【精】關(guān)于離別作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于離別作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于離別作文1
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無數(shù)次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周，這些問題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別教我們3年的英語老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌出來，我還以為，同學(xué)們都會(huì)很傷心，我們班就要以淚拖地，可我錯(cuò)，萬萬沒想到，我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的很好，上課打架，頂撞英語老師，下課竟然沒有人哭，王老師對(duì)我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對(duì)得起英語老師。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學(xué)寫同學(xué)錄，被老師發(fā)現(xiàn)。我們老師教育我們說的一句話讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過幾年你們見面都不會(huì)說話，感情未必都是真的�！碑�(dāng)時(shí)我不信，還暗暗責(zé)備我們老師，可我現(xiàn)在信，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問終于接開：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
關(guān)于離別作文2
現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴。
上完最后一堂課，只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的和同學(xué)告別，最后在關(guān)上教室門之前，環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。
我關(guān)上了教室門，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場(chǎng)”。
慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這里時(shí)，數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去，現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了，那樓梯也越數(shù)越長(zhǎng)。但兒時(shí)的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了。我知道，我該和它們告別了。
最后的一堂課，是和老師告別。
最后一次考試，是和學(xué)業(yè)告別。
最后一個(gè)人離開，是和同學(xué)告別。
最后一個(gè)腳步，是和301告別。
走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影；忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂；忘不了，昔日在這片綠茵場(chǎng)馳聘的快感。
在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。
在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長(zhǎng)的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。
