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實(shí)用的初中生作文400字集錦7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的初中生作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
初中生作文400字 篇1
9月1日,是開(kāi)學(xué)第一天,晚上6:30,我準(zhǔn)時(shí)收看了《央視二套》晚上播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》上了四節(jié)班會(huì)課,第一節(jié)班會(huì)的主題是“愛(ài)是分享”。輔導(dǎo)員是于丹老師,于丹老師說(shuō):“我女兒也喜歡喜羊羊,所以我也知道喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、灰太狼。這里面最受歡迎的不是最漂亮的美羊羊,而是喜羊羊,為什么呢?因?yàn)樗泻芏嗪芏嗟膼?ài)和別人分享,和別人分享后又變成更多更多的愛(ài)!钡拇_,我們最喜歡的`是喜羊羊 ,也正是因?yàn)橄惭蜓蚰芨渌朔窒韾?ài),我們才會(huì)喜歡它。所以,于丹老師說(shuō)得對(duì),愛(ài)是給予,愛(ài)是分享。我覺(jué)得我們也應(yīng)該像喜羊羊那樣,有了愛(ài)就跟別人一起分享,這樣人世間就處處充滿愛(ài)了。最令我感動(dòng)的是第四節(jié)班會(huì)課,它的主題是“愛(ài)是榮耀”。輔導(dǎo)員是楊利偉叔叔,他給我們帶來(lái)了這樣一個(gè)故事:次仁曲珍是一位99歲的藏族老人,每天清晨,他總會(huì)拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,穿入五星紅旗一側(cè)的布套中,將旗桿靠著房檐,小心地插好,又?jǐn)n過(guò)旁邊的小石頭,將旗桿固定住,微風(fēng)拂過(guò),五星紅旗就迎風(fēng)飄了起來(lái)。有人問(wèn)她,為什么每天都要堅(jiān)持這樣升旗,她的回答是:“西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放后,我過(guò)上了好日子,我要感謝祖國(guó),”“感謝祖國(guó),”次仁曲珍老奶奶說(shuō)這句話時(shí),實(shí)在是令我感動(dòng),是啊,連一個(gè)沒(méi)有文化的老奶奶都知道要感謝祖國(guó),更何況我們呢?
愛(ài)國(guó)就讓我們從身邊事做起,愛(ài)親人,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師,讓我們愛(ài)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答祖國(guó)!
初中生作文400字 篇2
淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),為什么明明不是我的錯(cuò),媽媽卻怪我?
昨天晚上,我做完作業(yè)便在家里滑滑板,敘事作文:媽媽,謝謝你。弟弟來(lái)我家找我,看我在玩滑板,也想玩玩看。于是我想,玩玩就玩玩吧!但是,他不會(huì)滑,便摔了一跤。這跤可摔得不輕啊,膝蓋上青了一大塊,弟弟驚天動(dòng)地的哭聲立刻引來(lái)了一群人。媽媽安慰弟弟:“怎么了,痛不痛?沒(méi)事沒(méi)事,我們不哭了!”
反過(guò)來(lái)卻用另一個(gè)態(tài)度對(duì)我說(shuō):“你怎么回事,那么大個(gè)人了也不會(huì)讓讓他!”
“我……”我真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。
看著媽媽迥然不同的態(tài)度,我是敢怒不敢言,于是就生悶氣,把自己關(guān)在房間里,連晚飯都沒(méi)吃,敘事作文:媽媽,謝謝你。半夜,我睡不著覺(jué),在床上翻來(lái)翻去。這時(shí),“篤篤篤……”媽媽進(jìn)來(lái)了,我賭氣,翻了個(gè)身,背對(duì)著媽媽。媽媽把熱騰騰的面放在我的床頭,便在床邊坐下了。然后,媽媽對(duì)我說(shuō)了好多話。我不知道為什么,其實(shí)當(dāng)媽媽拿面給我的時(shí)候,我的氣全消了。媽媽說(shuō)完話就走了,我的眼淚又情不自禁的'流了下來(lái)。
媽媽半夜從睡夢(mèng)中爬起來(lái)給我燒面,還給我講了那么多的道理。白天還要工作,身體怎么吃得消呢?我被感動(dòng)了,留著幸福的眼淚,我吃完了媽媽做的面,便甜甜地睡去了。這一覺(jué),我睡得那么安穩(wěn),就應(yīng)為媽媽為我做的——太多太多!
初中生作文400字 篇3
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我看天氣很熱,就換上了足球短褲、長(zhǎng)筒足球襪,帶著足球往嘉綠苑中學(xué)跑。到了中學(xué)足球場(chǎng),發(fā)現(xiàn)四周沒(méi)有人,就自己開(kāi)始練射門(mén)了。我的腳勁很大,簡(jiǎn)直無(wú)人能抵,雖然射門(mén)的時(shí)候沒(méi)有守門(mén)員守門(mén),但我還是很認(rèn)真的練習(xí),我覺(jué)得如果有人在一旁看的話肯定會(huì)嚇個(gè)半死,估計(jì)也沒(méi)人敢守我的門(mén)吧!
