關(guān)于感恩的愛(ài)作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的感恩的愛(ài)作文9篇，歡迎大家分享。
感恩的愛(ài)作文 篇1
早晨，“嘀嘀嘀、嗒嗒嗒”的聲音吵醒了沉睡的我，才早晨5點(diǎn)多，媽媽又在廚房間為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐了。
從小，我就有過(guò)敏體質(zhì)，媽媽為了我四處奔波，跑遍了蘇州、杭州、上海、石化等地，就是沒(méi)有找到一個(gè)能夠醫(yī)好我病的醫(yī)生，就算找到了治療有效果的，不用藥過(guò)段時(shí)間又復(fù)發(fā)出來(lái)了，有些醫(yī)生還說(shuō)這病治不好�？粗鴭寢尵o鎖的眉頭，我心里好難受。
今年，媽媽通過(guò)朋友介紹找到了從營(yíng)養(yǎng)調(diào)理的角度徹底治療過(guò)敏的方法，但是治療不是吃藥，而是要檢持在家里做營(yíng)養(yǎng)早餐和吃很多的營(yíng)養(yǎng)素，這樣就要花很多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，還要定期將身體的變化與治療的醫(yī)生及時(shí)匯報(bào)和溝通，便于隨時(shí)調(diào)整方案。每天早晨在我上學(xué)前和睡覺(jué)前都要為我細(xì)心準(zhǔn)備十幾種營(yíng)養(yǎng)素�？粗鴭寢屻俱驳哪槪业男恼娴暮芡�，媽媽為了我的身體，嘔心瀝血，付出了這么多的心血，沒(méi)有充足的睡眠，沒(méi)有空閑的時(shí)間，家里單位兩頭忙。只有媽媽看到我的身體好了，才會(huì)露出欣慰的笑容。
母愛(ài)像一把火，點(diǎn)亮了我的心房；母愛(ài)像是一碗解渴的水，讓你品嘗。媽媽對(duì)我的那份愛(ài)護(hù)，讓我沉浸在幸福的海洋中，健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我愛(ài)您，媽媽！
感恩的愛(ài)作文 篇2
在楊柳抽芽的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地是一片嫩翠滋潤(rùn)的色彩，春風(fēng)輕輕地吹著，讓我感覺(jué)到那么的心曠神怡。在這舒適的時(shí)節(jié)，我想起了正在打工的媽媽。母女可連著心��！無(wú)論何時(shí)，母女之間總是有一條誰(shuí)也解不開的隱形線，這是上天刻意安排的。我想著、想著，思緒不禁飄散開來(lái)，飄向那正在打工的媽媽。
我的媽媽和別的媽媽一樣，都想望子成龍，望女成鳳�？伤姆椒▍s與眾不同，不過(guò)，我還是很感謝她。
今年二月份，我寫的《珍愛(ài)生命，文明出行》在鹽城市安全作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我拿著證書喜滋滋地回到家，滿以為媽媽準(zhǔn)會(huì)夸獎(jiǎng)我，給我買好吃的，可沒(méi)想到的是，她只是輕聲地說(shuō)：“作文獲獎(jiǎng)不光是你寫得好，更重要的是老師指導(dǎo)得好，這是老師平時(shí)對(duì)你嚴(yán)格要求，耐心細(xì)心教導(dǎo)的結(jié)果。”聽了媽媽這一席話，我的高興勁一點(diǎn)兒也沒(méi)有了，撅起小嘴走開了，但是我心里卻很不服氣，小聲嘀咕道：”這作文又不是你寫的，你怎么知道我寫的多辛苦呀！”由于我聲音很小，媽媽也沒(méi)有聽見(jiàn)，這事也就這么過(guò)去了。
可自從那個(gè)陰雨天起，改變了我以前對(duì)媽媽的看法，體會(huì)到了媽媽對(duì)我那種無(wú)微不至的關(guān)心，那種偉大無(wú)私的母愛(ài)。
