有關(guān)四年級(jí)下冊(cè)作文300字(精選18篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)下冊(cè)作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇1
爺爺奶奶,今天我想和您們說(shuō)說(shuō)心里話。由于爸爸媽媽是聾啞人,我一直沒(méi)和您們說(shuō):“幾年來(lái),您們對(duì)我的關(guān)心是無(wú)微不至的。但有一點(diǎn),總是使孫子幼小的心靈受挫,我冥思苦想,決定今天告訴您們,希望您們能有耐心地聽(tīng)!
品牌記得今年六月的一天,我和爸爸媽媽還有表叔一塊去銀座吃飯。吃完以后,我們?cè)阢y座商場(chǎng)買(mǎi)東西,順便買(mǎi)了一只小灰鼠,小灰鼠長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛,一個(gè)黑黑的鼻子,一張尖尖的嘴巴,一條不長(zhǎng)不短的小尾巴,在籠子里上下跳躍,東碰西撞?雌饋(lái)非?蓯(ài),我喜笑顏開(kāi),買(mǎi)上小灰鼠以后,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,就打了個(gè)電話給您們?沙龊跻饬系氖悄拐f(shuō)不讓我買(mǎi),耽誤學(xué)習(xí),我心疼得差點(diǎn)掉下了眼淚。不能要,一聲吼叫,把我從沉思中喚醒,我嘆了口氣,決定把小灰鼠送給表叔。孫子只是作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了題,有時(shí)完不成作業(yè)那就意味著今后也學(xué)不好嗎?再說(shuō)養(yǎng)一只小寵物也不是壞事呀。
實(shí)施爺爺奶奶,事情雖然過(guò)去了,但我還是深深的記在心里。我認(rèn)為學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)固然重要,但是我想養(yǎng)一只小動(dòng)物的心情,您們也應(yīng)該理解。孩子自己也應(yīng)該做一些自己感興趣的事情,爺爺、奶奶您們說(shuō)對(duì)嗎?
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇2
弟弟,我一直有許多話想對(duì)你說(shuō),有的是關(guān)于你做的不足的地方,口頭上不好說(shuō)你,我只好用這種方式來(lái)讓你認(rèn)識(shí)自己的不足。
弟弟,我多么想對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)不要上課開(kāi)小差。據(jù)我所知,你有時(shí)在課堂上開(kāi)小差。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但是上課開(kāi)小差既是對(duì)老師的不尊重,還影響了同學(xué)!
弟弟,我多么想對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)你不要隨便給別人起外號(hào)。自從你有一個(gè)長(zhǎng)著卷頭發(fā)的新同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)你的班級(jí),你常常叫他‘卷毛羊’,弄得別人多不好意思啊!還有一次,我正在津津有味地看書(shū)。不料你有一道題不會(huì)做,你就大叫:‘蚊子,快來(lái)快來(lái),我有一題不會(huì)!’我聽(tīng)了之后,我頓時(shí)火冒三丈,連看書(shū)的心情都沒(méi)有了!
弟弟,我多么想對(duì)你說(shuō):“弟弟,雖然你的小毛病多得像星星一樣數(shù)也數(shù)不清。但是你的優(yōu)點(diǎn)也不少。例如:你學(xué)習(xí)起來(lái)很認(rèn)真,而且不懂就會(huì)問(wèn);你寫(xiě)的字既漂亮有工整;你是班上的跑步冠軍。
其實(shí)你的優(yōu)點(diǎn)也很多。但是我希望你能全面、正確地看待、評(píng)價(jià)自己。你要自信地面對(duì)一切,不要自卑也不要自負(fù)。我希望你能把優(yōu)點(diǎn)保持,并且改正你的缺點(diǎn),把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)變成優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)合格、優(yōu)秀的學(xué)生。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇3
踏進(jìn)校門(mén),我看到了一幕幕熟悉的景象:那充滿香味的食堂;陪伴了我六年的“成長(zhǎng)梯”;玩耍的天地--操場(chǎng)、校園里各種各樣的花草樹(shù)木。
母校,記得第一次來(lái)到這里的時(shí)候,我還是一個(gè)天真的孩子,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)大了、成熟了。這七年來(lái),你為我抵擋風(fēng)雨,遮陰乘涼;傳授我知識(shí),教會(huì)我做人的道理。因?yàn)槟,我認(rèn)識(shí)了親切、美麗的老師,三十九個(gè)活潑、可愛(ài)的同學(xué)。我們組成了一個(gè)大家庭。
七年的時(shí)光很長(zhǎng)也很短,因?yàn)殚L(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬,你已經(jīng)老了。而一些同學(xué)們的所作所為,更加快了你衰老的速度。
你的樣子深深印在了我的腦海中,甚至每一個(gè)角落:教室里的讀書(shū)角、食堂前的老樹(shù)、還有小花園里的石板路、一年級(jí)的大平臺(tái)。
時(shí)光荏苒,歲月如梭。離考試還有幾天了,可這一別便是永遠(yuǎn)。在此,我想對(duì)你說(shuō):母校,祝你永不衰老,永遠(yuǎn)輝煌!
