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我的相冊(cè)四年級(jí)作文（通用36篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的作文我的相冊(cè)四年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇1
在我的抽屜里，有一本黃色紙板制成的相冊(cè)。和周圍有牛皮或者塑料蓋的筆記本比起來(lái)，就很遜色了。但它是我最喜歡的東西。
打開相冊(cè)，一個(gè)瞇著眼睛穿著紅色棉襖的女嬰微笑著歡迎你。她1歲。那天，我媽拉著我，裹得像個(gè)小燈籠，來(lái)到雪地上踩雪。我拉著媽媽的.手，一步一步慢慢走著……照片記錄了我1歲時(shí)的時(shí)光。隨著我們的成長(zhǎng)，相冊(cè)中的照片數(shù)量也在逐漸增加。
你現(xiàn)在看到的是我五歲的時(shí)候。雖然長(zhǎng)大了很多，但看起來(lái)還是很無(wú)辜，不成熟。你看，無(wú)數(shù)毛絨玩具把我蓋在大墊子上�！肮保煌婢哂H了一下，開心無(wú)限。照片記錄了我5歲時(shí)的純真。翻下一頁(yè)，一年后已經(jīng)是我了。我6歲。快看！穿著干凈整潔的學(xué)生制服，背著嶄新的書包，梳著兩條俏皮的辮子，帶著一雙好奇的眼睛，我走進(jìn)了一個(gè)陌生卻又新奇的校園。我是一名小學(xué)生，我將開始美好的校園生活。
照片記錄了我對(duì)學(xué)校生活的向往。我愛(ài)我卑微的舊相冊(cè)。因?yàn)樗�，我記錄了我長(zhǎng)大的歲月；因?yàn)樗o我?guī)?lái)了美好而珍貴的童年回憶。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇2
在我的相冊(cè)里，有很多有趣的照片。每次我讀它們，它們總是給我?guī)?lái)快樂(lè)。今天又翻開相冊(cè)，請(qǐng)大家和我一起回味！
嘖嘖！這個(gè)淘氣的男孩是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)！是我。不要在我只有7個(gè)月大的時(shí)候看我，但是我很調(diào)皮！快看！奶奶哄著妹妹月圓之下睡覺(jué)，我卻無(wú)事可做。我爬到妹妹身邊，把手指伸進(jìn)她嘴里，讓她剛睡著的妹妹哭，我則在一旁笑。這時(shí)，不知道是誰(shuí)按下快門，拍下了這個(gè)有趣的瞬間。
翻了幾張照片后，又一張照片引起了我的注意。當(dāng)時(shí)我一歲。我媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕作為生日禮物。當(dāng)我看到又大又好吃的蛋糕時(shí)，我迫不及待了。我爬上桌子抓起蛋糕想吃，但覺(jué)得不夠，就把臉貼在蛋糕上。過(guò)了一會(huì)兒，我抬起頭。這時(shí)候我已經(jīng)是“圣誕老人”了，蛋糕也是“圣誕老人”哈哈！
翻到最后一本相冊(cè)，我在幼兒園看到了畢業(yè)照。看著熟悉的`笑臉，讓我想起三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，想起三年來(lái)真摯的友情�？粗感５睦蠋焸儯彝涣怂麄兊挠哪L(fēng)趣，他們的愛(ài)與關(guān)懷，他們善意的教導(dǎo)。
一個(gè)小相冊(cè)像鏡子一樣映出我金色的童年。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇3
我有一張專輯，里面記錄了我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)。每當(dāng)寂寞的時(shí)候，我總是拿出來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)的看，細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)中的快樂(lè)和幸福。每當(dāng)我看到這些照片，我就會(huì)回憶起快樂(lè)的童年。
今天趁著作業(yè)，又翻開了相冊(cè)，看著照片里的風(fēng)景，仿佛就像昨天發(fā)生的一樣，讓我思考。翻著翻著，一張圖片引起了我的注意，我在腦子里快速搜索。好像從來(lái)沒(méi)拍過(guò)這張圖！照片里，我躺在媽媽懷里，被媽媽緊緊抱著，小手里插著一根針，我和媽媽都睡著了。顯然這一定是我生病在醫(yī)院打點(diǎn)滴的場(chǎng)景。我媽跟我說(shuō)我頭上有個(gè)冰貼，當(dāng)時(shí)發(fā)燒40度，讓大人擔(dān)心。連夜趕到醫(yī)院陪我打點(diǎn)滴，最后我媽累得不知不覺(jué)睡著了。父親看到這張感人的照片時(shí)。這張照片已經(jīng)成為永久的記憶。雖然是黑白的，但我覺(jué)得是最美的照片。我想永遠(yuǎn)記住它。正如孟郊的《游子吟》所說(shuō)：“但多少愛(ài)情有一寸長(zhǎng)的.草，報(bào)三寸光�！�
雖然只是一張小照片，卻讓我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。沒(méi)有父母的辛苦教育，我無(wú)法成長(zhǎng)。我不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，努力學(xué)習(xí)，用最好的結(jié)果回報(bào)父母的愛(ài)。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇4
雖然我只有八歲，可我的相冊(cè)內(nèi)容特別豐富，快跟我一起去看看吧！
看這三個(gè)小娃娃，是誰(shuí)呀？哈哈，我的百天照，瞧瞧，哪兒像我呀？這是我最早的照片。
三歲那年，我們一家三口去了天安門。照了許多，不過(guò)，我最喜歡的還是這張與媽媽的合影。咦，我的臉呢？哈哈在小國(guó)旗后面藏著呢！那是我不想照了，爸爸就給我們照了一張這樣的，每次我看到她，都笑得前仰后合。
五歲那年，媽媽帶我去了圓明園，用手機(jī)給我照了許多，都存在了電腦上。你看這張熟悉嗎？這是在圓明園遺址照的，許多書上都有這兒的圖片。就在這兒，我知道了八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)的歷史，我恨死他們了。
六歲那年教師節(jié)，我和媽媽平生第一次來(lái)到海邊——山東日照。看這張，羞死人了，我只穿著小褲衩，趴在海水中，笑得多開心呀！
今年暑假，我去了北大和清華照了許多，校園真美呀！我發(fā)誓，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就來(lái)這兒上學(xué)。最遺憾的'是我沒(méi)看上奧運(yùn)比賽，因?yàn)橹挥幸粡埰�，媽媽去看了，給我?guī)Щ卦S多照片和錄像，我也把這些放在了我的相冊(cè)，就當(dāng)我去看了吧！
我的照片太多了，要是一張一張給你介紹，得說(shuō)幾天幾夜，里面還有許多我給媽媽照的呢！媽媽夸我照得特別好，長(zhǎng)大了準(zhǔn)能做個(gè)出色的攝影師！
我喜愛(ài)我的相冊(cè)，它記錄著我的成長(zhǎng)足跡。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇5
今末我又翻開了那本相冊(cè)，那本米妮在河邊燒烤的相冊(cè)，我最喜歡的孀居幾張相片都收藏在這里面。
看，這是我在雪地滑冰時(shí)拍的；瞧，這是我們跳集體舞時(shí)拍的。這一張照片上，我們正在賞菊；那一張照片我們正在看電影。
這幾張照片都是在幼兒園大班時(shí)拍的，因?yàn)樗粝铝宋页砷L(zhǎng)的足跡，所以我特別喜歡。
在眾多照片中，我最喜歡的'是這一張，那時(shí)，我們四十二個(gè)同學(xué)正坐在大（三）班的教室里上課，那天我穿了一件黃綠相間的外套，梳著一馬球尾辮，戴一個(gè)粉紅色的頭花。因?yàn)槟鞘且惶霉_課，讓爸爸媽媽們都去聽(tīng)課。老師上課生動(dòng)、有趣，我們聽(tīng)得津津有味。，但我仍然按捺不住內(nèi)心的緊張和喜悅，玩著面前桌上的玩具。每當(dāng)老師提問(wèn)，我總會(huì)把手高高舉起。老師又提問(wèn)了，我又一次舉起了手，媽媽不失時(shí)機(jī)地把這瞬時(shí)間定格在了照片上。
還有一張，我們正排著整齊的隊(duì)伍做早操，我們的每一個(gè)動(dòng)作都那么到位，那么認(rèn)真。
