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讀書(shū)作文600字

時(shí)間:2022-01-02 14:47:17 讀作文 我要投稿

讀書(shū)作文600字錦集九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書(shū)作文600字錦集九篇

讀書(shū)作文600字 篇1

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū),是最快樂(lè)的事,它能讓你走進(jìn)茫茫書(shū)海:看牛郎織女天河相會(huì),了解宇宙太空的奧妙,去解開(kāi)世界未解之謎,足不出戶(hù)就可以去古埃及金字旅游……每當(dāng)我讀到這些故事的時(shí)候,都身臨其境,仿佛故事里的主人公就是我,心情自己完全不能控制,隨著故事情節(jié)的變化而變化,時(shí)而大笑,時(shí)而憤怒,時(shí)而惋惜,時(shí)而哭泣……

  記得小時(shí)候,我最期盼晚上的到來(lái),因?yàn)槊刻焖X(jué)以前,媽媽就會(huì)讓我選一篇故事,然后繪聲繪色的給我講起來(lái)。那時(shí),我認(rèn)為媽媽的聲音是世界上最美妙的聲音了,而晚上,也成了我最期盼的時(shí)間。有一天,我的小腦袋瓜里突然萌發(fā)出一個(gè)想法:我能不能給媽媽將一個(gè)故事呢?也讓媽媽在我講的故事中入睡。于是,第二天晚上,我早早的上了床,拿起故事書(shū),對(duì)媽媽說(shuō):“,媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)給您講故事吧!”于是,我也繪聲繪色的給媽媽講了起來(lái),逗得媽媽哈哈大笑。

  從此,我愛(ài)上了讀書(shū),我為善良的白雪公主和英俊的王子的幸福生活而開(kāi)心,為可憐的賣(mài)火柴的小女孩而傷心落淚,為聰明的小紅帽智斗大灰狼而高興……一個(gè)又一個(gè)引人入勝、娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事住進(jìn)了我的心里,讓我知道了世間的“真善美”。

  上了小學(xué),我從書(shū)中知道了一個(gè)又一個(gè)秘密。恐龍十分高大可怕、宇宙有那么多的奧妙,世界上還有那么多的未解之謎等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……這讓我感到十分的興奮與新奇,真正體會(huì)到了書(shū)無(wú)窮的魅力。

  讓讀書(shū)走進(jìn)我們的生活,讓書(shū)成為我們最好的朋友,讓我們插上讀書(shū)的翅膀,盡情地飛翔吧!

讀書(shū)作文600字 篇2

  “書(shū)籍是知識(shí)的源泉,書(shū)籍是人類(lèi)的朋友!蔽蚁朊總(gè)人都應(yīng)該喜歡書(shū)籍。它不但讓人喜愛(ài),而且讓人快樂(lè),更讓人沉醉。我愛(ài)書(shū)籍,無(wú)論是科幻的,還是搞笑的,或者是童話(huà)故事,都能深深地吸引我的注意力。

  有一天下午放學(xué),我正在讀《狼牙山五壯士》的故事,媽媽突然叫我,給了我7元錢(qián)對(duì)我說(shuō):“童心,快幫媽媽買(mǎi)瓶醋,我做菜急著用!”當(dāng)時(shí)我正讀到一半,很想知道故事的結(jié)局,就順手接住了錢(qián),輕聲答應(yīng)了一聲,眼睛卻始終沒(méi)離開(kāi)過(guò)書(shū)本。過(guò)了一會(huì),媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜,就在廚房大聲喊道:“童心,去了沒(méi)有?”我猛然想起媽媽交代的事情,趕緊起身,再看廚房?jī)?nèi)火冒三丈的媽媽?zhuān)瑖樀梦野瓮染团。跑到了超市,我迅速買(mǎi)好東西,三步并作兩步跑回家里,把瓶子往媽媽面前一放,就馬上跑回書(shū)房,又捧起了我心愛(ài)的書(shū)本。剛坐下就聽(tīng)媽媽說(shuō):“這是買(mǎi)的什么呀!讓你買(mǎi)瓶醋,卻買(mǎi)瓶醬油回來(lái),整天就知道看書(shū),什么事都做不好!”說(shuō)完話(huà)媽媽關(guān)了火,拿起我買(mǎi)回來(lái)的東西,自己跑下了樓……我知道自己又做錯(cuò)了事情。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,心里不由得有些埋怨起自己來(lái),哎!都怪自己當(dāng)時(shí)看書(shū)太癡迷,也想知道大結(jié)局是怎樣的。把媽媽說(shuō)的是什么都沒(méi)聽(tīng)清楚,心里一陣陣難過(guò),我在心里說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,請(qǐng)您原諒我,下次我再也不會(huì)了。”

