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描寫午后的作文（通用35篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫午后的作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫午后的作文 1
我坐在教室里，靜靜地望著窗外，秋日的午后，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)徐徐。 “嘻嘻嘻，哈哈哈……”一陣陣笑聲隨風(fēng)飄來(lái)，操場(chǎng)上一片熱鬧非凡，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
大家都在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍著。同學(xué)們有的在跳繩，身體輕盈地上下翻飛蹦跳，像只小燕子；有的三五成群圍坐在一起，談笑風(fēng)生；有的在比賽跑步，個(gè)個(gè)卯足了勁，疾步如飛，像是長(zhǎng)了飛毛腿一般；還有的在玩兩人三足，一個(gè)不小心跌坐一團(tuán)，卻還是眉開(kāi)眼笑的。
�。“嗬锏哪猩鷤�?cè)谔咦闱蚰兀≈灰?jiàn)沈均則守在球門口，神情戒備緊張，不動(dòng)如松，而黃驛淳和王徐博則你追我趕，都想要搶到球。突然黃驛淳輕巧地一腳勾球，迅速地轉(zhuǎn)身，一腳飛射，足球呈弧線狀飛向球門。沈均則一個(gè)不防備，撲了個(gè)空不說(shuō)，還摔了個(gè)“狗啃泥”，他一邊爬起來(lái)，一邊嚷嚷：“我不服，我不服，再來(lái)再來(lái)！”于是，緊張的一輪又開(kāi)始了……吶喊聲和歡呼聲震耳欲聾，惹得我也忍不住走出了教室。沐浴在陽(yáng)光下，我呼吸著清新的空氣，看著同學(xué)們一張張活力四射朝氣蓬勃的'笑臉，想起了陶行知的一句話：“健康是生命之本。”而健康來(lái)源于運(yùn)動(dòng)，只有好好鍛煉運(yùn)動(dòng)，我們才能擁有健康的身體哦！于是，我歡快地加入到他們的行列中。
生命的旋律在操場(chǎng)上回旋！
描寫午后的作文 2
“唉──！”“唉──！”此起彼落，同學(xué)一直唉聲嘆氣。往窗外一看，一條條金光閃閃的閃電，彷佛就像是神秘的金龍；“滴答滴！滴答滴！……”學(xué)校的鐘聲和大自然的雨聲彷佛在唱交響曲，節(jié)奏和諧且優(yōu)美，真不知道同學(xué)們是不是在無(wú)病呻吟？
在周末的午后，下起了滂沱大雨，有如千軍萬(wàn)馬般的奔騰而來(lái)，摩托車騎士們便一哄而散，換上一輛輛車子，免得淋成落湯“機(jī)”；在商場(chǎng)里，充滿著又吵鬧又雜亂的腳步聲，使得商場(chǎng)擠得水泄不通，百貨專柜人員個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑；或是以迅雷不及掩耳的跑進(jìn)屋子里，留下冷冷清清的街道被雨給打得濕答答。在另一條街道，一陣一陣的傾盆大雨把路人淋成落湯雞，使街口擁塞，讓行人無(wú)法走動(dòng)，呈現(xiàn)了現(xiàn)代都市的街道，一條熱鬧非凡的雨中情景。
繁重的功課終于寫完了，像是被解開(kāi)韁繩的脫韁野馬，終于重獲自由，我馬上跑到門口拿起球，準(zhǔn)備到戶外大展身手，但才踏出家門，才剛走出去的一瞬間，“轟��！轟隆！”雷聲響徹云霄，瞬間“淅瀝瀝！嘩啦啦！……”我玩的時(shí)間就這么“泡湯”了！唉呀！真是天公不作美��！頓時(shí)，我的心從天而降墜入山谷中，就這么粉身碎骨了。
夏天的午后，大地燥熱干渴，一場(chǎng)西北雨，澆熄了人們心中的煩躁和怒火，同時(shí)也澆熄了人們心中的不滿，也解決大地的干渴。夏天里熱到“四十’度總是使人火冒三丈，及時(shí)的一場(chǎng)雨，把快枯死的花草樹(shù)木起死回生，使干旱的土地長(zhǎng)出植物，動(dòng)植物歡天喜地、手舞足蹈，水庫(kù)的水增加了，使農(nóng)民們可以灌溉農(nóng)田。雨過(guò)天晴，大地被老天爺?shù)?淚水沖洗過(guò)，大地像是被老天爺感動(dòng)似的，葉子上有一顆顆斗大晶瑩的水珠。農(nóng)田水汪汪一片，那就是希望，那就是美麗！
白天下雨，晚上雨停了，青蛙和蟲子們引吭高歌，這一刻連睡覺(jué)的貓頭鷹都忍不住探出頭的瞄了一眼，這美不勝收的奇景真是獨(dú)一無(wú)二、真是難得一見(jiàn)的景象。這一刻，大自然如浴“水”重生、重獲新生。我幸福的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，因?yàn)槲抑溃髟绲拇蟮貙⑹侨莨鉄òl(fā)的！
描寫午后的作文 3
春雨綿綿，那是專屬二月的一道風(fēng)景線。
她從冬天走開(kāi)，是雪的接班人，是春的迎門客。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天的早晨更是別致，她把勤勞的人們從睡夢(mèng)中叫醒。滴滴答答的聲音提醒著人們起床的時(shí)間到了，樸素的農(nóng)民伯伯披著外套，緩緩打開(kāi)了大門，淡淡的霧慢慢飄來(lái)，揉了揉還有些惺忪的.睡眼，望著眼前突變的一切。門前的石子路上，只見(jiàn)雨落在上面周圍激起一層層雨腳，如小姑娘的長(zhǎng)裙被風(fēng)吹起來(lái)了一般，格外的美麗，使人們睡意全無(wú)，留下的只是一整天的美好心情。
她的到來(lái)總伴隨著滴噠的聲音，一會(huì)兒十分的響亮，一會(huì)兒又微弱的如鼠叫，連貫起來(lái)就像一曲優(yōu)美的樂(lè)章。那些在石板路上穿長(zhǎng)裙翩翩起舞的小姑娘就像是曲的襯托，滴噠聲越大，小姑娘們跳得就越歡快。水洼中被絲絲細(xì)雨掀起陣陣漣漪，一個(gè)未完一個(gè)又來(lái)，像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。站在門前望著遠(yuǎn)處的山，如果那兒看起來(lái)是黑嗡嗡的一片的，不用說(shuō)肯定是下著瓢潑大雨。那也預(yù)示著我們要趕緊收晾曬衣服，大雨將至。這種雨來(lái)的非常的猛的，但不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間，大多都是急來(lái)急逝。
古語(yǔ)說(shuō)得好春雨貴似油。初春時(shí)，正是春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)期。春雨是這個(gè)過(guò)程中的催化劑，就像是莊稼的肥料一般重要。雨過(guò)后總比之前會(huì)暖和一些，她不但讓土地變得更柔軟來(lái)使植物便于生長(zhǎng)而且為植物提供了充足的水分。春，是一年的開(kāi)始的，象征著新的生命和新的開(kāi)始。