對(duì)了，這張也是那天拍的，我們正在操場(chǎng)是跳繩，我為解跳繩上的那個(gè)結(jié)而滿頭大汗，這時(shí)我的好朋友走過(guò)來(lái)，幫我解開了那個(gè)結(jié)，我正對(duì)著鏡頭揮舞著那條解開了結(jié)的跳繩。
每當(dāng)我看到這些照片，就會(huì)想到我的幼兒園，我的老師，我的同學(xué)。
照片記錄了我的成長(zhǎng)，相冊(cè)儲(chǔ)存了這一張張記錄我成長(zhǎng)的軌跡的照片。
這不只是一本相冊(cè)。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇6
我翻開了舊時(shí)的相冊(cè)，看看每一幅生活的剪影，回憶著當(dāng)時(shí)的情景鼻子，不禁酸酸的，眼睛模糊了，自從初三以來(lái)，壓力使我疲倦了，期中考的失利使我困惑了，心也朦朧了，又開闊明亮變得陰暗狹窄。
灰蒙蒙的心情令我打不起精神，以便翻看照片我一直嘆息著。突然，我看見(jiàn)了一張小時(shí)候哭著趴在地上的照片，那時(shí)的我正哭得厲害，而且很小，為什么沒(méi)人理我呀？我丈二摸不著頭腦�？墒强吹胶笠粡堈掌�，我慢慢爬起來(lái)了，雖然仍哭著，下一張大概也是同一時(shí)間拍的吧，照片中的我站了起來(lái)，準(zhǔn)備邁出一小步……我可以想象當(dāng)時(shí)我走路一拐一拐，搖搖晃晃的樣子，我突然間傻傻地笑了，心中的.烏云好像一下子被驅(qū)散了。沒(méi)錯(cuò)，我知道了，那時(shí)我1歲時(shí)學(xué)走路的經(jīng)過(guò)呢！雖然爸爸媽媽當(dāng)時(shí)只顧照相，不來(lái)扶我是有點(diǎn)可惡，可是，這精彩的瞬間卻讓我充拾了信心！我這次期中考的失敗不應(yīng)讓我就此放棄，就此失去一切，我要想學(xué)走路那樣，在哪里跌倒了，就在那里重新站起來(lái)，邁出堅(jiān)定的步伐，向前走，一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)，無(wú)論過(guò)程多沉重，多困惑，都要堅(jiān)持下去，迎接成功！頓時(shí)，我再次有股流淚的沖動(dòng)。我的心，脫下了那一件灰蒙蒙的睡袍，換上了一套天藍(lán)色的套裝，那么清澈，那么純凈，猶如那片被我久違了的藍(lán)天。
我繼續(xù)沉浸在這片快樂(lè)中，陶醉于這生活的點(diǎn)滴帶給我的“好天氣”中！
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇7
我的心愛(ài)之物是我媽媽前年送給我的相冊(cè)。相冊(cè)很厚，里面裝滿了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雖然它的封面是簡(jiǎn)單的白色，也沒(méi)有很多圖案的點(diǎn)綴，可它卻向我展示了媽媽對(duì)我的愛(ài)濃烈的愛(ài)。
相冊(cè)一面可裝6張照片，滿滿的一本承載了我過(guò)往的回憶，有我剛學(xué)自行車時(shí)摔倒的照片，有我第一次學(xué)寫字的照片，有我可以第一次自己獨(dú)立睡覺(jué)時(shí)的照片，有我和家人一起出去玩時(shí)的照片……在沒(méi)有拿到這本相冊(cè)之前，我也從來(lái)不知道，原來(lái)媽媽居然記錄了關(guān)于我的這么多事，我似乎可以從這一張張照片里看到媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。
記得有一次，在拿到這個(gè)相冊(cè)的幾個(gè)星期后，我不小心將它弄丟了。我急得直冒熱汗，滿臉通紅，坐立難安，我的心湖似乎扔下了一顆大石頭一般，無(wú)法平息。腳不停地家里挪換著，Zz在每一個(gè)柜子里、抽屜里東翻西找，腦袋里始終回想著前幾天的場(chǎng)景，“到底把它放哪兒呢？”家里被我翻了個(gè)底朝天，最終還是沒(méi)有找到。想到那么珍貴的相冊(cè)再也看不到了，我腿一軟，癱坐在沙發(fā)上開始哇哇大哭，媽媽不忍看到我這么傷心，起身幫我一起找，最后，在媽媽的努力下，我終于找到了它，我終于松了一口氣。雖然至今我也不知道媽媽在哪里找到的`，但是從那之后我就格外的愛(ài)惜它。
我現(xiàn)在還將它好好的放在床頭柜里面，一天恨不得看個(gè)十遍百遍，就怕它不見(jiàn)了。
我很喜歡這本相冊(cè)，因?yàn)樗粌H承載著我曾經(jīng)的回憶，更在無(wú)聲地向我述說(shuō)著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇8
我有一本封面精致的小相冊(cè)，里面記載著我的成長(zhǎng)錄。它收藏了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也盤點(diǎn)了我的苦與樂(lè)。每次翻開它，我總是心潮起伏，勾起我一些美好的回憶。
今天，我又習(xí)慣性地打開相冊(cè)，扉頁(yè)是一張珍藏版的“百日”照：黑油油的眼睛，胖嘟嘟的臉蛋，櫻桃般的小嘴，甚是惹人喜愛(ài)。第二頁(yè)是“沙灘嬉戲圖”：火紅的太陽(yáng)，金色的沙灘，藍(lán)色的大海邊一個(gè)小姑娘正在戲水。記得那是六歲時(shí)的照片，爸爸媽媽帶我去海邊玩，我們玩得正歡時(shí)，一個(gè)浪頭劈頭蓋臉地打過(guò)來(lái)，打濕了我的衣服，海水也濺到了我的嘴里。我天真地問(wèn)爸爸：“海水可真咸�。∈遣皇怯腥送＠锶隽他}？海水可真苦�。∈遣皇怯腥送＠锶隽怂�？是不是喝了海水就不會(huì)生��？”爸爸笑著說(shuō)：“傻丫頭！海水就像生活，酸甜苦辣咸，我們要適應(yīng)它�！碑�(dāng)時(shí)聽(tīng)爸爸那番話，我一臉的茫然。當(dāng)翻到相冊(cè)的第四頁(yè)，出現(xiàn)在眼前的'是我四年級(jí)的照片：我已是一米五多高的大姑娘了，脖子上系著紅領(lǐng)巾，手里拿著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，臉上帶著幾分成熟。在學(xué)齡四年的時(shí)間里，在老師的耐心教育和精心培養(yǎng)下，我在知識(shí)的海洋里遨游，在科學(xué)的階梯上攀登。再翻過(guò)一頁(yè)，呈現(xiàn)在眼前的是一頁(yè)空白，這里將會(huì)添上一筆什么內(nèi)容呢？我期待著，那將是努力進(jìn)取、奮力拼搏的一頁(yè)！ 翻看相冊(cè)是我的至愛(ài)。我好好地珍藏著它，因?yàn)樗o我留下了粉紅色的回憶，也將承載著我的奮斗史。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇9
“光陰似箭，日月如梭。”不知不覺(jué)我已從一個(gè)天真的孩子變成一個(gè)成熟的少年。今天我有翻開了成長(zhǎng)相冊(cè)，我的思緒仿佛是一匹駿馬，奔馳在童年回憶的原野上。
眼前那個(gè)流著口水，傻乎乎笑著的是我滿月時(shí)的照片，胖乎乎的小娃娃。記得那時(shí)我很愛(ài)哭，一離開媽媽就哭，媽媽就沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我�，F(xiàn)在想想，真是苦了媽媽了。
“呵呵�！蔽铱催@照片不禁笑起來(lái)。我正在扒飯，三四顆飯粒躺在我臉上，逗極了！以前我吃飯吃得少，也不吃菜。媽媽喂飯時(shí)指著后面說(shuō)：“看那是什么啊？”我迫不及待的'一看，找了半天什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，等我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，媽媽早就加了一勺飯了，我不知不覺(jué)的上了媽媽的當(dāng)。我不愛(ài)吃辣椒，媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“吃辣椒長(zhǎng)高的哦！”我一想到長(zhǎng)高，我就愛(ài)吃辣椒了。媽媽總是用心良苦的為我營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
這一張相片是在桂林拍的。我身后是連綿起伏的山，還有那如翡翠般的漓江，我弓著腰，招著手，洋溢著快樂(lè)的味道。我仿佛又置身于桂林了。那時(shí)我10歲生日，媽媽決定帶我們一家去桂林，我別提有多開心了。是媽媽讓我領(lǐng)會(huì)了桂林的美，以后我也要帶媽媽去世界各地游玩！
