老鷹的作文600字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的老鷹的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老鷹的作文600字 篇1
看到題目，有的同學(xué)就產(chǎn)生疑問(wèn)了，母雞怎么會(huì)捉老鷹呢？那就要從我們今天的體育課說(shuō)起了。
體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)。原本的體育課竟變成了無(wú)趣的自由活動(dòng)課。我們可不會(huì)使這節(jié)課浪費(fèi)掉，不只是哪個(gè)同學(xué)說(shuō)要玩老鷹捉小雞。我們一致同意。首先，由女生當(dāng)小雞，一個(gè)男生當(dāng)老鷹。游戲開(kāi)始了，雞媽媽用翅膀緊緊的護(hù)著小雞門(mén)，身后排著一條長(zhǎng)龍，雞媽媽一動(dòng)，我們就趕緊跑到她身后。老鷹也不甘示弱，繞著雞媽媽跑來(lái)跑去。一看見(jiàn)落單的小雞就撲過(guò)去，小雞們就蹲下來(lái)，這樣老鷹就捉不到她們了。一局結(jié)束后，我們都累得坐在草坪上休息。
這一次，我們要正式開(kāi)始了。雞媽媽威風(fēng)凜凜的站在前方，用兇狠的目光直勾勾的瞪著老鷹。這架勢(shì)好像在說(shuō)：你膽敢動(dòng)我的寶貝們一下，我跟你沒(méi)完。氣勢(shì)來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)變，原本威風(fēng)的老鷹反倒成了獵物了。雞媽媽一上來(lái)就抓著老鷹的手臂，把他扣地動(dòng)彈不得，接著雞媽媽又用它的爪子往老鷹的臉上抓。頓時(shí)，老鷹臉上就多了三條血淋淋的雞爪印。小雞們又笑又跳：哈哈，看他那樣，都成花貓臉了啊老鷹趕緊召集了自己的同伙。雞媽媽一點(diǎn)兒也沒(méi)有害怕，反而勇敢地沖了上去，使勁啄老鷹們。小雞們也來(lái)助威，小粉拳應(yīng)聲落下，打得男生們屁滾尿流。兩隊(duì)打的不可開(kāi)交，操場(chǎng)上，嬉笑聲，打鬧聲，歡聲笑語(yǔ)打成一片。最后男生們終于被我們打敗了。被我們打得落荒而逃。一個(gè)男生回過(guò)頭來(lái)說(shuō)了一句：女生太可怕，再也不會(huì)跟你們玩了。又引來(lái)女生們一陣暴揍。
多久沒(méi)玩的這么盡心�。∥腋袊@道。玩過(guò)了，打過(guò)了，下課鈴也隨之響起。下節(jié)語(yǔ)文課，一個(gè)男生說(shuō)，同學(xué)們一陣哀嚎。
老鷹的作文600字 篇2
大家都知道，老鷹是世界是壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它可以活70歲。要活這么長(zhǎng)的時(shí)間，它在40歲時(shí)必須做出艱難的決定。
當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)，它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效的捕抓獵物。它的喙變得有長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸脯。它的翅膀變得十分沉重，因?yàn)樗挠鹈L(zhǎng)得又濃又厚，使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死，或經(jīng)過(guò)十分痛苦的更新過(guò)程。
這個(gè)過(guò)程長(zhǎng)達(dá)150天，它必須和努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到全脫落，然后靜靜的等新的喙長(zhǎng)出來(lái)。它再用新喙把指甲一根一根地拔出來(lái)。當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)，它便把羽毛一根根地拔掉。5個(gè)月后，新羽毛長(zhǎng)出來(lái)了。老鷹開(kāi)始飛翔，它就可以再活30年了。