關(guān)于離別作文3
畢業(yè)，這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)又令人憾慨萬分的詞啊！從一年級(jí)開始就覺得這是一件很遙遠(yuǎn)的事情啊，總覺得時(shí)間過得很慢；而現(xiàn)在，是一名六年級(jí)的學(xué)生了，離畢業(yè)也沒剩多少時(shí)間了。
我從一年級(jí)時(shí)就想快點(diǎn)畢業(yè)，而現(xiàn)在，就要告別相處六年的同學(xué)、老師、學(xué)校，就感到鼻頭有點(diǎn)酸酸的，眼圈也紅了起來，眼眶里也有了一片霧氣……
我還依稀記得：當(dāng)時(shí)的我只不過是一個(gè)年幼無知的小孩子，做什么事也搞不零清，老是做錯(cuò)事情，使長(zhǎng)輩很不省心。但隨著時(shí)間在小學(xué)度過的漫長(zhǎng)歲月中，我也漸漸改正了我以前的缺點(diǎn)，比如說：不再耍孩子氣、同學(xué)擅自借學(xué)習(xí)用品不生氣、做作業(yè)不拖拖拉拉，不會(huì)總最后一個(gè)交、同學(xué)指出缺點(diǎn)立即改正……等等。
再見，親愛的同學(xué)們！我們六年一同度過的時(shí)間和友誼，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻掉，一直銘記在心中！
再見，敬愛的老師！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記六年的師生恩情，永遠(yuǎn)都不會(huì)給淡忘掉，直到永遠(yuǎn)！
再見，敬愛的母校！六年內(nèi)學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，我終生也不會(huì)忘記掉，不管是畢業(yè)后，還是二十年后、三十年后，我都會(huì)常常過來看望您的！
再見，親愛的同學(xué)！再見，敬愛的老師！再見，敬愛的母校！我身為我們第一批畢業(yè)生之一，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己六年的回憶，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
關(guān)于離別作文4
今天是大年初八，子翰，樂樂他們都要回家了，我好傷心啊！
今天一大早，子翰就對(duì)我說：“這七天過的好快，轉(zhuǎn)眼就要回家了，今年春節(jié)我一定還會(huì)來的，做為記念，我把名偵探柯南的漫畫書給你，想我就看看漫畫。”樂樂也不知道從哪里蹦出來的，對(duì)我說：“我們都要走了，我們今年春節(jié)一定來，有可能署假也會(huì)來，我把這個(gè)最心愛的龍玩具給你�！蔽腋屑さ醚蹨I盈眶，我把最心愛的兩輛賽車送給了他們，我們眼里都是依依不舍的感情。
過了一會(huì)兒，我們都到外面去騎車?yán)�。去看外面的風(fēng)景，他們馬上就要走了，我?guī)麄內(nèi)⒂^一下風(fēng)景。
風(fēng)景參觀完后，我們都回到我家，子翰仍就是在哪里看名偵探柯南，樂樂弟弟在玩植物大戰(zhàn)僵尸，樂樂也在那里讀書。
到了下午，他們馬上就要走了，過了一會(huì)兒，他們的父母都來接他們了，樂樂說：“我不回去，我不回去�！钡罱K樂樂還是走了，樂樂帶著弟弟都走了，也依依不舍的離開了。我好傷心難過�。�
我走到外面時(shí)他們都上車了都不時(shí)的回頭看了看我一眼，后來，他們爸媽開車走了。
我手里拿著一本柯南漫畫書和龍玩具。我不知不覺的滿臉都是淚水了，過一回我想了想他們走了，我要好好的寫字，不去想他們?cè)谖壹依餁g樂的時(shí)光，今年的春節(jié)過的好快。
關(guān)于離別作文5
看著三年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上嬉戲，看著高大挺拔的大樹并排挺立在跑道兩旁，我心里有一種說不出的滋味。