我的童年相冊(cè)是多姿多彩的，里面充滿了溫暖的母愛(ài)。此刻，我仿佛看見(jiàn)媽媽頭上的幾根銀絲是為我而白，眼角的幾絲皺紋是為我而生。我?guī)е鴿鉂獾膼?ài)，一步一步走向未來(lái)。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇10
大自然就是一本厚厚的相冊(cè)，它收藏著五彩繽紛的花花草草，湛藍(lán)的天空，變化各異的云朵，還有生活中的各個(gè)美好鏡頭。
大自然中的四位“兄弟”——春、夏、秋、冬給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
春天是生機(jī)勃勃的。剛探出頭的小草向我們致以微笑；路邊的小花在向我們招手；抽芽的柳枝也頻頻向我們點(diǎn)頭。不久，可愛(ài)的蜜蜂就會(huì)忙忙得不可開交。我知道這美好的一切，不能忘記春雨的無(wú)私奉獻(xiàn)。春意盎然讓我懂得什么是積極向上，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！弊屛颐靼资裁词欠瞰I(xiàn)。
夏天是火熱火熱的。陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間透射出來(lái)，給地面灑下誘人的斑斑點(diǎn)點(diǎn)�！爸恕痹跇渖蠟闃湎鲁藳龅娜藗冄葑唷翱鞓�(lè)交響樂(lè)”。此時(shí)的風(fēng)兒會(huì)帶來(lái)絲絲清涼，讓我們盡情欣賞藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云的意境美。
秋天是豐富多彩的。你不僅可以品嘗香甜可口的水果，你還會(huì)享受“一份耕耘一份收獲”的幸福。秋天是無(wú)私的，她給我們帶來(lái)一個(gè)金燦燦的世界，她的'顏色代表成熟，代表收獲，代表成功，代表輝煌，更代表尊貴！她會(huì)讓家民伯伯感到快樂(lè)的同時(shí)，也幫我解讀了“天道酬勤”的深刻含義。
冬天是潔白無(wú)瑕的。大雪過(guò)后，粉妝玉砌的世界無(wú)比美麗，樹上那厚厚的棉衣，打造了一道別致的風(fēng)景。遠(yuǎn)山的積雪預(yù)示來(lái)年美好的前景，原野里的積雪也給孩子們創(chuàng)造幸�？鞓�(lè)的世界，我們會(huì)盡情地享受大自然給予我們的愛(ài)。
我們幸福地生活在這無(wú)私的星球上，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)在這美麗的土地上，怎樣才能保證它的健康呢？大自然是無(wú)私的、慷慨的，也是有生命的，我們也要用我們愛(ài)去關(guān)懷她。只有這樣，我們“大自然”這本相冊(cè)才會(huì)更加耀眼奪目！
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇11
我的童年里有許多回憶，童年就像一瓶瓶調(diào)味料，酸甜苦辣樣樣齊。今天當(dāng)我翻著那本童年的相冊(cè)時(shí)，無(wú)意中我看到了一張?jiān)诤＿呎盏恼掌�，這令我想起了那次在海邊的“美好”記憶。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，太陽(yáng)公公早已掛在了天邊。爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ズ＿呁妫@時(shí)爸爸的話音未落，我和我的堂姐林佩婷馬上就把東西準(zhǔn)備好，打算出發(fā)了。
過(guò)了不久，伴隨著海浪的演奏，我們也來(lái)到了海灘。這時(shí)大海上風(fēng)平浪靜，細(xì)小的波浪不時(shí)沖到海灘上玩耍。“哇！貝殼呀！”林佩婷喊了一聲，這時(shí)只見(jiàn)許多若隱若現(xiàn)的貝殼正躺在沙灘上曬著太陽(yáng)呢，精致的貝殼點(diǎn)綴著海灘。走進(jìn)一看美麗極了！看到這里，我和林佩婷異口同聲的說(shuō)：“不如去撿貝殼�！蔽覀兪譅恐挚拷撕＿�，哇！哪里有個(gè)貝殼呀！我拽著林佩婷的.手就往更近海的地方跑去，但是災(zāi)難也從現(xiàn)在發(fā)生了。當(dāng)我們撿貝殼正到興頭上時(shí)，大海突然“變臉”，這時(shí)一個(gè)大浪鋪天蓋地而來(lái)，猶如萬(wàn)馬奔騰般。我們都被怔住了，當(dāng)我還在尖叫的時(shí)候，突然“啪”的一聲，我們?cè)谵D(zhuǎn)眼間變成了兩只正宗的“落湯雞”。還喝了不少海水，難受極了！
當(dāng)時(shí)幸虧媽媽手疾眼快，馬上把我們拉上來(lái)，不然我們現(xiàn)在已經(jīng)生活在大海了。碰巧爸爸正在照相，就把這個(gè)情形照了下來(lái)。我想這鏡頭一定是有靈性的，竟然就知道我們會(huì)被海水沖到。把我們這狼狽的樣子給照了下來(lái)，照片上的我們臉上還帶著滑稽的表情。每當(dāng)看到這張照片我就會(huì)情不自禁的笑起來(lái)，也為當(dāng)時(shí)的情景而感到驚險(xiǎn)。以后就一定得知道不能只顧貝殼不顧命了。
這一張照片勾起了我童年的回憶，讓我想起不少童年的趣事，這些不同味道的調(diào)味料為我的一生調(diào)出了美味的食物，也在我的記憶中添上了一個(gè)微笑。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇12
我的快樂(lè)無(wú)處不在，這不，翻開相冊(cè)，看到了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的我。
咦，這個(gè)胖胖的小孩是誰(shuí)？我怎么不認(rèn)識(shí)？媽媽說(shuō)：“這不就是你嗎？”大概2個(gè)月大，白白胖胖的，短短的頭發(fā)，這是我？太不像了吧，我對(duì)著鏡子左照右照，看不出有像的地方。媽媽，您不會(huì)抱錯(cuò)了吧？
相冊(cè)又翻開一頁(yè)，一個(gè)剪著短發(fā)短發(fā)，臉胖胖的小姑娘出現(xiàn)在眼前，她坐在一片綠綠的草地上，張開著雙手，是要媽媽抱了吧！媽媽說(shuō)這是我1歲的時(shí)候，瞧，鼻子里還冒著泡泡呢，真影響形象。這張可不能留著，得刪了，媽媽不讓，說(shuō)這才是真實(shí)的.我。
這張才搞笑呢，戴著大大的墨鏡，兩手抱著胸，大笑著，眼睛都瞇成了一條縫了，3歲還是4歲呢？我可記不清了，那是偷戴的媽媽的墨鏡吧，看那得意的樣兒！
咦，這個(gè)，這個(gè)，怎么少了一顆門牙？啥時(shí)候給人偷走了都不知道？站在燦爛的陽(yáng)光下，笑得那叫一個(gè)燦爛，我記得，那是上幼兒園中班的時(shí)候，在幼兒園摔了一跤，摔掉了一顆門牙，但是這也影響不了我的快樂(lè)，依然可以開懷大笑，雖然只有一顆門牙。
這張我最喜歡了，是去年的春天吧，在紅梅公園的櫻花山上，粉的白的櫻花盛開在枝頭，我在林間跳著笑著，櫻花好像也感受到我的快樂(lè)，開得格外絢麗。
啊，這在哪？告訴你，我可是坐在孔子的講臺(tái)上，下面七十二位弟子都捧著書端端正正坐著，可都在聽(tīng)我講課呢，可惜我這個(gè)老師不夠嚴(yán)肅，繃不住，笑場(chǎng)了。得得得，還是下來(lái)規(guī)矩點(diǎn)做回學(xué)生吧！
相冊(cè)里的一張張照片見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，透著爸爸媽媽濃濃的愛(ài)，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠串起了我快樂(lè)的童年！
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇14
周末閑著無(wú)聊，我在家整理放相片的柜子。無(wú)意間，我看到了一張相片，那是我在蘇州誠(chéng)品書店拍的�？粗嗥吓Ξ嫼梅淖约海也唤肫鹆四谴谓�(jīng)歷。
那是個(gè)星期六的下午，我和媽媽在誠(chéng)品書店買書。我看見(jiàn)旁邊一個(gè)有老師指導(dǎo)、可以親身體驗(yàn)的油畫教室，那里有許多小朋友正在投入地畫畫�？粗环髌吩谒麄児P下呈現(xiàn)出來(lái)，我也很想試試。于是，我們選了一幅有大帆船的風(fēng)景畫。
