城南舊事讀后感初中15篇
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的城南舊事讀后感初中，歡迎閱讀與收藏。
城南舊事讀后感初中1
城南舊事淡雅的文筆，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書(shū)的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫上句點(diǎn)。
城南舊事讀后感初中2
《城南舊事》是一本自傳體小說(shuō)。主人公就是作者——林海音。它記錄了林海音小時(shí)候豐富多彩的故事。
它講述了林海音小時(shí)候在北京發(fā)生的事。很多事她都不理解大大家為何要如此做，再加上她總是問(wèn)一些純真無(wú)邪的問(wèn)題，更體現(xiàn)了童年的趣味。在故事中，無(wú)論是人，還是物都和林海音打造了深厚的感情，成為了她心中從來(lái)不會(huì)忘記的朋友。童年是開(kāi)心的，甜蜜的。
林海音小時(shí)候雖然過(guò)的不怎么樣，有點(diǎn)苦，但童年卻是豐富多彩的。她童年中的故事不只使她難忘，甚至我看完了書(shū)，也是非常難忘掉的。由于她童年擁有些快樂(lè)和大家不同，和大家的生活年代也不同。在書(shū)中，林海音剛開(kāi)始在惠安館認(rèn)識(shí)了瘋女性——秀貞。她是由于失去了小孩而瘋了的。
當(dāng)我看到林海音的朋友——妞兒是小桂子的時(shí)候，我就開(kāi)始激動(dòng)了，由于小桂子就是秀貞的小孩。再當(dāng)還我看到她們母女重逢的時(shí)候，我差點(diǎn)激動(dòng)的流下了眼淚。再往下看，她們母女兩個(gè)想要去找妞兒的父親要走時(shí)，林海音戀戀不舍的追著，結(jié)果下雨了，早前的小病又厲害了，林海音發(fā)起了高燒，昏迷了十天，終于醒了，但她卻忘記了一些事情。這一章的最后，林海音他們一家搬到了新簾子胡同，她還要籌備上學(xué)了�！^(guò)了許久，當(dāng)我看完著本書(shū)籌備合上的時(shí)候時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的童年就要結(jié)束了。
雖然我的童年沒(méi)林海音的童年那樣有趣，但也給我留下了深刻的印象。我愛(ài)我的童年。
城南舊事讀后感初中3
在那個(gè)年代，人人都過(guò)著平淡、樸實(shí)而又快樂(lè)幸福的日子。雖然有時(shí)候吃不飽穿不暖，但他們都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。“還沒(méi)睡夠啊”宋媽拿著雞毛撣子來(lái)?yè)畚业男〈玻又窒破鹞业谋蛔�，穿著絨褂褲的我整個(gè)身體露在被外，立刻就打了兩個(gè)噴嚏；宋媽去買菜，我就跟在后面；和妞兒玩耍以及和惠安館的瘋子聊天……每天的生活過(guò)得很精彩，很滿足，這就是林海音的童年。
童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念，童年，我們懷揣著對(duì)生活的熱愛(ài)與期待。
英子的童年是豐富多彩的，從中使我印象最深刻的人物是惠安館里的瘋子、宋媽、還有小桂子，也就是惠安館里瘋子的女兒，她也叫妞兒我深深地感受到英子的童年生活真的非常精彩、非常有意義，每天有這么多的玩伴。記得當(dāng)秀貞準(zhǔn)備帶妞兒去找思康叔時(shí)，英子就把鉆石表盒金鐲子送給秀貞；從中我看出她很友誼；當(dāng)最后她的爸爸過(guò)世時(shí)，她表現(xiàn)出一副很沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定的樣子，要擔(dān)負(fù)起姐姐的責(zé)任，她是多么的懂事啊，讓我大為感動(dòng)，我相信從英子的身上有許多都值得我們學(xué)習(xí)。
讀完此書(shū)，我深深地感覺(jué)到英子童年的喜、怒、哀、樂(lè)，回想起我的童年，我感到很模糊，而英子將自己的童年生活都記載了下來(lái)，我該要好好地品味自己以往的童年了，它將會(huì)是怎么樣的呢？
城南舊事讀后感初中4
《城南舊事》，看似平凡的一本書(shū)，卻講述了一個(gè)悲慘且又意味深厚的故事。
