的人頭低得很低，這是為什么呢？因?yàn)樗麄冇械脑诹奶煊械脑诳葱≌f，上課時(shí)，聽到聊天時(shí)發(fā)出的和電話的鈴聲及其發(fā)出的振動(dòng)的聲音，這些都是常有的事，不過甚至有人上課電話來的時(shí)候就接，這一切的一切都是不尊重老師的表現(xiàn)，甚至影響老師的講課的心情。

　　還有一宿舍里，有拿手機(jī)看小說，聊天，還不時(shí)傳來鈴聲及按鍵聲，手機(jī)發(fā)出的光，吵得舍友睡不著。校園一景作文,玩手機(jī)200字

　　這一切的一切幾乎成了校園的景觀。