我先畫天空，用各種藍(lán)色調(diào)在一起后，急急忙忙就往上涂。老師一把攔住我，說(shuō)：“畫油畫是有層次的，要從深藍(lán)慢慢過(guò)渡到淺藍(lán)、白色�！甭�(tīng)了老師的話，我先用深藍(lán)畫了最上面的天空，再用淺藍(lán)慢慢地涂，最后用白色。在兩種顏色的結(jié)合處，我用兩種顏色調(diào)勻了畫，一層又一層，藍(lán)天就完成了。接下來(lái)就應(yīng)該畫海了，一樣的道理，我感覺(jué)自己慢慢掌握了畫油畫的技巧。
剛一得意，在畫最下面最深層的時(shí)候，手一滑就畫到淺色的天空那去了。擦也擦不掉，涂也涂不了，這可如何是好呀？就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，老師來(lái)了。只見(jiàn)老師先用紙巾沾了點(diǎn)水，再輕擦畫錯(cuò)的地方，那顏色竟奇跡般的'沒(méi)有了。原來(lái)，油畫是可以洗掉的。接著，我開始畫帆船，在快要完成時(shí)，媽媽用手機(jī)“咔嚓”一聲拍下了這張照片。
我久久地回味著，仿佛自己穿過(guò)時(shí)間的隧道來(lái)到了碧藍(lán)的海邊，藍(lán)天白云，還有海鷗和帆船�！澳阏砗昧藛幔縿e發(fā)呆了！”突然，傳來(lái)媽媽的一聲大喊。我連忙反應(yīng)過(guò)來(lái)，繼續(xù)整理，可愉快的經(jīng)歷還在腦海中回蕩，回蕩。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇15
翻開那本專屬于我的相冊(cè)，這本相冊(cè)就像時(shí)間的沙漏一樣，它記錄了我從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程。
大家看，這是我三歲時(shí)的照片，我正坐在一只螳螂上，一手摸著頭，不知在想著什么，呆頭呆腦的，多可愛(ài)啊。
從我三歲的照片到我十歲的照片又會(huì)有哪些趣事呢？讓我們接著往下看吧。
這一張是我三歲半的照片，當(dāng)時(shí)我們一家人去了風(fēng)箏廣場(chǎng)，那天正巧碰到噴泉噴水，我就和姥姥照了這張照片，姥姥摟著我的肩膀，臉上都樂(lè)開了花了。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的飛逝，我長(zhǎng)大了，我上三年級(jí)的時(shí)候，被老師評(píng)上了“四好少年”。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，帶我去了專門給孩子拍寫真的照相館——星光貝貝，在那里我拍了第一本個(gè)人寫真。我去之后，在服務(wù)員阿姨的帶領(lǐng)下，先換了第一身衣服，然后就把我領(lǐng)到了一個(gè)有許多運(yùn)動(dòng)器材的館里拍了很多組照片。有的是腳踩著籃球帥氣的樣子，有的是打高爾夫球時(shí)紳士的樣子，還有就是拿著羽毛球拍模仿著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)攻時(shí)精神專注的樣子，這些模樣可都是在我的實(shí)際生活中很少見(jiàn)到的呢。我還清楚地記得自己換衣服時(shí)非常的不情愿，因?yàn)閶寢寧臀姨舻囊路屛腋杏X(jué)非常死板，穿上后像身上爬了千萬(wàn)只螞蟻一樣，在這種不情愿的`狀態(tài)下，攝影師還讓我擺了好多的姿勢(shì)，但是我咬著牙都堅(jiān)持完成了。最后在看照片時(shí)，看著每張照片都很滿意，都很爽，可后面不知包含了我多少的辛酸��！
看著我小時(shí)候的樣子，回想著拍每一張照片時(shí)的情景，我情不自禁地笑了，我希望以后自己的相冊(cè)會(huì)變得越來(lái)越豐富多彩，記錄下我生活中的每一個(gè)瞬間，到時(shí)再和你們一起分享。大家和我一塊期待吧，哈哈……
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇16
歲月如梭，時(shí)光飛逝，；在這十二年世界的時(shí)間，我經(jīng)歷了很多。我經(jīng)歷了自然界的陽(yáng)光；我經(jīng)歷了那一次次失��；我經(jīng)歷了走的第一步……
而那相冊(cè)卻記憶了我所經(jīng)歷的著一切，我的時(shí)間在相冊(cè)里停息；我的美好事情在相冊(cè)里留戀。相冊(cè)記錄了我這十二年的經(jīng)歷。
萬(wàn)里長(zhǎng)空，向那時(shí)空的中轉(zhuǎn)站走去，打開那盼望已久的“櫥窗”，回憶起那時(shí)間的盡頭，無(wú)限遐想……翻開那“沉重”的相冊(cè)。
那一片片樹林讓我驚訝：我怎么不記得有這樣的畫面？我怎么不記得有那么清的水，難道十幾年時(shí)間里地球發(fā)生了如此巨大的變化？短短十幾年，為什么地球變化這么大？
再看看下一張吧！
那一池池清水令我驚訝：我何時(shí)見(jiàn)過(guò)這么美的景色？我何時(shí)摸過(guò)那么清的水？為什么自己生存的環(huán)境被人忽略？自己賴以生存的水被人浪費(fèi)、污染？十幾年時(shí)間人們浪費(fèi)了多少水，不知因?yàn)槿彼仕懒硕嗌偃祟惖幕锇�。但生活在城市的我們并沒(méi)有珍惜這一切。建房的`建房，蓋塔的蓋塔。雖然這一切充分說(shuō)明了我們的生活水平提高了，科技發(fā)展了，手里的錢不缺了……可這一切并不代表我們生存的環(huán)境越來(lái)越好了。
“喂！你干嗎呢？吃飯了！”哦！這我才從這令人沉重的兩張“山水”畫中清醒過(guò)來(lái)，小心翼翼地把相冊(cè)收起來(lái)，回想剛才的一切，又幻想未來(lái)……
我夢(mèng)想有一天：蘭蘭的天空，沒(méi)有污染，一條條清澈的河流視可見(jiàn)底，街道小區(qū)到處都是花草樹木，多么舒服�。∵@才是人類應(yīng)有的生活環(huán)境。
這時(shí)又傳來(lái)一陣叫聲：“還不吃飯�。 �
�。」庀脒@個(gè)了……
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇17
在我的相冊(cè)里，有許多有意思的照片，當(dāng)我每次翻閱時(shí)，總會(huì)為我?guī)?lái)絲絲歡樂(lè)。今天，我再次翻開相冊(cè)，請(qǐng)大家和我一起回味吧！
咦！這個(gè)調(diào)皮的男孩是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)！正是在下我。大家別看我當(dāng)時(shí)只有7個(gè)月大，可我調(diào)皮著呢！看！奶奶哄者未滿月的妹妹入睡，可閑得沒(méi)事干的我爬到妹妹身邊，把手指伸進(jìn)妹妹的嘴里，把剛?cè)胨拿妹门谩巴弁邸贝罂�，而我卻在一旁哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)不知是誰(shuí)一按快門，把這有趣的.一瞬間拍了下來(lái)。
翻過(guò)幾張相片后，又有一張照片映入我的眼簾，那時(shí)我已一歲了，媽媽買了個(gè)大蛋糕為我過(guò)生日，看到又大又美味的蛋糕，我早已等不急了，爬上桌子抓起蛋糕來(lái)吃，但覺(jué)得不過(guò)癮，便把臉都趴在蛋糕上，過(guò)了一會(huì)兒，我抬起頭來(lái)，這時(shí)我已經(jīng)成了“圣誕老人”了，而蛋糕也被我“咬”出了個(gè)大洞。哈哈！
翻到相冊(cè)最后一張，便看到了幼兒園時(shí)的畢業(yè)照�？粗粡垙埬敲词煜さ男δ槪刮蚁肫鹆�3年里的風(fēng)風(fēng)雨雨，想起了3年的真摯友情�？粗感５睦蠋焸�，忘不了他們的幽默風(fēng)趣，忘不了他們的愛(ài)護(hù)關(guān)心，更忘不了他們的苦口婆心的教導(dǎo)。
一本小小的相冊(cè)，就像一面鏡子似的照出我的金色童年。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇18
在我的房間里有許多我的“寶貝”。有可愛(ài)的布熊、漂亮的芭比娃娃、神奇的魔方……我最喜歡的是我的.相冊(cè)。
我的相冊(cè)有二十厘米見(jiàn)方，夠大吧。封面是一個(gè)可愛(ài)的兔子。里面能存800張照片。最為獨(dú)特的是在每張照片下面都有一條注明的小紙條，在上面注明照片的來(lái)歷。我的相冊(cè)里記錄了我從出生到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