這本書(shū)是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說(shuō)集。它描寫了20世紀(jì)20xx年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家。它透過(guò)主角英子那雙童稚的眼睛，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真與單純，卻道盡了人世間復(fù)雜的情感糾紛。
作者并不刻意表達(dá)什么，只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)天真的孩子眼中的老北京。
《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼，還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認(rèn)，體現(xiàn)出了英子善良，富有同情心的本質(zhì)。
《我們看海去》，蹲在草叢中的厚嘴唇小偷，一個(gè)美好的約定，展現(xiàn)了孩童眼里的世界是多么的平凡。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因肺病而從此離開(kāi)了人世，小英子也從此告別了這段童年生活。
相比之下，英子的童年是精彩的，是那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味、人情味……
不管是人、還是那里的一草一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲里去了、消失了。童年的回憶，就此破碎，散落了一地。所以，童年是人生當(dāng)中最美好，最快樂(lè)，最重要，最值得回味的一段時(shí)光。童年就似孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿了喜怒哀樂(lè)。童年又是一個(gè)打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，這種種感覺(jué)都讓你品味到了人生的開(kāi)端。
城南舊事讀后感初中5
寒假，我讀了臺(tái)灣女作家林海音寫的《城南舊事》，作者筆下的小主角英子，她的形象十分鮮明，這本書(shū)的內(nèi)容十分有趣，讀完后我深有感觸。
我覺(jué)得這本書(shū)可以分成四個(gè)部分，分別講述了四個(gè)不同的故事，每個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)道理。第一個(gè)主要講了一個(gè)叫秀貞的瘋女孩，在大人眼中的瘋子，在小英子里卻是那么純真……
這本書(shū)中的人物主要有斜著嘴愛(ài)笑的蘭姨娘、騎著小驢兒的宋媽、從不理英子和小孩子們的得先叔叔、椿樹(shù)胡同里的小瘋子、還有英子那個(gè)嚴(yán)厲但又慈祥的父親，他們都在時(shí)間中流逝了，但在同時(shí)，英子也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了……
我認(rèn)為，英子在小的時(shí)候，就有著人人平等的新年，她用平常的目光看待每一個(gè)人，對(duì)每一個(gè)人都一樣。
全文最后一章的一句話“爸爸的花兒落了�！边@是我最喜歡同時(shí)最有感觸的一句話。我覺(jué)得這句話寫出了作者所感受到影響到她一生的真摯的父愛(ài)。當(dāng)我讀到：“夾竹桃是爸爸種的，帶著他，就像爸爸上臺(tái)一樣�！蔽颐靼琢耍母赣H不能看著女兒上臺(tái)做課代表，僅僅以一朵夾竹桃花襯托了父親對(duì)女兒的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
父親死后，英子決定不再逃避現(xiàn)實(shí)，她鎮(zhèn)定地接受了現(xiàn)實(shí)，決定擔(dān)負(fù)起了家人的責(zé)任。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小的生命上，但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再任性。
這真是一本散發(fā)著芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它讓人明白了很多人生的道理。
城南舊事讀后感初中6
童年是過(guò)去的天真無(wú)邪，是美好記憶的開(kāi)始，也是生活旅程的起點(diǎn)。童年亦真亦夢(mèng)，回憶童年總能含淚帶笑。