春天的色彩由淡到濃，由遠(yuǎn)及近，原是單色經(jīng)過(guò)春的洗禮變得五彩繽紛。春是個(gè)好時(shí)節(jié)，正是這樣才有了杜甫的好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生的。
春雨使遠(yuǎn)處的山青了、小草綠了、柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，一切像在夢(mèng)里，之后春雨也走了！她帶走所有破舊的，留下的是一副嶄新的畫卷！
描寫午后的作文 4
午后的操場(chǎng)熱鬧非凡，大家都在做著運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫@里是同學(xué)們揮灑汗水，張揚(yáng)生命律動(dòng)的舞臺(tái)。
你瞧！那兒一個(gè)同學(xué)在跑步，開(kāi)始時(shí)他像個(gè)“飛毛腿”，“呼”地一聲從你眼前閃過(guò)，留給你的只是一陣微風(fēng)，不過(guò)他才跑了一圈，就像散了架似的軟綿綿地一屁股坐在地上，半天沒(méi)爬起來(lái)；有的同學(xué)正在大樹(shù)下說(shuō)著悄悄話，她們時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而臉色潸然，時(shí)而又高興地手舞足蹈；還有幾個(gè)同學(xué)正在操場(chǎng)的一角練習(xí)跳繩，她們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，仿佛一只只機(jī)靈的燕子在翩翩起舞------
你看！操場(chǎng)的中央有一大群男生，他們敏捷地東逃西竄，個(gè)個(gè)生龍活虎，邁著鏗鏘的步伐，又像一匹匹脫韁的野馬肆意地奔跑著。原來(lái)，男生們正在舉行一場(chǎng)激烈的足球賽，四年級(jí)和五年級(jí)的比拼賽。只見(jiàn)四年級(jí)的一個(gè)小男生以迅雷不及掩耳之勢(shì)用力一踢，球飛起來(lái)了，它直奔球門。“危險(xiǎn)！”場(chǎng)上形勢(shì)瞬間緊張，正在看得提心吊膽之時(shí)，我們五年級(jí)的守門員真是好樣的，只見(jiàn)他做好姿勢(shì)，一個(gè)“餓虎撲食”，身體朝球狠狠地?fù)淞诉^(guò)去。果然，球穩(wěn)穩(wěn)地被他抱在了懷里。五年級(jí)贏了，球員們個(gè)個(gè)歡呼、跳躍。身后，嘹亮的.吶喊聲響徹操場(chǎng)的上空。
透過(guò)教室的窗子，看到了操場(chǎng)旁生機(jī)勃勃的大樹(shù)，看到了同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉。只有運(yùn)動(dòng)才能讓我們那樣生龍活虎，那樣神采飛揚(yáng)，那樣活力四射------操場(chǎng)上的吶喊聲讓我熱血沸騰，我在教室里怎么也坐不住了，迫不及待地沖了出去。
是��！生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓我們身體健康、活力充沛，運(yùn)動(dòng)讓我們放飛心情、奮斗不息。讓我們一起運(yùn)動(dòng)吧！
描寫午后的作文 5
今天下午，我和欣一起來(lái)到了一家奶茶店，來(lái)討論讀一所中學(xué)學(xué)校的事。我點(diǎn)了一杯紅茶，欣點(diǎn)了一杯珍珠奶茶。我們一邊討論，一邊喝著茶。欣喝了后，說(shuō)道：“晴，你介紹的這家店的茶還不錯(cuò)嘛！”“那可不，我是誰(shuí)�。课铱墒菍W(xué)校的風(fēng)云人物（我在學(xué)校時(shí)，有個(gè)姐姐舞蹈不錯(cuò)，我有幸成為她的伴舞者，之后，有活動(dòng)我就盡量參加，久而久之，大家也都認(rèn)識(shí)我啦，不過(guò)大家總是用嘲笑的目光看著我，好像覺(jué)得我不配上去）我看中的店，一定是一家好點(diǎn)，我的眼光是不錯(cuò)的。”我驕傲的.說(shuō)。我喝了喝茶，這是我第2次喝了，這次的味道有點(diǎn)不同。上次喝的時(shí)候，味道是苦澀苦澀的，但是喝久了之后，苦澀的味道開(kāi)始轉(zhuǎn)化為甜的味道。今天喝的時(shí)候，雖然味道也是苦澀的，但是與上次不同的是，苦澀的味道之后，就轉(zhuǎn)化為清爽酸甜的味道，而且還有淡淡的芳香，芳香撲鼻而來(lái)，盛氣可凌，正所謂是茶源欣清呢！我正陶醉著，卻不知欣著急地?fù)u我的手，叫我醒來(lái)。我醒了后，欣問(wèn)我怎么了，我說(shuō)沒(méi)事。欣還跟我講了這奶茶為什么味道與其他店的奶茶與眾不同呢？我便說(shuō)道：“這就是特別之處，這家店的茶是先苦后甜，有種憶苦的感覺(jué)，還有一種感覺(jué)，是說(shuō)不出來(lái)的。我們?cè)趺床恢挥X(jué)地說(shuō)起茶來(lái)了啊，還是進(jìn)入正題吧�！笨尚绤s說(shuō)：“晴，算了吧，我想我們兩的的心思早就飛到奶茶那里去了，再說(shuō)讀書的事下次再說(shuō)，反正有2個(gè)月半的時(shí)間，也不差這一會(huì)兒，對(duì)吧，晴�！薄笆茄剑俏覀兝^續(xù)品茶吧！”我顯得有點(diǎn)興奮地說(shuō)。
茶源欣清，芬香撲鼻，盛氣可凌。
……
描寫午后的作文 6
午后的操場(chǎng)是我們揮灑汗水、鍛煉身體的場(chǎng)所。
瞧，同學(xué)們有的在跳繩。跳繩的同學(xué)甩繩子甩得飛快，如同身旁已經(jīng)形成了一道無(wú)形的繩墻；有的在打乒乓球，打乒乓球的'同學(xué)將一個(gè)一個(gè)球猛扣過(guò)去，對(duì)手也施展絕技。雖然很累，但仍然神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃；同學(xué)們有的在練習(xí)運(yùn)球。哇，那些大哥哥的運(yùn)球真是快，一會(huì)跑到這里，一會(huì)跑到那里，看得人眼花繚亂。
