精選我的父親初中作文集錦五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的父親初中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的父親初中作文 篇1
在記憶里，父親的身影是模糊的；在歲月的相冊(cè)中，父親是很少出現(xiàn)的稀客；在每天的話語(yǔ)中，"爸爸””這兩字幾乎是沒(méi)有的，在我的印象里，父親好像是個(gè)陌生人，我對(duì)他一點(diǎn)都不了解。我對(duì)爸爸的愛(ài)也就只能深深的藏在心底。漸漸的我就覺(jué)得爸爸一點(diǎn)都不愛(ài)我，直到有一天我開始細(xì)心地尋找著父愛(ài)。
記得那天天氣很好，可我的心情不是很好。為了控制我，所以我跑了出去。外面新鮮的空氣，五顏六色的花果然使我心情舒暢了許多。這時(shí)從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡笑聲。原來(lái)是一個(gè)小男孩在和他爸爸玩耍。笑聲傳遍了整個(gè)小區(qū)，看到了他們我突然想起了我的父親，我也突然意識(shí)到我身邊好象少了什么東西，那是父愛(ài)��！
當(dāng)這次爸爸從外地回來(lái)以后，我便一直細(xì)細(xì)的觀察著。這天剛好媽媽有事要晚些回來(lái)，作業(yè)應(yīng)由爸爸來(lái)給我檢查了。我心里暗暗高興，心想：以前媽媽給我檢查作業(yè)，也只是一看見需要簽字的。如果詞語(yǔ)被同學(xué)給聽寫過(guò)了話便會(huì)直接簽上字叫我去玩。當(dāng)我正高興時(shí)，爸爸卻說(shuō)："這是誰(shuí)給你聽寫的？"
"是同學(xué)給我聽寫的"我小聲說(shuō)到。
"拿出練習(xí)本來(lái)我再給你聽寫一遍"爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)到。
"為什么呀！不都聽寫過(guò)了嗎？如果再聽寫一遍的話我會(huì)比弟弟晚看幾分鐘電視和書籍的。"我氣憤的說(shuō)到。
"這又不是我給你聽寫的，我在這上面簽字算什么。晚看就看，你再加些時(shí)間不就可以了嗎。"
聽寫完后，爸爸又叫我把其它作業(yè)拿出來(lái)，讓我自己再檢查一遍。還說(shuō)什么剛才寫的字寫的太難看了，叫我再練會(huì)兒字。我生氣的干完了這些事上床睡覺(jué)了。在床上我想，看來(lái)爸爸并不愛(ài)我啊！
第二天晚上，我做完所有事后走進(jìn)了廚房，看到這里很熱鬧，爸爸切菜，奶奶煮飯，媽媽做她最拿手的紅燒肉、千層肉。我可真是開心。吃飯時(shí)，看到餐桌上那一盤盤美味的飯菜，我饞的直流口水，我們狼吞虎咽的把它們解決了。
吃完飯后，我們一起坐在床上看電視、玩鬧，開心極了。這天爸爸格外和藹可親。睡覺(jué)前我想：爸爸真怪，一天一個(gè)樣，他到底愛(ài)不愛(ài)我？
直到今天，我才明白父愛(ài)到底是什么，我是否擁有那寶貴的父愛(ài)。
我的父親初中作文 篇2
“慈母”這個(gè)詞講得通，對(duì)“慈父”這個(gè)詞同學(xué)說(shuō)，老覺(jué)的別扭。依他們看，上一代中國(guó)男人不大能和這個(gè)詞掛上鉤，他們大都嚴(yán)厲有余而慈愛(ài)不足�？晌业母赣H不是這樣的。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)考的不好，我回到家，過(guò)了好幾分鐘都沒(méi)人問(wèn)我的分?jǐn)?shù)，我在我的心里嘻嘻哈哈的笑了！哈哈～沒(méi)有人問(wèn)我。吃飯的時(shí)候，父親問(wèn)我﹕“你的數(shù)學(xué)考了幾分？”我沉默著，父親又問(wèn)﹕“快說(shuō)！不然的話我可要生氣了！”我說(shuō)﹕“我這次考的不好。”父親說(shuō)﹕“沒(méi)關(guān)系，以后要考好了，知道了嗎？”我發(fā)現(xiàn)父親的語(yǔ)氣很和藹。父親說(shuō)：“你考了多少分？”我說(shuō)：“我每次考試要不然數(shù)學(xué)高，要不然語(yǔ)文低�！笨墒牵绺缭诩依�，不小心被哥哥聽見了！哥哥嘻嘻哈哈的笑了！哥哥說(shuō)：“我要對(duì)你無(wú)語(yǔ)了！”忽然，父親故意的咳了咳，父親又說(shuō)：“你要記��！如果你下次考不好的話，你都是我的女兒！記住了嗎？”父親的話深深的印在我的心上。
