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烏塔讀后感

時間:2022-01-26 13:34:09 讀后感大全 我要投稿

烏塔讀后感(精選15篇)

  認真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的烏塔讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

烏塔讀后感(精選15篇)

烏塔讀后感1

  這個星期,我們學了《烏塔》這課。品味著小女孩烏塔的一句句話語,我思緒萬千…… 烏塔只是一個十四歲的孩子,卻靠自己的能力掙錢去游歐洲,真是了不起!而我呢,卻當家中的“嬌嬌女”,總是“飯來張口,衣來伸手。”她為這次歐洲之旅準備了三年,路線日程安排得滴水不漏──一個中學生,幾乎不要家長幫忙,與我們這些同齡人相比……唉!想想我,除了讀書,看課本,什么都要依賴父母。和烏塔的自理能力比起來,我就像一個剛剛學會走路的娃娃。 從烏塔身上,讓我懂得了,做一個優(yōu)秀的人才,對未來有用的人才,能回饋社會的人才,不是光會死讀書就夠的,經(jīng)驗和社會知識的積累不是光看電視圖片就能學到的。“從電視和書本上認識世界并不完美。”烏塔的這句話,如雷貫耳!在我沾沾自喜自己能發(fā)表幾篇作文的時候,烏塔已經(jīng)在自費旅游多個國家了。

  和烏塔比起來,我看到了自身的不足;蛘哒f,我們國家小孩在自理能力上的欠缺。我們都在父母的愛護下嬌養(yǎng)的有些軟弱蒼白了。其實,小孩子應(yīng)該學會在逆境中鍛煉自己?偸且环L順的話,長大后走入社會,承受挫折打擊的能力就會很差。容易在困難前退縮。平時得到鍛煉的人,面對困難時,就不會顯得手忙腳亂,就能自信地鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,不會輕易言“敗”。 親愛的爸爸媽媽,多給我們一些鍛煉和自由吧,讓我們按照自己的興趣發(fā)展!讓我們多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你們對我們的愛變成溺愛,過度的保護只會使我們喪失獨立的能力。不要把我們當做小雞護在羽翼下,我們要做的是雄鷹,展翅高翔的雄鷹!社會需要的是能獨立思考動手干實事的人才。而不是只會“紙上談兵”的趙括。未來是我們的,請放開對我們過度的保護,讓我們經(jīng)受風雨的磨練,在這美麗的大千世界里開辟屬于自己的天空吧!

烏塔讀后感2

  同學們,你們讀過《烏塔》這一課嗎?難道你不敬佩烏塔的勇敢嗎?她一個人獨游歐洲的事深深地震撼了我。

  文中的烏塔設(shè)計好了線路圖,便開始周游了。他每到一個地方就去查詢警察局的電話號碼,以便在遇到困難時好請求幫助。她順利地游遍了法國,瑞士,意大利等好幾個國家。

  當我讀完這篇課文時,我多么吃驚!一個年僅14歲的德國姑娘,竟如此有膽量,如此有闖勁,獨自一人領(lǐng)略了那么多國家的風土人情,而對像我一樣非得跟著爸爸媽媽出遠門的小學生來說,真是一件不敢想象的事啊!

  記得有一次,爸爸和媽媽臨時有事去了恭城,也沒來歌及帶上我。我在電話里便嚷嚷著也要去,他們便在車站接我。恭城我不知去了多少次,再說從這里到恭城并不遠,試試吧。

  當我一上車,看見車上全是陌生人時,心里害怕極了,心怦怦地跳個不停,好像一張嘴就要跳出來了。如果有壞人怎么辦?如果爸爸媽媽不在車站接我怎么辦?突然,我看見了一個30多歲的叔叔,正目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我心了不由得咯噔一下。他會不會是專門拐騙小孩的?想著想著,我越來越心慌,情不自禁地打開了閘門,放聲大哭起來。車上的人都莫名其妙地看著我,那位叔叔也開口了:“小妹妹,你怎么了?”

