- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)人作文300字集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇1
她就有了一份獨(dú)特的感情。胡老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
胡老師不愛(ài)發(fā)火，但是一發(fā)就不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的'錯(cuò)誤，她就大發(fā)雷霆，好好的晴天突然下起了大雨，刮起了狂風(fēng)。她毫不留情地大聲訓(xùn)斥：“怎么搞的？上課不好好聽(tīng)，又不完成作業(yè)，這是學(xué)校，是學(xué)習(xí)的地方！不是菜市場(chǎng)！”接下來(lái)講課，她的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲�？墒锹兀穆曊{(diào)就緩和了許多，臉上又找回了微笑。而她所講的內(nèi)容更細(xì)了，我們知道，原來(lái)她不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。
平時(shí)，同學(xué)們不停地拿著不懂的問(wèn)題去問(wèn)胡老師，她不是嚴(yán)詞拒絕，而是耐心為同學(xué)們講解，而且臉上總掛有一絲笑容。在胡老師和我們意見(jiàn)不和時(shí)，她不是一味的強(qiáng)調(diào)自己是對(duì)的，而是與其他的老師討論之后，認(rèn)真的又一次給我們講解，使我們心服口服。
老師感謝您！您就像黑暗里的蠟燭，給我們帶來(lái)光明，卻燃燒了自己；老師感謝您！您像十字路口的紅綠燈，給我們引導(dǎo)方向；老師感謝您！您像辛勤的園丁，培育著我們——“祖國(guó)的花朵。”
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇2
嗨，我叫錢(qián)俊波，今年10歲，我的小臉蛋兒上面長(zhǎng)著一雙亮亮的眼睛，小小的鼻子下面長(zhǎng)著可愛(ài)的嘴巴。為什么說(shuō)是一張可愛(ài)的嘴巴呢？因?yàn)槲业淖彀褪怯脕?lái)說(shuō)話的。我最吃草莓。
有一次，爸爸下班的時(shí)候給我買(mǎi)了一袋的草莓，我高興的不得了，只見(jiàn)他拿了一個(gè)最大的，我想這個(gè)草莓一定是我的。我就坐在沙發(fā)上等著我的`大草莓。
他走了過(guò)來(lái)，也做了沙發(fā)上吃著草沒(méi)讓我直流口水，我生氣了把嘴巴掀起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了故意嚴(yán)肅起來(lái)的時(shí)候我說(shuō)：你氣什么嗎？誰(shuí)又招惹你了嗎？我生氣的說(shuō)：你自私！只顧著自己卻忘了我，也不給我吃。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：原來(lái)是這樣，我這樣辛苦，為什么你不給我洗一個(gè)呢？我還是不理他。爸爸繼續(xù)說(shuō)：我以前的乖寶寶呢？奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，自己動(dòng)手豐衣足食哦！爸爸我明白了。這時(shí)媽媽回來(lái)了我馬上洗了一個(gè)草莓給媽媽吃。媽媽說(shuō)我是個(gè)好學(xué)生。這就是我我是一個(gè)知錯(cuò)就該的學(xué)生。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇3
今天，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，題目是《我心中最可愛(ài)的人》。寫(xiě)誰(shuí)呢？對(duì)了！就寫(xiě)他——我們的班主任：鄒老師。
鄒老師是語(yǔ)文老師，他脾氣很好，也很有幽默感，只要是他給我們上課，教室里就會(huì)有一片接一片的笑聲。我們是在笑聲和快樂(lè)之中度過(guò)這45分鐘的，我們?cè)谡n堂中，老師即教給了我們知識(shí)，也教給了我們做人的道理。使我們能夠健康的成長(zhǎng)。
但有時(shí)候鄒老師也是會(huì)發(fā)脾氣的，但那也是我們做的不好，他才生氣的。當(dāng)我們改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤以后，鄒老師那快樂(lè)的樣子又會(huì)出現(xiàn)在他那帥氣的臉上。
對(duì)了，忙著給你們介紹他的事情，都忘了介紹他的相貌了：一張胖乎乎的圓臉，上面鑲嵌著一雙猶如黑葡萄般的大眼睛，一個(gè)勻稱(chēng)的'鼻子，不薄不厚的嘴唇，加上一頭烏黑的頭發(fā)。怎么樣，長(zhǎng)的挺帥吧！
上課時(shí)，我們非常尊敬他，下課時(shí)，我們非常喜歡他，都愿意和他一起玩耍，上課是師生，課后是朋友。
鄒老師是一個(gè)非常好的老師，也是我們課余的大朋友。
這就是鄒老師——我心中最可愛(ài)的人！
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇4
古今往來(lái)，人們常把老師比作人類(lèi)靈魂的工程師，贊頌他們培養(yǎng)出了一批又一批的人才�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的'千古名句是對(duì)老師的最絕妙的寫(xiě)照。老師的奉獻(xiàn)精神，時(shí)時(shí)在激勵(lì)著我刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
