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寫(xiě)什么的作文

寫(xiě)人寫(xiě)事作文

時(shí)間:2022-02-09 16:05:42 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)人寫(xiě)事作文集合8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的寫(xiě)人寫(xiě)事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇1

  我長(zhǎng)的可漂亮啦,人人見(jiàn)了我都說(shuō): 這孩子真會(huì)長(zhǎng),專(zhuān)取爸爸媽媽的優(yōu)點(diǎn)。 我長(zhǎng)著高高的個(gè)子,身子不胖也不瘦。一張圓圓的臉上鑲著水汪汪的大眼睛,兩道細(xì)細(xì)的眉毛像彎彎的月牙一樣,圓圓的鼻子下一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,這些零部件就湊成了天生孝順的我。

  在一個(gè)寒冷的冬天,媽媽爸爸還沒(méi)下班。我心想他們肯定很寒冷,我該做點(diǎn)什么?智慧的火花一亮,我就來(lái)了個(gè)雪中送炭。我先燒火把炕燒得暖和起來(lái),可是就是燒不旺。終于旺了。

  我又給爸爸泡茶。泡多少才對(duì)呢?我把瓶子放了一大半加上熱水。終于成功了。等啊,等啊 終于媽媽回來(lái)躺在床上可以睡好覺(jué)。

  媽媽打開(kāi)鍋一看說(shuō): 小冒失鬼,怎么光燒火不加水。 做家務(wù)真難。爸爸回來(lái)了,笑瞇瞇地說(shuō): 孩子長(zhǎng)大了也孝順了。 剛喝茶又說(shuō)到茶葉不能放多了。

  在這次我懂得孝順爸爸媽媽。他們是孩子心中最偉大的人。

寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇2

  我曾經(jīng)做過(guò)很多錯(cuò)事,其中有一件事,我仍然無(wú)法忘懷……

  那時(shí)我二年級(jí)的時(shí)候,有一天是弟弟的生日,生日會(huì)還沒(méi)開(kāi)始,我和弟弟爭(zhēng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾吵得不可開(kāi)交、互不相讓。最后弟弟推了我一下,我氣急了,決定不在理睬弟弟。

  生日雖然照常開(kāi),但是氣氛不好,大家都是在強(qiáng)裝著笑臉。

  生日會(huì)結(jié)束后的第二天,我后悔了,生日是一年一次才有的,卻被我給糟蹋了。這時(shí)弟弟走了過(guò)來(lái),我連忙說(shuō)對(duì)不起。弟弟卻說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我也有錯(cuò),請(qǐng)?jiān)徫!闭f(shuō)著,我們開(kāi)心的笑了。

  雖然這是幾年前的事了,但是我非常后悔……

寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇3

  在人生崎嶇的道路上,多少無(wú)私的關(guān)愛(ài),點(diǎn)亮了靈魂的燈塔,多少善意的幫助,叩響了心靈的大門(mén),常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有,歡樂(lè)將與你為伴。我的記憶的門(mén)敝開(kāi),思緒飄向更遠(yuǎn)處。

  感恩節(jié)的來(lái)源

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無(wú)限的希冀,母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無(wú)限的關(guān)愛(ài),是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家,是他們用成熱的心護(hù)愛(ài)著嫩幼的兒女,濃情化不開(kāi)的愛(ài)啊!

  讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但也不志在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨,在父親節(jié)掛上一個(gè)電話,深情地說(shuō)一聲:爸媽辛苦了!

  無(wú)論是從感恩節(jié)的來(lái)源,還是我們的生活感受,只有真正擁有一顆感恩的心,方可欣賞人生,感悟人生的真締和美好。

  攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧,讓我們充滿感激,不論是困苦,還是磨難,你將獲得完美的人生!

寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇4

  過(guò)去的一段時(shí)間,除了看電視就是寫(xiě)作業(yè),突然,想看一看書(shū),因?yàn)槲沂悄猩,所以偏?ài)看那些奇幻小說(shuō)。我拿著我奶奶給我的100元。在書(shū)店里閑逛,我看了看,發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)叫大主宰,我毫不猶豫就把他買(mǎi),還有一本兒書(shū),名字叫天火大道。

  我看了看大主宰,這本書(shū)通俗易懂,很是好看,可是,我更喜歡復(fù)雜的書(shū),就是天火大道,我就開(kāi)始了購(gòu)書(shū)生涯。

  我用我每周的零花錢(qián)100元,買(mǎi)這本書(shū),我可能是太心急了吧,一天能看完一本書(shū),這四本天火大道,兩三天就被我解決完了。我突然發(fā)現(xiàn),我是不是有點(diǎn)太著急了,我想給我定一個(gè)目標(biāo),一天讀20頁(yè),可是這樣根本讀的太少了根本不夠自己的興趣。所以我便加大的目標(biāo),一天讀100頁(yè)。還要讀兩遍這樣我就能更好的理解。