  其實(shí)書(shū)也帶給我許多快樂(lè)和美好。我之所以在閱讀、寫(xiě)作、課外知識(shí)等方面得到老師的表?yè)P(yáng),就是因?yàn)槲议喿x到了很多的書(shū)籍。是閱讀改變了我自己,讓我有了自信心,有了快樂(lè),有了知識(shí),有了美德,更有了前進(jìn)的勇氣。

  “當(dāng)你愛(ài)上了閱讀,世界就愛(ài)上了你!边@是我們作文班李老師說(shuō)過(guò)的話(huà),直到今天我才懂得這句話(huà)的含義。是的,只要你愛(ài)上閱讀,世界一定會(huì)愛(ài)上你的。

  我愛(ài)書(shū),但我更愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)作文600字 篇3

  閱讀就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣,像口渴的人漂浮在湖水中一樣,書(shū)是逆境的慰藉,正所謂高爾基所說(shuō)的書(shū)是人類(lèi)的階梯。書(shū)房是文人精神的巢穴,生命的禪堂;年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路,最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢,在黑暗中獲得光明。知識(shí)好像砂砂的泉水,掘的越深,泉水越清。如果知識(shí)不是每天在增加,就會(huì)不斷地減少。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退這句話(huà)便證了這個(gè)哲理。一個(gè)人的度量是一種精神力量,是一股強(qiáng)大的文明力量。書(shū)都讀得來(lái)的人,還怕有什么做不來(lái)的。

  知識(shí)是通向成功的.要訣。走進(jìn)知識(shí)的殿堂,無(wú)疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛,琳瑯滿(mǎn)目的展覽臺(tái)。踏進(jìn)了一座異彩奪目,奇麗無(wú)比的聚寶庫(kù),來(lái)到姹紫嫣紅,百花齊放的花園,從知識(shí)中可以吸到人類(lèi)用智慧釀造出來(lái)的蜜汁,領(lǐng)受到傳統(tǒng)中國(guó)文化的博大精深,還可以激發(fā)人類(lèi)探索世界,探索未來(lái)的勇氣和決心。作為青少年應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己廣泛的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好,將來(lái)為建設(shè)祖國(guó),改造世界盡自己的一份力。

  讀書(shū)洋溢著時(shí)代的氣息,躍動(dòng)著生命活力的文質(zhì)兼美的新課文,如一絲春風(fēng),如暗得燈,使人感奮不已。敘事散文,如見(jiàn)其人,如聞其聲在學(xué)習(xí)的探究中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)更貼近生活了,你的視野變寬了,正在登上一個(gè)新的學(xué)習(xí)臺(tái)階。

  加油!使我們繼續(xù)自主閱讀,有創(chuàng)意的寫(xiě)作,自信負(fù)責(zé)的說(shuō)話(huà),文明得體地交流,繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,繼續(xù)培養(yǎng)積極健康的人生態(tài)度,繼續(xù)我們的社會(huì)責(zé)任感。我們與你并肩前進(jìn)。

讀書(shū)作文600字 篇4

  說(shuō)我喜歡語(yǔ)文,不如換種說(shuō)法,那就是我喜歡讀書(shū)。別人都叫我“小書(shū)迷”。

  一開(kāi)始,爸爸不準(zhǔn)我動(dòng)他的寶貝書(shū),媽媽也怕影響學(xué)習(xí),不給我買(mǎi)太多的書(shū)。我只能在最低級(jí)的“層次”:和小朋友換書(shū)看。我手里那幾本看過(guò)的書(shū),就能換得數(shù)本“新”書(shū),比如《喜羊羊與灰太狼》《故事大王》等。在那些熱衷換書(shū)的小朋友中,我最“執(zhí)著”。天長(zhǎng)日久,我讀了很多有益有趣的書(shū)。