那天一個(gè)夏天的晚上，突然狂風(fēng)大作，雷聲響起，震耳欲聾。忽然，一道閃電像銀蛇般在天空中閃過(guò)，接著滂沱大雨從空中傾瀉下來(lái)。我在書桌上寫著我的家庭作業(yè)，媽媽則在一旁打著毛線，看著我寫。雨依舊下個(gè)不停，老天爺像是把它積聚的能量全部釋放掉似的。
我突然覺(jué)得眼前一片漆黑，渾身上下都不舒服。媽媽慌得像一只迷路的小山羊一樣團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，她急忙用體溫表幫我測(cè)體溫，一看竟有40度。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，忙給我穿上雨衣，裹好我，立刻背起我就往外跑，可媽媽連雨衣都沒(méi)來(lái)得及穿，全身被滂沱大雨浸透了，雨水不停地從她的臉上、頭發(fā)上、衣角處往下滴，媽媽卻全然不顧，我已分辨不出媽媽的臉上哪里是雨水，哪里是汗水了。
到了醫(yī)院，媽媽忙催醫(yī)生檢查，開藥，打點(diǎn)滴，忙前忙后一直在病床前精心照顧我，自己卻連濕透的衣服也沒(méi)有換。等我清醒時(shí)，媽媽焦急地問(wèn)我：“曉涵，感覺(jué)好些了嗎？媽媽可擔(dān)心死了�！蔽页瘚寢屢恍Γ骸案杏X(jué)好多了，媽媽�！眿寢屵@才露出欣慰的笑容。
媽媽，我要感謝您！您不光給了我生命，還給了我前行的力量與信心，讓我腳踏實(shí)地地走在人生的道路上。
��！媽媽！您永遠(yuǎn)是我這一生中最偉大的媽媽!
感恩的愛(ài)作文 篇3
好雨隨風(fēng)，你的關(guān)懷就這么隨風(fēng)潛入夜，暖吾細(xì)無(wú)聲。
——題記
小小杯中，內(nèi)藏乾坤。我的身體總是不太好，母親亦為我操碎了心。冬天，更是寒風(fēng)凜烈，刀一般的風(fēng)直刮得人臉生生的疼。在那蕭瑟朔風(fēng)中我打了一個(gè)響亮的雷點(diǎn)。又感冒了！難受啊，頭痛欲裂。轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)母親正弓著腰，熬制著一份湯藥。調(diào)皮的風(fēng)兒從微開的窗戶里溜進(jìn)來(lái)，撩起了母親的絲絲白發(fā)。不一會(huì)兒，一只精致的古樸瓷杯端放在了桌上，里面是熱騰騰的藥汁。一鼓作氣喝盡，意料之中的苦溢滿了整個(gè)口腔。咦？怎的又有一些甜？赫然，杯底躺著一顆晶瑩的密棗。心底的一根弦被不經(jīng)意地觸動(dòng)，那被母親細(xì)心無(wú)聲關(guān)懷的溫暖與幸福就這么簡(jiǎn)單地勾起，溫溫地，細(xì)細(xì)地暖著我。
似乎母親迷上了棗，又似乎是我愛(ài)上了那甜香暖暖的棗。又一次，我在杯中覓得那紅紅的棗。
一節(jié)課結(jié)束，照例拿出了那保溫暖杯。轉(zhuǎn)開瓶蓋，不經(jīng)意間感覺(jué)今天的它有些不一樣。掀開，一股濃濃的香氣彌漫開來(lái)。是棗！暖暖的霧氣蒙濕了我的鏡片，心中鼻中都是那甜甜的暖香，真的好幸福。
聞香而來(lái)的同學(xué)一臉驚訝：“呀！你媽媽真細(xì)心，幫你泡幾粒紅棗暖身，你好幸福��！”無(wú)暇顧及同學(xué)們的驚訝羨慕，只想好好欣賞那三顆充滿愛(ài)意的小紅棗：滾沸的開水上，靜靜地躺著3顆“珠圓玉潤(rùn)”的紅棗，隨著杯子不經(jīng)意的晃動(dòng)，搖頭晃腦地翻滾著自己滾滾圓的小身子。輕酌，滿口留香，心中暖暖的，有一絲細(xì)流淌過(guò)心尖，它叫溫暖、幸福。
想起放入它們的手的主人，母親。那個(gè)總在不經(jīng)意間給予我無(wú)限關(guān)懷與溫暖的女子。歲月可以染白她的青絲，卻總也染不白她那顆春風(fēng)化雨般的愛(ài)子心。看那小小杯中，內(nèi)藏乾坤；品那淡淡茶水，淡淡馨香；悟那簡(jiǎn)單關(guān)懷，滿心溫暖。