到現(xiàn)在我的相冊(cè)里已經(jīng)存了300張照片。翻開第一頁(yè)就是我剛出生的照片，之后是會(huì)爬、會(huì)坐、會(huì)站、會(huì)走、會(huì)跑。接著是我上幼兒園的照片。最后幾頁(yè)是我入小學(xué)以來(lái)的照片。照片上的我有高興、有傷心、有膽怯、有自豪。在這些照片中，我印象最深刻的幼兒園畢業(yè)典禮時(shí)的照片。照片上記錄著我第一個(gè)畢業(yè)校園，第一任老師，第一次登臺(tái)演出，第一次登臺(tái)代表講話。每次看到那些照片，我都會(huì)想起那時(shí)的心情有激動(dòng)、有傷感、有緊張、有自豪。我很感謝老師、爸爸、媽媽。
拿著我的相冊(cè)，看里面的照片我有一種幸福的感覺(jué)。相冊(cè)里的幸福會(huì)繼續(xù)下去的。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇19
我有一本美麗的相冊(cè)，他的封面上畫著幾個(gè)小朋友在追逐打鬧，可有趣了！
這本相冊(cè)不僅封面惹人喜歡，它里面的照片，便是記錄了我豐富多彩的童年生活！
打開相冊(cè)的第一頁(yè)，使我欣喜若狂，這是一張有趣的'照片，只見(jiàn)照片上有一個(gè)“小丑”，他正在吃奶油蛋糕里！仔細(xì)一看，哦 ！原來(lái)照片上那個(gè)不是小丑，而是調(diào)皮搗蛋的我，那天是我的生日，我正在吃奶油蛋糕，吃得滿嘴都是，所以像一個(gè)馬戲團(tuán)里的“小丑”。每當(dāng)我看到這張照片，我就會(huì)哈哈大笑，還讓我回憶起童年的歡樂(lè)！
看完了第一張，我就接著看第二張。
打開第二張，我又被它深深的吸引住了，那是一張媽媽幫我洗澡時(shí)的照片，就是這張照片，讓我感受到了媽媽的勞苦，媽媽從小就把我?guī)У侥敲创�，付出了多少新水和勞�?dòng)，這是我一生所回報(bào)不了得�。�
我的相冊(cè)珍藏著許許多多有趣、動(dòng)人的照片，這本相冊(cè)保存了我童年的美好回憶，我愛(ài)這本相冊(cè)！因?yàn)檫@本相冊(cè)讓我的生活變得多姿多彩，看到它的感覺(jué)讓我回味無(wú)窮啊！
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇20
在我的相冊(cè)里，有很多有趣的照片。每次我讀它們，它們總是給我?guī)?lái)快樂(lè)。今天又翻開相冊(cè)，請(qǐng)大家和我一起回味！
嘖嘖！這個(gè)淘氣的男孩是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)！是我。不要在我只有7個(gè)月大的時(shí)候看我，但是我很調(diào)皮！快看！奶奶哄著妹妹月圓之下睡覺(jué)，我卻無(wú)事可做。我爬到妹妹身邊，把手指伸進(jìn)她嘴里，讓她剛睡著的妹妹哭，我則在一旁笑。這時(shí)，不知道是誰(shuí)按下快門，拍下了這個(gè)有趣的瞬間。
翻了幾張照片后，又一張照片引起了我的注意。當(dāng)時(shí)我一歲。我媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕作為生日禮物。當(dāng)我看到又大又好吃的蛋糕時(shí)，我迫不及待了。我爬上桌子抓起蛋糕想吃，但覺(jué)得不夠，就把臉貼在蛋糕上。過(guò)了一會(huì)兒，我抬起頭。這時(shí)候我已經(jīng)是“圣誕老人”了，蛋糕也是“圣誕老人”哈哈！
翻到最后一本相冊(cè)，我在幼兒園看到了畢業(yè)照。看著熟悉的笑臉，讓我想起三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，想起三年來(lái)真摯的`友情。看著母校的老師們，我忘不了他們的幽默風(fēng)趣，他們的愛(ài)與關(guān)懷，他們善意的教導(dǎo)。
一個(gè)小相冊(cè)像鏡子一樣映出我金色的童年。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇21
母愛(ài)如一杯清水，滋潤(rùn)你心田；母愛(ài)如一盞路燈，照耀你前進(jìn)；母愛(ài)又如一張張照片，記錄你成長(zhǎng)。翻開相冊(cè)，媽媽用她濃濃的愛(ài)，記錄著我的一點(diǎn)一滴。
四年前，媽媽把我送進(jìn)了小學(xué)校園。一切都是新的，沒(méi)有熟悉的面容，沒(méi)有熟悉的場(chǎng)所，我不禁有些害怕。我緊緊地握住媽媽的手，手心都出汗了。媽媽立刻感受到了我的害怕，溫柔地鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，從今天開始，你就是一名勇敢的小學(xué)生了！來(lái)，媽媽給你照個(gè)相�！庇谑�，相冊(cè)中有了我和新校園的第一張合影。
三年前，我成了一名少先隊(duì)員。當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾，心中的自豪感寫滿了一臉。我激動(dòng)地望著媽媽，向媽媽認(rèn)真地行了一個(gè)隊(duì)禮。伴隨著一聲“咔嚓”，媽媽眼里泛起了晶瑩的淚花。
漸漸地，我變得有些討厭拍照了�？蓩寢屆看我豢吹矫谰�，就立刻興奮起來(lái)，非拉我去拍照！我只好不情愿地站著，媽媽的笑容中夾雜著一絲無(wú)奈。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然有了不易察覺(jué)的皺紋，細(xì)細(xì)的'，但我看得一清二楚。我情不自禁地跑過(guò)去抱住媽媽，和她說(shuō)了一聲：“媽媽，我愛(ài)你！”于是，相冊(cè)上有了一張展開雙臂奔來(lái)的照片。
合上相冊(cè)，往事歷歷在目，時(shí)光在消逝，但媽媽的愛(ài)卻如泉涌，始終充盈著我成長(zhǎng)的相冊(cè)。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇22
我有一本小相冊(cè)，每當(dāng)翻起它，就能引起我許多美好的回憶。今天，我又習(xí)慣地打開了它。在第一頁(yè)上是一個(gè)張著大嘴哈哈笑的嬰兒照。瞧，那大大的眼睛，胖胖的臉蛋，一副可愛(ài)相，這是我的“百日”紀(jì)念。我又翻了一頁(yè)，在第二頁(yè)上，是一個(gè)三、四歲的小女孩騎在木馬上，雙手抱緊馬的脖子，看上去很害怕的樣子。我又翻開了一頁(yè)，出現(xiàn)在我眼前了一個(gè)美麗的小公主。這是我六歲時(shí)在杭州步行街照的照片。又翻過(guò)一頁(yè)，這是我三年級(jí)時(shí)的照片。
在學(xué)校的三年里，成熟的我，不再是那個(gè)幼稚的小女孩，而且還學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。在老師的教育下我在知識(shí)的領(lǐng)域里邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。當(dāng)紅旗的一角———鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我胸前的時(shí)候，我怎能忘記那是我進(jìn)步的象征，前進(jìn)的起點(diǎn)。當(dāng)我向隊(duì)旗宣誓的時(shí)候，我的`心啊，像大海一樣洶涌澎湃，透過(guò)鮮紅的隊(duì)旗，我仿佛看到了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的美好遠(yuǎn)景，看到了我們偉大祖國(guó)欣欣向榮，蒸蒸日上的繁榮景象。我又翻開了一頁(yè)，呈現(xiàn)在眼前的是一片空白，這里將會(huì)添上一張什么樣的照片呢？
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇23
翻開我的相冊(cè)，你可以看到我從小到大的照片，它們記錄了我成長(zhǎng)的足跡，并且包含了太多的趣事了。
瞧，正中間這一張是我兩歲在海底世界照的。當(dāng)時(shí)的我圓圓的大頭，小小的身子，正把臉貼在玻璃上出神地看里面的大船呢。那里面還有各種各樣的魚兒游來(lái)游去，甚至有條魚還從我的頭頂上游了過(guò)去呢，簡(jiǎn)直太有意思了。
隨著我慢慢地長(zhǎng)大，照片里又發(fā)生了哪些變化呢？還是繼續(xù)跟著我從照片里尋找答案吧。
看，這一張是我四歲時(shí)照的，可真逗！照片上的我正在玩小汽車，就在我要去追小汽車時(shí)，一不小心腳底下打滑了，我趴在了地上，我哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，媽媽沒(méi)有馬上過(guò)來(lái)抱我，反而拿起了照相機(jī)“咔嚓”，把我丑丑的'模樣記錄了下來(lái)。等照完了，媽媽才過(guò)來(lái)把我抱起來(lái)，過(guò)了好大一會(huì)我才不哭的。