老鷹再生是個(gè)痛苦的過(guò)程，為了延長(zhǎng)生命，它必須這樣做。現(xiàn)在我們正在進(jìn)行城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，最難“治理”的就是我們生活中的種種陋習(xí)，它阻礙著我們自身和社會(huì)的發(fā)展的，就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，在我們身上的陋習(xí)如：浪費(fèi)水﹑電﹑紙和糧；打架﹑罵人﹑不禮貌；上網(wǎng)吧﹑玩游戲；亂涂亂畫(huà)，不愛(ài)護(hù)公物；走路看書(shū)，闖紅燈；嬌氣﹑依賴(lài)性強(qiáng)；亂扔垃圾﹑亂吐痰；貪玩﹑不認(rèn)真完成作業(yè)；不尊老愛(ài)幼，不尊敬師長(zhǎng)；搞惡作��；吃“三無(wú)”小食品；上課注意力不集中等。從老鷹再生的過(guò)程中，我體會(huì)到了：生命是個(gè)不斷更新的過(guò)程。老鷹經(jīng)過(guò)痛苦重獲新生，而我們不也應(yīng)該在日常生活中不斷的努力，拋棄限制阻礙我們發(fā)展的陋習(xí)，既然老鷹能做到，我們更能做到，因?yàn)槲覀兊耐懽兪且环N靈魂的洗禮，是從一個(gè)自我走向另一個(gè)自我。
老鷹的作文600字 篇3
星期一早上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春光明媚。體育活動(dòng)課上，老師帶我們興高采烈地到操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”。
老師先宣布了游戲規(guī)則：一人做老鷹，一人當(dāng)母雞，其他人跟在母雞后面做小雞。
經(jīng)過(guò)討論，大家一致推選跑步最快的我當(dāng)威風(fēng)凜凜的老鷹，讓反應(yīng)靈敏的瑋瑋當(dāng)小雞的救星——母雞。
只聽(tīng)老師一聲令下，游戲開(kāi)始了。母雞張開(kāi)了“雙翅”，瞪大眼睛警惕地盯著我這只老鷹。小雞們一個(gè)挨著一個(gè)，拉著母雞的“羽毛”緊緊地跟在她身后小心翼翼地移動(dòng)著。我虎視眈眈地看著小雞，心想：今天的晚餐有著落啦！這么想著居然真的口水直流。于是，我張開(kāi)“翅膀”，作勢(shì)伸出爪子俯沖下來(lái)。誰(shuí)知，母雞早有完好的防備，結(jié)果我失敗而歸，一點(diǎn)好處也沒(méi)撈著。
一計(jì)不成又生一計(jì)！我佯裝向右跑，但沒(méi)跑兩步就迅速改變方向向左跑去。母雞卻機(jī)智地識(shí)破了我的詭計(jì)，一下?lián)踉诹宋业拿媲�，我又�(jǐn)∠玛噥?lái)。
正在我氣急敗壞的時(shí)候，突然看到母雞雖然嚴(yán)陣以待，但明顯體力不支，“呼呼”地喘著粗氣。我靈機(jī)一動(dòng)，有了！于是我實(shí)施了自己的戰(zhàn)略，忽左忽右不停跑動(dòng)，母雞雖然左擋右遮，速度卻明顯跟不上我了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立馬沖了過(guò)去，快到母雞跟前時(shí)假裝摔了一跤，母雞頓時(shí)放松了警惕，哈哈笑起來(lái)：“這個(gè)體育健將也不過(guò)是徒有虛名嘛！”我乘其不備，一個(gè)側(cè)翻撲了過(guò)去，小雞們被我的氣勢(shì)嚇得四處逃散，我撒開(kāi)雙腿跑過(guò)去一手抓了一個(gè)！
“我贏啦！我贏啦！”我歡呼著，大家也忍不住鼓起了掌�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我們走了，可我們的歡笑聲卻在操場(chǎng)上回蕩了許久許久……