  隨著“文化層次” 的提高,我又瞄準(zhǔn)了兩個(gè)方向:爸爸的書(shū)籍和錦州市少兒圖書(shū)館。前者容易對(duì)付,鑒于我的執(zhí)著,爸爸變得慷慨了。記得一個(gè)春日,爸爸將他的書(shū)拿出來(lái)晾曬,堆了一窗臺(tái),一摞摞的、一沓沓的,對(duì)我來(lái)說(shuō),那是炫目的誘惑。于是我熱情的開(kāi)始幫忙,也尋找著自己喜歡的書(shū)。我磕磕巴巴地讀起了《上下五千年》《水滸》,精彩的內(nèi)容、華麗的文字讓我對(duì)爸爸的“磚頭書(shū)”愛(ài)不釋手。爸爸的書(shū)籍占據(jù)了我業(yè)余生活的大部分。對(duì)于少兒圖書(shū)館我更是流連忘返,那是每周三下午我必去的地方,那里有很多中外名著,如《魯賓遜漂流記》《紅樓夢(mèng)》《一千零一夜》等等,讓我更多地了解外面的世界,明白很多為人處世的道理。

  我津津樂(lè)道于讀書(shū),并且在老師的輔導(dǎo)下,我也學(xué)著給書(shū)做點(diǎn)評(píng)。起初只是好奇和模仿,《紅樓夢(mèng)》上密密麻麻的評(píng)點(diǎn),批說(shuō)毛澤東也愛(ài)做眉批,于是,找了本舊書(shū)裝模作樣地圈點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)批語(yǔ)。我把語(yǔ)文課上批課文的方法用上了,比如:字詞好,圈上,好在哪里,批一句:構(gòu)思巧妙,來(lái)個(gè)妙,描寫(xiě)出色,念著念著就朝小本子上了。如今我翻出來(lái)看看,批語(yǔ)都“很小學(xué)”,可正是這稚氣的評(píng)語(yǔ),不知不覺(jué)中提高了自己的閱讀鑒賞水平。

  書(shū)是人類(lèi)的良師益友。以后我會(huì)繼續(xù)多讀書(shū),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

讀書(shū)作文600字 篇5

  漫步在天馬行空、重重險(xiǎn)阻的取經(jīng)路上;ㄩ_(kāi)花落,云卷云舒的悠悠讀書(shū)中,將伴我走完一生!}記

  悠悠的讀書(shū)情,你將伴我走完人生的征途,給我無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。悠悠的讀書(shū)情,你使我懂得了很多很多。

  曾幾何時(shí),我伴隨著悠悠的讀書(shū)聲走過(guò)了悶熱的夏天。伏旱天,悶熱時(shí),翻來(lái)覆去,左奔右跑。四顧廖無(wú)人,空嘆熱難熬。我想,到底該干些什么好呢?想著想著,我聽(tīng)到隔壁的鄰居有一個(gè)小女孩在窗戶(hù)旁邊靜靜的讀書(shū)。讀書(shū)的悅耳聲激起了我的興趣。

  我的心跟著靜下來(lái),唯有耳朵變得活潑起來(lái)。于是,我找到了一本適合我看的書(shū)籍,我就津津有味的讀起來(lái)了。在花開(kāi)花落,云卷云舒的讀書(shū)中,我感受到了幸福。原來(lái)幸福就這么的簡(jiǎn)單啊。

  在云卷云舒,花開(kāi)花落的讀書(shū)中,感受到了幸福,受到了熏陶,想到了那些藝術(shù)大師在他們的書(shū)籍中受到了高雅的情致。在書(shū)中,我得到了一筆巨大的財(cái)富————堅(jiān)貞不移。這些財(cái)富將伴我走完人生的征途,給我無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。在我人生的征途中,我明白了在遇到困難和失敗的時(shí)候,不要灰心,不要喪掉信心,要堅(jiān)貞不移的走下去,這樣就可走到盡頭,就會(huì)獲得無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。

