實用的班級作文匯編四篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的班級作文5篇，希望對大家有所幫助。
班級作文 篇1
我現(xiàn)在是初二的學(xué)生，我的一次發(fā)現(xiàn)我們班的經(jīng)典有那么多，特點有那么突出！
經(jīng)典一：酒精燈的故事
我們在生物課上經(jīng)常接觸到酒精燈。老師給我們講如何使用酒精燈，我們很好奇，那么一個小玻璃瓶用火柴點上就可以用來作實驗，但我們不會用它。老師告訴我們用火柴點著后千萬不可以用酒精燈去點著另一個酒精燈，還說實驗完畢后要滅掉酒精燈千萬不可以用嘴吹滅它。問我們?nèi)绻凭珶舻木凭珵⒃谕饷�，上面還著著火怎么辦？我們班“國寶級”人物答道：“如果是我，我會拿串羊肉串在上面烤烤。”這個離正確答案差太遠了，應(yīng)該是用濕布蓋在上面，擦干凈。
經(jīng)典二：黃馬褂的故事
有一次上地理課，有個穿淺黃色外套的同學(xué)總是說話，老師已經(jīng)忍受了好久了，繼續(xù)講課，但那個同學(xué)卻一而再，再而三的說話，地理老師非常生氣的指著那個男生，喊道：“那個穿黃馬褂的同學(xué)，給我注意一點！”之后老師嫌太冷把窗戶關(guān)上了，那個同學(xué)嫌太熱，把外套給脫了。他不但不改，反而變本加厲，正應(yīng)了那句老話“給你點陽光你就燦爛，給你點洪水你就泛濫，給你個破筐你蹲下就下蛋，給你個墻角你還偏得罰站！”老師又一次隆重的批評了他，用了那句趙本山的經(jīng)典臺詞：“你把黃馬褂脫了，我照樣認識你！”那同學(xué)又一次感到了深深的自卑，本來就是，你上課本來就不應(yīng)該說話，你說話就小聲說，還說的那么不專業(yè)，一節(jié)課被抓找兩次，太失敗了！后來又有一個同學(xué)開始說話，比那個同學(xué)還要無法無天，老師又指著他說：“你是不是又穿上黃馬褂了？快點給我脫了，這毛病可不能亂學(xué)！”
經(jīng)典三：老師的“哥哥”叫嬸嬸
我們班有一個名字中帶“偉”的男生，我們都因為他的數(shù)學(xué)好所以叫他“偉哥”。
又有一個男老師不知從哪里得知了許多同學(xué)的外號，有時在不經(jīng)意間就不小心說漏了嘴，會來一個大放松。有一次，老師叫一位朱姓同學(xué)來回答問題，卻把他的`外號“朱德彪”說了出來，我們在課堂上足足大笑了三分鐘，我們已經(jīng)很久沒有這樣笑過了，真的很過癮。后來，我們都很希望老師能叫“偉哥”回答問題，不過很可惜，事后偉哥問同桌：“如果老師都叫我哥哥，我都是老師的哥哥了，你得叫我什么？”我碰巧聽到了，就接了一句：“應(yīng)該叫嬸嬸！”那偉哥還很得意的跟同桌說：“對，應(yīng)該叫嬸……”然后呆了一秒鐘瞪者鵝蛋一般的眼睛來了一句：“嬸嬸？”只見他身后笑到了一片，我也笑的前仰后合！
我們班經(jīng)典太多太多了，就先舉這三個例子吧。
班級作文 篇2
張媛可是班里面人人皆知的“小才女”，在我們班上各種比賽都參加。瞧，上課鈴一響，她又去大會堂參加聽寫大賽了。每次上課，這位小才女也經(jīng)常舉手發(fā)言。
一次語文課上，我們和老師對答如流�？墒牵蝗怀隽斯收�，“從中，你悟出什么道理？”教室里鴉雀無聲，有的同學(xué)低頭沉思著，有的同學(xué)左顧右盼，希望別的同學(xué)來解答……我絞盡腦汁拼命的回想老師剛才讀的文章，可就是不知道呀！此時，我的心像吊了十五個水桶——七上八下的，我默默地祈禱著：老師，你可千萬不要叫我，我不知道什么道理，別叫我呀！忽然，一只手舉了起來，是誰？原來是我們班的小才女張媛�！皬堟拢銇碓u價。”張媛站了起來，同學(xué)們的目光一齊投向張媛。“這篇文章告訴了我們看任何事都要有兩面性。要站在不同的角度，才會有不同的收獲�！睆堟麓鹜旰螅蠋煗M意的`讓張媛坐下了。
