【熱門】我心中的英雄作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我心中的英雄作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的英雄作文1
看了《流浪地球》以后，我覺(jué)得里面的人物個(gè)個(gè)都是英雄，但最讓我佩服的人還是他劉啟。
劉啟小時(shí)候，爸爸劉培強(qiáng)就為了要去太空?qǐng)?zhí)行任務(wù)，把他給了姥爺韓子昂撫養(yǎng)。一別就是17年，但誰(shuí)又能料到最后竟然是永別呢？電話斷線了，兒子的眼淚在流在地球上，父親的眼淚飄在太空中
故事一開始，劉啟只是想帶著妹妹韓朵朵去地面上看一看，結(jié)果被警察抓到關(guān)了起來(lái)。但是因?yàn)槟拘遣东@地球氧氣導(dǎo)致地震，他們雖然從牢里出來(lái)了，卻誤打誤撞加入了一場(chǎng)本來(lái)無(wú)望的救援。這場(chǎng)救援中劉啟的爸爸和姥爺全部犧牲，但卻保護(hù)了地球。
劉啟本來(lái)要幫助救援隊(duì)把火石送到赤道上的行星發(fā)動(dòng)機(jī)上，卻讓別人先一步送到。此時(shí)國(guó)際航天員慕斯卻在全球發(fā)布消息說(shuō)地球肯定是沒(méi)救了，在這關(guān)鍵時(shí)刻，劉啟卻想到了爸爸曾經(jīng)和他說(shuō)過(guò)：“木星就像一個(gè)大氣球，其中大部分都是氫氣�！彼屠眠@一點(diǎn)，想到可以把火石送到行星發(fā)動(dòng)機(jī)上，然后利用行星發(fā)動(dòng)機(jī)的噴射火焰，點(diǎn)燃木星推離地球。雖然他們成功將火石送到，但是組裝時(shí)裝置卡住了。于是，劉啟冒著可能被壓成肉餅的危險(xiǎn)前去解決，還好在最后關(guān)頭成功逃脫。
成功點(diǎn)燃木星后，他為了救妹妹韓朵朵，頭盔裂開從而導(dǎo)致恒溫失效，差點(diǎn)在-70度的地面凍死。他能為了地球，為了家人，為了讓更多人更夠活下來(lái)，差點(diǎn)犧牲，他就是一個(gè)真正的英雄。
我覺(jué)得劉啟是就我心目中的真英雄。
我心中的英雄作文2
每個(gè)人心中都有一位英雄，而我心中的英雄就是那位“七下西洋”的鄭和。
鄭和是明朝時(shí)的“三寶太監(jiān)”，受皇帝委托出海，他曾七下西洋，促進(jìn)了我國(guó)與其它國(guó)家的友好往來(lái)。出海遠(yuǎn)航的過(guò)程并不容易，它總是伴隨著許許多多的危險(xiǎn)。
海上的狂風(fēng)和巨浪就是一大危險(xiǎn)。
正值深夜，海上突然刮起大風(fēng)，一個(gè)又一個(gè)大浪向著鄭和的船隊(duì)撲來(lái)。船隊(duì)瞬間亂了陣形，大家驚惶失措。鄭和來(lái)到船頭，十分鎮(zhèn)定，指揮大家用繩子將船隊(duì)拴在一起，防止被風(fēng)吹散。鄭和勸大家不要慌張，鼓勵(lì)大家繼續(xù)工作。終于，在鄭和的領(lǐng)導(dǎo)下，船隊(duì)挺過(guò)了風(fēng)雨，繼續(xù)航行在大海上。
鄭和面對(duì)狂風(fēng)巨浪，仍然鎮(zhèn)定自若，讓我不得不佩服他。
海盜的出沒(méi)，也讓出海變得極為危險(xiǎn)。
一次，海盜在夜晚悄悄來(lái)襲。鄭和的同伴很快便發(fā)現(xiàn)了他們，眼看海盜船蜂擁而來(lái)，同伴們都慌張地問(wèn)：“怎么辦，怎么辦？”鄭和很快鎮(zhèn)定下來(lái)，并迅速想出辦法。他讓船隊(duì)包圍了海盜的小船，往下丟火炮，把海盜船燒著了。這時(shí)，一些海盜已經(jīng)爬上了他們的大船，兇惡的海盜手持利器向他們刺來(lái)。鄭和面無(wú)懼色，拔出身后的寶劍朝敵人殺去。經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，鄭和與同伴們消滅了海盜，繼續(xù)前行。
鄭和面對(duì)海盜毫不畏懼，英勇殺敵，讓我不得不佩服他。
