【實(shí)用】研學(xué)作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的研學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)作文 篇1
從文化基地出發(fā)，就漸漸上了山。這里的三排去上路時(shí)兩旁爬著許許多多的爬墻植物。這兒葉子比在其他地方的有精神。
過(guò)了一會(huì)兒我們就到了臨泉城的故居——林屋那屋頂是用紅外線制作的，兩個(gè)窗戶是用半圓形組成的。在屋外的.葉子。四周的樹(shù)，裝飾著林屋。林屋的顏色顯得更鮮艷了。
在沿著這一條路走，我們就到了廈門(mén)華僑熱帶植物引種園。一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是許許多多我們從未見(jiàn)過(guò)的植物，有的是在水中，長(zhǎng)得十分粗壯；有的掉在空中，長(zhǎng)的十分稀疏，猶如一個(gè)女人的頭發(fā)，飄飄然。還有個(gè)葉子如含羞草，從內(nèi)到外生長(zhǎng)。從外面看，許多的葉子連在一起，型成了一條形狀奇特的花。
從引種原理出來(lái)向上走得過(guò)一會(huì)就到了八卦樓，一進(jìn)八卦樓映入眼簾的，是一架六人高的風(fēng)琴，在風(fēng)琴里，每一個(gè)零件都做得十分精細(xì)，一旁還放著一叫小的風(fēng)琴，小的與大的形成了一個(gè)對(duì)比，那小琴就是小巫見(jiàn)大巫。在里面，我們見(jiàn)到了許許多多我們從未看到過(guò)的風(fēng)琴。
到了下午，我們結(jié)束了在鼓浪嶼的研學(xué)�；氐郊液螅宜季w萬(wàn)。千心想著鼓浪嶼的文化遺產(chǎn)真多呀！那的文化博大精深，有許多我并不了解。這一次研學(xué)，雖然十分辛苦，但我們也同時(shí)收獲了許許多多的知識(shí)，這讓我更了解鼓浪嶼了。
研學(xué)作文 篇2
今天是星期六，我們學(xué)校組織小記者出去研學(xué)。在老師和教官帶領(lǐng)下，我們七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，去往古都開(kāi)封。
第一站是博物館。那里非常雄偉壯觀，有很多古物，讓我對(duì)我國(guó)的歷史有了新的了解，給我印象最深的是清明上河圖的`來(lái)歷，這幅圖描繪了北宋京城汴梁以及汴河兩岸的繁華景象和自然風(fēng)光，作品以長(zhǎng)卷形式，將繁雜的景物納入畫(huà)面中，畫(huà)中人物815人，衣著不同，神情各異，筆墨章法非常巧妙。
豐盛的午飯后，我們來(lái)到了第二站——清明上河園，我已經(jīng)是第二次來(lái)了，但還是很喜歡這里，特別是表演深深吸引了我，雖然天公不作美，下起了小雨，但一點(diǎn)也不影響我們看表演的熱情。我喜歡看賽馬，喜歡他們的裝扮，感覺(jué)一下子回到了古時(shí)候，仿佛我身在其中……
感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，馬上我們就要回去了，同學(xué)依依不舍地離開(kāi)了這里。期待下次研學(xué)活動(dòng)能早點(diǎn)到來(lái)！
研學(xué)作文 篇3
在教官的指示下，我們大家快速成立了“秋收聯(lián)盟”，我們“紫星隊(duì)”也正式成立。
運(yùn)糧大作戰(zhàn)是農(nóng)耕運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)，獨(dú)輪車(chē)考驗(yàn)的是大家的`平衡能力，大家努力地控制好獨(dú)輪車(chē)，把一袋袋糧食運(yùn)到終點(diǎn)。“加油，加油！”隊(duì)友的加油聲讓我拼命地推著獨(dú)輪車(chē)向前奔跑，可是獨(dú)輪車(chē)還是不受我的控制。但我并不氣餒，重新推起獨(dú)輪車(chē)向終點(diǎn)跑去。在隊(duì)友的努力下，我們小隊(duì)完成了獨(dú)輪車(chē)運(yùn)糧。
短暫的午休時(shí)間后，教官拿出了一排排的雞蛋仔，這是要做什么呢？原來(lái)是要給生雞蛋畫(huà)上表情包。看著小記者們給雞蛋畫(huà)上各種表情、各種風(fēng)景，真是太好看了。
說(shuō)到砍甘蔗，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在太陌生了。在教官的指導(dǎo)下，我們每個(gè)人都砍了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗帶回家。自己砍的甘蔗，想必一定分外甘甜吧……
