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走進(jìn)生活作文

時(shí)間:2022-09-20 16:02:20 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【實(shí)用】走進(jìn)生活作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的走進(jìn)生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】走進(jìn)生活作文四篇

走進(jìn)生活作文 篇1

  欣聞第七屆書香班級的大幕已經(jīng)拉開,我的心情異常激動(dòng):一來,我可以預(yù)知這次活動(dòng)又將會帶領(lǐng)多少孩子和家庭走近書籍,走進(jìn)一個(gè)幸?鞓返木辰缰;二來,我就是在這一屆屆書香活動(dòng)中成長起來的,我相信這屆活動(dòng)還會有更多的老師帶領(lǐng)更多的孩子走進(jìn)來,這又是一件多么值得慶幸的事情!三來,它也會成為我寫作的一個(gè)催動(dòng)力,因?yàn)樽罱拇_耽擱了不少寫作的良機(jī),因此也惋惜不已。而這次書香活動(dòng)無疑成為我前行的監(jiān)督力量,更何況有那么多優(yōu)秀的老師和孩子同行,我相信我能堅(jiān)持,我能做到更好!

  校訊通組織的書香班級活動(dòng),以博客為載體,以閱讀為主線,構(gòu)筑起一個(gè)人人讀書、人人寫博、爭優(yōu)創(chuàng)先的書香世界,在這個(gè)信息化高度發(fā)達(dá)的時(shí)代中,引領(lǐng)孩子們的精神循著書香前進(jìn),讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活,這的確是一件功德無量的大好事。

  是的,讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活將會惠及孩子一生。我們家年兒和雪兒從小喜歡讀書,及至到現(xiàn)在上了八年級,偶爾的閑暇時(shí)光,他們?nèi)韵矚g捧讀喜歡的書籍——這樣直接的好處就是,語文成為他們不必費(fèi)太多精力就可以拿高分的科目;當(dāng)然,多閱讀還會延伸他們的知識層次,擴(kuò)大他們的視野,這個(gè)是眾所周知的。而說到一個(gè)隱性的好處就是孩子們的精神一直處在較高的境界中,遇事能夠沉穩(wěn)而淡定,我想這應(yīng)該是書籍給予他們的精神力量。所以,越早讓孩子愛上讀書,就越早交給孩子一把開啟智慧的鑰匙。

  讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活,我們該如何引導(dǎo)呢?首先要“借力”,激發(fā)孩子閱讀的興趣。比如這次書香活動(dòng)就是一個(gè)契機(jī),孩子們喜歡爭先,喜歡比賽,充分利用校訊通的這股力量調(diào)動(dòng)孩子們閱讀的積極性,是個(gè)不錯(cuò)的方法。其次要為孩子營造一個(gè)讀書的環(huán)境,以己為例,以此為樂,讓孩子在自己讀書的影響下愛上讀書——榜樣的作用可是無窮的哦!另外,可以經(jīng)常帶孩子去書店讓孩子挑選些自己喜歡的書籍來閱讀,這樣他也會漸漸受到感染而愛上讀書的。

  對于一些低幼的孩子來說,爸爸媽媽的'陪讀(或者說是共讀)是讓孩子愛上讀書的主要途徑。在每天的固定時(shí)間,和孩子一起共度閱讀的美好時(shí)光,不僅僅是在陪伴孩子成長,也在讓孩子形成一種慣性:每天與書為伍是一件快樂的事情!另外,在選擇書籍方面,也要選擇高質(zhì)量的書籍,我是堅(jiān)決反對孩子們讀漫畫書的,我認(rèn)為那是對中國文字的一種傷害——本來可以用一句完整的話表達(dá)的意思它一個(gè)“啊”字就可以完全概括,我不知道孩子們長期讀這類書他的語言表達(dá)能力能發(fā)展到哪種地步?所以,讓好的書籍伴隨孩子成長很重要!

  借著校訊通第七屆書香班級的東風(fēng),讓我們帶領(lǐng)孩子暢游書海,積極讀書寫博,為孩子打造一個(gè)書香縈繞的幸福童年,為家庭營造一個(gè)和諧幸福的美好氛圍吧!