好雨隨風(fēng)，你的關(guān)懷這么隨風(fēng)潛入夜，暖吾細(xì)無(wú)聲。溫暖就是平淡間的關(guān)懷，那么簡(jiǎn)單……
感恩的愛(ài)作文 篇4
師恩就如微風(fēng)徐徐，輕拂著我們的心靈；師恩就如春雨綿綿，滋潤(rùn)著我們的心田；師恩就如陽(yáng)光縷縷，溫暖著我們的心房……。老師，神圣而偉大的職業(yè)，您用赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。是您，讓我認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)文的魅力；是您，讓我感受到了作文的精彩；是您，讓我領(lǐng)略到了文字力量的偉大......我要感謝的人，是您！我可敬可愛(ài)的語(yǔ)文老師——羅老師。
回憶剛?cè)氤踔�、您給我們上第一節(jié)課時(shí)的情景，明眸皓齒、笑容可掬、個(gè)子適中，這是您留給我們的第一印象。您教學(xué)的方式與別的老師截然不同，顯得特別風(fēng)趣，您的朗讀是那么地讓人流連忘返，您的肢體語(yǔ)言是那么的形象生動(dòng)……上您的課，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快，希望下課的鈴聲慢些響起，因?yàn)槲乙烟兆碓谀奈牟墒澜缰�，無(wú)法解脫。因?yàn)槟疑钌畹貝?ài)上了語(yǔ)文，感謝您，羅老師。
記得有一次，因?yàn)槲业淖魑馁|(zhì)量有所退步，您在課間單獨(dú)找我談話。當(dāng)時(shí)，您僅沒(méi)有責(zé)怪和批評(píng)我，相反，還悉心為我講解，告訴我這類作文該怎么寫，并教我如何使用段首中心句。通過(guò)那次談話和講解，我領(lǐng)悟到了許多寫作的心得，這對(duì)我作文寫作水平的提高起到很大的幫助作用，在后來(lái)的大作文及半期考的作文考試中，我都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。感謝您，讓我從寫作中體會(huì)到了快樂(lè)。
每次上語(yǔ)文課，您總會(huì)先朗讀課文給大家聽，字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，聽得我都入了神，常常都忘了在書上做標(biāo)記。我很欣賞您的朗讀，它讀出了主人公的歡喜憂愁,讀出了文中人物的情感，讀出了人物身處的環(huán)境，令人仿佛身臨其境，同時(shí)也讓我感受到朗讀的趣味，能用自己的語(yǔ)言向他人表達(dá)出自己的所聞所感。感謝您，讓我愛(ài)上了朗讀。
是您，在我那幼稚的天空中添上一層層成熟的色彩；是您，在我那空白的荒地里播下一顆顆希望的種子；是您，在我那無(wú)知的世界里拓展出一片片認(rèn)知的空間；沒(méi)錯(cuò)，是您，敬愛(ài)的羅老師，就是您，創(chuàng)造了一個(gè)全新的我、一個(gè)成熟的我、一個(gè)不再無(wú)知懵懂的我，謝謝您。
啊！羅老師，我感謝您！感謝您給予的春光的愛(ài)！
感恩的愛(ài)作文 篇5
媽媽為我們付出了太多的心血。
媽媽不管在寒冷的冬天還是炎熱的夏天她的送我們?nèi)W(xué)校，媽媽多辛苦啊。
端上一盆盆溫水給媽媽洗洗腳，端上一杯溫水給媽媽喝，給媽媽一個(gè)懷抱。
懷抱一個(gè)感恩的心，猶如在生命的旅程里點(diǎn)燃，懷抱一個(gè)感恩的心，猶如在人生中有了一個(gè)個(gè)鑰匙，懷抱一個(gè)感恩的心，猶如在人生的海洋里擁有一個(gè)船，懷抱一個(gè)感恩的心，猶如鳥兒擁有調(diào)節(jié)的尾巴......