我就要離開(kāi)那潔白的教室,被歲月沖刷過(guò)的桌椅,布滿痕跡的黑板,還有那一張張熟悉的面孔、溫暖的笑容……走出這扇門(mén),就再也見(jiàn)不到了。
再見(jiàn)了,母校!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇4
霍金是誰(shuí)?他是一個(gè)大腦,一個(gè)神話,一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)名義下的巨人;蛟S,他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時(shí)后,他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)好笑,在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后,他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然,霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。
1985年,霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù),從此完全失去了說(shuō)話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,探索出宇宙的起源。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇5
鮮花送給誰(shuí)呢?我左思右想,還是送給媽媽吧!
三八婦女節(jié)那天,我和妹妹想給各自的媽媽送一束鮮花,我說(shuō):“我們把存錢(qián)罐里的錢(qián)拿上給媽媽她們買(mǎi)吧!”妹妹說(shuō):“好吧!”可是錢(qián)不夠,一束鮮花就要35元,可是我們想買(mǎi)兩束鮮花,就要70元,我們現(xiàn)在也只有買(mǎi)一束花的錢(qián),所以我們決定了,買(mǎi)一束鮮花送給媽媽她們兩人吧!
鮮花買(mǎi)好以后,我們來(lái)到家里,我們先把鮮花藏在了身后,到了媽媽身邊,一下子把鮮花拿了出來(lái),說(shuō):“媽媽,姨媽,祝你們節(jié)日快樂(lè),”媽媽看到了這束鮮花,眼淚就像斷了線的珍珠一樣流了下來(lái),媽媽說(shuō):“謝謝你們,孩子,你真是媽媽的好女兒,真是媽媽的小棉襖!蹦鞘r花一直插在我們家的花品瓶里。
媽媽是這樣辛苦,這樣勞累,都是為了我們好,所以我們要好好學(xué)習(xí),孝敬她們,我很愛(ài)我的媽媽,但更愛(ài)爸爸媽媽。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇6
我家窗臺(tái)上不知什么時(shí)候爬來(lái)一只蜘蛛,我向來(lái)對(duì)蜘蛛很感興趣,就對(duì)蜘蛛觀察了起來(lái)。
蜘蛛大約有一厘米長(zhǎng),又細(xì)又黑的腿上長(zhǎng)滿了刺毛。蜘蛛體內(nèi)有一種黏液,把黏液從尾部拉出來(lái),黏液馬上就變成了絲。蜘蛛大多在早晨織網(wǎng)。它慢慢地爬到左邊窗角上拉出一股黏液,又拉著黏液變成細(xì)絲向?qū)γ媾廊,一圈又一圈,一道又一道,真像一個(gè)巧手姑娘在繡花,不一會(huì)兒就織成一張八面形的網(wǎng)。接著,它就躲在一旁,一邊休息,一邊等待著蒼蠅、蚊子自投羅網(wǎng)。
不一會(huì)兒,一只蒼蠅偷偷潛入我家,可是它撞到了蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)上。它拼命掙扎,想要逃脫。蜘蛛急速爬過(guò)去,從嘴巴里吐出黏液,使蒼蠅變軟,然后供它慢慢享用。由此可見(jiàn),蜘蛛是捉害蟲(chóng)的功臣。
蜘蛛有個(gè)可貴之處,網(wǎng)破了,它不屈不撓,重新織網(wǎng),直到網(wǎng)完整地掛在那兒為止。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蜘蛛的這種精神——不懶惰、不氣餒,頑強(qiáng)不屈。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇7
今天,媽媽說(shuō)“春天來(lái)了,你看,太陽(yáng)柔得能抽出絲來(lái)!”我問(wèn)媽媽:“春天在哪兒呀?”媽媽說(shuō):“走,我?guī)闳タ纯矗 ?/p>
媽媽把我?guī)У教镆袄,她?duì)我說(shuō),要用眼睛看,用鼻子聞,用耳朵聽(tīng),用心感受,才能找到春天。我看見(jiàn)小草探出綠油油的'腦袋,東張西望;河岸邊的柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條,正在微風(fēng)中搖曳,真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”;茶花、杏花、玉蘭花比賽著開(kāi),紅的像火,粉的像霞,白的像雪……我聽(tīng)見(jiàn)泉水叮叮咚咚地響著,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,真是天籟之音啊。我聞到了泥土的芬芳,木草的清香,還有空氣中彌散著的各種花香……好愜意好開(kāi)心!
