尋找快樂(lè)的作文精選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的尋找快樂(lè)的作文，希望能夠幫助到大家。
尋找快樂(lè)的作文1
在我經(jīng)歷的十幾年里，我沒有得到應(yīng)該屬于我的東西。
幾年前，在一夜之間我失去了我的至愛，那一次使我幼小的心靈受到了極大的傷害。從此屬于我的東西隨著媽媽到了另外一個(gè)地方，讓我悲傷、思念、哀愁。
還不到三年級(jí)的時(shí)間，爸爸找了一個(gè)繼母并且還有兩個(gè)女孩。在村民和一些親戚朋友的眼里，繼母永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的，就連我媽媽也不能占據(jù)它的位置。但在我心里，任何人都不能代替媽媽永遠(yuǎn)是好的。
就因?yàn)檫@樣，我一直生活在怨恨和悲痛之中，媽媽的離開使我精神失落，成績(jī)下降，心里感到空虛。有時(shí)候，甚至?xí)幸环N要隨媽媽而去，到美麗的天堂或是離開爸爸去自己想去的地方，自由堅(jiān)強(qiáng)地生存下去，那該有多好啊！
這種想法有過(guò)好幾次，但是我就是放不下那無(wú)知幼小的妹妹，如果我離她而去，讓她生活在一個(gè)沒有愛，而充滿怨恨的家庭里，那么她長(zhǎng)大后一定會(huì)恨我怨我。我不能在失去我最后所擁有的，所以我暫時(shí)將愚蠢的想法放在一邊，尋找我初中生活的快樂(lè)。
在最后一年的初中生活里，雖然很苦，但是我相信這是成功的基礎(chǔ)。
每當(dāng)老師問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況時(shí)，我不知道要怎樣回答。找不到成績(jī)下降的原因。老師對(duì)我說(shuō)的話太多太多了，有對(duì)生活壓力的，也有對(duì)學(xué)習(xí)壓力的，始終我的思想還停留在那個(gè)陰影當(dāng)中。
我要在這個(gè)學(xué)期的時(shí)間內(nèi)，將那些事情放在腦后，我已經(jīng)找到了解脫的辦法。我要真正地在生活中快樂(lè)起來(lái)，放下包袱，好好學(xué)習(xí)。
尋找快樂(lè)的作文2
繼續(xù)前進(jìn),向森林最深處走去.暗,已包圍了一切.花香彌漫于空氣.花,最美的花,它會(huì)知道我要得快樂(lè)的!
花叢看不清了,也只是張嘴問(wèn)了:"花,什么是快樂(lè)?我要尋找到它,因?yàn)樗苌衿?它可以讓我笑,很甜,但我沒有它,我沒有笑."你要快樂(lè)?我有,但我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,可能你不喜歡的,因?yàn)?它只屬于我,我不想給你,要不,我就沒有快樂(lè)了!我不能給你!堅(jiān)決不!但我不是小氣."我知道,我找了這么久都沒找到,當(dāng)然很寶貴,我不會(huì)要你的快樂(lè)的,但你知道哪有快樂(lè)嗎?"這個(gè)嘛,我本來(lái)就有快樂(lè),所以我不知道,但小賣鋪里有吧,你去那找找,好嗎?"好呀,小賣鋪里樣樣具全,肯定有快樂(lè)的!!!
小賣鋪還沒開,我只好靜靜的在門口等.微弱的燈光,呼呼的風(fēng),那可怕的氣氛蔓延著.腳步聲響起,逼近,近了,近了.更近了.我害怕."孩子,你不冷嗎?一人坐在這很危險(xiǎn)的,你回家去吧!一位老人的慈祥無(wú)比之聲."不,我不回去,我要尋找快樂(lè),買到快樂(lè),我不會(huì)回去的!"什么?你要尋找快樂(lè)?我沒聽錯(cuò)吧?我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭.然后,把與葉.湖.花尋找快樂(lè)的事說(shuō)了一遍."哦,那我問(wèn)你,你這個(gè)旅程快樂(lè)嗎?"這個(gè)......快樂(lè)難道就這樣?"恩我笑了,是終于我笑了!那個(gè)老人向前走了."你是誰(shuí)?老爺爺?我問(wèn)."我嘛,你忘了?我們相約于12月份,我姓"圣誕名"老人!這是我給你的禮物-快樂(lè)!我這時(shí)才看到紅衣.紅帽和黑鞋,我又笑了.
這是我最愛的圣誕禮物,-快樂(lè)和一個(gè)可愛的老頭-圣誕老人!