林海音寫下《城南舊事》也是來(lái)源于她對(duì)童年生活的美好回憶和不舍情懷。《城南舊事》講述了主人公英子童年成長(zhǎng)中的五個(gè)故事，將我?guī)нM(jìn)20世紀(jì)20年代的北京。
英子生活在北京城南四合院內(nèi)一戶溫馨的大伙庭中。伴隨書(shū)頁(yè)一張張翻過(guò)，一個(gè)個(gè)鮮活的故事情節(jié)展示在我面前：與“妞兒”一塊快樂(lè)地看小雞啄米；靜靜地聽(tīng)“秀貞”的“瘋言瘋語(yǔ)”；與“小偷”一塊談心；輾轉(zhuǎn)于“蘭姨娘”與“德先叔”之間為他們做“紅娘”；與“宋媽”東奔西跑探尋“小丫頭子”；面對(duì)“父親”過(guò)世而愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)……一件件童年往事，勾勒出一幅幅童年的畫卷，是那樣地引人入勝。
合上書(shū)，依舊意猶未盡，英子的童年有快樂(lè)，有哀愁，有相聚，有愛(ài)，有恨，作者從英子的獨(dú)特的視角展示了平凡小事，但平凡中蘊(yùn)含著很多深刻道理，她提醒大家無(wú)論經(jīng)歷了什么，都將成生活中的財(cái)富。
我的深刻領(lǐng)會(huì)是，大家生命中出現(xiàn)的每個(gè)人都將會(huì)成為過(guò)客，同學(xué)們畢業(yè)后會(huì)各奔東西；當(dāng)你長(zhǎng)大后，會(huì)離開(kāi)我們的爸爸媽媽追求我們的生活，而爸爸媽媽終究有一天也會(huì)離大家而去……每一個(gè)人都是如此在離別中長(zhǎng)大，在離別中讀懂生活。所以大家要珍惜身邊的親人朋友，愈加熱愛(ài)生活。
童年像一個(gè)百味瓶，裝滿了酸甜苦辣，同時(shí)也綻放著耀眼的光芒。每一個(gè)人都有沒(méi)辦法抹去的美好記憶，那就請(qǐng)將它深藏心間，視為心靈深處最珍貴的寶貝吧。
城南舊事讀后感初中7
駱駝戴鈴鐺，是由于拉駱駝的人耐不住長(zhǎng)途寂寞的旅程，才會(huì)給駱駝戴上鈴鐺，增加一些行路的情趣。”全書(shū)剛開(kāi)始，英子新穎而又不失純真無(wú)邪爛漫的想法便一下子吸引了我的視線，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。而下面的一篇篇以不同人物為主角的故事，更是牢牢地抓住了“看上去純真無(wú)邪幼稚，實(shí)質(zhì)蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)真理”的特征，將大家一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了是英子的童年生活：《惠安館》里每人懼怕厭惡的“瘋”女性、《大家看海去》里為了弟弟鋌而走險(xiǎn)的“賊”、《蘭姨娘》里被趕出家門的蘭姨娘……這部分人的身上，都發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)的故事；而也正是這部分或悲或喜的故事，構(gòu)成了英子漂亮燦爛的.童年，
然而，世事難料，那人終于由于盜竊而被捉住了。押走他的那天，英子目送著他遠(yuǎn)去的背影，依偎在母親身旁直想哭。不知情的母親還教她：以后長(zhǎng)大后就用今天的事兒寫一本書(shū)，說(shuō)說(shuō)一個(gè)壞人如何做了賊，最后又如何落得了這么個(gè)下場(chǎng)。但，英子非常堅(jiān)決地拒絕了。在文章的末尾，林海音是這么寫的：
我以后長(zhǎng)大了，是要寫一本書(shū)的，但絕不是像母親說(shuō)的這么寫。我要寫的是：
“大家看海去。”
為這簡(jiǎn)容易單的兩句話，我落淚了。年僅七歲的英子，用我們的想法與行動(dòng)告訴了大家：世界上本來(lái)就沒(méi)絕對(duì)的好人與壞人，也沒(méi)人能真的分清他們，就好似沒(méi)人能真的分清海和天一樣。
城南舊事讀后感初中8
即使明知道你不會(huì)按我說(shuō)的去做，也不厭其煩的化身為唐僧，只希望你可以健健康康？之后，他說(shuō)他很想和她的男朋友交談一下，希望妻子回避一會(huì)兒�！冻悄吓f事》讀后感作文一切都會(huì)在秋冬交替的剎那間隨風(fēng)而逝，唯有那一泓鮮亮山溪般的記憶永遠(yuǎn)在我心中嘩嘩流動(dòng)。900字作文爹和李季花風(fēng)光一時(shí)，紅遍了附近的村村莊莊!