春天來(lái)了,它在綠色的草叢里,在蝴蝶的舞蹈里,在桃花的微笑里……春天是多么美麗呀!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇8
我的學(xué)校旁邊有一株向日葵,非常令人喜愛(ài)。我記得,第一次看見(jiàn)向日葵的時(shí)候還是一個(gè)小苗苗,才一寸高。不知是誰(shuí)吃了瓜子掉進(jìn)了里面,它的生命力是多么頑強(qiáng),盡然可以沖出如此堅(jiān)硬的外殼!
過(guò)了幾天,我又路過(guò)這里,小苗苗比上次高了許多,它的桿上有許多毛,葉子很綠,長(zhǎng)得非常好。
向日葵吸收了日光與月光的精華,慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)出了粗大的桿,扇子般大的葉子。在主桿的頂端結(jié)成了一個(gè)小盤(pán)子大的花苞;òL(zhǎng)大,長(zhǎng)成大圓盤(pán)似的。開(kāi)著漂亮的黃色花,特別美。我早上去觀察,它的花盤(pán)向東;中午觀察,它的花盤(pán)向上;下午觀察,它的花盤(pán)向西;向日葵每天總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn),因而得名向日葵。向日葵快成熟的時(shí)候,花盤(pán)上的花就會(huì)慢慢脫落。我仔細(xì)觀看里面有許多密密麻麻,飽滿的瓜子。真的好想吃哦!
向日葵這種不屈向上的精神真令人佩服,我愛(ài)向日葵!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇9
晚上,我剛到家,就覺(jué)得氣氛不對(duì),姥爺往常都問(wèn):“誰(shuí)回來(lái)了?”可今晚沒(méi)有,鳥(niǎo)籠的那邊第一次沒(méi)有了聲音……
我想到了小鳥(niǎo),它沒(méi)有歡叫著迎接我的回來(lái),我不敢去看,但我知道會(huì)發(fā)生什么。姥姥告訴姥爺:“告訴她那個(gè)不幸的事吧!” 我更確定可能會(huì)發(fā)生的事情是什么,我雖然給自己打了預(yù)防針,但當(dāng)姥爺說(shuō):“小鳥(niǎo)沒(méi)了!保H耳聽(tīng)到這個(gè)消息的我大哭起來(lái)?吹叫▲B(niǎo)的第一眼時(shí),我看到它眼睛睜的大大的,里面飽含了不解:為什么我會(huì)死。還飽含了不舍、埋怨、憤怒、悲傷,還有對(duì)我的思念……
我哭得更厲害了,看到它這個(gè)樣子我想說(shuō)什么,但又什么也說(shuō)不出來(lái),最后只有三個(gè)字:它死了。
我突然想到我再也無(wú)法喂它食物,再也無(wú)法聽(tīng)到它的歌聲,再也無(wú)法……我試著
用眼淚把它喚醒,可是它身上已經(jīng)濕了,還是沒(méi)有把它喚醒。這時(shí)我才明白,它真的死了……
我是寧愿它消失,也不愿看到它死了。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇10
今天早上,我在藏青藤學(xué)習(xí),忽然,胡藏一的媽媽走進(jìn)來(lái),招了招手,對(duì)我說(shuō):‘周易出來(lái),今天我們?nèi)ズ贾荨!衣?tīng)了欣喜若狂,拿著書(shū)包一蹦一跳的跑了出去……
我來(lái)到大媽媽家吃過(guò)中飯,和他們一起去了杭州,杭州真大啊,大的都找不著方向,象迷宮一樣;杭州真繁華!繁華的一座座高樓,拔地而起,鱗次接批,簡(jiǎn)直可以和桂林之山媲美;杭州真美啊!美得使人留戀往返。怪不的人們常說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。”
