【薦】獨(dú)一無(wú)二的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的獨(dú)一無(wú)二的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獨(dú)一無(wú)二的我作文1
青春的蔚藍(lán)在白紙上渲染開(kāi)來(lái)，瞬間，我看見(jiàn)成長(zhǎng)眩目的張揚(yáng)�！}記
我熱愛(ài)文字。用一個(gè)個(gè)娟秀的文字拼湊出內(nèi)心最純真的獨(dú)白。文字，填補(bǔ)著內(nèi)心有時(shí)缺失了什么的空白…
我在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中有些人來(lái)過(guò)，他們又走了…我知道，還會(huì)有人來(lái)，但是他們還是會(huì)走。走走停停中，仿佛世界孤單的只剩下我自己。我渴望親情，渴望友情，甚至…渴望愛(ài)情。我只是不想再那么孤單…父母忙碌，朋友忙碌，好象只有我一個(gè)人在原地徘徊，徘徊…最后，也只能一個(gè)人在夜里哭泣。
我吟不出郭敬明“我的青春有著明媚的憂傷”那般文藝十足的句子。我只能用最蒼白無(wú)力的文字，來(lái)填補(bǔ)我成長(zhǎng)的空虛。我的青春？我的夢(mèng)？成長(zhǎng)中？仿佛一直都是憂傷的。
后來(lái)，一個(gè)朋友告訴我，不是我們不想走進(jìn)你是你總用憂傷來(lái)偽裝自己，不讓別人靠近！我想了想，是么？我環(huán)顧四周，看見(jiàn)父母疼愛(ài)的撫摸我的臉頰，我卻扭過(guò)頭；老師希冀鼓勵(lì)的目光下，我的閃躲；朋友的邀請(qǐng)，我的推辭…原來(lái)，我不是孤單的，一直都有人陪伴著我，只是我一味的拒絕，卻錯(cuò)過(guò)了那些美的親情和友情。
看到海子的那一句：從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界…我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)。一瞬間，心仿佛被填的滿滿的，感動(dòng)，自責(zé)，內(nèi)疚…
從明天起，做一個(gè)明媚的女子，要有明媚的笑容和靈動(dòng)的氣質(zhì)，對(duì)著太陽(yáng)，笑著，唇邊劃出一抹醉人的弧度。青春是摒棄淚水的，所以，我要好好的笑著。
成長(zhǎng)中，有些人來(lái)過(guò)，他們又走了。我知道，還是會(huì)有人來(lái)的，我的青春在走走停停中肆意張揚(yáng)。成長(zhǎng)中，收獲了摯愛(ài)的親情和純而美的友情，遺棄了的，是本不該有的憂傷。我的成長(zhǎng)，在有夢(mèng)的旅途上，綻放光芒！
我熱愛(ài)文字。喜歡用熱情的文字寫(xiě)出我的青春！還有那一句：世界上只有一個(gè)我，我是獨(dú)一無(wú)二的，所以，我要好好珍惜自己！
成長(zhǎng)…也是獨(dú)一無(wú)二的我！
獨(dú)一無(wú)二的我作文2
大人們都說(shuō)，女生應(yīng)該小鳥(niǎo)依人，應(yīng)該溫順、乖巧。但我卻不是這樣，我是一個(gè)大大咧咧的女生，連媽媽都說(shuō)我不像個(gè)女孩�？晌也挥X(jué)得這樣有什么不好。再說(shuō)了，我也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的呀！雖然我大大咧咧，可是我樂(lè)觀開(kāi)朗、樂(lè)于助人……
平日里，我總是大大咧咧的，不是不小心踢到桌子，就是不小心撞到椅子。媽媽總是說(shuō)我粗魯，一點(diǎn)兒也不淑女……我還總是沒(méi)記性，不是忘了拿這個(gè)，就是忘了拿那個(gè)，就像課文里的沒(méi)頭腦一樣……