讀著著名作家林海音的《城南舊事》，我漸漸地走進(jìn)了書(shū)中，走進(jìn)了作者的童年，走進(jìn)了英子在城南度過(guò)的生活，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地流入我的腦海：惠安館、殘陽(yáng)駝鈴、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。書(shū)中描寫了二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家。作者透過(guò)英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界中的悲歡離合和她充實(shí)精彩的童年
全書(shū)的最后一章——爸爸的花兒落了，使我印象最深，每當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣！”這句話時(shí)，內(nèi)心很是失落，我的眼前總是出現(xiàn)英子一個(gè)人在默默地祈禱著父親能早日康復(fù)，去看她的演出。作者寫愛(ài)花的爸爸病危時(shí)，以花暗示了父親病情在不斷加重，就像凋謝的花而一般，毫無(wú)生機(jī)。此時(shí)的英子不再逃避，她從容地接受了事實(shí)，她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”結(jié)尾，作者用樸實(shí)而生動(dòng)的文筆，給我們講述了離開(kāi)父親時(shí)無(wú)奈、痛楚的心情，也給人留下了無(wú)限的遐想和感慨。是呀，長(zhǎng)大就意味著要肩負(fù)責(zé)任，長(zhǎng)大就意味著要學(xué)會(huì)靠自己。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小的英子肩上，但是我堅(jiān)信她一旦長(zhǎng)大，這將會(huì)成為她人生中的一次很好的磨練。
城南舊事讀后感初中9
今天我讀了一本書(shū)——《城南舊事》，它是由五個(gè)小故事組成的，作者是臺(tái)灣著名女作家林海音。這本書(shū)介紹了她在遷居北京城南時(shí)親眼所見(jiàn)，親耳所聞的童年往事。
本書(shū)由一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子的目光把一個(gè)社會(huì)看得透透徹徹。我最喜歡書(shū)中的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》，這篇文章很有意思，寫的是作者的父親在和拉駱駝的人討價(jià)還價(jià)，好不容易講完價(jià)錢后，“我”和“父親”在不停地爭(zhēng)論“打頭的駱駝為什么要系上鈴鐺”這個(gè)問(wèn)題，從小細(xì)節(jié)中把一件小事寫得栩栩如生。
這本書(shū)主人公英子是一個(gè)充滿主見(jiàn)的孩子，她和其他孩子有不一樣的觀點(diǎn)和想法。這一點(diǎn)是許多孩子們無(wú)法做到的。
《城南舊事》是由許許多多的小事組成的。平日里不以為然的一件件事，其實(shí)都是長(zhǎng)大后對(duì)童年的一種回憶的參照�！冻悄吓f事》里斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回老家的宋媽，不理小孩子的德先叔叔，通過(guò)作者的描寫和那種對(duì)童年的回憶，仿佛他們就在我的眼前，笑呵呵的看著我，讓我對(duì)這本書(shū)有了進(jìn)一步的了解，連自己都完全沉浸在了北京城南發(fā)生的一件件有趣的往事里，仿佛我就是作者，作者經(jīng)歷的事就是我的所見(jiàn)所聞。這更讓我明白了一個(gè)道理：童年是多么可貴啊，每個(gè)人的童年各不相同，繽紛多彩，大家一定要抓緊時(shí)間，把握好自己美好的童年！長(zhǎng)大以后回憶童年也許是每個(gè)人都會(huì)有的一件事，童年是多么短暫！但成年人卻會(huì)留戀童年的無(wú)憂無(wú)慮。所以讓自己的童年變得多姿多彩吧！
也許，童年會(huì)流光溢彩的飛逝，可我們生命中有光輝燦爛的那一刻�！皢�(wèn)君此去幾何來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊”這句詩(shī)就可以概括。
《城南舊事》真的是一本好書(shū)，我要把這本書(shū)推薦給大家，希望各位同學(xué)能好好閱讀，有更深的體會(huì)和感想！
城南舊事讀后感初中10
余光中先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“北京市林海音的�！倍诎葑x過(guò)《城南舊事》后，我便一直對(duì)這句話深信不疑了。《城南舊事》講的不僅是城南舊事，還讓我們重溫了童年的夢(mèng)，一個(gè)虛無(wú)縹緲，一個(gè)每個(gè)人都曾擁有卻終將逝去的夢(mèng)。
老北京老城墻，四合院水車轱轆井，街上起伏的叫賣聲，學(xué)校的鐘聲和孩子們的歌聲，在烈日下吐著舌頭的狗和那條幽靜而蟬聲如雨的小巷，那些大大小小的事情，那些形形色色的人們……它們構(gòu)成一幅珍貴的畫，它們是作者全部童年的夢(mèng)。城南，記載了一個(gè)小女孩童年的多少珍貴回憶。
童年的夢(mèng)里，有這樣的一幕幕悲歡離合：棄兒妞兒，每天被鞭打得傷痕累累；惠安館的秀貞是人們眼中的“瘋子”，年紀(jì)輕輕，卻如同祥林嫂，每天對(duì)著小英子滔滔不絕地念叨她出走的丈夫和不知去向的孩子小桂子；出沒(méi)于荒草叢中的小哥為了供弟弟上學(xué)，也隱忍而無(wú)奈地做起了小偷……可小英子自身就是童年夢(mèng)里唯一的溫暖：東陽(yáng)底下，傻傻地學(xué)駱駝咀嚼的小英子；和妞兒無(wú)憂無(wú)慮地蕩秋千玩油雞兒的小英子；善良地幫秀珍妞兒母女相認(rèn)的小英子；“我們看海去，我們看海去”有著稚嫩聲音和純真夢(mèng)想的小英子……歲月里再黯淡的時(shí)光，因?yàn)橛辛诵∮⒆�，童年的�?mèng)也能永遠(yuǎn)散發(fā)耀眼的光彩。而也正是作者擁有這段流光溢彩的童年，才會(huì)讓人由衷發(fā)出“北京是林海音的”這樣真摯的感嘆吧。
