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實(shí)用的游記植物作文九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的游記植物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游記植物作文 篇1
星期天下午，我和班里的其他同學(xué)來(lái)到了中山植物園。一走進(jìn)大門，我們就像被放出籠的小鳥(niǎo)，迫不及待地跑了起來(lái)。
我接著往里走，這里有三頭栩栩如生的奶牛。“牧童騎黃牛，歌聲震林樾”，現(xiàn)在，我就當(dāng)一回小牧童，我手里抓著一根不知從哪撿來(lái)的樹(shù)枝，昂首挺胸地騎在牛背上，活像一位士兵正騎在戰(zhàn)馬上上陣殺敵。
繼續(xù)向縱深前進(jìn)，就來(lái)到一個(gè)童話般的世界，花兒你不讓我，我不讓你的在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，零零落落地開(kāi)在草叢里。河邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，與秋風(fēng)共舞。
再往前走，就來(lái)到了熱帶雨林區(qū)。我仔細(xì)的觀看著，這里的植物都是我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，突然，我發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的樹(shù)，這種樹(shù)上細(xì)下粗，底部膨大如酒瓶，碧綠的葉子集中生長(zhǎng)于莖干頂部，像下垂的綠色絲帶，又像是一股噴涌而出的'綠色泉水。我仔細(xì)看了它的介紹，原來(lái)叫酒瓶蘭，這個(gè)名字可真是貼切呢。
接著，我們又來(lái)到了仙人掌區(qū)，一進(jìn)門，我就被眼前的植物驚呆了。這里到處都是仙人掌和仙人球，高的有二層樓房那么高，小的還沒(méi)有我的拳頭大，有的還開(kāi)著漂亮的花，我小心翼翼地看著，真怕一不小心扎到身上，那一定很疼吧！
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的，我們愉悅又不舍地離開(kāi)了這座神奇的植物園。
游記植物作文 篇2
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，在這美好的季節(jié)里，我和閨蜜一起去鄭州植物園游玩。
我們坐公交車來(lái)到鄭州植物園，我們倆都特別開(kāi)心，親近大自然的感覺(jué)真好。下車后我們也被眼前的各種花草樹(shù)木吸引，看到大自然那么美的景色閨蜜不由的說(shuō)到“好漂亮呀”!大自然就是這么神奇，有各種各樣的花，形形色色的樹(shù)木。
植物園真的好大啊!這么多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有小鳥(niǎo)的叫聲。我們都不忍心打破這幅美好的'畫面，簡(jiǎn)直太美了。
最吸引人的地方就是牡丹園，有各種各樣華貴的牡丹，喜歡拍照的朋友們又開(kāi)始各種抓拍了，我和閨蜜也開(kāi)始了各種美拍，牡丹園里有很多可愛(ài)的小朋友，我偷偷的給他們拍了好多可愛(ài)的照片，在牡丹的映襯下，小朋友們更可愛(ài)了，為孩子們點(diǎn)贊。還有一個(gè)特別吸引人的地方那就是芍藥園，好多人在欣賞嬌艷的芍藥，也是各種抓拍。
我們玩了將近三個(gè)多小時(shí)，就離開(kāi)了。離開(kāi)的時(shí)候，我朦朧的感覺(jué)到植物園在向我招手，仿佛聽(tīng)到親切的呼喊：“再來(lái)喲！”我一定還會(huì)再來(lái)的，再來(lái)欣賞這里的美景，多親近親近大自然。
游記植物作文 篇3
在這春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，爸爸媽媽帶我去植物園游玩。
一到那里，我便聞到那幽幽的玉蘭花香，看到那含苞待放的櫻花，桃花，在和煦的陽(yáng)光照耀下，隨著微風(fēng)輕輕搖擺著身姿。空氣也格外清晰，令人心曠神怡。