老鷹的作文600字 篇4
這是一只鷹的故事，也是我的故事。
蕭殺的秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，枯黃的落葉響應(yīng)了風(fēng)的號(hào)召。葉落，舞步妖嬈而凌亂。像是湖面上擲下一枚石子，蕩起一圈圈漣漪，但很快有恢復(fù)了平靜。夕陽(yáng)的最后一抹余輝照射在我的身上。夕陽(yáng)，灼傷了我的雙眼；風(fēng)，瑟疼了我的心 。
我抬頭，仰望云端，紅日與白云相映成趣，是何等壯觀美麗。不覺(jué)間，眼淚流過(guò)臉頰；血，在心頭滴落。為什么，我付出這么多的努力，卻一次又一次從空中墜落？我發(fā)瘋般的嚎叫，上蒼，你為何對(duì)我如此不公平，我發(fā)奮地練習(xí)，可最終卻沒(méi)法屹立云端。嚎叫過(guò)后，又是死一般的沉寂。
我，要放棄了嗎？
是的，面對(duì)這一次次的失敗。我的堅(jiān)強(qiáng)、我的意志已被一點(diǎn)一點(diǎn)得消磨掉了。我，已沒(méi)有生存下去的信心。
我展翅，飛翔懸崖硝壁。也罷，若不能用它飛向云端，就用它結(jié)束我生命吧！
瞬間，翅膀斷裂，流出鮮血，而我，痛不欲生。我就要解放了，我想。我的身體正慢慢地下落。
就要結(jié)束這痛苦的旅程 了，可我，為何笑不出來(lái)。我真的要死亡了嗎？我在心里一遍遍地問(wèn)自己。我真的放棄了嗎？突然，以前的一幕幕出現(xiàn)在我眼前：為搏得成功，我一次又一次付出努力，一次又一次地坦然接受失敗。我曾許下無(wú)數(shù)美麗的誓言，譜下無(wú)數(shù)優(yōu)美的詩(shī)歌。
難道，現(xiàn)在的我真的要被失敗打敗了嗎？
不——！我要活下去，我要去追尋我的五彩繽紛的夢(mèng)！我，是最牛的！
于是，我使出最大的勁向上飛翔著，因?yàn)槲乙钕氯ィ乙プ穼の业膲?mèng)，我要打敗“失敗”，縱然那一刻，翅斷血流；縱然那一刻，我痛不欲生！
奇跡真的出現(xiàn)了，我感到有一股新生的力量在我的體內(nèi)澎湃。我——成功了。
真的，我比你還要詫異。但請(qǐng)相信我，這是真的，我長(zhǎng)出了一雙新的翅膀，比先前還要有勁。我成了一只真正的鷹。
我以最牛的姿態(tài)翱翔在天際云端。
一切是那么美好，清風(fēng)習(xí)習(xí)，縷縷夕陽(yáng)，潺潺流水。溫暖！
世界萬(wàn)物都在我的腳下，我是最牛的！
老鷹的作文600字 篇5
從前，山頂上住著一只老鷹，仗著自己氣勢(shì)威猛，總是欺負(fù)山下的小動(dòng)物們，不是去吃小兔子，就是去捉小松鼠。大家都十分懼怕他，一見(jiàn)他就四散逃竄。
天上掌管動(dòng)物的神仙看見(jiàn)了老鷹欺負(fù)小動(dòng)物的惡行，十分生氣。決定把不可一世的老鷹變成膽小如鼠的老鷹。這一天，大家看見(jiàn)老鷹，驚慌失措，剛準(zhǔn)備逃跑�？墒菦](méi)想到老鷹看見(jiàn)大家，竟然抱頭鼠竄，趕忙飛回巢里。小猴子對(duì)大家說(shuō)：“快看快看，老鷹跑了，他變成了一只膽小如鼠的老鷹了！”于是，大家一商量，決定趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，教訓(xùn)一下這只無(wú)惡不做的老鷹。
按照計(jì)劃，小山羊爬上山頂來(lái)到老鷹的巢邊，對(duì)著老鷹吹胡子瞪眼，“咩咩咩”的大叫，老鷹看到小山羊這副齜牙咧嘴的表情，被嚇得魂飛魄散，慌不擇路地從巢里飛出來(lái)。這時(shí)躲在老鷹巢邊的小動(dòng)物一起向老鷹扔出小石頭，密密麻麻的石頭朝老鷹飛來(lái)，老鷹急忙往天上飛去，可是守在天空中的小麻雀又向他撲來(lái)。老鷹進(jìn)退兩難，又被雙面夾擊，如同喪家之犬一頭扎進(jìn)草叢里瑟瑟發(fā)抖，嚇得再也不敢出來(lái)。一連幾天，老鷹躲在草叢里饑寒交迫，他深深懊悔從前自己的所作所為。