看到以上的自述，你是不是會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)全身都是缺點(diǎn)的小姑娘啊？其實(shí)我也是有優(yōu)點(diǎn)的……
我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女生，對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣，尤其是數(shù)學(xué)，不知道為什么，在別人眼里看起來(lái)很難的題目，在我眼里變得簡(jiǎn)單起來(lái)。有一次老師出了一道特別難的題，別人都在抓耳撓腮的時(shí)候，而我卻只是想了想，就有了思路，三兩下就把答案算出來(lái)了。呵呵，我是不是很聰明啊……
我還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，有一次我和媽媽出去買東西。走過(guò)一個(gè)正在裝修的房子前，地上有幾塊木板，因?yàn)樘旌�，我沒(méi)有看見(jiàn)木板上的釘子，就一腳踩了上去。鋒利又堅(jiān)硬的釘子穿透了我的鞋，扎在了我的腳上！奇怪的是，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有馬上感到疼痛，而是覺(jué)得腳麻麻的，我以為是腳麻了，就沒(méi)有理會(huì)它。等到和媽媽買完?yáng)|西回來(lái)的路上，我突然感覺(jué)到了一陣的劇痛從腳上傳來(lái)，瞬間腳就疼得走不了路了。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)腳被釘子扎到后，只想快點(diǎn)回家包扎傷口，誰(shuí)知，我走的太急，竟然又一腳踩在了釘子上！更為倒霉的是，兩次踩到釘子，居然都扎在了同一個(gè)地方！本來(lái)腳就已經(jīng)夠痛了，居然又扎到一次，那疼痛，可想而知……腳上又一次傳來(lái)劇痛，但我愣是忍著痛，扶著墻單腳跳回了家……這下連媽媽都夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
怎么樣？你有沒(méi)有認(rèn)識(shí)我？一個(gè)大大咧咧的我，一個(gè)沒(méi)記性的我，一個(gè)學(xué)習(xí)好的我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我！我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我！
獨(dú)一無(wú)二的我作文3
瞧！圓圓的臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，臉頰上有兩個(gè)深深的酒窩，顯得活潑可愛(ài)。梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，她就是實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)一班的王錦韻。美中不足之處，就是皮膚有點(diǎn)黑。
我可是一個(gè)十足的小書(shū)迷。在學(xué)校里，只要一有時(shí)間就讀書(shū)，我是班里名副其實(shí)的“小書(shū)迷”；每天放學(xué)后，我回家的第一項(xiàng)任務(wù)不是寫(xiě)作業(yè)，而是抱起書(shū)來(lái)讀，爸爸和媽媽都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”，惹得媽媽經(jīng)常禁止我讀書(shū)，為此我看書(shū)時(shí)總是心驚膽戰(zhàn)的，像小老鼠偷米，聽(tīng)到一點(diǎn)響動(dòng)就會(huì)馬上把書(shū)藏起來(lái)。
