有關(guān)聽(tīng)雨作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的聽(tīng)雨作文5篇,歡迎大家分享。
聽(tīng)雨作文 篇1
這一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)得突然,先前是幾陣沉悶的雷聲,原先高掛與天際的烏云也飄向了一方,看起來(lái)漸漸要散去似的。然而,幾道閃光過(guò)后,豆大的雨滴開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地砸落下來(lái),原本花白的地面上出現(xiàn)的斑駁的水跡清晰可見(jiàn)。緊接著雨越下越大,路上來(lái)玩的車(chē)輛都亮著前燈,走得更倉(cāng)促了。
我們一家人還在為客人的到來(lái)而忙碌著,也有一些避雨的行人陸續(xù)到來(lái)。然而,在一陣巨響之后,周?chē)囊磺卸及盗讼聛?lái),周?chē)囊恍┙ㄖ锏妮喞材:,依稀可?jiàn)的只有從窗口穿出的黯淡的燭光。我便在漆黑之中打開(kāi)了手電筒,帶著我弟去柜子里找蠟燭,幾番摸索之后,終于找到了那幾根備用的粗實(shí)的蠟燭。我便拿著蠟燭飛快地走到外面家人還在炒菜的地方,我掏出打火機(jī),剛準(zhǔn)備點(diǎn)亮蠟燭時(shí)一陣狂風(fēng)夾雜著雨水迎面撲來(lái),那一點(diǎn)星星之火剎那間消逝得無(wú)影無(wú)蹤。
然而,更嚴(yán)峻的問(wèn)題也接踵而至。那一陣陣狂風(fēng)撼動(dòng)著那原本看似堅(jiān)不可摧的塑料棚,原先用螺絲釘固定住的支柱剎那間如同一顆病危的大樹(shù)般被連根拔起,頓時(shí)便懸在空中。我們幾人奔過(guò)去護(hù)住塑料棚,用雙手撐住那支離破碎的支架。然而,煤氣灶的火還未關(guān)閉,從雨棚邊緣傾瀉下的雨水正澆了失去,一陣“哧哧”聲之后,那一團(tuán)火焰猛然間竄了起來(lái)之后就熄滅了,此后,爐灶里升起了蒸騰的白霧。母親跑了過(guò)去,趕緊關(guān)閉了煤氣閥門(mén)。
雨越下越大,在雨水的重壓之下,雨棚中間的支架彎成了弓形,在狂風(fēng)中顫巍巍的,仿佛隨時(shí)都有可能傾倒。我們不敢有絲毫的松懈,奮力撐住雨棚,與此同時(shí)也調(diào)整著支架讓雨棚往下降,這樣,我們幾人才得以與風(fēng)力抗衡了。但這一切遠(yuǎn)沒(méi)有我們想得那么簡(jiǎn)單,雨水從雨棚的一角傾斜而下,一道潔白而洶涌的瀑布在遠(yuǎn)處車(chē)燈的照亮下清晰可見(jiàn)。雨棚在風(fēng)中顫動(dòng)著,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的清脆的聲音,時(shí)不時(shí)就有幾顆松脫的螺栓在縫隙中脫落。雷聲也絲毫沒(méi)有消停,因?yàn)槭謸沃闹Ъ苁悄軐?dǎo)電的金屬材質(zhì),每一陣在耳邊發(fā)出隆隆巨響的雷聲過(guò)后,我都會(huì)習(xí)慣性地縮手,因?yàn)橛X(jué)得那一陣?yán)茁暼缤陬^頂上綻放的炸彈一般讓人感到驚悚。但靜靜地望著有些人都如此淡定而從容不迫時(shí),我也鼓起了勇氣,不再懼怕在耳邊喧囂的雷聲了。漸漸地,那一道道濺起的水花彌漫在空中,朦朧朧的,別有一番韻味。共同躲在雨棚下,在保護(hù)傘的遮蔽下而不受風(fēng)吹雨打也確乎讓我感到些許說(shuō)不出的輕松與愉悅。
后來(lái),雨漸漸小了,等風(fēng)不再那么猛烈時(shí)我們升起了雨棚,開(kāi)始繼續(xù)先前中斷的工作。還在著急等著上菜的客人們也表示諒解,并沒(méi)有催促,而是耐心地等待,即是等雨停了再出發(fā),也是為目睹了這一幕而驚嘆。但所需做的還未完成,由于雨棚的邊緣出凹下去了,每個(gè)一段時(shí)間就會(huì)匯聚到一定量的雨水,如果不及時(shí)清理地話就容易將支架壓塌。