我參加的是足球比賽。比賽一開(kāi)始，我和邵子陽(yáng)、薛天奇、李朔就組成四人先鋒隊(duì)，長(zhǎng)驅(qū)直入。邵子陽(yáng)雖然人小，卻不失敏捷迅速，一會(huì)會(huì)兒，就已經(jīng)攻到前場(chǎng)了。對(duì)方的前鋒跟邵子陽(yáng)一樣，也是小小的。只見(jiàn)他一下子就把邵子陽(yáng)的球搶走了。還好薛天奇有防備。往前一跳，又順勢(shì)一帶。整套動(dòng)作嫻熟精煉，一看就知道是高手。對(duì)方的球員立即蜂擁而上。薛天奇不慌不忙，把球往后一蹬，傳給了我。我接過(guò)球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)進(jìn)攻對(duì)方。一名后衛(wèi)一個(gè)飛鏟向我鏟過(guò)來(lái)，我往旁邊一閃，把球踢給了李朔。李朔不愧是體育健將，外表活力四射，踢球也很厲害。只見(jiàn)他一接球，就速度極快，一下子過(guò)了好幾個(gè)人，就到球門前了�？墒撬](méi)有射球，而是傳給了邵子陽(yáng)，邵子陽(yáng)傳給了薛天奇，薛天奇?zhèn)鹘o了我，我沒(méi)有辜負(fù)他們的期望，一個(gè)飄忽射球，假裝要往左邊射，守門員忙跑到左邊，我又以最快的速度把身體轉(zhuǎn)向右邊，射門！“耶！進(jìn)了”還好，之前的努力都沒(méi)有白費(fèi)。最后，我們以9:3獲勝了。
生命在于運(yùn)動(dòng)。這次比賽告訴我們一個(gè)道理：一根籬笆容易彎，三根麻繩難扯斷。
描寫午后的作文 7
誰(shuí)又曾刻意地去計(jì)算過(guò)，活了這么久，經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)陽(yáng)光的日子？我就未曾去計(jì)較過(guò)，也無(wú)從計(jì)較，也少有像現(xiàn)在這樣，坐在窗前，閑暇地看著窗外。
午后的陽(yáng)光，使我如醉，它撒在樹(shù)上，綠的更蔥翠，黃的更鮮艷，那枯了的，也不甘心地伸著怪爪。遠(yuǎn)山融在云霧里，云霧披在青山上，沒(méi)有一絲微微的風(fēng)，來(lái)將這一切打攪，一切都像是在午睡中，悠閑地度日。
三兩成群的農(nóng)家院前，近的遠(yuǎn)的，未曾發(fā)見(jiàn)一個(gè)身影，他們也在午睡中，悠閑的度日？哦，我見(jiàn)著了一個(gè)，推著摩托車行走在小路上的人，那銀色的車輪，閃著耀眼的光，一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)著，躲進(jìn)了我看不見(jiàn)的地方。田野里也未曾看見(jiàn)一個(gè)忙作的人，難道都是懶惰的么？不是，豐收的季節(jié)已經(jīng)過(guò)去，田間的谷物早已收割，只剩下一些雜草和谷樁，示意著忙碌已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在是悠閑的時(shí)刻了。
樓下的桔子樹(shù)上，掛滿了紅澄澄的桔子，我也曾在幾日前采摘過(guò)，不知是誰(shuí)家的，種在高高的圍欄外，但還是沒(méi)有擋住桔子樹(shù)將果實(shí)送進(jìn)了圍欄里，伸手就可以摘到的已經(jīng)被我們這些盜竊者摘去，還有的`可需要跳起身來(lái)，準(zhǔn)確地抓住一個(gè)，那就又偷到了。
就在剛才，一個(gè)乖巧的孩子跟隨母親從樹(shù)下走過(guò)，誘人的果子勾住了孩子的腳步，跳著躍著嚷著她的媽媽，要讓媽媽給摘一個(gè)呢。媽媽卻自顧地在前面走著，并大聲喚著孩子快快行走，孩子望了望樹(shù)上的果子，不悅地，甩著雙手，一跳一跳地走了，我多想跑下樓去，給孩子偷摘上一個(gè)，換取孩子一個(gè)迷人的笑臉，我愿為此做一個(gè)盜竊者。
哦，我該停筆了，已經(jīng)過(guò)了一點(diǎn)，該是上班時(shí)間了，我要戴上墨鏡，沐浴在陽(yáng)光里，踩著腳踏車，上班去。我將在路上特別留意這個(gè)陽(yáng)光的午后！都去享受陽(yáng)光吧！看，陽(yáng)光又艷了些呢！
描寫午后的作文 8
午后是活躍的，是活力四射的，更是激動(dòng)人心的……
看，同學(xué)們像小鳥似的，無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上玩耍著，追逐著。同學(xué)們有的身輕如燕地跳著繩，令一旁的`同學(xué)目瞪口呆，交口稱贊；有的像頑皮的猴子似的，互相追逐打鬧；更多的同學(xué)你爭(zhēng)我?jiàn)Z，追搶著一只足球，好像那只足球是無(wú)價(jià)之寶一樣。
瞧，那些踢球的小運(yùn)動(dòng)員，滿面通紅，汗流浹背。但他們不顧炙熱的太陽(yáng)，追逐著那“無(wú)價(jià)之寶”�？�，他們就像下山的猛虎般，擺動(dòng)著敏捷矯健的身姿。雙方的隊(duì)員互瞪著對(duì)方，好像兩支不共戴天的戰(zhàn)隊(duì)正準(zhǔn)備拼殺呢！
我在哪呢？哎！我正坐在教室里看書呢。聽(tīng)著外面震耳欲聾的叫喊聲，我的心早就飛到操場(chǎng)上去了。我真想立刻加入到他們中間去，只可惜李老師這兩天給我們下了禁令，不允許我們?nèi)ゲ賵?chǎng)踢球，因?yàn)椴賵?chǎng)上太多，危險(xiǎn)因素太大。我多么希望我們又一片好大好大的足球場(chǎng)，讓我們能盡情馳騁在綠茵場(chǎng)上，踢個(gè)暢汗淋漓��！看著看著，我實(shí)在忍不住了，扔下書本，快步走出教室，站在操場(chǎng)邊眼巴巴地望著操場(chǎng)上滾動(dòng)的足球。哎！不能上場(chǎng)踢球，就在站在場(chǎng)外看看也好。真希望李老師快點(diǎn)解了禁令��！
健康是生命之本，只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)使人健康。運(yùn)動(dòng)讓我們忘去煩惱，運(yùn)動(dòng)讓我們神采飛揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)讓我們朝氣蓬勃，運(yùn)動(dòng)讓我們活力四射……我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)！
描寫午后的作文 9
陽(yáng)光穿過(guò)云層，太陽(yáng)慢慢地從云層里鉆了出來(lái)，千萬(wàn)條金光灑落在每個(gè)角落。
草地上綻放著五顏六色的花朵，就像是草地上的“守護(hù)神”。小朋友們?cè)跉g快地奔跑著。
午后陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林，整個(gè)樹(shù)林很快就變得郁郁蔥蔥了，幾道金燦燦的陽(yáng)光從樹(shù)叢中穿過(guò)，變成了幾點(diǎn)金光落在地面上。
午后陽(yáng)光照射在了大山上，大山上頓時(shí)金光閃閃，像在山上灑滿了許多的金子，樹(shù)葉也綠的發(fā)亮。