天上的神仙看見(jiàn)老鷹狼狽不堪，而且也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。就讓老鷹先從草叢里出來(lái)，誠(chéng)懇地向小動(dòng)物們道歉，并且保證以后再也不欺負(fù)他們了，然后法杖一揮，又把老鷹恢復(fù)成原來(lái)的樣子，讓他回到了自己的巢里。
老鷹經(jīng)過(guò)這次變故，變得謙遜友愛(ài)，經(jīng)常幫助小動(dòng)物們，和大家成了好朋友，森林又恢復(fù)了歡聲笑語(yǔ)，大家快樂(lè)地生活在一起了。
老鷹的作文600字 篇6
作業(yè)寫(xiě)完之際，我已經(jīng)疲憊不堪，本來(lái)準(zhǔn)備刷牙洗腳睡覺(jué)的`我，一不留神就倒在床上呼呼大睡了。
“嘿，你不餓？該捕食了！”一只身材高大的雄鷹對(duì)我說(shuō)。嗯？我怎么會(huì)聽(tīng)懂鷹的語(yǔ)言？這是怎么回事？我看看自己才知道，自己已變成了一只雄鷹，我有點(diǎn)不相信自己的眼睛。拍了怕翅膀，沒(méi)想到，十分輕松地飛上了藍(lán)天，穿過(guò)白云，在天空中旋轉(zhuǎn)，遨游，盡情享受飛翔的樂(lè)趣。這時(shí)，我看到了幾個(gè)同伴在不停地說(shuō)笑著，原來(lái)，他們津津樂(lè)道的是他們?nèi)ミ^(guò)的好地方。于是，我也想做一次旅游，目的地定在亞馬遜大森林。我穿過(guò)撒哈拉大沙漠，感受到了沙漠的磅礴；我飛過(guò)白雪皚皚的世界屋脊--珠穆朗瑪峰時(shí)，感受到了山峰的巍峨；當(dāng)我飛過(guò)一望無(wú)際的青藏高原時(shí)心情是無(wú)比舒暢；當(dāng)我飛過(guò)無(wú)邊無(wú)際的太平洋時(shí)，我才覺(jué)得世界是那么的神奇。多么有趣�。赡旰笪襾�(lái)到了地球之肺-----亞馬遜森林，我在茫茫的林海中，十分開(kāi)心地唱著，跳著，盡情呼吸這新鮮的空氣。過(guò)了一會(huì)，我來(lái)到了亞馬遜河旁，參加了一個(gè)演唱會(huì)，我豎起耳朵，仔細(xì)傾聽(tīng)，蛐蛐、青蛙和一些著名的歌手都匯聚在這里，你看碧綠的草原就是他們的幕墻，甲殼蟲(chóng)先生正在十分投入的指揮，青蛙放開(kāi)清脆的嗓子唱出了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌謠，瀑布如同一位健壯的男高音用它渾厚的音調(diào)，唱出了大自然的奧秘，我如癡如醉的沉浸在這氣勢(shì)雄偉、場(chǎng)面浩蕩的音樂(lè)會(huì)之中，直到西山與太陽(yáng)擁抱時(shí)，我才醒過(guò)來(lái)，與同伴向著太陽(yáng)飛翔，與太陽(yáng)告別。
嘿，起床了，我的大懶蟲(chóng)，再不起來(lái)就要遲到了！哦，我在迷迷糊糊的醒來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
老鷹的作文600字 篇7
世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔。一種是老鷹，還有一種就是蝸牛。但是，老鷹與蝸牛，他們是如此地不同：老鷹矯健、敏捷、殘忍、兇狠，而蝸牛弱小、笨拙、善良、厚道。
我們每個(gè)人都像一只小小的蝸牛，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很大的勇氣和努力，但是只要堅(jiān)持不懈，就能到達(dá)勝利的頂峰。
“只有爬上山的最高峰，才能看到更美的風(fēng)景�！比松绲巧剑倳�(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，只有勇攀高峰，才會(huì)看到人生最美的風(fēng)景。為了勝利，一些小的困難、挫折又算得了什么呢？象蝸牛一樣，一步一步往上爬，堅(jiān)信總有一天我們可以擁有屬于我們的一片藍(lán)天。