每到一個(gè)國(guó)家，鄭和總是一只手按住寶劍，一只手獻(xiàn)上明朝皇帝的書信和禮物。鄭和遠(yuǎn)航，為我國(guó)與其它國(guó)家的友好往來(lái)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
如今在鄭和公園，我望著威風(fēng)凜凜的鄭和塑像，想起他在海上的鎮(zhèn)定自若、英勇無(wú)畏、智勇雙全，對(duì)他的敬佩之情油然而生。他，鄭和，就是我心中的英雄。
我心中的英雄作文3
我心中的大英雄是南宋抗金名將岳飛，他一生征戰(zhàn)沙場(chǎng)，立下無(wú)數(shù)戰(zhàn)功。他是一位智勇雙全的軍事統(tǒng)帥，更是偉大的民族英雄。
因?yàn)樵里w對(duì)南宋忠心耿耿的效命，因此很多英雄好漢都慕名來(lái)投奔他，做了他的部將。其中著名的有余化龍，高寵、何元慶、牛皋等人。其中何元慶武藝最高強(qiáng)，曾與岳飛打過(guò)三百多個(gè)回合，后來(lái)招架不住，真心投奔岳飛的軍隊(duì)。岳飛帶領(lǐng)的這支隊(duì)伍叫岳家軍，他們軍紀(jì)嚴(yán)明，在岳飛的精心指揮下，岳家軍打了許許多多的勝仗。所以在金兵中流傳著一句話：“撼山易，撼岳家軍難！”我很喜歡岳飛，因?yàn)樗苤艺\(chéng)，一些奸臣想讓他做金國(guó)的內(nèi)奸，他從沒(méi)答應(yīng)過(guò)，而且從沒(méi)做過(guò)背叛國(guó)家的事情。岳飛足智多謀，總能識(shí)破敵人的奸計(jì)，他還會(huì)擺很多陣法，常常把金兵圍困住，切斷他們的糧草。
岳飛一生為宋朝立下了汗馬功勞，可最后被奸臣秦檜以“莫須有”的罪名治罪，冤死在風(fēng)波亭。我惋惜岳飛的死，同時(shí)也憎恨秦檜等那些奸臣，本來(lái)是宋朝人，但在國(guó)家危難之時(shí)出賣國(guó)家，我覺(jué)得這種人是最可恨的。岳飛雖然已經(jīng)死去，但他高超的軍事才能和忠心的愛(ài)國(guó)情懷值得我們懷念和學(xué)習(xí)，他永遠(yuǎn)是我心中的大英雄。聽姥爺說(shuō)過(guò)，岳飛的墓在浙江杭州西湖附近的岳王廟，那里是后來(lái)的皇帝為了紀(jì)念岳飛建造的。如果有機(jī)會(huì)到杭州，我一定要去岳王廟看看這位我心中偉大的英雄。
我心中的英雄作文4
讀完《王陽(yáng)明》這本書，我的心情久久不能平靜，我的眼前時(shí)而出現(xiàn)一位手握毛筆，博學(xué)多才的文官，時(shí)而出現(xiàn)一位身配寶劍，威風(fēng)凜凜的武將。這兩者結(jié)合在一起，堪稱天下奇才。
王陽(yáng)明從小飽讀詩(shī)書，曾被譽(yù)為“神通”。更可貴的是，他從小立志學(xué)圣賢，就像我們的孔子老先生。就算在龍場(chǎng)驛站，盡管住在簡(jiǎn)陋的洞穴中，忍饑挨餓地啃些野菜充饑，但他也從做圣人的高度去要求自己，反復(fù)思考著“圣人處此，更有何道”?以此來(lái)激勵(lì)自勉，將得失榮辱拋棄一邊，致使自己的心胸更開闊。就是這樣艱苦的環(huán)境，并沒(méi)有讓王陽(yáng)明屈服，他樂(lè)觀地面對(duì)這一切困難，最后竟悟出了：圣人處世，在于自足其性。王陽(yáng)明不管身在何處，即使是偏僻的小山溝里，身邊總是有一群積極求學(xué)的弟子們，在領(lǐng)悟心學(xué)之后，王陽(yáng)明時(shí)刻傳播著自己的心學(xué)思想，用自己的切身體會(huì)告誡弟子們要根據(jù)個(gè)人心性進(jìn)行修行。
滿腹經(jīng)綸的王陽(yáng)明還是一名杰出的軍事家，堪比諸葛亮。面對(duì)著寧王的叛亂，他一面上疏朝廷報(bào)告寧王謀反，一面在江西部署疑兵之計(jì)。盡管敵我雙方兵力懸殊，但他善用心理戰(zhàn)術(shù)，在心理上瓦解叛軍的軍心，還誘敵進(jìn)埋伏圈，用火攻一舉殲滅了叛軍。這次，以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役，不正表現(xiàn)了他卓越的軍事才能嗎？是呀，王陽(yáng)明雖為一介文官卻屢次立下軍功，不愧被后人稱為封建時(shí)代的完人。
