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溫暖小學(xué)作文(通用15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的溫暖小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

溫暖小學(xué)作文(通用15篇)

溫暖小學(xué)作文1

　　記得在上劍橋班的時(shí)候，那時(shí)的情景依舊清楚的在我心中。

　　那天下中午，我吃了飯，感到肚子不舒服，也有點(diǎn)頭暈，就沒(méi)在意，背著包去上學(xué)。讀書(shū)時(shí)，我感到肚子的東西像煮開(kāi)的水一樣不斷翻騰，一種酸酸的液體從胃里向上涌。我連忙閉上嘴，強(qiáng)制把它咽下去�？梢粫�(huì)兒又開(kāi)始了，我連忙捂住嘴，盡量不讓它吐出來(lái)。結(jié)果還是“哇”的一聲，吐了一桌子，書(shū)也弄臟了。這時(shí)，我胃才好受一點(diǎn)。同桌連忙從口袋里，掏出衛(wèi)生紙，幫我擦擦嘴。霎時(shí)間，我感到一股暖流涌進(jìn)我心里，把胃里的液體強(qiáng)壓下去……看著，看著，我禁不住熱淚盈眶，盡管我這樣自私，遇到困難，大家還是都來(lái)幫助我，無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我。

　　“藥來(lái)了，藥來(lái)了！”這時(shí)，同桌拿著一瓶藥來(lái)了。她把藥遞給我兩片，又倒了一杯水說(shuō)：“快把藥吃了，這是止吐藥，吃了會(huì)好的。”說(shuō)完，她把溫度適合的水送到我手里。頓時(shí)我感到春天般的溫暖。

溫暖小學(xué)作文2

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是波濤滾滾的巨浪，清除掉我們的煩惱；愛(ài)是什么？愛(ài)是一縷陽(yáng)光，照亮我們的心田；父母的愛(ài)是什么？父母的愛(ài)是涓涓流淌的小溪，滋潤(rùn)著我們的心靈。

　　記得有這件事。晚飯后我們一家人在馬路邊散步，我不小心被路邊的欄桿撞到了胸膛，痛得我哇哇直叫。把媽媽嚇得驚慌了，爸爸也四處張望，趕緊把我?guī)У结t(yī)院�！叭桃蝗�，忍一忍”媽媽在車(chē)上一直安慰我，爸爸又氣又急，我就不明白，爸爸哪里有力氣氣我。到了骨科，醫(yī)生看了看，按了按撞過(guò)的地方，仔細(xì)的詢問(wèn)：“是什么撞了的？”媽媽連聲回答：“是馬路邊的欄桿。”觀察了解了半響，醫(yī)生才講道：“還好撞的東西不尖，不然要了命。吃點(diǎn)藥就好了，傷口會(huì)有一點(diǎn)腫脹感，也要用心觀察”聽(tīng)了醫(yī)生的話，爸爸媽媽這才放心了。雖然沒(méi)有什么大事，但是我還是懂得了父母的愛(ài)是溫暖的。

　　父母的愛(ài)是溫暖的，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)陪伴著我。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的愛(ài)。

溫暖小學(xué)作文3

　　幸福對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)處不在的。幸�；蛟S就是一個(gè)甜蜜的微笑，或許是老師對(duì)你的稱(chēng)贊，或許是同學(xué)對(duì)你的認(rèn)可，或許是別人在你無(wú)助的時(shí)候幫助了你，或許只是父母的一個(gè)擁抱。幸福就是這么簡(jiǎn)單。

