【熱門(mén)】初中的作文匯總6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的初中的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，這幾個(gè)名詞我們最熟悉不過(guò)了。昨天、今天、明天便是它們的代言。
我們的生活每天都要與它們掛上鉤。雖然沒(méi)個(gè)人都要面對(duì)它們，但不是沒(méi)個(gè)人都能夠勇敢面對(duì)，客觀評(píng)價(jià)的。面對(duì)過(guò)去，總會(huì)有人覺(jué)得遺憾；面對(duì)現(xiàn)在，總會(huì)有人想著逃避；面對(duì)未來(lái)，也總會(huì)有人感到茫然。我們都必須學(xué)會(huì)時(shí)常回首自己的過(guò)去，借此來(lái)使自己的現(xiàn)在更充實(shí)，將來(lái)更有計(jì)劃。
過(guò)去——經(jīng)驗(yàn)的寶庫(kù)
過(guò)去了，就成為了歷史，無(wú)法改變。在過(guò)去的日子里，或許留下了我們開(kāi)心的笑容，爽朗的笑聲，驕人的成績(jī)，但也一定有令人不滿意的，令人遺憾甚至后悔的事情。我們需要的正是這些�；厥走^(guò)去并不是為了讓自己知道自己是多么的厲害，曾經(jīng)多么的輝煌，也不是為了回想那些令人傷心、自卑的事讓自己更加墮落。我們要在過(guò)去尋找的是：從失敗中尋找原因，從成功中找到自信，從結(jié)果中得到經(jīng)驗(yàn)。如果找到了它們，那么我的過(guò)去就不僅僅是我們已經(jīng)走過(guò)的日子，還是讓我們未來(lái)的日子變得更好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在——?jiǎng)?chuàng)造的空間
雪萊曾說(shuō)過(guò)：過(guò)去屬于死神的，現(xiàn)在才屬于自己。是的，昨天的輝煌造就不了今天的成功，只有現(xiàn)在才是我們創(chuàng)造的時(shí)間，展現(xiàn)自我的時(shí)間。我們可以好好利用手中的彩筆，畫(huà)下我們的令自己滿意的每一步步伐，我們可以在“現(xiàn)在”上面畫(huà)上藍(lán)天白云，畫(huà)牛郎織女畫(huà)星球畫(huà)宇宙……只要我們希望都可以，因?yàn)楝F(xiàn)在就是屬于你的，畫(huà)筆握在自己的手中。
未來(lái)——最美的憧憬
未來(lái)是充滿希望的，一提到它，內(nèi)心就充滿了激動(dòng)。未來(lái)就像一個(gè)魔法師，他可以把你變成一位醫(yī)生，一名老師，一家企業(yè)的老板，甚至創(chuàng)造奇跡的人。他那特殊的權(quán)利讓人既羨慕又敬畏，可是大家依然愛(ài)著他，因?yàn)橹挥兴趴梢宰屛覀冦裤�，只有他才可以讓我們幻想�?/p>
過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)變組成了我們都生活。它們看似三個(gè)獨(dú)立，實(shí)際它們是緊緊相連。讓我們從現(xiàn)在起重新認(rèn)識(shí)它們，好好利用它們，共同去面對(duì)它們！
初中的作文 篇2
不知不覺(jué)，已至深秋。田野上那隨風(fēng)起伏，金黃色的稻浪，只剩下幾根粗粗拉拉的稻秸立在那兒，訴說(shuō)著深秋的故事。暗褐色的泥土夾雜著一兩根遺留的稻穗，失去了田野該有的那一份純真，還有一份詩(shī)情。不見(jiàn)的，還有田壟上守望的身影。
外婆是一個(gè)典型的江南女子，喜穿白底青花的小衫，一雙青布鞋。舉手投足間流露出一股溫婉與賢淑。每至春天，她的鬢角總別著一朵白蘭花，香氣悠遠(yuǎn)，馥郁芬芳。
我的童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，不知為何，田野對(duì)我總有一股濃厚的吸引力，一去就是一整天。外婆總在田埂旁守望。到吃飯的時(shí)候，她就會(huì)用帶著一絲戲腔的吳儂軟語(yǔ)喚我去吃飯。翻滾的稻浪，田邊青色的身影，還有那戲曲的腔調(diào)，構(gòu)成了童年時(shí)代最美好的畫(huà)面。