尋找快樂(lè)的作文3
“快樂(lè)是什么？你快樂(lè)嗎？”我總是這樣呆呆地問(wèn)自己�？墒牵看挝叶紵o(wú)從解答這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題。于是，我準(zhǔn)備出發(fā)去尋找快樂(lè)，尋找我自己的快樂(lè)。
來(lái)到熙熙攘攘的大街，我茫無(wú)頭緒地尋找著。正當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，只見一位盲人，兩眼直視前方，顯得那么孤單、無(wú)助。望著他，一股不知名的力量把我推向他身旁。我扶起盲人叔叔的胳膊，小心翼翼地扶著他，過(guò)了馬路。
聽著盲人叔叔的道謝聲，望著他離去的身影，我心里莫名其妙地覺得特別舒適，特別坦然。
難道這就是快樂(lè)？快樂(lè)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舉手之勞？我繼續(xù)往前走，繼續(xù)尋找我的快樂(lè)。
來(lái)到家中，已是傍晚時(shí)分。剛一進(jìn)門，媽媽就笑臉相迎，并叫我洗洗手準(zhǔn)備吃晚飯。坐在沙發(fā)上，望著媽媽在廚房里忙碌的身影，看看正看報(bào)紙的爸爸，再看看在玩具堆里自?shī)首詷?lè)的弟弟，我心里感到特別滿足，特別溫馨。
難道這就是快樂(lè)？快樂(lè)就是平平淡淡的家庭生活的幸福？
吃過(guò)晚飯，來(lái)到書房。坐在書桌前，翻開那透著淡淡油墨香的書本，我遨游在知識(shí)的海洋里�？赐暌槐�，我又毫不厭倦地翻開另一本。
學(xué)習(xí)知識(shí)就是快樂(lè)嗎？可為什么我心里總是充滿那種奇怪的感覺呢？我想，現(xiàn)在該是謎底揭曉的時(shí)候了。
是的，快樂(lè)就只這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，它就是付出時(shí)的那一份坦然和愜意，它是平淡生活中的那一縷溫馨，它是遨游書海時(shí)的那會(huì)心一笑�？鞓�(lè)就是這么簡(jiǎn)單，只不過(guò)我們常常把它復(fù)雜化而已。
讓我們都能尋找到自己心中那一份獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)吧！
尋找快樂(lè)的作文4
藍(lán)藍(lán)的天空有一朵朵雪白的云，白云里住著一群群可愛的小雨滴，他們每天四處閑逛，覺得很沒有樂(lè)趣。為此小雨滴很苦惱，決心為得到快樂(lè)而外出尋找。
一天，小雨滴看見啄木鳥在不停地忙碌，一會(huì)兒飛到這棵樹上，一會(huì)兒飛到那棵樹上，忙得滿頭大汗，可是他的臉上，卻露出了快樂(lè)的笑容。小雨滴問(wèn)啄木鳥：“你忙得滿頭大汗，為什么還這么快樂(lè)？”啄木鳥說(shuō)：“因?yàn)樵诖髽渖衔壹瓤梢猿缘胶芏嘞x子，又能為大樹治病。”小雨滴知道了，原來(lái)勞動(dòng)最快樂(lè)！
小雨滴低頭看見青蛙正在為農(nóng)民伯伯捉害蟲而歡快地跳躍著，一會(huì)兒跳到葉子上，一會(huì)兒鉆到泥土里，雖然辛苦，但小青蛙的臉上蕩漾著快樂(lè)的笑容。小雨滴問(wèn)：“青蛙哥哥，你那么忙碌，為什么還這么快樂(lè)呢？”青蛙說(shuō)：“我在田野里既可以吃到很多的害蟲，又能讓莊稼更加健康地成長(zhǎng)�！毙∮甑沃懒耍瓉�(lái)幫助別人最快樂(lè)。
小雨滴抬頭看見一大片干旱的田野，陽(yáng)光都把莊稼曬得枯萎了。小雨滴突然醒悟，知道該怎么做了，他大喊：“伙伴們，我們快幫幫這些莊稼吧！”說(shuō)著，他們就手拉手跳進(jìn)了田野里。農(nóng)民伯伯向他們招手說(shuō)：“謝謝你們！”小雨滴臉上露出久違的笑容。
原來(lái)勞動(dòng)可以創(chuàng)造價(jià)值，幫助別人可以快樂(lè)自己。小雨滴終于找到了快樂(lè)，生活充滿了幸福。