  我一聽,趕緊止住哭聲,“對啊,不能哭,萬一讓壞人知道我是一個人出門的話,那就危險了!庇谑,我便裝成一副若無其事的樣子,忐忑不安地期盼著車快一點到。一直到了車站,看到爸爸媽媽在那,我才破涕為笑。

  學了《烏塔》這一課后,再想想我自己,我為自己而感到羞愧和害臊,我決心要以烏塔為榜樣,學習她的勇敢精神,學習她的做事老練,學習她的獨立精神。

烏塔讀后感3

  本課文講了一位14歲的小女孩獨自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個青年旅館里認識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說:"她這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘,她為了這次旅行準備了整整3年的時間,在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍。"

  我從這里面看出了烏塔是一個自理能力強,生存能力強的一個活潑孩子,因為她敢獨自一人游歷歐洲,歐洲上一一個多大的地方,如果她沒有自理能力,一直依賴著父母,她不可能獨自游歷歐洲,如果她不勇敢,她也不會獨自游歷歐洲,因為在歐洲有幾十個國家,幾十個地區(qū),如果她先我們中國的孩子一樣,連見了一只老鼠或一個顛子都怕。那在歐洲要碰見多少事情,那她要如何解決?

  汪曉潔一時語塞,對烏塔說:"在中國,像你這樣年紀小的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶都很愛她們,不會讓她們一個人出遠門"而烏塔說:"我在家里也是寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶他們都很愛我,可我們興趣不同,有時候一起出去玩,有是后單獨出去玩。"

  從烏塔說的話中,可以看出中過的孩子卻少鍛煉。中,德兩國的孩子在家同是寶貝,確為什么在中國的家庭里孩子不能一個人出遠門,在外國孩子的家庭里,父母就允許孩子們這樣嗎?不是的。在中過家庭的孩子不要說是去外國旅游,叫他們在國內(nèi)旅游都是一個很大的問題,因為中國的孩子缺少鍛煉;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依賴心,根本舊年沒法離開父母。而外國的孩子不是這樣的,他門勇敢,堅強,有鍛煉,所以他們敢一個人出門,而且父母不會很擔心。

  讀了《烏塔》這一課,使我懂得了要學會自理,自己生活,不能什么事都依賴父母,要勇敢,要堅強的道理。

烏塔讀后感4

  最近,我們學習了《烏塔》這篇課文。這篇課文主要講述了,一位年僅14歲的德國小女孩烏塔在暑假間,獨自一人游歷歐洲的故事。烏塔獨自一人游歷歐洲的勇氣實在令我佩服。

  當我讀到烏塔說,她在家里設(shè)計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家人打電話或者寄張明信卡片時,我頓時被烏塔那充分的準備給驚呆了。要是我出門的話,我一定讓我的爸媽給我準備,我只要自己帶著東西出門就可以了。從未想過設(shè)計旅行路線或閱讀哪個地方的旅游指南。至于查當?shù)氐木炀值碾娫,我想都沒有想過,只不過玩累了想家了,才會給爸媽打個電話。而烏塔就不一樣了,她為這次旅行整整準備了三年,讀了很多有關(guān)她要去的哪個地方的書籍,掙了許多旅費,還養(yǎng)成了獨立生活和勤儉節(jié)約的好習慣。

  我們中國有許多的孩子和我一樣,從小生活在父母的溺愛里,嬌生慣養(yǎng),做什么事情都要依賴父母,從來不自己做,有時還讓父母給零花錢。而國外的一些小朋友就不同了,他們每次花錢都在想怎樣花才劃得來,不僅精打細算,還會掙錢。這種從小就學會自己理財和獨立的做法,是值得我們學習的。

  我衷心的希望,家長也能給我們適當?shù)目臻g,讓我們能夠自由的飛翔,也讓我們能像烏塔一樣,做一個自強自立的好少年。

烏塔讀后感5

  上周,我們在老師的指導(dǎo)下,學習了《烏塔》這篇課文,讀《烏塔》有感作文500字。課文主要講了:一個14歲的德國小女孩烏塔獨自游玩歐洲的故事。文章最后針對中國的父母與德國的父母對孩子采取的不同愛的方式,提出了怎樣愛孩子的問題。在我認為如果愛孩子就應(yīng)該讓孩子學會獨立。在中國,大多數(shù)的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依賴著父母。在國外一、二歲的孩子剛剛學會走路,父母就不再管他。孩子不小心跌倒,父母即使在旁邊也只是說兩句鼓勵的話。最終還是孩子自己爬起來。