午后陽(yáng)光照射在天空中，天空顯得更藍(lán)了，像是一片藍(lán)色的海洋，也像是披上了一件藍(lán)衣裳。
午后陽(yáng)光照射在了云朵上，云朵千姿百態(tài)，有的像一匹馬在天空中奔跑，有的像一團(tuán)團(tuán)的棉花，還有的像一條白色的龍?jiān)谔?yáng)邊飛翔。
觸景生情，霎那間，我滿心感動(dòng)。謝謝父母給予我生命，讓我從天國(guó)的使者變?yōu)槿碎g的精靈，讓我能感受這樣愜意的.、金色的午后陽(yáng)光，還有那平淡生活中點(diǎn)滴甜蜜的波瀾。
描寫午后的作文 10
中午吃完飯，同學(xué)們秩序井然地排著隊(duì)伍，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)散步。
自由活動(dòng)的時(shí)間到了，同學(xué)們有的在玩斗擊，有的'在玩扔繩子，比誰(shuí)的力氣大。而我卻在玩全員加速中，“�。〔缓�，獵人來(lái)了！”我大叫道，胡問(wèn)唯在我的背后窮追不舍，我拼命的奔跑著。過(guò)了一會(huì)兒，回頭一看，仍在緊緊跟著，我加快了跑步的速度，終于逃過(guò)了獵人的抓捕，我就在原地休息了一會(huì)�；仡^一看，獵人吳昀聰正向我奔來(lái)，我連忙撒腿就跑，邊跑邊想：“我怎么這么倒霉呀！”逃過(guò)了胡問(wèn)唯的抓捕，又來(lái)一個(gè)吳昀聰，這下可得把我跑得汗流夾背的了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，吳昀聰竟然跑得這么快，不過(guò)他只適合短跑，長(zhǎng)跑是跑不過(guò)我的……游戲結(jié)束了，獲勝者是我和王浩翔。
這真是一個(gè)愉快的午后呀！
描寫午后的作文 11
在夏天，午后打點(diǎn)兒雷陣雨是很正常的事�？墒牵覅s很討厭雷陣雨，它不僅會(huì)沾濕衣服，還讓人們覺(jué)得臟，但去過(guò)奶奶家之后，我不討厭雷陣雨了。
那天午后，我和妹妹正坐在門口說(shuō)話，突然，下起了一陣傾盆大雨，正好我和妹妹沒(méi)事做，妹妹就對(duì)我說(shuō)：“我們到雨中去玩吧！”我一聽(tīng)，馬上答應(yīng)了下來(lái)。我們脫掉鞋子，光著腳丫子， “嘩啦嘩啦”地在雨中拼命地踩水，我還發(fā)現(xiàn)這天雨下得特別大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一陣?yán)司韥?lái)。我們玩了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)撐著傘沒(méi)意思，干脆就把傘扔了，直接站在雨中奔跑，讓調(diào)皮的小雨點(diǎn)到我的肩膀上逛了一圈，然后再涌入大地母親的懷抱中，這樣別提有多好玩了。我們一直玩到雨停了才進(jìn)屋，心里卻還不愿跟可愛(ài)的小雨點(diǎn)說(shuō)：“拜拜！”
夏日午后的陣雨給人的感覺(jué)是涼爽的、干凈的',午后的陣雨中仿佛有一個(gè)小精靈，讓炎炎夏日里提不起精神的人們覺(jué)得精神百倍，陣雨能造福與人，我喜歡陣雨！
描寫午后的作文 12
不知不覺(jué)時(shí)間又到了八月中旬。天空中白云跟隨著風(fēng)兒緩慢的飄來(lái)飄去。陽(yáng)光偶爾從云的縫隙里照射下來(lái)，己經(jīng)沒(méi)有了往日的威力。
午后的村莊里靜悄悄的，空氣里還充盈著一股淡淡的稻草香，令人神清氣爽。
在村莊里的曬谷場(chǎng)上也失去了往日的'熱鬧，只有幾只小麻雀在忙碌著，它們一會(huì)在草堆跳躍著，一會(huì)又飛到屋頂上、和電線桿上。
在屋旁的弄堂口有二三個(gè)老人坐在那兒，一邊閃著扇子，一邊在悠閑的聊天，個(gè)個(gè)臉都洋溢著笑容，真是“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？”不遠(yuǎn)處的農(nóng)田里三三兩兩有幾個(gè)農(nóng)民在干農(nóng)活。你瞧！我的父親也加入了其中，他正頭戴著一頂草帽，慢悠悠的搖著自家的一條水泥船往他的目的地駛?cè)�，那里有一百捆稻草正堯首盼望著他呢�?/p>
啊，我愛(ài)你這寧?kù)o的村莊，平靜的生活！
描寫午后的作文 13
今天天氣甚好，我獨(dú)自一人靜靜地躺在夏日的陽(yáng)光里，仰望著蔚藍(lán)的天空，回眸往日的快樂(lè)與悲傷，所以的一切就用今日的這支午后隨想來(lái)化解。
假若能再見(jiàn)到柳宗元，那么我一定要與他一同在一次的`‘獨(dú)釣寒江雪’或許還能聽(tīng)到那句飽含深意的句子‘你們釣魚，我釣雪’還要用最謙卑的姿態(tài)學(xué)習(xí)他的傲人文學(xué)。
若能巧遇陶淵明，我定會(huì)手捧一朵最嬌艷的菊花，必能使他心情大悅，再看他吟詩(shī)作畫，討問(wèn)他那句‘歸去來(lái)兮’融入了他的多少偉大思想。與他共同舉杯，飲下坎坷之難。
回到唐代，還不能忘掉那位有著傾國(guó)傾城之容的楊貴妃，若有幸能觀看到她醉人心弦的霓裳羽衣舞，豈不是人生一大幸事，細(xì)賞那細(xì)膩的舞步輕點(diǎn)大地，他那半羞半澀的容顏，仿佛證明了女性的內(nèi)心與容顏并在的品性。
這就是我的午后隨想，不需要給我一個(gè)虛幻的夢(mèng)想，只要讓我細(xì)細(xì)地隨想，就可以減去我滿身的疲憊與不堪。午夜隨想，下一次我繼續(xù)隨想。
描寫午后的作文 14
今天的天氣很舒服，不冷也不熱，天空呈現(xiàn)一種顏料所調(diào)和不出的藍(lán)，夏日的微風(fēng)拂過(guò)我的頭發(fā)，突然，好想獨(dú)自出外旅行走走，于是搭上了午后的第一班車，踏上了一段充滿驚喜的旅行。
坐在充斥著老舊皮制品氣味的車廂中，車上的人，好像都和我一樣，是來(lái)抒解情緒的。我自車窗向外一望，映入眼簾的景致，竟令我永生難忘。
這里好像是一個(gè)小農(nóng)村，村里的建筑物，都好像與世隔絕了，每一戶都低低的、矮矮的、舊舊的。唯一最高的建筑物，竟是座廟宇，它就矗立在村落的`中心，有別于其它建筑，它是那么金碧輝煌，這就代表了這一座廟宇是這農(nóng)村最重要的地方。突然，有個(gè)畫面浮入我的腦海，那是小時(shí)參加廟會(huì)時(shí)的影像，那時(shí)的我是多么努 力、拚命的抬轎子。突然，我心中有一種領(lǐng)悟……
原來(lái)，不管是小孩還是大人，隨時(shí)都要保持著一顆赤子之心，因?yàn)樵谂�，拼命過(guò)后的成功，是如此甘美。今天，選擇出門走走，果然是對(duì)的！
描寫午后的作文 15
媽媽說(shuō)，生活就是柴米油鹽醬醋茶的交響曲，我不明白，為什么媽媽總是這樣看待生活