面對(duì)著這位我心中的英雄——明代著名的思想家、哲學(xué)家、教育家、軍事家，我又一次捧起了《王陽(yáng)明》。我為自己生在王陽(yáng)明先生的而自豪，沿著王陽(yáng)明先生曾經(jīng)走過(guò)的路一遍一遍地探索者，撫摸著王陽(yáng)明先生舊居——瑞云樓的廊柱，似乎看到從不遠(yuǎn)處的晨曦中走來(lái)了一位全能大儒！
我心中的英雄作文5
英雄永遠(yuǎn)都是令人敬仰的，我心中的英雄不是別人，正是我的奶奶。
我的奶奶在家里六七個(gè)孩子中排行第一，做為大姐姐的奶奶從小就失去了很多的自由。奶奶是在建國(guó)初年出生的，與我們的祖國(guó)媽媽一同成長(zhǎng)。時(shí)至今日，頭發(fā)花白的奶奶講起以往的歲月來(lái)，都是沉淀過(guò)后永不失色的存在。
奶奶小學(xué)時(shí)的成績(jī)很好，但是由于家里的弟弟妹妹眾多，奶奶選擇了主動(dòng)退出。小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)的奶奶文化程度雖然不高，但是在生活中遇事不慌不亂，她對(duì)待每一件事的看法也相當(dāng)有深度。這或許與奶奶的為人有關(guān)。
在奶奶的成長(zhǎng)道路上，其中面臨的艱難險(xiǎn)阻是不可言說(shuō)的，在有一段時(shí)期里，家里的經(jīng)濟(jì)困難，全家的生計(jì)問(wèn)題全都?jí)涸诹四棠痰纳砩�。在那段多事之秋的時(shí)光里，奶奶一人北上，在異地用自己的雙手撐起了一整個(gè)家。
就算現(xiàn)在奶奶已經(jīng)年老了，但是奶奶身上的韌性與堅(jiān)強(qiáng)依舊存在。奶奶之所以是我心目中的英雄，正是因?yàn)槟棠逃啦环艞�，永不服輸�(shù)木瘛?/p>
我常常好奇奶奶在異地打工的那段時(shí)光，所以一找著時(shí)間，我便朝著奶奶詢問(wèn)。我知道的越多，我的心里也就越發(fā)的對(duì)奶奶敬佩了起來(lái)。
一個(gè)還差兩年成年的女孩獨(dú)自在外拼搏，這其中的苦是不可想象的，更何況，還僅憑自己的一人之力干出了一番事業(yè)來(lái)，這就更加的不簡(jiǎn)單。令人刮目相看之際，無(wú)不贏得了眾人的敬佩。
我的奶奶是一位英雄，我記得奶奶說(shuō)過(guò)，她是極愛(ài)讀書的，但當(dāng)年她不得不退出讀書�，F(xiàn)在退休后的奶奶有了足夠的時(shí)間來(lái)完成年少時(shí)的夢(mèng)想，我心目中的奶奶就是一位英雄。
我心中的英雄作文6
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)英雄，而我心中的那為英雄就是海倫凱勒。因?yàn)楹惸遣幌蛎\(yùn)屈服的精神和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的態(tài)度是十分另我感動(dòng)。
海倫是不幸的，她在一歲半的時(shí)候就生活在了盲聾啞的世界里，與有聲有色的世界隔絕了，她眼前只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗，耳邊只有死一般的沉寂。因此，她的脾氣變的十分暴燥。
海倫又是幸運(yùn)的，她遇到了善良的家庭教師沙利文。在她細(xì)心的指導(dǎo)下，海倫開始學(xué)習(xí)盲文。后來(lái)，她又遇到了同樣善良的薩勒老師，薩勒耐心地教海倫說(shuō)話。海倫便每天刻苦的練習(xí)說(shuō)話，最后，她的說(shuō)話能力也與正常人無(wú)異。
