【必備】春天的樹(shù)的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的春天的樹(shù)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
春天的樹(shù)的作文 篇1
我一走進(jìn)公園，就像一只忙不停的小蜜蜂，東瞧西望、跑這跑那的。我走進(jìn)了樹(shù)叢，風(fēng)婆婆“沙沙、沙沙”地叫著小樹(shù)，小樹(shù)抖著身上的綠衣……
“春天到了，春天到了”，我蹦蹦跳跳地走進(jìn)了充滿(mǎn)生機(jī)的南湖公園，那里小花笑著、小草搖著、小樹(shù)唱著、小魚(yú)游著、小孩跳著。這春天里的公園如同舞會(huì)一樣歡快。
我一走進(jìn)公園，就像一只忙不停的小蜜蜂，東瞧西望、跑這跑那的。我走進(jìn)了樹(shù)叢，風(fēng)婆婆“沙沙、沙沙”地叫著小樹(shù)，小樹(shù)抖著身上的綠衣，伸了個(gè)懶腰便醒來(lái)了，它們和風(fēng)婆婆唱著歌，“沙沙、沙沙、沙沙沙!”我隨著歌聲在跳舞，在樹(shù)叢中和小朋友們玩捉迷藏，玩累了，就坐在“綠毯”上休息，看著清澈的湖水和那些可愛(ài)的小魚(yú)兒，魚(yú)兒抖動(dòng)著尾巴游得無(wú)拘無(wú)束，自由自在。小花笑著，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，把艷麗帶給了人們。春天仿佛都那么自由，想干什么就干什么，小魚(yú)想怎么游就怎么游，風(fēng)箏想怎么飛就怎么飛，小花想開(kāi)多美就開(kāi)多美，不想開(kāi)也沒(méi)人怪它。
這是童年中的春天，這是公園中的春天，這是樹(shù)叢中的春天!這個(gè)春天是五彩繽紛的!
春天的樹(shù)的作文 篇2
去年暑假的時(shí)候，我和媽媽去爬山。山上的景色真美啊!你瞧，那大片大片色彩艷麗的花兒，不時(shí)隨風(fēng)送來(lái)陣陣清香;那碧綠碧綠的樹(shù)兒，時(shí)時(shí)舉起一把把大傘;那一只只漂漂亮亮的蝴蝶，不停地為我們翩翩起舞……
就在我欣賞美景的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有一棵小樹(shù)倒在地上，并且有一小部分根暴露在外面。我仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在哭泣，在呼救，我的心為之顫動(dòng)。我趕緊跑過(guò)去把小樹(shù)扶了起來(lái)，接著，我又把根部的土踩實(shí)，最后，我又從背包里取出幾瓶礦泉水給小樹(shù)澆水。小樹(shù)在微風(fēng)中興奮地?fù)u曳著葉子，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝!”
以后的日子里，為了讓小樹(shù)盡快地恢復(fù)活力，我有時(shí)從山上挑下泉水，有時(shí)從小溪里打來(lái)清水，有時(shí)從家里帶來(lái)自來(lái)水，我從不忘記給小樹(shù)喝上水。在我的細(xì)心呵護(hù)下，它一天天煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半，天下起了大雨，我想：“今天可以不用去澆水了吧，下了這么多雨，夠小樹(shù)喝的了�！�
可是，人算不如天算，過(guò)了不一會(huì)兒，天不僅刮起了大風(fēng)，還打起了雷，可怕極了。以往，在這種天氣里，我都會(huì)待在家里�？墒墙裉焓虑榉峭瑢こ＃绻以俨蝗�，小樹(shù)就又會(huì)被風(fēng)刮倒!
我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“我要出去!”
媽媽不解地問(wèn)：“下這么大的雨，出去干什么?”
我著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去給小樹(shù)撐根棍子!要不，它會(huì)給風(fēng)刮倒的�！�
媽媽終于答應(yīng)了，并讓爸爸陪我一起去。到山上一看，小樹(shù)正迎著風(fēng)，頑強(qiáng)地與狂風(fēng)抗?fàn)幠?
春天到了，那棵小樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂了。每每爬山的時(shí)候，我都會(huì)有一種自豪感，我在呵護(hù)小樹(shù)的同時(shí)，自己也在一天天快樂(lè)成長(zhǎng)!
