實(shí)用的玉蘭樹(shù)的作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的玉蘭樹(shù)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
玉蘭樹(shù)的作文 篇1
在我們校園的西北角，有一排高大粗壯的玉蘭樹(shù)。每到春季，它們就會(huì)被春姑娘一一喚醒，綻放出美麗的花朵。這時(shí)，整個(gè)校園都會(huì)聞到它們的香味兒。
玉蘭花開(kāi)是我們校園最美麗的風(fēng)景。從遠(yuǎn)處看，大朵大朵的玉蘭花，像一只只的白鴿停滿(mǎn)枝頭。走近玉蘭樹(shù)，抬頭仰望，玉蘭花白得如雪，白得發(fā)亮，白得耀眼，花瓣層層疊疊，緊緊包裹住花蕊，好像一群群小朋友在一起高高興興地做游戲;有的只開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)兒，像一個(gè)個(gè)向天的小白鐘;有的還是花骨朵兒，像小孩子沉睡在睡夢(mèng)中……
玉蘭花開(kāi)最讓我留戀。早上或中午上學(xué)，一時(shí)入校園，我都會(huì)情不自禁地跑過(guò)去，聞一聞它的花香，頓時(shí)神清氣爽，渾身充滿(mǎn)力量，學(xué)習(xí)也因此變得更加愉快。中午或下午放學(xué)，每每從玉蘭樹(shù)旁經(jīng)過(guò)，我都忍不住多看成幾眼，多聞幾下，試圖把玉蘭花香帶回家，與家人一起分享。
玉蘭花潔白無(wú)瑕，香氣迷人，是我最喜愛(ài)的花兒。聽(tīng)說(shuō)玉蘭花還是上海的市花呢，象征著上海人開(kāi)路先鋒、奮發(fā)向上的精神。但是，我認(rèn)為，校園里的那些玉蘭花更象征了我們果園小學(xué)“和諧奮進(jìn)、追求幸�！钡腵精神。我們會(huì)在這些精神的鼓舞下茁壯成長(zhǎng)。
在這深秋的季節(jié)里，我很想念玉蘭花開(kāi)。我多么希望明年的春天快快到來(lái)。因?yàn)榈侥菚r(shí)，我又可以欣賞到美麗的玉蘭花啦。
玉蘭樹(shù)的作文 篇2
雨中的玉蘭樹(shù)
天空陰沉沉的，一片霧蒙蒙的樣子，像是要壓下來(lái)一樣。但不知什么時(shí)候，已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨。
我從書(shū)房里走了出來(lái)，做了一下午的作業(yè)，不知是不是下雨的原因，心里有點(diǎn)發(fā)悶，想出來(lái)透透氣。
在一樓的屋檐下，我抬頭望去：條條密密麻麻的雨線從天上垂下來(lái)，最后在低洼處積滿(mǎn)水的地方冒起一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡消失了，就蕩起圈圈的漣漪。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上沙沙的響聲，像奏樂(lè)一樣，真好聽(tīng)！
在我面前有一棵高大的玉蘭樹(shù)。滿(mǎn)樹(shù)潔白的.玉蘭花在樹(shù)葉間顫動(dòng)著，像一只只白色的鴿子。平時(shí)，在開(kāi)滿(mǎn)玉蘭花的晚上，我在書(shū)房也能聞到陣陣玉蘭花的芳香。
此時(shí)，盡管雨下得這么大，玉蘭樹(shù)還是像士兵一樣站立著。它披著綠色的“軍衣”，挺著高高的身軀，就像我們小區(qū)里的衛(wèi)士似的，在雨中站崗。
風(fēng)漸漸地變小了，但雨還一直在下著。忽然，我發(fā)現(xiàn)玉蘭樹(shù)被雨滴打得晃來(lái)晃去，像一只只小船在大海里隨風(fēng)逐浪般地浮動(dòng)著；我看見(jiàn)葉尖上一顆顆晶瑩透亮的水珠，不停地往下滴，滴到別的葉子上，使得整棵樹(shù)的葉子幾乎都在顫動(dòng)，像是互相在玩耍似的，還不時(shí)地發(fā)出“啪啪啪”的清脆的聲音，這真是一幅充滿(mǎn)動(dòng)感的畫(huà)面��！
看著這棵玉蘭樹(shù)，我的心情一下愉快了起來(lái)。雨中的玉蘭樹(shù)是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么生機(jī)勃勃。
我愛(ài)這雨中的玉蘭樹(shù)
玉蘭樹(shù)的作文 篇3
我們校園的教學(xué)樓前有一排玉蘭樹(shù)，它是老師們親手栽種的。一年又一年，它和我們一起長(zhǎng)大�，F(xiàn)在的玉蘭樹(shù)早已是枝繁葉茂，像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著我們的校園。
春末，玉蘭樹(shù)開(kāi)始抽芽長(zhǎng)葉，無(wú)數(shù)枝條上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小芽，好似一個(gè)個(gè)孩子，靜謐地張望著美麗的校園。它的樹(shù)桿很細(xì)，只要兩只手就能把它抱住。玉蘭樹(shù)的葉，形狀很像一只小舟，一片片綠葉活潑鮮亮，可愛(ài)極了。用手摸一摸細(xì)葉，毛茸茸的，感覺(jué)很柔和。夏初時(shí)節(jié)，玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，花苞像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的桃花綴滿(mǎn)樹(shù)枝。玉蘭樹(shù)的花期很短，春末到夏初。一顆顆花蕾含苞欲放，格外好看。花開(kāi)的時(shí)侯，茂密的樹(shù)枝點(diǎn)綴一朵朵白花，好像把玉蘭樹(shù)裝扮成了一棵繽紛的圣誕樹(shù)，人們還給它取了一個(gè)可愛(ài)的'昵稱(chēng)叫”緬桂花”。摘一朵放在胸前，芳香四溢，真是美極了。啊!玉蘭樹(shù)，你默默地用你的枝葉和花，凈化了校園的環(huán)境，陶冶著人們的情操，我熱愛(ài)你!