當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，看到的是我在從從容容、不緊不慢地寫(xiě)作業(yè)的景象，便會(huì)放心離去。這時(shí)，我懸著的心也落了下來(lái)�？啥氵^(guò)初一，躲不過(guò)十五。有一次，我正津津有味地讀書(shū)，媽媽趁我不注意破門而入，而我還沒(méi)愣過(guò)神來(lái)，手里仍然捧著書(shū)。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“怎么還不寫(xiě)作業(yè)，怎么整天看書(shū)�。 钡矣行┞唤�(jīng)心，依然是左耳朵進(jìn)右耳朵出，不一會(huì)兒，又進(jìn)入了書(shū)的世界！在書(shū)海中遨游，真是其樂(lè)無(wú)窮。我每天必須要看上個(gè)把小時(shí)，不然是不會(huì)罷休的！
我的性格像六月天——說(shuō)變就變。有時(shí)沉默；有時(shí)活躍；有時(shí)溫和；有時(shí)暴躁。上語(yǔ)文課時(shí)，我總不敢舉手，望著出口成章、侃侃而談的幾個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)高手，我一點(diǎn)兒自信心都沒(méi)有。生怕自己的答案是錯(cuò)誤的，惹來(lái)一陣嘲笑，只好在板凳上靜靜地坐著。相反，英語(yǔ)課上的我卻異常活躍。只要英語(yǔ)老師一提出問(wèn)題，我就像打了雞血，我會(huì)習(xí)慣地、不由自主地把手舉得高高的，就怕教師看不到我。
當(dāng)我站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，看著同學(xué)們贊許的目光，心里別提有多得意了。當(dāng)我生氣時(shí)，會(huì)把自己關(guān)在房間里，死死盯住某一物品，好像它上輩子欠我什么似的，或是將一張紙撕成碎片，這才算是解氣了！
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)，性格多樣的我。
獨(dú)一無(wú)二的我作文4
純黃馬球衫扎入系上米色皮帶的卡其白短褲，穿上白色帆布鞋漫步街頭，我，獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)整條大街狼吞虎咽著流行，我獨(dú)自品味復(fù)古的醇美。
趁著老爸老媽出遠(yuǎn)門，讀書(shū)讀累得我決定給自己來(lái)場(chǎng)時(shí)裝秀。打開(kāi)衣柜，旋即翻出在心中早盤(pán)算許久的復(fù)古衣著。理一理亂髮、衣服，我站在鏡前，滿意地給了自己最佳設(shè)計(jì)師的桂冠。望鏡里的自己看去，被潮流淹沒(méi)、漸漸消逝的品味似乎于五、六零年代蘇醒，并走回自己心中�？v然自己對(duì)這裝扮愛(ài)不釋手，但朋友的反應(yīng)很兩極。“很俗！”“這什么東西啊！”“不錯(cuò)啊！很有風(fēng)格�！蔽覍�(duì)于批評(píng)并不生氣，因?yàn)�，我為自己找到喜�?ài)復(fù)古的原因，所以我大可穿出自己的想法，不必在乎別人眼光。
在我傳給朋友的短信里這么說(shuō)道：“其實(shí)，我喜歡復(fù)古，是因?yàn)橄朐谧约荷砩希嗌賻闲├习值挠白�，也喜歡老爸在我身上，看到以前的那個(gè)他，那種回味、欣慰的眼神及微笑。更重要的是，我不愿與眾人相同，追逐著潮流，在潮流中載浮載沉，就算會(huì)飽受批評(píng)，我還是堅(jiān)持讓自己與眾不同�！蔽覐挠捌�、父母長(zhǎng)輩口中，得知過(guò)往的古樸醇美，我向往，于是我以復(fù)古衣著，讓自己望梅止渴。我崇拜老爸，不管是他強(qiáng)健的體魄，各式各樣的技能以及人格中某些高尚的特質(zhì)，于是我為自己套上與父親年輕時(shí)相近的衣著以示尊敬。我更愛(ài)自己，我是最特別的，我不迎合大眾的口味，所以我穿上了復(fù)古，為自己那最獨(dú)特的審美觀、崇愛(ài)父母的心、對(duì)古風(fēng)的向往，詮釋得清清楚楚。