呢？媽媽還說(shuō)，我是她生命的延續(xù)，我的未來(lái)就是她的希望，雖然話有些深沉，但我卻不知
為什么，覺(jué)得好感動(dòng)，爸爸媽媽把自己的全部精力都放在我的身上，希望我能為他們爭(zhēng)氣，
未來(lái)有一個(gè)更好的生活。當(dāng)然，我也深知，自己今天的努力造就明天的輝煌，可是最近，我
怎么覺(jué)得好累，不想作其他的事情，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，不知道是為什么。
迎接非常初三的洗禮，就要面臨平生以來(lái)第一次重要的`升學(xué)考試，有種說(shuō)不出
的滋味。其實(shí)，
我很明白，爸爸媽媽對(duì)我所寄予的希望有多大，真不想讓他們失望。不過(guò)，我想，如果自己
再拼一把，進(jìn)入全市前幾名的問(wèn)題應(yīng)該不大。唉~，真有點(diǎn)累，是心累。這個(gè)午后，――
無(wú)奈滋味。
描寫午后的作文 16
第七節(jié)課，教室里沒(méi)有老師看著，雖說(shuō)有“考試”和“作業(yè)”兩把刀逼著，卻總少不了一幫閑人我行我素，課間怎么個(gè)模樣現(xiàn)在怎么個(gè)模樣。吵鬧成一團(tuán)卻還沒(méi)人管，要管也少不了撕破臉皮，自然沒(méi)人出頭，因而班里江山易主。
同桌一張卷子寫了大半——填空靠猜、選擇靠篩，總歸是胡說(shuō)八道得差不多了，干脆擲了筆，冠冕堂皇地埋頭要睡，還美其名曰“枕戈待旦”。我氣他不過(guò)，干脆由著他來(lái)，放他去！
說(shuō)話聲喧鬧聲竟礙不著他睡，這可真的置若罔聞。也估計(jì)是快下課了，話多的都歇了嘴，班里靜上了半晌。同桌悠悠轉(zhuǎn)醒，豎起耳朵，探頭探腦地四下張望，又湊近了問(wèn)我怎么個(gè)情況。我笑而不答，他從別人嘴里問(wèn)出班主任的動(dòng)向，知道虛驚一場(chǎng)，反倒惱了，忿忿地移了移椅子，再度“臥倒”。
分針跳過(guò)半點(diǎn)，正好三十分，代課老師這才來(lái)，一眼看著正在“夢(mèng)蝶”的同桌，走上前來(lái)給他拍醒。當(dāng)同桌睡眼惺忪地抬頭看是誰(shuí)攪擾了他的`一場(chǎng)好夢(mèng)時(shí)，表情可以說(shuō)是精彩萬(wàn)分。
描寫午后的作文 17
走進(jìn)校園，花琳瑯滿目，花香撲鼻。走到公園，一股植物獨(dú)有的氣息彌漫四周，讓你神清氣爽。而校園的秋日午后更令我念念不忘。
走進(jìn)校園，一棵棵梧桐樹(shù)映入眼簾。抬頭看去，太陽(yáng)那耀眼的光芒灑在高大粗壯的梧桐樹(shù)干上，好像給一位百戰(zhàn)百勝的`英雄穿上了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的深紅色的披風(fēng)。這時(shí)一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們拂過(guò)我的臉，鉆進(jìn)我的校服，繞過(guò)我的身子。一片片梧桐葉飄落下來(lái)，耀眼的光芒灑在梧桐葉上，把上面的紋路照得十分明顯，好像光芒又用黑筆在上面仔細(xì)地描了一遍。撿起一片，看看。那葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，接著樹(shù)枝的底變得又大又粗。有些在樹(shù)上的葉子是綠色的，綠得那么新的，有的葉子是橙黃色的，好像在熊熊大火里的木柴。
一路小跑，不知不覺(jué)，來(lái)到了操場(chǎng)。有一個(gè)小花坪，那里有一株株不知名的粉紅色、黃色的小花，仔細(xì)聞聞，��！一股似桂花又不像桂花的香味隨風(fēng)而來(lái)。
我慢慢地、細(xì)細(xì)地走遍了這個(gè)校園，啊！校園的秋日午后真美�。�
描寫午后的作文 18
俗話說(shuō)“冬天的太陽(yáng)比金子還珍貴”，因?yàn)樽罱恢痹谙掠辏覀兊牡挚沽ο陆盗�，吃過(guò)午飯，荀老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)曬太陽(yáng)，同學(xué)們都很興奮，迫不及待地奔向操場(chǎng)。
剛到操場(chǎng)，就有陽(yáng)光照耀在我們身上，身體都曬得暖烘烘的，舒服極了。陽(yáng)光不僅把我們的身體曬暖了，更把我們的心情照亮了。當(dāng)老師說(shuō)要自由活動(dòng)時(shí)，我們像渴望展翅的雛鷹那樣飛奔向草坪。有的在追逐嬉戲，像一匹匹小馬一樣歡樂(lè)，一樣高興，一樣自由。有的人在踢毽子，那毽子像五彩的花蝴蝶一樣輕盈地在同學(xué)們的腳邊飛舞。有的人在跳繩，那繽紛的彩虹色跳繩在同學(xué)們的操縱下變得精彩絕倫。還有的在滾鐵環(huán)，雖然鐵環(huán)沒(méi)有跳繩那樣美麗繽紛的色彩，也沒(méi)有毽子輕盈的身姿，但它依然可以為我們帶來(lái)快樂(lè)。
這次的.活動(dòng)不僅增強(qiáng)的是我們的體質(zhì)，更為操場(chǎng)添上了一筆熱鬧的氣氛。
描寫午后的作文 19
今天午后的陽(yáng)光燦爛，天色晴朗，看起來(lái)就是一個(gè)不錯(cuò)的天氣，而且因?yàn)榻裉煲呀?jīng)是星期六了，所以我就打算去一趟大姨家！
我就趁著現(xiàn)在天氣不錯(cuò)就出發(fā)了，不過(guò)沒(méi)有陽(yáng)光的地方還是有一些冷，這也是沒(méi)有辦法畢竟現(xiàn)在還是冬天，然而走路的時(shí)候就沒(méi)有寒冷的感覺(jué)了，我下公交車以后就打算一直走過(guò)去！
我剛剛開(kāi)始的時(shí)候走在一條街道上，這里店鋪林立，買賣雙方很多，不過(guò)這都是小本生意，不過(guò)我覺(jué)得這樣的生活是每一個(gè)人需要經(jīng)歷的，這樣的生活也不錯(cuò)，不過(guò)就是因?yàn)榈缆穬膳缘臉欠渴沟眠@里根本就沒(méi)有任何的`陽(yáng)光，因此感覺(jué)很寒冷，不時(shí)之間有風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)人也有一些顫抖了！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，走過(guò)了這一段路以后才是真正的溫暖，似乎上天把所有的陽(yáng)光全部照射到這里了，我覺(jué)得這就是冬天里熱的感覺(jué)，是那么的溫暖人心，根本就沒(méi)有寒冬原本應(yīng)該有的寒冷，只剩下如同夏日炎炎烈日當(dāng)空一樣的溫暖，這樣的天氣才是屬于冬日的溫暖！