漫步在操場(chǎng)上，欣賞著花木，撫摸著幼苗，傾聽者教室里傳出的快樂的笑聲，我有許多感觸，五年的喜怒哀樂，就想天鵝扇動(dòng)著雙翅，從記憶深處翩翩飛來。有一次，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫@時(shí)，小劉就不分青紅皂白地要打我，我很害怕，嚇得逃回了教室。
后來我躲在了最后一排的課桌下，才沒被他發(fā)現(xiàn)。他走了，本以為可以風(fēng)平浪靜，安然無事的我便急匆匆地跑回了座位。
但好景不長(zhǎng)，他不一會(huì)兒又找到了我。我四處逃竄，突然找到了小金。小金見我慌慌張張的，便連忙問我：“咦？你怎么啦？”我靈機(jī)一動(dòng)，馬上把事情的前因后果一五一十地告訴了小金。
正巧，小劉剛好走過這里，遇到了我�！澳憧斓轿疑砗笕�！”小金悄聲對(duì)我說。當(dāng)我聽見小金愿意幫助我時(shí)，顧不上說“謝謝”，立刻躲到了他身后。
小劉見形勢(shì)對(duì)他不利，就灰溜溜地跑了。
“謝謝你！小金！”我萬分感激。
關(guān)于離別作文6
和最親的人分別，即使只是短暫的時(shí)間，也是令人傷感的。
昨天下午，哥哥往廣州讀書。那是個(gè)靜寂的早晨，沒有人說過什么話，空氣間充滿了收拾行裝的聲音。我在早上沒有吃過一點(diǎn)食物或一滴飲料。想到哥哥下午要離開，我便感到難過。我記得他上次從廣州回來以后，便沒有再離開過我們，但那時(shí)因?yàn)槟昙o(jì)小，不明白他對(duì)我的重要——他是我的整個(gè)小天地，我的一切。我敬慕和崇拜他，有如心目中的英雄。
午餐時(shí)，他沒再說笑話。我卻哽咽得吃不下食物。
當(dāng)我抵達(dá)碼頭，爸爸、媽媽和姐姐都集合來道別。時(shí)間飛逝，五點(diǎn)鐘漸漸近了，我的心跳得更快、更響、更沉重。哥哥與母親道別時(shí)，他緊緊握住她的手。媽媽不斷地叮囑他：“到那里去，一定要注意休息，保重身體，還有抵達(dá)時(shí)記得寫信通知我們�。 备绺缑銖�(qiáng)地點(diǎn)頭微笑。而我則咬住嘴唇，極力地制止那些不聽話的眼淚流出來，設(shè)法向他微笑。
哥哥以沉重的步伐踏上船板。這時(shí)，我終于忍不住了，滿眶的淚水不斷涌出來，我們可勁地向他揮手道別，直至船駛得無影無蹤，才離開碼頭。
關(guān)于離別作文7
我問自己，離別是什么離別，究竟是恒久的哀傷，是悲傷的痛苦，是不盡的思念，還是……
不，絕不僅此而已，離別，雖然帶著點(diǎn)點(diǎn)的愁緒，雖然有些許的惆悵，可是離別，也蘊(yùn)含著希望，正因?yàn)橛辛穗x別，重逢時(shí)的喜悅和興奮才顯得格外的閃耀，正因?yàn)橛辛穗x別，思念和友情才會(huì)像顆顆璀璨的天星，閃耀在世間中，正因?yàn)橛辛穗x別，種種的情感才會(huì)被拉伸，增大，深入人們的內(nèi)心，離別，不僅僅是離去，分別。離別，何嘗不是全新的開始？
離別中，隱含著種種最唯美的情感，那“因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘”的思念因有了離別，才是那么的傳神，那“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”的絕世的友情因有了離別，才會(huì)被千古銘記，那“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的情絲因有了離別，才分外動(dòng)人，那“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的鄉(xiāng)思因有了離別，才是那么的動(dòng)情。正因?yàn)橛辛穗x別，無數(shù)句唯美的詩(shī)詞才會(huì)被時(shí)間恒久的刻印。
離別，攜帶著思念，攜帶著希望，攜帶著情感，時(shí)分別時(shí)揮舞著的手那么的美麗，是分別是墜落的淚珠是那么的晶瑩，也許，次次傷感的離別，也是一種獨(dú)特的美。
關(guān)于離別作文8
緣分讓我們分手，我們別無選擇。我走，走的瀟灑，走的自由；你走卻總頻頻回首。你憂郁的眼里透出寸寸憐惜，仿佛很是懼怕別離。其實(shí)離別亦是一種美，我們還會(huì)有再聚的機(jī)會(huì)。
遠(yuǎn)方的你總說沒有我，你總感寂寞太長(zhǎng)總讓你熱淚盈眶。你要變的堅(jiān)強(qiáng)，一路上必須歌唱，我是多么不情愿讓你憂傷。我的祝福依舊在你耳邊縈回飄蕩。
