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小學(xué)好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)好作文1
在二年級(jí)時(shí),我接觸的第一本400頁(yè)的書(shū)就是《少年兒童百科全書(shū)》,它告訴我許多知識(shí)。
我喜歡上了讀書(shū),從此以后,我讀書(shū)入迷,常常廢寢忘食,我除了閱讀每月購(gòu)買的《實(shí)用文摘》期刊,還購(gòu)買了更多科學(xué)類的書(shū)籍來(lái)閱讀。有一次媽媽問(wèn)我有幾大行星,我回答有八大。媽媽說(shuō):“不對(duì),有九大行星!薄鞍舜笮行!”“九大行星!”我不跟媽媽爭(zhēng)論,拿出一本《少年兒童百科全書(shū)》理直氣壯地指著那四個(gè)醒目的大字:八大行星,媽媽還是不服氣我又拿出一本天文書(shū),只見(jiàn)兩本書(shū)上寫的一模一樣,千真萬(wàn)確,八大行星。媽媽這次可算服氣了:“兒子,我錯(cuò)了。你懂的`知識(shí)比我多呀!真是一個(gè)小科學(xué)家》”聽(tīng)媽媽這么夸我,我有點(diǎn)飄飄然,得意忘形了。這時(shí)媽媽提醒我在人生路上還有許多知識(shí)要學(xué),要戒驕戒躁。從那以后我更刻苦地讀書(shū),讀透每一本媽媽,老師推薦的書(shū),我還閱讀了植物,歷史等方面的書(shū),各種各樣的書(shū)越來(lái)越多,現(xiàn)在我的小書(shū)架變成了一個(gè)大“胖子”。
有書(shū)真好!讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí),我愛(ài)讀書(shū)。
小學(xué)好作文2
人的愛(ài)好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無(wú)奇的,我的愛(ài)好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還然而對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯,爸爸給我買的書(shū)籍不計(jì)其數(shù),我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句,豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”,不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里全然而王子與公主的美滿結(jié)局,英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面……媽媽忽然把我叫醒,我才明白那原先然而一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里,一切都看的那么清晰,似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲,還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我:“別白日做夢(mèng)了,快來(lái)吃飯吧/”我聞到了一陣香,原先那真的然而一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書(shū),我能夠放下一切。
記得有一次,媽媽出去買菜了,臨走前叮囑我看好水壺,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,之后就去看作文書(shū)了?粗粗。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天,與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午,玩的`可高心了~不一會(huì)兒,水開(kāi)了,響起了鳴笛聲,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你看書(shū)然而對(duì)的,但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想:媽媽說(shuō)的也對(duì),做事不能三心二意,要做就做的更好/
雖然我的愛(ài)好使我受到父母的責(zé)備,但看書(shū)更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂(lè),能夠?qū)λ朔窒砦业南矏,然而我最大的收獲//
小學(xué)好作文3
記得那是一個(gè)漆黑的夜。窗外,風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)打在玻璃上,發(fā)出生硬的響聲。我獨(dú)自一人在家,把電視音量調(diào)到最大,以掩飾我內(nèi)心的恐懼。突然停電了,屋子一下子黑了起來(lái)。這突如其來(lái)的變故,讓我的心猛的一下揪緊了,仿佛整個(gè)人都掉入無(wú)底的深淵,四周是無(wú)盡的黑暗。我竟不禁大聲哭了起來(lái)。幾分鐘后,我稍許鎮(zhèn)定,第一個(gè)想到的就是給你打電話,媽媽在話筒里聽(tīng)出了我的恐懼,鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,別怕!你都這么大了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?蠟燭在抽屜里,你找找看!”沒(méi)辦法,我只好極不情愿地放下電話去找蠟燭,可是找了半天還是沒(méi)找到。我又拿起話筒,聲音膽怯地像要哭出來(lái),媽媽有點(diǎn)不高興,像埋怨似的說(shuō)道:“沒(méi)有就不能出去買嗎?媽媽這兒有點(diǎn)事,要晚一點(diǎn)回家!”說(shuō)完,便掛斷了電話!皦膵寢專 蔽以谛睦餁鈵赖卣f(shuō)了一句。便摸索著拉開(kāi)門,望著外面那深幽的`黑色,時(shí)不時(shí)幾陣?yán)滹L(fēng)從背后穿過(guò),令人毛骨悚然。我咬咬牙,硬著頭皮,沖進(jìn)這夜幕之中。等我買好了蠟燭回到家的時(shí)候,我突然怔住,眼前一片明亮,媽媽就站在客廳中央,笑著伸出雙手迎接我,她走上前,抱住我,直夸我:“好孩子,你長(zhǎng)大了,也請(qǐng)你原諒媽媽!”
