【推薦】讀書成長(zhǎng)作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的讀書成長(zhǎng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯，它仿佛是一劑良藥，可以治療人們天生的愚鈍。
書豐富了我們的視野，塑造著我們的靈魂，人也正是因?yàn)橛袝庞辛宋幕瑫褪侨祟惖木褙?cái)富�。�
有些人不喜歡讀書，把書當(dāng)作累贅，有些人他們熱愛(ài)閱讀，把書看做一股清涼的山泉滋潤(rùn)人們的心田。張潮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺(tái)上玩月，皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳�！�
讀書需要時(shí)間，所以請(qǐng)大家現(xiàn)在抓緊時(shí)間好好讀書吧，讀書它并不是一個(gè)人必須要執(zhí)行的任務(wù)，他只是一句啟迪，告訴你人生的方向，生命的道路，讓你在茫然的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心中你真正的自己！
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
打小我就喜歡讀書。那時(shí)的我讀書只不過(guò)是為了一種快樂(lè)，因?yàn)橛性S多的字都看不懂。而長(zhǎng)大后，我因讀書生活變得很精彩。
在燦爛的陽(yáng)光下，我會(huì)找到一個(gè)椅子坐下來(lái)，然后在膝上放一本書，就這樣津津有味地閱讀了起來(lái)，伸出鼻子在那薄薄的紙上聞了又聞。也許你們會(huì)覺(jué)得很幼稚，但認(rèn)為是一種快樂(lè)。旁邊在放著一杯水，聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書頁(yè)的美妙聲媽媽為了熏陶我愛(ài)讀書的品性。在家的墻壁上安置了一個(gè)小紅色的書架，我總是喜歡站在前面，仰著頭看那些五顏六色的小冊(cè)子。我知道對(duì)書的喜愛(ài)，從那時(shí)我去就深深的印在了我的心中。
無(wú)論是厚重的字典，精巧感人的小說(shuō)，還是空靈的散文集，他們和讓我了解了人生的至尊至純和讓我懂得了世界的廣大，真是的無(wú)線，但對(duì)我印象最深的還是一本名叫《再試一次》的書。
我的物理成績(jī)一向不好，無(wú)論我多么認(rèn)真聽(tīng)講。一些，可成績(jī)就是上不去，我的心就有一些沮喪了。來(lái)回考了幾次成績(jī)都沒(méi)有到太大的變化。我真的有些失望要放棄努力�？吹轿也凰歼M(jìn)取想后退的行為，媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是送了我一本名字叫《再試一次》的書。
這本書并不是我起眼，封面是淡藍(lán)色的還有些普通這本書主要講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在某個(gè)地方做生意是失敗了。他把所有的積蓄都投入在這個(gè)生意中，而卻得到這樣一個(gè)回答已失敗而告終。最終不怕辛苦失敗了很多次，但還是成了百萬(wàn)富翁情節(jié)并不時(shí)髦但里面的一句話誰(shuí)我印象深刻當(dāng)你失敗許多次的時(shí)候甚至不會(huì)成功的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)槿绻藭r(shí)腦子里失去成功的信念，那么之前的失敗就全白費(fèi)了，失敗乃成功之母。失敗其實(shí)就是對(duì)人的一個(gè)考驗(yàn)，如果你選擇在試一次，那么你的生活息會(huì)隨之改變。短短的幾句話，卻有著是很深的道理。
我了解到了媽媽的用心良苦。每當(dāng)我失敗時(shí)，我就會(huì)想起再試一次的這本書，這本書雖然不怎么吸引人，但句句都是大實(shí)話，在你這里，我又想到了一句名言讀一本好書其實(shí)就是和許多高尚的人說(shuō)話讀書也是一種享受，讀書也能使我們成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)，因?yàn)樽x書而更加精彩，讓我們沉浸在書的海洋中去吧。
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯。讀書與健康成長(zhǎng)緊緊相聯(lián)，讀書促進(jìn)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)離不開(kāi)讀書，這是我個(gè)人理解“終生學(xué)習(xí)”這一要求的簡(jiǎn)單表述。
我讀書的目的是豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，助推工作，提升自身文化素養(yǎng)�？偨Y(jié)我的讀書經(jīng)歷，有四次起伏變化：第一階段是學(xué)生時(shí)代僅為學(xué)習(xí)成績(jī)而讀書，我稱為被動(dòng)讀書;第二階段是有了興趣愛(ài)好僅為提高特長(zhǎng)而讀書，我稱為局限讀書;第三階段是在工作崗位上僅為干好本職而讀書，我稱為狹隘讀書;第四階段就是現(xiàn)在的`情況，讀書意識(shí)強(qiáng)了，讀書范疇廣了，但讀書量太少，我稱為平常讀書。和大多數(shù)人一樣，總是借口困工作忙而貽誤讀書，這不是能站住腳的理由，而是自身堅(jiān)持做事的毅力不夠，沒(méi)有養(yǎng)成堅(jiān)持每天讀書的良好習(xí)慣。這就算是對(duì)自己的一次自我批評(píng)吧。
我算不上一個(gè)“地道”的讀書人，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，就和大家在一起談一些個(gè)人的觀點(diǎn)。我個(gè)人對(duì)“讀好書”的見(jiàn)解可以概括為12個(gè)字：精讀、常讀、筆讀、心讀、鑒讀、多讀。