初秋，青色的稻子已與年幼的我的高度相當(dāng)，微微泛些金黃。我愛(ài)躲在稻間和外婆捉迷藏。調(diào)皮的風(fēng)將稻子吹得一起、一伏，如同稻浪滾滾，像遠(yuǎn)處奔騰而去。鼻中溢滿了稻兒的清香，還夾雜著一絲桂花的甜味兒。耳邊傳來(lái)外婆呼喚的聲音。我偷偷地扒開(kāi)前面的稻叢，只見(jiàn)田埂上那個(gè)青色的身影正東張西望，手中拿著我最?lèi)?ài)吃的糕點(diǎn)，口中不住的呼喚我。我抑制不住嘴饞，緩緩地遁入稻叢向外婆爬去。驀地，面前地上投下一片陰影。我努力地抬起頭，看見(jiàn)腳穿青布鞋、身穿青布衫的外婆沖我呵呵直笑。我也笑了，口中嚷著：“外婆，快給我吃糕！”外婆笑的更厲害了，眼角眉梢的皺紋都減少了幾條，鬢角的發(fā)絲，被風(fēng)吹起，銀閃閃的，在太陽(yáng)下泛著光。一老一少的身影緩緩消失在田埂的盡頭。
時(shí)光從指縫見(jiàn)悄悄地溜走，我不再是田野中的小姑娘，外婆也不再是田間守望的老太太。據(jù)鄰居們說(shuō)，外婆還常常站在門(mén)前的田埂邊，呆呆地守望，期待我的突然出現(xiàn)。秋雨開(kāi)始靜靜的下，我佇立在田壟上，期待著青花小衫的身影�！暗未稹币坏嗡湓谑稚消溗肷�，一時(shí)分不清是雨還是淚。
初中的作文 篇3
是誰(shuí)在我哭泣的時(shí)候安慰我？是誰(shuí)在我害怕的時(shí)候鼓勵(lì)我？是書(shū)。她是我形影不離的好朋友，是我最貼心的閨蜜。
記得小時(shí)候，我特愛(ài)哭，每次“鬼哭狼嚎”時(shí)，大人們都喊我“小祖宗”。一到晚上睡覺(jué)時(shí)間，媽媽便拿我沒(méi)轍，只好捧起書(shū)給我講故事。當(dāng)媽媽捧著五顏六色的圖書(shū)坐在床邊給我講童話故事時(shí)，滿臉鼻涕眼淚的我就會(huì)不由自主地湊到媽媽?xiě)牙铮捱扪窖降貙W(xué)講故事。漸漸地，我找到了看書(shū)的樂(lè)趣。剛學(xué)會(huì)拼音的我經(jīng)常找來(lái)各種小人書(shū)、故事書(shū)，學(xué)著媽媽的樣子給我的“娃娃們”講故事。從那以后，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。從此，我不再為一點(diǎn)小事而哭鼻子了，以前那個(gè)內(nèi)向的我不見(jiàn)了。
感謝你，我的“閨蜜”，是你讓我變得開(kāi)朗起來(lái)。
有一次，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸媽媽出門(mén)辦事，把我一個(gè)人鎖在家里。我向來(lái)是很怕黑的，特別是怕閃電和雷聲。那晚，隨著“嚓”“轟”的聲音，一道閃電閃過(guò)房間的窗戶，雷聲好像就在我的頭頂上炸開(kāi)，我被嚇得“啊”一聲鉆進(jìn)了被窩，手腳都不敢伸出來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……我等了好久，媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。外面的雨還在下，時(shí)鐘滴滴答答，突然魯濱遜的影子出現(xiàn)在我眼前，我鼓起勇氣打開(kāi)燈，捧起了這本書(shū)《魯濱遜漂流記》。書(shū)中這樣寫(xiě)到：魯濱遜一個(gè)人在海上漂泊了二十八年！這二十八年中有過(guò)絕望，有過(guò)害怕，更當(dāng)心自己會(huì)被野獸吃了。他整天悲痛著凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路……但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的'生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。是啊，還有什么比一個(gè)人住在一座島還要害怕的呢！讀著讀著，魯濱遜驚人的毅力與勇氣躍然紙上。魯濱遜勇敢不退縮的精神鼓舞著我，激勵(lì)著我，讓我在這孤獨(dú)的雨夜中充滿了力量。
現(xiàn)在的我已經(jīng)9歲了，雖然我讀的書(shū)不多，但每讀過(guò)一本書(shū)，我都會(huì)靜靜地體味，不斷地積累，發(fā)揮無(wú)窮盡的想象，為今后的寫(xiě)作打好基礎(chǔ)。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房，那一本本的不同種類(lèi)的書(shū)就會(huì)向我招手，等待我與她們緊密的接觸，在查閱資料，解讀難題的過(guò)程中，是她們讓我回答了課堂上的“疑難雜癥”。書(shū)，一個(gè)普普通通的名字，卻在我的生活和學(xué)習(xí)中給予我幸福和快樂(lè)。
翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)飄著的書(shū)香，童年的快樂(lè)出現(xiàn)在我的心中，清澈見(jiàn)底的小溪緩緩地流淌著，黃鸝那輕快的歌聲回蕩在整個(gè)山林中……
謝謝你，我的“閨蜜”！
初中的作文 篇4
有一種情感一直讓我回味無(wú)窮，那就是暖暖的親情。
放了寒假，馬上要過(guò)年，可卻感覺(jué)不到絲毫年味。然后匆忙的人群、熱鬧的大街沒(méi)覺(jué)出和平時(shí)有啥不同，直到那天早上媽媽把我從被窩里揪出來(lái)“快點(diǎn)，今天去給外公外婆拜年�！蔽也乓粋�(gè)激靈意識(shí)到，這是又要開(kāi)始馬不停蹄地走親戚拜年了。
行進(jìn)在路上，我們很快就融入了走親戚的大軍中。然后電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)、小汽車(chē)川流不息，水果、美酒、飲料、糕點(diǎn)，禮品是各種各樣。每個(gè)人的臉上都洋溢著淡淡笑容。
來(lái)到外婆家，輕輕敲了敲門(mén)，外婆立馬出現(xiàn)在了我眼前，好像早已在等著敲門(mén)聲響起。趕緊給外婆拜年，腳未踏進(jìn)門(mén)就收了外婆一個(gè)大大的紅包，外公也不甘落后拉著我說(shuō)：“又高了，也壯實(shí)了。”“是��！我準(zhǔn)備每逢佳節(jié)胖三斤。”聽(tīng)我這樣一說(shuō)，一家子人都被逗樂(lè)了，歡快地笑聲里似乎有了濃濃的年味。
晚上，舅舅舅媽弟弟妹妹都回來(lái)了，人一多，整個(gè)家好像要沸騰了，然后各人找各人的小團(tuán)隊(duì)，爸爸媽媽和外婆、舅母打麻將，舅舅則陪我和弟弟斗地主。一面墻將我們分割為兩個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”，但戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有硝煙的氣息，只有歡樂(lè)的溫馨。我和弟弟拿著大把大把的壓歲錢(qián)，而舅舅只拿了幾張一塊錢(qián)，他看著我們自信地說(shuō)：“和你們這倆小屁孩兒打撲克這點(diǎn)錢(qián)就夠了�！蔽液偷艿芟嘁曇恍Γ查g便達(dá)成了秘密合作協(xié)議，舅舅卻還被蒙在鼓里。接下來(lái)，我和弟弟贏光了舅舅的錢(qián)，當(dāng)我們故作驚訝地看著舅舅時(shí)，他卻尷尬地說(shuō)：“今天牌神沒(méi)來(lái)……”我和弟弟聽(tīng)到這個(gè)答案，忍不住開(kāi)懷大笑。
拿著贏來(lái)的“戰(zhàn)利品”來(lái)到另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)炫耀戰(zhàn)果，然后不料，一聲聲“先借我點(diǎn)錢(qián)，一會(huì)兒贏了給你分一半�！眰鱽�(lái)，我也毫不吝嗇地將錢(qián)全借了出去，看著空空如也的雙手，心里難免還是有點(diǎn)失落，忽而有猛然意識(shí)到：他們每個(gè)人好像都在用我的錢(qián)打牌。忍不住嘀咕地說(shuō)：“你們這群‘壞人’�！笨稍捳Z(yǔ)里沒(méi)有憤怒，只有被自己感動(dòng)的歡笑。
那是一個(gè)難得快樂(lè)的夜晚，久久飄蕩的歡聲笑語(yǔ)里卻飽含著濃濃的親情、純純的年的氣息……
初中的作文 篇5
冬過(guò)春來(lái)。當(dāng)?shù)谝荒ㄈ彡?yáng)暖化層冰，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨滴化殘涼，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)輕拂過(guò)臉頰……你我都知曉，那是春的節(jié)奏。滴答，滴答，春雨奏起了春天的歌，萬(wàn)物在她的灌溉中成長(zhǎng)。暮然回首，在我身邊，也有一群如春雨般的人“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的滋潤(rùn)我成長(zhǎng)！