我們來(lái)到我姐姐讀書(shū)的學(xué)院,姐姐穿著黃色的外套和藍(lán)色的牛仔褲。騎著自行車(chē)悠閑地過(guò)來(lái)了,在這里工作的鑫鑫哥哥也走了過(guò)來(lái),我們一起到了姐姐的住所,休息了一會(huì)兒,哥哥帶我去 超市。
走到了超市,聽(tīng)哥哥說(shuō),這里是杭州的金融中心,許許多多的銀行都在這里呢!金融氣氛迎面撲來(lái)。
杭州的繁華時(shí)尚和現(xiàn)代化,真不愧是浙江的省會(huì)和金融中心,真讓人留戀往返。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇11
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的,我的也不例外……
記得有一次上體育課回來(lái)的時(shí)候,大家都累得氣喘吁吁,有的三五成群的回教室,有的大口大口得給自己灌水,梁淇斌趁這個(gè)時(shí)候,發(fā)揮出了他的搞笑本領(lǐng)。他開(kāi)始裝醉漢,給自己大口大口的灌“酒”,還讓我喝,我擰開(kāi)瓶蓋,配合他,讓他倒,然后就把剩下的“酒”一飲而下。正在他喝的時(shí)候,我不知道怎么回事,突然把他給我的水潑在他身上。
“噗……”他把正在喝的水吐到了地上,隨后便哈哈大笑,笑的面紅耳赤。見(jiàn)此番情景,我也不由自主的笑了,感覺(jué)肚子很痛,過(guò)來(lái)圍觀的同學(xué)笑的前仰后合,特別是李昊。他一手捂著胖胖的肚子,一手指著梁淇斌那滑稽的樣子,哈哈的笑。
其他同學(xué)聞?dòng)嵹s來(lái),奇怪的問(wèn)“他們?cè)趺蠢?”“怎么啦?”“發(fā)生了什么事情?”知道情況的同學(xué)告訴了那些同學(xué),他們聽(tīng)了以后也哈哈大笑。
好笑吧!還有好多事發(fā)生在我和我們班之間,有空你也來(lái)看看!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇12
春天到了,小草發(fā)出了嫩芽,我高高興興地來(lái)到綠草如茵的草坪上踢足球。
忽然,我聽(tīng)到有人在對(duì)我說(shuō)話。我問(wèn):“你是誰(shuí)?”
小草說(shuō):“我是小草啊!
“你叫我有事嗎?”我問(wèn)道。
“你把我踩到了!毙〔輦牡卣f(shuō),“我好不容易才熬過(guò)冬天,你又來(lái)折磨我!
“我怎么折磨你了?”我迷惑不解地問(wèn),“草坪是公共的,為什么不可以在上面玩?”
小草說(shuō):“我們也是有生命的,在你的踩踏下,我的許多小伙伴都負(fù)了傷,甚至死去了,我們就會(huì)減少氧氣地輸出。”
“缺少氧氣又會(huì)怎么樣呢?”
小草說(shuō):“人類的呼吸不正需要氧氣嗎?氧氣減少,空氣就會(huì)變得不清新,人類就會(huì)容易生病。綠色植物越多,就會(huì)吸入越多的二氧化碳,呼出越多的氧氣。我們小草也是綠色植物家庭的一員!甭(tīng)了小草的話,我羞愧地低下了頭。
從此以后,我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)小草,關(guān)心小草。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇13
雨前,場(chǎng)景與平常的夏天一樣。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上欠快地“嘰喳嘰喳”地叫著。蟬在樹(shù)上發(fā)出“知了、知了”的聲音。人們都嚷嚷著“哎呦”熱死了!臉上都是豆大的汗珠!馬路都快被火辣辣的陽(yáng)光給烤化了!
