【必備】珍惜愛(ài)情作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜愛(ài)情作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜愛(ài)情作文 篇1

　　記得以前有人問(wèn)我愛(ài)情是什么？

　　我回答：“就是兩個(gè)人感到溫暖快樂(lè)�！�

　　20xx年，那時(shí)我9歲，對(duì)班級(jí)的一個(gè)女生產(chǎn)生了好感，那是三年級(jí)不會(huì)到何為愛(ài)，也不明白何為喜歡。

　　跟她在一起玩感到很快樂(lè)，雖然經(jīng)常被她欺負(fù)，但無(wú)論怎樣都感到快樂(lè)。

　　12歲時(shí)，六年級(jí)了。那時(shí)班級(jí)里有幾對(duì)情侶，我只是在暗戀她。我開(kāi)始接觸到愛(ài)了，我為愛(ài)就是能陪她在一起。

　　回家的路是相同的，有一天在回家的路上她突然問(wèn)我喜歡班級(jí)里哪個(gè)女生？她傻傻的把我們班和隔壁班的女生都說(shuō)了，我都回答不是。最后她問(wèn)我：“我把班級(jí)的女生都說(shuō)完了，那你喜歡誰(shuí)？”我笑了笑說(shuō)：“你還沒(méi)說(shuō)你�！彼�說(shuō)：“你不會(huì)喜歡我吧！”我回答：“是�。　被卮鹚龝r(shí)她注意力已不在我這里了，我回答的聲音也很小，不知她是否聽(tīng)見(jiàn)了。

　　后來(lái)，直到畢業(yè)都沒(méi)再提起。

　　轉(zhuǎn)眼間到了初中，我并沒(méi)有跟她同班了，甚至剛開(kāi)始都不知道她跟我同一所學(xué)校，后來(lái)聽(tīng)小學(xué)同學(xué)提起她才知道她也在這所學(xué)校。

　　同學(xué)提起她的時(shí)候是說(shuō)她有男朋友了，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到心里確實(shí)難受。但想了想，愛(ài)她不是只要她開(kāi)心就好了嗎？那時(shí)我13歲，初一。

　　知道她的消息之后我開(kāi)始關(guān)注她了，初一下學(xué)年時(shí)鼓起勇氣寫了一封情書給她，人生的第一封情書。那時(shí)她有男朋友，而我只是想把我對(duì)她的愛(ài)告訴她。后來(lái)，情書也無(wú)結(jié)果。

　　14歲時(shí)我最終還是選擇喜歡，不去觸碰。下學(xué)年我就轉(zhuǎn)學(xué)到了深圳。

　　到了另一所學(xué)校，我與她相隔千里，彼此只能通過(guò)QQ聯(lián)系，后來(lái)我跟她表白了，提起了小時(shí)候，后來(lái)就給完美的刪掉了。我的心也徹底的被擊碎了，幾年的喜歡之意沒(méi)了，那時(shí)我認(rèn)為愛(ài)情真的不美。

　　15歲初三，再聯(lián)系到她只是把她當(dāng)做朋友來(lái)看待了，那時(shí)我有了一段戀情，那時(shí)的我認(rèn)為愛(ài)情是能保護(hù)一個(gè)人。

　　后來(lái)畢業(yè)了，為了新的戀情，我選擇留在東莞讀技校，而沒(méi)有回到老家讀高中。但開(kāi)學(xué)我就提出了分手。那時(shí)我認(rèn)為愛(ài)情不是冷淡的。

　　16歲，長(zhǎng)大了。在技校有了新的認(rèn)知，那時(shí)的我經(jīng)歷了一場(chǎng)痛徹心扉的網(wǎng)戀，分開(kāi)后心傷一年，一年是個(gè)期限。那時(shí)我認(rèn)為愛(ài)情能克服遠(yuǎn)距離，卻克服不了寂寞。

　　17歲的我認(rèn)為愛(ài)情是兩個(gè)人相互喜歡，不再是一廂情愿。

　　17歲過(guò)了一半時(shí)我有經(jīng)歷了一段網(wǎng)戀，我認(rèn)為我找到了心靈的寄托，可隨著時(shí)間的變化、摧殘，半年后就結(jié)束了。那時(shí)我認(rèn)為愛(ài)情不是爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵。

　　18歲的我在前一段的戀情中恢復(fù)過(guò)來(lái)，我忽然明白了好多。那時(shí)我認(rèn)為愛(ài)情不該是強(qiáng)求。

　　18歲快結(jié)束了，我喜歡上一個(gè)女孩。這時(shí)我認(rèn)為愛(ài)情是兩個(gè)人能夠相互體貼、照顧，了解對(duì)方、懂得包容，在一起哭哭鬧鬧、歡歡笑笑，怎樣都不分離。能夠相互珍惜，不辜負(fù)對(duì)方。能夠承擔(dān)我們未來(lái)的責(zé)任。