直到這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)媽媽就在家不遠(yuǎn),她這樣做,就是為了鍛煉我,培養(yǎng)我獨(dú)立的性格!皨寢尅蓖挥晁礉竦囊路,我終于明白了她的良苦用心。
媽媽,我愛(ài)你!有你真好!
小學(xué)好作文4
老師常說(shuō):學(xué)什么東西都要從娃娃抓起,當(dāng)然作文也不例外。
我現(xiàn)在的作文水平可以稱之為頂尖級(jí)的了,但我認(rèn)為只要把作文寫得生動(dòng)、傳神、可以抓住特點(diǎn),這樣的作文就算是功夫到家了?上В沂谴箦e(cuò)而特錯(cuò)了?戳朔▏(guó)著名作家----福樓拜老師的文章,我深有體會(huì),其中這樣一段給我的感受最深:
想要寫作水平的功夫到家,就要做到以下四點(diǎn):
1:肯吃苦,勤練習(xí)。
2:貴在堅(jiān)持,才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果。
3:要抓住事物的獨(dú)特之處。
4:寫作后要善于修改。
很多同學(xué)一聽(tīng)到作文這兩個(gè)字,像晴天霹靂一般重?fù)粼陬^上。其實(shí),愛(ài)上作文的同學(xué)都知道,不僅要把平常積累的好詞、好句,都準(zhǔn)確地運(yùn)用在寫的作文里,還要聯(lián)系實(shí)際生活,作文的真實(shí)感就是從這體現(xiàn)出來(lái)的'。虛假的作文缺少身心體會(huì),沒(méi)有了真情實(shí)感。
這些都是我從寫作上積累下來(lái)的,現(xiàn)在我就要把這些竅門全都告訴你們,也希望你們像我一樣,深深地愛(ài)上寫作。寫作——可以給你們寶貴的財(cái)富,我們何樂(lè)而不為呢?
香江路第三小學(xué)六年級(jí):卜修文
小學(xué)好作文5
聽(tīng)媽媽說(shuō),在汶河南邊有一個(gè)美麗的小村莊,那是她的家鄉(xiāng)。以前,家鄉(xiāng)的山上樹(shù)木郁郁蔥蔥,山下河水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。在這個(gè)美麗的地方,媽媽度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。
不知從什么時(shí)候起,村子里建起了化工廠,造紙廠,昔日清澈的河水不見(jiàn)了,水里可愛(ài)的魚(yú)兒不見(jiàn)了,河邊美麗的鮮花不見(jiàn)了。廢棄的包裝袋成群結(jié)隊(duì)地在水面上溜達(dá),河水渾濁不堪,過(guò)往的行人行色匆匆、捂嘴掩鼻,小河終日愁眉不展。
昨天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我乘坐時(shí)光列車來(lái)到了100年后的地球。只見(jiàn)到處清新的綠色。
我們來(lái)到城市,到處高樓大廈,街道兩旁綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。馬路上的汽車全部變成了無(wú)污染的太陽(yáng)能汽車,既節(jié)能又環(huán)保。
來(lái)到超市里,到處是環(huán)保食品,打開(kāi)綠葉包裝,聞起來(lái)有樹(shù)和草的味道,吃起來(lái)有花的清香,無(wú)香精,純天然。
我們又來(lái)到了媽媽曾經(jīng)住過(guò)的小村莊,那里又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。樹(shù)木郁郁蔥蔥;河水清澈見(jiàn)底;小溪叮叮咚咚的唱著歌;空氣甜潤(rùn)誘人。來(lái)到小溪邊,捧起一口水,那水純凈甘甜。不遠(yuǎn)處,有一群小學(xué)生正在植樹(shù)呢!
多么美好、多么溫馨的`家園!睜開(kāi)眼睛,啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我想:只要人人都有環(huán)保意識(shí),從身邊的小事做起,我們生存的家園,一定會(huì)變得更加美好。相信我的夢(mèng)一定會(huì)成真!