雨中,場(chǎng)面恐怖得令人發(fā)抖。樹(shù)枝上的樹(shù)葉“沙沙”作響。天上陰云密布,剎那間黃豆般的雨點(diǎn)便落了下來(lái),發(fā)出了“辟哩拍啦”的聲響。天上的閃電看人間不順眼,便勃然大怒,頓時(shí),幾億負(fù)電荷的閃電便從天上辟下來(lái),發(fā)出“咔嚓”的聲音!接著,天上的雷也覺(jué)得人間不順眼,就大發(fā)雷霆,發(fā)出的怒吼聲響徹天邊,大雨就像瓢潑那樣!
雨后,一切又歸于平靜。人們紛出來(lái)“嘰哩呱啦”地談笑風(fēng)生。鳥(niǎo)兒站在屋檐下,正“撲哧撲哧”地?fù)浯蛑岚,讓身上的羽毛快點(diǎn)干呢!有時(shí),在屋檐下、樹(shù)枝上、電線桿上都會(huì)發(fā)出“滴嗒滴嗒”地水珠落到地面而發(fā)出的聲音……
夏雨三部曲真是一首美妙的樂(lè)章。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇14
有一次,我在家里玩,突然我看見(jiàn)我種的小樹(shù)苗發(fā)芽了,我高興得跳起來(lái),小樹(shù)苗它很珍惜自己的生命。
有一天,電閃雷鳴、狂風(fēng)大作、傾盆大雨、把小樹(shù)苗吹得東倒西歪,小樹(shù)苗好像看見(jiàn)一叢小草就把自己躲在那里,我看見(jiàn)了,連忙找到一個(gè)木板遮住小樹(shù)苗,一會(huì)兒,天氣變好了,天上出現(xiàn)了一條彩虹非常美麗。
過(guò)了幾個(gè)月小樹(shù)苗長(zhǎng)大了比我還高出一截,我很高興,我每天給小樹(shù)苗澆水。
有一次,我們的作業(yè)是聽(tīng)自己的心跳一分鐘跳多少下,不一會(huì)兒,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命。單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有無(wú)限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇15
每當(dāng)春天到了的時(shí)候,世間萬(wàn)物都開(kāi)始復(fù)蘇,到處洋溢著一派生機(jī)勃勃的景象。我們的校園也不例外,讓我們一起去校園看一看吧!校園美景
當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候,就可以聞到一股清香,這清香就是從櫻花樹(shù)上散發(fā)出的。櫻花有六片花瓣,花瓣是白色的,花蕊是黃色的,滿樹(shù)的櫻花真是好看極了!一陣風(fēng)吹來(lái),櫻花樹(shù)上的白色花瓣就像雪花一樣自由自在地飄落下來(lái),看上去美極了!
櫻花樹(shù)的對(duì)面是一棵棵像戰(zhàn)士一樣站著一動(dòng)不動(dòng)的柳樹(shù),柳樹(shù)的枝條綠綠的,白色的柳絮點(diǎn)綴著綠色的枝條,被風(fēng)一吹,就會(huì)四處飄蕩。柳枝在風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)就好像在對(duì)我們說(shuō):“歡迎來(lái),柳樹(shù)下乘涼。”
當(dāng)植物都開(kāi)始脫去冬裝,換上春裝的時(shí)候,只有那些松樹(shù)仍然穿著長(zhǎng)青的外衣。雖然,它們不像櫻花樹(shù),柳樹(shù),那樣花枝招展,但是它的默默無(wú)聞和艱苦拼搏的精神,感動(dòng)著我們,為校園增添了一份生機(jī)和活力。
啊!這就是我們美麗的校園,到處都呈現(xiàn)出春色盈然的景色啊!