媽媽對(duì)我們的愛(ài)有多深啊，我們要懂得媽媽的辛苦，要珍惜她對(duì)我們的愛(ài)意，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為她做些什么呢？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為她垂垂肩，洗洗碗，給她唱段曲兒，陪她逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我要用心學(xué)習(xí)，不讓她為我操心。
媽媽是辛苦的，沒(méi)有了她，我們?cè)撛趺崔k呢......
媽媽愛(ài)我們有多深，為了我們她受了多少傷......
愛(ài)是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是無(wú)邊的，愛(ài)是偉大的。
媽媽給與我們生命，是我們的生命之源。“母愛(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開始照顧我們、愛(ài)護(hù)我們、給與我們無(wú)微不至的關(guān)懷。只要我們健康、開心，媽媽就會(huì)比我們更開心。媽媽是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋�(gè)啟蒙老師，她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做好人，如何在社�?huì)生存。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
感恩的心的生活是美好的`,生命猶如一張白紙,也就有了美好的人生。
假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。
讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的父母吧。
感恩的愛(ài)作文 篇6
《傅雷家書》是傅雷寫給在國(guó)外求學(xué)的兒子傅聰?shù)囊环夥饧視嫌喍傻囊槐緯Ｕ沁@一封封情感真摯的家書，使傅聰在異國(guó)漂流的生活中與親人和祖國(guó)建立了心的連接。在這本書中我讀懂了傅雷對(duì)兒子如山的父愛(ài)，那愛(ài)嚴(yán)厲、寬厚而深沉。
傅雷給傅聰?shù)膼?ài)是嚴(yán)厲的。他在信中寫道：“太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦；雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼�！痹谒磥�(lái)，過(guò)于的溺愛(ài)不會(huì)讓孩子成才，孩子必要管教才能成才。
傅雷給孩子的愛(ài)也是寬厚的。傅聰外出求學(xué)，傅雷告誡他：在比賽學(xué)習(xí)之余一定要寫信回來(lái)，好讓父親知道他的學(xué)習(xí)情況，以便加以指導(dǎo)。傅聰忘了回信，傅雷不是加以追究，而是要他補(bǔ)上一封信就好。最讓我感動(dòng)的是傅雷對(duì)自己教育上的過(guò)失在信中誠(chéng)摯地致歉：“盡管我埋葬了自己的過(guò)去，卻始終埋葬不了自己的錯(cuò)誤。孩子！孩子！孩子！我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛(ài)呢！”這讓我看到一位父親那寬廣、坦蕩的胸懷。
傅雷給孩子的愛(ài)更是深沉的。傅聰就要遠(yuǎn)赴波蘭求學(xué)，作為父親，傅雷的心中是多么不舍��！可是面對(duì)傅聰，他卻沒(méi)有一點(diǎn)流露。當(dāng)火車終于駛出站臺(tái)時(shí)，傅雷才忍不住淚流滿面：“車一開動(dòng)，大家都變了淚人兒，呆呆的直立在月臺(tái)上，等到冗長(zhǎng)的列車全部出了站方始回身�！边@是為什么?他是在忍啊！因?yàn)樗ε伦约旱囊酪啦簧釙?huì)讓獨(dú)自一人到外國(guó)求學(xué)的傅聰難過(guò)，更怕傅聰因?yàn)樗寄钣H人而影響學(xué)業(yè)。這淚水里包含的不正是父親對(duì)孩子殷切的希望和關(guān)愛(ài)體貼嗎？
這使我不禁想起我的父親。
我的爸爸工作很忙，總是早出晚歸，以至于我不能每天見(jiàn)到他。我常常因?yàn)樗荒芘阄叶性寡浴？墒侵灰职只貋?lái)早了，無(wú)論多累都一定會(huì)給我講題、陪我下棋，這或許是他對(duì)不能多陪我的一種補(bǔ)償吧。我的爸爸雖然不像傅雷那樣有名，但他給我的愛(ài)卻一點(diǎn)也不亞于傅雷給兒子的愛(ài)。他也像傅雷一樣給予孩子濃濃的父愛(ài)。在錯(cuò)怪我的時(shí)候他會(huì)真心誠(chéng)意的向我道歉；在我犯錯(cuò)的時(shí)候他一樣會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我；在我生病時(shí)他會(huì)悉心照顧我；在閑暇時(shí)，他會(huì)以自己的方式來(lái)彌補(bǔ)少給我的陪伴……無(wú)論是我的爸爸還是傅雷，他們都好偉大啊!