與此同時(shí),我還目睹了這樣的一幕。一位中年人開(kāi)著轎車(chē)停在了門(mén)口出,雨下得大,雖然雨刮器不停地清理著車(chē)窗前的雨滴,但傾斜而下雨水將這個(gè)車(chē)身給覆蓋,望著里面的燈光,朦朧朧的。車(chē)挺了許久,終于,那位中年人開(kāi)口說(shuō)話了,但終究還是被雨聲給掩蓋了。母親撐著傘,迎了出去,司機(jī)搖下車(chē)窗,母親會(huì)意之后快步走近去,拿來(lái)幾把傘遞給了他們,同時(shí)也拿著其中最小的大概只有6歲左右的一個(gè)孩子進(jìn)來(lái)避雨。幾經(jīng)詢(xún)問(wèn)之后,原來(lái)他們是因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而不能及時(shí)到家。母親便從房間里提出幾袋餅干來(lái)給那三個(gè)孩子吃,他們有點(diǎn)大大方方地接過(guò)了,開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。那位中年人便是他們的父親,他看著他們也笑了,還對(duì)母親道了聲感激的話語(yǔ)。他們也在此等候了許久才離去,臨走時(shí),他再一次地重復(fù)了那些感激的話語(yǔ),母親向他們招手示意,他們這才上了車(chē),匆匆離去。
其實(shí)對(duì)于這樣的暴風(fēng)雨我也經(jīng)歷了不少,但卻沒(méi)有幾次能有這樣共患難的氛圍。當(dāng)雨停了之后,我這才回過(guò)神來(lái),感覺(jué)之前所經(jīng)歷的如夢(mèng)境一般但又出奇地真實(shí),那眼前的一幕幕伸出手便能觸摸到。我輕輕地張開(kāi)了手,感覺(jué)手上黏黏的,細(xì)心一看才發(fā)現(xiàn)這是熏在支架上的油煙,手心還變得黑乎乎的,這足以見(jiàn)得父母為了維持生計(jì)是付出了多少艱辛的。
在去年的拆遷之后,那原本堅(jiān)固無(wú)比的鐵棚便消散在歲月的流里。這樣一來(lái),那些炒菜用的廚具就直接暴露在戶(hù)外,要忍受風(fēng)吹雨打?蛇@生意還得繼續(xù)做下去,于是便買(mǎi)了塑料棚來(lái)遮風(fēng)擋雨,此后,每一天的工作就艱辛了許多。幾個(gè)月前的一天晚上,適逢一場(chǎng)暴風(fēng)雨,也因?yàn)榫褪前l(fā)生在深夜,第二天早上起來(lái)時(shí)便發(fā)現(xiàn)雨棚被吹到了幾十米開(kāi)外,一路的游蕩與碰擊導(dǎo)致支架?chē)?yán)重受損,不用說(shuō)那頂雨棚定是用不得的。此后便又買(mǎi)了一頂,為了不重蹈覆轍,父親在每個(gè)下雨的夜晚都會(huì)起來(lái)看看,把雨棚降下來(lái)而不讓它被刮跑。就這樣,幾個(gè)月后,雖然經(jīng)歷了幾次暴風(fēng)雨,雨棚還是護(hù)住了。
而在這一天夜晚,在與家人共同護(hù)住那頂搖搖欲墜的雨棚的那一刻,我體會(huì)到了他們的艱辛和所享受著的沒(méi)好生活的來(lái)之不易。
在閃閃發(fā)亮的燭光中,我們坐在餐桌上,一起談?wù)撝恍┤な,這讓原本凄清的停電的夜晚變得溫馨了不少。
我站在窗前,細(xì)心聆聽(tīng),田野上蛙聲響起,蟋蟀奏響了今晚的交響曲,雨后的世界顯得格外和諧……
聽(tīng)雨作文 篇2
打開(kāi)窗戶(hù),依偎在窗前,聽(tīng)雨的聲音。那一滴滴,滴進(jìn)我的胸膛,流入我的腦海。
雨不斷下著,連成一條條細(xì)密的絲線,落在地上,在一層水面之上留下一道漣漪,繼而消失。
“噼噼,啪啪”,我只管聆聽(tīng)。誰(shuí)說(shuō)夏雨惹人煩?我倒認(rèn)為她是天上的仙姑,雖然來(lái)得疾,走得快,但卻為人間留下了一絲清爽,一陣歡快的樂(lè)曲。
聽(tīng),雨在唱歌,雨在歌頌,雨在頌贊,那是完美無(wú)暇的音樂(lè),那是純潔無(wú)痕的贊歌,那是滌蕩心靈的天籟之音……
靜心,沉想…想起一年前那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩,想起一年前那個(gè)女孩為他許下的承諾…
她是一個(gè)再平凡不過(guò)的高中生。平日里悠哉悠哉,只是不曾想她最喜歡的數(shù)學(xué)老師會(huì)看好她,還特意在私下里資助、鼓勵(lì)她。
