讀書(shū)的真諦作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的真諦作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的真諦作文1
一本好書(shū)，就像朋友一樣陪伴我們的人生，像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，像窗戶(hù)一樣打開(kāi)我們的世界，給予我們力量、勇氣和智慧。
小時(shí)候，我對(duì)童話(huà)故事是多么迷戀！當(dāng)我看到《灰姑娘》時(shí)，我為灰姑娘那不幸的遭遇而傷心得淚流滿(mǎn)面；《小紅帽》里大灰狼裝成外婆，不禁令我為小紅帽多擔(dān)憂(yōu)了幾分，對(duì)大灰狼更是氣憤；當(dāng)我看完了《丑小鴨》時(shí)，我真為丑小鴨能變成一只美麗的天鵝而感到高興；《七色花》使我浮想聯(lián)翩，倘若我也能像小女孩一樣，許下自己的`心愿······這些故事，我總是百看不厭。在故事中，我的小腦袋中也蹦出了一個(gè)個(gè)問(wèn)題：為什么金魚(yú)睡覺(jué)時(shí)是瞪著眼睛的？為什么肚子餓時(shí)會(huì)咕咕叫？為什么大象用鼻子喝水不會(huì)嗆到？為什么鸚鵡會(huì)學(xué)人說(shuō)話(huà)？在這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》一探究竟，他總能讓我茅塞頓開(kāi)。
如今，我已經(jīng)上了六年級(jí)，我對(duì)童話(huà)故事的興趣已經(jīng)不大了，手上捧著的故事書(shū)已經(jīng)換成了世界名著�！短眉X德》諷刺了當(dāng)代社會(huì)的黑暗和人民的困苦；《魯濱遜漂流記》的冒險(xiǎn)故事令我驚嘆不已；《水滸傳》令我仿佛看到了梁山泊上那飄揚(yáng)著的大旗；《三國(guó)演義》蜀吳兩軍對(duì)陣交戰(zhàn)的情景又在我的腦海中蕩漾······在一本書(shū)中，有時(shí)它會(huì)讓你傷心，流下同情的落淚；有時(shí)它會(huì)讓你開(kāi)懷大笑；有時(shí)它會(huì)讓你覺(jué)得自己身臨其境；有時(shí)它會(huì)讓你自己覺(jué)得離它根本就在兩個(gè)世界。
為了能夠讀書(shū)，每個(gè)周末我總會(huì)到圖書(shū)館遨游在書(shū)的王國(guó)中，有時(shí)甚至忘了時(shí)間，回到家時(shí)已經(jīng)吃飯了，免不了被父母埋怨一頓。但雖如此，可想到今天有了那么大的收獲，心里就像吃了蜜一般甜。
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)：“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣的人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾�！笔前�！讀書(shū)得到的好處是無(wú)窮無(wú)盡。
讀書(shū)給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè)，是名利、金錢(qián)不可取代的，書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它，生活必有缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧！相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦！
讀書(shū)的真諦作文2
書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧，是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，人們往往從讀書(shū)中有所感悟，有所體會(huì)。讀一本好書(shū)就如同與一位品德高尚的人談話(huà)，讀書(shū)可以洗滌人的靈魂。倘若這個(gè)世界上沒(méi)有書(shū)，那還不知道會(huì)是一種什么樣子呢？所以說(shuō)書(shū)是人類(lèi)一種偉大而又美妙的發(fā)明，是人類(lèi)最聰明、最可靠的老師和朋友。
前些時(shí)候，我讀過(guò)這樣一篇文章：《擺渡自己》。這篇文章主要講述了兩個(gè)重要人物。第一個(gè)寫(xiě)的是20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一只船，他是因?yàn)榭创┝恕八朗且患䶮o(wú)須著急的事，是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事。”于是，他便在輪椅上給自己疊了一只船，將自己從死亡的誘惑里擺渡出來(lái)，決定活下去試試。第二個(gè)寫(xiě)的是正攻讀博士學(xué)位卻患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病不能說(shuō)、不能動(dòng)的史蒂芬?霍金，做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng)。夢(mèng)醒后，萬(wàn)念俱灰的他突然意識(shí)到，如果被赦免的話(huà)，他還能做許多有價(jià)值的事情。于是，他給自己折了一只思想的船，駛進(jìn)了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克……
如果換作是我們?cè)庥鲞@樣的大災(zāi)難，也許不會(huì)有他們這樣鎮(zhèn)定，一定會(huì)自怨自艾，早早的放棄，早早的絕望。也許一生中我們不會(huì)遭遇這樣的災(zāi)難，然而我們何曾擺脫過(guò)絕望的糾纏！折磨人生的情景，常常突然間就橫亙?cè)谖覀兠媲啊?/p>
看完這篇文章，我倆想到自己以前遇到小小的挫折就會(huì)放棄，就會(huì)絕望，感到前途一片迷茫。記得以前由于我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不好，所以做題也不大認(rèn)真，常常很灰心，心不在焉的。那時(shí)，我便想：反正我數(shù)學(xué)成績(jī)不好，干脆就不學(xué)了。為此，姐姐總是開(kāi)導(dǎo)我，幫助我，叫我要有信心，有耐心，不要?dú)怵H，而我卻不領(lǐng)情。這時(shí)，我才感到慚愧，才知道凡事都不能灰心，應(yīng)當(dāng)信心十足。此后，書(shū)中的情節(jié)便一直激勵(lì)著我，給了我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力。所以，無(wú)論命運(yùn)多么晦暗，無(wú)論人生有多少次挫折，都會(huì)有擺渡的船，這只船常常掌握在我們自己手里。
讀書(shū)真的有說(shuō)不盡的好處，但讀書(shū)也需要選擇。讀書(shū)可以激發(fā)你的才智，可以完善自己，還可以使自己的生活無(wú)比快樂(lè)。
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