　　一個(gè)晴朗的下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩著。忽然天空變臉了，天陰沉沉的，開(kāi)始電閃雷鳴，接著又下起了傾盆大雨，我們趕緊沖進(jìn)教室上課了……。下午放學(xué)時(shí)我慢吞吞的整理好書(shū)包，望了望外面：“這怎么讓我回家呀？我今天沒(méi)帶傘呀！”我只好先跟著大家走出教室，在樓下看看公公來(lái)不來(lái)接我。我小聲地說(shuō)了起來(lái)：“本想公公來(lái)接我時(shí)買(mǎi)只鋼筆的，看來(lái)希望不大了�！边@些話好像被拿著傘等家長(zhǎng)的周澤康聽(tīng)到了，他飛速的去文具店買(mǎi)了一支鋼筆送給我。我謝過(guò)他后，又想起了下雨的事，失望的走回教室，想問(wèn)老師借手機(jī)。這些似乎都被冷菲雪看在了眼里，她沖上來(lái)說(shuō)：“喔！小高高，我把傘借給你了，快回家，別被雨淋濕了�！边€沒(méi)等我謝謝她，她就跑了。��！謝謝你呀，雖然只是一把小雨傘，但從這就能看出你是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的好同學(xué)。

　　雖然這只是兩件小事，但也讓我感到我是幸福的。�。∮颜x能創(chuàng)造幸福。

溫暖小學(xué)作文4

　　一年級(jí)時(shí)，我常常成為最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生，那是因?yàn)閶寢尮ぷ鞯膯?wèn)題。

　　在一個(gè)下著暴雨而十分寒冷的一天。我把外套忘在教室里頭了，加上天氣的問(wèn)題，我冷得手指頭都發(fā)紅了，寒冷幾乎滲透了骨頭里。我坐在學(xué)校的一角邊，看著一雙雙不認(rèn)識(shí)的大腿邊跟著我們班的同學(xué)。我想著媽媽便沉沉地睡了。

　　我忽然聽(tīng)到了腳步聲向我走過(guò)來(lái)，難到是媽媽嗎？可是媽媽的腳步?jīng)]有那么輕巧。忽然我感到一陣暖風(fēng)吹過(guò)。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一位亭亭玉立的女老師坐在我身邊。她的微笑像陽(yáng)光一樣燦爛，像是帶著芳香的暖風(fēng)吹來(lái)。她的聲音如同水一般溫柔，她伸出那春天一般的手把我抱進(jìn)懷里。我在她的懷里睡過(guò)去了。雖然外面還刮著狂風(fēng)暴雨，可我感到像在草地上受著陽(yáng)光的沐浴。雖然這是寒冷的臘月，可我卻像自身在花一般的季節(jié)里。

　　等我蘇醒過(guò)來(lái)，媽媽已把我接走了，可那位女老師卻留下了臘月的溫暖。

溫暖小學(xué)作文5

　　又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，到了冬天，學(xué)生們都放了假，這是寒假。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯、大雪翩翩，鵝毛般的大雪帶來(lái)了冬姑娘，這個(gè)冬天和往常一樣，冷得讓人瑟瑟發(fā)抖，可是我卻無(wú)比溫暖。

　　那要提到上學(xué)期間了，我從小體弱多病，三天小病，五天大病的，在學(xué)校上學(xué)也十分不方便。在六月份的某天，我照常去上課，到了路上是，突然頭暈了起來(lái)，我才想起今天忘了吃感冒藥，周?chē)男腥藖?lái)來(lái)往往，沒(méi)把我當(dāng)一回事，當(dāng)時(shí)我特別無(wú)助，突然，一個(gè)聲音響起，“我來(lái)付你到教室吧，”她說(shuō)，“我們正好是同班的，可以一起去。”那是我們班的李紫霞同學(xué)，就這樣，一會(huì)看見(jiàn)一個(gè)弱小的身影攙扶著一個(gè)同學(xué)，磕磕絆絆的走進(jìn)教室——那就是我。

　　已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月，可是我心中依然忘不了那個(gè)女孩：李紫霞，這讓我心中無(wú)比溫暖，人的心一旦暖了，那個(gè)人就會(huì)站起來(lái)，面對(duì)外面的蕭風(fēng)瑟瑟。

溫暖小學(xué)作文6

　　今天早上，走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)昨晚下雨了，突然想起來(lái)車(chē)子沒(méi)有放進(jìn)車(chē)棚里，心里不覺(jué)有些急，等出了門(mén)才發(fā)現(xiàn)，車(chē)子是干的，我突然想起剛才在家的時(shí)候。