從此復(fù)古成了我的衣著態(tài)度，不單是為了好看，而是為了將自己的想法、理念表露無(wú)遺。我不再為了他人異樣的眼光困惑，我?guī)е约旱南敕�，穿上自己的想法，走出屬于我的路。走在街上，下巴微抬，嘴角一抹微笑頓生。我復(fù)古，我獨(dú)一無(wú)二。
獨(dú)一無(wú)二的我作文5
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的絕版，無(wú)可復(fù)制，無(wú)可替代。下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我。
正和五柳先生一樣，我“閑靜少言”，平時(shí)安安靜靜，話不多，生性不喜歡玩鬧的我最大的愛(ài)好就是能夠不受打擾，獨(dú)自遨游在書(shū)的海洋中，沉浸在這屬于我的世界里：在這靜謐的世界中，我徜徉書(shū)海，品味著人生的苦與樂(lè)，懂得了人世間的真善美和丑惡。散文給我以美的享受，讓我沉醉在散文家營(yíng)造的優(yōu)美意境中回味無(wú)窮；小說(shuō)則讓我心馳神往，使我在跌巖起伏的情節(jié)中流連忘返；歷史類書(shū)籍則讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)“穿越”；自然類書(shū)籍又使我與昆蟲(chóng)、植物們同呼吸�；蛟S，只有真正沉浸在文字描述的世界里，才能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
除了閱讀，我的另一大愛(ài)好就是喜歡動(dòng)手嘗試新鮮事情。就比如說(shuō)，上個(gè)學(xué)期的科技節(jié)活動(dòng)，我與我的兩個(gè)組員報(bào)名參加了“高空投蛋”的活動(dòng)項(xiàng)目，作為一個(gè)初學(xué)者，我們一點(diǎn)兒底氣都沒(méi)有，在幾次試驗(yàn)后，我們最終選用幾張厚度適中的卡紙錐形筒，把雞蛋放到錐形筒中，還在雞蛋的外殼上裹上幾層透明膠帶，這樣脆弱的雞蛋也顯得堅(jiān)固多了。最后，我們用幾個(gè)塑料袋做成幾個(gè)略顯粗糙的降落傘，雖說(shuō)外形不算美觀，但也能很好地緩沖雞蛋下落時(shí)的空氣阻力�？傊�，我們的投蛋設(shè)備還是具有一定的科學(xué)含量。比賽結(jié)束，我們得了這個(gè)項(xiàng)目的第二名，結(jié)果令我們還算滿意。
課堂上，我可是個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生，無(wú)論什么課程，老師的講析我都不會(huì)輕易放過(guò)，黑板上的板書(shū)或筆記我都認(rèn)真記錄；書(shū)面作業(yè)或口頭作業(yè)我都不敢掉以輕心，就連小組討論，我都積極參加……操場(chǎng)上，也少不了我奔跑的身影，校運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上更有我揮汗如雨的“形象”，班級(jí)積分欄上也有我的貢獻(xiàn)……
性格嫻靜，喜歡運(yùn)動(dòng)，樂(lè)觀積極……這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
獨(dú)一無(wú)二的我作文6