教師點(diǎn)評(píng):你把寫實(shí)與虛幻融合在一起,運(yùn)用擬人化的修辭手法,把家鄉(xiāng)的”今天“和”明天“做了鮮明的對(duì)比,表現(xiàn)了對(duì)綠色環(huán)保的渴望!指導(dǎo)教師:王春鳳
小學(xué)好作文6
過(guò)年啦,過(guò)年啦,盼望已久的新春佳節(jié)來(lái)到了,除夕那天,我穿著新衣服和媽媽一起高高興興的來(lái)到姥姥家過(guò)年。來(lái)到姥姥家,哇!舅舅一家早已來(lái)到了,一家人有說(shuō)有笑,屋子里充滿歡聲笑語(yǔ)。
我?guī)屠褷敵鋈ベN春聯(lián)和“!弊,舅舅掛起大紅燈籠,姥姥媽媽在廚房準(zhǔn)備年夜飯經(jīng)過(guò)一番忙碌,年夜飯做好了,有紅彤彤的大蝦、螃蟹、紅燒豬蹄、其中大家歡迎的是紅燒鯉魚(yú)……年夜飯更少不了餃子,當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上桌來(lái),大家立刻圍到桌前,倒上飲料,舉起酒杯一起慶祝這快樂(lè)的新春佳節(jié)。吃過(guò)豐盛的年夜飯我趕緊拉著大舅和表哥的手下樓放鞭炮,外面放鞭炮的人真多。∮械姆糯蟮丶t的,有的.放魔術(shù)彈的,還有的放禮花……真好看!哥哥把二踢腳放在地上,我立刻捂上耳朵跑出很遠(yuǎn),哥哥拿著打火機(jī),點(diǎn)燃引線,只見(jiàn)冒出一串火星,接著“叭”的一聲二踢腳升上了天空,在天上炸開(kāi)啦!我放了,小花豬、小飛機(jī)、小蜜蜂……天上五光十色,絢麗多彩,照亮了整個(gè)天空,真是火樹(shù)銀花!過(guò)年真好,放鞭炮,吃餃子,換新衣……過(guò)年真好!
小學(xué)好作文7
第二天一早,我們洗漱好,在飯店吃好早飯,便去了臺(tái)灣花蓮小學(xué),會(huì)見(jiàn)到那些好玩的人呢?
一開(kāi)始,我們和花蓮小學(xué)的同學(xué)還有點(diǎn)害羞,都不敢互相講話。我們先玩了一個(gè)游戲,似乎所有人早就認(rèn)識(shí)一樣,也就大方了起來(lái)。一會(huì)兒,我們上了一堂國(guó)學(xué)課。老師帶我們唱古詩(shī),對(duì),我沒(méi)打錯(cuò),就是唱古詩(shī)。校長(zhǎng)給我們介紹了臺(tái)灣花蓮:“這里經(jīng)常有臺(tái)風(fēng),你們來(lái)的前幾天就有一次大臺(tái)風(fēng)。我們剛剛在打掃學(xué)校,同學(xué)們6點(diǎn)就來(lái)打掃了。”我們認(rèn)真的聽(tīng)著,時(shí)間一下就晃到了中午,我們吃了很多東西,我們感覺(jué)吃了很多肉。后來(lái)老師跟我們解釋是素食,做的很像葷的'。
下午,我們?nèi)プ隽颂账嚒L账嚴(yán)蠋熃涛覀冏隽艘恍┖?jiǎn)單的,隨后就讓我們自己做。我用陶泥做出一個(gè)圓圓的臉,和一個(gè)尖尖的臉,那是媽媽、爸爸的臉。做出爸爸媽媽之后,我做了一個(gè)愛(ài)心,把爸爸媽媽放在上面。便放在烤的地方,然后去洗手了。
大家做陶泥都有點(diǎn)餓了,老師便提議打糍粑,陶藝?yán)蠋熯親自師范了一遍:“千萬(wàn)別打到別人了!1分鐘、2分鐘、3分鐘……終于,糍粑打好了,陶藝?yán)蠋煱阳亵闻梢恍K一小塊的:“別噎著了,小心點(diǎn)。”雖是一句比較短的話,卻體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)不到半天的陶藝?yán)蠋煹年P(guān)心。吃完后,又開(kāi)始了第二次的打糍粑……
不一會(huì)兒,就要和陶藝?yán)蠋熀突ㄉ徯W(xué)的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,我看著認(rèn)識(shí)半天和一天的人漸漸遠(yuǎn)去,留下了眼淚,分離是多痛苦!