一、精讀。精讀的一個(gè)方面是精選。世上的書籍?dāng)?shù)以億計(jì)，要讀的書難計(jì)其多。這就需要有選擇地去讀，更重要的是會(huì)選擇，根據(jù)自己的喜好和需要，精心選擇幾本好書，不要見(jiàn)書就買。托爾斯泰有句名言“理想的書籍是智慧的鑰匙”，趙樹(shù)理也說(shuō)過(guò)這樣的話：“讀書也像開(kāi)礦一樣，沙里淘金”，說(shuō)的就是選好書、讀好書的道理。另一方面是把書讀到真懂。一本好書，讀一遍兩遍是不行的，要反復(fù)的去讀，每讀一遍都會(huì)有不同的收獲。多少專家研究《紅樓夢(mèng)》，還成立了專門的紅學(xué)研究會(huì)，現(xiàn)在還在研究她，就是這個(gè)道理。讀書不能只求一只半解，要完全理解，盡可能全部消化，這才叫讀書，叫精讀。
二、常讀。書要常讀，養(yǎng)成習(xí)慣。要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣很難，但只要堅(jiān)持去做，把一件事重復(fù)去做，這種重復(fù)就會(huì)成為一種習(xí)慣。對(duì)堅(jiān)持每天讀書，不要說(shuō)需要多久，只要能堅(jiān)持1個(gè)月，這種意識(shí)自然會(huì)成為習(xí)慣，這就叫習(xí)慣成自然。我認(rèn)為，我們青年干部要把讀書當(dāng)作一日三餐的生活習(xí)慣，讓讀書成為每天必不可少的生活內(nèi)容，我稱之為常讀。
三、筆讀。就是要借助手中的筆輔助讀書。有一句耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)叫“好記性不如爛筆頭”，通常理解為作讀書筆記，我還理解為寫心得體會(huì)、讀后感、隨筆等。我認(rèn)為，讀書是吸收，寫作是消化，我在第一次執(zhí)筆寫公文、起草大會(huì)講話時(shí)，總覺(jué)得沒(méi)有東西可寫，要么寫的內(nèi)容干巴巴，平鋪直敘，意識(shí)到自己的閱讀量太少，腦子里記下的東西太少，這才刻意去多讀書，把好的語(yǔ)句、好的典故摘記筆下，并堅(jiān)持寫一些讀書心得，不怕寫不好，只要堅(jiān)持，久而久之，這些東西就會(huì)留在腦海，動(dòng)筆寫文章時(shí)就會(huì)自然見(jiàn)于筆下。我在看電視節(jié)目時(shí)也在作筆記，準(zhǔn)備了一個(gè)專門的電視筆記本，收益還是有的。這便是勤動(dòng)手的好處，我叫做筆讀。
四、心讀。讀書要專心，更要用心。書中自有黃金屋，用心去讀，才能真正讀懂書，朱熹在《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》中說(shuō)，“讀書有三到，心到，眼到，口到，三到之中，心到最急�！�
五、鑒讀。讀書也是生活的一面鏡子，通過(guò)讀書梳理自己的頭腦，豐富文化底蘊(yùn)，提升道德素養(yǎng)，我把一些好的方面作為航標(biāo)，把比如從物傳記方面的反面東西作為成長(zhǎng)的警鐘，這就叫做鑒讀，有借鑒、有鑒別的吸收書中的文化，持揚(yáng)棄的讀書觀。
六、多讀�！皬木霭l(fā)，博覽群書�！鄙磉叺娜撕褪率菚�，工作是書，生活是書，只要肯讀書，書中自有黃金屋。
以上是我讀書的大概狀況和自己對(duì)讀好書的一點(diǎn)見(jiàn)解，但自己卻做的不夠好。在今后，應(yīng)該認(rèn)真體會(huì)并嘗試陶行知先生的“讀書十訣”（序、勤、恒、博、問(wèn)、禮、習(xí)、專、思、創(chuàng)），弘揚(yáng)“讀書三余”（冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余）的精神，堅(jiān)持讀書，讓讀書伴隨成長(zhǎng)。我懇切希望這樣的交流活動(dòng)能堅(jiān)持定期開(kāi)展，也希望各位網(wǎng)友能以書會(huì)友，成為朋友，一起探討讀書心得�！抖Y記·學(xué)記》里不是說(shuō)到：“讀書而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。
讀書成長(zhǎng)作文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它就像老師一樣教會(huì)我們新的知識(shí)，就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著我們一步步走向知識(shí)的海洋。我是一個(gè)愛(ài)讀書的小男孩，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我喜歡童話、小說(shuō)、武俠等書籍，而我最喜歡的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一有時(shí)間我就會(huì)抱著它細(xì)細(xì)地“品嘗”，它教給我人體﹑交通﹑歷史﹑軍事﹑科學(xué)……知識(shí)。它講述了人類的文明歷史﹑軍事武器和許許多多的未解之謎，使我受益匪淺。在我的書柜里，擺放著許多許多的課外書——《三國(guó)演義》﹑《水滸傳》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……這里的每一本書都是我的最愛(ài)，我恨不得一口氣都把它們?nèi)孔x完。讀書，增添了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，教會(huì)了我做人的大道理：讀書，使我得到啟迪，將使我受益終生，伴隨著我的成長(zhǎng)。每當(dāng)我徜徉在知識(shí)海洋中，我總會(huì)得到無(wú)窮的樂(lè)趣和智慧。
我喜歡讀書！書籍伴隨著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！簡(jiǎn)評(píng)：與書為伴，一路馨香！