我佩服精衛(wèi)填海的恒心，佩服夸父逐日的信心，也佩服后羿射日的決心。我覺(jué)得：登山，如果缺少這任何一種信念，就爬不到山頂，看不到更美的風(fēng)景。一些人，遇見(jiàn)一點(diǎn)困難就低頭，就放棄。這樣，他們永遠(yuǎn)攀不上他們?nèi)松淖罡叻�，�?shí)現(xiàn)不了美好的理想。而我們身邊的一些殘疾人，他們身殘志不殘，不怕困難，永不低頭。他們勝利了，他們已經(jīng)站在了他們?nèi)松淖罡叻�。《士兵突擊》里的許三多“不拋棄不放棄”的精神鼓舞著在追夢(mèng)路上的人們，如果帶著這種精神，相信一定可以走到勝利的遠(yuǎn)方。
走在大學(xué)的奮斗路上，我們需要這樣的信念。為夢(mèng)前行，我要更加努力，帶著愛(ài)和感恩的動(dòng)力。教師夢(mèng)，是我時(shí)刻堅(jiān)持的信念。我要像蝸牛一樣一步步地向前努力，相信一路上始終會(huì)有別樣的風(fēng)景，最后到達(dá)心目中的彼岸。美好的大學(xué)，我期待學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，盡享古典詩(shī)書(shū)的美。我也期待有更多機(jī)會(huì)，把握機(jī)遇，挑戰(zhàn)自我。我崇尚經(jīng)世致用，緊跟時(shí)代的步伐，關(guān)注時(shí)代的發(fā)展。我立志要不斷地吸取新鮮的知識(shí)，為生命注入新的活力。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我希望和志同道合的朋友一起為夢(mèng)想努力。我將用自己努力的翅膀帶上感恩奮勇翱翔，去開(kāi)拓一片屬于自己的藍(lán)天。行走在路上，夢(mèng)想指引著我，我堅(jiān)信它會(huì)因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈而更加光明精彩。做一只勇敢的蝸牛，一步一步，堅(jiān)持再堅(jiān)持。
老鷹的作文600字 篇8
老鷹捉小雞是一個(gè)可以從小玩到大的游戲，這個(gè)簡(jiǎn)單而有趣的游戲陪伴著幾代人度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光。最近在我們班這個(gè)游戲開(kāi)始風(fēng)靡起來(lái)。每天放學(xué)之后幾個(gè)同學(xué)聚在一起，開(kāi)始一場(chǎng)“老鷹”與“雞媽媽”的“搏斗”。這個(gè)游戲的規(guī)則是一人扮演老鷹，一人扮演雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜司褪窃凇半u媽媽”身后被保護(hù)起來(lái)的“小雞”們了�！袄销棥痹谝�(guī)定時(shí)間內(nèi)抓到“小雞”就算獲勝，而“雞媽媽”則要保護(hù)好“小雞”不被抓到才算贏。于是一場(chǎng)激烈的“大戰(zhàn)”在操場(chǎng)上開(kāi)始了。
以往的游戲，扮演老鷹的同學(xué)最終總是甘拜下風(fēng)，所以同學(xué)們都不愿意當(dāng)老鷹，這一次我們班的“游戲大王”樂(lè)樂(lè)自告奮勇，決定挑戰(zhàn)一次老鷹的角色，而身體又高又壯的歡歡則被“小雞”們推舉為“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”樂(lè)樂(lè)一邊”啊嗚啊嗚”叫著，一邊“扇動(dòng)著翅膀”往小雞的方向迅速跑去�！半u媽媽”怎能讓“孩子們”受到“傷害”呢，他張開(kāi)雙臂直面“老鷹”，快速地?fù)踝×恕袄销棥钡摹斑M(jìn)攻”，“小雞們”在“雞媽媽”身后排成一隊(duì)，一個(gè)扯著一個(gè)的衣服隨著“雞媽媽”跑動(dòng)的方向邊躲閃邊“驚恐”地尖叫著。老鷹的第一次“強(qiáng)攻”失敗了，他怎能善罷甘休，于是“老鷹”改變了招數(shù)，他佯裝雞要向“雞群”的左側(cè)進(jìn)攻，“雞媽媽”帶著“小雞”們快速躲閃，突然“老鷹”虛晃一下，猛地改變了進(jìn)攻方向，直接朝著著右側(cè)猛沖了過(guò)去�！半u媽媽”見(jiàn)勢(shì)不妙，迅速調(diào)整方向，張開(kāi)雙臂迎了過(guò)去，“雞媽媽”身后的幾只“小雞”幸運(yùn)地躲過(guò)了一劫，但是隊(duì)伍后面的幾只“小雞”就沒(méi)那么幸運(yùn)了，他們還沒(méi)來(lái)及反應(yīng)就成了“老鷹”口中的“獵物”。被“老鷹”逮到的“小雞”們驚恐而無(wú)助地尖叫著，“老鷹”則氣喘吁吁地“享受”著他的戰(zhàn)果。
