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責(zé)任作文

責(zé)任心作文

時(shí)間:2022-01-13 20:59:07 責(zé)任作文 我要投稿

【必備】責(zé)任心作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的責(zé)任心作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】責(zé)任心作文3篇

責(zé)任心作文 篇1

  責(zé)任像綠草,給春天增添一片片綠意;像沙漠的一口井,給萬(wàn)物帶來(lái)滋潤(rùn);像工蟻找食,搬回蟻巢;像善良的燕媽媽,飛到遠(yuǎn)處為幼鳥覓食…… 和煦的陽(yáng)光照在大地上,溫暖、舒適,春天的氣息隨處可見,在這明媚的春日里,我約上了朋友,和她在美妙的萬(wàn)物中散步、聊天,一切水平如鏡,“咦?這是什么東西?”我遠(yuǎn)望見地上躺著一張卡,“別管了,我們繼續(xù)玩吧!”“不!”我一口否決,在責(zé)任心和好奇心的同時(shí)引誘下,我三步并作二步走上前去,彎下腰一瞧,“呀!是一張身份證!”我的這一叫,似乎打破了往日春天的平靜,朋友也跑上跟前目睹了這對(duì)于失主來(lái)說(shuō)萬(wàn)分重要的身份證,可是,卻來(lái)勸我:“失主會(huì)找到的,我們還是玩吧!我一聲不吭,不理不睬,觀察著貴重的物品,“劉征輝,35歲……”我愣在那兒,直到朋友拉著我玩…… 為了能盡快歸還失主,我按照身份證所提供的住址準(zhǔn)備歸還,但又遭到了朋友的阻礙,“得了吧!別浪費(fèi)美妙的春光,走吧!”我的耳朵把朋友反彈了回去,我看著小區(qū)示意圖找準(zhǔn)了方向,以百米沖刺的速度奔到了目的地,504號(hào),我開始擔(dān)心,他會(huì)不會(huì)搬家了呢?家里會(huì)有人么?再三顧慮,我最終鼓起了勇氣,堅(jiān)定地走到了他家的防盜門前,,小心謹(jǐn)慎地按下了它,“請(qǐng)……問是……周征輝……家嗎?”“是劉征輝吧!”啊!我竟然緊張得口誤了,我出了一身冷汗,再次鼓起了勇氣,“您的`身份證……”“哦,對(duì)對(duì)對(duì)!我馬上來(lái)!”我呼了一口氣,不一會(huì)兒,隱約聽見了他那快而急的腳步,我的心也像只好動(dòng)的野兔亂跳著,擔(dān)心這個(gè),又擔(dān)心那個(gè),只見防盜門“嘎吱”一下,開了!一個(gè)身材魁梧的男子漢出現(xiàn)在了門前,我鎮(zhèn)靜地把那張掉在地上還帶著幾分骯臟的身份證遞到了他跟前,他似乎發(fā)瘋了,拿了它連說(shuō)了好幾個(gè)“謝謝,謝謝,太謝謝了!”我像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的。一會(huì)兒,朋友跑來(lái)了,原來(lái)她剛才一直坐在凳子上注視著我呢!你瞧!她那潤(rùn)紅的臉?biāo)坪跸蛭倚呃⒌氐狼,我也興奮地向她描述了事情的詳細(xì)過程,我們倆有說(shuō)有笑,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,漫步在春天里! 責(zé)任對(duì)于每一位公民都很重要,說(shuō)不定你的舉手之勞還能換來(lái)和我一樣心靈上的滋潤(rùn)呢!

責(zé)任心作文 篇2

  有一次,媽媽問我長(zhǎng)大想做個(gè)什么樣的人,我慎重考慮了一下,說(shuō):“我要做一個(gè)有責(zé)任心的人!眿寢屝χf(shuō),希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。

  就在這個(gè)星期五,我和同學(xué)小王是班干部,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。這時(shí),我看見后排兩個(gè)同學(xué)正在竊竊私語(yǔ)。其實(shí)班干部完全不用管這種事的,我把目光轉(zhuǎn)向課本,斷續(xù)讀書。但讀著讀著,我又忍不住看了一眼那兩個(gè)同學(xué),他們還在說(shuō)話。

  我畢竟是個(gè)班干部啊,怎能一點(diǎn)責(zé)任心都沒有呢?于是,我走上前,說(shuō)道:“現(xiàn)在是早讀時(shí)間,不要說(shuō)話!

  那兩個(gè)同學(xué)像沒聽見似的,繼續(xù)說(shuō)話。我提高聲音說(shuō):“不要說(shuō)話!”

  他們裝模作樣地“哦”了一聲,又繼續(xù)說(shuō)話。

  我見管不了他們,想轉(zhuǎn)身離開,但責(zé)任心又把我拉了回來(lái),我厲聲說(shuō):“我說(shuō)過了,早讀時(shí)間不要說(shuō)話。”

  那兩個(gè)同學(xué)終于開始讀書了,還主動(dòng)把桌子拉開了一點(diǎn)。

  后來(lái),不知是誰(shuí),把這件事告訴了老師。老師特地在全班表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)有責(zé)任心的好班干部。我聽到覺得心里美滋滋的。

責(zé)任心作文 篇3

  小時(shí)候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責(zé)任,更不曉得自己有責(zé)任。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)了責(zé)任這個(gè)朋友。

  平常的生活中,經(jīng)常聽到人們談起責(zé)任心,并以責(zé)任心來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人。的確,責(zé)任心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。

  事情發(fā)生在不久前,就在開學(xué)的那一天。這天我來(lái)得比較晚,到達(dá)的時(shí)候教室已經(jīng)坐了不少同學(xué),我按排好座位入座,整理自己的東西。平常粗心的我突然發(fā)現(xiàn)桌椅歪了,便順勢(shì)把它給擺正。眼睛瞄了瞄,頭斜了一下,手又?jǐn)[了一擺,一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料,這樣的一個(gè)小動(dòng)作竟也被老師發(fā)現(xiàn)了,并在班上稱贊說(shuō),我的責(zé)任心強(qiáng),意識(shí)到自己的責(zé)任。那時(shí)候的確有點(diǎn)不好意思,但現(xiàn)在回想起來(lái),的確,是我的責(zé)任心在起作用,我是對(duì)的,甚至直現(xiàn)在我還有一點(diǎn)光榮感。

  責(zé)任有大有小,責(zé)任的大小并不能衡量一個(gè)人的責(zé)任心如何。正如一個(gè)高中生,他不太可能負(fù)起一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,但只要他勤于學(xué)習(xí),規(guī)范自己的行為……我們就可以說(shuō)他是一個(gè)有責(zé)任心的人。

  還記得在一次班會(huì)課上,某同學(xué)提出了自己的意見,他說(shuō)希望某些同學(xué)不要亂扔垃圾,因?yàn)樗呀?jīng)一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學(xué)把垃圾撿起來(lái)了,還告訴同學(xué)們說(shuō)要保持教室的潔凈。聽了他這番話,有一種強(qiáng)烈的感覺高訴我:這位同學(xué)是一個(gè)很有責(zé)任心的人,他懂得對(duì)自己對(duì)班集體負(fù)責(zé)。

  的確,責(zé)任心,每個(gè)人都會(huì)有。我一直都牢記“國(guó)家興亡,我的責(zé)任”這樣一句話,我覺得這話實(shí)在是太有道理了。

  即將步入成年,我要面對(duì)許許多多的責(zé)任,承擔(dān)更多的責(zé)任,對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)集體……都有著我的責(zé)任。對(duì)于這些責(zé)任,我愿意承擔(dān),更樂意承擔(dān)。

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