玉蘭樹(shù)的作文 篇4
我家的小院中有一棵美麗的廣玉蘭樹(shù)。每次我路過(guò)那里，都會(huì)駐足凝望。
廣玉蘭長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。碩大的葉子數(shù)不勝數(shù)，一簇堆在另一簇上面。每一片葉子都極力往上長(zhǎng)，誰(shuí)也不肯落后。它們往往三五成群，就好像一個(gè)個(gè)綠色的托盤(pán)。油亮油亮的葉子，在陽(yáng)光下閃爍著美麗的光澤。清晨，淘氣的小露珠總會(huì)在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍；日暮，許多鳥(niǎo)兒也愛(ài)在這里休憩。
在“托盤(pán)”里，偶爾會(huì)開(kāi)出幾朵潔白豐潤(rùn)的花兒。它們有的躲在綠葉叢中，羞羞答答；有的.站在樹(shù)之絕頂，豐采迷人。走近一聞，其清香沁人心脾，使人神清氣爽。
幾陣風(fēng)拂過(guò)，廣玉蘭樹(shù)時(shí)而輕聲呢喃，時(shí)而引吭高歌；時(shí)而跳恰恰，時(shí)而跳倫巴。那聲音是那么動(dòng)聽(tīng)，那舞姿是那么優(yōu)美。
我更佩服它的頑強(qiáng)。炎炎夏日，其它植物都垂頭喪氣的，唯有它，昂首挺胸，讓人感覺(jué)是那么挺拔，那么高大，絲毫不見(jiàn)萎靡氣息。走近它，一股蓬勃生機(jī)讓你不得不仰視，你的心中會(huì)隨著你的視線發(fā)出呼喚：“向上，向上！”
這讓人百看不厭的廣玉蘭樹(shù)！
玉蘭樹(shù)的作文 篇5
我們學(xué)校走廊的草坪旁有一棵高大的玉蘭樹(shù)，它一年四季陪伴著我們，我們都喜歡它。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大樹(shù)的頭上戴上了翠綠色的小帽子，就像亭亭玉立的小姑娘。沒(méi)過(guò)多久，翠綠色小帽子旁邊插滿(mǎn)了白色花骨朵兒，就像一個(gè)個(gè)小精靈在向我們微笑，仿佛在告訴我們：“美麗的夏天即將來(lái)臨了！”夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，翠綠色的小帽子變成了深綠色的大帽子，就像風(fēng)姿迷人的少女。玉蘭花也開(kāi)了，每一朵花有五個(gè)花瓣，大大的，白白的，中間有金黃色的花蕊，就像潔白無(wú)瑕的大玉盤(pán)。走進(jìn)玉蘭樹(shù)，你能聞到一絲淡淡的的清香。一陣秋風(fēng)，一片片花瓣像一只只美麗的蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)。一些樹(shù)葉怕花瓣寂寞，也從樹(shù)上跑下來(lái)，和它們一起玩耍，在地上拼出各種各樣有趣的圖案。有的像小船，有的像燈籠，有的像狐貍，有的像汽車(chē)……冬天到了，玉蘭樹(shù)像一位哨兵在刺骨的北風(fēng)中挺立，它是多么的'堅(jiān)強(qiáng)啊！下雪了，玉蘭樹(shù)穿上了雪白的婚紗，就像美麗的新娘子。新郎是誰(shuí)呢？我想，一定是春風(fēng)吧。我愛(ài)玉蘭樹(shù)，愛(ài)它的美麗，更愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)。
玉蘭樹(shù)的作文 篇6
樓下有一棵玉蘭樹(shù)。在這個(gè)季節(jié)開(kāi)滿(mǎn)了白白的玉蘭花。每次經(jīng)過(guò)，蒼翠的瀑布似地繁葉里若隱若現(xiàn)的嵌著白白的花，像濺起的浪花。從樓上的窗里往下看，又像待飛的白色鴿子。在雨天里，在月色如銀的夜色里，一片鳥(niǎo)朦朧，月朦朧。