沒有我相伴就用真誠(chéng)找尋自己快樂的驛站，讓學(xué)業(yè)相伴我們走向青出于藍(lán)。累后，還可以在我這里停泊，我還是你的港灣，我的熱情總駐留在你無助的雙肩。
離別亦是一種美，我的愛與關(guān)懷與你緊緊追隨，學(xué)會(huì)拒絕寂寞，不必遺憾，我們還擁有一份永恒美麗的情感。
離別亦是一種美 ，它讓我們青春里更有了蓬勃的朝氣，有了更輝煌燦爛的明天。離別后兩顆心不會(huì)孤單，因?yàn)槲覀冞�有值得懷念的從前，信簽來縮短我們空間的遙遠(yuǎn)的距離，我的慰藉代表我們遙遠(yuǎn)的默契。
離別亦是一種美，心與心之間還會(huì)蕩起思念的漣漪，還會(huì)共同評(píng)價(jià)人生的話題。
關(guān)于離別作文9
對(duì)于過來人，三年不短也不長(zhǎng)。在初三最后一年中，一切的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。該來的不該來的，我們只能妥協(xié)，只能承受。
新的學(xué)期，新的開始本應(yīng)該是美好的，但在今年我的開始確是詼諧的。分班的痛苦，不是一個(gè)人，也不是老師，而是這個(gè)集體，這個(gè)家庭的每個(gè)成員。
兩年的相處我們認(rèn)識(shí)了彼此，有歡聲，有吵鬧，有開心，有痛苦，有喜歡，有不爽，有表揚(yáng)，有批評(píng)，有互助，有互損。兩年的時(shí)間發(fā)生了好多好多，就只有兩年。
當(dāng)我在這個(gè)班時(shí)，不知道我有多希望這班快點(diǎn)散，可當(dāng)這真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，有好多好多的不舍，我們班的女生僅僅只有8人，在最后大家都各奔東西，偶爾巧遇最多的話題不是你最近怎么樣，而是“我們?cè)嘀匦戮鄣揭黄鹉窃撚卸嗪谩?/p>
想念原班同學(xué)，想念原班老師，想念某同學(xué)的笑聲，想念某同學(xué)的嘮叨，想念某同學(xué)的吵鬧，想念某同學(xué)的“鄰牙利齒”；想念某老師的“鄉(xiāng)鄉(xiāng)英語”，想念某老師的唾沫芯子，想念某老師的詼諧幽默，想念某老師的關(guān)心呵護(hù)，想念……
現(xiàn)在的我們，不能再像以前一樣談天說地，嘻嘻鬧鬧，互助互損，兩年美好的時(shí)光，不想舍棄也不能舍棄，我們把他放入“時(shí)間囊”里，好好保存。以后相見，慢慢回憶……
初三:蔣小鳩
關(guān)于離別作文10
思念繽紛在這季節(jié)，漫天花瓣渲染離別，傷心丟給曠野化為蝶，抵御無情的雪。
七月末，八月初，帶著淡粉色的淺淺傷，我們，驕傲的離別了……
從此，來紀(jì)念我們的一年，渲染，我們的離別……
七月末總是帶著淡淡的傷，在這個(gè)小學(xué)生活即將凋零的盛夏，我和老師同學(xué)們離別了……
這時(shí)的我，好茫然。
老師的話很親切，她說：“外面的天空需要你們的展翅高飛！”
同學(xué)的手很溫暖，他們說：“離別會(huì)是真正的友情越來越濃，也會(huì)是假惺惺的友情更淡，相信我們之間永遠(yuǎn)是第一種；失去了現(xiàn)在，還會(huì)有更美好的未來！”
同學(xué)錄上的留言讓我更加感到心中暖暖的……
于是，美好又從容的度過了一個(gè)盛夏，如同往年一樣，沒有遺憾……
啊，神木六小，六年意味著什么呢？我真的不知道，但這時(shí)的我，只愛這個(gè)已經(jīng)分散的集體，腦中永遠(yuǎn)保留著我們這個(gè)分散集體的美好回憶……啊，神木六小，六年意味著什么呢？
下一個(gè)盛夏會(huì)是怎么樣的呢？
時(shí)間匆匆，它讓我們不得不渲染小學(xué)的離別，同時(shí)也在不知不覺中，一步步邁向早已向我們打開的初中的大門……
關(guān)于離別作文11
離別，是悲傷的；離別，是痛苦的；離別，是不舍的；離別，是難以忘懷的，但在生活中，我們必須接受離別，它教會(huì)我們?cè)鯓芋w驗(yàn)人生中的悲歡離合。
