關(guān)于為中華崛起而讀書(shū)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的為中華崛起而讀書(shū)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為中華崛起而讀書(shū)作文 篇1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”等經(jīng)典名言無(wú)不激勵(lì)著我們要認(rèn)真讀書(shū)。在這些經(jīng)典名句中，有一句深深地激勵(lì)著我，那就是梁?jiǎn)⒊摹盀橹腥A崛起而讀書(shū)”。它告訴我，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)。
從我來(lái)到這個(gè)五彩斑斕的世界的那一刻，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)認(rèn)知這個(gè)世界。開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了坐、站、走，接下來(lái)我牙牙學(xué)語(yǔ)。后來(lái)我進(jìn)入學(xué)校接受知識(shí)。
小時(shí)候的我，總以為上學(xué)就是去學(xué)校與小朋友玩耍，不會(huì)想到為中華崛起而讀書(shū)。慢慢的我長(zhǎng)大了，才知道讀書(shū)的重要性，開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待讀書(shū)。耳邊回響的是老師經(jīng)常重復(fù)的話語(yǔ)：“努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)”，當(dāng)時(shí)的我很是不解，讀書(shū)是我們自己的事情，怎么又與國(guó)家扯上了關(guān)系呢？
抱著這樣的疑問(wèn)，我去找了老師。老師一開(kāi)始并沒(méi)有和我說(shuō)什么，只是將我?guī)У搅艘黄瑯?shù)林里，那是學(xué)校的一處美景。老師告訴我，這里原來(lái)是一塊空地，上面什么也沒(méi)有。之后學(xué)校組織學(xué)生從家里帶一株樹(shù)苗到這片空地上種，幾年間，無(wú)人打理，任其自由生長(zhǎng)。直到今天，它們已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，郁郁蔥蔥的，成為校園里的美景。此時(shí)，老師問(wèn)我懂得其中的道理多少。
我沉思許久，終于懂得了。我就像這其中的一棵樹(shù)苗，只要我努力學(xué)習(xí)，我將來(lái)才能為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，哪怕是那么的微不足道。因?yàn)槲沂亲鎳?guó)明日的花朵，能為祖國(guó)增添色彩。
此后，我便開(kāi)始改變學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，遨游于書(shū)海中。在不斷學(xué)習(xí)與積累中，我慢慢地開(kāi)拓了我的視野，提高了我的見(jiàn)識(shí)，陶冶了我的情操。時(shí)代在飛速發(fā)展，科技也在不斷創(chuàng)新。我要時(shí)時(shí)刻刻抓緊時(shí)間，不能讓自己有松懈的機(jī)會(huì)。我在慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地積累知識(shí)，為的是將來(lái)有一天為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力。
“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)�！本褪亲屛矣弥R(shí)來(lái)開(kāi)拓前方的路。所謂“知識(shí)改變命運(yùn)”，就是要讓我用知識(shí)創(chuàng)造自己美麗的人生。也讓我為祖國(guó)添磚加瓦，為中華崛起而讀書(shū)。
為中華崛起而讀書(shū)作文 篇2
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)，對(duì)一個(gè)人乃至國(guó)家來(lái)說(shuō)，有著無(wú)與倫比的地位。高爾基曾說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)書(shū)吧這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
人們常說(shuō)書(shū)到用時(shí)方恨少，這是因?yàn)樽x書(shū)讀的少，但這并不是表示書(shū)讀的多就有用，讀書(shū)要選讀，精讀，英國(guó)作家阿瑟？柯南道爾就說(shuō)過(guò)：漫無(wú)目的，無(wú)書(shū)不讀的人，他們的知識(shí)是很難精湛的。
而選讀，就是要讀自己所需要的書(shū)，而不是讀雜書(shū)，沒(méi)有用處的書(shū)，我們要讀好書(shū)，好書(shū)能夠洗滌靈魂，使人們擁有更廣闊的見(jiàn)識(shí)。
當(dāng)然，讀書(shū)也不是死讀書(shū)，周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：為中華民族崛起而讀書(shū)，說(shuō)明我們要將書(shū)本知識(shí)與現(xiàn)代國(guó)家的命運(yùn)結(jié)合在一起，為中華民族而奮斗。