夏季總是多雨的，像一個(gè)暴躁的小伙子，激一下便會(huì)滔天大怒。這天本是烈陽(yáng)當(dāng)空，卻在晚間放學(xué)的當(dāng)口兒突地大雨傾盆。天色驟變，烏云遮天蔽日，狂風(fēng)獵獵，想摧枯拉朽般要折斷路邊楊柳那原本筆直的腰。我背著書(shū)包站在一大堆不屬于我的、五顏六色的雨傘下不知所措，粉色的帆布鞋在污水中被染黑，腳也凍得冰涼。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影突然映入眼簾，單薄的短衫裹住他健碩的身體，倉(cāng)促的步伐凸顯他內(nèi)心的焦急，光禿禿的腦袋滑溜溜的，雨水也要調(diào)皮的蹦跳幾下后才滑入他緊皺的眉頭。我看著他緊握把雨傘快步向我跑來(lái)，拖鞋拍打著積雨發(fā)出滴答、滴答的聲音如春雨般溫暖了我冰涼的雙腳�！�，老爸，我在這兒……’這是春雨的歌──滴答。
考場(chǎng)失利，慘淡的分?jǐn)?shù)如一輪孤獨(dú)的殘?jiān)抡詹磺迩胺降穆贰：涞拇笱┘婏w在和春中，蓋住春光，阻了春聲。內(nèi)心翻涌的失落如焦油煎烤我鮮紅的血液，疼，無(wú)所宣泄的傷心，焦躁與難堪終是化作冰冷的苦淚水浸沒(méi)臉頰。無(wú)以前進(jìn)的飄零令我心慌。壓抑不住的慌亂終被看出端倪。老師叫我去談話了‘一次失利，算不得什么大事，人生哪能不遇到失敗呢，重要的是，失敗后還可以勇敢的站起來(lái)繼續(xù)努力’。老師的話讓我釋然了，心里也給自己打氣‘對(duì)呀，沒(méi)啥大不了的，只要繼續(xù)努力就好啦！’老師充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ)如春風(fēng)般溫暖和煦，吹散我心中的寒冷，讓陽(yáng)光灑滿心田……這是春天的歌──希望。
總會(huì)在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)在我身邊，總會(huì)在我最迷茫時(shí)為我指點(diǎn)前進(jìn)的路，總會(huì)如春天般降臨我身邊……感謝一路上有您們！
感謝，感謝你們給予我的一首首春天的歌。
初中的作文 篇6
我來(lái)了，經(jīng)不住萬(wàn)物的苦苦哀求，耐不住自己貪玩的性子，我還是偷偷的從云母親身邊溜了出來(lái)。
才剛啟程，我就被眼前的“五光十色”給吸引住了。走近一看，黃色的枯草，干涸的小溪……這究竟是怎么回事？也就是在剎那間我突然明白了自己的使命。
我搭著風(fēng)的班車(chē)，看看世間的風(fēng)采。當(dāng)我到達(dá)一所小學(xué)的上方，看著屋里的小朋友們一張張稚嫩的臉龐，我突然有種想和他們親近，攀談的沖動(dòng)。我輕輕的呼喚他們的名字，當(dāng)一個(gè)小孩指著我剛落下的方向說(shuō)：“看，下雨了！多好的雨啊，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的。”說(shuō)著他還將手伸出了窗外撫摸著我的衣角。我感到了前所未有的幸福。我想不到在人間我還能這么受歡迎。
不過(guò)很快我就發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。我行游在大街上，看到喧嚷的人們?cè)谙蛩麄冏呷�，可是不知什么時(shí)候，他們手中突然魔術(shù)般的變出了雨具。五花八門(mén)的雨傘，刺痛了我的雙眼。我默默的走了，又來(lái)到了孩子們的身邊，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老師說(shuō)：“這就是滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，它來(lái)了，春天就來(lái)了，萬(wàn)物就復(fù)蘇了。讓我們?yōu)檫@春的使者送去我們最誠(chéng)摯的掌聲吧！
我在掌聲中離去，又回到了那個(gè)枯黃的牧場(chǎng)，回到那干涸的溪邊盡情揮灑著自己，我是最快樂(lè)的，沒(méi)有一絲的遺憾，我知道，這就是母親說(shuō)的雨最終的歸宿。在揮灑中，我看到赤腳的牧童騎在牛背上，手中揮著牛鞭，嘴角掛著笑意，我快樂(lè)。在揮灑中，我看到蓬頭稚子坐在溪邊望著魚(yú)兒在水中嬉戲時(shí)，呆呆的笑，我高興。我為我能給大家?guī)?lái)快樂(lè)而快樂(lè)，我為我能為大家?guī)?lái)希望而快樂(lè)。當(dāng)田里耕作的農(nóng)民們說(shuō)，多虧了這場(chǎng)及時(shí)雨時(shí)，我大聲向世間宣布我無(wú)悔！于是我更加勤快的去每個(gè)需要我的地方，在我生命的最后一刻，奄奄一息的我化作一滴露水落在了吐青的嫩芽上。笑著，帶著綠色的囑咐閉上了雙眼。
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