關(guān)于以感動(dòng)為題作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的以感動(dòng)為題作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
以感動(dòng)為題作文 篇1
感動(dòng)是人心里的良知讓你感覺到人間的疾苦、情愛、生老病死……等人生所有可能發(fā)生在任何人身上的不幸來(lái)讓你有憐憫、自卑與自責(zé)。感動(dòng)，這兩個(gè)字甚至包含著無(wú)數(shù)有良知的人的生命使人深感不已。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：此前，有一個(gè)地方鬧饑荒，一位富有的面包師把城里最貧困的20個(gè)孩子召喚來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來(lái)好光景之前，你們都可以每天從我這里得到一條面包�！�
這些孩子蜂擁上，圍著籃子你推我搡，因?yàn)槊總�(gè)孩子都想得到最大的面包。可是只有格琳琴，一位貧窮的小姑娘，既沒(méi)有與大家一起吵鬧，也沒(méi)有有其他孩子一起爭(zhēng)搶。她只是謙讓到站在一邊，等那些壞行為的孩子離去后，她才拿起剩下一條最小的面包。她還親吻了面包師的手以表示感謝，然后回家去了。
第2天，那些孩子還是沒(méi)有家教的搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨天還小的面包，然后對(duì)面包師表示謝意后就回去了。當(dāng)媽媽把面包切開后就發(fā)現(xiàn)有許多銀幣掉了出來(lái)。媽媽驚訝道：“立即把錢送回去，快去小格琳琴�！碑�(dāng)她把錢送回去的時(shí)候，卻被面包師回絕了。因?yàn)檫@些銀幣是他為了獎(jiǎng)勵(lì)小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的心所準(zhǔn)備的，所以這些錢是小格琳琴的了。
是啊，貧窮沒(méi)有消磨小格琳琴感恩的心，她是一個(gè)善良的姑娘，值得面包師的獎(jiǎng)勵(lì)。沒(méi)錯(cuò)，只要心懷感恩，生活會(huì)變得更加多彩，世界才會(huì)變得更加美好。
以感動(dòng)為題作文 篇2
“感動(dòng)”這一個(gè)詞，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)兒也不敏感。因?yàn)槿ツ甑?月12日14時(shí)28分06秒，中國(guó)四川的汶川、北川、映秀、都江堰……發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震，取名為汶川大地震。汶川地震局險(xiǎn)遭一周年了，你們肯定想問(wèn)：“他們現(xiàn)在過(guò)得好嗎？”
它們現(xiàn)在已經(jīng)慢慢脫離了地震似的傷心，現(xiàn)在恢復(fù)的也差不多了，也可以說(shuō)很好。許多人臉上雖然洋溢著笑容，顯出樂(lè)觀的神情。但是，心中的陰影是揮去不了的。我們感動(dòng)的是總理對(duì)地震人們的關(guān)懷：“只要有一線希望，我們就進(jìn)百倍努力�。焊袆�(dòng)的侍衛(wèi)地震做出貢獻(xiàn)的人們，但我們最感動(dòng)的還是人民的子弟兵--解放軍。
是誰(shuí)，用生命搭起了一座座平房？是誰(shuí)，用生命送來(lái)了資源？是誰(shuí)，用生命換來(lái)了廢墟底下的人們……？是他們，是他們，解放軍。當(dāng)我看到屏幕上驚心動(dòng)魄的一幕是，我流淚了，我被感動(dòng)了。一位解放軍叔叔聽到一會(huì)孩子在叫著：”救命！救命！“雖然生硬不是很大，但他聽到了。他隨手拿了個(gè)錘子，敲擊著石頭，石頭在碎。他擔(dān)心孩子會(huì)被砸到，那該怎么辦？于是，他用兩只大手把石頭一塊一塊的搬走，石頭挺重，他搬得很吃力，雖然額頭上揮汗如雨，可他叫道：”孩子，別急，叔叔正在救你。“于是，又用兩只大手扒著泥，手指那先紅的虛一點(diǎn)一點(diǎn)的”溢“出來(lái)可他絲毫不在乎，經(jīng)過(guò)解放軍叔叔的解救，終于使這位孩子獲救了。那位叔叔倒下了，可他還說(shuō)：”救人最重要！“多么堅(jiān)定，多么有力氣的話語(yǔ)呀！真是”軍民魚水情“.