從傅雷的一封封家書中，從爸爸的一言一行中，我更加讀懂了，父親是要有擔(dān)當(dāng)?shù)�，父親是要教育自己孩子的；有了父親的鼓勵(lì)和幫助，孩子一定會(huì)一步步取得成功。
是的，父愛(ài)如山！作為孩子，用心體會(huì)，心存感恩便是對(duì)父愛(ài)最好的回報(bào)！
感恩的愛(ài)作文 篇7
孟郊就要遠(yuǎn)赴京城考試了。這一刻他是多么期待��！因?yàn)樗麨榭荚嚫冻隽颂嗟呐托羷诰椭慌斡谐蝗漳芙鸢耦}名，名揚(yáng)天下！
臨行的前一夜，他顧不得休息，仍像往日一樣在燈下苦讀。夜深了，窗外一片漆黑，到處都靜悄悄，只有偶爾從那遠(yuǎn)處傳來(lái)的更鼓聲告訴他現(xiàn)在已近天明，仿佛在催促他說(shuō)：“你太累了，休息一會(huì)兒吧。”孟郊見(jiàn)已過(guò)五更，便起身熄燈去休息。
就當(dāng)他路過(guò)母親的房間時(shí)，他驚呆了：油燈下，白發(fā)蒼蒼的母親正趁著微弱的燈光為他縫制第二天要穿的衣服。母親的臉上皺紋密布，緊鎖的眉頭下是一雙老淚縱橫的眼睛。孟郊知道他一定是在擔(dān)心自己明天的遠(yuǎn)行。常言道“兒行千里母擔(dān)憂啊�！彼隙ㄅ聝鹤釉谕獬钥嗍芾郏隙ㄒ苍趽�(dān)心兒子這一去久久不回來(lái)……孟郊站在母親的門外悄悄地哭了，他知道母親這一夜都不會(huì)睡了，所以他決定就在門外陪陪母親，因?yàn)樗ε履赣H看見(jiàn)兒子牽掛他舍不得他而流下的淚水，他不想讓母親難過(guò)。就這樣，孟郊站在門外悄悄地細(xì)細(xì)地看著母親，看他花白的頭發(fā)，蒼老憔悴的面龐，還有母親那握著針線的粗糙的雙手；也默默地感受著母親那偉大而又平凡的愛(ài)子之心。
天亮了，孟郊背起行囊告別母親走出家門。母親把他送了一程又一程。孟郊在山口和母親告別的那一刻，他忽然回頭望望風(fēng)中佇立的母親，他覺(jué)得自己這么多年來(lái)就像是一顆小草，母親就好比是那溫暖的太陽(yáng)辛勤地?fù)嵊约撼砷L(zhǎng)。他默默地問(wèn)自己：“母親那份偉大的愛(ài)，你將能不能回報(bào)，又拿什么回報(bào)啊？”
在母親淚眼的注視中，離家的游子孟郊帶著用功成名就來(lái)回報(bào)母親的愿望遠(yuǎn)行了。
……
我不知道我所幻想的這個(gè)故事曾經(jīng)是不是發(fā)生過(guò)，但我卻一點(diǎn)也不懷疑天下那深深的母愛(ài)，我也理解天下兒女們那“報(bào)春暉”的切切心情因?yàn)槲曳路鹁褪悄怯巫用辖迹?/p>
感恩的愛(ài)作文 篇8
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)我吟起孟郊的這首詩(shī)時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那一幕幕愛(ài)的畫面。母愛(ài)是心酸時(shí)的一句問(wèn)候，讓我得到一絲絲的慰藉。母愛(ài)是悲傷時(shí)的一份快樂(lè)，讓我露出笑臉。媽媽的愛(ài)像春天般的雨露，滋潤(rùn)著我有幼小的心田，她的愛(ài)又如冬天的一縷陽(yáng)光，照在我身上暖洋洋的。
特別的愛(ài)
幼兒園大班下學(xué)期的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)去讀了學(xué)前班，那時(shí)我不會(huì)寫字，上課不會(huì)聽講，而且動(dòng)作還特別慢，媽媽不但沒(méi)有責(zé)罵我，還經(jīng)常假裝讓我聽見(jiàn)打電話時(shí)對(duì)別人說(shuō)，我很棒，哪些方面特別強(qiáng)之類的話，還會(huì)以我好伙伴的名義寫信來(lái)鼓勵(lì)我，媽媽總是以這種特別的方式呵護(hù)著我。謝謝您，媽媽！