  終于,我把天火大道讀完了,對(duì)了,剛才說(shuō)了,這本書(shū)通俗易懂,好看。所以我就瘋狂的訂購(gòu)這本大主宰。我買(mǎi)兩個(gè)禮拜之后我買(mǎi)完了。也讀完了這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的審美情趣提高了。我以前那看不懂的那本書(shū)?袢巳沼洠野阉_(kāi)開(kāi),竟然看懂了,我竟然看懂了,那怎么回事呢?這難道就是我的讀書(shū)興趣里的功勞嗎?可是讀了這些書(shū)之后我又按耐不住了。

  我去書(shū)店的時(shí)候發(fā)現(xiàn)角落剛好看到神印王座這本書(shū),這本書(shū)的作者就是天火大道的作者,是同一個(gè)人寫(xiě)的,我看到這個(gè)作者的名字,我就立刻要買(mǎi)這本書(shū)。買(mǎi)了兩個(gè)禮拜之后這么書(shū)被我買(mǎi)完了?墒沁@時(shí)媽媽告訴我書(shū)要慢慢的品嘗,不是買(mǎi)就能愛(ài)上這書(shū)。

  我聽(tīng)了媽媽的話,近期不在購(gòu)書(shū),而是把這些書(shū)重讀一遍。

  我真是一個(gè)小書(shū)迷。

寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇5

  貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。 他出身于德國(guó)波恩的平民家庭,在他很早時(shí)就顯露了音樂(lè)上的才能,八歲開(kāi)始登臺(tái)演出。1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快,他創(chuàng)作了有大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品,如:交響曲《英雄》、《命運(yùn)》序曲《哀格蒙特》;鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光》……等。

  成為樂(lè)圣的貝多芬卻一生坎坷,在二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾,晚年全聾。這對(duì)一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō),無(wú)疑是致命的打擊。耳聰目明是一個(gè)音樂(lè)家最重要的,然而,貝多芬并沒(méi)有向厄運(yùn)低頭,他以水滴石穿的堅(jiān)強(qiáng)意志,在耳聾條件下,全憑記憶和樂(lè)感來(lái)作曲和演奏,他寫(xiě)成了《第五交響曲》、《第九交響曲》等。

  偉大導(dǎo)師恩格斯說(shuō):從他的第一樂(lè)章里聽(tīng)到了“那種完全的絕望的悲哀,那種憂傷的痛苦”;在第二樂(lè)章里聽(tīng)到了“那種愛(ài)情的溫柔的憂思”;而第三、第四樂(lè)章里“用小號(hào)表達(dá)出來(lái)的強(qiáng)勁有力、年輕的、自由的歡樂(lè)”,又是那么鼓舞人心。恩格斯用短短的幾句話,揭示了《命運(yùn)交響曲》的精髓。

  更令我感動(dòng)而銘心難忘的還是貝多芬以非凡的驚人毅力戰(zhàn)勝耳聾。他用“神仙般的手指”彈出了天籟之音,他的音樂(lè)有一種獨(dú)特的魅力。這種魅力是獨(dú)一無(wú)二的,這種獨(dú)特的魅力是由努力與心血完成的。我仿佛看到了貝多芬日日練琴的情景,耳邊仿佛響起貝多芬手下迸發(fā)出的剛勁有力、飽含內(nèi)在熱情的音樂(lè)旋律。它時(shí)而如驚濤拍岸,氣勢(shì)磅礴;時(shí)而悲憤低沉,像在傾訴著人間的不平;時(shí)而似細(xì)流潺,悠揚(yáng)流暢。

  世人常說(shuō):“貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,這只是上天給他的一種天賦,但誰(shuí)也沒(méi)相到,在這份魅力、這種美妙的背后,卻是他一天練二十幾個(gè)小時(shí)的堅(jiān)苦與努力。

  每當(dāng)想起對(duì)音樂(lè)有著火一般的熱情、對(duì)音樂(lè)有著入魔的癡迷、對(duì)音樂(lè)有著獨(dú)特見(jiàn)解的貝多芬時(shí),我就慚愧萬(wàn)分,自己在學(xué)小提琴時(shí)總是大而化之,沒(méi)有他那種驚人的毅力,沒(méi)有他那種對(duì)音樂(lè)的情感,更沒(méi)有他那種對(duì)音樂(lè)的孜孜不倦的追求。

  貝多芬的世界是無(wú)聲的,但他奮發(fā)向上的心卻是有聲的,他的音樂(lè)魅力是永恒的。

寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇6

  星期一的早晨,下著蒙蒙細(xì)雨。我早早的吃了飯,就高高興興地去上學(xué)。

  媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有帶傘,就對(duì)我說(shuō):“建宇,外面正下雨,帶上雨傘,當(dāng)心感冒!蔽艺f(shuō):“不用了,雨很小!