　　大約6：30，我揉著惺忪的睡眼從臥室出來(lái)，然后走進(jìn)衛(wèi)生間洗漱，然后就聽(tīng)見(jiàn)大門(mén)響了一下，姥爺出去了，我反應(yīng)遲鈍，腦細(xì)胞還處于睡眠狀態(tài)，并沒(méi)有想姥爺這么早出去干嘛，而是當(dāng)作一種理所當(dāng)然的常態(tài)。

　　等我洗漱完畢，姥爺又從外面進(jìn)來(lái)了，這么快？但我依然沒(méi)有問(wèn)他去哪了，而是坐下來(lái)吃早飯。

　　很快牛奶和面包進(jìn)入了我的胃里，我站起身，整理衣服準(zhǔn)備上學(xué)。剛睡醒的媽媽對(duì)姥爺說(shuō)：“昨天晚上下雨了，可心的車(chē)也沒(méi)往車(chē)棚里放�！庇悬c(diǎn)責(zé)怪的語(yǔ)氣，“哦，她的車(chē)我已經(jīng)擦過(guò)一遍了�！崩褷斢脹](méi)有調(diào)調(diào)的語(yǔ)氣說(shuō)道，仿佛那是這個(gè)世界上最平常的一件事了。

　　我的心頭顫了一下，等騎上車(chē)，突然發(fā)現(xiàn)右車(chē)把上還有水，原來(lái)是車(chē)鈴下面沒(méi)有擦干，還在滴水，心里有一點(diǎn)責(zé)怪，但馬上就被那隨之而來(lái)的溫暖覆蓋了。畢竟是老人了，有點(diǎn)疏忽也是難免的，何況這世界上有幾個(gè)這么好的姥爺，能做到這一點(diǎn)。那一刻，心里被漾起的溫暖撐得滿滿的。騎上單車(chē)，迎著清晨的風(fēng)，心里突然閃出一個(gè)題目：細(xì)微之處，溫暖之至。

溫暖小學(xué)作文7

　　我媽媽有雙溫暖的手，粗糙不細(xì)膩，但能靈巧地織出一件漂亮的毛衣，能把家里打掃的干干凈凈......

　　在人一全寒冷的冬天的天天，媽媽生病了，躺在床上，我放學(xué)回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在床上仍為我織毛衣，我連忙說(shuō)：＂媽媽您別織了，快睡覺(jué)吧，您還生病著呢�。寢寘s說(shuō)：＂整天躺在床上，頭都睡昏了，閑著沒(méi)事干，反正也快織好了，你快去定作業(yè)吧！＂過(guò)了幾天，媽媽舉著毛衣向我說(shuō)：＂菁菁快來(lái)試試吧！＂毛衣織得真漂亮，穿著它，一個(gè)嚴(yán)冬也不怕冷了，我想：媽媽?zhuān)秒p手織出了毛衣，這不僅僅是毛衣，還是一片溫暖，一片愛(ài)！

　　有一次，我生病了，媽媽送我來(lái)到醫(yī)院看醫(yī)生。當(dāng)時(shí)我非常害怕打針，媽媽您說(shuō)：＂菁菁不要怕，來(lái)媽媽握住你的手�。⑦@時(shí)我聽(tīng)了這句話，媽媽的手是如此溫暖，我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭，就在這時(shí)，護(hù)士已經(jīng)幫我打完針了，媽媽您真好！

　　啊！媽媽?zhuān)眠@雙手把我一把屎一把尿地拉扯大，我一定好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答您的恩情，媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

溫暖小學(xué)作文8

　　童年的記憶里，爺爺?shù)氖址路鹩心ЯΑ?/p>

　　想起爺爺?shù)氖郑秀敝卸暇晚懫鹆藲g聲笑語(yǔ)，在那個(gè)車(chē)水馬龍的年代，在那個(gè)人山人海的城市里，我的童年卻一直留在炊煙裊裊的鄉(xiāng)村。