那以后,她拼習(xí),她的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴中取得進(jìn)步。她還記得第一次被他提問(wèn)的樣子,傻傻的語(yǔ)無(wú)倫次。當(dāng)時(shí),她不知道,她以為他不認(rèn)得她。她還記得第一次因?yàn)樽鳂I(yè)不認(rèn)真被他開(kāi)導(dǎo)、訓(xùn)責(zé)的樣子,癡癡的低頭認(rèn)罪。當(dāng)時(shí),她不知道,她以為他不會(huì)注意她。她還記得第一次問(wèn)他題的樣子,呆呆的聽(tīng)著。
當(dāng)時(shí),她不知道,有一天,他會(huì)走遠(yuǎn)。他真的走了,雖然是調(diào)去教理科班,但距離的長(zhǎng)度終遠(yuǎn)不過(guò)心靈的遠(yuǎn)度。當(dāng)初,她在文理之間徘徊時(shí),只是因?yàn)樗x擇留下,她才選擇了文。沒(méi)曾想到,因?yàn)樗哪芰Τ瑥?qiáng),而理科成績(jī)直線下滑,他被調(diào)走。
偌大的教室再?zèng)]有了他的聲音,只是她若隱若現(xiàn)地聽(tīng)到隔壁傳來(lái)了他那富有磁性的聲音。她知道,他并沒(méi)有遠(yuǎn)去,他還在她身旁默默支持她。她曾許諾要好好學(xué)習(xí)。她并沒(méi)有辜負(fù)期望,那一次,她數(shù)學(xué)破天荒考了144分。那一天,她笑了。是他走后,她第一次笑。
但好景不長(zhǎng),老師的調(diào)動(dòng)讓她反感。她開(kāi)始討厭上數(shù)學(xué)課,她開(kāi)始不做作業(yè)……終于,她的數(shù)學(xué)城堡塌了。她失去了學(xué)數(shù)學(xué)的動(dòng)力,沒(méi)有了學(xué)數(shù)學(xué)的勁頭……
當(dāng)她看到高二末的成績(jī)單時(shí),她嚇住了。一年的努力只因一時(shí)的任性白費(fèi),她數(shù)學(xué)成績(jī)又回到了起跑線111分。那一刻,她愣住了,他的笑臉,他的聲音不斷地涌現(xiàn),而她卻早已淚水模糊了雙眼……
此時(shí)此刻,這個(gè)女孩正坐在窗邊聽(tīng)雨,聽(tīng)雨的心聲。她又重新站了起來(lái),她又重新記得他的話,數(shù)學(xué)是高考的生命線。∷鞓(lè)而又滿(mǎn)足地笑了。
她高興她內(nèi)心深處有一份別人沒(méi)有的淡然,就如雨般,絲絲心動(dòng),撥動(dòng)心弦,暢然適足。
她好像看見(jiàn)一年后的夏天,她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的樣子,她許諾:她定會(huì)將他銘記在心,因?yàn)樗粌H僅是她的老師,更重要的是她學(xué)習(xí)上的知己。
簾外雨潺潺,她又看見(jiàn)他那熟悉的面孔……
聽(tīng)雨作文 篇3
大自然中有許多聲響,有的深沉,有的微小,有的薄弱,而我則喜歡這清脆而富有情趣的雨聲。
剛剛還是烈日當(dāng)空,突然卻烏云籠罩。過(guò)了一會(huì)兒,幾滴細(xì)而長(zhǎng)的雨落在了窗子上。“嗒嗒嗒……”這聲音雖然有些細(xì)微,但是耳朵湊近窗子,靜下心來(lái),卻能聽(tīng)到小雨滴演奏的音樂(lè),而這音樂(lè)像極了一首曲子中的前奏。
幾根雨絲在空中飄呀飄,不知是誰(shuí)將豆大的汗水從空中甩下來(lái)!芭九九荆 庇觊_(kāi)始兇猛起來(lái),猶如沉睡的獅子被淘氣的孩子驚醒一般,張牙舞爪地向我撲來(lái)。明知有窗子擋著,可我還是下意識(shí)地退了兩步,這難道是雨給我的下馬威嗎?雨越下越大,不用湊近窗子就可以清晰地聽(tīng)到雨在吟唱,仿佛在吟唱著歌曲中的高潮!芭九九尽贝蛟诖白由系囊舴麣g快地跳躍著,像是為這首美妙的“歌曲”伴奏,使這首獨(dú)一無(wú)二的“歌曲”變得更加獨(dú)特。