期待明天。
小學(xué)好作文8
家,是天下最溫暖的港灣。那兒有你熟悉的事物,有你日思夜想的家人。然而并不是每個(gè)人都可以在家,都能夠回家。
從古至今,上至偉人下至平民,有許多人都有家而回不了。王維的《游子吟》:臨行密密縫,意恐遲遲歸。不就表達(dá)了他還沒(méi)離家就已經(jīng)開(kāi)始思念家鄉(xiāng)了嗎?李白的《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。不就表達(dá)廣大游子的情感嗎?大禹三過(guò)家門而不入,難道他不想回家嗎?不想看看自己日思夜想的妻兒?jiǎn)?不想和他們團(tuán)聚嗎?他當(dāng)然想,只不過(guò)現(xiàn)實(shí)情況告訴他不能回家。
再談?wù)劕F(xiàn)代吧。在外地打工的工人,他們?yōu)榱舜汗?jié)可以回家,為了一張火車票搶破頭皮。即使有人可以回家,也是一路的顛簸。更多的人是迫于現(xiàn)實(shí),迫于無(wú)奈回不了家。還有一些努力奮斗的年輕人,他們會(huì)累,會(huì)想家,因?yàn)榧沂侨藗冏顪嘏谋茱L(fēng)港,但是他們懷揣著夢(mèng)想,繼續(xù)做著北漂一族。所以現(xiàn)在趁著我們還小,好好享受家的溫暖,體味家人在一起度過(guò)的愉快時(shí)光吧!
家并不一定要物質(zhì)上的.東西,并不是一座豪華的大別墅就是一個(gè)溫暖的家,一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋子就不是,這不是判斷家的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人住在空蕩蕩的大房子里,一家人其樂(lè)融融地?cái)D在一個(gè)小屋子里,我相信你更愿意選擇后者,因?yàn)樗袦囟取?/p>
家是什么?家是你快樂(lè)時(shí)可分享喜悅的地方;家是你傷心時(shí)能得到安慰的地方;家是你郁悶時(shí)供傾訴煩惱的地方。它不一定很大,卻一定充滿溫暖。有家真好!
小學(xué)好作文9
最近,我正在讀一本叫做《小學(xué)生怎樣寫好作文》的書(shū)。其中,《打不死的花》和《膽小的蝸!方o我留下了深刻的`印象。
《打不死的花》的內(nèi)容是:外婆家有一種奇怪的花,叫打不死花。這種花就算三五天不澆水也沒(méi)關(guān)系。如果把它的根拔掉,只要留下一片葉子,過(guò)了一兩天就會(huì)發(fā)出新的芽?jī)。打不死花,盛開(kāi)的時(shí)候只有三片粉紅色的花瓣,聞一聞,有一股淡淡的清香沁入心脾。
我真應(yīng)該好好向打不死花學(xué)習(xí)。記得有一次,爸爸媽媽給我買了一架電子琴,讓我學(xué)彈琴,還特地為我請(qǐng)了老師教我?墒俏铱偸菑棽缓茫筒幌霃椓。到現(xiàn)在我還后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真學(xué)彈琴。
這本書(shū)中還有一篇《膽小的蝸牛》。說(shuō)的是從前,有一只蝸牛叫熒熒,他十分膽小,從來(lái)不敢走出家門。沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物愿意和它玩,只有小蜻蜓換換愿意和他玩耍。有一天,小蜻蜓換換被一個(gè)人追趕。熒熒看見(jiàn)了,可是它不敢出去。只能眼睜睜的看著換換被抓。換換被抓后,熒熒十分后悔。
我讀過(guò)后,想起了我有時(shí)也是很膽小的,有一次夜晚,我一個(gè)人在家睡覺(jué)時(shí),總是不敢合眼,感覺(jué)一合眼就有人來(lái)傷害我。突然,我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人,嚇得直哆嗦,毫不容易鼓起勇氣,向前走了一步,原來(lái)是一件大衣?粗@件大衣我不由自主地笑起來(lái)了,看來(lái)我真是不該這么膽小呀。