  在中國如有類似的事情發(fā)生,父母那怕有再重要的事情要辦,都會跑過去扶起孩子,讀后感《讀《烏塔》有感作文500字》。拍拍孩子身上的灰塵。

  雖然在中國少有幾個能獨立的孩子,可卻被父母“關(guān)”在一個狹小的空間里。整天只能從電視上了解外面的世界,沒有一片自由的天地。不要說讓孩子獨自出國旅游了,就是讓孩子獨自去趟公園家長就不同意。在孩子的眼里天下無賊、無強盜;但在大人們眼里壞人太多了,似乎所有的壞人都瞄上了自己的孩子,為了孩子才的安全,他們讓孩子們的童年沒有歡樂,讓孩子永遠在自己的翅膀下長大。

  親愛的家長們,我們知道您的用心良苦,更能理解您那偉大的愛?墒俏覀冇谐岚颍埬灰阉蹟,我們會自己行走,請您不要總是扶著我,我們想像熊鷹一樣在藍藍的天空自由的翱翔,請您不要把我們的理想破滅。

烏塔讀后感6

  讀了《烏塔》這篇課文,我最難忘的是烏塔獨自一人到國外旅游的經(jīng)歷。她14歲就能獨立到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游了。想想自己,雖然已經(jīng)九歲了,可從來都沒有離開過大人一步。

  有一次,我想和同學去利川旅游。回家和爸媽說了這件事,本以為他們會同意的,沒想到爸爸媽媽卻說:“去利川多危險呀!萬一迷路或遇到壞人怎么辦?不行!”我不滿意的說:“如果你們總是不放心我,那我長大以后怎么獨立生活?”可無論我怎么說,他們的腦袋都搖得像波浪鼓一樣。

  我多么希望自己能像小鷹一樣在天空中自由飛翔,而不是像風箏一樣總是讓捆綁自己的繩拽在他人手里。

  不過這也不全怪家長,我自己獨立生活的能力確實很差。比如,我吃飯的時候總要家長不停地催促;每次都要別人提醒才知道帶好紅領(lǐng)巾;天冷了不知道加衣服,天熱了不知道減衣服……再看看烏塔,會先設(shè)計好旅行的路線和日程,提前想好出現(xiàn)緊急情況時的自救措施,每到一處都會及時給家里報平安等等。

  如果我也能像烏塔一樣,相信爸爸媽媽一定會對我放心的,也就會答應(yīng)我獨自一人外出的請求。所以,我要向烏塔學習,不斷地培養(yǎng)自己獨立生活的能力,爭取有一天能夠獨立地到外面的世界看看。

烏塔讀后感7

  最近,我們學了《烏塔》這篇課文,文中十四歲的小學生烏塔獨自一人游歷歐洲的勇氣讓我非常佩服。而且,烏塔去歐洲旅行時,有一半旅費是她自己掙的,為了掙旅費,每個周末她都去餐館或者超級市場打工,她真是個獨立、能干的小姑娘!更加令人贊嘆的是:不管來到哪個國家,她都要給爸爸媽媽買禮物,她真孝順,真了不起!

  當我讀到“烏塔說她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼”時,我不由得聯(lián)想到我自己:平時在家衣來伸手、飯來張口,什么都不用操心,出門旅游也同樣是什么心都不用操,一般都是跟著爸爸媽媽一起出門旅行,讓爸爸媽媽給我準備旅游計劃、準備旅游要帶的東西。我從未想過自己去設(shè)計旅行線路或去閱讀“旅行目的地”的旅游指南,而我就是爸爸媽媽的跟屁蟲,只要跟著他們就行了,看到好吃、好玩的就纏著他們要買,一點也不覺得不好意思。而烏塔為這次旅行,整整準備了三年,讀了很多關(guān)于目的地的書籍,還懂得了怎樣獨立自主地生活、怎樣勤儉節(jié)約,這樣充分的準備,就算是完全一樣的旅行線路,感受和體會也完全不一樣吧?就象媽媽說的那樣,外國的孩子比我們國內(nèi)的孩子體驗得多、經(jīng)歷得多、成熟早、懂事、勤儉,因為他們的家長做到了放手。這引起了我和爸爸媽媽的深思。