研學(xué)作文 篇4
青山的影，云朵的笑，藍(lán)天的面容，全都貪玩地鉆進(jìn)水里。路邊的綠樹(shù)紅花，花枝招展地在路里晃呀晃。那深深淺淺的綠，就化作光與影，影影綽綽地輕舞著。此情此景，無(wú)一不映襯著我的好心情。
何謂初游，便是我初中的第一次研學(xué)——南昌。南昌不是北京、上海、廣州……它不是一個(gè)繁華的大都市，也不是讓你一見(jiàn)鐘情的城市，但它有自己獨(dú)特的魅力。就好比一杯茶，越品越香，越品越余蘊(yùn)悠長(zhǎng)。
正午時(shí)分，我們來(lái)到了一家餐館，說(shuō)真的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，南昌的飯菜確實(shí)清淡了些，但也有它的特色，比如那一盤(pán)松香玉米，里邊包含著玉米、松子、蘿卜，黃瓜……這里的.玉米較為軟糯，搭配上清涼爽口的黃瓜，加上些許胡蘿卜丁，還有松子在一旁散發(fā)著誘人的香氣。這些完美的搭配，一口下去，欲罷不能。
大飽口福過(guò)后，我們就準(zhǔn)備去南昌著名的八一起義紀(jì)念館和滕王閣了，不過(guò)，滕王閣更讓我印象深刻。
要說(shuō)這滕王閣作為南昌地標(biāo)，位于贛江之東，三大名樓之首，功不可沒(méi)的便是那年少有為的王勃作出的《滕王閣序》了。千古一序，成就千古名樓，歷朝歷代的文人墨客慕名而來(lái)，留下了許多詩(shī)詞歌賦，形成了獨(dú)特的滕王閣文化。一樓有一幅歌舞圖，讓我們身臨其境。登到五樓，我才明白王勃那一首“落水與孤鶩齊飛，秋水共水天一色”是何等美妙的意境，往下看，有幾棵楊柳，在水波蕩漾的湖面中輕舞著，繪成了一幅清麗的山水畫(huà)。六樓的百人圖，還有那獨(dú)具匠心的吊燈，讓我感受到了唐宋瑰瑋奇特的歷史。
要說(shuō)這次南昌研學(xué)之旅，讓我們認(rèn)識(shí)了南昌這座歷史名城，她真不愧是“物華天寶，人杰地靈”！
研學(xué)作文 篇5
一場(chǎng)春雨，帶著清晨的味道把一群莘莘學(xué)子送上了開(kāi)往貴州的高鐵。四天的研學(xué)旅行，我們穿越歷史時(shí)空，追憶革命往昔，重歷戰(zhàn)場(chǎng)硝煙，走進(jìn)美好自然，激昂著青春情懷、凝聚了師生情誼，在枯燥的高中生涯中注入了關(guān)于未來(lái)的繽紛夢(mèng)想。
在貴州大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)展示中心，我們被這異軍突起的產(chǎn)業(yè)深深震撼。作為首個(gè)國(guó)家大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū)，貴州省憑借著高科技產(chǎn)業(yè)的東風(fēng)，一躍成為西部發(fā)展的龍頭區(qū)域，在快速發(fā)展的同時(shí)，在國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方面占領(lǐng)了國(guó)際重要地位：全球前十家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)有8家在中國(guó)發(fā)展，其中7家落戶貴州，成為世界知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)扎根地。貴州大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)與世界水平的接軌，同為中國(guó)西部省份的.我們，無(wú)不感動(dòng)和自豪。
婁山戰(zhàn)場(chǎng)遺址前，“婁山關(guān)”三個(gè)大字鐫刻在刀砍斧削一般的石壁上，令我們肅然起敬，我們?cè)诳讨飨舟E的大理石墻前齊聲誦讀《憶秦娥·婁山關(guān)》，先輩們艱苦卓絕的戰(zhàn)斗場(chǎng)景仿佛歷歷在目，戰(zhàn)場(chǎng)硝煙彌漫了我們的雙眼，激昂情懷充塞了年輕的胸膛，草木蔥郁，野花遍地，這一切春天的美好，不知用了多少先烈們的生命來(lái)書(shū)寫(xiě)。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，在遵義會(huì)議紀(jì)念館前，我們合唱《七律·長(zhǎng)征》，體會(huì)著金沙江的濁浪滔天、鐵索橋的寒意陣陣，以及紅軍把綿延不斷的五嶺、氣勢(shì)磅礴的烏蒙踩在腳下的壯闊情懷。毛主席在遵義會(huì)議上力挽革命狂瀾，在生死攸關(guān)的重要時(shí)刻力排“左傾”危險(xiǎn)，為革命的勝利寫(xiě)下了驚心動(dòng)魄的一筆，偉人氣度令我們追思，偉人壯舉令我們敬仰，我們深深感慨在信仰帶來(lái)的勇氣和毅力面前，所有的困難都將不堪一擊。