小學(xué)好作文10
從小到大,我是個(gè)任性愛(ài)依賴父母的小女孩。當(dāng)時(shí)10歲的鐘聲敲響了12下,我忽然發(fā)現(xiàn),我,長(zhǎng)大了!我也猛然感覺(jué)到,成長(zhǎng)的感覺(jué)真好!成長(zhǎng)是一座山,讓我們?cè)谂实峭局惺艿藉憻,受到磨練,使我們變得更加?jiān)強(qiáng),更加勇敢;成長(zhǎng)是一條河,讓我們隨風(fēng)逐流的時(shí)候飽經(jīng)風(fēng)流的阻險(xiǎn),礁石的碰撞,因此明確了自己的`方向,向成功的彼岸遠(yuǎn)航;成長(zhǎng)是一片天,讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸更多的人與事,在交流和學(xué)習(xí)中飛翔。
成長(zhǎng),真好!成長(zhǎng)讓我懂得了寬容與包涵。凡事都要以和為貴,以前我總是任性,弟弟妹妹都疏遠(yuǎn)我,不愿和我一起玩,他們說(shuō):“姐姐不懂得尊敬長(zhǎng)輩,保護(hù)弱小,反而還和我們搶這搶那的。”而現(xiàn)在的我,處處讓著弟弟妹妹,有好吃的總叫他們先吃。現(xiàn)在,我們的關(guān)系漸漸融洽了。
成長(zhǎng),真好!成長(zhǎng)讓我們懂得了感恩照顧父母。小時(shí)候的我,身體弱不禁風(fēng),常常到醫(yī)院里打針。爸爸媽媽徹夜的照顧我,給我端茶送水,媽媽額頭上的皺紋更深了,爸爸為我測(cè)溫蓋被,忙得不可開(kāi)交。如今,媽媽感冒了,我這個(gè)做女兒的怎能坐視不管?于是,我?guī)蛬寢屇脕?lái)了體溫計(jì),測(cè)量溫度,又拿來(lái)了一塊溫毛巾,輕輕的放在媽媽的額頭上。做完作業(yè)后,我來(lái)到母親床邊,給母親按摩、唱歌、講故事,看著母親熟睡的臉龐,我,欣慰的笑了。
成長(zhǎng),真好!
小學(xué)好作文11
夜深了,爸爸媽媽已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可我怎么也睡不著,因?yàn)槲疫@是第一次自己睡覺(jué)!昂簟钡囊魂囷L(fēng)吹來(lái),我立刻鉆進(jìn)被窩里:糟了,鬼來(lái)了,他會(huì)不會(huì)把我殺了呢?想起鄰居說(shuō)的鬼故事,我心驚肉跳,連動(dòng)都不敢動(dòng),因?yàn)猷従诱f(shuō)一動(dòng)就可以把鬼引來(lái),而且不可以呼吸得快。我可急透了,我每隔二十秒才呼吸一次。門動(dòng)了下,腳步聲也向了下,好像要向我這來(lái)似的`,我真想大喊一聲,可是又不敢喊,怕鬼來(lái)把我殺了。心想:媽媽,快來(lái)救救我啊!有鬼來(lái)了,我很害怕……
天亮了,我立刻奔向媽媽的房間,把媽媽叫醒,媽媽睜開(kāi)眼睛,望了望我的雙眼,疑惑不解地問(wèn):“兒子,你怎么回事呀?怎么變成熊貓了?一個(gè)大眼圈。”我著急地說(shuō):“媽媽,我昨天一晚都沒(méi)睡,昨天有鬼來(lái)了!眿寢屝χf(shuō):“世界上哪來(lái)的鬼啊?這是你的心理作怪,你睡覺(jué)的時(shí)候什么都不想,一直閉著眼睛,就沒(méi)有鬼來(lái)了!甭(tīng)了媽媽的話后,我半信半疑。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”時(shí)鐘響了十下,開(kāi)始睡覺(jué)了,我閉著眼睛,什么都沒(méi)想,直到了早上才醒來(lái)。心想:還真神啊!鬼真的沒(méi)來(lái)了。媽媽來(lái)到我的房間,問(wèn):“兒子,昨天有鬼來(lái)嗎”我說(shuō):“沒(méi)有。媽媽,你怎么知道鬼不會(huì)來(lái)的呀?你真神啊!”媽媽說(shuō):“不是我神,是世界上根本沒(méi)有鬼!