海倫雖然已經(jīng)學(xué)會(huì)了說(shuō)話，但是她們學(xué)習(xí)盲文時(shí)的艱辛誰(shuí)又能理解呢？她學(xué)習(xí)盲文時(shí)的一個(gè)小事例另我至今難忘：海倫對(duì)學(xué)習(xí)總是充滿了無(wú)限的熱情，她總是一有空就摸盲文。一次，小海倫正如饑似渴地摸讀文，突然感覺(jué)到手指一陣疼痛，原來(lái)，是她摸的太多次，以至于小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼地用紗布把海倫的手指包扎起來(lái)，可海倫就用另一只手來(lái)摸盲文，總之，她總是如饑似渴地學(xué)習(xí)。
海倫最終以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，還被美國(guó)評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像，當(dāng)然，這與她的刻苦學(xué)習(xí)是分不開的。
海倫她那敢于和命運(yùn)抗?fàn)幒秃涂炭鄬W(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)！
我心中的英雄作文7
父母皆英雄，在我心目中最偉大的英雄，不是為國(guó)捐軀的邱少云，不是代父從軍的花木蘭，而是十幾年來(lái)，一直關(guān)心照顧我的爸爸媽媽。
我曾看過(guò)一個(gè)視頻，里面有一個(gè)爸爸，他說(shuō)：他只是一個(gè)卑微的送快遞的，他擔(dān)心他的孩子問(wèn)他為什么從事這樣一份工作，擔(dān)心自己的孩子因?yàn)楦改笍氖卤拔⒌墓ぷ鞫谕瑢W(xué)面前抬不起頭來(lái)。還有一位媽媽，是一個(gè)殘疾人，薪水不高，卻總給自己的孩子吃最好的，自己則吃殘羹剩飯，為了孩子經(jīng)常忙得滿頭大汗、疲憊不已，她不管自己的健康，卻還在關(guān)心自己的孩子，擔(dān)心他因?yàn)橛幸粋�(gè)殘疾人媽媽而自卑。但后來(lái)，他們的兒子告訴他們，他們并不以此為恥，因?yàn)樗麄冎�，他們的父母為他們付出了很多，其中有一個(gè)孩子說(shuō)：“我的父母給了我們與其他人相同多的愛(ài)，唯一遺憾的是沒(méi)有看到他們過(guò)得快樂(lè)。”
我的父母也是這樣，天下所有的父母都是這樣。記得有一次，我突發(fā)高燒，爸爸媽媽就立馬開車送我去醫(yī)院，那焦急的樣子，恨不得一下子就飛都醫(yī)院。我朦朦朧朧可以看見(jiàn)父母為我操勞的身影，過(guò)度擔(dān)心而越發(fā)憔悴的臉，漸漸爬滿發(fā)鬢的銀絲——當(dāng)我的病情好轉(zhuǎn)了，爸爸媽媽都長(zhǎng)吁了一口氣，如釋重負(fù)。
“可憐天下父母心，”父母這樣百般關(guān)心、照顧我們，而不圖回報(bào)，難道他們不是英雄嗎？
我心中的英雄作文8
在歷史上有很多值得我們懷念的英雄。但是，我最懷念的英雄是一位名叫哈爾威的船長(zhǎng)。
有一天，哈爾威像往常一樣，把“諾曼底”號(hào)輪船從南安普敦開往格思西島。可是，不幸發(fā)生了：
“諾曼底”號(hào)的側(cè)舷被“瑪麗”號(hào)輪船撞了一個(gè)大口子。水火無(wú)情，海水涌上了甲板，涌進(jìn)了船艙。人們急著往救生艇上跳，差點(diǎn)把艇弄翻了。這時(shí)，哈爾威船長(zhǎng)吼道：“哪個(gè)男人敢走在女人前面，就開搶打死他。”人們這才停止了混亂。終于，船上的六十一人中有六十人都獲救了，只有他一個(gè)人屹立在艦橋上，隨著輪船沉入了大�！�
這個(gè)故事讓我想到了老師曾給我們講過(guò)的.一個(gè)真實(shí)的故事：十幾年前，新疆的某個(gè)文化宮發(fā)生了一場(chǎng)大火，死亡了三百人，262名小學(xué)生，38名教師。其中有188人不是被燒死的，也不是被熏死的，而是被踩死的！這里的大人們有沒(méi)有像哈爾威船長(zhǎng)這樣，把生存的機(jī)會(huì)讓給他人，讓給與自己素不相識(shí)的人？沒(méi)有！他們?yōu)榱俗约�，忘乎所以，喪失了理智，喪失了良心！在這些成人當(dāng)中，沒(méi)有一位大人出來(lái)幫幫這些孩子們，讓他們逃離火海。在那一具具小小的尸體上，有成年男子的皮鞋印，也有被鋒利如刃的成年女子的高跟鞋印……