也許“城南依昔尋夢(mèng)”永遠(yuǎn)也尋不到了，也許童年的的確確一去不回了，但那又如何？只要我們依然有一顆純真的童心，童年的夢(mèng)，便無(wú)處不在。
城南舊事讀后感初中11
讀完了林海英寫的《城南舊事》，我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。全篇文章的文筆淡淡的，但如茉莉，清香中耐人尋味。
《城南舊事》這本書(shū)主要寫了一個(gè)名叫英子的女生在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，先后認(rèn)識(shí)了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個(gè)人幾件事后開(kāi)始長(zhǎng)大成人，成人后便開(kāi)始回憶童年，并寫下了《城南舊事》這本書(shū)。作者還在代序中寫下了如此的一段話：它們的故事可能不是真的，但寫它們的時(shí)侯，人物卻不斷地涌目前我的眼前，斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小驢回老家的宋媽、不理大家孩子子的德先叔叔，椿樹(shù)胡同的瘋女性，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒……
英子的童年是純潔的，如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜂蜜通常甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的下午，我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿，一邊興高采烈地跑到林間小路，耳邊滿是蟬鳴聲，這里一聲“知了知了”，那里又一聲“知了知了”，把我和哥哥弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措。終于，大家在一棵雖然不高大卻非常茂盛的桃樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只知了，于是大家就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去，活像一個(gè)小偷兒，近了，近了，大家以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿竹竿一粘，粘住了！大家開(kāi)心得一蹦三尺高。
看《城南舊事》這本書(shū)，心頭一直漾起一絲絲溫暖，由于在這個(gè)鋼筋泥水的城市里，已經(jīng)極少看見(jiàn)如此精致的東西了，它不刻意表達(dá)什么，只不過(guò)一幅畫面一幅畫面地從容描繪一個(gè)小孩眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢、溫厚淳和，那樣的安靜祥和、彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心！
城南舊事讀后感初中12
我一向?qū)γ桓信d趣，一般只看一半，但《城南舊事》卻不同，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的xx，在動(dòng)人的敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都令我思緒起伏。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起——英子。
英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她總是任由人們進(jìn)出。所以她和秀貞結(jié)下了友情，每天往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書(shū)的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像秀貞，草堆里的小偷，奶媽，連她的爸爸也離她而去。當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹(shù)胡同的瘋女人，草堆里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩的德先叔，回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的xx，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，那樣的安靜祥和，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
城南舊事讀后感初中13
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！}記
小孩們總與大人們眼中的世界不同呢�；莅拆^的瘋子秀貞，在大人們眼中只是個(gè)瘋女人，而在作者小英子的眼中，她都覺(jué)得秀貞就是個(gè)普通的大姐姐，這就是孩子眼中的純真與美好吧。讀了《城南舊事》這本書(shū)，讓人不禁對(duì)小英子產(chǎn)生了一種濃濃的喜愛(ài)之情。林海音是在42歲時(shí)寫下這本書(shū)的，她竟還能以一個(gè)小孩子的純真視角寫下這部作品，使得文章整體童稚可愛(ài)。