來(lái)N城轉(zhuǎn)眼已經(jīng)很多日子了。每天上班下班的，波瀾不驚，也不覺(jué)得日子漫長(zhǎng)。星期天淅淅瀝瀝的雨，使得我也沒(méi)有出門(mén)的意愿了。從出校門(mén)至今，算起來(lái)也是厚厚的歲月都過(guò)去了，至少冬天去了。從學(xué)校出來(lái)的情形還歷歷在目，畢業(yè)那會(huì)，關(guān)于工作，是茫然無(wú)知。每個(gè)人探頭探腦邁出那優(yōu)柔艱難的一步。十幾年的求學(xué)生涯，突然結(jié)束了，似乎少了點(diǎn)什么。我因?yàn)轳{照，一直留在學(xué)校走不掉，與我一起的還有一個(gè)較好的同窗，陸。也因駕照困在學(xué)校。先是畢業(yè)答辯，有幾個(gè)同學(xué)工作定了下來(lái)，急著要走，就給老師一點(diǎn)恩惠，之后便順利的過(guò)，然后匆匆離開(kāi)了，奔去工作了。
這么久的學(xué)生生涯，仿佛沒(méi)有一點(diǎn)留戀，其實(shí)，聚散無(wú)常，留戀也就奢侈了。慢慢有后走的送先走的，我也去送別了幾個(gè)算是關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)，幾個(gè)人一起說(shuō)說(shuō)笑笑，也沒(méi)什么傷感，只是在等待車(chē)來(lái)臨的時(shí)候，想著也許是沒(méi)有見(jiàn)得機(jī)會(huì)了，便還是生了些傷感的情愫。一起有過(guò)的春秋和冬夏，也抵不過(guò)揮手的一剎。
最后，同學(xué)工作的工作，回家的回家，留下的寥若晨星了。在趕往未來(lái)的路上，我們總是喜歡馬不停蹄的各奔前程。
慢慢的工作的同學(xué)，開(kāi)始在上說(shuō)上班的感覺(jué)，大多是現(xiàn)實(shí)與理想差的太是遠(yuǎn)。而我與陸在學(xué)校，每看到這樣的消息，便一翻嘮叨。
“幸虧我們還留在學(xué)校，不然那才慘呢”
“我們也省不掉那一步”
“我開(kāi)始就想不要跑得太遠(yuǎn)，一旦不好了，還可以回學(xué)�！�
“誰(shuí)能知道自己的未來(lái)”
畢業(yè)，似乎像是大難臨頭了。大難臨頭各自飛，他們飛的如此無(wú)助。猛然覺(jué)得生活欺騙所有。后來(lái)，我去了N城。
來(lái)到N城，也沒(méi)有堅(jiān)持自己的專(zhuān)業(yè)，看著開(kāi)得條件差不多也就接受了，畢竟，初來(lái)的人生沒(méi)有籌碼可以抓住的。不但是我，是整個(gè)那些背上行囊，獨(dú)自遠(yuǎn)行在人海茫茫的`同窗。初來(lái)一個(gè)陌生的城里，工作的新鮮感一過(guò)，就覺(jué)得乏味起來(lái)。曾經(jīng)問(wèn)這是不是就是自己一直追逐的生活，那些匆匆來(lái)去的陌生人，和無(wú)所謂的人群擠地鐵，下公交。所謂曾經(jīng)追逐的夢(mèng)想慢慢的都流淌在錯(cuò)綜雜亂的人流里。
上班后，和朋友，同窗聯(lián)系的日漸稀少。有時(shí)候也會(huì)偶爾想起某個(gè)朋友，即便念書(shū)時(shí)不太親近的也會(huì)在某些景物前突然跳出來(lái)，觸景生情，有時(shí)候也免不了觸景生人，只是沒(méi)有去聯(lián)系的意向，有幾個(gè)關(guān)系走的很近，即便不聯(lián)系，歲月也割不斷，抹不掉那份“寒窗苦讀”，一起發(fā)瘋的情誼，一見(jiàn)如故。有些即便聯(lián)系了，也不見(jiàn)得那份情誼來(lái)的真切，在身邊匆匆來(lái)去的人群里，誰(shuí)不想走的輕便一些，有那么幾個(gè)能一見(jiàn)如故的朋友，也算是沒(méi)有缺憾。
【玉蘭樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
玉蘭樹(shù)作文06-13
【精選】校園的玉蘭樹(shù)的作文三篇04-14
【精選】校園的玉蘭樹(shù)的作文3篇01-08
【精選】玉蘭樹(shù)的作文合集6篇01-17
【精選】校園的玉蘭樹(shù)的作文4篇01-26
【精選】校園的玉蘭樹(shù)的作文四篇02-09
【精選】玉蘭樹(shù)的作文合集九篇12-28
校園的玉蘭樹(shù)的作文9篇11-13