描寫午后的作文 20
午后陽(yáng)光慵懶地撒在城市的每一個(gè)角落，我沐浴在金色的陽(yáng)光下，任它去吮吸我的“營(yíng)養(yǎng)”。
幾只巧嘴的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，小朋友開(kāi)心地追逐、玩耍。啊，午后陽(yáng)光那么溫暖，它在天空普照著大地，它很刺眼，卻給人奮發(fā)上進(jìn)的力量。
我想起修路工人在陽(yáng)光下的背影，他們流著汗，把汗撒進(jìn)松軟的泥土里，溫暖的陽(yáng)光充滿的.是人們的力量，溫絢的陽(yáng)光，照耀在我臉上，柔柔的，就像媽媽的手撫摸著我紅彤彤的臉頰，我閉上眼睛，享受著陽(yáng)光賜于我的力量。
午后的陽(yáng)光是最迷人的，紅紅的臉躲進(jìn)云層中，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不一會(huì)兒，太陽(yáng)沖破云層挺身而出，好像在說(shuō)：“我才不是小姑娘呢！”天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，像商場(chǎng)里剛買的限量版的裙子。
太陽(yáng)謝謝你，你給予我們了力量，把希望寄托給了我們。
描寫午后的作文 21
午后，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)書房，我坐在媽媽的身邊看媽媽泡茶。只見(jiàn)她熟練地把茶具進(jìn)行消毒、燙杯、溫壺、沖泡、分杯、聞香，好多的步驟做完以后才品到茶。
媽媽也倒了一杯給我，讓我也品嘗一次，我端起杯聞了一下，嗯，好香，細(xì)細(xì)喝了一小口在嘴里停頓幾秒鐘咽下，滿嘴都是茶的芳香和甘甜。雖然我現(xiàn)在不是太懂茶，但是我覺(jué)得這樣泡出來(lái)的茶很香很好喝。媽媽說(shuō)：“每一個(gè)泡茶步驟都是有講究、有含義的`。紅茶可以抗氧化、延緩衰老、養(yǎng)胃、護(hù)胃，還有很多別的功效，所以你可以喝一點(diǎn)的�！甭�(tīng)了媽媽的話，沒(méi)想到喝茶有這么多的學(xué)問(wèn)，今天跟媽媽學(xué)到了不少知識(shí)。對(duì)了，提醒一下，小孩子可以喝一點(diǎn)，可是不可以喝太多的哦！
我和媽媽一邊品茶，一邊聊天，讓陽(yáng)光照在我們的身上，溫暖、愜意……
描寫午后的作文 22
愜意的風(fēng)從我的臉上拂過(guò)，余下的只有冬天的寂寞。在這溫暖舒適的環(huán)境下，只有藍(lán)藍(lán)的天空和午后作伴。當(dāng)我們的腦子一片空白時(shí)，眼里只有深藍(lán)的天空時(shí)，我們?cè)撚卸嗝磳懸獍 ?/p>
我躺在綠綠的草地上，安靜地躺著，聽(tīng)著貝多芬的《土耳其進(jìn)行曲》。耳邊的鋼琴聲若隱若現(xiàn)，讓人浮想聯(lián)翩。望著那些漂浮不定的`白云，在如此愜意下，如果不好好享受。那真是太可惜了！
在十幾分鐘后，我的“閉目養(yǎng)神”也該畫上圓滿的句號(hào)。深藍(lán)色的墨水把天空染得很藍(lán)很藍(lán)……
小調(diào)從耳邊傳入。一束雖刺眼但十分溫暖的陽(yáng)光從我身上傳開(kāi)，仿佛不僅身體暖和了，甚至連心情都被照的暖和了！沒(méi)錯(cuò)！心情也會(huì)被天氣給傳染的。
似的，我喜歡，我喜歡午后的太陽(yáng)，我喜歡午后的一切。
描寫午后的作文 23
路邊的香樟樹(shù)依舊開(kāi)的繁茂，猶如春天的野草一樣，頑強(qiáng)而筆直地挺立在路旁，而我們卻再
回不到曾經(jīng)的年少歲月。
時(shí)間將我們的保護(hù)層一層一層的殘忍的剝?nèi)�，最后只剩下傷痕累累的我們回憶那些曾�?jīng)的美好歲月。
日子一天天的從我們身邊消逝，我們只能在閑暇時(shí)憶起，過(guò)去的`日子散落在我們身后曾經(jīng)走過(guò)的道路上，我們要不斷回首才能回憶，才能使自己不忘記。
好像從那天的那句話開(kāi)始，我們之間就一直有著一層隔閡，我想用時(shí)間去消除，可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，這是不能用時(shí)間消除的，它會(huì)一直一直存在。
想到有那么一天我要離開(kāi)，到一個(gè)陌生的環(huán)境里，周圍都是陌生的面孔，心中就不禁一陣害怕。我一直在問(wèn)自己到底要不要離開(kāi)。
如果時(shí)間在這一刻靜止，我想我應(yīng)該會(huì)十分高興，雖然，我知道這是不可能的，但是我還忍不住去遐想，我真的好想一生都生活在自己幻想的世界中，那樣就不會(huì)有煩惱，不會(huì)有痛苦，不會(huì)有背叛。
描寫午后的作文 24
今天下午老師帶我們?nèi)ビ^察了秋日的午后校園，我才發(fā)現(xiàn)，秋日午后的校園是多么美啊！
葉子
天氣涼了，葉子都變色了。
楓樹(shù)的葉子大多數(shù)都是棕色的，有些是深紅色的，猶如紅酒，有些葉子縮成了一個(gè)包子，有些葉子卷成了一個(gè)裙擺，有些葉子卻是平平的舒展開(kāi)來(lái)。
鹿鳴園
我們學(xué)校還有一個(gè)鹿鳴園，是石頭鋪成的，我走在石頭路上，路上還有一些“手掌”，這是梧桐樹(shù)葉，踩在上面就會(huì)“吱吱”響，是在和我打招呼嗎？還是告訴我們，秋天來(lái)了。
桂花樹(shù)
校園的桂花樹(shù)也很美，一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花就飛了下來(lái)，我從地上撿起了一朵桂花，它黃黃的，還有一陣清香，這時(shí)風(fēng)又來(lái)觀賞秋日子了，好幾朵桂花飛在了我的'頭上，他們想在上面休息嗎？我不由自主的笑了。
秋天的校園是美麗的，也是夢(mèng)幻的，它的美藏在每一片葉子里，每一朵小花上，每一個(gè)角落之中。
周佳琦
描寫午后的作文 25
今天中午吃完飯，我本來(lái)想著去寫作業(yè)，可是沒(méi)想到剛坐到書桌旁我，就覺(jué)得昏昏欲睡。于是我就來(lái)到自己的臥室準(zhǔn)備去睡一會(huì)兒午覺(jué)。
我躺在床上，聽(tīng)著窗外樹(shù)上有知了一直在不停的叫著，似乎他們?cè)诖舐曅逻@夏天的'天氣實(shí)在是太熱了。媽媽幫我把窗戶打開(kāi)，我躺在自己臥室的小床上，感受著窗外熱浪的風(fēng)撲面而來(lái)，但是這并不妨礙我昏昏欲睡一會(huì)兒就睡著了。
可是令我沒(méi)有想到的是，這下夏季午后的天氣實(shí)在是太炎熱了，沒(méi)一會(huì)兒我就覺(jué)得自己渾身發(fā)熱，身上的汗出就像小雨似的。