啊，為了人民，用生命取拼，這是常人做不到的。的確，地震無(wú)情人有情，解放軍叔叔們，你們是最偉大的！
以感動(dòng)為題作文 篇3
一直以來(lái)，自己都是個(gè)非常喜歡閱讀的人�？傁矚g閑暇時(shí)刻，沏一杯香茶，在屋子里充滿陽(yáng)光的時(shí)候，或者是在灑滿柔和燈光的夜晚，捧一本自己喜歡的書，半躺在床上，邊品茶香，邊聞書香，邊悟書情。
我喜歡那種煽情的書，可能自己本身就是一個(gè)感情很很敏感的人，常常被生活中的一些不起眼的鏡頭所感動(dòng)，而且自己也特別喜歡那種被感動(dòng)的感覺。所以每每讀這種書，我總會(huì)很快地沉浸在書中人物的悲歡離合中，自己的精神世界就會(huì)馬上豐富活躍起來(lái)，有時(shí)短短的時(shí)間內(nèi)自己的.精神世界就經(jīng)歷了大喜大悲，對(duì)人與人之間的情感仿佛又有了更深一層的感觸，我的情感世界又經(jīng)歷了一次洗禮，我覺得這就是我所追求的酣暢淋漓！
每讀完這類煽情的書，我總會(huì)長(zhǎng)時(shí)間沉浸在書中，不能“自拔”，于是，就有了許多后續(xù)工作，比如，會(huì)對(duì)其中自己喜歡的人物在心里品評(píng)一番，然后再和好友交流交流；同時(shí)，我還喜歡想象，特別是如果書和文章的結(jié)局不令我滿意的時(shí)候，我總是會(huì)按照自己的想象再去為書中的人物設(shè)計(jì)一個(gè)命運(yùn)；更有趣的是，我很喜歡強(qiáng)記書中我個(gè)人認(rèn)為的一些經(jīng)典的對(duì)話，并且適時(shí)地運(yùn)用到自己的日常生活中，觀察別人在聽了我的話后的反應(yīng)，是否很書中描寫的一樣呢？證實(shí)一些文學(xué)作品是否真的源于生活，高于生活呢？
閱讀曾讓我感動(dòng)，我想這是閱讀讓我享受的一種美。
以感動(dòng)為題作文 篇4
“爸爸，明天我生日，你要把菜炒好一點(diǎn)哦!”看到爸爸回來(lái)，我口里情不自禁冒出一句話�！昂玫�!我會(huì)把菜炒得香噴噴的!”爸爸笑瞇瞇的說(shuō)。聽到這句話，我的心里甜甜的，便上床呼呼大睡起來(lái)。
“叮鈴鈴”清脆的鬧鈴響了起來(lái)，“乖女兒，該上學(xué)去了�！彪S著爸爸的一聲親切的喊聲，我急忙穿好衣服，吃完早餐，便來(lái)到了學(xué)校。教室里亂哄哄的，像菜市場(chǎng)一樣我坐到了座位上，時(shí)間 過(guò)得真快，這不，就上課了。不知怎的，我今天上課特別認(rèn)真，很快第四節(jié)課下課了，我快步走出校門口，焦急地等著媽媽，心想：這么熱的天，媽媽應(yīng)該會(huì)來(lái)接我，何況今天還是我生日呢!天空還是那樣瓦藍(lán)瓦藍(lán)，太陽(yáng)似一盆火，燒得大地直冒煙�？粗皇沁^(guò)生日的同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走，我不禁埋怨起媽媽來(lái)：媽媽啊媽媽，你怎么還不來(lái)接我，想讓我在這被太陽(yáng)烤死啊?眼看時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流過(guò)，我只好拖著沉重的腳步沮喪地走回家。
“啪!”我打開了門，家里烏黑烏黑，窗簾也被關(guān)了起來(lái)，我放下書包，心里想著：爸爸肯定有事去了，媽媽肯定把我的生日給忘了，我正想把窗簾拉開，燈亮了起來(lái)，“祝心怡生日快樂(lè)!”
我環(huán)視周圍，有爺爺奶奶;有姐姐哥哥;有弟弟妹妹......有好多的親人都來(lái)了，我心里暖暖的。再看看天花板上，裝滿了彩帶，彩帶上還掛著一個(gè)個(gè)心形的氣球。桌子上還擺滿了一桌我最愛吃的好菜。原來(lái)，爸爸，媽媽為了我，費(fèi)了這么大心思。我不由得想起了昨天對(duì)爸爸說(shuō)的那句不懂事的話，今天埋怨媽媽的話，我恨自己，為什么要這么不懂事。“心怡對(duì)不起，我今天要給你一個(gè)驚喜
才沒(méi)來(lái)接你，很熱吧!快，快吃�！眿寢屵呎f(shuō)邊遞給我一根冰棒，我撲到媽媽懷里，哭了起來(lái)，“媽媽，對(duì)不起。”“傻孩子別哭了，生日哭，不吉利�！蔽彝Ｖ沽丝蘼�，和親人們一起分享起美味佳肴來(lái)。
這個(gè)生日是我懂事以來(lái)過(guò)得最有意義的生日。因?yàn)檫@個(gè)生日，是爸爸，媽媽，親人們用心陪我過(guò)的!
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