從此,我再也不怕有鬼來(lái)了——因?yàn)槭澜缟细揪蜎](méi)有鬼,只是心理作怪而已。
小學(xué)好作文12
咦?今天班級(jí)怎么那么熱鬧?難道張老師不在?我走進(jìn)教室才知道,哦,原來(lái)他們?cè)谟懻摗靶W(xué)生上網(wǎng)好不好?”,我也參與進(jìn)去了,幸好我沒(méi)錯(cuò)過(guò)他們的討論會(huì)。
“有些小學(xué)生上網(wǎng),每天都要待在網(wǎng)吧里待上5到6小時(shí),如星期六,就待在網(wǎng)吧里一整天,連家都不回,導(dǎo)致成績(jī)和視力下降。”周毓麒氣憤地說(shuō)。
“還有些人,在網(wǎng)上玩游戲,還在游戲里騙婚!秉S天誠(chéng)憤怒地說(shuō)。
“還有一些網(wǎng)站,小學(xué)生一點(diǎn)進(jìn)去,會(huì)看到不該看的東西”吳晶晶小心翼翼地說(shuō)。
“有些小學(xué)生,沒(méi)有錢去上網(wǎng),就去偷親人的錢,甚至還有去勒索比自己小的'學(xué)生,搶他們的錢……。項(xiàng)志偉拍了一下桌子說(shuō),說(shuō)完還晃了晃拳頭。
“還有的小學(xué)生在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)一些比自己大的人,把自己帶壞,為了講義氣,跟那些人做一些殺人放火的事!眲㈤L(zhǎng)興怒氣沖沖地說(shuō)。好像恨不得馬上把他們送到警察局里。
這真是令我難忘的討論會(huì)!同學(xué)們都說(shuō)的很好,但能不能讓那些上網(wǎng)的小學(xué)生不再上網(wǎng),那就要看他們自己了。
小學(xué)好作文13
最近我發(fā)現(xiàn)懶龜龜很喜歡睡覺(jué),一會(huì)兒過(guò)來(lái)看看在睡覺(jué),過(guò)了一會(huì)兒來(lái)看看還在睡覺(jué),哎,愛(ài)她好像24小時(shí)都在睡覺(jué)。!而且她眼皮是往上合起來(lái)的,夠有意思的吧。!她可是我們家“有名”的`“小懶蟲(chóng)”哦!
今天我彈琴時(shí)發(fā)現(xiàn)懶龜龜好像很喜歡我彈鋼琴,她在我彈鋼琴時(shí)往上爬,而且她的步伐還很合拍哩!噠噠噠噠,還走的有有模有樣哩!媽媽說(shuō):“這一點(diǎn)也不稀奇,說(shuō)明她聽(tīng)懂了唄!說(shuō)不定懶龜龜長(zhǎng)大了還能當(dāng)音樂(lè)家呢!”我可不這樣想:懶龜龜才來(lái)幾天,要是聽(tīng)懂了要變成天才了,而且她有沒(méi)上過(guò)音樂(lè)課……”
今天我給懶龜龜改善了伙食——不給她吃龜食了,給她吃蝦。
我把蝦放在懶龜龜“小屋”上面,可是懶龜龜沒(méi)啥反應(yīng),這下我生氣了,直接把蝦扔進(jìn)去開(kāi)始還在剝蝦,瞧她剝蝦的樣子,用一只手按住蝦,再用嘴去吃,好像她是從西方過(guò)來(lái)——吃蝦是好像在吃牛排。有時(shí)還在嘴里放著一些蝦皮,好像在說(shuō):“嘟嘟主人,你平時(shí)說(shuō)我懶,可我吃蝦可不懶!”可懶龜龜對(duì)蝦的熱情馬上就過(guò)去了——把蝦仍在一邊,自己去玩了。過(guò)了一會(huì)兒,見(jiàn)她還沒(méi)動(dòng)蝦,我就把蝦的外皮剝?nèi)チ,把肉扔了進(jìn)去,懶龜龜這才動(dòng)口,但吃了半天也沒(méi)吃掉,又把蝦扔在一邊,我也沒(méi)辦法,哎!懶龜龜真像一個(gè)大小姐!