　　每年的十月份是我的生日，爺爺總留在家里，他用他既粗糙又巨大的手拍拍我的背，笑著說(shuō)，“喲，又長(zhǎng)大啦，快看看背后面有沒(méi)有長(zhǎng)尾巴咧！”我好奇地望瞭望后背，笑嘻嘻地對(duì)爺爺說(shuō)，“爺爺，我的尾巴長(zhǎng)什么樣子？是什么顏色呀？”爺爺總是回答我，“眼花了，看不清！”屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)，久久沒(méi)有消失。

　　冬天是我最?lèi)?ài)的。下的雪足以蓋過(guò)膝蓋，我在松軟的雪地里撒歡。爺爺沖進(jìn)來(lái)，像個(gè)老頑童似的，用雪球向我發(fā)動(dòng)了攻擊，我們打雪仗、堆雪人，銀白色的雪花落在他那滿是皺紋的手上，仿佛消失了一般。爺爺還是以前那個(gè)身子結(jié)實(shí)的爺爺啊。

　　早晨，從老遠(yuǎn)就聞到一股濃濃的香氣，我從雪堆里跑出來(lái)，小心地打開(kāi)鍋蓋，往里一瞧，里面放著爺爺蒸的糍粑。我朝坐在藤椅上的爺爺笑笑，看見(jiàn)他用那有著幾條裂痕的手拿著糍粑，顫顫巍巍地往我嘴里送著，我呆呆地望著，心里有些心疼。我走上前，撅著嘴，小心地摸著他那雙粗糙的手。

　　爺爺，那雙粗糙而又溫暖的大手，能不能讓我多握一會(huì)兒？

溫暖小學(xué)作文9

　　我的家在美麗的長(zhǎng)江之濱，永寧河畔。家中有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，長(zhǎng)輩們都很愛(ài)我。我的家很溫暖。

　　爸爸媽媽給了我幸福，吃飽穿暖，想買(mǎi)什么他們都給我買(mǎi)；想吃什么他們給我做。若是生病了，爸爸媽媽更是無(wú)微不至地照顧我，給我輸液、吃藥。學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，給我買(mǎi)很多書(shū)，支持我參加興趣班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上有難處了，爸爸媽媽都會(huì)耐心的給我講解，直到我弄明白為止。為了我的健康成長(zhǎng)，還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。在家里，爸爸象是我的`老師，媽媽好比我的好朋友，奶奶象我的后勤部長(zhǎng)，爺爺好似我的管家——總給我錢(qián)花。

　　我被一家人寵愛(ài)著。

　　但是我并沒(méi)有被嬌慣，我也懂得怎樣去關(guān)心人。晚上，如果媽媽不回家，我會(huì)很擔(dān)心，會(huì)給她打電話，囑咐她注意安全，快點(diǎn)回家奶奶一天忙下來(lái)累了，我?guī)退N背，和她聊天，讓她開(kāi)心爺爺生病了，我給他喝水吃藥，照管他爸爸心情不好時(shí)，我給她講笑話，讓他快樂(lè)。我象是家里的快樂(lè)之星。

　　我生在這樣一個(gè)溫暖如春的家里，感到十分的幸福，對(duì)比貧困地區(qū)缺吃、少穿、沒(méi)有書(shū)讀的小朋友，我感到我們?cè)撌峙W(xué)習(xí)，以報(bào)答全家人對(duì)我的恩情。

溫暖小學(xué)作文10

　　溫暖是什么？溫暖是臨出門(mén)前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無(wú)助時(shí)一個(gè)陌生人的問(wèn)候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽(tīng)。這些這些，都是溫暖的瞬間。