新中國(guó)成立后，錢(qián)學(xué)森毅然決然的辭去了在加利福尼亞的工作，決心回到中國(guó)，可是卻被美國(guó)威脅，最后竟被關(guān)進(jìn)了拘留所里，在拘留所中，錢(qián)學(xué)森的體重下降了三十磅，而且精神處于一種緊繃狀態(tài)，但是他并沒(méi)有屈服，他在心中默念著祖國(guó)，終于經(jīng)過(guò)了美國(guó)友好人士和中國(guó)人民的努力，錢(qián)學(xué)森回到了祖國(guó)，為祖國(guó)做出了不菲的貢獻(xiàn)。
南宋的文天祥，滿腹詩(shī)書(shū)，一心報(bào)效國(guó)家，但后來(lái)南宋沒(méi)落，文天祥十分憤懣，罄家財(cái)為軍資，招勤王兵至5萬(wàn)人，入衛(wèi)臨安，不久到了浙西，后來(lái)元軍入侵，文天祥赴元軍議和，但卻因?yàn)槿枇R元朝宰相而被扣留，后來(lái)文天祥在北上時(shí)逃走，卻在攻打元軍時(shí)被俘，文天祥不愿投降，寫(xiě)下了《過(guò)零丁洋》，英勇就義，志在為祖國(guó)而獻(xiàn)身。
孔子曾說(shuō)過(guò)，弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文，仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕，孔子認(rèn)為，讀書(shū)人，該出頭時(shí)一定要出頭，國(guó)家有道要直言直行。而如今，國(guó)家已經(jīng)走上了正軌，我們更要為國(guó)家奉獻(xiàn)，報(bào)答國(guó)家。
讀書(shū)，與社會(huì)進(jìn)步密不可分，讀書(shū)，使我們的思想更完整，使我們更加愛(ài)國(guó)，書(shū)，將人們的思想與愛(ài)國(guó)情懷結(jié)合在一起，發(fā)揚(yáng)光大，讓我們?yōu)橹腥A民族崛起而讀書(shū)。
為中華崛起而讀書(shū)作文 篇3
兵荒馬亂，動(dòng)蕩不安。已成過(guò)去式。
那年，年僅十三、十四的少年是不是早已奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，手握寒刀，憤憤不平地望著遠(yuǎn)方，稚氣的臉龐透著幾分的不甘。又是誰(shuí)在那個(gè)書(shū)院為中華崛起而讀書(shū)？
罷了，罷了。那是多久沒(méi)提起的舊事。如今，這個(gè)世界好像和平了很多。時(shí)代在改變著什么。風(fēng)沙沙而過(guò)的又是什么？鳥(niǎo)兒不鳴了，孩童的讀書(shū)聲又跑哪去了？唯獨(dú)風(fēng)在人的耳畔喚個(gè)不停。
很多人都希望自己能有一個(gè)美好且長(zhǎng)遠(yuǎn)的'未來(lái)。為此，他們年輕的時(shí)候不顧一切地去努力，去索取。足蹬著自行車(chē)，或是步行，都在趕著每一分，每一秒。一片“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”之境。每個(gè)人都揚(yáng)言要干出一件大事情，結(jié)果其實(shí)并沒(méi)那么重要。你曾為你的夢(mèng)想揮霍過(guò)，那便值了。
那是90年代的讀書(shū)人吧？那么朝氣蓬勃。剛經(jīng)歷過(guò)不堪和挫折，他們立即鼓足勇氣去與世界交戰(zhàn)。肩并肩的精神在那個(gè)時(shí)代影響最久遠(yuǎn)了。那時(shí)中國(guó)剛剛結(jié)束一場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，迎來(lái)的曙光也是那么的柔和。
你說(shuō)你有夢(mèng)要去追，卻撲騰著翅膀在原地飛翔。還怪著別人，怪著這個(gè)世界�！坝袎�(mèng)就去追啊！”你是怕那條路太坎坷淹沒(méi)自己?jiǎn)�？還是沒(méi)有規(guī)定好自己的計(jì)劃？這些都不急的，只要有一天你想明白了，這些都為時(shí)不晚。
聽(tīng)過(guò)太多激勵(lì)的話，反而有點(diǎn)兒頹唐，有點(diǎn)兒迷茫�！澳敲催b遠(yuǎn)的距離，我都看不到啊”，我好累啊，不想追那夢(mèng)了。
現(xiàn)在，中國(guó)已經(jīng)很繁盛了，各個(gè)領(lǐng)域都人才濟(jì)濟(jì)。如果你要尋的夢(mèng)就這樣泄了氣，你不妨學(xué)學(xué)那些90后的，多讀幾本書(shū)，看看那些名人傳記，他們的不堪和挫折比你多得多。
或許，現(xiàn)在只不過(guò)是個(gè)微渺的夢(mèng)想，你只要努力一下下，它就像一團(tuán)火，燃燒著周?chē)囊磺�。蔓延著，不久后，你的�?mèng)便是大家的夢(mèng)。
讀書(shū)，修的是一身的正氣。唐宋元明清的得與失，君王的敗與驕，都是我們所參考的。書(shū)，可以讓你透過(guò)那層冰冷的文字，感受當(dāng)時(shí)的紛紛擾擾。一本書(shū)，就這樣，穿越著�？催^(guò)燈火通明，也有過(guò)萬(wàn)籟俱寂。從一個(gè)人的情感轉(zhuǎn)移到另一個(gè)主人公身上。那便是讀書(shū)之趣，綿長(zhǎng)。
“周恩來(lái)，你讀書(shū)為了什么呢？”
他望向窗外的敵軍，堅(jiān)定地回答“為中華崛起而讀書(shū)�！�
魏校長(zhǎng)猛然一震。那時(shí)候，他也許便知道，周恩來(lái)，未來(lái)，必是個(gè)有用之人。
小小的夢(mèng)也可以變成大大的輝煌。我，在這，等你成功。為我們的中華而崛起！
不論這個(gè)時(shí)代怎么變幻，都別忘了，我們是炎黃子孫，這片土地上的讀書(shū)人。
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