漸漸地我長(zhǎng)大了，已經(jīng)上學(xué)了，我也開始懂事了。照片上的我開始擺酷酷的姿勢(shì)了。這一張是我和姐姐在外面玩耍，當(dāng)時(shí)我在玩滑板，姐姐在一邊加油，我?guī)洑獾刈隽艘粋�(gè)飛翔動(dòng)作，另一旁的媽媽給我照下來(lái)的。
相冊(cè)被翻完了，里面的照片讓我記憶翻滾。我相信以后我的相冊(cè)會(huì)越來(lái)越豐富，自己也越來(lái)越快樂(lè)。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇24
我的相冊(cè)我有一本相冊(cè)，它記載著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)我孤單寂寞的時(shí)候，我總會(huì)把它拿出來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)地看，細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)中的快樂(lè)和幸福，每當(dāng)我看見(jiàn)這些照片時(shí)，會(huì)回憶起那一段段快樂(lè)的童年。今天，我趁著作業(yè)做完的空兒，又翻開了我的`相冊(cè)，看照片中的景物，仿佛就像昨天發(fā)生的事，讓我浮想聯(lián)翩。翻著翻著，一幅畫吸引了我的眼球，我快速地在腦海里搜索著，我好像從來(lái)沒(méi)有拍過(guò)這張照片��！照片中的我躺在媽媽的懷里，被媽媽緊緊地?fù)е�，我的小手上還扎著一枚針，媽媽和我都睡著了，這很顯然一定是我生病在醫(yī)院打點(diǎn)滴的情景。
媽媽告訴我，我頭上貼著冰貼，當(dāng)時(shí)發(fā)燒有40度，可把大人們急壞了，連夜趕到醫(yī)院陪我打點(diǎn)滴，最后竟然媽媽也累得不知不覺(jué)地睡著了，爸爸在一旁見(jiàn)了便拍下了這感人的畫面。這張照片便成了永久的記憶，雖然是黑白的，但我覺(jué)得這是一張最美的照片，我要永遠(yuǎn)地記住它。正如孟郊的《游子吟》里所說(shuō)的一樣：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉�！彪m然只是一張小小的照片，但使我領(lǐng)悟到了母愛(ài)的偉大。我的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽辛勤的教養(yǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇25
媽媽是我身邊最仔細(xì)的人，無(wú)論是童年，還是現(xiàn)在，我的大大小小的相片排放在一起，組成了一本成長(zhǎng)相冊(cè)。
媽媽把相冊(cè)放在柜子里，有時(shí)，我心不好，就把我的相冊(cè)拿出來(lái)看看，準(zhǔn)能把我的傷心事忘掉，所以本相冊(cè)也叫“開心藥”此世也只有這一本，今天是個(gè)特殊的日子，我就給你透露一下下吧，豎起耳朵聽(tīng)好啦！
看，這是我出生三個(gè)月的時(shí)候在家拍的，瞧，我正在睡覺(jué)呢，邊睡邊流口水呢，看我睡的那么香，一定是夢(mèng)到了什么好吃的了�？绝�、炸雞還有一杯又香又濃的奶，那時(shí)，誰(shuí)也猜不出我的心思……
瞧，這是第二張，我正坐在我的小床上，哈哈，我都有點(diǎn)不好意思說(shuō)了，我肯定，沒(méi)有人能猜出來(lái)，我正坐在我的小床上，啃腳指頭呢，邊咬還邊哭，有點(diǎn)不雅觀，但是畢竟是餓了嘛！
好了，現(xiàn)在是第三張，我的這一張相片和第二張有了鮮明的對(duì)比，我正在用手大把大把的抓米飯，吃的那叫一個(gè)香��！邊吃還邊笑，而且還貼了滿臉的白胡子，我看了這張照片，還真有點(diǎn)不知道說(shuō)一些什么好！
看看那時(shí)頑幼無(wú)知的我，再看看現(xiàn)在懂事楊熟的'我，差距相比有十萬(wàn)八八千里，在這十萬(wàn)八千里媽媽的負(fù)出是最多、最多的，我要有一顆感恩的心，去回報(bào)父母，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇26
綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭。
——題記
青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿；歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹；絢麗輝煌；青春是用永恒的'執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁；固若金湯。
在青春的旅途中我們會(huì)遇到行行色色的人，在青春的相冊(cè)里永遠(yuǎn)不可或缺的人就是他； 我的老師 。老師為我們付出了辛勤汗水，他的每一條皺紋都是因我們而起。通過(guò)那些皺紋我們總能看到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，為了那些犯錯(cuò)的同學(xué)而生氣，為了那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)而憂愁，為了那些轉(zhuǎn)學(xué)、棄學(xué)的同學(xué)而嘆息。
校園里，我們總能看到老師忙碌的身影，可是有些同學(xué)卻不理解老師，甚至憎恨討厭老師，有的學(xué)生竟敢在課堂上頂撞老師，這大概也是因?yàn)樗麄兡贻p無(wú)知，我們的老師總是默默無(wú)聞地包容，耐心地教育。
老師，你扮演了我青春中的重要角色。正因?yàn)橛心闩惆�，我的青春才絢麗多彩；正因?yàn)橛心愕慕陶d，我的青春才完美無(wú)瑕：正因?yàn)槟悖也庞辛艘粋�(gè)絢麗的青春！
老師， 您用心中全部的愛(ài)，染就我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成我性格的不屈。老師，您是我生命中永遠(yuǎn)閃耀的一顆星！
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇27
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，奶奶正在大掃除，整理出了一些相冊(cè)。我望著那些相冊(cè)，不由自主地打開了它們。
翻開第一頁(yè)，映入我眼簾的便是那張讓我至今仍記憶猶新的照片。
記得那是在我六歲生日的時(shí)候，全家人都在給我慶祝，但我還是十分的不開心，因?yàn)榘职植辉诩�，他又出差去了。�?dāng)時(shí)媽媽告訴我他去了一個(gè)我不知道的地方，我知道媽媽在騙我，但我也知道爸爸也是會(huì)很想我的。也許，在那個(gè)神秘的地方，真的有工作，也會(huì)很忙。作為女兒，我也能夠理解了。但，我心中仍有企盼，企盼爸爸能給我一個(gè)驚喜。我雙手合十，開始許愿，那愿望，也就是希望爸爸早點(diǎn)回來(lái)。
那天，生日慶祝流程一切按部就班地進(jìn)行著。我很開心，但仍有一絲失落———爸爸還沒(méi)有回來(lái)。這總讓我覺(jué)得，雖然外面艷陽(yáng)高照，卻總是少了一份圓滿。
就在我興趣索然之時(shí)，爸爸回來(lái)了！聽(tīng)到這個(gè)消息的`我，立馬放下了手中的一切，那一刻，我心中不知為何那么的激動(dòng)，那么開心。我跑到門口等著他，他在上樓時(shí)也看見(jiàn)我站在門口等他，便不顧手上的行李，向我飛奔而來(lái)。他抱著我哭了。那一瞬間，我仿佛聽(tīng)到了爸爸在說(shuō)：“女兒，爸爸回來(lái)了，陪你一起過(guò)生日，你說(shuō)好不好？”回到了房間，他讓我先閉上雙眼，他讓我開才可以睜開�！叭�、二、一”開！我張開雙眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)，爸爸給我的生日禮物，竟然是我在南通一家玩具店看上的毛絨兔背包。它是一個(gè)大毛絨玩具兔，這兔子全身粉紅，大大的眼睛，黑的發(fā)光，可愛(ài)極了。我欣喜若狂，緊緊地抱著爸爸。那時(shí)，我心里有著一束又一束溫暖的光，覺(jué)得好溫暖。爸爸工作繁忙，雖然身在遠(yuǎn)方，但卻仍惦記著我的生日啊！