赤水河畔風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)谒亩沙嗨墓懦嵌煽谶b想八十余年前的悲壯畫(huà)面，槍炮呼嘯、血流成河，千萬(wàn)壯士、浴血奮戰(zhàn)，無(wú)數(shù)年輕的生命隨赤水遠(yuǎn)去，為我們留下這美麗的春天盛景；土城門(mén)下草青青，我們?cè)诠彭崫鉂獾耐脸抢锪暨B，體驗(yàn)著紅薯糖的甜蜜、苕湯圓的軟糯，珍惜著前輩們的負(fù)重前行給我們鋪下的歲月靜好。
來(lái)到黑暗幽深的息烽集中營(yíng)，瞬間打破了我們陽(yáng)光明媚的象牙塔生活，看著那一幅幅灰暗的畫(huà)面，無(wú)邊的恐怖讓我們的心靈受到了一波波強(qiáng)烈的撞擊：是怎樣的力量，讓我們的先烈能夠在這樣的環(huán)境保持著不死的信念，只為了民族的解放，用微微一息的靈魂之火，去點(diǎn)亮無(wú)邊的黑暗。他們的肉體已經(jīng)灰飛煙滅，而他們的信仰，至今仍徘徊在中國(guó)大地，呵護(hù)著我們平凡而幸福的生活。
研學(xué)之旅，振聾發(fā)聵，在我們青春的生命歷程里留下了重要的一頁(yè)，穿越歷史，回到現(xiàn)在，身邊笑語(yǔ)盈盈、耳畔書(shū)聲朗朗。春雷隆隆，震撼著我們的靈魂；春雨瀟瀟，洗滌著我們的心靈，仿佛這場(chǎng)春雨，喚醒了沉睡的生命，給青春展開(kāi)了一幅濃墨重彩的人生畫(huà)卷。
研學(xué)作文 篇6
今天，我們班級(jí)的集體活動(dòng)是去金井圍頭灣的“戰(zhàn)地漁村”軍事訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行研學(xué)體驗(yàn)。
一來(lái)到訓(xùn)練營(yíng)，迎面而來(lái)的就是三名“黑塔”一般的.教官，他們身穿陸軍服，踏著整齊的步伐威武地來(lái)到我們面前。
那身制服可真讓人眼饞啊！教官們不讓我們多等，不一會(huì)兒，我也換上了陸軍服，雄赳赳，氣昂昂地走出了營(yíng)房，儼然成為了一名“小陸軍”。哈！那個(gè)神氣勁兒就別提了！
教官們都是大嗓門(mén)，所以我們也都要成為大嗓門(mén)，回答要整齊、響亮。教官說(shuō)：“向左轉(zhuǎn)！”，就得應(yīng)“一、二”；教官說(shuō)：“注意！”，我們就得應(yīng)：“安靜！”。那聲聲稚嫩而又響亮的口號(hào)徘徊在上空。
教官們都是“直性子”，他們總是“直來(lái)直去”的。他們要求排隊(duì)時(shí)前后左右都得對(duì)齊，排直，走路也得排直。在他們的宿舍里，鞋子、包包也都得排得十分直。
一天的訓(xùn)練在教官們口令聲中結(jié)束了。教官們喊出了最后一個(gè)口令--“解散”！這時(shí)，我們卻“違反”口令沒(méi)有立刻解散，則是大聲說(shuō)：“謝謝教官”。
最后，我們整齊列隊(duì)回到車(chē)上，訓(xùn)練營(yíng)的大門(mén)漸漸遠(yuǎn)去。但是，從訓(xùn)練營(yíng)中學(xué)會(huì)的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律卻再也不會(huì)離我們而去。
再見(jiàn)了！訓(xùn)練營(yíng)！
研學(xué)作文 篇7
期待1個(gè)多月的研學(xué)活動(dòng)終于啟程了。
經(jīng)歷上午的農(nóng)耕田園之樂(lè)后，我們坐車(chē)來(lái)到“海絲電影小鎮(zhèn)”。換上帥氣的“西裝”，大家滿懷期待的“尋寶”活動(dòng)終于拉開(kāi)序幕。“游戲開(kāi)始！”隨著教官的一聲令下，所有人都像猛虎撲食一般撲向小鎮(zhèn)的`各個(gè)角落。我們也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)第一個(gè)到達(dá)任務(wù)地點(diǎn)——“狙擊手圣地”。當(dāng)教官清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，意外發(fā)生了。“什么！才9個(gè)人！還有一個(gè)呢？”