與這些大人相比，我不禁感嘆：哈爾威船長(zhǎng)不僅是一位偉大的船長(zhǎng)，也是一位英雄！因?yàn)橛辛怂�，那些婦女兒童才能被安全地救出去，而且，在臨死之前，他沒(méi)有喊一句口號(hào)，而是默默無(wú)聞地隨輪船沉入大�！俏倚闹姓嬲挠⑿�！
我心中的英雄作文9
四月一日有一則新聞：三十多位撲火英雄壯烈犧牲，他們永遠(yuǎn)的離開了我們。
消防員是和平年代犧牲最多的職業(yè)，他們身上肩負(fù)著偉大的使命，在一次次搶險(xiǎn)救援中與火焰危險(xiǎn)抗?fàn)�，把生命的希望留給別人，自己直面死亡。20xx年5月1日，消防員錢凌云、劉杰為撲滅上海某高層居民樓火災(zāi)，不幸犧牲。20xx年5月29日，廣西玉林消防員楊科璋，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移一歲半的小女孩時(shí)不幸從五樓摔落，他緊緊抱著小女孩，小女孩只是頭皮擦傷，而他卻付出了生命。還有很多很多，他們大多很年輕，是九零后，甚至零零后，比我們大不了多少，都是家人眼中的寵兒，但為了保障人民財(cái)產(chǎn)和生命安全，他們義無(wú)反顧！
他們是我們每個(gè)人心中的英雄，我們不敢想象，當(dāng)面對(duì)熊熊大火時(shí)，他們?nèi)绾瘟x無(wú)反顧地舍身逆行。我們更不能想象，在面對(duì)生命的最后時(shí)刻，他們經(jīng)歷了多少痛苦和煎熬。他們用汗水和鮮血譜寫出最美的詩(shī)篇，這就是軍人！站崗衛(wèi)國(guó)，他們優(yōu)先；抗洪搶險(xiǎn)，他們優(yōu)先；抗震救災(zāi)，他們優(yōu)先；這一次犧牲奉獻(xiàn)，他們依舊優(yōu)先！
舍小家為大家，多少和平時(shí)代的英雄，依舊用生命保安全，捍主權(quán)，更把民族的價(jià)值觀鐫刻于歷史卷軸。塑造著代代中國(guó)人的精氣神。
山河已無(wú)恙，英魂耀中華！致敬---我心中的英雄。
我心中的英雄作文10
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是令人敬佩的！
許多人都說(shuō)我是嬌嬌女。已經(jīng)上四年級(jí)的我經(jīng)常住在十四街的姥姥家。雖然離學(xué)校很近，但是上學(xué)和放學(xué)仍需要你的接送。只會(huì)做西紅柿炒雞蛋的我想要嘗試做別的菜時(shí)，你又擔(dān)心我的手會(huì)被濺出的油點(diǎn)燙到。我跟同齡人比簡(jiǎn)直就是三歲小孩。所以剛開學(xué)時(shí)，我問(wèn)你要了家里的鑰匙，打算自己回小西溝的家。剛開始，一切的一切進(jìn)展的很順利。但你把鑰匙給我不到一分鐘，就又把它收了回去。并對(duì)我提出要求，你還是回姥姥家吧！記得上學(xué)時(shí)走近路，這樣姥姥就可以看見(jiàn)你，最后一定要跟趴在窗戶上的姥姥招手。每次招手的時(shí)候總會(huì)有許多人看著我，這使我十分苦惱！“羞羞！張寧恬9歲才自己回家，羞羞！”當(dāng)鄰居大壯對(duì)我說(shuō)這句話時(shí)，我真想找個(gè)地方訴訴苦。親愛(ài)的媽媽，其實(shí)我十分想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)你不要把我當(dāng)做珍貴的、十分珍貴的寶貝來(lái)捧著。”
媽媽我希望你能做到以下幾點(diǎn)：第一，鍛煉我的獨(dú)立性。比如，讓我自己回家，不讓人盯著，自己去菜市場(chǎng)買菜，做一些“新式”一點(diǎn)的飯菜。第二，不要我一做什么從未嘗試過(guò)的事時(shí)，你就一直在我身邊盯著我，或幫助我。尤其是在我學(xué)習(xí)做飯時(shí)。