穿過(guò)芳香陣陣的林蔭大道，我們走進(jìn)一座熱帶植物的高架溫室。在溫室里，有許多我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物，看這棵葉子形狀排列得很整齊，如張開(kāi)的折扇的植物，它叫旅人蕉。在熱帶沙漠里，人們口渴時(shí)，只需要在它的葉柄上鉆一個(gè)小洞，就會(huì)源源不斷地流出“涼水”來(lái)給你解渴，真得好神奇!除了旅人蕉，吊鐘扶桑也十分引人注目，它的枝條垂直而下，層次分明，在一片綠色之中還現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)紅色，那就是吊鐘扶桑的花朵，它們像一只只紅色的小燈籠掛在枝條上�！斑@里的景色真迷人啊!”我不由自主地感嘆著。
欣賞完熱帶的奇花異草，我們來(lái)到樹(shù)樁盆景區(qū)。那一盆盆造型別致的盆景卻給人一種新奇的感覺(jué)。你看它們，有的像山川，有的像浮云，有的像瀑布，有的像河流，也有的`像手持拐杖的老人，更有的像正在舞蹈的少女，真可謂是千姿百態(tài)，奇特萬(wàn)千。一盆由幾塊約1億年前的松樹(shù)化石配成的“百年黑松”，它的主干巍然屹立，枝條舒展，針一樣的奇特葉子滿滿地?cái)D在枝頭，仿佛是一位全身武裝的將軍，威武健壯。另一盆也是百歲年齡的瓜子黃楊，從它的主干上又伸出許多枝條，高低不一，錯(cuò)落有序，它外露出的樹(shù)根，顯示了頑強(qiáng)的生命力，而在不朽的樹(shù)干上伸展出的蟲(chóng)枝蒼髯，矯若游龍，在它的枝條上布滿著黃綠色的瓜子形葉片，生氣勃勃，展笑迎春。
不知不覺(jué)走得腳也酸了，看得眼也花了。最后，我們登上園中平臺(tái)，觀看植物園的全景，啊，多美的一幅圖畫呀!清水綠樹(shù)，交相掩映。隨著春天的到來(lái)，百花齊放的最美花季將是指日可待了。讓我們約上好朋友，一起來(lái)感受著如畫的春景!
游記植物作文 篇4
今天，我和我們班的同學(xué)迎著朝霞，懷著無(wú)比高興的心情，去隋唐遺址植物園玩。一路上，我和同學(xué)們乘坐在公交車上，像一只只歡快的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”有說(shuō)有笑。不一會(huì)兒，我們便來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的隋唐遺址植物園。
走進(jìn)隋唐遺址植物園。一股清新的空氣撲面而來(lái)。天仿佛顯得格外藍(lán)，陽(yáng)光仿佛顯得格外燦爛。抬眼望去一片綠色鋪在廣闊的大地上。當(dāng)我們?cè)谟粲羰[蔥的林間行走時(shí)，那些嫩綠的.小草，鮮艷的花兒都在向我們點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎我們的到來(lái)。這景色，不禁使人心曠神怡！
來(lái)到荷塘邊，荷花擠滿了池塘。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！”小青蛙們?cè)诤扇~下乘涼玩耍，看了都讓我們個(gè)個(gè)喜出望外。
隨后，我們?cè)诔靥晾锾に�、抓魚(yú)、捕蝦、打水仗……玩的好不熱鬧！
玩累了，我們就坐在草地上休息。軟綿綿的草坪仿佛是一張?zhí)烊坏拇蟮靥�，舒服極了。小鳥(niǎo)在天上歌唱，花兒咋腳底微笑。仿佛走進(jìn)了連綿不絕的畫卷。
再看旁邊的花兒，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，辛勤的飛來(lái)飛去，吮吸著花蕊。
一會(huì)兒，我們來(lái)到一座拱架橋。站在橋上面往水中望去，一只只小魚(yú)在水中嬉戲追逐;野睡蓮在水面上害羞的笑著;小蝦在睡蓮下聚會(huì)。讓人看了，駐足不前。
就這樣，我們一路觀賞，一路玩耍，一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)的已出了迷人的隋唐遺址植物園。我仰望藍(lán)天，覺(jué)得天空更加晴朗，陽(yáng)光更加燦爛！