有一次，父親叫我把作業(yè)本給他看，我就給了，父親打開了小字本看來(lái)看去什么也沒(méi)說(shuō)話，后來(lái)父親叫我陪他去一個(gè)地方，來(lái)了新華書店父親看了好久的字貼，說(shuō)：“不要草寫，要楷書。”我一開始不知道后來(lái)老師說(shuō)了我才知道了，我感覺(jué)父親好像選了好幾個(gè)小時(shí)呢！我問(wèn)了問(wèn)父親為什么要買這個(gè)？父親快速的說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你寫的字有點(diǎn)不好看。”
我做了不好的事，父親從來(lái)不說(shuō)，也不生氣說(shuō)我的壞話！我愛(ài)您我的慈祥的父親！我永遠(yuǎn)的愛(ài)您，我會(huì)在學(xué)習(xí)上努力的！加油努力，努力就是勝利，勝利就是前進(jìn)！
我的父親初中作文 篇3
很久以前就一直想寫一篇文章，給父親，給自己心中永恒的情感。但浮躁的生活使我的心情不能安靜，所以一直未能如愿。直到親身感受到了父親最寶貴的精神，有很多感觸，便坐到電腦前，試圖用鍵盤的敲打聲敘述一個(gè)給了我生命給了我愛(ài)和全部的人——我的父親。
我有一個(gè)父親，他并不出眾，可我非常佩服他。
父親是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人，盡管父親從前受過(guò)很多的磨難。我一直讀不懂父親的這份堅(jiān)強(qiáng)源自何處，直到現(xiàn)在。
父親雖不善表達(dá)，卻是個(gè)感情質(zhì)樸的人。曾經(jīng)在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，父親在我的心目中像一尊冷峻而遙遠(yuǎn)的雕像。
從小我就很欽佩父親的滿腹經(jīng)綸，因?yàn)樗堑湫湍欠N“腹有詩(shī)書氣自華”的類型。父親執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫�(gè)性
源于他專修的`建筑專業(yè)。這樣也讓我和姐姐平添了對(duì)父親的幾許敬畏。父親對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度是出了名的。經(jīng)他過(guò)目的文件和材料找不出一點(diǎn)疵漏。
在今天下午，我發(fā)現(xiàn)他走路一瘸一拐的，便問(wèn)這是怎么回事。他說(shuō)：在上上個(gè)星期，他的腳歪了，導(dǎo)致肌肉拉傷，筋肉分離，十分疼痛。明知道很痛，卻還是強(qiáng)忍著，好象一點(diǎn)也沒(méi)事。醫(yī)生已叮囑過(guò)他，要在床上躺一個(gè)月，才能有好轉(zhuǎn)，最好不要走動(dòng)�？伤麉s應(yīng)要一口咬定沒(méi)事。我真為他擔(dān)心。
看著他走路的樣子，我心想：為什么老天這么不公平，非要把壞兆頭放在我家門口，我的父親一出門，就被摔了一腳。我不禁抱怨起來(lái)。但我知道，父親就是這樣，做什么事都是毫不畏懼，樂(lè)觀面對(duì)。
我愛(ài)父親，那是種崇拜之愛(ài)，敬重之愛(ài)，無(wú)可替代。
我知道，自己現(xiàn)在即使已能夠把感情完滿地表達(dá)出來(lái)，也還是不能寫盡我的父親。我知道他留給我的不是仕途大道萬(wàn)貫家財(cái)，卻是一生得益的不屈性格和與人為善的心境。父親給予我的愛(ài)是很瑣碎的，瑣碎得足以填滿我的整個(gè)記憶。十年的時(shí)光早已不知不覺(jué)的從指尖滑過(guò)去，被歲月沖洗不去的唯有父親給我的愛(ài)。隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著磨礪的增多，我對(duì)父親的概念有了更深的認(rèn)識(shí)。父愛(ài)不同于母愛(ài)，父愛(ài)是那么的固執(zhí)與深沉。
父親是一個(gè)擎天的巨人，為我撐起一片生活的空間。父親像一座大山，擔(dān)起所有的重?fù)?dān)，讓我活得輕松安然。父親像一把雨傘，遮住所有的風(fēng)吹雨打，留給我一片晴暖。父親像一輪太陽(yáng)，照亮我的心田，讓我永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。