親愛(ài)的媽媽當(dāng)你看到這篇文章時(shí)，請(qǐng)你不要認(rèn)為自己做的不好，只是你要改正一些小錯(cuò)誤。我知道你的出發(fā)點(diǎn)是好的——那就是愛(ài)。也正是因?yàn)槟愕膼?ài)，使我變得比以前獨(dú)立了許多；正是因?yàn)槟愕膼?ài)，使我變得不再那么像一個(gè)嬌嬌女了。��！母愛(ài)正如人們所說(shuō)的那樣偉大、那樣無(wú)私、那樣令人敬佩！媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你！盡管你不是很完美，但你在我眼中是最完美媽媽！你是我心中的那個(gè)英雄！”
我心中的英雄作文11
飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。每每讀到這句話時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那一部部小說(shuō)，那一串串故事，那一個(gè)個(gè)鮮活的人物。他們?cè)谖业耐曛薪M成了一個(gè)俠的網(wǎng)絡(luò)。楊過(guò)，郭靖，段譽(yù)……這些人不僅是書中的英雄，也是我的英雄，當(dāng)然，最大的英雄是躲在傳奇人物后的和藹的老作家——查良鏞。
金庸是他的筆名，我對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的查良鏞所知甚少，但是我相信我了解那個(gè)在書中瀟灑生活的金庸。
因?yàn)�，我相信他的一切�?mèng)想，幻想，狂想，“妄”想都變成了江湖，那片寄托了自己的思想與靈魂的地方。三體中說(shuō)，寫作大家就是創(chuàng)造出一個(gè)真實(shí)而又虛幻的人物，他們生活在作家的腦子里，而作家的工作就是將他們的生活加以修飾的記敘。我認(rèn)為，金庸反之。他是將自己的一切都糅雜進(jìn)了書中。寫楊過(guò)，為的是抒發(fā)當(dāng)年收禮儀束縛的未能抒發(fā)的輕狂，寫郭靖，是希望自己可以通過(guò)腳踏實(shí)地的努力變成一個(gè)“為國(guó)為民”人，寫張無(wú)忌，是為自己曾經(jīng)的優(yōu)柔寡斷反思與埋葬。
于是，楊過(guò)，郭靖，張無(wú)忌，虛竹，段譽(yù)……這些人物組成了金庸，而金庸，最后又加上自己的特點(diǎn)，組成了查良鏞。
那個(gè)帶著扁的眼鏡的滿臉皺紋與微笑的老人，那個(gè)中年時(shí)寫下一段段戲劇的作家，那個(gè)壯年時(shí)為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)垂頭頓足惋惜不已的少年。
《明報(bào)》是他的老朋友了，他用了超過(guò)三十年的時(shí)間為明報(bào)書寫，但，我們也應(yīng)該懂得，那十四部小說(shuō)是金庸的人生的狂想曲，查良鏞老先生還用了整整九十四年為我們寫下了一部如何做人的大書。
英雄的定義，不在乎他是否舍生忘死，不在乎他是否拯救世界，不在乎他是否慨然不屈。只在乎，他是否給了人們一個(gè)生活的榜樣，老先生做到了，不僅是生活的榜樣，還是一片喧鬧的江湖。
我心中的英雄作文12
成吉思汗是我最崇敬的英雄。在我很小的時(shí)候，父親就常給我講有關(guān)成吉思汗的故事。所以，我從小就知道成吉思汗是我們蒙古族人民的大英雄。他少年時(shí)代就很勇敢，有了統(tǒng)一蒙古各部落的志向。后來(lái)他組織起英勇善戰(zhàn)的騎兵，經(jīng)過(guò)二十多年的征戰(zhàn)，統(tǒng)一了蒙古各部落。大蒙推他為全蒙古的可汗。元朝建立后，封他為元太祖。因此，他雖然離開人世七百多年了，但人民永遠(yuǎn)懷念他、敬仰他。