尋找快樂(lè)的作文5
冬天已經(jīng)成為過(guò)去，那萬(wàn)里飄雪的情景，早已隨風(fēng)而去，只留下了歲月的痕跡。
在那大 雪風(fēng)飛季節(jié)里， 早已埋下了我和你的足跡， 現(xiàn)在才去尋找， 才發(fā)覺連我們也便得如此的冷靜， 往日的笑聲，早已淹沒在雪海里 不知不覺中，春天來(lái)臨了。她帶給我們綠色，帶給我們絢麗的陽(yáng)光，還幫我們吹響了春 天的交響樂(lè)。哦、咦，哦、咦但此刻的我、你，卻沉靜在冬天的寒冷中 直到，炎熱的夏天來(lái)了。我們才有了身體的溫度。刺眼的陽(yáng)光，讓我們顯露出那疲憊不 堪的傷痕。一條一條的，有著紅彤彤血跡。讓人的心不禁揪了起來(lái)。我們不敢出門，怕會(huì)嚇 著人們，只是每天做在電腦前。望著，看著，想著，哭著；，不敢面對(duì)，這個(gè)世界； 隨著時(shí)間的飛逝，秋天靠進(jìn)了。今天，是我們要結(jié)束生命的日子。當(dāng)我們準(zhǔn)備拿好 100 片安mian藥， 一起跟著去那未知的世界。
這時(shí)， 我們彼此發(fā)了條短消息： 沒關(guān)系， 有我陪你！ 可大人們闖進(jìn)來(lái)，突然阻止我們。他們并不罵我們，并不打我們，只是用那深情的目光望著 我們看著我們， 它就像一把利劍， 穿刺進(jìn)我們的胸膛看穿了我們所有的秘密。 我們低下了頭， 因?yàn)槲覀儾幌胨麄兛创┪覀兊乃忻孛�。過(guò)了許久，他們對(duì)我們說(shuō)：孩子，世界上又好多的 事物，值得我們珍惜，去了解。你們只是知道了那另外一面最后，我們的計(jì)劃最終失敗了 ！ 我們活了下來(lái)，其實(shí)，我們并不想留在這個(gè)世界上。但想起父母那深情的目光，我們我們總 覺得問(wèn)心不安。 我們就這樣一年復(fù)一年地虛度時(shí)光 我們剛開始，覺得每天都好無(wú)聊。但慢慢到后來(lái)，我們有了新的目標(biāo)：尋找快樂(lè)！
尋找快樂(lè)的作文6
樂(lè)亦不同于蕓蕓乎？謬哉！
樂(lè)于讀書
書香惹人愛。一書在手，卷不用長(zhǎng)，封不用精，名不用著。自愛即可。書香陣陣，暢游于文字之間，踱步于情節(jié)之中�？丛�(shī)詞，見李白“安能折腰為權(quán)貴，使我不得開心顏”之豪邁；看散文，見林徽因“你是人間四月天”之欣慰；看雜文，見梁秋實(shí)陋室即雅舍之情趣。幾卷書，便可縱觀古今，超越時(shí)空。不亦樂(lè)乎？
樂(lè)于漫步
清風(fēng)徐徐，樹葉紛飛，此暮春之景也，然獨(dú)坐于室，不投一眼于窗外者，是一大憾事。無(wú)須準(zhǔn)備，抬腳于徑間。不懼塵土沾我鞋，任由落葉蕩我肩。流水間，游魚無(wú)忌；石縫中，蟻群辛碌；花叢上，蜂蝶齊舞。四月，暖意斜綿。心靜，鬧市亦田園。尋樂(lè)于塵世之中，亦樂(lè)也。
樂(lè)于烹飪
刀予食材溫情。動(dòng)腕，裝盤，熱油，爆炒�；鸸忾g，飯蛋已成一體。下鹽，翻動(dòng)，入味，加料。行云中，濃香遠(yuǎn)揚(yáng)。遠(yuǎn)看似黃金，近看如瑪瑙，粒粒分明，蛋絲夾雜其中，晶瑩剔透。畫龍點(diǎn)睛撒青蔥，味愈濃。煙裊裊，引人唾液流。蛋炒飯，大功告成，倒入瓷盤，婦孺皆欲嘗之。輕挑一勺，便覺香氣逼人；入口中，方知珍饈弗如。只顧狼吞虎咽，囫圇吞棗。食盡而意未盡也。尋樂(lè)于烹調(diào)，亦不樂(lè)乎？
世間萬(wàn)物，自得其樂(lè)也，有甚平淡無(wú)聊一說(shuō)？尋樂(lè)與常物，亦給人以歡愉，怎只忘情于恢弘乎？孰不知身邊之樂(lè)才是真樂(lè)。
尋找快樂(lè)的作文7