走進(jìn)生活作文 篇2

  開學(xué)以來,在薛老師的指導(dǎo)下,我喜歡上了古詩文。古詩文膾炙人口,讓我了解了祖國的傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)了許多做人的道理,滋潤了我的心靈。

  我背了古代的蒙學(xué)經(jīng)典《增廣賢文》中的一些句子讓我學(xué)習(xí)到了怎樣做一個(gè)品德優(yōu)秀的人。“救人一命,勝造七級浮屠”,這句話的意思是救人一命,勝過建造七層佛塔。要花多長時(shí)間才能建造七層高的佛塔啊!這是多么巨大的工程啊!所以,我覺得大家都要做一個(gè)善良的人。于是,我便開始多多地幫助別人。幫助別人雖然是小事,但人家也會萬分感激你,因?yàn)槟阍趧e人最困難的`時(shí)候幫了他,這也勉強(qiáng)算是“救人一命”吧。

  這不,上二年級的妹妹前幾天來我家玩,我正好向她展示了一下我的“積累成果”。我陪妹妹去逛超市。妹妹一看到“樂事薯片”、“鮮蝦片”等零食便咽口水,嚷嚷著“我要買,我要買”。我不同意,誰叫我是姐姐,她是妹妹呢?我板著臉,裝作嚴(yán)肅的樣子說:“不行!吃膨化食品會讓你變得很胖,還會讓你的腦子變笨!”妹妹這只“小饞蟲”才不管這些呢,她非要把柜臺上的零食一樣一樣地卸下來不可。

  這時(shí),我只好和她講道理了:“有一句話叫‘積金千兩,不如明解經(jīng)書’。你說這是什么意思?”妹妹帶著哭腔說:“不知道……”我接著講下去:“就是叫你多看書!走,我陪你買書去,咋倆一起看!闭f完,我便快速地把零食一樣一樣地再“裝”回去。妹妹的力氣比我小,她被我硬拉著去買書了。

  古詩文不僅拓寬了我的知識面,而且讓我的生活更加豐富多彩!

走進(jìn)生活作文 篇3

  生活因環(huán)境而美好;環(huán)境因低碳而美麗;低碳因節(jié)約而產(chǎn)生。低碳帶來健康;健康帶來幸福;幸福帶來快樂! 嗨!朋友,為創(chuàng)造美好生活,建設(shè)美麗城市,我愿牽著你的手,帶你去參觀上海世博園中的低碳設(shè)備!從中讓我們學(xué)習(xí)節(jié)能減排,從而創(chuàng)就美好未來的生活。

  首先,我們要參觀的是中國館。中國館的外墻材料都是無放射性,無污染的典型綠色產(chǎn)品,所有的門窗都采用了LOW—E玻璃,這種玻璃能夠反射熱量,降低能耗,還噴涂了一種能將陽光轉(zhuǎn)化為電能并且存儲起來,為照明系統(tǒng)提供充足的能量。中國館的最頂層還具備雨水采集系統(tǒng),雨水通過凈化系統(tǒng)后用于沖洗衛(wèi)生間和車輛,所有的窗戶都是低能耗的雙層玻璃,中國館高超的制冰技術(shù)大大的降低了用電的負(fù)荷,在外形結(jié)構(gòu)上也采用了不少的節(jié)能產(chǎn)品,比如中國館的屋檐上特有的中國印非常引人矚目,其實(shí)他們是一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)巧妙,創(chuàng)意大膽的通風(fēng)口。

  現(xiàn)在,我們來到了智利館。智利館的建筑使用了大面積的u形玻璃,這種新穎的玻璃透光而不透視的效果,保溫隔熱性能和隔音性都較好,比普通的平板或者是防碎玻璃的強(qiáng)度高,有獨(dú)特的建筑風(fēng)格與舒適良好的裝飾效果,這些美觀養(yǎng)眼的U形玻璃中,可以任意摻入65%至70%的廢棄玻璃,是典型的,值得提倡和運(yùn)用到生活中來的綠色環(huán)保產(chǎn)品。展館的屋頂是一個(gè)巨大的草坪,草坪散發(fā)出館內(nèi)的高溫還可以在不開空調(diào)的情況下保持館內(nèi)的通風(fēng)系統(tǒng)良好和溫度的舒適性,起到了很好的降溫節(jié)能作用。

  走,去荷蘭館玩玩,走進(jìn)荷蘭館,最引人注目的是一種叫紙板沙發(fā)的東西,這是荷蘭設(shè)施師David Graas 設(shè)計(jì)的一種生態(tài)家具,這款沙發(fā)能夠像拼圖一樣方便的組裝起來,它能像平板一樣包裝起來,便于運(yùn)輸,然后,根據(jù)使用者的需要組成紙板沙發(fā),大大的減低了花費(fèi),并且你可以組成茶幾或其它你能想到的。