無(wú)私的愛(ài)
記得上一次，我發(fā)燒了，媽媽整夜都沒(méi)合眼，又是給我量體溫，又是給我貼退熱貼，就怕一到晚上溫度又像兔子一樣躥得老高。等我早上醒來(lái)，睜開朦朧的雙眼看見(jiàn)媽媽的眼窩已經(jīng)深深地陷下去了，一下子老了好幾歲。無(wú)私的母愛(ài)真?zhèn)ゴ�！讓我每每在小伙伴面前都炫耀不已。我�?ài)您，媽媽！
感恩母愛(ài)
為了我，那個(gè)每天化了妝才出門的媽媽不見(jiàn)了；每周要上街買新衣服的媽媽也不見(jiàn)了。媽媽把所有的時(shí)間都給了我，把所有的愛(ài)都灌注在我的身上，您的愛(ài)就像一顆種子在我的心里生根發(fā)芽，我要對(duì)所有的人說(shuō)：“我愛(ài)我親愛(ài)的媽媽！”媽媽，您的兒子正在成長(zhǎng)，他會(huì)沐浴在您的母愛(ài)里，好好成人，茁壯成長(zhǎng)！
感恩的愛(ài)作文 篇9
——讀《荔枝》有感在第十一冊(cè)語(yǔ)文書上，有一篇文章讓我深受感動(dòng)，它就是《荔枝》一文。這篇文章的作者是肖復(fù)興，曾在許多雜志上刊登過(guò)作品，我是第一次讀他的文章。讀后，我又一次被人世間的母愛(ài)深深震撼了。課文記敘了作者在母親臨終前，特意買了她非常愛(ài)吃的荔枝，而到母親去世后，他才知道，母親一直舍不得吃一顆荔枝，全給兒子和那饞嘴的孫子吃了。文章中有這樣一段話“每個(gè)沙果都顯得晶光透亮，沾著晶瑩的水珠，果皮上紅的紋絡(luò)顯得格外清晰。不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣�！蔽易x著讀著，眼眶潤(rùn)濕了，作者的母親是多么偉大呀！為了讓兒子吃上干凈的水果，母親竟能把水果洗得發(fā)亮，自己卻舍不得吃。作者把這一切都看在眼里，記在心里。終于有一天，他買了荔枝讓母親嘗嘗鮮，母親那“筋脈突兀的手不停地?fù)崦笾�，然后用小拇指甲蓋劃破荔枝皮，小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下，手心拖著荔枝，像是拖著一只剛剛啄破殼的小雞，那樣愛(ài)憐地望著舍不得吞下。”這一幕，讓人倍受感動(dòng)，兒子特意花高價(jià)買來(lái)荔枝給母親嘗鮮，使母親激動(dòng)萬(wàn)分，盡管母親對(duì)荔枝喜愛(ài)的如懷至寶，但她依然常擔(dān)心兒孫。以后每年的夏天，不管荔枝多貴，作者總會(huì)買上一兩斤給母親吃，可母親依然一口未吃。母親對(duì)兒子的愛(ài)，兒子對(duì)母親的愛(ài)，都顯得那么真摯，那么純潔。世界上有許多情，親情是最偉大的。在家中，每當(dāng)作了好吃的，父母總會(huì)把最好的夾給我們，讓我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，而自己卻舍不得吃一口。還有當(dāng)我們生病了，他們也會(huì)無(wú)微不至的照顧我們，關(guān)心我們，讓我們很快康復(fù)。直到現(xiàn)在，我才真正明白什么是“可憐天下父母心”，什么是任勞任怨、不圖回報(bào)、用自己的一生去換取孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)……真是誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在每一秒時(shí)光，來(lái)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答給予我們關(guān)懷的父母。
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