  悠悠的讀書(shū)情,給學(xué)子們財(cái)富一生……讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)會(huì)了游泳,學(xué)會(huì)了尋找寶藏的方法,讓我們看到了優(yōu)雅的姿態(tài),讓我們?cè)趯W(xué)海中獲得無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。在獲得財(cái)富的路上,我們將越過(guò)重重的險(xiǎn)阻才能獲得堅(jiān)貞不移的財(cái)富。

  在讀書(shū)中,我受到了陶冶的熏陶,感受到了幸福。在一片清風(fēng)中我用自己朗朗的讀書(shū)聲帶動(dòng)了別人的贊賞,感受到了幸福。

  在悠悠讀書(shū)情中,獲得了財(cái)富,走完了人生的征途,獲得了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富,在知識(shí)的海洋里獲得了巨大的財(cái)富,在得到財(cái)富的征途中,我感受到了幸福。

讀書(shū)作文600字 篇6

  每天寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)看會(huì)書(shū),家里的書(shū)特別多,到處都是,隨處可見(jiàn),最多的就是我的房間。柜子里的書(shū)挨得緊緊的,桌面上的書(shū)摞得高高的,甚至地板上的書(shū)多得可以鋪地毯了。

  睡覺(jué)之前,我第一件事情就是跑到房間里選一本喜歡的書(shū),坐在床上津津有味地看。有時(shí)候讀得太急,忽略了一些段落。但我還是會(huì)再翻閱一遍,細(xì)細(xì)品味。雖然家里的書(shū)很多,但我差不多都讀過(guò)了。有時(shí)候?qū)嵲谔珶o(wú)聊了,就把以前讀過(guò)的書(shū)再看一遍。仔細(xì)咀嚼其中的滋味,尤其是比較精彩、比較好玩的地方。“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”就是這個(gè)道理吧!

  有一回,晚上我上完奧數(shù)課回來(lái),十分疲憊,想好好放松一下,就拿起沒(méi)有讀完的《貓武士》看了起來(lái)。在書(shū)中,我仿佛看到了兩個(gè)貓種族激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)和森林里的弱肉強(qiáng)食;仿佛看到了威風(fēng)凜凜的貓族族長(zhǎng)在沉著地指揮著武士們戰(zhàn)斗,武士們個(gè)個(gè)臨危不懼、勇往直前,絲毫不怕敵人鋒利的爪子。不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)了,媽媽叫我去洗澡,我心急想把那本書(shū)看完,就隨口答了一句:“你們先去洗吧!”不料,媽媽勃然大怒:“現(xiàn)在都幾點(diǎn)了?你明天還要上課,還不快早點(diǎn)睡!

  沒(méi)有辦法,我不情愿走進(jìn)浴室,一邊沖澡,我還一邊想象接下來(lái)的故事。接下來(lái)的故事是什么樣的呢?鴿爪有沒(méi)有當(dāng)上武士呢?常青藤爪考試有沒(méi)有過(guò)關(guān)呢?冰云掉進(jìn)陷阱后怎么樣了呢?每一個(gè)疑問(wèn)都勾著我的好奇心,把我拉到書(shū)里去。為了快點(diǎn)看書(shū),我胡亂淋了幾下就出來(lái)了,爬上床拿起書(shū)飛快地看了起來(lái),不求甚解。這時(shí),媽媽又喊了起來(lái):“十一點(diǎn)了,快睡覺(jué)。”我現(xiàn)在很困,也很想睡覺(jué),但精彩的故事讓我戀戀不忘,恨不得馬上讀完,我眨巴了幾下疲憊的眼睛,甩了甩沉重的腦袋,又繼續(xù)看起來(lái)。

  媽媽拿我沒(méi)有辦法。不知看了多久,窗外只有幾戶(hù)人家開(kāi)著燈了,我也連著打了好幾個(gè)哈欠。現(xiàn)在我的眼睛就像縫了針線(xiàn)一樣,想睜都睜不開(kāi),關(guān)上明晃晃的書(shū),睡了。在夢(mèng)里,我又回憶著書(shū)中的故事。