  學完這篇課文后,我和爸爸媽媽一起制訂了我的新的生活計劃:

  1、每天自己整理床鋪和書桌;

  2、每周自己洗衣服;

  3、每個周末自己做一個菜;

  4、獨自去一次頤和園玩。相信我以后不會那么嬌氣了,也不會總依賴大人了。我要做個會安排時間、熱愛生活、勤儉節(jié)約、體諒他人、獨立自主的好孩子!

烏塔讀后感8

  讀了《烏塔》這篇課文,我感到震驚:一個十四歲的小女孩竟有那么大的勇氣,敢獨自周游歐洲。

  《烏塔》這篇課文主要講了:烏塔一人掙錢,用掙來的錢去周游歐洲,她每到一個地方就會記下當?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,以備不時之需。之后“我”和烏塔談?wù)摚降讘?yīng)不應(yīng)當讓孩子獨自出去玩,可烏塔的一句話立刻讓“我”啞口無語,第二天,烏塔向“我”告別,說晚上坐車去波斯,還說要繼續(xù)掙錢,以后去中國旅游。

  而《烏塔》中,烏塔的一句話讓我受益匪淺,“為什么愛孩子就不能讓孩子獨自出去玩”這仿佛是在問所有的中國父母,“怕孩子受傷!薄芭潞⒆釉獾讲恍!

  “怕孩子交到些狐朋狗友!薄蠹业拇鸢盖ё税賾B(tài),可是,你們有沒有想過,這樣能夠讓孩子永遠不受傷嗎?不能。這樣能夠讓孩子永遠不遭到不幸嗎?也不能。并且,這樣還會扼殺了孩子的天性,讓孩子獨立、自主的本事被溺愛的泥土覆蓋了,僅有讓人經(jīng)歷過苦難,才能綻放出燦爛的鮮花。

  記得幾個月前,學校組織實踐活動,并且是學生自我去。坐上車子第一排,望著窗外一個個閃過的美景,心中歡快至極,“耶”最終能夠擺脫媽媽,開開心心地玩一天了。正當我悠閑地欣賞風景時,一輛紅色的小轎車“闖”入眼簾,我定眼一看,“浙C3170K!”我大聲喊道,“這不是我媽媽的車么!”只見那輛小汽車一向在我的客車周圍開著。這時,一個壞想法出此刻了腦海:難道她要跟蹤我們?果然,在目的地,我看見了媽媽的身影,這時我感到一陣無名的懊惱,為什么媽媽還要來,不是說就我們小孩嗎?是不信任我才來的嗎?媽媽,您僅有放開手,我才能成長。

  花盆里長不出大樹,鳥籠里飛不出雄鷹,爸爸媽媽,請放開你們那雙溺愛的手吧,僅有這樣,我才能綻放出人生的光彩!

烏塔讀后感9

  讀了《烏塔》這篇文章,我深受感動,一個年僅只有十四歲的德國小女孩烏塔竟然獨自一人游歷歐洲,烏塔她自己洗衣服,自己掙生活費,如果換成是我,肯定會喊哭喊累,賴著不做,四年級作文烏塔讀后感。我們中國的'小孩子因為科技發(fā)達,所以每個人都有著依賴思想,每天放學要么就是爸爸媽媽來接,要么就是自己搭車回家,而烏塔卻一個人游歷歐洲,可想而知她在自己國家都是獨自一個人走著回家的。

  烏塔的自立意識和獨立生活的能力,是值得我們每一個人學習的。

  我想:要是我和烏塔生活在一起,我會以她做我的榜樣,學習她那種獨自生活的能力,克服自己的依賴思想。

  從現(xiàn)在開始,我要向烏塔學習,每天早起早睡,自己疊被子,自己梳頭,自己整理房間,自己洗碗,另外還要幫助家人做事,比如說擦窗戶、掃地、拖地。

  除了這些,我還要提出倡議:我們要自己做自己的事,還要幫助家人做事,我們要克服自己的依賴思想向烏塔學習!