　　昨天，下午4點(diǎn)多，下起了傾盆大雨，直到6點(diǎn)鐘，才停下來(lái)。5點(diǎn)多的時(shí)候，我正準(zhǔn)備下去，走離我最近的樓梯，走到一半，看到水這么深，我只好走上去。我只好跟著劉淑逾走，劉淑渝是走離雨棚最近的樓梯，突然我才想到：我傻的呀，怎么沒(méi)想到走這邊，跟著劉淑渝走果然是對(duì)的。我走了下去，看到水已經(jīng)到了我的膝蓋了，真高，我小心翼翼地走著，走的時(shí)候，看見(jiàn)有一些老師背著學(xué)生過(guò)去，仔細(xì)一看，老師都已經(jīng)滿頭大汗了，有的老師，在樓梯口工作，維持順序，讓家長(zhǎng)和同學(xué)們安全地離開(kāi)，有的老師，背完了學(xué)生過(guò)去，擦一下汗，又繼續(xù)工作，背學(xué)生過(guò)去了。

　　其實(shí)，溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待著你用心去發(fā)現(xiàn)。

溫暖小學(xué)作文11

　　那是懂事以來(lái)我度過(guò)最寒冷的一天，那一天清晨，冷風(fēng)在小區(qū)里肆虐，以往熱鬧的小區(qū)已不復(fù)存在，打開(kāi)窗戶，你就仿佛置身于那極冷的冰川里。

　　我正在狼吞虎咽地吃著早點(diǎn)，還時(shí)不時(shí)地瞄一眼掛在我面前的那個(gè)時(shí)鐘，“時(shí)間到了沒(méi)，今天可得提前到�！背缘锰嵝牡跄懙兀跻渤圆幌�，時(shí)間到了，我一把抓起餐桌上剩下的食物，硬塞進(jìn)嘴巴里，準(zhǔn)備向?qū)W校進(jìn)發(fā)了。

　　就在我要出家門(mén)時(shí)，媽媽拽住我的手，遞給我一雙小手套，在我看來(lái)這不是一雙手套，而是一份沉甸甸的心意，手套雖小，卻包攬了大愛(ài)，蘊(yùn)含著慈母之心，這雙手套就像是冬天里的一把火，深深地溫暖了我，讓我從此不再寒冷。此時(shí)，我熱淚盈眶，嗓子眼里像堵了一塊石頭似的說(shuō)不出話來(lái)，我迅速跑進(jìn)電梯。

　　這件事深深地烙在我的心中……

溫暖小學(xué)作文12

　　先給你們介紹我的爸爸吧。我的爸爸是一個(gè)漁夫，叔叔阿姨們都說(shuō)，他年輕時(shí)可是一個(gè)大帥哥呢！烏溜溜的眼睛，筆挺的鼻梁，嘴角翹翹的，再加上爸爸長(zhǎng)期在海上，他的皮膚有點(diǎn)黝黑，可是配上那粗濃的眉毛，確實(shí)長(zhǎng)得不賴！可爸爸太懶了，很多次我對(duì)著爸爸，看著看著就會(huì)哈哈大笑起來(lái)——他的鼻毛因?yàn)橐恢睕](méi)有修剪，都長(zhǎng)到外面來(lái)了，真逗！

　　再給你們介紹我的媽媽?zhuān)业膵寢屖且粋€(gè)普普通通的營(yíng)業(yè)員，她平常喜歡穿裙子。她的頭發(fā)剪得頭發(fā)短短的，黃黃的，有點(diǎn)像南瓜，我經(jīng)常拿這個(gè)取笑她。媽媽有一雙圓圓的眼睛，高高的鼻梁上沒(méi)有佩戴眼鏡，看上去一點(diǎn)兒也不斯文。尤其是檢查我的作業(yè)時(shí)，媽媽總是特別嚴(yán)厲，所以每次我會(huì)認(rèn)真認(rèn)真地完成作業(yè)。