  我們?nèi)デ魄苽惗亍傲闾拣^”吧!這座位于最佳城市實(shí)踐區(qū)北側(cè)的建筑,由兩棟小樓相接而成,包括報(bào)告廳、餐廳、展示廳和六套樣板房,總面積為2500平方米。作為貝丁頓“零碳”社區(qū)的樣板,場館所需要的電力、水、食物完全是自給自足,還原不依賴于電網(wǎng)的“零碳”生活。“零碳館”中的餐廳是世博園的一大亮點(diǎn)。每天營業(yè)結(jié)束后多余的有機(jī)餅干,經(jīng)過特殊處理,變成次日餐桌上的`餐具,而這是可以吃的。沒有被吃掉的餐具將會和廚房的生物垃圾一起,被收集到生物能爐內(nèi),用于發(fā)電、發(fā)熱。就連客人喝剩下的啤酒瓶也被店家收集起來,做成店內(nèi)吊頂、地?zé)簟T臺等裝飾。

  世博園里有許多環(huán)保設(shè)備,為了美好生活,和美麗城市,我們應(yīng)該運(yùn)用一些低碳設(shè)備,如:在小區(qū)居民樓的頂樓上的所有住戶安上太陽能熱水器,從此來減少電或者是天然氣的耗能;人們?nèi)コ谢蜣r(nóng)貿(mào)市場時(shí)盡量不用塑料袋,用自帶的布袋或菜籃,來維護(hù)環(huán)境的整潔干凈,減少白色垃圾;大家上學(xué)時(shí)盡量乘坐公共汽車減少廢氣排放。家中也盡量把耗能的電燈泡淘汰下去,大量安裝節(jié)能燈……其實(shí)在我們身邊還有許多需要改進(jìn)的地方,數(shù)不勝數(shù)。我們應(yīng)該把世博會中的環(huán)保低碳品運(yùn)用到生活中,世界將真正的變成環(huán)保節(jié)能的世界。

  做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,保護(hù)環(huán)境也有我們一份,我們應(yīng)該從小做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,節(jié)約用水、用電、用氣。不制造白色垃圾…… 讓我們在低碳環(huán)境中更健康,在健康中更幸福,在幸福中更快樂!努力吧!朋友們,為了美好未來加油吧!

走進(jìn)生活作文 篇4

  在一個(gè)小莊里,有一條清澈見底的小溪,線一條彎彎曲曲的藍(lán)色飄帶一條終年潺潺地環(huán)繞著小村莊。

  溪的兩邊,長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一陣風(fēng)輕輕的吹過,荷葉翩翩起舞像一位面帶輕紗的羞澀少女。

  魚兒在水中歡快地游著,不時(shí)從水中蹦起“撲通”一聲跳進(jìn)小溪,還躲在荷葉下捉迷藏。在陽關(guān)的照耀下,水面波光粼粼。

  瞧,溪里倒映著一個(gè)高大挺秀的身影,原來是溪前的一棵茂盛的大柏樹呀!

  柏樹旁,一座低小的茅屋,藤條爬上了房頂,結(jié)了許多個(gè)大南瓜。屋后一片郁郁蔥蔥的松樹林。眺眼望去,那兒還種植這一大片的.禾苗呢!

  一對白發(fā)夫妻在屋里一邊喝酒一邊操著南方口音談笑風(fēng)生,互相取樂。頭上泛著紅暈。老婆婆一邊幫著老爺爺按摩,一邊用手指著東邊的大兒子。

  他們的大兒子在豆田里辛勤地鋤著雜草,只見他身穿短袖,頭戴斗笠,兩手緊緊的握住鋤頭,傾斜著身子,用力的鋤著,全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那么的專注,生怕一不小心,把幼小的豆苗鋤掉。

  二兒子正坐在大柏樹下編織著雞籠呢!他一邊編織一邊想:等我要快點(diǎn)把雞籠編織好,這樣小雞便可以住進(jìn)來,這樣它們就會有既安全又舒適的家呢。

  樹下,他們未成年的小兒子趴在小溪邊搖著小腳調(diào)皮地剝著蓮蓬吃,還喃喃自語地念叨著:“人間的佳肴,我給爹娘和哥哥們帶個(gè)去!”瞧,他正忙得不亦樂乎呢!他那樣子格外討人喜歡。

  這真是一家老小真是其樂融融啊!

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