　　此刻是我跟那個(gè)女孩表白的第三天，也是我給拒絕的第一天。她告訴我：“很感謝你喜歡我，但我們這個(gè)年齡不適合談戀愛(ài)，而我也不打算談戀愛(ài)。對(duì)不起，你的小公主我做不到�！蔽一卮鹚�：“好的，等我們長(zhǎng)大�！彼�說(shuō)：“對(duì)不起，以后不要這樣了，很尷尬�！蔽一卮穑骸昂谩！北痪芙^的那一刻我在想，這次我不能半途而廢。

　　這時(shí)的我認(rèn)為有些事總要面對(duì)，有些人終歸是要等待。

　　現(xiàn)在18歲的我問(wèn)同學(xué)愛(ài)情是什么？

　　有人回答：“我不知道。”

　　有人回答：“看著我的眼睛�！�

　　有人回答：“因?yàn)閻?ài)情，不會(huì)輕易悲傷…”

　　有人回答：“愛(ài)情就是一個(gè)字‘干’”

　　也有人聳聳肩說(shuō)：“我不懂。”

　　還有人說(shuō)：“愛(ài)情就是你知道我的長(zhǎng)短，我知道你的深淺�！�

　　愛(ài)情是什么？不同的人有不同的理解。

　　18歲之前的我認(rèn)為愛(ài)情其實(shí)終歸就是兩個(gè)人感到溫暖快樂(lè)。

　　現(xiàn)在18歲的我認(rèn)為愛(ài)情就是兩個(gè)人能夠相互體貼、照顧，了解對(duì)方、懂得包容，在一起哭哭鬧鬧、歡歡笑笑，怎樣都不分離。能夠相互珍惜，不辜負(fù)對(duì)方。能夠承擔(dān)我們未來(lái)的責(zé)任。

　　這是我9到18歲的感情經(jīng)歷以及對(duì)愛(ài)情的理解，我相信還有許多人對(duì)愛(ài)情的理解比我還深，感情經(jīng)歷比我的還要豐富�，F(xiàn)在18歲的理解或許也會(huì)隨著時(shí)間的變化，慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的對(duì)愛(ài)情的理解改變，但不管如何改變，愛(ài)情的意義都在那里漂浮著，看著、念著、正在實(shí)現(xiàn)著。

　　劉同在他的一本書中寫出了他18歲到33歲時(shí)對(duì)愛(ài)的理解。

　　18歲不明白愛(ài)究竟是什么？于是尋找到19歲。

　　19歲開(kāi)始懂得愛(ài)原來(lái)是讓另外一個(gè)人明白你的愛(ài)，并且和你在一起�？墒菂s被20歲的理解推翻。

　　20歲認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)該是對(duì)方對(duì)自己無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷。

　　21歲覺(jué)得愛(ài)情不應(yīng)該僅僅是享受對(duì)方的照顧，對(duì)方也必須是很優(yōu)秀的人才行啊。轉(zhuǎn)眼間22歲。

　　22歲終于知道自己年少的幼稚，原來(lái)愛(ài)情應(yīng)該是兩個(gè)人同甘共苦，共同奮斗。面對(duì)一切的寒流，取暖才是最重要的。所謂快樂(lè)，所謂照顧都是瞎掰。

　　23歲斗志燃燒，原來(lái)愛(ài)情是兩個(gè)人的天長(zhǎng)地久白頭偕老，生生世世分分秒秒都要在一起的承諾。這樣才有足夠值得珍惜的的未來(lái)。

　　24歲有些麻木，工作生活工作再生活。免不了爭(zhēng)吵，免不了無(wú)聊�？吹絼e人的愛(ài)情興盛，我們的愛(ài)情是不是需要一些快樂(lè)？

　　25歲的愛(ài)情足夠快樂(lè)。但如果不快樂(lè)那還算愛(ài)情嗎？爭(zhēng)執(zhí)難過(guò)多過(guò)快樂(lè)的愛(ài)情是我們今年的寫照，還是未來(lái)的描繪？

　　26歲。半支煙從陽(yáng)臺(tái)上扔下去，裊裊細(xì)細(xì)的香氣，星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。

　　27歲至30歲，在愛(ài)情里劃過(guò)的多屬流星。剛開(kāi)始時(shí)，總是虔誠(chéng)地對(duì)自己說(shuō)許個(gè)愿吧，然后次次真摯，于是場(chǎng)場(chǎng)落空。沒(méi)有太好的結(jié)果，也不失為情感經(jīng)歷的起落。

　　31歲突然，不明白愛(ài)情了。不知道愛(ài)情究竟是感情最后的沉淀，還是感情初始的喜悅，抑或是經(jīng)歷過(guò)初始的喜悅，也耐得住最后的沉淀。總之，我那時(shí)周圍的.好愛(ài)情，都少了當(dāng)初的愛(ài)，卻充滿了多年的情。

　　32歲。想明白了一件事。你不想負(fù)人，你偏負(fù)了很多人。所以你唯有盡心盡力付出你所能付出的所有，不辜負(fù)自己，才能不辜負(fù)他人。

　　直至33歲。不想辜負(fù)任何人。

　　愛(ài)情這個(gè)東西很微妙，劉同眼中的愛(ài)情與眾不同，我們每個(gè)人眼中的愛(ài)情也都不同。愛(ài)情使許多人一直想體會(huì)到它的奧妙，擁有美好，最終有的人體會(huì)到并擁有了。有的人卻遍體鱗傷都沒(méi)體會(huì)到擁有到。