過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)校來(lái)了三個(gè)高年級(jí)學(xué)生,一個(gè)是六年級(jí)的,就住在我家對(duì)面;另一個(gè)是初一的.,還有一個(gè)是初二的。他們各有所長(zhǎng),一個(gè)擅長(zhǎng)射門(mén)、一個(gè)擅長(zhǎng)過(guò)人、還有一個(gè)據(jù)說(shuō)是校足球隊(duì)守門(mén)員,哇,簡(jiǎn)直太棒了!
我先對(duì)“守門(mén)員”發(fā)出挑戰(zhàn),一個(gè)大腳過(guò)去,他擋了一下,沒(méi)想到?jīng)]有擋出球門(mén),球進(jìn)了!聽(tīng)到邊上的喝彩聲,還有他懊悔的話:“沒(méi)想到這么快就被你個(gè)小子“打臉”了!”我心里一陣得意,誰(shuí)讓你小瞧我的!接著,我對(duì)擅長(zhǎng)射門(mén)的那個(gè)哥哥發(fā)出挑戰(zhàn),可能是我運(yùn)氣好,他射門(mén)后,球竟然沒(méi)有進(jìn),我樂(lè)得哈哈大笑。最后,我又對(duì)擅長(zhǎng)過(guò)人的家伙發(fā)出挑戰(zhàn),我想教練交給我的過(guò)人絕技我正好試試,他在我面前耍了幾個(gè)過(guò)人招術(shù),但始終被我咬著不放,瞧,要過(guò)我可不容易吧!
我們一起練著練著,有位叔叔也參與進(jìn)來(lái),指點(diǎn)了我?guī)讉(gè)射門(mén)的技巧,還有幾個(gè)跑步和打籃球的哥哥也不時(shí)過(guò)來(lái)湊湊熱鬧,沒(méi)想到在我們身邊有那么多足球愛(ài)好者和民間高手,今天跟大家在一起踢球真是太快樂(lè)了!
初中生作文400字 篇4
飽蘸筆墨,我揮動(dòng)筆桿,一筆一筆寫(xiě)著大楷,筆下一個(gè)個(gè)鮮活的字體,能讓我心靜不少,仿佛只有這時(shí),所有的煩惱,憂愁都化為清風(fēng)。
明明昨天晚上是計(jì)劃了五點(diǎn)鐘起床的,可醒來(lái)后就整整八點(diǎn)了,我心急,別人也許在這個(gè)時(shí)段已經(jīng)離終點(diǎn)不遠(yuǎn),也許做了很多事,受益頗多了,我是晚起的笨鳥(niǎo),永遠(yuǎn)跟不上他們的腳步。好不容易鼓起信心,從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊時(shí)間,可還是抱著“遲了就遲了“的心態(tài)一次又一次去翻學(xué)習(xí)機(jī)。一次又一次在冷冰冰的機(jī)器上浪費(fèi)時(shí)間。每次都是打開(kāi)了又關(guān)機(jī),像是千千萬(wàn)萬(wàn)的理由去逃避,我以前,不是這個(gè)樣子。
以前的我好強(qiáng),很享受那種比別人快一步的欣喜,但現(xiàn)在我好像習(xí)慣于寄人籬下,初始的好勝心竟怎么也找不回來(lái),以前的我很少接觸電子產(chǎn)品,常用知識(shí)來(lái)充實(shí)生活,現(xiàn)在都落后于別人的我,動(dòng)不動(dòng)就翻手機(jī)。找千千萬(wàn)萬(wàn)的勵(lì)志文字來(lái)安慰對(duì)逝去時(shí)間的痛心疾首,我試著用“激將法”來(lái)找回動(dòng)力,可這只會(huì)讓我抱著無(wú)所謂的.態(tài)度繼續(xù)荒蕪下去。
到了初中后,我甚至不知道要如何學(xué)習(xí),常常要背的背了就忘了,勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)貌似陌生的單詞,回頭一查,這是我以前反復(fù)背過(guò)的,本來(lái)打算早晨去學(xué)校積極概念的,結(jié)果是有一個(gè)又一個(gè)組員的作業(yè),短短十幾分鐘時(shí)間的自由活動(dòng),我竟抽不出時(shí)間去記憶。
我記得有句話,不忘初心,方得終始?鞓(lè)學(xué)習(xí),也許快樂(lè)才是最重要的吧!