20xx年，是平凡的一年，但對(duì)于將面臨幼兒園畢業(yè)的我卻是特殊的。我一直盼望著幼兒園畢業(yè)，因?yàn)橐划厴I(yè)，就能上小學(xué)了�？墒且幌氲揭拖嗵幜巳甑幕锇殚T分手，心里就有一種隱隱的痛苦。但我并沒有多想，以為只會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)難受而已。但隨著那天的到來，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
那一天到幼兒園，小伙伴們沒有一個(gè)在說笑，甚至沒有一個(gè)是笑著的，只是一個(gè)個(gè)坐在自己的位置上。十點(diǎn)了，老師站起來，對(duì)大家說：“今天是離別的日子，是大家最后一次在一起的日子，希望大家珍惜。”說完，坐在鋼琴邊，彈起了一首緩慢、憂傷的曲子。同學(xué)們都站起來，互相交換手中的離別卡片，說幾句話，便又坐了下去。教室中只有琴聲在回蕩。沉默。
終于，有幾個(gè)女生忍不住了，放聲大哭起來，接著，又有幾為同學(xué)捂著嘴，哽咽著。我的眼睛也潮潮的，但我不想哭，于是走出了教室。在外面走了一圈后，回到教室，教室里人人臉上都有淚痕，琴聲也是斷斷續(xù)續(xù)的。我鼻子一酸，眼淚奪框而出。是啊，同窗三年，到了離別只日，心里怎能不難過呢？淚水再次模糊了雙眼……
我現(xiàn)在已上了五年級(jí)，但這件是我卻從未忘記，因?yàn)槭撬屛殷w驗(yàn)到了人世間最痛苦，最難忘的離別之情。
關(guān)于離別作文12
離別，總是召來哭泣的時(shí)刻，的確，在我小學(xué)畢業(yè)的這一個(gè)時(shí)刻，離別讓我掩面哭泣！
今天是我們小學(xué)時(shí)期的最后一次考試——升學(xué)考試，今天，我們都緊張地進(jìn)了考場(chǎng)，一場(chǎng)考試過后，我馬上就要和與我同窗三年的同學(xué)離別了。
雖然今天我們就可以和考試前的那一堆堆培優(yōu)書說拜拜了，我們從負(fù)擔(dān)里解脫了，但一想到要和同學(xué)離別，我只要想升學(xué)考試不要來。
我來這個(gè)班級(jí)雖然只有兩年半，但我愛上了這個(gè)班級(jí)，一刻也不想離別，我與這個(gè)班級(jí)離別，于這個(gè)班級(jí)的同學(xué)離別，我不想……
在我這兩年半的`學(xué)習(xí)里，我與同學(xué)相處，我很快樂，雖然與同學(xué)有時(shí)候打打鬧鬧，就像我和我的同桌一樣。
在考試前的學(xué)習(xí)生活中，我和她經(jīng)常吵架，要么是我超過了分界線，要么是我故意惹她，于是引發(fā)一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。我想，離別后，不在一起吵架，我也許還不習(xí)慣吧！和我前面的他，我們?cè)跊]事兒地一起談些閑話，他是我的知心朋友，雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)橐庖姴唤y(tǒng)一而小吵小鬧，但過不了多久就又會(huì)和好，所以，我不想離別他們。
老師有些兇，常常罰我們抄作業(yè)呀，多做家庭作業(yè)呀，但是，一想到升學(xué)考試過后，我就算想聽到老師的話，可能機(jī)會(huì)也很少。我以前討厭老師對(duì)我們太嚴(yán)格，讓我們玩的時(shí)間太少了，但老師不是為他自己，而是為了我們啊，現(xiàn)在升學(xué)考試結(jié)束了，老師是認(rèn)為沒了我們而高興，還是難忘呢！
離別在一瞬間，離別就再?zèng)]有機(jī)會(huì)了，我不想離別……
關(guān)于離別作文13
又是一個(gè)離別的季節(jié)！
持久的干旱使天空似乎已習(xí)慣了昏暗，突然而來的淫雨連綿將天空陰霾得措手不及。這個(gè)六月，成了名副其實(shí)的黑色！
我迷路了，就在這個(gè)黑色的六月。
我突然開始害怕這個(gè)曾讓我深愛著的世界，因?yàn)樗巡辉賳渭�，不再明朗，不再讓我充滿希望。這個(gè)黑暗世界里的任何一點(diǎn)風(fēng)浪都足以把我擊傷。第一次，我意識(shí)到自己是一個(gè)多么脆弱的孩子。
我還曾幻想，下一季仍有人為我遮風(fēng)擋雨，陪伴在我的身旁。而如今，我卻成了一個(gè)沒人要的孩子，孤獨(dú)的唱著離歌一個(gè)人上路！