上帝是一個(gè)畫(huà)家，在我們的白紙上畫(huà)上了蔚藍(lán)的天，飄逸悠閑的“棉花糖”——白云，展開(kāi)有力的雙翅搏擊長(zhǎng)空的掠食者——老鷹，曾經(jīng)打敗過(guò)無(wú)數(shù)勁敵的空中霸王——飛機(jī)；再用大量的筆墨去抹出龐大的大地，戰(zhàn)勝一切黑暗的太陽(yáng)公公，以及在太陽(yáng)光芒照耀下散發(fā)透體熒光的月亮奶奶，又隨手不經(jīng)意地畫(huà)下了我這片平凡的葉子。
我依靠在大樹(shù)媽媽的身上，每天都有美麗的花仙子下凡來(lái)陪我玩，背后已經(jīng)有幾十根葉子在嫉妒我了。
我十分普通，穿著綠色的衣服，有著銀白色的血脈，那十幾根葉子恨不得將我碎尸萬(wàn)段，但在大樹(shù)媽媽的保護(hù)之下，他們動(dòng)不了我一根毫毛。
這一天，我依舊早早起床，等待著太陽(yáng)爺爺來(lái)看我，等下就和花仙子玩。但到了那時(shí)，一切的想法灰飛煙滅，突然狂風(fēng)呼嘯起來(lái)，我被沖到了天空。我只能慢慢適應(yīng)，我只能適應(yīng)，我開(kāi)始在天空中跳舞，讓大家欣賞我優(yōu)美的舞姿。
向下俯視，原來(lái)巨大的樹(shù)媽媽現(xiàn)已看起來(lái)比螞蟻還小，在天空的感覺(jué)真好！擁有飛快的神速，雖然沒(méi)有花仙子陪我玩，但也不會(huì)被那幾十個(gè)家伙打擾，但我還是擔(dān)心他們有沒(méi)有受傷。
漸漸地，我飛得有點(diǎn)累了，我一下子如死豬般睡去。
一覺(jué)醒來(lái)，我又被前面的“萬(wàn)丈”瀑布嚇成了“死葉”，像被KO了一樣癱著一動(dòng)不動(dòng)。再次覺(jué)醒，我已被水無(wú)情地割了一刀，身如靜水，腦子卻如著了火似的飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)。一瞬間，我找到了辦法，化身為舟，平穩(wěn)地向前滑行。
大浪來(lái)了，我像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員一樣，縱身一躍，一個(gè)后空翻，完美地落地，10分，干得漂亮！
突然，前面出現(xiàn)了大山般的巨型阻擋物，來(lái)不及了，我被狠狠地撞在上面，撞得眼冒金星，在頭頂上飛來(lái)飛去，轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，看著看著我失去了光明，眼里只有黑暗……
重見(jiàn)光明時(shí)，我已經(jīng)成為螞蟻王后的座墊了。螞蟻王后應(yīng)該是覺(jué)得坐著我太舒服了，好像我是柔弱的白云一樣，就躺在我身上睡覺(jué)、吃飯、開(kāi)會(huì)。他們還每天給我洗澡，我已漸漸開(kāi)始習(xí)慣了這里的生活了。
一周后，我終于腐爛成泥土，和大地融為一體，又和鼴鼠成為了一家……
獨(dú)一無(wú)二的我作文7
一生一態(tài)，眾生百態(tài)。每一個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
以鏡為鑒，正衣冠；以鏡為尺，度長(zhǎng)短；以鏡為本，自我。鏡子，是這個(gè)世界上最重要的東西吧！
我，對(duì)鏡子情有獨(dú)鐘。在鏡子中，可以看見(jiàn)一個(gè)真實(shí)、清晰的我。在鏡子中，我漸漸了解我�！拔摇边@個(gè)詞從滾滾的歷史中破浪前進(jìn)，來(lái)到我們身邊。“我”這個(gè)詞語(yǔ)讓每一個(gè)人看透自己，對(duì)自己有更全面的認(rèn)識(shí)。
“凡有所相，皆是虛妄”。鏡中的我，長(zhǎng)相并不出眾，在諾大世界中是如此不起眼。如天幕中的星斗，渺小、細(xì)微，甚至微不足道。但我也在默默地照亮這天穹，在黑暗的角落獨(dú)守一片光明，在絕望中撐起一片希望。我就是我，沒(méi)有華麗外表的裝飾，也不需要華麗外表的裝飾。我堅(jiān)信，我是這漫天星斗中獨(dú)特的一顆星，即使有很多人像我一樣帶來(lái)光明，我依舊是那個(gè)我，獨(dú)一無(wú)二的我。那些追求華麗外表的人，也不過(guò)是金玉其外，敗絮其中。