  夜讀,真是一種享受。

讀書(shū)作文600字 篇7

  “書(shū)籍是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句讀書(shū)名言是高爾基說(shuō)的。我也特喜歡這句名言,因?yàn)樗屛抑懒俗x書(shū)的味道,即使苦的,又是甜的。

  為什么說(shuō)即使苦的,又是甜的呢?你聽(tīng)聽(tīng)我的經(jīng)歷就知道了。

  6歲時(shí)的一天,我正在看一本新買(mǎi)回來(lái)的一本課外書(shū):《外號(hào)像顆怪味豆》。由于里面的內(nèi)容是關(guān)于校園生活的,我看得特別帶勁?墒牵(dāng)爸爸看到我在看“閑”書(shū),大發(fā)雷霆。走過(guò)來(lái)沒(méi)收了我手里的書(shū),丟到了地上。便開(kāi)始訓(xùn)斥我:“小小年紀(jì),看的什么書(shū)?如果這書(shū)里面有些不是依你看的細(xì)節(jié)和內(nèi)容怎么辦?我沒(méi)教過(guò)你嗎,開(kāi)卷未必有益,看了那些沒(méi)知識(shí)的書(shū)反而有害!你……”聽(tīng)著爸爸的訓(xùn)斥,眼淚不知怎么滴了下來(lái),滑到了嘴角邊。爸爸看見(jiàn)我哭,便不再說(shuō)什么,走到地上的書(shū)旁,把我心愛(ài)的書(shū)收了起來(lái),不讓我看了。我的心如刀絞一般疼,也嘗到了前所未有的痛苦,讀書(shū)也有苦的經(jīng)歷!

  現(xiàn)在我10歲了,看過(guò)的書(shū)也逐漸增多,知識(shí)也更豐富了。一天晚上,媽媽問(wèn)了我一個(gè)詞語(yǔ)的意思是什么。當(dāng)時(shí)的我正在看狼王夢(mèng)呢!只好依依不舍的把目光移向了媽媽手中的記錄本。我一看她問(wèn)的詞是:天方夜譚。“小菜一碟。”我當(dāng)機(jī)立斷地回答:“媽媽?zhuān)@個(gè)詞語(yǔ)代表了不可能發(fā)生的意思!薄芭!原來(lái)是這個(gè)意思,我查了好多本字典還沒(méi)查到呢!彤彤,你真是個(gè)活字典。《嘧x書(shū)就是好。⊥,你以后讀書(shū)時(shí)叫上我,我和你一起讀好嗎?”我拼命點(diǎn)頭,我的心也猶如吃了蜜糖一樣甜,因?yàn)閶寢屖盏搅宋业挠绊懀臀乙黄鸹畹嚼,學(xué)到老呢!原來(lái),讀書(shū)的味道不只有苦,也有甜。

  讀書(shū)的味道是豐富多彩的,你只有這兩種味道,有酸,也有辣。就看你怎樣去發(fā)現(xiàn),怎樣去品味。

讀書(shū)作文600字 篇8

  我媽媽愛(ài)看書(shū),睡覺(jué)時(shí),也喜歡先看會(huì)兒書(shū),再"枕"著書(shū)入睡,她時(shí)常用書(shū)來(lái)"熏陶"我,這也使我從有記憶開(kāi)始,就對(duì)書(shū)有獨(dú)特的偏好。記得媽媽給我讀書(shū),讀得聲情并茂,我聽(tīng)得津津有味。自此,我就愛(ài)上了讀書(shū)。不管是幼稚的童話(huà),還是富有思想的名著,我都不會(huì)挑剔,看了只是渾身的舒暢和滿(mǎn)足。

  每本書(shū)都有一串串的故事,我沉浸在故事中,隨著故事情節(jié),忽喜忽悲,看到有趣的情節(jié),我總會(huì)忍不住跑去和媽媽分享。我印象最深的就是,媽媽在洗衣服,我端條小凳子坐在邊上,給媽媽讀書(shū)。當(dāng)然,我也努力做到"聲情并茂".讀書(shū)帶給我多么美好的記憶!