雖然我覺(jué)得溫度很熱，但是我還是覺(jué)得自己沒(méi)有睡醒。于是我翻了個(gè)身擦了把汗繼續(xù)睡覺(jué)。令我沒(méi)有想到的是，這次我再也睡不著了，躺在床上只覺(jué)得全身燥熱難耐。于是我就起床了去廚房洗了把臉，才覺(jué)得身上涼爽了不少。
這炎熱的夏天真的讓人覺(jué)得特別難熬。什么時(shí)候天氣能夠涼爽下來(lái)呢？我好希望涼爽的秋天快點(diǎn)到來(lái)啊。
描寫午后的作文 26
夏天，給人的第一印象就是熱，而中午太陽(yáng)更是像火球一樣炙烤著枯黃的大地。
當(dāng)人們開(kāi)著空調(diào)吹著風(fēng)扇漸漸的睡去，太陽(yáng)終于忍受不住那激動(dòng)的心情，開(kāi)始金光四射，又宛如一個(gè)超高溫的火球，讓植物枯萎的無(wú)形利器。
下午天氣還是那樣烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)一點(diǎn)也沒(méi)有收手的意思，終于雨“看”不下去了，招來(lái)一大片烏云下起了傾盆大雨，那豆大的雨點(diǎn)用力的敲打著房屋，傳出噼噼啪啪的聲音，太陽(yáng)好像也是一個(gè)不服氣的娃娃，繼續(xù)放出那燦爛的.光芒。
雨停了，太陽(yáng)吹起了勝利的號(hào)角，可烏云和雨又來(lái)了一場(chǎng)“突襲”，可太陽(yáng)也有防備，繼續(xù)放出金光閃閃的陽(yáng)光，把雨“射”跑了。但這雨在離我們大約500米外下著，我們隔岸觀火，看著那邊下雨，這邊不下也覺(jué)得神奇。
這不就是唐代詩(shī)人劉禹錫的“東邊日出西邊雨道是無(wú)晴卻有晴嗎”？
描寫午后的作文 27
當(dāng)你空閑的時(shí)候，你會(huì)抬頭看看天空，看到孤獨(dú)的鳥兒經(jīng)過(guò)嗎？當(dāng)你跟著地圖走的時(shí)候，你能不能低下頭，看看那些成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在一起搬運(yùn)食物？
或者，看看你身邊的生活，他們的微笑，他們的呼喚，那么美好，那么動(dòng)人。有時(shí)候，我覺(jué)得自己都快想加入他們了。你這么認(rèn)為�？墒牵詈鬄槭裁礇](méi)有加入呢？也許你和他們不一樣？不，那不是理由。
在一個(gè)溫暖寧?kù)o的下午，我喜歡坐在院子里，看著陽(yáng)光大面積傾瀉而下，照耀在每一個(gè)不顯眼的.縫隙上。這時(shí)，我的心情是開(kāi)朗的。
我手里的書是前幾天剛在淘寶上買的。最近喜歡上了淘寶購(gòu)物，因?yàn)榉奖悖羞x擇余地。下午真的是一段充滿希望的時(shí)光。什么悲傷，什么多愁善感，什么世界末日，都消失了。我的書，還有茶，承載了半天的回憶。在一本強(qiáng)有力的學(xué)術(shù)書中找到自己，回歸本性。
我覺(jué)得這就是我以后工作時(shí)想要的生活。
不一定很有錢，但是很幸福。
描寫午后的作文 28
中午。太陽(yáng)和以往一樣炙烤著大地，一點(diǎn)也沒(méi)受“蘇力”的影響。
我抬頭看著窗外，陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼�！斑@樣下去，我們都能隨地?fù)祢球靖闪恕！蔽覒醒笱蟮嘏吭跁狼皩懽鳂I(yè)，窗戶關(guān)得很緊，但還是有絲絲熱氣透過(guò)窗戶，跑到房間里搗亂，搞得我沒(méi)心思繼續(xù)寫作業(yè)了。
前半秒，太陽(yáng)還亮得晃眼，后半秒，轟隆一聲響，嗯？怎么回事？我抬頭一看，哈，居然下大雨了！
雨好像從一個(gè)巨大的水桶里傾倒下來(lái)，嘩啦嘩啦！此刻有人要是在外面走，肯定會(huì)被頂頭澆個(gè)透�？蓱z了出去買菜的`老媽，現(xiàn)在肯定被大雨給關(guān)到菜場(chǎng)里了。哎，生活在臺(tái)風(fēng)多發(fā)地區(qū)的蚯蚓真是生活艱難啊，剛才僥幸沒(méi)被太陽(yáng)烤干，現(xiàn)在估計(jì)也逃不了被洪水淹沒(méi)的命運(yùn)。
雨給天空蒙了層白紗，但過(guò)了一會(huì)，便雨過(guò)天晴了，太陽(yáng)繼續(xù)傲慢地烤著大地，好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，除了地上殘留的水跡。
描寫午后的作文 29
暴雨終在燥熱的午睡后伴著陣陣?yán)坐Q而至。
奔至廊盡之處，望遠(yuǎn)山墨嵐暗涌。天邊四周已是黑云壓城城欲摧，而天心卻是甲光向日金鱗開(kāi)。
瞥見(jiàn)白色閃電劃過(guò)墻體和著利落清風(fēng)遍及大地每個(gè)角落，雷聲徐徐而威嚴(yán)。萬(wàn)物具備，唯待雨者。
敞門開(kāi)窗，夏風(fēng)盈室。清冽爽快，舒胸中之臆氣。憶“池塘水滿”四字，感靈犀之友之妙哉！心亮目明，如沐春風(fēng)，眼角眉梢都似笑，一片澄澈涼意。
神游物外之時(shí)，細(xì)密雨絲已垂于天際。不疾不緩，可謂之淡靜；潤(rùn)物有聲，可謂之喧囂。
萬(wàn)物之靈者，乃雨也。較之清風(fēng)，勝于霸氣；比之閃電，多份從容；于之雷鳴，優(yōu)于柔美。
念前日里課后的大雨，何等激越昂揚(yáng)，上可九天攬?jiān)�，下可五洋捉鱉之氣概；風(fēng)起雨落，坦蕩痛快之胸懷；雨登岳麓，浴我之魂之豪情；策馬紅塵，追風(fēng)逐電之狂恣……
而今日卻是一派坐看雨起的閑散姿態(tài)。莫若臨山而臥，觀友人揮毫潑墨，品茶品墨品這芳烈怡人的'山骨水脈。
描寫午后的作文 30
秋日的午后走進(jìn)校園，就會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，操場(chǎng)上綠綠的小草被秋風(fēng)輕輕的撫摸著。
校園的鹿鳴園里，柚子樹(shù)上結(jié)著一個(gè)個(gè)綠色的柚子，走近一點(diǎn)聞一聞，這一個(gè)個(gè)柚子還有一股淡淡的清香迎面而來(lái)。柚子樹(shù)的樹(shù)葉把我們這幾個(gè)在觀察的人圍在了里面，這樹(shù)葉并不是密密麻麻的，而是一條和一條空開(kāi)一些距離，讓人感覺(jué)十分整齊，還很有規(guī)律。
校園的'鹿鳴園里，桂花樹(shù)上的桂花飄著香味，桂花樹(shù)和柚子樹(shù)一樣，也是一條一條的樹(shù)葉，空開(kāi)一些距離。有一些桂花長(zhǎng)在樹(shù)干上，走近聞一聞，一股濃濃的香香的味道撲鼻而來(lái)，桂花一朵一朵的長(zhǎng)在樹(shù)的不同位置，他它們每一朵有4片花瓣，都是金黃金黃的，讓人忍不住就想摘一朵玩玩。在操場(chǎng)的旁邊還有一種我叫不出名字的話，花心處粉紅粉紅的，外面的一圈有著微微淡黃色的葉子，十分好看。