這一次“老鷹”樂(lè)樂(lè)的獲勝也給了同學(xué)們信心和勇氣，而“雞媽媽”則帶領(lǐng)“小雞”們團(tuán)結(jié)協(xié)作合斗老鷹，同學(xué)們?cè)诰o張和興奮中感受到了游戲的樂(lè)趣。
老鷹的作文600字 篇9
今天課外活動(dòng)時(shí)間，我組織了一幫同學(xué)，玩老鷹捉小雞的游戲。我們明確分工，我當(dāng)老鷹，謝澤錚當(dāng)母雞，剩余的人當(dāng)小雞。母雞后面的小雞抓住母雞的衣服，其他小雞依次抓住前面一只小雞的衣服，母雞和小雞串成一串。老鷹強(qiáng)捉小雞，母雞便伸開(kāi)雙手保護(hù)小雞。從最后一只小雞開(kāi)始捉，依次捉完為止。
游戲開(kāi)始時(shí)，母雞和小雞要蹲在窩里，詢問(wèn)老鷹幾點(diǎn)了，老鷹如果說(shuō)十二點(diǎn)時(shí)，母雞就起床，并向老鷹借東西。母雞將借到的東西傳給小雞，當(dāng)傳到最后一只小雞的時(shí)候，小雞就把借來(lái)的東西摔碎。
“你們要給我賠�！�，老鷹生氣地說(shuō)。
“我們賠不起喲�！蹦鸽u用挑釁的口吻回答。
“那你讓你的小雞給我下50個(gè)蛋�！�,老鷹提出賠償條件。
母雞不愿意，于是，老鷹VS母雞展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的搶捉小雞和保護(hù)小雞的戰(zhàn)斗。母雞盡力伸開(kāi)雙手保護(hù)小雞，老鷹則竭盡全能找機(jī)會(huì)捉小雞。突然，老鷹使用鉆地術(shù)從母雞胳膊下面鉆到小雞周?chē)�，情急之下，母雞大叫“蹲下！”，小雞們都蹲了下來(lái)。老鷹一看傻了眼，雞都回窩了，捉不到最后一只小雞。雙方僵持著，都在想著如何達(dá)到自己的目的。就在這時(shí)，最后一只小雞驕傲地站起來(lái)，抖動(dòng)身體，做著怪異動(dòng)作挑逗老鷹。突然之間，老鷹以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖向那只驕傲的小雞，把小雞給捉了。母雞一沖動(dòng)，忘了其他小雞，不顧一切去救被抓的小雞。這下可把老鷹樂(lè)壞了，他一閃，躲過(guò)母雞，極速?zèng)_到小雞當(dāng)中，一下子捉完了所有的小雞。母雞輸了，垂頭喪氣地自責(zé)著失誤；老鷹贏了，興高采烈地炫耀著自己的機(jī)智！
呵呵，老鷹捉小雞的游戲真正有趣！我們這一代小孩，玩慣了旱冰鞋，玩慣了滑板，玩慣了極速賽車(chē)，玩慣了變形金剛……玩具應(yīng)有盡有，不僅很花爸爸媽媽的錢(qián)，玩久了還覺(jué)得膩味。聽(tīng)爸爸媽媽講，他們小時(shí)候沒(méi)有什么玩具，便玩老鷹捉小雞的游戲，從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到膩味……
【老鷹的作文600字九篇】相關(guān)文章：
老鷹作文400字三篇01-10
未來(lái)的汽車(chē)的作文優(yōu)秀作文12-20
寫(xiě)黃河的作文,關(guān)于黃河的作文|描寫(xiě)黃河的作文01-24
以掌聲為題的作文,關(guān)于掌聲的作文,掌聲的作文01-29
贊美柏樹(shù)的作文,描寫(xiě)柏樹(shù)的作文01-24
桃花頌的作文-描寫(xiě)植物的作文12-23
未來(lái)的地球的作文12-03
心靈的的種子作文12-15
幸福的童年的作文01-11