讀書成長(zhǎng)作文 篇5
古人云：“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”是啊，無(wú)論你身在何處，讀一本好書就等于有一個(gè)好的社會(huì)，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人變得高尚。
“理想是書籍，是智慧的鑰匙”。書中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂，書籍把我們引入美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的智者。
讀書可以讓我們?cè)趶V闊的海洋中盡情地遨游，身殘志堅(jiān)的海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。
東晉人車胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦，他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀，可是由于家境貧寒，常常沒(méi)錢買燈油，書也讀不成了，他為此十分苦惱。
一個(gè)夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過(guò)的書上的內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞，他忽然心中一動(dòng)，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書了嗎？于是他開(kāi)始捉螢火蟲，捉了十幾只，把他們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭，從此他每天捉螢火蟲苦苦地讀書。功夫不負(fù)有心人，幾年下來(lái)，車胤讀了許多書，終于成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
也請(qǐng)大家把以上故事聯(lián)系一下自己吧。在東晉時(shí)那么艱苦的條件下，車胤都沒(méi)有停止過(guò)他的學(xué)識(shí)生涯，我們現(xiàn)在有這么好的條件，為何不去努力學(xué)習(xí)呢？
俄羅斯詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò)：“人的影響短暫而微弱，書的影響則是廣泛而深遠(yuǎn)的。”法國(guó)作家雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍便是改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料，而閱讀則正是這種養(yǎng)料。
我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人臧克家說(shuō)：“讀一本好書就像交了一個(gè)益友”，那么也請(qǐng)大家去交一個(gè)好的朋友吧，讀一本好書就像吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。
善于讀書，讀一本好書，交一位好友，讓讀書伴我們成長(zhǎng)。
讀書成長(zhǎng)作文 篇6
書，是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我們的視野更寬廣；書，是一雙翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的藍(lán)天中翱翔。我愛(ài)看書，書是我的好朋友，書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
在我上幼兒園的時(shí)候，《格林童話》是我的第一本書。我迷上它的原因是媽媽給我買來(lái)之后，翻開(kāi)它的時(shí)候，書里的彩圖瞬間吸引了我的視線，我不由自主地走了過(guò)去，坐在桌前借助拼音如饑似渴地讀了起來(lái)。書中的世界奇妙又美好，每當(dāng)我讀完一個(gè)故事，就會(huì)明白一個(gè)道理。
小學(xué)四年級(jí)，我開(kāi)始喜歡讀漫畫書，雖然漫畫不是父母認(rèn)為的有益書籍，但我也能從中學(xué)到一些新詞語(yǔ)，和一些很奇特的表達(dá)手法。每買一本漫畫書，一周的零花錢就“飛走”了，所以我看漫畫的時(shí)候會(huì)覺(jué)得每一個(gè)字都很珍貴，看完一頁(yè)都舍不得翻下一頁(yè)。
而現(xiàn)在，我喜歡看各種文學(xué)名著。喜歡深入地了解作者，了解作者的寫作背景和家庭背景。我最喜歡看高爾基的《童年》，并且十分同情主人公的遭遇。
每有空閑，我都會(huì)拿起一本書，因?yàn)槊勘緯寄茏屛覍W(xué)會(huì)一些新的知識(shí)，而且有些書籍還可以讓我了解到國(guó)內(nèi)外旖旎的風(fēng)光和一些國(guó)家大事，即使不出門也能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
如果說(shuō)看電子書是一頓美味的快餐，那么我覺(jué)得紙質(zhì)的書就是一場(chǎng)盛宴。只要細(xì)細(xì)地品味，不管是“開(kāi)卷有益”，還是“溫故知新”，都能讓我領(lǐng)會(huì)到書中的意境。飯吃多了身材就會(huì)胖，書看多了，知識(shí)也會(huì)隨之增加。人類最寶貴的東西是靈魂，書就是凈化靈魂的使者。
書是我人生的向?qū)�，是我重要的朋友，我不能沒(méi)有書在身邊。讀書伴我成長(zhǎng)，我愿讓書籍的墨香，成為我人生中最靚麗的風(fēng)景。
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