游記植物作文 篇5
今天，我一起床就特別得興奮，因?yàn)槲覀円ブ参飯@秋游了！
我還沒(méi)到到教室門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到了同學(xué)們的談笑風(fēng)生。一到教室，就看到同學(xué)們這里一群，那里一群地圍著議論紛紛，真是熱鬧非凡！
出發(fā)前，老師給我們講了安全注意事項(xiàng)，發(fā)了植物觀察表，還每人發(fā)了一袋食物。我們帶上食物就開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。
我們坐著大巴車來(lái)到了植物園。那里景色宜人，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，果實(shí)露出了紅紅的臉頰。植物園里植物就是多，有茱萸、柚子樹(shù)、棗樹(shù)……五顏六色，美麗極了！到處散發(fā)著一股秋天的氣息！
走著，走著，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了野餐的地方。我們首先要觀察植物，我們小組選了一棵果樹(shù)觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)它的果子圓圓的，一串串的，在陽(yáng)光地照耀下，閃閃發(fā)光，像一顆顆漂亮的`紅寶石，可愛(ài)極了！果樹(shù)的葉子密密麻麻，像一個(gè)個(gè)盾牌，為果子遮擋著炎熱的太陽(yáng)。
很快就到了吃午飯的時(shí)間了，我們拿出各自準(zhǔn)備的美食，一起分享。有薯?xiàng)l、薯餅、壽司、雞翅……還有各種各樣的水果，大家你一口我一口，不一會(huì)兒，美食就被干光了。
時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就到了該回去的時(shí)候了，我們依依不舍地坐上大巴車，我一直回頭看著植物園，心里許下了一個(gè)愿望——-植物園，我還會(huì)來(lái)看你的！
游記植物作文 篇6
你知道我們學(xué)校最吸引人的地方是哪里嗎?那就讓我告訴你吧，我們學(xué)校最吸引人的地方那當(dāng)然是植物園了。
沿著小道走進(jìn)植物園，只見(jiàn)西面有一個(gè)荷花池。池里長(zhǎng)滿了荷花，有白色的，有粉紅色的`，有紫色的，可美了。到了夏天，荷葉挨挨擠擠的，想一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一池的荷花就翩翩起舞，許多小魚(yú)在荷葉下歡快地游來(lái)游去。
繞過(guò)荷花池就來(lái)到了花圃，一層層的花架，上面擺著五顏六色的花，有太陽(yáng)花，有菊花，有映山紅，蘭花等。微風(fēng)一吹，花圃上的花兒就歡快地跳起舞來(lái)，好像在表演節(jié)目給我們看呢，勤勞的蜜蜂們最喜歡在它們身上采花蜜。
植物園的北面是勞動(dòng)基地，勞動(dòng)基地種著各種的蔬菜，這都是老師和同學(xué)們的勞動(dòng)成果。
我愛(ài)學(xué)校的植物園!
游記植物作文 篇7
中國(guó)科學(xué)院武漢植物園位于清波粼粼的東湖之畔，園內(nèi)植物品種繁多，景色優(yōu)美，吸引著四面八方的游客前來(lái)參觀。當(dāng)我看到第一眼看到它時(shí)，就被它那如詩(shī)如畫的美給深深震撼了!
一進(jìn)大門，首先印入眼簾的便是一片大大的草坪，上面有鮮花布置成的圖案，滿目都是百花斗艷、萬(wàn)木爭(zhēng)榮的景象，美得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，空氣中到處都彌漫著甜甜的花香。
緊接著，我們來(lái)到了荷花睡蓮品種展示區(qū)，占地面積約16370平方米，收集和栽培的荷花品種有600余種，其中包括孫文蓮、中日友誼蓮、太空蓮等多個(gè)荷花珍品。而種植的世界各地睡蓮珍品也有100多個(gè)。時(shí)值盛夏，清新淡雅的荷花和“花中睡美人”睡蓮早已競(jìng)相綻放，恰逢睡蓮盛放之時(shí)，紅的、黃的、紫的、粉的……和一旁“出淤泥而不染”的.荷花相映成趣，美不勝收，我行走于建在荷塘中間的木質(zhì)小橋上，在花海中穿行，朵朵沁人心脾……