我呆呆地聽(tīng)著這首美妙的“歌曲”,漸漸地,漸漸地,旋律慢了下來(lái),猶如春姑娘輕盈的腳步,越來(lái)越輕,越來(lái)越輕,又猶如歌曲中的結(jié)尾部分,讓人不禁想去了解這些偉大的“音樂(lè)家”背后的故事。
小雨滴們的'“音樂(lè)”,仿佛能操控我的情緒,讓我流連忘返。這“音樂(lè)”是只有雨滴們才能演奏出來(lái)的美妙音樂(lè);這“音樂(lè)”優(yōu)于人間的一切音樂(lè);這“音樂(lè)”讓人沉迷于其中無(wú)法自拔。
聽(tīng)雨作文 篇4
連日的高溫把我們都給熱壞了,家里的電風(fēng)扇從早上一直工作到晚上,我安靜地待在家里做“淑女”。昨晚,天終于下雨了,澆去了炎熱,也蕩滌了我的心靈。此時(shí)已夜深人靜,除了自己在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的響動(dòng),就只能聽(tīng)到窗外那雨淋淋的滴答聲。這種規(guī)律的節(jié)奏感讓我欲靜又止,我被這雨聲敲得睡意全無(wú)。
于是,我開(kāi)始聽(tīng)雨,這雨聲拔動(dòng)著我的心弦,仿佛我置身在雨中,我能夠感受到雨的魅力。而這種魅力在于它垂下的堅(jiān)毅和擲地有聲,它像一道道水簾凝聚成天然的瀑布,覆蓋著整個(gè)山川河流。我想雨也是有生命的,它知道來(lái)自哪里,沒(méi)有什么能夠阻擋它回歸河川的信念;沒(méi)有什么能夠影響他面對(duì)大地的熱戀;沒(méi)有什么能夠擊退它玉碎的勇氣。
這時(shí),我繼續(xù)聽(tīng)雨,這雨聲敲打著我的心靈,被雨的聲音所感染,我能夠感受到這種天籟之音。它悄無(wú)生息的來(lái),可又要打破這寂靜的夜,讓我想起許多。雨的生命存于天地之間,瞬間即逝,卻留給大地一種震撼。
也許,我還會(huì)聽(tīng)雨,這雨聲激勵(lì)了我的人生,被雨的聲音所折服,我會(huì)像雨一樣堅(jiān)定自己的信念,執(zhí)著地向前走,不斷升華自我,強(qiáng)大自我,在有限的生命里多做有益的事。因?yàn)橛曜屛叶酶嗌膬r(jià)值和意義。
我喜歡聽(tīng)雨,聽(tīng)雨這種感覺(jué),不能言傳,只能意會(huì)。
聽(tīng)雨作文 篇5
大雨嘩嘩的下著,一個(gè)上午就在聽(tīng)雨聲中度過(guò),蠻清閑的。
在書(shū)桌前做了一個(gè)上午,整個(gè)人腰酸背痛的,起身,伸伸懶腰,打開(kāi)窗戶(hù),便被眼前了一番景象吸引去了注意力。
院子里的黃瓜藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了黃瓜,在經(jīng)過(guò)大雨的洗刷后,變得格外誘人,讓人忍不住去采摘。
然而,摘下一根后,我并沒(méi)有急著吃,而是慢慢觀賞。也許你會(huì)說(shuō):切,又在裝斯文吧,想吃就吃就行了,干嘛那么多前綴?吊人胃口。
如果你那樣想,我無(wú)能為力,畢竟別人怎么想是別人的自由,我只按照我心里的想法去做就好了。
因?yàn)椋谖艺J(rèn)為,在一飽口福之前,我還是想先一飽眼福,不要認(rèn)為吃根黃瓜沒(méi)什么,是沒(méi)什么,在我看來(lái),只要我認(rèn)為好吃的食物,不管它是常見(jiàn)也好,是稀有也罷,都要先一飽眼福。
拿在手里的黃瓜,外表淺綠色,也是我最喜歡的顏色,這時(shí)的黃瓜,很嫩,它里面的種子很小,吃起來(lái)很甜,不會(huì)像那種老黃瓜一樣,沒(méi)味而且也不香甜,外表也不好看。
這種黃瓜,讓你吃完還想吃,根本停不下來(lái)。
咬一口,果然,像漫步在美好的時(shí)空般,感覺(jué)很美好。
“嘿,在干什么呢?”突然出現(xiàn)在我身后的閨蜜拍了拍我的肩,著實(shí)把我嚇了一跳,回過(guò)神來(lái),笑著說(shuō),“給,請(qǐng)你吃黃瓜。”
閨蜜咬了一口,滿(mǎn)足的說(shuō):“嗯,不錯(cuò),很好吃嘛。”
我自豪的說(shuō):“那當(dāng)然,我家的嘛。那個(gè)下午,很美好!
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