中午輔導(dǎo)課鈴聲響了起來。小才女拿著筆又向大會堂跑去。緊接著下課后，張媛就開始收拾書包了。這是怎么回事？七八個好奇的同學(xué)跑過去問張媛。原來，我們班的小才女要收拾書包去博望參加比賽了。知道這件事情的同學(xué)們都開心的笑著。過了幾天，老師告訴了我們，張媛在博望聽寫大賽中獲了獎，同學(xué)們大喜過望。
小才女不僅在學(xué)習(xí)中頂呱呱，就連畫畫也非常棒。教室中的每一期黑板報都有她的功勞。
班級作文 篇3
四年級開學(xué)第一天，我背上書包正準(zhǔn)備背上書包離開房門，突然媽媽對我說：“別忘了在南樓四層！”“啊，不會吧！”我說這邊無精打采的走出家門。心里想：要爬四樓，不會吧，以后要累死了！
我雖然心情有點不高興，但我臉上還表現(xiàn)出興致勃勃的樣子，心里不好受��！剛踏上一節(jié)臺階，我被同學(xué)的聲音叫住了。我回頭一看，原來是沈昊天和陸震天，外加我的死對頭宮尚禮。他們使勁跑上樓，我也跟著跑。當(dāng)爬上三樓的時候，他們?nèi)司古苠e了方向，向三樓跑去，我連聲大叫：“你們幾個，跑錯方向啦！”可他們還不聽，唉，我自己上了四樓。
暑假才剛結(jié)束，他們又談?wù)撈鹆恕悹柼枴嬗心敲春猛鎲�？唉，雖然我也玩賽爾號，但也沒他們這么迷。“叮——”上課鈴響了，我一下子就猜到老師先來干什么。果然不出我的所料，老師來了，就是先說：“所有男同學(xué)收拾書包，在外面按個子大小排列”。在班級的只有女生。過了一會，老師說：“所有女生收拾書包，站在講臺上。”我雖然個頭小，但我速度快，收拾好書包趕緊到講臺上占個好位子，這樣好觀察男生。所有的.女生們都準(zhǔn)備好了，男生這時也排好座位了。老師說女生出來排的時候，我的心怦怦直跳，擔(dān)心我的個子矮，又被安排到一、二排了。當(dāng)?shù)轿业臅r候，老師讓我坐第四組第三排，雖然到了第三排，但我仍是不高興，因為坐在我旁邊的是俗稱“定時炸彈”的人，我可真倒霉��！一下課，他就問我：“烈焰猩猩是不是和火炎貝融合？”“哈哈，沒見過你這么笨的人了，傻瓜也知道烈焰猩猩和吉爾融合，你沒玩過賽爾號就別說！”我對他說。他根本沒聽進去，走了。唉。
班級作文 篇4
才跨入一年級的我們互不相識，如今已經(jīng)6年了，我們都成了好朋友，雖然有時候會發(fā)生點兒糾紛，但是還是不到2、3分鐘就會和好。在這幾年里也發(fā)生了許多趣事。
下課嘍！我們都自己找自己的朋友，我和朋友小劉一起畫畫（因為她很瘦）“小骨頭”你話的話都像骨頭啊，她生氣極了，立刻拿了一張白紙，在上面話，還一邊嘮叨：“畫個圈圈詛咒你！畫個圈圈詛咒你！”這不是瀟灑哥的`名言么？什么你可以崇拜我，可千萬不要愛上我！這句話真幽默啊，可瀟灑哥經(jīng)常說的話就是小劉說的話了。
上課嘍，我們各自回到各自的座位，等待老師來，“同學(xué)們好�！蓖郏∥覀兊摹案愎掷蠋煛眮韲D！雖說這個老師很嚴(yán)，但是他可是很幽默的，我們都喜歡聽他的課。
“今天我們學(xué)習(xí)第一首樂曲......”我們的這個老師只點自己認識的人站起來唱歌，所以每次都會有我的份，“張小怡同學(xué)！站起來�！边@可惹得我們哈哈大笑，因為，張小怡跟我們音樂老師是一個姓，也姓張，所以張小怡都是音樂老師點的第一個人。這堂音樂課最令我高興的是，老師居然沒電我，我當(dāng)時就差高興地快蹦起來了。
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