“天��！媽，你就不能讓我休息一會(huì)兒？”我不停地向老媽抱怨著。我已經(jīng)做完了四份卷子，一小時(shí)前剛換的筆芯，現(xiàn)在拔出來(lái)一看，所剩無(wú)幾�？衫蠇層肿屛依^續(xù)做數(shù)學(xué)題。無(wú)奈，只好遵命，我可真像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥�。�
好不容易熬到了晚上，我如釋重負(fù)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我遇到了一位魔法師，那位魔法師輕輕撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你想不想尋找屬于你自己的那份快樂(lè)��？”我立馬回答道：“想�。‘�(dāng)然想！十分想！”“好，那我?guī)е闳ふ摇！蓖蝗�，我�?lái)到了一本相冊(cè)里，發(fā)現(xiàn)自己竟然能夠看到自己以往的故事。我的目光停在了其中一張照片上，這張照片模糊不清，好像是許多人在爭(zhēng)搶著一個(gè)球。哦！這不就是我六歲那年，剛會(huì)踢足球時(shí)媽媽給我拍得紀(jì)念照嗎？當(dāng)時(shí)我雖然只踢進(jìn)了一個(gè)球，但爸爸媽媽卻直夸我踢得真棒，那時(shí)的我是多么快樂(lè)�。�(原創(chuàng)投稿 )
突然，門開了，迎接我的是老媽那張憤怒又無(wú)奈的臉，她施展出了她的必殺技－－河?xùn)|獅吼把我叫醒。我從睡夢(mèng)中驚醒，但還是一如既往，打了個(gè)懶懶的哈欠，迷迷糊糊地說(shuō)道：“咋啦？媽媽？”老媽不耐煩地說(shuō)：“你看看都幾點(diǎn)了？”我一看表，納尼？納尼？納尼？才6點(diǎn)30分？天才剛蒙蒙亮��！“瞧瞧你昨天做的卷子，那真叫個(gè)一塌糊涂，四張卷子加起來(lái)的平均分才94分。趕緊起來(lái)改錯(cuò)！”唉！母命難違，只得極不情愿地開工了。
現(xiàn)在的少年好似一只被籠子困住的動(dòng)物一樣，沒有一點(diǎn)點(diǎn)自由，整天就是兩個(gè)字：做題！青少年是祖國(guó)未來(lái)的棟梁沒有自由，我們將十分憂郁；沒有自由，我們都不知道外面的世界會(huì)發(fā)生怎樣的變化；沒有自由，我們的體質(zhì)將會(huì)越來(lái)越差。長(zhǎng)此下去，我們的世界該靠誰(shuí)來(lái)建設(shè)？
尋找快樂(lè)的作文8
從前有一個(gè)山谷，叫歡樂(lè)谷。歡樂(lè)谷里住著一只小豬，叫歡樂(lè)豬。歡樂(lè)豬每天都過(guò)得很開心，很快樂(lè)。可是有一天，歡樂(lè)豬不小心把它最寶貴的快樂(lè)給弄丟了。從此，它的生活中便沒有了快樂(lè)。歡樂(lè)豬覺得沒有快樂(lè)的日子太難過(guò)了，于是，它便和自己最好的朋友——笨笨熊，一同踏上了尋找快樂(lè)的漫長(zhǎng)旅途。
它們走呀走呀，走了很久很久，走到了一個(gè)山清水秀的地方，這里到處充滿了歡笑聲。“咯咯”，“咯咯”，遠(yuǎn)處走來(lái)了一只快樂(lè)的小雞，笨笨熊問(wèn)歡樂(lè)豬：“歡樂(lè)豬，這‘咯咯’的笑聲是不是你的快樂(lè)？”歡樂(lè)豬聽了，搖搖頭，說(shuō)：“這不是我的快樂(lè)，而是小雞的快樂(lè)�！彼鼈兿蛐‰u問(wèn)了好，便又去尋找歡樂(lè)豬的快樂(lè)了。
這一天，它們來(lái)到了一片森林，森林里綠樹成蔭，遍地鮮花，到處一片生機(jī)勃勃。笨笨熊看到這么美的景象，不禁高興地叫到：“小豬，你快看，這里多美啊！”歡樂(lè)豬看到這美麗的情景，卻高興不起來(lái)，因?yàn)闆]有了快樂(lè)，就算再美的景象，它也快樂(lè)不起來(lái)。它們繼續(xù)向前走，在森林里又遇到了一只小猴，小猴和它的小伙伴們玩得很開心，正在“嘿嘿”地笑呢。笨笨熊聽到了，就問(wèn)歡樂(lè)豬這是不是它的快樂(lè)，歡樂(lè)豬又搖了搖頭。