父親的愛(ài)是深沉的，它像一杯濃茶，開始時(shí)是苦的，細(xì)細(xì)品味卻有縷縷的清香。父親的愛(ài)像一面湖泊，女兒任何的不適都會(huì)驚起一片漣漪。父親的愛(ài)會(huì)陪我走過(guò)孤獨(dú)，走過(guò)失敗，走向成功。
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫。猛然睜開雙眼，卻看不清周圍的景物，只覺(jué)得一股溫?zé)岬囊后w順著臉頰流進(jìn)嘴里，一嘗，咸咸的、澀澀的，那滋味真是說(shuō)也說(shuō)不清楚。
我的父親初中作文 篇4
我的父親是一位個(gè)子很高、睫毛很重的父親 。
每當(dāng)我生病時(shí)，是他守著我；每當(dāng)我考試考得不好時(shí)，是他安慰我；每當(dāng)我難受時(shí)，是他給我拿藥；每當(dāng)我惹他生氣時(shí)，他卻和我談心，并不說(shuō)我，而是和我討論到底是誰(shuí)的錯(cuò)；每當(dāng)我貪玩，并不愿意回來(lái)時(shí)，他卻不說(shuō)我，而是耐心的叫我、等我，每當(dāng)我傷心時(shí)，他卻告訴我：“你的性格像男孩子，所以男孩有淚不輕彈”；每當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí)，他卻耐心的教導(dǎo)我說(shuō)：“孩子在學(xué)校不應(yīng)該和同學(xué)吵架，不管是誰(shuí)錯(cuò)，我們都應(yīng)該想想自己，是不是自己錯(cuò)了，如果不是自己錯(cuò)了，我們也應(yīng)該做的大度些，俗話說(shuō)‘宰相肚里能撐船’，我們不應(yīng)該和同學(xué)計(jì)較”，每當(dāng)我犯錯(cuò)挨說(shuō)時(shí)，他總是說(shuō)是他的過(guò)錯(cuò)，從來(lái)不說(shuō)是我的過(guò)錯(cuò)；每當(dāng)我挨媽媽揍時(shí)，他總把我摟過(guò)來(lái)，讓巴掌落在他身上。他就是我的父親。
我覺(jué)得他就是世界上最好的父親，爸爸，我愛(ài)你！
我的父親初中作文 篇5
他，在孩子心中，他永遠(yuǎn)是個(gè)配角，母親卻永遠(yuǎn)是主角。在孩子心中，他如同波濤洶涌、變幻莫測(cè)的大海一樣冷酷無(wú)情；母親卻如同二月春風(fēng)一樣溫暖。但他卻是我心中最偉大的人---父親。
小時(shí)候，父親對(duì)我要求很嚴(yán)，一次我父親給我的任務(wù)----把作業(yè)做完，再寫2個(gè)日記，而我卻等父親前腳剛走，我就稱起“大王”來(lái)了，我在家里亂跳亂玩，所到之處-----風(fēng)卷纏云、破爛不堪。
正當(dāng)我玩的高興之時(shí)，一個(gè)人進(jìn)來(lái)了，他二話不說(shuō)，兩個(gè)巴掌往我臉上飛來(lái)，大的我的臉火辣辣的，我抬起頭，一看，又把頭低下來(lái)了，因?yàn)橐粡埳鷼獾拿婵自诳粗�，那張臉正是父親的臉----高高的鼻梁上一副早已過(guò)時(shí)的眼鏡里的眼睛對(duì)我怒目相視，牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子，我知道自己解釋不了了，便把頭吹了下來(lái)，眼睛不敢與他的眼睛正視。
我原本以為父親會(huì)再打我的，我于是做好了心理準(zhǔn)備，可是，幾分鐘過(guò)去了，一點(diǎn)事都沒(méi)有發(fā)生，我抬頭一看，父親正站在陽(yáng)臺(tái)，我悄悄地走了過(guò)去，站在父親身后，聽見父親正在所說(shuō)話，我仔細(xì)聆聽，父親說(shuō)“：這孩子，總是這樣，再怎么辦呢？唉！我打他也是為他好�。〔荒茏屗谌松局幸环L(fēng)順，否則以后遇到大風(fēng)大浪就會(huì)產(chǎn)生放棄和失敗的念頭，縱使他以后不能在人生這個(gè)變化多端的大海中生存，希望他能明白我對(duì)他嚴(yán)厲是為他好��！”
我聽后，淚水打濕了臉龐，我明白了父親的嚴(yán)厲了，也明白了父親的愛(ài)。
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