春天的樹(shù)的作文 篇3
春天到了，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了！又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎？
自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
森林資源是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林資源，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱；雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的.水，一部分匯成溪流，流出森林資源，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。森林資源讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害�？上У氖�，我國(guó)的森林資源覆蓋率僅有16．5%，這怎么不讓我們深感焦慮！
而且，人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林資源，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。但是，長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
保護(hù)地球的環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。
春天的樹(shù)的作文 篇4
又是一年春草綠。幾名探險(xiǎn)者見(jiàn)到在一棵老態(tài)龍鐘的老樹(shù)根旁生出了一棵細(xì)細(xì)的但不失茁壯的小樹(shù)苗。
老樹(shù)的枝干發(fā)出“咔、咔”的響聲，好像隨時(shí)都會(huì)斷裂，就像得哮喘病的老人一樣，咳個(gè)不停。走進(jìn)一聽(tīng)原來(lái)是枯樹(shù)在講自己輝煌的人生。
“你們別看我現(xiàn)在這個(gè)樣子，想當(dāng)年我也曾經(jīng)輝煌過(guò)”。老樹(shù)一臉懷舊的說(shuō)道。
“那您是怎樣的呢？”一棵小樹(shù)好奇的問(wèn)道。
“當(dāng)年我還是一粒種子，吸收了足夠的養(yǎng)分，便沖破土壤，鉆了進(jìn)去。一出來(lái)，便看到了比我更高的樹(shù)，還許多的鳥(niǎo)類(lèi)、花草，我便下定決心一定要長(zhǎng)得更好，看得更遠(yuǎn)。從此我便更加努力了，所以不到三年我便和別的大樹(shù)差不多高了。還有許多動(dòng)物來(lái)我這里安家落戶(hù)�！闭f(shuō)到這里他露出了一絲自豪的微笑。
“您當(dāng)年真這么厲害嗎？可是看你現(xiàn)在的樣子，我可沒(méi)看出來(lái)您曾經(jīng)的威風(fēng)。”小樹(shù)苗一臉鄙夷的說(shuō)道。
老樹(shù)無(wú)語(yǔ)了。是啊，自己現(xiàn)在這副摸樣，不怪小樹(shù)不相信自己。
枯樹(shù)重重嘆了一口氣，看著四周茁壯的大樹(shù)，以及生機(jī)勃勃的小樹(shù)苗，再看看自己一副老不中用的樣子，不由得一陣悲哀，“唉，老了，老了，不中用了。”它喃喃道。
“不，我還有精力，即便是身體老了，但只要還有顆年輕的心，就可以重抬昨日的輝煌�！�
又是一年春草綠。幾名探險(xiǎn)者見(jiàn)到在一棵老態(tài)龍鐘的老樹(shù)根旁生出了一棵細(xì)細(xì)的但不失茁壯的小樹(shù)苗。
春天的樹(shù)的作文 篇5
我喜歡楊樹(shù)，喜歡它的多姿多彩。
明媚的春天，溫柔的春姑良撫摸著楊樹(shù)，嫩綠的新芽冒出來(lái)了。一顆，兩顆，好多顆，好像一朵朵可愛(ài)的花骨朵，過(guò)了幾天長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，尖尖的，細(xì)細(xì)的。就像一片漁舟。春風(fēng)吹過(guò)，柔嫩的枝條在風(fēng)中搖啊搖，隨風(fēng)飄動(dòng)。小鳥(niǎo)也飛上了枝頭，嘰嘰喳喳的叫，好像真在演奏一首春天的曲子。
炎熱的夏天，活潑的夏姐姐就像一位畫(huà)家，把楊葉涂得更加美麗了，成成千上萬(wàn)的葉子挨在一起像一把大大的遮陽(yáng)傘。
金色的秋天，淘氣的秋妹妹像一位魔術(shù)師，讓楊樹(shù)變得五彩繽紛，越來(lái)越美，就就像一位少女的辮子一樣，亭亭玉立。
寒冷的冬天，和藹的冬爺爺吹了幾口氣，楊樹(shù)的葉子翻出了陳舊的灰，楊樹(shù)抵擋不了寒冷，好似一位傷心的老人。
既然楊樹(shù)不引人注目，但在我心中是很美麗的。我喜歡楊樹(shù)。
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