關(guān)于尷尬作文500字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的尷尬作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
尷尬作文500字 篇1
昨天是星期五，是我們發(fā)周報(bào)的一天，也是我最尷尬的一天。
第51期周報(bào)發(fā)下來(lái)后，我仔細(xì)尋找自己的作文，找到后心里美滋滋的，認(rèn)真看了一下，發(fā)現(xiàn)我的作文和林儲(chǔ)儲(chǔ)的作文相比，一個(gè)接近1000字一個(gè)才400多個(gè)字，心想：“唉，我寫(xiě)的那么少，稿費(fèi)肯定不多了，而且責(zé)任編輯告訴我錯(cuò)了許多地方，扣了很多班幣，也不知道是全部扣光還是扣成了負(fù)數(shù)，如果真的全部扣光，我不白忙一場(chǎng)嘍，我的命為什么這么苦呀！
老師開(kāi)始發(fā)稿費(fèi)了，我的心砰砰地跳，手心上似乎也出汗了濕濕的。一個(gè)一個(gè)同學(xué)都發(fā)完了，就要輪到我了，我嚇得大口大口的喘氣�！皬埜呤ィ脑��！崩蠋熀吞@可親地說(shuō)，我跑上去領(lǐng)完后，心里默默的祈禱：“老師求求你了，千萬(wàn)別想起要扣班幣。”接著老師每講出來(lái)的話我都一字不落的聽(tīng)著，生怕老師說(shuō)出扣班幣兩個(gè)字。拍完照后老師說(shuō)馬上就要放學(xué)了，我“呼”了口氣覺(jué)得老師已經(jīng)忘了，就在這時(shí)旁邊的楊鈺軒站起來(lái)說(shuō)：“老師你不是說(shuō)還要扣班幣的嗎？”聽(tīng)了他的話，我又憤怒又傷心，恨不得直接沖上去捂住他的嘴，一朵烏云已在我頭上下起了雨，老師也似乎想了起來(lái)要扣班幣，就說(shuō)現(xiàn)在來(lái)扣一下，“張高圣扣3元�！蔽覍偟玫降倪�沒(méi)捂熱的四元都交了上去，從上面拿了一元，老師看到后呵呵大笑，同學(xué)也跟著一起笑，我真難呀！
看，尷尬不，這就是第一次我們?nèi)嗤瑢W(xué)寫(xiě)作文得一元班幣的我。
尷尬作文500字 篇2
今天下午老師說(shuō)：“請(qǐng)上午舉手的同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)說(shuō)一說(shuō)你在生活當(dāng)中遇到的一次小啟示�！比欢鴽](méi)有人上臺(tái)，老師的眉頭微微皺起來(lái)了，聲音也變得有些嚴(yán)厲了，“快點(diǎn)，不然的話，我就要點(diǎn)名了�！�
班里的同學(xué)連大氣也不敢出一下，一個(gè)個(gè)都低著頭，似乎在心里默念：不要叫我，不要叫我。我當(dāng)然也是如此。但是老師還是叫到了我的名字。我的心像被一只無(wú)形的大手緊緊捏著，呼吸都變得困難起來(lái)。我只好緩緩地站起來(lái)，心在狂跳，腦子里面一團(tuán)亂麻，不知道應(yīng)該說(shuō)什么。我每往講臺(tái)的方向走一步都覺(jué)得非常的沉重。走到講臺(tái)前，我頓了頓，還是鼓起勇氣站了上去。
我站在講臺(tái)上，額頭上已經(jīng)冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。沉默，沉默，教室里同學(xué)們那一雙雙眼睛都盯著我，充滿了期待。我也只好努力地回想，有什么事情令我是印象深刻的，帶給我啟示的。但是，此時(shí)的大腦一瞬間變得空白一片，什么也沒(méi)有。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，剛才的事情不就可以說(shuō)嗎？我說(shuō)了兩個(gè)字：“尷尬。”
看著同學(xué)們茫然的表情，我又說(shuō)：“在老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的心在狂跳，不知道該如何做，但當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，我的心中閃過(guò)兩個(gè)字，尷尬。”看見(jiàn)同學(xué)們都認(rèn)真傾聽(tīng)的樣子，我有了自信，繼續(xù)說(shuō)下去，“不知道你們有沒(méi)有尷尬的.時(shí)候，但剛剛是我最尷尬的時(shí)候。我沒(méi)有任何的準(zhǔn)備就被老師點(diǎn)名。我覺(jué)得每一步都很沉。我心里非常不確定，不確定我是不是能有自信和勇氣開(kāi)口，但是當(dāng)我站在這兒，開(kāi)口的那一刻，我做到了。”
我想，我們每個(gè)人也許都會(huì)有不確定和尷尬的時(shí)候，要鼓起勇氣和自信，你一定會(huì)做得更好，還有一點(diǎn)就是：不要打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
尷尬作文500字 篇3
我和我的搭檔是一男一女（我是女生，他是男生），由于平時(shí)要排演一些節(jié)目，有一些同學(xué)自然對(duì)我們有所誤會(huì)。
�。ǹ紤]到面子問(wèn)題以下均用化名）
上午9：30
“小雨（我）啊，你和阿戀（我的搭檔）什么關(guān)系��？““白癡問(wèn)題，我和他還能有什么關(guān)系��！不過(guò)，應(yīng)該還是有點(diǎn)關(guān)系吧！“同學(xué)小雪迫不及待的問(wèn)道“你和他有什么關(guān)系啊？“我先送個(gè)小雪一個(gè)白眼“同學(xué)關(guān)系！“之后大搖大擺的走了。
中午11：00
我和阿戀為了設(shè)計(jì)臺(tái)詞，中午一起去吃飯，之后又一起回教室�！傲鑳�，出來(lái)吧，你跟蹤我一個(gè)中午啦！“我對(duì)死黨凌兒不客氣的吼到。“沒(méi)什么，我看你和他出雙入對(duì)的，看看罷了“凌兒從墻后面鉆出來(lái)，一口的不在意。“什么，你說(shuō)我和他‘出雙如隊(duì)’？你找死？“凌兒看我發(fā)怒了，她也知道后果的嚴(yán)重性，趕快“逃走“了。
放學(xué)，車(chē)站
一位外號(hào)叫湯圓的男同學(xué)問(wèn)我：你是不是和他吵架了？“我覺(jué)得奇怪“我倆吵架關(guān)你什么事？“他慢悠悠的說(shuō)“小倆口吵架的確不關(guān)我的事�。 啊澳阏f(shuō)什么“我給湯圓一個(gè)“微笑“，0。1秒過(guò)后，一巴掌扇在他臉上“你說(shuō)我倆什么關(guān)系？“湯圓也知道他打不過(guò)我，連忙求饒“同學(xué)關(guān)系，同學(xué)關(guān)系！！“
其實(shí)他們誤會(huì)也是人之長(zhǎng)情嘛！我和他除了經(jīng)常在一起以外，阿戀還寫(xiě)過(guò)一篇作文（寫(xiě)我的），叫《我的野蠻“女友“》你說(shuō)這讓人看了能不誤會(huì)嗎？
我希望我的同學(xué)盡量不要把我和阿戀的關(guān)系想歪就好！
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