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇16
我家門(mén)前有棵龐大的棗子樹(shù),它長(zhǎng)得很強(qiáng)壯,枝繁葉茂,樹(shù)下長(zhǎng)滿了青青的小草。它在夏天時(shí),用自己的身子擋住院了陽(yáng)光,為我們解熱,還留下了它的身影,是個(gè)夏天乘涼的好地方,還有一棵長(zhǎng)在糞堆旁的棗子樹(shù),它高大威猛,像個(gè)巨人。
一天,我忽然看見(jiàn)長(zhǎng)在糞椎旁的棗子樹(shù)比長(zhǎng)在草地上的棗子樹(shù)長(zhǎng)得強(qiáng)壯一些,我看鄰居家栽在糞椎旁的樹(shù)也是比其他的樹(shù)茂盛些。我問(wèn)爸爸這是什么原因,爸爸見(jiàn)我對(duì)這個(gè)有興趣,就一本正經(jīng)地告訴我說(shuō):"糞椎時(shí)、里含有很多肥料,對(duì)小樹(shù)有很大的營(yíng)養(yǎng),小樹(shù)吸收后,營(yíng)養(yǎng)十分充足,身體自然長(zhǎng)得比其他的樹(shù)高大、強(qiáng)壯啦!"
聽(tīng)了爸爸的講解,我恍然大悟,頓時(shí)覺(jué)得大自然的奧妙真是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們認(rèn)真觀察、善于思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇17
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,我也不例外。我的樂(lè)園就是——我的房間。
我的房間被我叫做笑笑窩,笑笑窩里面有許多我喜歡的東西。比如兩個(gè)一大一小的書(shū)架,一臺(tái)烏黑色的鋼琴,還有米黃色的小床,窗臺(tái)上的綠蘿……其中,最有特色的就是窗臺(tái)上的綠蘿。
窗臺(tái)上的綠蘿生長(zhǎng)得很茂盛,它長(zhǎng)在一個(gè)小小的魚(yú)缸里,綠色的枝條纏繞在窗上的防盜網(wǎng),一點(diǎn)縫隙都不留。它對(duì)我有很大作用:第一,那肯定是綠化房間,是笑笑窩保持空氣清新,眼睛累了也可以看看它;第二,就是可以讓我開(kāi)心。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候都會(huì)望望它,它好象在安慰我,使我又重新高興起來(lái)。還有,看著它那不懈向上的精神,我覺(jué)得我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
我喜歡在我的笑笑窩里做一些事情,比如心里很煩悶時(shí),我就會(huì)坐在鋼琴前彈奏幾首自己喜歡的曲子,或者在書(shū)架邊看看書(shū),坐在書(shū)桌前畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作文、整理圖書(shū)、看綠蘿,我會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
四年級(jí)下冊(cè)作文300字 篇18
生活中常常會(huì)發(fā)生戰(zhàn)斗,如果我們只防守不攻擊,戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)慢慢減少,但是我們防守的時(shí)候很容易受到傷害,因?yàn)槲覀兊姆朗毓ぞ卟粔虼、不夠多,因此我們?huì)傷亡。我想盾牌它的防守能力為什么那么差呢?原來(lái)盾牌當(dāng)初是用木頭造的,所以容易讓我們傷亡。
我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)谋成嫌幸粔K硬得像鐵一樣的殼。這是烏龜最厲害的防守工具。把它翻過(guò)來(lái)看看,它的肚子雖然沒(méi)有殼那么堅(jiān)硬,但也能起到很大的保護(hù)作用。所以烏龜不只是背上有殼防守,就連肚子也不松懈,真是厲害!
我想,要是把烏龜?shù)臍び迷诜朗毓ぞ呱夏蔷秃昧恕2贿^(guò)我在電視里看戰(zhàn)爭(zhēng)片的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電視里有支部隊(duì)是拿著長(zhǎng)矛和盾牌的,長(zhǎng)矛可以刺破盾,因此尖銳的長(zhǎng)矛就可以直接擊殺敵方。
這盾我們應(yīng)該穿不破,但是我們?cè)谥圃於軙r(shí)可以將盾中間做個(gè)小洞,讓矛可以穿進(jìn)去。這樣以來(lái),敵人要想攻擊我,那是很難的。因此我可以輕而易舉打敗敵人,這盾太好了!
這就是我從大自然里得到的啟示。
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