原來(lái)有個(gè)隊(duì)友跟丟了，竟隨其他小隊(duì)四處尋寶去了。唉！不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友��！沒(méi)辦法，射擊活動(dòng)必須等隊(duì)員齊了才能開(kāi)始。隊(duì)長(zhǎng)忙下達(dá)指令——兵分兩路，尋找“消失”的隊(duì)友。轉(zhuǎn)眼間半小時(shí)過(guò)去了，人還是沒(méi)齊，什么任務(wù)也做不了。我們不禁在心里一遍遍地吶喊：“榮耀”你何時(shí)“歸來(lái)”�。 肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在經(jīng)歷一次次的“分崩離析”之后，我們10人奇跡般在廁所“匯合”了。
“我們的‘榮耀歸來(lái)’隊(duì)獲得本次活動(dòng)倒數(shù)第三。”聽(tīng)到這句話，我仿佛聽(tīng)到了全組隊(duì)員再一次的吶喊：隊(duì)友，你在哪！
研學(xué)作文 篇8
今天我和東莞婦女兒童中心的同學(xué)，前往麻二文化館參觀。
到了文化館，賴?yán)蠋熛冉涛覀冇谜惩寥绾巫鰳?shù)、魚(yú)、山等一些裝飾品。然后發(fā)給我們每組一袋粘土、五把剪刀、六張紙和一卷膠布、還有五根竹筷，道具發(fā)完了，我們開(kāi)始做模型。
我先拿起一塊黑色粘土，把它拍扁，做龍舟的船底。再把一塊紅色的`粘土捏成梯形做船舷，接著用一根竹筷和一塊黃色粘土，做了一面黃旗，我把黃旗插在船頭，用膠水固定住，一個(gè)船身基本就做好了。然后我用棕色粘土揉成又小又圓的球，做人頭。用黃色粘土捏成細(xì)條粘在頭上做頭巾，再捏出人的身體，一個(gè)模型人就做好了。我把人放在船上，把模型交給老師，老師夸獎(jiǎng)我做的好，旁邊的人也在說(shuō)：“真厲害呀！”我得意極了。
最后，老師把我們的模型拼在一起，做成了一副壯觀的麻涌模型圖�？粗矣H手做的船在河里漂著，別提有多高興了。
研學(xué)作文 篇9
上午我們到萊蕪時(shí)，第一件事就向萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念碑行禮。
萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館像是一個(gè)圓環(huán)被劈成兩半，將紀(jì)念碑安放在了一個(gè)切開(kāi)處。兩個(gè)展館好似兩只大手，緊緊抱住紀(jì)念碑，我想，這里用了臧克家《有的人》中獲取的靈感，這雙大手將紀(jì)念碑捧在其中，像是在表達(dá)：英雄是人民的，人民忘不了他們。
左右兩個(gè)展館，單說(shuō)左邊的。走進(jìn)館內(nèi)，第一眼就看見(jiàn)了三個(gè)人的雕像。分別是陳毅，粟裕，譚震林。他們的雕像都個(gè)個(gè)有三米高，一副英雄氣派充分體現(xiàn)出來(lái)。這都是當(dāng)年橫刀立馬的大將軍啊，我想，他們一定凝視著遠(yuǎn)方，大聲高喊著：殺賊，殺賊，殺賊!
在地圖上，我們看到了一個(gè)奇特的地方。這個(gè)地方是圓形的。坐落于大廳的后方。為什么說(shuō)它奇怪呢?是因?yàn)樗罅�，占了整個(gè)展館的'四分之一多。
萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館，最好的地方就是這個(gè)全景影院了。
抬頭看，一顆星，地上看，有個(gè)臺(tái)，臺(tái)上看，一群人。更讓我們感到驚訝的是，這個(gè)觀賞臺(tái)還可以微微轉(zhuǎn)動(dòng)!
隨著看臺(tái)的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們目睹了房屋被摧毀，汽車(chē)被焚燒，百姓流離失所，一副炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。
這再次讓我們感慨到了他們的偉大。沒(méi)有這些拋頭顱灑熱血的英雄，我們哪來(lái)的今天?
這真是一次有意義的研學(xué)。
【研學(xué)作文】相關(guān)文章：
研學(xué)的作文03-10
研學(xué)旅行作文06-24
研學(xué)旅行的作文01-06
研學(xué)趣事作文01-12
紅色研學(xué)作文02-08
研學(xué)之旅作文10-27
優(yōu)秀研學(xué)作文12-08
研學(xué)小學(xué)作文12-03
難忘的研學(xué)作文02-25
有趣的研學(xué)作文02-24