我的家一直供奉著成吉思汗的畫像，雖然搬了好幾次家，父親都親自把畫像掛在新家的正堂上。每年父親都帶我參加在成吉思汗陵宮舉行的祭奠活動(dòng)。成吉思汗陵建在鄂爾多斯的草原上，是一座非常雄偉、壯觀的陵宮。每次祭奠時(shí)，人們先在陵園外繞著金柱走三圈，邊走邊把鮮奶向天潑灑。然后是獻(xiàn)酒、獻(xiàn)哈達(dá)、獻(xiàn)燈、獻(xiàn)羊、獻(xiàn)香。大家都跪著念祝詞，歌頌成吉思汗的功績(jī)，祝福草原人民幸福、興旺。每次祭奠之后，父親都把得到的哈達(dá)圍在我的脖子上。然后帶我去看射箭、賽馬、摔交，還帶我上集市上買東西。每參加一次祭奠活動(dòng)，都使我更加敬仰心中的英雄——成吉思汗。
有的時(shí)候，老師也帶我們?nèi)フ把隽陮m。陵宮的中心安放著高大的成吉思汗的白玉雕像，還陳列著他用過(guò)寶劍、弓箭等，供奉著成吉思汗的軍微蘇力德。最使我流連忘返的是陵宮的廊里墻上有許多壁畫，描繪成吉思汗一生的豐功偉績(jī)。我常常邊看邊鼓勵(lì)自己，長(zhǎng)大了，我要成為一個(gè)像成吉思汗那樣的有勇有謀的英雄。
我心中的英雄作文13
從未想過(guò)曾被我夷鄙、厭煩甚至是恐懼的你，會(huì)成為我心中的英雄。
那是第一次在江中暢游，你意外地沒(méi)有像在泳池中一樣將我狠狠按進(jìn)水中，或是大聲吼叫，說(shuō)著我動(dòng)作的不標(biāo)準(zhǔn)。你就像一只老虎，陰沉著臉色，時(shí)刻準(zhǔn)備著雞蛋里挑骨頭。誰(shuí)說(shuō)虎毒不食子，這仿佛就是一個(gè)活生生的反例！今天的你站在岸邊，沒(méi)有下水，但是目光還是一如既往的刻板嚴(yán)厲，炯炯有神。我不敢回頭張望，只得連忙劃水撲騰，慌慌張張?zhí)映瞿愕囊暰�中。
總覺(jué)得一柄利刃似的目光緊緊跟隨追蹤著我。我嚇得一激靈，下意識(shí)就往中游去。從余光中隱約瞟見(jiàn)一個(gè)人影，我微傾身子，側(cè)了側(cè)腦袋，見(jiàn)到一個(gè)頭發(fā)花白的老人在不遠(yuǎn)處——他在干什么？怎么原地不動(dòng)了呢？我抬起一只手摘下泳鏡揉了揉眼睛，眼前的景象使我手腳冰涼——
老人慢慢地往下沉，雙手無(wú)力地拍打著水面，臉上浮現(xiàn)出痛苦的神色。我驚住了，整個(gè)人不自覺(jué)地呆在原地，知道冰冷的泥水差點(diǎn)嗆進(jìn)口鼻腔才不得不胡亂掙扎幾下�？謶质刮�?guī)缀醪荒苓~出一步，我無(wú)助地看向了你。而你卻沒(méi)有盯著我了，你沒(méi)有猶豫的瞬間，“嘩”的一聲就下了水，十幾秒鐘之后，你扶住呼吸困難的老人，小心翼翼地登上了岸邊的水泥臺(tái)階。我恍過(guò)神來(lái)，淚水早已模糊了雙眼。
老人是個(gè)冬泳愛(ài)好者，沒(méi)想到下水后四肢突然抽筋麻木，一時(shí)間動(dòng)彈不得。我獨(dú)坐在一旁，悉聽老人充滿感動(dòng)的講述，這才明白：原來(lái)，你的嚴(yán)厲是善良最好的寫照。
你的背影也瞬間高大了不少。這之后，我不在怨恨你的嚴(yán)苛，若不是你精湛的泳技，只怕老人或許……我認(rèn)真地學(xué)著你的一招一式，心里擁著滿滿的溫暖。
我心中的英雄，是你，父親。
我心中的英雄作文14
英雄，不一定要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨、水火的洗禮，也不一定要在困難面前做出生與死的抉擇。有許多的人，他們不求能夠被人銘記，只是在默默無(wú)聞地做著平凡而又偉大的事情。
我心中的英雄，如同周圍人一樣，僅僅是個(gè)平凡的人，但無(wú)論何時(shí)他的臉上都洋溢著堅(jiān)毅的，幸福的笑容，仿佛什么事情也動(dòng)搖不了他坦然的心境。
記得很小的時(shí)候，我總是喜歡依偎在他的胸膛。隔著衣服聽見(jiàn)他的心跳是那么有力、沉穩(wěn)，好像一下一下地拍打在我的心中，讓我感覺(jué)如此可靠與安全。他便是我無(wú)憂無(wú)慮的港灣，使我不受任何的傷害。我自私地祈求著他今生陪伴著我一個(gè)人，可他還要照顧兄弟姐妹以及哺育他的父母。
時(shí)間如同流星劃過(guò)天際，待回首那些溫馨與快樂(lè)時(shí)，我已漸漸長(zhǎng)大。曾無(wú)意間瞥見(jiàn)他那原本黑亮的頭發(fā)上，不知何時(shí)已悄然染上了幾縷銀絲，他的臉上竟也印上了歲月割留的痕跡。