　　這世上有的人還在為愛(ài)奮斗著，拼搏著，有的人在愛(ài)情中游蕩著，猶如一個(gè)失去肉身的靈魂飄蕩著，有的人在愛(ài)情的小巷中穿梭著，尋找度過(guò)一生的人。

　　愛(ài)情其實(shí)是要珍惜的，要美好的。

　　愿你相信，愿你找到對(duì)的人，愿你能夠珍惜眼前人，不辜負(fù)任何人。

珍惜愛(ài)情作文 篇2

　　愛(ài)情不是等你有空才去珍惜，我們相遇，是緣份，為了這個(gè)緣份，我們可能都在努力去適應(yīng)對(duì)方，一切只想順其自然。

　　茫茫人海如果可以找到一個(gè)自己心儀的，互相真愛(ài)的人，不容易，也是多么大的榮幸，也許事事不是你-想的那樣，沒(méi)有如此完美，或許沒(méi)有你想象那么好，應(yīng)該也不會(huì)糟糕到哪里， 如果你懂得珍惜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你獲得的越來(lái)越多，如果你一昧去追求，一昧的向前，為了自己的追求，不顧一切，給自己太多的壓力，不去注重珍惜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你失去的越來(lái)越快。

　　愛(ài)情合適就好，不要委屈將就，只要隨意，彼此之間不要太大壓力，也不要相信完美的愛(ài)情，

　　得不到的東西永遠(yuǎn)總是最好的，失去的戀情總是讓人難忘的，失去的人永遠(yuǎn)是刻骨銘心的，珍惜或放棄，都是我們生命中必經(jīng)的過(guò)程，也是我們生活一種經(jīng)歷。做好自己，不要為了討好別人改變自己，當(dāng)然，也不要為了某些因素，固執(zhí)不通。

　　每個(gè)人的生命里，都會(huì)遇到不少人，各種性格，各種不同的人，有幾個(gè)是你的知音呢？又幾個(gè)是深愛(ài)自己的人？又有幾個(gè)是你深愛(ài)的呢？

　　生活應(yīng)該放松，別給自己太多壓力，什么的心態(tài)會(huì)給予什么樣的生活。不管你再怎么相信緣份，請(qǐng)你不要再愛(ài)情失去后，才想到去珍惜，愛(ài)情不是等你有空才想到去聯(lián)系。

珍惜愛(ài)情作文 篇3

　　一個(gè)人，當(dāng)你要的多的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己得到的很少，而當(dāng)你要的少的時(shí)候，你會(huì)慶幸自己得到了很多，愛(ài)情就是愛(ài)情，不要去捆綁那么多附加品，別用所謂的現(xiàn)實(shí)玷污了我們的愛(ài)情，愛(ài)情不是交易，每個(gè)人的起點(diǎn)都不一樣，所以別有所謂的現(xiàn)實(shí)抹殺一份真情，金錢有價(jià)，真愛(ài)無(wú)疆。

　　看一個(gè)人，不一定只有用金錢財(cái)富，地位權(quán)勢(shì)去衡量，看人就像看事情一樣，通過(guò)表面去看本質(zhì)，一個(gè)很簡(jiǎn)單是例子：一個(gè)人，他是用一百萬(wàn)去賺一千萬(wàn)容易，還是一億賺一千萬(wàn)容易？這事情大家都會(huì)算，都能明白的道理，但是真正去做卻是那么難。找個(gè)可以托付終身的人，他不一定要多有錢，不一定要多耐看，但他一定有上進(jìn)心，懂得疼你，愛(ài)你，包容你、遷就你、關(guān)心你，有事業(yè)心，有責(zé)任心和做人的尊嚴(yán)！

　　這個(gè)社會(huì)很多東西，不可能一下就可以平衡的，也不可能做到公平，所以你要知道你知道真正要的是什么？有的時(shí)候魚和熊掌、房子和面包是不可兼得的，但是兩人在一起，有的東西去可以共同去創(chuàng)造的，如果得到了金錢和物質(zhì)的滿足，你沒(méi)有屬于自己的愛(ài)情和自由，那你真的就得到你要的？金錢和物質(zhì)可以買到你的愛(ài)情和你的虛榮心，但是你用金錢能買到自由和真愛(ài)嗎？

　　撕下面具，做個(gè)珍惜自己的的人，善待自己的人吧，很多東西，是無(wú)法用金錢去衡量的，有的時(shí)候給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，不走到最后，你知道誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)？誰(shuí)都不會(huì)是誰(shuí)的誰(shuí)？你的？我的？你是我的？我的你的？你會(huì)是我的嗎？而我又會(huì)是誰(shuí)的？

　　學(xué)會(huì)舍得，舍得舍得，有舍必有得，淡看得失，得失得失，有得必有失，塞翁失馬，焉只禍福，舍過(guò)去得將來(lái)，路在腳下，就看自己怎么去走，一切該把握的是你我所擁有的，失去已不在，難道還要等擁有的再失去才會(huì)懂得珍惜？

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