我對(duì)秀貞這一人物印象深刻，正是因?yàn)樾∮⒆拥耐�，和秀貞成了好朋友，并幫助秀貞找到了她失散多年的女兒。小英子純真、無(wú)私善良，她眼中的秀貞是個(gè)可憐的大姐姐，她只想幫助秀貞找到小柱子，兒童的世界是朦朧而又美麗的，他們是會(huì)以自己的喜好去評(píng)判人與世界的，也正是這點(diǎn)，讓我從小英子的眼中看到了一個(gè)可憐的正常女人秀貞，讓人能夠與小英子的內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，我想這也正是林海音作品筆觸及手法的迷人之處吧。
林海音的寫作手法有點(diǎn)獨(dú)特，她以一個(gè)孩子的角度寫，不僅將人物的性格刻畫的生動(dòng)形象，甚至于更加真實(shí)，因?yàn)閮和壑械氖澜缡呛?jiǎn)單的，是像水晶般剔透無(wú)瑕的；而在另一方面，也寫出了那時(shí)隨著時(shí)代的推移，社會(huì)的大變動(dòng)與世事的百般滄桑而有了命運(yùn)悲劇的中國(guó)婦女。而這些人的命運(yùn)也時(shí)刻牽動(dòng)著讀者們的心，也就是說(shuō)，這部作品也能吸引讀者，使讀者更加有想讀下去的欲望。因此，我認(rèn)為林海音的作品這一極具有特色的寫作手法是值得我們?cè)诹?xí)作中加以運(yùn)用的。
這本書(shū)極具特色而又形象地寫出了小英子眼中的北京城南，更是為我們刻畫了一個(gè)清晰的背景，自然讓人讀了印象深刻，受益匪淺。
城南舊事讀后感初中14
一滴清水，能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝；一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶；一本好書(shū)，能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中，就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想明白它是誰(shuí)嗎？它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。
在書(shū)中，我明白了“舊”的好處，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像此刻擁有如此高科技，但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，在英子記憶的開(kāi)始，都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔，像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子；如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人；像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔；還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代，是因?yàn)樗皇怯醚劬?lái)看這個(gè)世界，而是用一顆心來(lái)對(duì)待世界，一顆天真的清純的童心！英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。最后，爸爸的花落了，英子也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂(lè)的時(shí)光。但是，童年總是有始有終的，在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)……所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最完美的印象吧！
城南舊事讀后感初中15
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就想起《城南舊事》這本書(shū)和我的童年。
《城南舊事》這本書(shū)講述了主人公英子（林海音）以20年代的北京為背景，用小孩子純稚的眼光來(lái)看世間的悲歡離合。文中的每一個(gè)章節(jié)每一件小事都記錄了小英子童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)。讓我感覺(jué)到
英子的童年非常的五彩繽紛。
《城南舊事》每個(gè)章節(jié)都寫得很生動(dòng)活潑，我都很喜歡�？墒俏易钕矚g的還是講述“惠安館”的那個(gè)章節(jié)。講的大概是這樣：英子從大人的口中得知惠安館里有個(gè)瘋子，每次從那里路過(guò)，大人都不給英子看瘋子，可是英
子的好奇心讓她和這個(gè)瘋子成了好朋友，后來(lái)瘋子告訴英子她有一個(gè)孩子，英子知道后盡力幫她尋找她的孩子。最后令英子大吃一驚的是英子的好朋友妞兒竟是那瘋子的孩子。這個(gè)故事除了佩服英子的勇敢，更讓我感動(dòng)的是
英子有一顆善良的心。
從“駱駝隊(duì)”到“花兒謝了，我也長(zhǎng)大了”讀了英子那一件件有趣的童年故事，也讓我不禁想起了自己的一件童年趣事：記得有一次，爺爺帶我去田里摸田螺。我不知道田螺什么樣，就問(wèn)爺爺那個(gè)大鍋蟲(chóng)是什么，看起來(lái)
好惡心喲，爺爺告訴我這就是田螺。爺爺手把手教我摸田螺，雖然有點(diǎn)怕，可還是覺(jué)得很有趣。除了這件事好像沒(méi)什么記憶深刻的事了�，F(xiàn)在的我整天不是作業(yè)就是電腦游戲——，動(dòng)畫片。很少像英子一樣細(xì)心觀察和留意身
邊的人和事。很羨慕英子的童年，也希望自己的童年能像英子的童年一樣五彩濱紛。從現(xiàn)在起，我也不能整天守著電腦電視，我要去尋找我的童年——捉泥鰍、追蝴蝶、爬山、觀海、做好事……等我長(zhǎng)大后，也要像林海英一樣寫自己童年的趣事。
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初中城南舊事讀書(shū)隨筆600字01-11