為了生計(jì)，他每天忙到很晚才回家，拖著疲憊的身子回到家中還要時(shí)常聽我的滿腹抱怨。我那么任性，心情不好了會(huì)當(dāng)他是出氣筒，卻全然不顧及他的感受。盡管如此，他臉上的笑容從未消失過(guò)，更不會(huì)將自身的負(fù)擔(dān)強(qiáng)行加注在他人的身上。他用自己的方式撐起了一個(gè)家，為我建造了一片安詳平和的小天地。
他——我的父親，我心中的英雄。
他平凡而又偉大，以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人，用那堅(jiān)實(shí)的胸膛為我遮風(fēng)擋雨。在我心中，他是一位真正的英雄！
我心中的英雄作文15
他只是一個(gè)普通的二年級(jí)學(xué)生，而在2008年5月12日的大地震中，他卻表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟。他沒(méi)有被地震的恐懼嚇倒，他沉著冷靜、勇敢機(jī)智地安慰被困同學(xué)。他憑著僅有的求生意志，自救成功后，不顧疼痛，返回廢墟又救出了其他被困同學(xué)，他經(jīng)歷了常人難以想象的痛苦，他表現(xiàn)出了孩子難有的堅(jiān)強(qiáng)，他展現(xiàn)出了中華民族自強(qiáng)不息的偉大民族精神，他就是九歲抗震小英雄——林浩。
在5·12四川汶川特大地震災(zāi)害中，涌現(xiàn)出了一大批堅(jiān)強(qiáng)勇敢的少先隊(duì)員，而今年九歲的二年級(jí)小學(xué)生林浩就是其中的一個(gè)。正是他的堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定與他救人的故事感動(dòng)了我們一家人。
5月12日，大地震發(fā)生時(shí)，林浩與其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，還未及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時(shí)，他組織同學(xué)們唱歌，安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，他終于自救成功。但此時(shí)，9歲的小林浩沒(méi)有驚慌逃離，而是又鎮(zhèn)定地返回廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái)。
英雄，我心中的小英雄，你不畏懼，你不害怕，你努力地保持著冷靜，用歌聲驅(qū)逐死亡的恐懼，你用稚嫩的肩膀?qū)⑼閺碾U(xiǎn)境中背起，用行為解釋著勇敢，你一路走來(lái)，心中只有一句，“我是班長(zhǎng)”，從你稚氣的臉上，讓我們讀懂了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是勇敢，什么是希望，什么是生命，什么是友誼，讓我們分明看到；中華民族少年的希望。
抗震救災(zāi)英雄少年們?cè)跒?zāi)難面前表現(xiàn)出的非凡勇氣、頑強(qiáng)意志和可貴的愛(ài)心，體現(xiàn)出了少先隊(duì)員們的優(yōu)秀品質(zhì)，不僅感動(dòng)了我們一家人，更感動(dòng)了全國(guó)人民！他們是我們的榜樣，更是當(dāng)代的小英雄。所以，我們要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)小英雄們的優(yōu)秀事跡與優(yōu)秀品質(zhì)，做一個(gè)沉著冷靜、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的好少年。
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