實用的安全作文錦集五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的安全作文5篇，希望能夠幫助到大家。
安全作文 篇1
幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，幼兒的安全是一切發(fā)展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。對幼兒進行安全教育，不能光講道理，要利用一切機會及時對幼兒進行教育。
一、開展豐富多彩的安全主題活動，激發(fā)孩子的安全意識。。
我園根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容確定每月安全教育主題。
4月：爭做文明人
針對班級個別幼兒出現(xiàn)的攻擊性行為，開展“爭做文明人”活動，各班利用晨間或午后創(chuàng)設一些游戲的情景，通過孩子們的討論、同伴的爭辯來讓孩子自己發(fā)現(xiàn)一些問題，解決一些問題，通過行為用語的學習讓幼兒學做一個文明的人、有禮貌的人，通過一段時間，幼兒的安全行為有了提高，打打鬧鬧的不安全隱患少了。
5月：安全伴我行
在晨間談話時，各班組織幼兒學習《安全童謠》，聆聽安全小故事，還觀看了 “安全伴我行”的碟片，五一節(jié)前我們還對孩子們進行了假日安全教育，4月30號時我們還發(fā)出了給家長的一封信，使家長成為園外安全教育的老師，負責正確實施家庭中的安全教育。
6月：溫馨提示每一天
初夏來臨，個別班級發(fā)現(xiàn)個別幼兒出現(xiàn)水痘現(xiàn)象，一有發(fā)現(xiàn)就及時隔離，為此對幼兒進行衛(wèi)生教育極為必要，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。同時利用每日放學前5分鐘，對幼兒進行安全溫馨提示，如：教育幼兒要遵守紀律，培養(yǎng)幼兒增強自我防護意識，幼兒離開班級時，必須得到老師的允許后方可離開；對幼兒進行防“溺水”教育，提醒幼兒不能單獨到河邊、溝邊去玩，下大雨、打雷時不到樹下、墻邊躲雨等。
二、加強安全的.監(jiān)管力度，保證各項工作有條不紊。
1、各月分別召開安全工作專項會議，學習局安全工作會議精神，同時針對園內(nèi)實際，對全體教職工進行安全教育，重申安全工作制度，進一步明確教師、保育員、炊事員、門衛(wèi)個人的安全責任，園領導與班級簽定了安全工作管理目標責任書，布置各月安全主題。
2、各月不定時由保健教師進行環(huán)境檢查并及時反饋與整頓，使孩子學習與生活的環(huán)境既美化又干凈。
3、雙休日及五一其間，認真做好安全值班工作，保證24小時通訊暢通。
三、 做好家長的安全工作
在 “家園欄”給家長進行溫馨提示，幫助家長提高安全責任和意識。家園欄是一塊相當有力的宣傳教育基地，對于孩子家長的影響相信一定非常的大。通過家園欄的宣傳，我們發(fā)現(xiàn)家長的安全意識也提高了許多。
總之，對于幼兒的安全教育不可能一蹴而就，它應當成為幼兒教育系統(tǒng)工程中的一個重要項目，無論老師、家長或是幼兒都時刻不能放松安全這跟弦。讓我們時刻牢記：安全只有逗號沒有句號！
安全作文 篇2
一天，小明和小強在馬路上玩足球。小剛路過，說：“別在馬路上玩足球了，很危險的！”小強不在乎地說：“沒事。”小剛見他們說不理，就走了。
小明和小強玩了許久。結果，小強把球踢到了馬路中央，小明連忙去撿，汽車開過來了，車輪壓到了小明的手指頭，小強嚇得不輕。
小明被送到了醫(yī)院，小強、小剛和小云代表同學們來看望他。小明說：“都是我不好，不聽小剛的話。唉，我的腸子都悔清啦！”“我已經(jīng)問過醫(yī)生了，傷好后會留疤，給你做個‘記號’吧�！毙≡普f�！捌洹鋵嵲摴治摇！毙姾蠡跇O了，“要不是我那么干脆地打發(fā)小剛，也許小明也不會……”“他也有一半的.責任，若不去撿球，也不會這樣�！薄澳鞘俏野亚蛱叩铰分醒肴サ摹！薄澳銈儎e爭了�！毙∶髡f：“還是抓緊時間去警告別的小朋友吧。”
你覺得應該向哪個同學學習？
安全作文 篇3