鏡中的我，沒(méi)有什么出眾的本領(lǐng)。但我依舊在盡力做對(duì)這世界有益的事，對(duì)我有益的事。盡自己的一片微薄之力。如果我是一片樹(shù)葉，我會(huì)盡力為人們帶來(lái)一片樹(shù)蔭；如果我是一粒水珠，我會(huì)盡力去哺育一方土地上的人民；如果我是一束光，我會(huì)盡力去為人們創(chuàng)造一個(gè)光明的圣堂；如果我是一顆火種，我會(huì)盡力為人們帶來(lái)溫暖與這世界美好的一切
可惜。
我不是一片樹(shù)葉，不是一粒水珠，也不是一束光，更不是一顆火種。在世界面前，我是那樣渺小，那樣不出眾。沒(méi)有什么出眾的本領(lǐng)，也無(wú)法為人們帶來(lái)美好的一切。但我在盡自己的一切創(chuàng)造美好的一切，用自己的精力與心血。我就是我，雖然渺小，但也在盡自己的一份微薄之力。
我愛(ài)這土地，愛(ài)這世界，更愛(ài)我自己。因?yàn)樵谶@世界，我是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的存在。沒(méi)有華麗外表來(lái)裝飾自己，沒(méi)有出眾才能來(lái)形容自己，僅僅是自己，一個(gè)獨(dú)特的自己。
鏡中的我，是最獨(dú)一無(wú)二的自我。
獨(dú)一無(wú)二的我作文8
很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦練書(shū)法的同學(xué)啊、默默無(wú)聞的清潔工啊……但我崇拜的人卻是----姚老師。
姚老師是我的老師，姚老師剛步入我們明亮的教室時(shí)，教室里充滿了掌聲。姚老師您用細(xì)白的粉筆在黑板上寫(xiě)上三個(gè)字；姚曉娟。從那一刻開(kāi)始，我的世界就變得明亮多彩，成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心墓膭?lì)與支持，才會(huì)五彩繽紛，豐富多彩。
還記得您第一次上我們的語(yǔ)文課時(shí)嗎？那個(gè)時(shí)候我爭(zhēng)著舉手發(fā)言，您每次都叫我，讓我開(kāi)心極了。而且您的夸獎(jiǎng)讓我有自信，從以前的膽小如鼠變成了現(xiàn)在的勇敢，從不敢上臺(tái)展示變成了現(xiàn)在的積極發(fā)言！我是上您的課最積極的一個(gè)，每次看到您在改作業(yè)我心里都在想：姚老師您辛苦了，我來(lái)幫您吧！可是每次我都有點(diǎn)兒膽怯，我害怕！我每次都在心里為自己加油可是大膽不起來(lái)。
學(xué)校的大樹(shù)上的年輪一年一圈，您的皺紋也漸漸加多，一條一條爬上您的臉。
還記得那次去摘桔子嗎？那是是秋天，陽(yáng)光明媚的季節(jié)，讓人很愉快。暖暖的陽(yáng)光灑在您的臉上，您很開(kāi)心，臉上掛著開(kāi)心的笑容。我們費(fèi)力的摘著桔子，準(zhǔn)備送給您幾個(gè)吃。當(dāng)我們送給您時(shí)，您笑著接過(guò)，并說(shuō)，你們真乖！看著您吃桔子的樣兒，我和同學(xué)們臉上露出了欣慰的笑容，也吃了起來(lái)。我們坐車回去時(shí)，我們一起唱歌，那歌聲真好聽(tīng)！讓我記憶猶新。
您陪著我們走過(guò)了三年級(jí)和四年級(jí)，雖然只有兩年，可我也是愛(ài)您的！我爸爸說(shuō)，這個(gè)學(xué)期讀完就讓我轉(zhuǎn)到四小去讀了，我很傷心，想起一年級(jí)時(shí)的青澀，二年級(jí)剛交的朋友，三年級(jí)跟大家的融洽，四年級(jí)同學(xué)們的努力……也許四年級(jí)是傷心和失落的，因?yàn)槲乙x開(kāi)我的學(xué)校了，我會(huì)記住同學(xué)們、姚老師的！