我們還參觀了園內(nèi)溫室培養(yǎng)的各種熱帶雨林植物，品種新穎，令人目不暇接，流連駐足。植物園里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，擁有景觀溫室、科普樓、花徑廣場(chǎng)、水云澗、水森林之窗、三峽消漲帶群落景觀等精品景點(diǎn)，讓我仿佛徜徉于多彩斑斕的花朵海洋，感受著天然氧吧的獨(dú)特魅力。
游記植物作文 篇8
星期天，班里組織了去植物園玩！來(lái)到大門口�？梢钥吹接泻枚嗳艘呀�(jīng)來(lái)到這里，我飛快的跑向他們，滿懷激動(dòng)的笑臉。每個(gè)同學(xué)都合不攏嘴，欣喜若狂！
過(guò)了一會(huì)，我們進(jìn)了公園門，先來(lái)到了喂鴿子的'地方，21位同學(xué)大多處都買了鴿子食，我們帶著笑臉給鴿子喂食，我們蹲下，給鴿子喂食，我們以咋呼，他們更害怕了，便退后了幾步。我們喂了一會(huì)喂煩了，就去做了滑梯，在做滑梯使我想到了童年，美好無(wú)暇，天真爛漫！玩完我們從石頭山上爬去放風(fēng)箏，我們第一次放，沒(méi)送出去手去，失敗。我的臉變得嚴(yán)肅。趙趙的臉望著風(fēng)箏直看�！跋麓握l(shuí)放呢？”馬達(dá)加斯加若無(wú)其事的問(wèn)？“我放吧”！趙趙搶著說(shuō)。結(jié)果又失敗了！我累了，便從旁邊的路草地上躺會(huì)，那是一個(gè)高坡，披上了一件綠衣裳。躺在上面，太陽(yáng)高照，照在綠色的草地上，天空藍(lán)藍(lán)的，幾只大雁從上面飛過(guò)，好像個(gè)藍(lán)色的毯子添加了一份生機(jī)勃勃。隱隱能聞到迎春花的清香，我卻忽略了花，黃黃的迎春花和天上的藍(lán)色比較配，真美！這時(shí)，好多同學(xué)都向這邊跑來(lái)。過(guò)了一會(huì)同學(xué)們都在這草地上打起滾來(lái)，真好像“馿打滾”。
今天玩得真開(kāi)心，希望老師能多舉辦這種活動(dòng)！
游記植物作文 篇9
植物園里有很多珍稀的植物。比如有許多海棠。我來(lái)介紹一下吧，有金十字秋海棠：一個(gè)大葉子上有許多黑黑的圓點(diǎn)；有象耳秋海棠：每一個(gè)葉子都十分像大象的耳朵，偶爾葉子中間冒出一點(diǎn)花兒；還有四季秋海棠：一個(gè)葉子中出現(xiàn)好多個(gè)白色小點(diǎn)，像天上的星星一樣。
有一種花，樣子很奇怪，但我不知道名字：一個(gè)花朵上面有一點(diǎn)紫色，中間有一點(diǎn)黃色，下面有一個(gè)像笑容一樣的紫色，合在一起，就像一個(gè)小外星人的人頭一樣。讓人毛骨悚然，看了說(shuō)不定晚上要做噩夢(mèng)。
里面有很多古老的蕨類植物。有一個(gè)叫鹿角蕨的草，草上部分成兩個(gè)，每個(gè)尖尖的，十分像鹿的`角。我驚奇地發(fā)現(xiàn)了古老的蕨類植物，介紹牌上寫著：蕨類植物是起源于很古老的植物類群落，約在一億八千萬(wàn)年前，其祖先是。我覺(jué)得這些植物沒(méi)有什么了不起，形狀不美，色彩不美，可能是太稀少或者很有研究?jī)r(jià)值吧。
我們來(lái)到了河邊，哪兒石頭特別多，而且都是從三峽運(yùn)送過(guò)來(lái)的。我們想到了打水漂玩。我們用很小的石子在水面上打，看誰(shuí)發(fā)出的石子擊到水面的次數(shù)多。我用了全力，只打了三個(gè)，有一個(gè)哥哥超級(jí)厲害，一下子打了七個(gè)水漂。我不得不佩服他的才能。
我們來(lái)到了睡蓮池，每一朵睡蓮都十分漂亮，花瓣有二三十片，有的紫色、有的紅色、有的藍(lán)色、還有的是黃色的底色上有一些斑點(diǎn)，中間有幾個(gè)花莖，包圍著花蕊。
時(shí)間十分的快，我們一下子游玩了五個(gè)小時(shí)。該回家了。我摘了一個(gè)香蕉，一個(gè)無(wú)花果。臨走之前，只聽(tīng)見(jiàn)照相機(jī)最后的一聲咔嚓，我們便打道回府了。
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