當烏云密布，當日落，誰會打開的傘，陪我歡笑痛哭。——題記
在這紛飛的世界里，誰會傷害誰？誰在傷害誰？誰能說得清楚？我們都還那么弱小，卻又被迫偽裝。搞不懂，這是深愛的折磨，還是不愛的結果。
那個，時常蹲在無盡的黑夜里掩面哭泣。用眼淚訴說著一切源于內(nèi)心深處的無奈與痛。嘴角的苦澀是她嘗到的滋味，風干的淚痕是他給她的唯一遺物。
“無人憐憫的痛楚是自己放縱的孤獨�！比缓螅莻�女孩，愛上了那些跟她一樣飛揚跋扈的文字。開始在里肆意地寫著有關自己而又無人知曉的無限悲哀。日復一日，年復一年，從不停歇……
“的過錯造成他們的'錯過。”終究，那個女孩還是了。她已經(jīng)足夠堅強，堅強到不再需要任何人的憐憫，可以拒絕所有人的施舍，擁有了能保護自己的高傲。
于是，她的冷漠成了世人不敢褻瀆的孤傲。少了當初的純真可愛，她活得很灑脫卻一直不快樂。她沉默了，她釋懷了，她放下了。來襲，她不再淚流滿面。而是嘴角上揚地接受了那些她以前不能接受的事實變成的現(xiàn)實。
本該在青春期分泌的多巴胺戛然而止，她把愛情放逐到了離她很遠很遠的遠方流浪。因為，她明白，愛情只是一場只能說抱歉的誤傷，傷了別人，也傷了自己。而孤獨，也是自己尋找的另一份安全感……
摒棄世俗的紛擾，那個女孩醉了，醉在了一個人的世界里，那里陰冷、灰暗，有她喜歡的靠近死亡的氣息，有她依賴的孤獨的安全感……
安全作文 篇4
據(jù)新華社電:16日9時40分許，甘肅正寧縣榆林子鎮(zhèn)一大翻斗運煤貨車與當?shù)赜變簣@接送車相撞，造成19人死亡，其中兩名成人。據(jù)介紹，發(fā)生事故的校車核載9人，實載64人。
再一次，無辜孩子的鮮血成了重大事故的祭品。嚴重變形的校車及淋漓的鮮血，慘烈的畫面讓人不忍看上第二眼。17個花骨朵一樣的童稚生命，未及盛開，就此消殞。
百度“校車致死”，搜索到相關網(wǎng)頁多達47萬個。其中有幾起事件，發(fā)生的`時間并不遠:20xx年4月，吉林公主嶺市一校車出事，十余學生受傷;20xx年12月，湖南衡南縣一輛“黑校車”墜河，造成14名學生死亡;20xx年5月，江蘇昆山市一輛民工子女學校校車與一輛轎車相撞，2名學生死亡、6人重傷……
在關于校車安全的聲聲呼喚中，20xx年，國家出臺了校車標準，20xx年又出臺了《校車標志》和《專用小學生校車安全技術條件》。可惜專業(yè)的校車在農(nóng)村仍舊蹤影難覓�，F(xiàn)實的情況是，目前許多校車存在三大“致命”缺陷:一是校車來源魚龍混雜，不僅有農(nóng)用貨車、拖拉機，還有非法拼裝車和報廢車。二是嚴重超載，核定幾人的校車往往塞下幾倍甚至十幾倍的孩子。三是校車司機準入無門檻。前不久北京發(fā)生的一起校車超載重大傷亡事故，涉事司機竟有十年吸毒史。
接連不斷的校車事故，何時才是最后一次?還需要祭出多少童稚的生命，才能換回一輛安全的校車?
安全作文 篇5
“安全第一，學習第二�！毕嘈磐瑢W們都聽過老師和家長強調(diào)過這句話，可雖然這樣，還是有安全事故不斷發(fā)生，留下的都是一個個血的教訓。
引起交通事故的因素有很多，有的行人不想多走幾步路，就橫穿護欄；有的司機常抱有僥幸心理，疲勞駕駛、酒后駕駛時有發(fā)生；有的邊玩手機邊開車；有的因為趕時間，騎著電動車在快車道上快速行駛；還有的.騎自行車不扶車把，還看著手機……這樣都是很危險的做法，不僅危害自己的生命，更危害別人的生命。
除了上面所說的交通問題外，同學還應該把安全放在心里，比如當我們有事不能按時回家時，也要告訴父母。我們班的一個同學放學不回家卻跑到別處玩耍，也沒有通知父母，父母在放學后因為找不到他，都急得差點報警，他卻在外面玩的不亦樂乎。還有一次，我看到這樣一件事：三個同學在路邊踢足球，其中一個同學把足球踢到了馬路上，他正要去撿，另一個同學對他說：“太危險了，你還是不要撿了，路上車多，太危險了！”這時開來了一輛飛馳的汽車，軋爆了足球。正是這位同學有危險意識加上了他善意的提醒，救了那個要撿足球同學的一條命。
每一個孩子都是一個家庭的希望，讓我們時刻牢記安全最重要，不要讓危險帶走家庭的希望和幸福。
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