世界上雖然有很多叫姚曉娟的人，一搜就可以搜得到，可是，我的姚曉娟是獨(dú)一無(wú)二的！
獨(dú)一無(wú)二的我作文9
童年就像花朵一樣美麗，是多么的美好，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，品味到了酸、甜、苦、辣。在這些事中，依舊在我腦海中引起了無(wú)垠會(huì)議，是我記憶猶新。其中，最使我懷有深刻回憶的一件事還是“剪頭發(fā)”這件事，和我一起分享一下吧！
小時(shí)候的我是多么的天真、淘氣。記得有一次，我看見(jiàn)隔壁的理發(fā)叔叔正幫著顧客剪頭發(fā)，“咔嚓，咔嚓”的聲音多美妙，我好奇，心想：理發(fā)叔叔正幫著顧客剪頭發(fā)，“咔嚓，咔嚓”的聲音多美妙，我好奇，心想：理發(fā)叔叔既然能幫顧客剪頭發(fā)，那我也一定能幫我自己剪頭發(fā)。想到這里，我不由自主地拿起剪刀，對(duì)著鏡子，認(rèn)真地剪起來(lái)，“咔嚓，咔嚓……”的聲音像一首樂(lè)曲回蕩在我的耳邊。我東剪剪，西剪剪，不到半個(gè)鐘，我的“新發(fā)型”就出爐了，緊接著，我對(duì)著鏡子照照。只見(jiàn)，我的頭發(fā)像鳥(niǎo)窩一樣，零亂不堪，面對(duì)著鏡子中的我，氣急敗壞，狠不得把整個(gè)頭都砍下來(lái)！我只好坐在地上，號(hào)啕大哭起來(lái)，聲音震破天空，是十足的“八貝”嗓音。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)到我的頭發(fā)，幾乎要嚇得癱倒在地了，嚇得快要認(rèn)不出我了，嘴里嘀咕著：“哪里來(lái)的小偷��！我得看看家里有沒(méi)有被盜竊！”許久，媽媽才認(rèn)出我，看著我傻傻地笑著，表情突然又嚴(yán)肅了起來(lái)：“誰(shuí)叫你把頭發(fā)剪了？瞧！這樣多難看�。〔荒茏龅氖逻�逞能，下次不準(zhǔn)再這樣了！”我不滿地回答：“人家理發(fā)師能幫客人剪得那么好，為什么我不行？”媽媽跟我說(shuō)：“人家理發(fā)師是專有的技術(shù)，是經(jīng)歷過(guò)練習(xí)和多年的經(jīng)驗(yàn)才那么熟練的�！蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞，不知該說(shuō)什么好。
回憶起往事來(lái)，許多事情都會(huì)在我腦海中深刻地倒映出來(lái)，也像蓋章許多事情都會(huì)在我腦海中深刻地倒映出來(lái)，也像蓋章的印子一樣蓋在我成長(zhǎng)過(guò)程的記事本上�？傊�，我就是那么一個(gè)喜歡鬧出小笑話，百思不解而獨(dú)一無(wú)二的女孩�？匆�(jiàn)了吧！這就是真實(shí)的我！一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、獨(dú)一無(wú)二的我！
獨(dú)一無(wú)二的我作文10
世界萬(wàn)物都是獨(dú)一無(wú)二的，就如樹(shù)葉，遠(yuǎn)看，仿佛每一片樹(shù)葉都是一模一樣的，但是，當(dāng)你輕輕地拾起它，仔細(xì)地將任何兩片樹(shù)葉進(jìn)行對(duì)比，這是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們之間也會(huì)有一些細(xì)微的差距。每一個(gè)個(gè)體都是獨(dú)一無(wú)二的自我。
我有一雙又黑又亮的大眼睛，兩顆明亮的眸子總是滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，媽媽常說(shuō)我“鬼機(jī)靈”。
雖然我也有著許多與同齡人相似的興趣和愛(ài)好，比如：彈電子琴、繪畫(huà)、唱歌、跳舞、打羽毛球……但我也同樣有著與同齡人有些“格格不入”的地方。