有一天，奇跡發(fā)生了，歡樂(lè)豬的快樂(lè)竟自己回來(lái)了，它“嘻嘻”地笑著，每天不停地歌唱。笨笨熊看到歡樂(lè)豬歡天喜地的樣子，就問(wèn)歡樂(lè)豬為什么這么開心，歡樂(lè)豬告訴它：原來(lái)，只要每天對(duì)上鏡子樂(lè)呵呵地笑 ,主動(dòng)和小伙伴們嬉戲 玩耍 ,唱幾首快樂(lè)的歌，那么你就再也不會(huì)有煩惱�？鞓�(lè)，也就會(huì)回到你的身邊。
從此以后，歡樂(lè)谷又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)，而歡樂(lè)豬再也沒有把快樂(lè)弄丟了。
尋找快樂(lè)的'作文9
音樂(lè)和其他音樂(lè)不同嗎？多么荒謬！
快樂(lè)閱讀
書香讓人愛。手中的書不需要很長(zhǎng)，密封，或著名。愛你自己。這本書充滿了香味，在文本中游走，在情節(jié)中踱步�？丛�(shī)，我能感受到白“能屈能伸，百戰(zhàn)不殆”的英雄氣概�？粗⑽模铱梢钥吹搅謱�(duì)的一句寬慰的話“你是人間四月的天空”。讀散文，看梁秋實(shí)的破房子，是高雅住宅的味道。幾卷書就能概括古今，超越時(shí)空。多么快樂(lè)！
快樂(lè)漫步
風(fēng)在慢慢吹，樹葉在打轉(zhuǎn)。很遺憾，獨(dú)自坐在房間里，沒有向窗外望一眼。不需要準(zhǔn)備，抬起你的腳在道路上。不怕灰塵碰到我的鞋子，讓落葉在我的肩膀上搖擺。在流動(dòng)的水中，魚不知道該做什么。石頭縫隙中，蟻群心路；在花朵上，蜜蜂和蝴蝶一起跳舞。四月溫暖而柔和。寧?kù)o的心，繁忙的城市也田園。在世界上尋找快樂(lè)，也快樂(lè)。
愿意煮
刀來(lái)加熱配料。移動(dòng)手腕，裝盤，加熱油，翻炒。在火光中，米飯和雞蛋融為一體。加入鹽，翻轉(zhuǎn)，品嘗并加入配料。在云層中，香味四處蔓延。從遠(yuǎn)處看它像黃金，從近處看像瑪瑙。它的谷粒是透明的，它的雞蛋碎片和它混合在一起。非常清楚。最后撒上蔥，味道就越濃。煙霧裊裊上升，吸引著口水流。雞蛋炒飯，當(dāng)你做好了，把它倒入一個(gè)瓷盤，婦女和兒童都想嘗嘗它。輕拿一勺，你會(huì)感覺到香氣逼人。在入口處，方志珍等好吃。我只想狼吞虎咽。食物被消耗掉了，但意義卻沒有。找到一個(gè)喜歡烹飪的人不是一件愉快的事嗎？
世界上所有的事情都很開心。有什么簡(jiǎn)單乏味的嗎？尋找快樂(lè)和普通的東西也會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)。一個(gè)人怎么能只忘記自己對(duì)偉大的感情呢？誰(shuí)不知道你周圍的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)？
尋找快樂(lè)的作文10
童年的記憶永遠(yuǎn)是鮮活，美麗的，想起自己的童年，首先想到的是童年的陽(yáng)光，無(wú)論春夏秋冬，家鄉(xiāng)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)是透明的，每天放學(xué)回到家，把書包往家里一扔，就跑出去溜彎兒，游泳，滑冰，在每一個(gè)季節(jié)里都能找到自己的快樂(lè)，每天總要玩到天黑，媽媽不知叫了多少遍，才意猶未盡，戀戀不舍的跑回家。
記得小時(shí)候我們玩的最多的游戲就是捉迷藏，伙伴們石頭，剪刀，布裁出一個(gè)輸?shù)模]上眼睛數(shù)30秒就來(lái)找了，而最先被找到的人就扮演輸?shù)慕巧瑪?shù)30秒就來(lái)找，不過(guò)，童年的游戲不僅只是這一種，還有，比如說(shuō)：抓魚，打鳥，爬樹，游泳等，都是我那時(shí)最愛玩的游戲了，不管是春夏秋冬，都攔不住我們小孩子愛玩的熱情。