初中生作文400字 篇5
生活中,有一種強(qiáng)大力量感動(dòng)著我們心靈深處;有一陣溫暖風(fēng)吹散了心靈中不美之出;有一縷柔和的陽(yáng)光照射著心靈中陰暗的角落,那就是道德。
意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)!痹凇蹲鲆粋(gè)有道德的人》這本書(shū)中,有一個(gè)名叫《別拿誠(chéng)信開(kāi)玩笑》的小故事使我刻骨銘心:文中講的是一個(gè)留學(xué)青年,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)爻塑嚂r(shí)即使逃票也很難被發(fā)現(xiàn),因此他經(jīng)常懷著僥幸心理逃票,偶爾也會(huì)被查到而受處罰,當(dāng)時(shí)他會(huì)感到羞愧,但在下一次上車時(shí)仍會(huì)逃票。4年后,他以優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)诳鐕?guó)公司里躊躇滿志地推銷自己,但最后等來(lái)的都是拒絕。直到后來(lái),他才明白,就是那兩次逃票毀了他在國(guó)外的前途,直到此時(shí),他才如夢(mèng)初醒懊悔。的確,道德能填滿知識(shí)的缺陷,而知識(shí)卻不能彌補(bǔ)道德的空白,千萬(wàn)別拿誠(chéng)信開(kāi)玩笑。
為勞累了一天的'爸爸媽媽送上一杯熱乎乎的茶;為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解決一道難題;為年邁的老人讓一個(gè)座位······這些力所能及的事情都滲透著道德。如果我們每天都能做一件,那我們就能成為21世紀(jì)有道德的好少年。
道德,其實(shí)就在我們的身邊,就看你能不能發(fā)現(xiàn)它,道德其實(shí)就是一種無(wú)形的美,它包羅了孝敬、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)、尊敬、誠(chéng)實(shí)、助人等世界上一切美好的品質(zhì)。這是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),相伴人一生的財(cái)富,做一個(gè)人基本的保障。讓我們用道德去開(kāi)辟一條人生之路,用道德創(chuàng)新未來(lái)!
初中生作文400字 篇6
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。從小到大,書(shū)就像我形影不離的朋友,伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我讀我喜歡的《幼兒畫(huà)報(bào)》、《安徒生童話》、《睡前故事》等,每天我都是在媽媽的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。稍長(zhǎng)大一些后,我認(rèn)識(shí)字了,自己會(huì)讀書(shū)了,漸漸嘗到讀書(shū)的樂(lè)趣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了,學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的讀書(shū)活動(dòng)。我又讀了《小豬唏哩呼!、《二年級(jí)的小豆豆》、《吹小號(hào)的天鵝》等更多更好的書(shū)籍。
我的書(shū)很多,在家里,我有滿滿一書(shū)柜的書(shū)。桌子上、床上、沙發(fā)上,都堆放著我的書(shū)。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,只要一有空,我就會(huì)讀書(shū)。在學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)中,我還獲得過(guò)“讀書(shū)小明星”和“書(shū)香家庭”的.榮譽(yù)。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),懂得了道理。比如:讀《科學(xué)知識(shí)真好玩》我了解了大自然中許多有趣的科學(xué)知識(shí);讀楊紅櫻老師寫(xiě)的《笑貓日記》,我被二丫的冰雪聰明、舍己為人深深感染;讀《吹小號(hào)的天鵝》讓我懂得身處逆境,要頑強(qiáng)勇敢,有了理想不放棄才能成功!
古人說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,F(xiàn)在我作文寫(xiě)得好,語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)。讀書(shū)讓我快樂(lè),讀書(shū)使我進(jìn)步,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
初中生作文400字 篇7
曾以為,蔚藍(lán)無(wú)際的太空是藍(lán)天,隨著年齡的聲長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中用自己的一片天空,可以讓自己和窗外的藍(lán)天成為伙伴。
有過(guò)失敗,有過(guò)迷茫,那一段時(shí)間,我沉浸在自己的藍(lán)天里,什么都不想,就好像黑暗里的陰溝,看不到窗外明亮的藍(lán)天,也沒(méi)有眨著眼的.星星,更沒(méi)有彎彎的月亮。窗外的藍(lán)天是我的藍(lán)天,當(dāng)我每次有過(guò)沮喪時(shí),窗外的藍(lán)天不時(shí)的提醒我,對(duì)我笑,期中考試沒(méi)考好,不要灰心,相信你在這次的期末考試中取得好的成績(jī),當(dāng)我孤單的時(shí)候,他總陪在我身邊,給我照明,當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候,我會(huì)給她講故事,每當(dāng)在晚上時(shí),它就消失了,當(dāng)?shù)诙煨褋?lái),看見(jiàn)它就要起床了,他就像我床頭的小鬧鐘,無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我要上學(xué)了,期末考試即將來(lái)臨,我有時(shí)會(huì)緊張,怕自己考不好,我曾記得過(guò)這樣一句話:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝灰嘧x才能叢書(shū)中獲取知識(shí)。
啊,窗外的藍(lán)天,你無(wú)邊無(wú)際,在這天上飛來(lái)飛去,有時(shí)我會(huì)想,假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)在藍(lán)天中飛翔,如果我是藍(lán)天上的一朵云,就會(huì)給大地帶來(lái)光明,就會(huì)給大地帶來(lái)水分,在藍(lán)天中,也有個(gè)人把一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)大人,他一直在我身邊默默地關(guān)心我,那就是我媽媽,在我成長(zhǎng)的旅途中一直幫助我,為了讓我在這片藍(lán)天下學(xué)習(xí)。
啊,窗外的藍(lán)天,你雖沒(méi)有海神秘雅,但在我心中你最最神圣的。
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