小學(xué)好作文14
她,有著一頭烏黑的’短發(fā),又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉下,一雙機(jī)靈的大眼睛閃呀閃呀,一眨就是一個(gè)想法,她那黃種人特有的膚色里透出例如她獨(dú)特的性格――堅(jiān)強(qiáng)。她是誰(shuí)?她就是我的好伙伴傅鑫越。
她有許多優(yōu)點(diǎn)。她很熱心,愛(ài)幫助有困難的人。有一天,是星期六的下午,我們一起去買東西。在去菜市場(chǎng)的路上,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)七八歲的小女孩在小水洼里,開(kāi)始我們以為她是在捉龍蝦呢,后來(lái)走過(guò)去一問(wèn),才知道小女孩掉了一個(gè)盒子在水洼里,盒子里裝著一元錢和幾樣重要的東西。我拉了拉鑫越,對(duì)她說(shuō):“我們還是快去買東西吧,再不去,時(shí)間就晚了。”哪知她卻說(shuō):“小妹妹,丟了東西該有多著急呀,我們幫她找找吧!闭f(shuō)完,她脫掉鞋襪,跳到水洼里幫小妹妹找東西。最后,雖然她們還是沒(méi)有找到盒子,但小妹妹還是十分感激地說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)記住你們的!睆倪@件事情中可以反映出鑫越愛(ài)幫助困難的人的品質(zhì)。
不過(guò)她也有一些小小的缺點(diǎn),比如說(shuō),作業(yè)太馬虎。她做作業(yè)的時(shí)候,常常會(huì)開(kāi)小差,有時(shí)候明明可以做對(duì)的.題目,由于疏忽,結(jié)果應(yīng)該做對(duì)的題目也做錯(cuò)了。她還有異地缺點(diǎn)。就是動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。有時(shí)候被老師說(shuō)了兩句或是受了一點(diǎn)小小的挫折,委屈,眼淚就從眼睛了流出來(lái)了,一直“掛到了下巴,。好伙伴,希望你能夠改掉你的缺點(diǎn),做一個(gè)十全十美的人。
這就是我的好伙伴,如果她能夠改掉她的一些缺點(diǎn),讓她的優(yōu)點(diǎn)更好,那就更好了。
小學(xué)好作文15
日月如梭,物換星移,轉(zhuǎn)眼間我即將要升入初中了;貞浶W(xué)生活的這段時(shí)光,多么令人珍惜呀……
依稀記得我在一年級(jí)時(shí),那在學(xué)校走廊上追逐嬉戲的身影;被老師批評(píng)后自己微微點(diǎn)頭的樣子;取得了理想的成績(jī),被老師表?yè)P(yáng)時(shí)那無(wú)比自豪的神情......
每一分,甚至每一秒,都在和同學(xué)們一起凝視著那些大哥哥,大姐姐們的身影,盼望自己何時(shí)也能和他們一樣升入高年級(jí)。
不知不覺(jué),我進(jìn)入了中年級(jí)。還未來(lái)得及興奮一番,便被突如其來(lái)的“書(shū)海”壓倒,自己第一次體會(huì)到了學(xué)習(xí)的壓力。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅途中,還記得一次,我碰到了一道數(shù)學(xué)難題,絞盡腦汁,還是“百思不得其解”。于是,我去請(qǐng)教我的好朋友邢子銘。他看了看題目,沉思了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“這道題目應(yīng)該這樣解。”他拿出草稿本,在上面畫出示意圖,并詳細(xì)地給我講解,直到我把過(guò)程理解透徹才罷休。同學(xué)們之間的友誼,難道不值得我們?nèi)フ湎幔?/p>
我在盼望中成長(zhǎng),對(duì)于那些低年級(jí)的學(xué)生,我們也成為了大哥哥、大姐姐。時(shí)間嘀嗒嘀嗒,淚水滴嗒滴嗒,我即將要告別小學(xué)的時(shí)光,雪花飄啊飄,自己不禁有些心痛,時(shí)光就這樣消逝。我們一定要珍惜享受現(xiàn)在一切美好的`事物,因?yàn)橐坏┦チ司蜔o(wú)法再回來(lái)。被夢(mèng)想包圍著的,我希望不是滿臉的淚痕,而是自豪的神情,甜甜的笑容......
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