但，時(shí)間老人卻隨著時(shí)間的消逝無(wú)情的帶走了我的童年和歡樂(lè)，而隨之而來(lái)的卻是揮之不去的作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班，揮之不去的煩惱也緊跟而來(lái)。就算是在夢(mèng)里，我都眉頭也是緊緊的擰著。擔(dān)心這兒，擔(dān)心那兒。童年的歡樂(lè)卻再也回不來(lái)了。當(dāng)父母在別人的家長(zhǎng)哪兒談?wù)撐覀兊纳顥l件比他們那時(shí)的好時(shí)，我就不情愿地說(shuō)我自己才不幸福呢，我寧愿用現(xiàn)在的一切，換一個(gè)開心，快樂(lè)，自由自在的童年。
現(xiàn)代孩子在精神上承受了多方面的壓力，所以人們不能因?yàn)橐o孩子塑造一個(gè)美好的明天而犧牲孩子童年的快樂(lè)。所以，我想，爸爸媽媽們只要不在分?jǐn)?shù)上與孩子過(guò)于計(jì)較，就是給孩子身心的輕松與快樂(lè)。當(dāng)然，孩子如果有一天能夠真正快樂(lè)起來(lái)，那父母?jìng)円矔?huì)跟著快樂(lè)的。
愿，童年快樂(lè)。
尋找快樂(lè)的作文11
尋找曾經(jīng)有一只貓咪生活在大森林里。小時(shí)候它很貪玩很淘氣就是這樣他的母親把他拋棄了，把它扔在在了大森林的深處。
過(guò)了幾天它又累又渴就躺在一棵樹下睡著了，醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)洞里看見了一個(gè)耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，嚇的一下子就起來(lái)了說(shuō)：你是誰(shuí)？我是小豆，我是一只兔子兔子，兔子是什么？兔子就是一種動(dòng)物，就像你是貓呀，也是一種動(dòng)物奧它半信半疑的答了一聲。對(duì)了你叫什么？我叫黑貝哇，好帥的名字呀！
小豆說(shuō)：你怎么在大森林里？我全忘了��！反正我知道我不快樂(lè)好！我要去找快樂(lè)，我要自立！
黑貝上路了，它走著走著撿著了一本書上面寫著動(dòng)物圖簽他看了看里面有一些動(dòng)物和它的特性吃什么
它又走到一個(gè)叫、雞公山的地方看見有一個(gè)動(dòng)物，他查了查圖簽，寫的是叫公雞。
它走過(guò)去說(shuō)：你好公雞先生，您在找什么嗎？我的皇冠丟了我在找它，對(duì)了你看見了嗎？黑背回想了一下我知道在哪，請(qǐng)跟我來(lái)他跑到一塊大石頭下叼起了皇冠遞給了公雞先生，公雞先生連連道謝，公雞先生說(shuō)：您叫什么？黑貝說(shuō)：我叫黑貝，請(qǐng)問(wèn)您叫什么？我叫公仙，是公雞一族的族長(zhǎng)奧，再見了公仙前輩
黑貝上路了，正在要休息的時(shí)候一只貓頭鷹撞到了它，它說(shuō)您是誰(shuí)可不可以幫我找到眼鏡可以黑貝說(shuō)。我好像看見了一個(gè)刺眼的東西？然后跑過(guò)去找到眼鏡給了貓頭鷹，貓頭鷹說(shuō)：謝謝你不用客氣然后就飛走了。
它找不到快樂(lè)很無(wú)奈，它睡了之后夢(mèng)到一個(gè)神秘人說(shuō)：你已經(jīng)在快樂(lè)了不是嗎？你幫助人不快樂(lè)嗎？它說(shuō)是的是的我已經(jīng)在快樂(lè)了！而且很快樂(lè)。他知道以后就幫助別的小動(dòng)物比如猴子、狐貍、老鼠、穿山、甲、老虎、獅子反正森林里沒有一個(gè)動(dòng)物不知道它名的。
然后他站在一棵大樹上朝這森林說(shuō)我找到快樂(lè)了！
尋找快樂(lè)的作文12
快樂(lè)，是一種無(wú)形的力量，充滿了“正能量”。一個(gè)擁有著快樂(lè)的人，往往能夠保持著樂(lè)觀向上的積極心態(tài)，在逆境中戰(zhàn)勝困難；反之，一個(gè)不快樂(lè)的人，即使在成功的狀態(tài)下也會(huì)慢慢地走向失敗。
雖然明白快樂(lè)的道理，但我卻時(shí)常常覺得自己并不怎么快樂(lè)。為了抓住快樂(lè)，于是我開始了尋找快樂(lè)之旅。