  烏塔是一個小女孩,她十四歲獨自一人游歷歐洲,使作者大吃一驚,她問作者:中國的孩子是不是也這樣旅游的?作者頓時語塞,后來有所領(lǐng)悟,中國的孩子不會自立。

  烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩,她給家人做飯,自己去上學,她堅韌自制,勤勞勇敢,我卻連自己一個人去少年宮也不敢,而烏塔自己一個人可以去米蘭和佛羅倫薩,和她相比,我簡直就是白天鵝中的一只丑小鴨。

  烏塔不是一個成年人,卻擁有成年人的想法。她用了三年,三年,多么少的天數(shù),她居然就準備好了。她不向父母伸手要錢,(自己掙錢,去了許多地方,無人依靠的她很快活,這是中國孩子很少、幾乎沒有的做法,小學四年級作文《四年級作文烏塔讀后感》。我們是膽小嗎?不是;是無能嗎?不是,是因為我們?nèi)狈ψ粤?

  讀了《烏塔》之后,我要自己學著做家務(wù)了,比如:自理:自己鋪床,自己疊被,校園內(nèi)的事情盡量自己解決。家務(wù):學著做飯,現(xiàn)在我就會做西紅柿炒雞蛋,還會做黃瓜湯。學著拖地,掃地,我現(xiàn)在會拖地了,學著自己洗衣服,學著自己獨立睡覺。

  朋友們,期待著我的好表現(xiàn)吧,你們將為我喝彩!

烏塔讀后感10

  《烏塔》這篇課文寫的是一個十四歲的小姑娘獨自游歐洲的事,讀完這篇課文后,我對烏塔的敬佩之心油然而生。

  我敬佩她獨自一人游歐洲的膽量,這對于我來說想都不敢想。我今年十歲了,別說游歐洲,就是獨自游我所在的城市??廊坊,我都沒游過,甚至一個人過馬路媽媽都不放心,常對我說:“我就你這么一個女兒,萬一出點事我們可怎么辦?我到現(xiàn)在自行車都不會騎,你說我郁悶不郁悶!和烏塔相比,我自愧不如,從天上差地下還得掉井里,那差距是相當大……

  我敬佩她的細心,她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,每到一地她就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家里撥個電話或寄張明信片,以免父母擔心?梢娝⒉皇且粫r沖動,而是經(jīng)過周密的安排,這一點我更遜色了,我做事常常沒有計劃,而且粗心大意。(.)

  我敬佩她的恒心,她用了三年的時間準備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍。三年呀,我對一件事的熱情超不過三天,我要是能有烏塔的恒心,我相信沒有做不成的事。

  我還敬佩她的自立,不向父母要錢,為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩?墒窍胂胛覀兡?平時家務(wù)都很少做,更別說打工掙錢了,我們是家里的小公主,小皇帝,說好聽了是父母的掌上明珠,其實我們就是一個沒有自由的白癡,到了外面的世界什么也不會,我們的父母太愛我們了!

  對烏塔我除了敬佩還是敬佩,什么時候我們中國的父母能對我們放開一些,我們中國的孩子也能看看外面的世界,我相信這是許多中國孩子的心聲。

  勇敢細心的烏塔,我要向你學習。

烏塔讀后感11

  學習了《烏塔》這篇課文后,我的感觸頗深,烏塔的讀后感。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識。

  現(xiàn)在的中國孩子,在家里都是衣來伸手,飯來張口的"小皇帝"、"小皇帝",家人百般呵護,什么事都不讓做,而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。

  課文中講到烏塔為計劃這次旅游,整整花了3年的時間來準備,每到一地就要先查警察局的電話號碼,還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神?晌覀兡?有的同學不僅自己不敢出遠門,甚至連上學、放學都不愿自己走,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強,是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準備。這時,我們應(yīng)該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時間表?周末時又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強的精神,讀后感《烏塔的讀后感》。

  課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的,沒有拿家里一分錢?晌覀儏s每天都向父母要零花錢買一些三流食品吃,而且都是一天花光,也沒有攢錢買學具,這實在是一種不好的行為。