您早出晚歸，婆口佛心地教導(dǎo)我們，您生病了也不休息，您在我童稚的心靈中播下了美好的種子……
老師，有一次，我有了一點(diǎn)好成績(jī)，老師您又是表?yè)P(yáng)，又是鼓勵(lì)，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生�？偠灾远傊�，我的每一次進(jìn)步，都包含著老師們的辛勞，浸透著老師們的心血。
老師，有一次，我向您請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，您細(xì)心的跟我講，您是那么可親，那么和藹，您的一字一句都很讓人能明白，能夠了解。
所以，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，一定不會(huì)讓您失望，我要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，一棵有知識(shí)的參天大樹(shù)！
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇5
我最了解的人當(dāng)然是我最親愛(ài)的母親。
母親長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，彎彎的眉毛，像柳葉，大大的眼睛像清澈的湖水一樣明亮，還有一張健談的嘴。
我媽媽很關(guān)心我的健康，希望我健康成長(zhǎng)。記得有一次，是半夜兩點(diǎn)，突然發(fā)高燒。迷迷糊糊中，我叫醒熟睡的媽媽?zhuān)瑹o(wú)力地說(shuō)：“媽媽?zhuān)翌^疼�！蔽覌屆覞L燙的額頭說(shuō)：“我發(fā)燒了。”我背著自己跑去醫(yī)院。在媽媽的背上，我只覺(jué)得汗水濕透了媽媽的衣服。在醫(yī)院，我媽跑來(lái)跑去掛號(hào)吃藥，很快就讓醫(yī)生給我打了退燒針。過(guò)了一會(huì)兒，我在媽媽溫暖的.懷抱里睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是黎明了。我看到媽媽布滿血絲的眼睛一直盯著我。我媽肯定是熬了一晚上。我剛想說(shuō)點(diǎn)什么，被我媽制止了。“你的發(fā)燒還沒(méi)有消退。多休息�！闭f(shuō)著，媽媽遞給我一杯水，“喝點(diǎn)水，發(fā)燒了，多喝水！”這時(shí)，我覺(jué)得媽媽的聲音好動(dòng)聽(tīng)，一股暖流涌上心頭。我想大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
在我的記憶中，我媽媽在我成長(zhǎng)的過(guò)程中每天都很忙，幫我洗衣服，做飯，幫我復(fù)習(xí)功課。只有在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，我才能茁壯成長(zhǎng)。我熟悉媽媽的每一種眼神，因?yàn)槟请p眼睛對(duì)我充滿了愛(ài)和期待。
我最了解的母親，一心想著我。她是我心目中最崇拜的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇6
漂亮媽媽
我有一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的媽媽?zhuān)活^烏黑的頭發(fā)染上了一點(diǎn)紅棕色。兩道彎彎的眉毛，一雙圓圓大大的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
媽媽總因我的表現(xiàn)而改變自己。每當(dāng)我考試得高分，或輪滑滑得很好時(shí)，她的臉上總會(huì)露出欣慰的`笑容；但當(dāng)我作業(yè)粗心或草草草了事時(shí)，媽媽就嘮嘮叨叨地沒(méi)完沒(méi)了；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆。但不管怎樣，在我心中，她始終是一個(gè)慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽上班很遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)3次汽車(chē)，她每天早走晚歸，周六也要上班，她工作很努力，我知道都是為了我。媽媽放棄自己休息，還陪我下棋、看書(shū)、鍛煉身體、輔導(dǎo)作業(yè)，我非常感激。
別看媽媽平時(shí)大大咧咧的，她的手可巧了，我的毛衣都是媽媽織的，跟買(mǎi)的一樣，穿在身上不僅美觀還特別舒適，我最喜歡穿了。
媽媽也有讓我不滿的時(shí)候，有時(shí)因?yàn)闆](méi)有達(dá)到媽媽的要求，她就會(huì)狠狠地打我，雖然她有時(shí)是用裝滿水的瓶子砸我，我當(dāng)然不服氣，可奶奶說(shuō)：“媽媽是望子成龍！”還教育我今后要聽(tīng)話，別讓媽媽生氣。我也只好乖乖地認(rèn)了。
盡管如此，我還是為有這樣的媽媽感到高興和自豪！
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇7
一天早上，我起床準(zhǔn)備梳頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一袋粉紫色的小夾子。
我拿出了一個(gè)夾子，仔細(xì)觀察著：它做的十分精致，它的下半部分像人們的十個(gè)手指一樣交叉在一起，它的上半部分是用紫色的紗網(wǎng)包住還做了兩朵玫瑰花。我覺(jué)得它挺漂亮的，就把它戴在了頭上，干什么都不想摘下來(lái)。