　　說(shuō)完爸爸媽媽?zhuān)詈�，我�?lái)介紹我自己。我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩，白凈的皮膚帶著一雙明亮的大眼睛，很多人都說(shuō)我遺傳了爸爸的基因，將來(lái)一定是位大美女，聽(tīng)到這我每次都會(huì)偷偷地笑。我最喜歡洋娃娃，每年生日媽媽就會(huì)送我洋娃娃作為禮物，我特別開(kāi)心！

　　雖然爸爸經(jīng)常在海洋捕魚(yú)，但只要手機(jī)一有信號(hào)他就會(huì)給我們打電話，這我覺(jué)得很幸福。這就是我溫暖的家！

溫暖小學(xué)作文13

　　這幾天天氣一直不怎么好，但是很涼爽，不覺(jué)得非常悶熱，但是總是陰陰沉沉的。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)好的要下去可是一直沒(méi)有下下來(lái)，這可不，一到下午盡然下起了茫茫大雨。

　　這場(chǎng)雨似乎把這幾天所有的雨都下了下來(lái)，一片霧蒙蒙雨蒙蒙，雨下的很是密密麻麻。我正在愁著怎么回家呢，這么大的雨即使打傘也會(huì)把鞋子衣服搞濕啊。于是我趁著雨稍微小一點(diǎn)的時(shí)候，趕緊打傘回家。

　　我站在車(chē)站焦急的等著公交車(chē)，車(chē)站的人特別多，而且都打著傘，有的人想打車(chē)走，可是實(shí)在攔不到車(chē)，一切都特別的嘈雜。

　　這個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)現(xiàn)在我旁邊的一個(gè)婦女沒(méi)有傘，身上都濕透了，猛然間，我發(fā)現(xiàn)她懷中還有一個(gè)小嬰兒，在婦女的懷里安心的睡著，我剛想上去給他們打傘，但是已經(jīng)有一位大學(xué)生模樣的姐姐給他們打傘了，婦女又是驚訝又是感動(dòng)，一直連聲道謝，最后大姐姐把傘給了婦女，自己消失在茫茫大雨中。

　　看到這雨中的溫暖，我心中充滿了感動(dòng)。

溫暖小學(xué)作文14

　　回想起上幼兒園的第一個(gè)星期，看見(jiàn)園中釵大哥哥、大姐姐在表演小提琴，心中激起了想學(xué)小提琴的欲望。于是，我滿懷期待請(qǐng)求爸媽讓我學(xué)小提琴。從此，我便認(rèn)真的學(xué)習(xí)小提琴并且常常參與學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的表演以及校外的各種比賽。除此之外，小提琴老師也常安排我們到養(yǎng)老院雪中送炭，表演給養(yǎng)老院里的老人們欣賞。

　　到養(yǎng)老院表演，是一件別具意義的事情。每當(dāng)我們一踏進(jìn)養(yǎng)老院時(shí)，爺爺、奶奶們?cè)缫褞е谂蔚难凵�，等著看我們表演�？吹搅诉@一幕，我們更加不敢怠慢。表演的曲目中有輕快的曲子、有懷念的老歌，每一個(gè)爺爺、奶奶都聚精會(huì)神的欣賞著�？吹剿麄�?nèi)绱颂兆恚蠹乙簿透u(mài)力的表演，來(lái)回報(bào)他們的熱情。在表演的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)曲目的不同會(huì)牽動(dòng)著他們的情緒，當(dāng)演奏的曲子是輕松活潑時(shí)，他們會(huì)高興的跟隨曲子的節(jié)拍搖動(dòng)身體，雙手跟著打拍子。而當(dāng)我們演奏一些懷舊的老歌時(shí)，他們又一個(gè)個(gè)靜默無(wú)聲，潸然淚下�；蛟S這些曲子喚起了他們年輕時(shí)的回憶。經(jīng)過(guò)了那么多次到養(yǎng)老院表演，雖然練習(xí)及準(zhǔn)備的過(guò)程很累，但看到了那些爺爺、奶奶那么投入我們的表演中，讓我覺(jué)得很有成熟感，而這種溫暖又踏實(shí)的感覺(jué)，一輩子都會(huì)留在我心中。