  "寶貝,快睡,明天還得去外婆家,得早些去,有好多事要忙,晚安!"媽媽邊關(guān)燈邊說(shuō)。我在床上甩著腿撒嬌:"嗯,不行,這章書(shū)先看完。""明天早點(diǎn)起床。"媽媽不理會(huì)我,徑自關(guān)了燈走了。"嘭"傳來(lái)了媽媽關(guān)她房門(mén)的聲音。我一骨碌爬起來(lái),躡手躡腳地走到門(mén)邊,把門(mén)關(guān)緊,防止光透出去,輕輕的摁下開(kāi)關(guān)。"啪",房間里一下子就變得亮堂堂了,我趴在床上,靜靜地閱讀,一章、兩章、三章……呼,快看完了,只剩一章了,明天再看。想著,我關(guān)了燈,躺在床上,閉著眼睛猜想故事的結(jié)局,卻沒(méi)有一個(gè)稱(chēng)心如意的。"早該直接看完的。"我想著,忍不住再次起身……

  因?yàn)殚喿x,我有一個(gè)本子,里面有我?guī)啄昵暗浆F(xiàn)在一直在寫(xiě)的"大作",我也把我腦子里的故事變成藍(lán)色的墨跡,盡管現(xiàn)在回頭去看,有些是那樣幼稚,還有很多錯(cuò)別字,以后看現(xiàn)在的,肯定也幼稚。但是,就那樣讓它們留著吧,它們是我成長(zhǎng)的印跡,也是我不斷閱讀的源泉。

讀書(shū)作文600字 篇9

  書(shū)是燈,照亮你前面的路;書(shū)是橋,連接彼此之間的岸;書(shū)是帆,推動(dòng)前行的船。因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩。

  我愛(ài)讀書(shū),對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手,為了看書(shū),我也做過(guò)許多趣事。

  兩年前,爺爺幫我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,跟其它的《十萬(wàn)個(gè)為什么》不同,它的內(nèi)容更有趣,修辭更生動(dòng)。書(shū)到手的那天晚上,我連覺(jué)都睡不著,躺在床上,一心想著偷偷看書(shū)。我在床上翻了好一會(huì)兒,終于,“邪惡”戰(zhàn)勝了我,我悄悄拉開(kāi)蚊帳,把手伸到床頭柜,在一秒之內(nèi)把那本書(shū)拿了進(jìn)來(lái)。由于我睡覺(jué)時(shí)沒(méi)有關(guān)門(mén),爸爸媽媽還在外面開(kāi)著燈,我就著從門(mén)里漏進(jìn)的那一絲燈光,靜靜地看起書(shū)來(lái)。

  正看得入迷,突然,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有腳步聲,大事不好!我立即把書(shū)合上,藏進(jìn)被子里,迅速躺好裝睡。爸爸走了進(jìn)來(lái),看了一下,以為我睡了,就又走了出去,去去時(shí)還順便把門(mén)給關(guān)上了。僅有的一絲燈光也沒(méi)了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)可非常不利呀!我只好動(dòng)用我的b計(jì)劃——燈之計(jì)。

  我像特工一樣,連滾帶爬地到了床頭柜那邊,悄悄打開(kāi)抽屜,取出我珍藏已久的微型手電筒,鉆進(jìn)被子里,津津有味地看起了書(shū)來(lái)。不過(guò),被子里可真悶啊,才沒(méi)看一會(huì)兒,我就滿(mǎn)頭大汗,正看著,我隱隱約約地又聽(tīng)見(jiàn)了一絲細(xì)細(xì)的腳步聲,又想來(lái)這招,沒(méi)門(mén)!我像剛才一樣,躺在床上裝睡。這回是媽媽走了進(jìn)來(lái),細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我額頭上全是汗,于是把被子拉開(kāi)——她看見(jiàn)了被子里的書(shū)和手電筒。于是,一場(chǎng)“災(zāi)難”在所難免了。

  “狂風(fēng)暴雨”過(guò)去了之后,我表面“虛心接受”,其實(shí)卻“死不悔改”,這可不怪我,要怪只能怪書(shū)太好看了。

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