我來(lái)到家中尋找快樂(lè)。家里有愛我的爸爸和媽媽，他們一直無(wú)微不至地照顧著我，愛護(hù)和關(guān)心著我的健康和成長(zhǎng)；他們一直循循教導(dǎo)著我，讓我明白做人的道理，讓我學(xué)會(huì)感恩；他們一直耐心地培養(yǎng)著我良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，讓我更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。他們的愛就像樹根滋潤(rùn)著我這片小嫩葉，我在父母的愛中感受到了幸福，在幸福中快樂(lè)生活！
我來(lái)到校園中尋找快樂(lè)。校園里有教我各種知識(shí)的敬愛的老師，有許多關(guān)心和幫助我的同學(xué)們，有一個(gè)個(gè)妙趣橫生的精彩故事，有和同學(xué)們一起解決難題后的喜悅。是的，這就是多姿多彩的校園生活——玩中有學(xué)，學(xué)中有樂(lè)，在知識(shí)的海洋中遨游，學(xué)校成了我學(xué)習(xí)和生活的快樂(lè)天堂，我在這個(gè)充滿著團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的校園中快樂(lè)成長(zhǎng)！
我來(lái)到大自然尋找快樂(lè)。大自然里一派生機(jī)勃勃的景象：陽(yáng)光明媚、鮮花綻放、鳥語(yǔ)花香。大自然中樹上的新葉圓圓的，綠得十分光鮮；花壇里的鮮花仰著頭，正在呼吸著大自然新鮮的空氣；草坪里毛茸茸的小草在春風(fēng)的吹拂中如同無(wú)數(shù)雙熱情的小手在揮手致意。大自然的景象讓我心曠神怡，我在美好的大自然中快樂(lè)呼吸！
啊，原來(lái)快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)在父母的愛中，快樂(lè)在收獲知識(shí)的校園里，快樂(lè)洋溢在大自然的春光里……快樂(lè)，一直都在我身邊。
尋找快樂(lè)的作文13
“快樂(lè)”這孩子太調(diào)皮，這不，又不知道上哪兒去瘋玩了，只能出去找找了!
“快樂(lè)，你在哪兒?”我大喊。
咦?前面竟然有一個(gè)錢包在地上。我慢慢走過(guò)去，捧起一看，呀!里面還插著一張學(xué)生借書卡和幾十元錢呢!
“這應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生的錢包吧!”我斷定。
好在我離母校不遠(yuǎn)，我準(zhǔn)備把這錢包交給學(xué)校處理。我三步并作兩步，很快來(lái)到了學(xué)校。還沒等我跨進(jìn)大門呢，就聽見傳達(dá)室里傳來(lái)一個(gè)女孩子急切的聲音。
“一個(gè)天藍(lán)色的小錢包呀!上面印著個(gè)兔子的……”
天藍(lán)色，兔子……不正是我手中拿的這個(gè)嗎?
我走進(jìn)傳達(dá)室，搖了搖手中的錢包，并說(shuō)：“是不是這個(gè)呀?我在前面路口……”
“就是這個(gè)!”那女孩突然一叫。
她臉上的憂愁很快就沒了，掛上了甜甜的笑容，而且還嵌了兩個(gè)小酒窩。
“謝謝你呀大姐姐!這下好了，我媽不會(huì)罵我了!要不我請(qǐng)你吃雪糕?”
想起我還有要事在身，只好揮手謝意：“不用了，謝謝你。我還有事情要先走了。記得好好保管你的錢包呀!”
她不好意思地笑了笑，跟我說(shuō)了聲“再見”。
奇怪，剛才我怎么發(fā)現(xiàn)快樂(lè)躲在哪看著我?是錯(cuò)覺嗎?
唉，在街上溜達(dá)一圈了，怎么還不見“快樂(lè)”蹤影?不過(guò)我總認(rèn)為他躲在哪偷看。
我疲憊地回到家，奶奶已經(jīng)做好了晚飯?jiān)诘任�，啊，快�?lè)不就在那坐著嗎?原來(lái)他早回家了呀!