校園的秋日午后可真美好��！
描寫午后的作文 31
我的童年是在北方的一個(gè)小村子度過(guò)的，終日無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。那段日子就像曬干的稻谷一樣，透著溫馨的香氣，最記得那個(gè)暖暖的午后。
那個(gè)午后是在一個(gè)秋日。稻子收完了，脫粒后留下的秸稈在房前屋后堆著，散發(fā)著金黃色的`香氣，讓人忍不住要親近。
稻草已曬了幾個(gè)太陽(yáng)，干干的、暖暖的，透著一股說(shuō)不出的氣息，陽(yáng)光在身上飄揚(yáng)著，柔和溫暖。我注視著天空，一點(diǎn)也不覺(jué)得刺眼，云朵像潔白的綿羊一般，懶懶地從我眼前飄過(guò)，風(fēng)輕輕的吹，夾雜著不知是誰(shuí)的呢喃，倦意涌了上來(lái)，我松松爽爽地享受了一個(gè)甜蜜、溫暖的午覺(jué)。
那一覺(jué)真的好舒服，醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己正姿勢(shì)拙劣地沾著一身稻草。
呵呵，這就是我童年生活中最美的午后，純真美好、溫暖芳香。
上了初中以后，已經(jīng)很少有這樣的愜意和舒爽。實(shí)在累了，放下筆走向陽(yáng)臺(tái)，伸出手，窗外的天已沒(méi)那么藍(lán)，但陽(yáng)光還是很溫暖，陽(yáng)光連著浸潤(rùn)稻草和花香的過(guò)去順著指縫溜去，只留得滿手馨香。
描寫午后的作文 32
外面驕陽(yáng)如火。室內(nèi)，煙一人，呆坐！
你從腦海中走出，著一身潔白，微笑，似語(yǔ)還休。我迎向你，任自己的心不聽(tīng)話的亂撞 。只是，魂已去……
天藍(lán)，云白，綠蔭樹(shù)下，我一人，任耳機(jī)內(nèi)流淌著不知名的旋律，低頭，游蕩！彼時(shí)，你開(kāi)始在我的世界中出現(xiàn)……
多久了，不曾遺忘，那朵開(kāi)在墻角的野花，從此以后，就再也沒(méi)有在生命中怒放！
走過(guò)一片泥濘路，你問(wèn)我：“考慮好了嗎？從此以后，你將與我一起走過(guò)，也許是泥濘，也許是大道？” 路還在，話猶耳……
風(fēng)起，塵土飛揚(yáng)，頸邊的'飄帶開(kāi)始隨風(fēng)起舞，微閉雙眼，任塵土將自己埋葬，淹沒(méi)吧，也許心便會(huì)再次飛揚(yáng)。
何處琴瑟和鳴？幽怨，空曠，似天籟之音，尋覓，望--不——見(jiàn)——
累了，將自己縮放在沙發(fā)上，懶懶的，如同貓兒一樣……
描寫午后的作文 33
籠罩藍(lán)天的帷幕被陽(yáng)光層層穿透，撕去了它猙獰的面孔。燦爛的金粉灑在圓桌，玫瑰在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出柔和的微光�？Х缺镲h出了濃濃的奶香和可可香，濃郁香醇。悠閑的午后，翻開(kāi)手中的漫畫，品一口香濃的咖啡，享受人生的`愜意。
微瞇著雙眼望向窗外，茫茫人海，陌生的人們用千年的輪回?fù)Q來(lái)這一次又一次的擦肩，等待下一次的邂逅，匆忙的人們臉色如川劇中的臉譜，神色不一，透出淡淡的文化氣息和神秘之感。
回過(guò)頭來(lái)，看自己的境地，諾大的房間里面躺伏著一只寂寞的白貓米和靜坐中的我。平靜的日子，平靜的時(shí)間，平靜的我�？此票砻嫔系钠届o卻不知我小小的腦袋此刻已翻江倒海，往日的記憶一一在眼前浮過(guò)，臉上竟不可思議的露出了一抹微笑，就像倒置的彩虹，那么美麗。
也許在不可預(yù)知的未來(lái)很少能擁有這般閑適的午后，很少能品一杯咖啡，握一本漫畫，靜坐一會(huì)，猜想著匆匆人群中人們的心理，但，此時(shí)的我，只想享受這片刻的寧?kù)o。
描寫午后的作文 34
在午后的陽(yáng)光下，我靜靜地坐在書桌前。窗外的風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶著淡淡的花香。這個(gè)時(shí)候，我總是喜歡思考一些有趣的話題。
或許是陽(yáng)光的溫暖，或許是風(fēng)的輕柔，午后的時(shí)間仿佛有一種神奇的力量，讓我思緒萬(wàn)千。我喜歡思考一些關(guān)于友誼、夢(mèng)想、愛(ài)的話題。比如，如果我有一個(gè)魔法帽，我會(huì)許什么愿望呢？如果我能和動(dòng)物交流，它們會(huì)告訴我什么有趣的事情呢？
有時(shí)候，我也會(huì)思考一些關(guān)于未來(lái)的問(wèn)題。長(zhǎng)大了，我想成為什么樣的`人呢？我將來(lái)的家庭會(huì)是怎樣的呢？這些問(wèn)題讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。
午后的時(shí)間仿佛變得慢了下來(lái)，讓我有足夠的空間去思考、去感悟。我會(huì)在這靜謐的時(shí)光里，用心去回答那些讓我困惑的問(wèn)題，也會(huì)思考自己如何變得更好。
描寫午后的作文 35
“滴答、滴答……”大人都已午睡了，只有鐘表在“滴答”作響。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，欣賞這午后的景色。
午后的陽(yáng)光暖洋洋的，一片一片的灑在我身上，舒服極了。放眼望去，屋前是一片綠油油的草地，好像一塊綠色的大毛毯，讓人有點(diǎn)想上去打滾的.沖動(dòng)。往前一點(diǎn)，便是一片翠綠的小竹林。竹林后面是一圍墻，圍墻外是另一個(gè)小院，偶爾會(huì)有幾個(gè)人出現(xiàn)在小院外那條窄窄的水泥路上，走進(jìn)這個(gè)小院。小院里面有一棵桃樹(shù)，現(xiàn)在的季節(jié)，桃花已經(jīng)謝了，代替桃花的是一樹(shù)淡綠色的葉子，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙地跳起了舞。小院旁邊是星羅棋布的房子，各式各樣的建筑風(fēng)格，各有不同。再往遠(yuǎn)看，便是一座座蜿蜒曲折、連綿起伏的青山了。周圍云霧繚繞，青山若隱若現(xiàn)，好像看見(jiàn)的只是它的影子，又好像真的看見(jiàn)了一座座青山。
“滴答、滴答……”大人們還在午睡，只有鐘表在“滴答”作響。我離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)，返回房間，寫下了我的感受。
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