時(shí)光走遠(yuǎn)，走不遠(yuǎn)的是那些青蔥的歲月。每每回憶，會(huì)微笑，會(huì)感懷，無(wú)論什么，都是記憶的一道道美麗的風(fēng)景線。
我慢慢合上相冊(cè)，甜蜜縈繞在心間，嘴角泛起了淺淺的微笑。相冊(cè)里那些美好的回憶，再一次溫暖了我的心。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇28
雨“嘩嘩嘩”地下著，無(wú)情地打在我的心頭，冰涼涼的。
打開天氣預(yù)報(bào)，滿眼的下雨標(biāo)志，使我的心情大打折扣，陰雨天總有一種不好的預(yù)兆。于是我打開相冊(cè)尋找陽(yáng)光，一張照片映入我的眼簾——照片上一家人都圍著奶奶，個(gè)個(gè)都笑容滿面，別提有多高興了！雖然奶奶坐在輪椅上，腳上打了石膏，但她的笑容還是那樣的燦爛，像吃了蜜一樣甜。此時(shí)陽(yáng)光灑在我們的笑顏上，仿佛與大家一起分享快樂(lè)與溫暖。漸漸地，我便沉浸在那溫馨的回憶中了。
時(shí)光飛快地流逝，在奶奶臉上無(wú)情地刻畫下深深淺淺的`皺紋，奶奶老了，行動(dòng)不是那么方便了。
那一次，奶奶聽(tīng)說(shuō)我們一家人要去她家吃飯，心里很是激動(dòng)，一大早就上街買菜，誰(shuí)知在回家的路上不小心踩空了，摔了一跤，右腿骨折了，所有人都很擔(dān)心。一大家子人送奶奶到醫(yī)院做完檢查，打上石膏，趁著奶奶睡覺(jué)的時(shí)候商量怎么照顧奶奶。
一開始的三天，大家都在醫(yī)院度過(guò)。媽媽負(fù)責(zé)照顧奶奶的吃喝，姨媽負(fù)責(zé)整理奶奶的衣物用品，而姨伯伯和老爸則為大家做可口的飯菜。我們四個(gè)小朋友雖然幫不上什么忙，但我們?cè)谝慌耘隳棠塘奶�，說(shuō)一些趣事……奶奶的臉上露出了笑容。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，籠罩著我們，無(wú)比溫暖。大人們晚上將我們安頓好，就到醫(yī)院輪流值班。大家為了奶奶，整天都在忙碌奔波著，但從不叫苦叫累，這時(shí)我的心就像撒上了一層又一層的“陽(yáng)光”。
出院的日子里，大人們一有時(shí)間就會(huì)去看望奶奶，我也經(jīng)常與奶奶通電話，讓奶奶不再那么孤獨(dú)、寂寞。
就這樣，過(guò)了兩個(gè)月，奶奶基本康復(fù)了。我們推著輪椅，她讓她到戶外沐浴陽(yáng)光了。我們圍著奶奶，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不開心。奶奶樂(lè)得合不攏嘴，笑容無(wú)比燦爛。這時(shí)，爸爸迫不及待地掏出手機(jī)，把這美好的時(shí)刻記錄下來(lái)。
雨還在“嘩嘩”地下著，看著照片，總感覺(jué)那段回憶歷歷在目，總感覺(jué)有一股暖流涌進(jìn)我那幼小的心靈里，就像有一縷愛(ài)的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里……
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇29
在我的生命中，父母總會(huì)用相冊(cè)來(lái)紀(jì)念我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一歲時(shí)、三歲時(shí)、五歲
時(shí)、七歲時(shí)的所有照片。這些藝術(shù)照和照片都在我的房間里。
一歲時(shí)，媽媽告訴我，我睡覺(jué)的時(shí)候最喜歡舔東西了。似乎每一張相片，我都會(huì)把舌頭吐出來(lái)。那時(shí)候，我真像一個(gè)假小子。每一張相片都保存著我那天真無(wú)邪的微笑。讓人一看就覺(jué)得，原來(lái)孩子的世界是那么的有童趣！
三歲時(shí)，爸爸告訴我，我的'愛(ài)好變了，變成了舞蹈、扎小辮、臭美。相冊(cè)的頭至尾，我不再是一個(gè)假小子了，我變成了小女孩。我懂得世界上改懂得的東西，“感恩”、“包容”在我的腦海里“住下了”。不知怎么的，別人喜歡叫我“黃毛丫頭”！
五歲時(shí)，媽媽告訴我，我學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能——彈鋼琴。我漸漸長(zhǎng)大了、漸漸懂事、漸漸成熟。成為了一個(gè)讓父母少操心的好孩子，積極向上的孩子。那時(shí)的我，更加懂得了珍惜“珍惜”。讓我，珍惜糧食，珍惜生命，珍惜父母！
七歲時(shí)，爸爸告訴我，我學(xué)會(huì)的技能已經(jīng)開始進(jìn)化。在進(jìn)化的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了打籃球，技術(shù)一般般。我從假小子變成了小女孩，現(xiàn)在變成了小姑娘。那時(shí)我變得有禮貌、乖巧，可以幫父母做家務(wù)。
成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)分享，道路很崎嶇，需要我們一步一步腳印來(lái)慢慢走！
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇30
我有一本小相冊(cè)，它放在我床頭柜的抽屜里。 封面上的我，有一雙水靈靈的大眼睛，手里抱著一個(gè)可愛(ài)的絨絨熊。翻開第一頁(yè)，我穿著潔白的芭蕾舞裙，亭亭玉立地站著。第二頁(yè)，我坐在地上，雙手交叉放在地上，身后的星星眨著雙眼，一副調(diào)皮的樣子。接著，我又變成了一個(gè)可愛(ài)的小天使，身后插著一對(duì)小翅膀，坐在云朵上，手里拿著一個(gè)“叮當(dāng)”響的小魔棒，頭上戴著閃閃發(fā)亮的皇冠。身后那嫩藍(lán)的天空伴隨著我。，我穿著古代人的`衣裳，手舉一把紅色大綢傘。照片下寫道：留住美好的剎那，回憶將成為生命中的一顆永恒不變的星！再往下看，我彈著吉他，仿佛沉浸在音樂(lè)的海洋中。馬上，我又變成了小粉刷匠。
一手拿著紅色的刷子，一腳踩在梯子上，樣子挺威風(fēng)。接下來(lái)，我抱著一個(gè)身高和我差不多，長(zhǎng)著兩顆大門牙的兔八哥。樣子可好玩了！最后一頁(yè)，我跪著按“鯊魚”的牙齒，樣子十分驚慌。 相冊(cè)，一個(gè)可以凝聚剎那的物品。留下了我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，我喜歡那本相冊(cè)。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇31
今天，我做完作業(yè)后，從柜子里拿出一本相冊(cè)來(lái)翻看。
翻開相冊(cè)，一個(gè)可愛(ài)的小弟弟映入眼簾，那小弟弟其實(shí)就是我。照片中的我，手摸著那唐老鴨模型的大嘴巴，穿著一件綠色的背帶褲，望著鏡頭燦爛地笑著。媽媽說(shuō)，那時(shí)我才三歲，媽媽怎么弄我也不肯照相，因?yàn)槲沂趾ε抡障鄼C(jī)的閃光燈。但是聰明的媽媽早“全副武裝”，她拿出一個(gè)彈力球，在我面前彈了幾下，我立刻興奮地笑了起來(lái)，攝影師見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，立刻“撲”過(guò)去抓拍了這個(gè)鏡頭。
再往后繼續(xù)翻，只見(jiàn)一個(gè)十分自豪的男孩兒在鏡頭前昂首挺胸，腳上穿著溜冰鞋，一副傲慢的樣子，可能是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了溜冰而高興吧！不瞞你說(shuō)，這英俊而又傲慢的男孩子就是本人。我摔了好幾跤才能夠穩(wěn)穩(wěn)的在地面滑行，你看，我多勇敢呀！
三年后的今天，也就是現(xiàn)在，我已經(jīng)成了一個(gè)帥氣的青少年，懂得了許多道理也學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，并且在學(xué)習(xí)上克服了許多困難。再看看不久前讀書的`相片，看看一年前當(dāng)上升國(guó)旗儀式主持人的照片，看看主持學(xué)校黃河藝術(shù)節(jié)的照片，看看……
時(shí)光的流逝是飛快的，但我的相冊(cè)卻留住了許許多多歡樂(lè)的時(shí)刻，留住了我成長(zhǎng)的腳步，甚至，能把我的童年深深留住……總之，這奇幻般的相冊(cè)勾起了我許多美好的回憶。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇32