我坐下一邊吃，邊和奶奶講著剛才的見聞。有句話講的真對(duì)。“予人玫瑰，手留余香。”
親愛的朋友，我的快樂(lè)是找到了，如果你耶丟失了快樂(lè)，不妨出去走一走，散一散，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就在身邊，無(wú)處不在。
尋找快樂(lè)的作文14
小豬悶悶地坐在家里自己?jiǎn)栕约海骸拔铱鞓?lè)嗎？不，我不快樂(lè)�？煽鞓�(lè)究竟是什么呢？”考慮了很久，他覺得該出去旅行，尋找真正的快樂(lè)。
藍(lán)天白云下，小豬走過(guò)村莊，走過(guò)河流，不久，便來(lái)到了森林邊。剛走進(jìn)森林，他就被穿著華麗外衣的孔雀吸引住了。小豬心想：孔雀真美，她一定知道快樂(lè)是什么。于是，跑上前去問(wèn)道：“孔雀妹妹，你能告訴我快樂(lè)是什么嗎”“快樂(lè)嗎，就是能穿件美麗的衣裳�！笨兹刚f(shuō)。“那你能幫我也縫一件嗎？”“能！”孔雀爽快地答應(yīng)了。一天時(shí)間她就幫小豬縫制了一件美麗的外衣。小豬穿上新衣高興極了，他覺得自己找到了真正的快樂(lè)。
小豬穿著新衣走呀走呀，可漸漸地他覺得走路有點(diǎn)吃力，穿新衣服根本沒有光著身子輕松“怎么？難道快樂(lè)是行走時(shí)的負(fù)擔(dān)？這一定不是真正的快樂(lè)！”他脫下新衣服，又上路了。
小草靜靜地仰望他，大樹默默地俯視他，小豬心里充滿了憂郁。
“嗨，兄弟！”誰(shuí)，小豬抬頭一看，一只小熊正在跳舞呢。
小豬笑了起來(lái)：“你干嗎呀熊哥？”
小熊說(shuō)：“我正在跳舞，我可喜歡跳舞了！”
“跳舞？你這么胖還跳舞？”小豬驚奇地問(wèn)。
“我喜歡。我在做我喜歡的事，我覺得很快樂(lè)！”
小豬聽了，激動(dòng)萬(wàn)分，心想：我喜歡唱歌，雖然我的歌聲讓長(zhǎng)頸鹿笑扭了脖子，但我不應(yīng)該放棄，放棄愛好讓我不快樂(lè)。
小熊依然在跳舞，小豬隨著他的節(jié)拍情不自禁地唱道：“我找到真正的快樂(lè)啦！”
尋找快樂(lè)的作文15
每一個(gè)人都希望自己、親人、朋友，每天都能快快樂(lè)樂(lè)、幸福無(wú)憂的生活�？墒�，由于 種種原因，還是有很多人，生活的并不快樂(lè)，甚至苦悶、傷心、無(wú)助 那么，怎樣才能尋找到快樂(lè)呢？其實(shí)也很簡(jiǎn)單，換一種心情，換一個(gè)角度，去看待你所遇 到的問(wèn)題，你所處的環(huán)境，你就能找到了，一直陪伴你，你卻視而不見的快樂(lè)。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位老婦人，她有兩個(gè)女兒。女兒長(zhǎng)大后，都找到了自己 的如意郎君。大女兒嫁給了一個(gè)賣傘的，二女兒嫁給了一個(gè)賣鞋。自從女兒們出嫁以后，老 夫人就一直悶悶不樂(lè)、無(wú)助傷感。晴天，她擔(dān)心大女兒的雨傘賣不出去；下雨天，她擔(dān)心小女 兒的鞋賣不出去。總之，她時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心女兒們的日子過(guò)的艱難貧苦，于是她，終日悶悶不 樂(lè)，以淚洗面，嘆息不止。 有一天，一個(gè)得道高僧見到她坐在門口發(fā)愁，問(wèn)其緣故，她便說(shuō)出了擔(dān)心的緣由。高僧 笑著說(shuō)：其實(shí)你應(yīng)該過(guò)得很快樂(lè)，你想，晴天時(shí)，小女兒的鞋賣得好；雨天時(shí)，大女兒的傘賣 得好，這樣一來(lái)，你過(guò)得不就時(shí)時(shí)快樂(lè)嗎？ 老婦人聽了恍然大悟，心情頓時(shí)開朗，多少年沒有的快樂(lè)感覺，又找到了。
可見，快樂(lè) 與每一個(gè)人的距離都不遙遠(yuǎn)，只要我們能夠多角度看待問(wèn)題，以一顆平常心，去看待自己遇 到的事情和問(wèn)題，多看有利的一面，怎能不快樂(lè)呢？
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