媽媽說，十八歲就不再是孩子！可我還是固執(zhí)的、甚至有些自欺欺人的稱自己是個(gè)孩子，而且是個(gè)未長(zhǎng)大也不會(huì)長(zhǎng)大的孩子。我害怕大人們的世界，因?yàn)樵谶吘壍拇掖乙黄骋炎屛铱赐噶诉@個(gè)空間里的丑惡和不堪。我寧愿永遠(yuǎn)活在那個(gè)單純的時(shí)空里仰頭看湛藍(lán)的天空里潔白的云朵悠悠的飄！
陳小春唱著：孤獨(dú)的人是可恥的！
感覺到自己可恥的那一刻我就知道：我再也無法做一個(gè)無憂無慮的孩子了。大人們的世界已有了我必須承擔(dān)的責(zé)任。我是一個(gè)男人，男孩只是我過去的代名詞，我不知道這是作為一個(gè)男人的悲哀，還是一個(gè)男人要成就偉大的必須？！
也許，離歌最適合在這個(gè)六月唱起！
當(dāng)我們?cè)趽]手轉(zhuǎn)身的一剎那，離歌就在每個(gè)人的心頭悠然響起！
又是一個(gè)離別的時(shí)節(jié)，又是一個(gè)離歌飄飛的時(shí)節(jié)！
我不再回頭，堅(jiān)挺的前行，我沉默著，將離歌在心底輕輕的唱響。
關(guān)于離別作文14
當(dāng)我們大家在一起的時(shí)候，總是少不了嘮嘮叨叨的，吵吵鬧鬧的，當(dāng)然有時(shí)也少不了鬧鬧矛盾，可是當(dāng)畢業(yè)的來臨，我們以前認(rèn)為是牢籠的教室時(shí)，現(xiàn)在卻感覺到很舍不得。
在這個(gè)教室里，有著很多的回憶，有著很多的歡聲笑語，看著空蕩蕩的教室，仿佛還能看見同學(xué)們?cè)诖螋[的場(chǎng)景，嘻嘻哈哈的。
當(dāng)我準(zhǔn)備離開了學(xué)校的時(shí)候，一切都很安靜，可就在我準(zhǔn)備去拿走行李的那一瞬間，所有和我一直在一起朝夕相處的同學(xué)們，都出現(xiàn)在了宿舍門口，一個(gè)個(gè)相互擁抱著，讓我不爭(zhēng)氣的淚水又流下來了。
就像老師說的一樣，天下沒有不散的宴席，但是也沒有想到，我們會(huì)這么快就離開了學(xué)校。離別是注定的，當(dāng)我們走出校門口，當(dāng)車子緩緩的發(fā)動(dòng)時(shí)，離開了這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我不敢再回頭看，今日一別，不知何時(shí)相見了，雖然世界不大，可是以后各自都要有各自的學(xué)校，也許想見的時(shí)間都沒有了。
我的朋友們?cè)僖娏�，我的學(xué)校再見了。如果有一天，我能回到這個(gè)地方，我一定會(huì)再進(jìn)來這個(gè)學(xué)�？纯�。
關(guān)于離別作文15
今天穿了學(xué)位服照了相，可能四年下來的追求只是這么一個(gè)黑色的皮囊，在這一刻才知道我已經(jīng)老了，年輕已經(jīng)不再屬于我。
原來總以為我還年輕，有的是時(shí)間，時(shí)間是用來浪費(fèi)的，現(xiàn)在才知道那時(shí)候的輕狂和愚昧無知�；厥姿哪�，自己沒有得到什么，在這人生最寶貴的四年中，生命在蹉跎中渡過。即造業(yè)因必有業(yè)果，生命的輪回很快，他來得很那么快，那么直接，都讓我不敢去正視這一切，四年前傷心的來，四年后傷心的走，一樣的心情不一樣的原因。
我沒有徐志摩的瀟灑，不能做到揮袖不帶走一切的氣魄。我也沒有柳永的柔情，不能做到執(zhí)手相看淚眼的斷腸。我只是一個(gè)普通的人，過著普通的生活。曾經(jīng)也優(yōu)秀過，曾經(jīng)也墮落過，但那都是過去的事情。曾經(jīng)也為人傷心過，曾經(jīng)也把人心傷過，但那都是逝去的情感。到現(xiàn)在只能拎起自己的行李，踏上遠(yuǎn)去的列車，離開這個(gè)傷心的城市。面部的表情是平靜的，因?yàn)槲也幌氚炎约旱男谋┞冻鰜�。�?nèi)心的感情是復(fù)雜的，因?yàn)槲也荒芡洶l(fā)生的一切�？鄻废矐n都只能永遠(yuǎn)的在回憶中重現(xiàn)。再見了！再見了我愛過的人和愛過我的人！
我現(xiàn)在唯一的希望就是：只希望你們能過得比我好！
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