  我來(lái)到教室里,看見(jiàn)同學(xué)們都在教室里認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),我也像同學(xué)們一樣,坐下來(lái)投入到書(shū)中。到了第四節(jié)課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)外面的雨已經(jīng)下得很大了。我有些后悔,我想當(dāng)時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,帶上我的.雨傘。這可怎么回家呀?

  放學(xué)了,我走出教室,心里像是壓著一塊沉甸甸的石頭。忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最熟悉的身影,那就是我的媽媽。媽媽接我來(lái)了,她把雨傘塞到我手上,讓我打著傘,自己騎車(chē)帶著我冒著大雨回家了。

  回到家時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽被淋成了落湯雞似的,我很感動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔,謝謝您!”

寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇7

  昨天,我一個(gè)人在家看電視時(shí),突然一聲巨響,我害怕極了,急忙躲到窗簾后面,然后向外面看了看,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西。我就勇敢地沖到大廳,在大廳里,我又四處看看,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西,于是,我走進(jìn)自己做作業(yè)的房間,仔細(xì)地瞧了瞧,哦!原來(lái)是一本書(shū)被風(fēng)吹落到地上了。這下,我的心平靜了。

寫(xiě)人寫(xiě)事作文 篇8

  在這個(gè)暑假里,我做了一件非常有意義的事——保護(hù)環(huán)境!

  一天中午,要吃午飯了,我和哥哥一起去洗手。我們擠了些洗手液后,開(kāi)小水把手洗得“香噴噴”地!哥哥把手伸向洗手臺(tái),開(kāi)了最大的水,把手給洗干凈了。其實(shí)哪里是洗,他開(kāi)得太大水,水直接把洗手液給沖掉了!而且,水珠沖到手里還彈到了衣服上,甚至有些打在地上把褲子給弄濕了。接著,他把手一甩,把水關(guān)到了小水,然后轉(zhuǎn)身就走。我生氣了,把他拉回來(lái),生氣地說(shuō):“哥哥,你看你沒(méi)有關(guān)好水!”哥哥撓撓頭,就把水給關(guān)好了。我還是瞪著他,他立刻說(shuō):“我,以后,不會(huì)了!”

  水,是人類(lèi)最需要的一樣?xùn)|西,如果沒(méi)有水,我們將無(wú)法生存。所以,我們要愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球媽媽的每一顆眼淚!

  那天晚上,我開(kāi)了一個(gè)鄭重的會(huì)議——節(jié)約用水。我對(duì)大家說(shuō):“現(xiàn)在地球上只有十分之一的水是淡水,我們要節(jié)省每一滴水。下面我宣布,節(jié)約用水活動(dòng)開(kāi)始,三個(gè)星期后看誰(shuí)對(duì)這次活動(dòng)做有功勞!!!”

  三星期后,家里有又變成亂轟轟的!“噓,安靜!”我鄭重地說(shuō):“請(qǐng)你們把你們的事例都簡(jiǎn)單的講一下!”爺爺最大,他先發(fā)言:“我天天刷了牙的水澆花,洗了臉的水洗腳然后沖廁所!”奶奶接著說(shuō):“我用洗了米的水洗菜,然后洗碗,再?zèng)_廁所!”爸爸也說(shuō):“我每天都拿一個(gè)小水桶放在辦公室的空調(diào)底下接水!”我表弟也搶風(fēng)頭:“我每次洗了手的水倒進(jìn)洗衣機(jī)洗衣服!”??“這次的會(huì)議很成功,希望繼續(xù)堅(jiān)持去! 這樣的活動(dòng)不僅我的家庭有,我爸爸車(chē)行也有搞這活動(dòng)。我們都知道每噸水要2元。在我爸爸的車(chē)行里,只包括美容,每個(gè)月就要600多元的水費(fèi),就等于每個(gè)月都要用300多噸的水,這樣算起來(lái)是多么地??這樣,爸爸便想出了一個(gè)妙招:爸爸把洗車(chē)的8個(gè)人分成2組,每組4人,一組2個(gè)洗車(chē)地,每個(gè)洗車(chē)地用的水都有水表記著,沒(méi)個(gè)月都統(tǒng)計(jì)哪個(gè)組用的水最少,爸爸就把這個(gè)月賺的錢(qián)里的五分之一給他們當(dāng)獎(jiǎng)金!自從那個(gè)活動(dòng)之后,每個(gè)月的水費(fèi)都少了不少呢!另外,爸爸還在《工作制度表》中加了2條:一:紙張的雙面使用,節(jié)約用紙;二:隨手關(guān)燈,隨手關(guān)好水龍頭。

  節(jié)約用水,人人有責(zé)。讓我們用我們的雙手行動(dòng)起來(lái)吧!

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