  烏塔曾經(jīng)說過"光從電視和書本中認識世界總不完美"。我們寫完作業(yè)后,能看一會兒電視,讀一會兒課外書,就已經(jīng)很不錯了。而從來不會想到去親身體驗一番。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界,是比不過親身體驗完美的,而且親身經(jīng)歷總比聽說到的記憶要深刻,所以,只有親自體會才能有深刻的印象。

  從《烏塔》這篇課文的學習,我了解一個有獨立心很強的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向烏塔學習,做一個自立、自強的好學生。

烏塔讀后感12

  前幾天,我學了《烏塔》這篇課文,我心里非常羞愧,我們都是家里的“小皇帝”,可烏塔是一只飛翔藍天的“雄鷹”

  這篇課文主要是寫了一個十四歲的德國小女孩—烏塔,一個人獨自游歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行足足準備了三年的時間。還每到一地就查這里的警察局的電話,怕遇到危險時好求救,他這次旅費是靠分發(fā)報紙、看護別人的孩子掙來的錢,沒有拿家里一分錢。我們應(yīng)該為自己的行為反省。我們的行為和烏塔的行為真是天壤之別呀!我們都是在父母的溺愛中長大的,所以養(yǎng)成了飯來張口,衣來伸手。我也有這樣的經(jīng)歷,上次我的爸爸媽媽要一起出差,爺爺奶奶也出門了。爸爸媽媽剛要出門時,我對爸爸媽媽說:“現(xiàn)在已經(jīng)中午了,我肚子已經(jīng)餓了,誰給我做飯呀,你們想我餓死我呀!”媽媽說:“你自己做吧,我這要坐飛機呢,我可不想誤機呢,挨老板的罵呢。”爸爸說:“你自己做,如果不會做,就讓你餓肚子吧。要不,你等爺爺奶奶來了,叫他們做吧,我們走了。”我不會做,所以挨餓等爺爺奶奶來。

  我們不應(yīng)該做“溫室里花朵”,我們應(yīng)該出去闖闖。這就應(yīng)了一句諺語——花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。

烏塔讀后感13

  讀了烏塔這篇課文,明白了一個十四歲女孩獨自一個人周游歐洲的故事,她的獨立讓我深深震憾。

  烏塔對我而言,她才比我大幾歲,是我的同齡人,但她的獨立性卻遠遠超過了我。在生活中,父母總是慣著我,餓了給我送面包,渴了給我遞果汁。

  人總是要獨立的,不能長時間依靠父母,要堅強、勇敢。如果不獨立,那個人就會缺乏信心,缺乏鍛煉,不能適應(yīng)環(huán)境。因為獨立,烏塔才能到各個地方旅游;因為旅行,才能使烏塔積累經(jīng)驗;因為旅行,才能使烏塔有工作經(jīng)驗,賺到錢繼續(xù)支持旅行。

  假如給我一次機會,我會像烏塔一樣,堅強勇敢,計劃周全;我更會像烏塔一樣享受每一個地方的美。

  于是我跑去問媽媽:“為什么僅有外國的小孩才能獨自出去旅游呢?那中國小孩呢,為什么不能去?”媽媽看了我一眼,認真地回答我說:“中國的教育方法和外國的教育方法是有區(qū)別的,外國的小孩7歲就開始獨立,而我們中國的小孩子在父母的保護下,15歲了自我都不會買車票呢,你會自我買嗎?”我愣了一下,搖了搖頭,想想還真不會。但我立刻對媽媽說:“媽媽,我以后自我的事情自我做,多看書,多讀報,慢慢地培養(yǎng)本事,積累知識,爭取自我也能出國旅游。媽媽聽了開心地點了點頭。我們擊掌為盟,期望這一天早點到來。

  僅有真正獨立應(yīng)對社會,人才能真正長大。俗話說得好——讀萬卷書不如行萬里路。

烏塔讀后感14

  昨天上午,我們剛學過《烏塔》這篇課文。說的是一個十四歲的女孩可以獨自環(huán)游歐洲,她的獨立、能干和勇敢深深地震撼了我。讀完課文,給我的第一感覺是太了不起了!