上課時(shí)，我的可擦筆掉到地上了，我低下頭四處尋找，我的筆竟然像長(zhǎng)了腳似的跑到了椅子低下去了。我側(cè)身，想把筆撿起來(lái)，當(dāng)我伸頭努力去撿時(shí)，頭上的夾子剛好碰到了桌子角，夾子被碰掉了，“啪”的一聲夾子摔碎了，彈簧也從夾子里蹦了出來(lái)。我心疼的'把夾子的碎片撿起來(lái)捧在手里，看著手里的
那個(gè)四分五裂的夾子。我都快哭出來(lái)了。
下課后，我把夾子放在一張干凈的紙上，把它包好。來(lái)到了外面的花壇，我用手在花壇里挖了一個(gè)小坑，把包好的夾子放到坑里，又用手把土蓋上，這才依依不舍的離開(kāi)了我的夾子。
每當(dāng)放學(xué)路過(guò)花壇的時(shí)候，我都會(huì)想起我心愛(ài)的夾子。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇8
我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，個(gè)子高高的。他愛(ài)閱讀愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我們是一對(duì)互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫(xiě)完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了我同桌在閱讀圖書(shū)，我輕輕碰了他一下他都沒(méi)感覺(jué)到的。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書(shū)再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師，悄悄的.對(duì)我說(shuō)：“讓我再多看一會(huì)吧�！边@是科技知識(shí)小圖書(shū)，以后上課我就不看了。然后我們說(shuō)好拉勾一言為定。
他也是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者。他非常喜歡跑步。每天放學(xué)都在大操場(chǎng)跑半個(gè)小時(shí)。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經(jīng)常帶著同學(xué)一起跑步，說(shuō)大家一起強(qiáng)壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球，課間活動(dòng)時(shí)他總是要踢上幾腳足球才開(kāi)心。
我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時(shí)學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我會(huì)向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)我不懂的問(wèn)題。同時(shí)她有不明白的地方也總是積極的向我詢(xún)問(wèn)，我也總是很開(kāi)心的幫助她。我們相互幫忙，相互學(xué)習(xí)知識(shí)，共同進(jìn)步。真開(kāi)心，我的同桌。謝謝你。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇9
高而圓的個(gè)子，臉黑如炭，濃濃的眉毛，天真、善良的.個(gè)性，似乎并不附合他那魁梧的身材，他就是我的同學(xué)陸一楓。
提起陸一楓，我們班的同學(xué)可無(wú)人不知、無(wú)人不曉。他是一個(gè)忠實(shí)的金庸小說(shuō)迷，又是一個(gè)滑稽笨拙的人。
一天中午，或許是他一下子心血來(lái)潮，雙手做了個(gè)電視劇[天龍八部]中的降龍十八掌的動(dòng)做，口中還大喝道：“吃俺陸大俠一掌！”單手向前，猛然一擊。他那狂傲的口氣，也許是蕭大俠見(jiàn)了他也要躲避三分。不知是用力過(guò)猛，還是重心不穩(wěn)，整個(gè)人竟然向前猛撲過(guò)去。后面的事就可想而知了，我想摔一跤都是便宜他了。不過(guò)，大俠畢竟是大俠，他與常人不一樣，眼見(jiàn)要往前摔，他立馬往旁邊一倒，就地一滾，摔了個(gè)四腳朝天。我想，或許是他太投入了。但他似乎還想學(xué)老黃忠逞逞余威，故意大聲喊道：“上了年紀(jì)，功夫不行了�！笔裁�？他這哪是上了年紀(jì)，分明是一竅不通嗎。
別當(dāng)他真會(huì)武功，到了風(fēng)箏卡在樹(shù)上，有人要他使出獨(dú)家功夫之時(shí)，他就溜之大吉了，省得露出馬腳。
【小學(xué)寫(xiě)人作文300字】相關(guān)文章：
寫(xiě)作《寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)》教案（通用8篇）10-18
小學(xué)音樂(lè)教案五級(jí)人音版小學(xué)音樂(lè)教學(xué)實(shí)施方案08-31
小學(xué)生考試反思怎么寫(xiě)（精選5篇）04-28
小學(xué)三年級(jí)人教英語(yǔ)的考試反思模板12-27
人美版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)添畫(huà)美術(shù)教案10-18
人美版小學(xué)四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃02-17
小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)總結(jié)范文怎么寫(xiě)09-14
精選英語(yǔ)贊人的話01-23
HR如何選對(duì)人04-19