在我的書桌上，你會(huì)看見(jiàn)一張照片，照片里的小男孩就是我。只見(jiàn)照片里的我。滿手滿臉都是面粉，旁邊還放著半盤四不像的的餃子，旁邊的媽媽正笑著呢！
那時(shí)，我才五歲，媽媽說(shuō)：“今天包餃子�！蔽乙宦�(tīng)見(jiàn)，就哭著喊著要學(xué)包餃子，媽媽說(shuō)“好吧！”于是，我歡呼雀躍：“太好啦！”媽媽先做了個(gè)示范，只見(jiàn)她把勺子往餡里一插，挖出一勺餡兒，往面皮兒里放，三下五除二，就包好了一個(gè)餃子。我仿照媽媽的樣子，結(jié)果，我包成了一個(gè)“銀元寶”，氣死我了！我又包了一次，結(jié)果，這次的餃子正咧嘴沖我笑呢！這回急得我滿頭大汗，用手一摸，結(jié)果就成了照片里的這個(gè)樣子。
雖然這件小事，過(guò)去了整整六年，但我還是記憶猶新。仿佛十一歲現(xiàn)在的'我自己，就是照片里的自己一樣。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇33
我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，天真活潑，樂(lè)于助人。一雙黑瑪瑙似的眼睛成了我五官的亮點(diǎn)。你想了解我嗎？那就來(lái)看看我的生活相冊(cè)吧！
一、與男孩玩耍的我
別看我在老師眼里挺文靜，生活中的我才不是呢！剪了一頭小碎發(fā)的我，粗一看特像男孩，生活中更像極了男孩。因此，周圍的人都喊我“假小子”哩！
我喜歡跟男孩打交道，喜歡和他們一起“瘋”玩。一次放學(xué)后，我扔下書包，就去和幾個(gè)小男孩到花壇捏泥人，并說(shuō)看看誰(shuí)捏的泥人漂亮。于是，伙伴們都起勁地捏起來(lái)。我看到他們那認(rèn)真相，眼骨碌一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)：用泥巴砸他們的泥人，那不是更好玩嗎？我心里一陣竊喜。就這樣，一場(chǎng)泥土大戰(zhàn)爆發(fā)了，個(gè)個(gè)都不顧捏自己的泥人，抓起地上的泥巴就奮力往外扔！“耶！中了！中了！”我一口氣砸中了三個(gè)，興奮不已。沒(méi)料到，一個(gè)泥團(tuán)向我飛來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，泥土在我身上已“樂(lè)開了花”。玩到最后，我們個(gè)個(gè)弄得渾身是泥。
二、 獲獎(jiǎng)臺(tái)上的我
“一等獎(jiǎng)，徐玥！”隨著主持人甜美的聲音，在場(chǎng)所有人的目光都集中在我身上，他們還為我熱情鼓掌，相機(jī)的閃光燈也不時(shí)亮起。此時(shí)的我，臉上笑開了花，心里像喝了蜜一樣甜。我在心里默默地說(shuō)：徐玥，你成功了。
一個(gè)星期來(lái)，為了在這次演講比賽中有好的表現(xiàn)，我努力地讀稿子、背稿子，有時(shí)讀到嗓子沙啞了，也只是喝口水，繼續(xù)練習(xí)。這段時(shí)間，除了上學(xué)，我多半的時(shí)間用來(lái)讀稿子，背稿子了。為了提高自己的演講能力，我還上網(wǎng)去搜索名家朗誦，學(xué)習(xí)他們的朗讀技巧；為了演講時(shí)的落落大方，我?guī)缀跆焯煸诩颐鎸?duì)著鏡子演講，不時(shí)進(jìn)行改進(jìn)；為了鍛煉自己的臨場(chǎng)能力，我還多次走上講臺(tái)，為自己班的同學(xué)進(jìn)行模擬演講……正是這樣的努力，我終于在演講比賽中脫穎而出了，真是皇天不負(fù)有心人啊！
三 愛(ài)睡懶覺(jué)的我
我愛(ài)睡懶覺(jué)，照片上的我正在呼呼大睡呢！正因?yàn)槲覑?ài)睡懶覺(jué)，所以我長(zhǎng)得胖乎乎的.。哎，愛(ài)睡可是我致命的缺點(diǎn)，有一兩次還讓朋友對(duì)我失去了誠(chéng)信。記得上周的周日下午，本約好了同學(xué)一起去書店，不過(guò)由于我一睡睡過(guò)了頭，結(jié)果誤了與同學(xué)的約定，惹得我后來(lái)直向她們道歉。哎，畢竟是壞毛病，不想多提了！好在現(xiàn)在我下定決心改掉，我要跟我的壞毛病說(shuō)“拜拜”！
……
聽(tīng)了我的介紹，你是否對(duì)我已有一定的印象？是否想和我做朋友？那就來(lái)我們學(xué)校找我吧！噢，對(duì)了，我叫徐玥，東域小學(xué)六（2）班的班長(zhǎng)！
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇34
童年的時(shí)候，我會(huì)珍藏許多相冊(cè)。我都叫相冊(cè)“回憶”。
我非常喜歡相冊(cè)。不開心的'時(shí)候，跟“回憶”說(shuō)說(shuō)心里話，聊聊天。過(guò)不了多久，煩心事馬上就煙消云散了。
我把相冊(cè)放在床邊，睡覺(jué)前總要看上幾眼，才能睡個(gè)好覺(jué)。
我在相冊(cè)上面記錄了許多小笑話和唐詩(shī)。讀一讀它們，我好像又長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)呢！
我還給它畫上了卡通笑臉。每逢我不高興的時(shí)候，它仿佛在提醒我：“別灰心！”所以，一見(jiàn)到它，總能使我心情大好。
每當(dāng)我想看看以前的樣子時(shí)，它還提醒我一下了呢！
如今，我的相冊(cè)已經(jīng)舊得發(fā)白了，上面布滿了灰點(diǎn)點(diǎn)。但我仍然珍惜它。因?yàn)樗涗浟宋业耐晖�。就算是老，我也能帶著微笑面�?duì)生活。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇35
我有一本精美的相冊(cè)，里面裝著我小時(shí)候的照片。
每當(dāng)翻開那本相冊(cè)時(shí)，我就會(huì)想起我那時(shí)的可愛(ài)。其中我最喜歡那張撫摸小草的照片啦，它是我兩歲零八個(gè)月在西鄉(xiāng)的一個(gè)花園里照的'，它記載著我幼年時(shí)對(duì)各種事物的好奇；翻到另一張我高興地踩著小童車的照片時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得那時(shí)的我像個(gè)快樂(lè)的小太陽(yáng)，快樂(lè)無(wú)比，我就會(huì)不由自主地笑起來(lái)；再翻到另一張照片時(shí)我就會(huì)覺(jué)得很可笑，因?yàn)槟巧厦娴奈遥┲硯а�，背著個(gè)手，嘴巴嘟嘟的，表情看起來(lái)十分嚴(yán)肅，像個(gè)小大人似的，真是可愛(ài)極啦。
我非常喜歡這本相冊(cè)，每當(dāng)高興時(shí)，我總會(huì)翻一翻這本相冊(cè)，讓它和我一起分享歡樂(lè)；不開心時(shí)我也會(huì)翻翻這本相冊(cè)，讓它帶走我的煩惱————這就是我的相冊(cè)，它記載著我童年時(shí)美好的回憶，所以我喜歡它。
作文我的相冊(cè)四年級(jí) 篇36
在我面前，擺放著我從出生6個(gè)月到現(xiàn)在的照片。
看，這張照片上的胖娃娃，那頭上就長(zhǎng)著幾根頭發(fā)，又白又凈的臉上長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛，正對(duì)著我調(diào)皮呢，樣子可愛(ài)極了。這就是6個(gè)月大的我。
第二個(gè)我，趴在地上，戴著項(xiàng)鏈和手鐲，額頭上點(diǎn)著一個(gè)小紅點(diǎn)。身上穿著紅背心，沒(méi)有穿褲子，她也不害羞，真有點(diǎn)兒高傲的氣勢(shì)。那時(shí)，我只有8個(gè)月。
最有趣的是我2歲6個(gè)月時(shí)的那張照片。那時(shí)正是盛夏時(shí)期，我坐在軟軟的沙發(fā)上，梳了兩個(gè)小辮兒，手里拿著一個(gè)皮球，一臉不高興的樣子，顯得有些大人氣。
緊挨著我的這張照片是我6歲時(shí)照的`。我兩手扶著肩，嘴上帶著笑，不知在樂(lè)什么。
今年的我已經(jīng)10歲了，爸爸、媽媽帶我去鄭州的世紀(jì)歡樂(lè)園玩，照相機(jī)又一次拍下了我的形象。啊，我身后是兩頭大象，卷起那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，好像隨時(shí)準(zhǔn)備噴水呢！
我面前的照片把我10年來(lái)的變化清清楚楚地記錄下來(lái)，我喜歡我的照片，更喜歡我自己！
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