  課文主要講了:作者到羅馬去游玩,遇見了十四歲的烏塔。烏塔要獨游歐洲,并在三年前開始準備,周末去打工掙旅費,翻閱資料了解各國風情,設(shè)計路線和日程。在旅行的過程中非常注重安全,也會及時向家里報平安。

  十四歲,外國的小孩已開始獨自環(huán)游歐洲,但中國的小孩連中國也獨游不了。是我們沒有這樣的生存能力和勇氣嗎?不,我們都有,但只是被茂密的樹林給遮掩住了。

  我們凡事都由父母幫我們打理,什么都會幫我們準備好。這樣,我們被愛我們的父母慣成了“飯來張口,衣來伸手”的生活能力低下的孩子。

  記得有一次,我想要做一次煎餃,那可是我第一次煎煎餃,而且我才二年級。但我那時自以為我可以做得很好,不耐煩地聽完媽媽講的話,轉(zhuǎn)頭就去做了。我先從冰箱里拿出餃子,把平底鍋放在煤氣爐上,在鍋里倒入一杯水。“哎呀,水太多了!”我轉(zhuǎn)頭一看,原來是媽媽。聽了媽媽的話,我把水倒掉了一點。接著我把餃子放進鍋里,打開了火!盎鹛罅!”媽媽隨手把大火轉(zhuǎn)成了中火。過了一會,餃子變得有些透明了,我從冰箱里拿出豬油,用鍋鏟刮了一些油在鍋里。“油要涂的均勻!卑,真煩!終于,我的杰作出鍋了!

  看,我們并不是那么的生活能力低下,只是我們太習慣于依賴父母了,想當然的以為我們自己還小什么還都不會。其實只要我們伸出手,事情我們都可以自己完成的;ㄅ枥镌圆怀鰠⑻齑髽,鳥籠里飛不出雄鷹。我們不要做溫室里的花朵,我們要做在天空中自由翱翔的雄鷹。

烏塔讀后感15

  讀了《烏塔》這篇文章,給我印象最深的是她的獨立。如果沒有閱讀這真實的課文,我是絕不相信一個僅有14歲的小女孩能獨游歐洲的。

  烏塔的獨立和能干讓我驚訝和佩服。她獨自旅游,并且每到一地都先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫忙。烏塔不僅僅三年前提早準,還學會自掙旅游費。真是個能干又周全的姑娘!有主見的烏塔還提出了兩個觀點:

  1、愛孩子,就讓他們獨自外出。

  2、光從電視、書本認識的世界不完美。瞧,多有個性!

  是的。我們只比烏塔小3歲,但她的自立本事卻遠遠超過我們。生活中,在媽媽爸爸溺愛的雙手下,我們總愛做嬌慣的“公主與王子”——我們有自立的小苗,卻被依靠的雨水沖走了。

  我總是問爸爸:“爸爸,我不是小孩子了,能夠讓我自我一人獨自回家么?”

  “不行,不安全!”爸爸一錘定音。

  文章中的這個烏塔勾起了我的回憶。一次寫字課,媽媽讓我自我寫完字一人回家,之后給爸爸使了了個眼色。我不明白,她到底賣的什么關(guān)子。

  我一出門,感到一身簡便。就像鳥兒從籠子里放了出來。突然,草叢中竄出幾只大狗,我一驚,我最怕狗了,狗是我的克星啊!說時遲那時快,我立馬踮起腳尖,屏住呼吸,不管三七二十一沖進了教室。我見窗外有個熟悉的身影,仔細一瞅——。渴菋寢!我腦海浮起她對爸爸使眼色的場景,之后我猛地一跺腳,道:“氣死我了!竟然不相信我,我不是小孩子了!我有本事獨自回家!我心中的小人吶喊著。

  路要靠自我去走,才能越走越寬。這是居里夫人說的。是!獨立,是人生當中必上的一門功課。如果不學會獨立,就像鳥兒不會飛;如果不學會獨立,就如太陽不會發(fā)光;如果不學會獨立,就像蜜蜂不會采蜜。親愛的爸爸媽媽,請放開你們嬌慣的雙手吧!

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