從小我就十分的喜歡布娃娃，乃至12歲的我對(duì)布娃娃的興趣有增無(wú)減，家里的布娃娃更是多得數(shù)不勝數(shù)，有憨態(tài)可掬的大笨熊；表情怪異的小丑魚(yú)；漂亮可愛(ài)的小狗狗……床上、書(shū)桌上到處都是，這兒簡(jiǎn)直就是布娃娃的樂(lè)園，爸爸、媽媽老說(shuō)我十分幼稚，老長(zhǎng)不大，這是我一定會(huì)反駁一句：“這叫童真未了，有童心。”每次出門，只要一看見(jiàn)有布娃娃賣，我就會(huì)立刻兩眼發(fā)亮，然后，再裝出一副可憐相望著爸爸和媽媽，爸媽似乎早已看穿了我的心思，每次見(jiàn)狀都視而不見(jiàn)（但“騙”到手的次數(shù)也不少了）。我也只好依依不舍地離開(kāi)了，離開(kāi)時(shí)還一步一回頭哩！
除了喜歡布娃娃以外，我還特別嘴饞，最喜歡的就是冰激凌和水果了。
記得有一次，我去姐姐家玩，一進(jìn)屋，就看見(jiàn)姐姐正坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊享受著她的美味巧克力，我看后，饞得直流口水，垂涎欲滴，眼巴巴的望著老姐，過(guò)了一會(huì)兒，姐姐說(shuō)：“別有那種眼神看我好不好？”我說(shuō)：“好。除非你給我巧克力吃�！苯憬懵�(tīng)后一口回絕了我：“NO！“不干就不干，咱倆走著瞧！我繼續(xù)用那種眼神望著她，望得她毛骨聳立，起了一身雞皮疙瘩，最后終于束手就擒，把那包巧克力給了我，我的臉上全是得意的笑容。
這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自我，并不是別人的復(fù)制品，我就是我，一個(gè)陽(yáng)光、活潑、開(kāi)朗、大方的個(gè)體，沒(méi)有人可以代替得了。
獨(dú)一無(wú)二的我作文11
來(lái)來(lái)往往，川流不息。他們穿著雪白的衣服，手里端著手術(shù)工具，這是哪兒？這是我將要出生的地方。比預(yù)產(chǎn)期晚11天出生的我，今天將要來(lái)到這個(gè)世界了。隨著第一聲的蹄哭，我幸運(yùn)的來(lái)到這個(gè)世界了。
我有著兩個(gè)常帶有疑惑的眼睛，像一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)似的對(duì)世界充滿了疑惑；一張常停不住的嘴，一聽(tīng)到有人談?wù)摿钗腋信d趣的話題，我就像絕了堤的洪水，滔滔不絕。這就是我，一個(gè)與眾不同的我。
我有很多與別人相同的愛(ài)好，比如說(shuō)彈琴，跳舞……可我也有一個(gè)和別人不同的地方。
別的女孩一看見(jiàn)可愛(ài)的小白兔，便會(huì)跑上前去與它嬉戲，玩耍，而我卻總是站在人群的最后，看見(jiàn)女孩抱著兔子讓我渾身不舒服。我與它們不同的是——我不喜歡小動(dòng)物。在很多人眼里，小白兔是可愛(ài)的；小松鼠是頑皮的；小猴子是有趣的……可我卻都不喜歡它們。在我眼中小白兔是肥胖的；小松鼠是難看的；小猴子是惡心的……反正別人認(rèn)為可愛(ài)，美好的動(dòng)物我都不喜歡，而別人認(rèn)為不可愛(ài)的動(dòng)物我就很厭惡。這并非有什么特殊的原因，我也沒(méi)有什么病。只是因?yàn)閮蓚�(gè)字——害怕。每當(dāng)我看見(jiàn)那些動(dòng)物向我走來(lái)，我便會(huì)全身顫抖，寒毛都豎了起來(lái)。而且還令我厭惡，惡心，真會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界干嗎要?jiǎng)?chuàng)造這些惡心的東西呢？
有次我去公園玩，我看見(jiàn)了一只小狗，我一見(jiàn)就很怕，便扭頭轉(zhuǎn)身，小跑了幾步。誰(shuí)知被小狗那雙尖銳的眼睛給發(fā)現(xiàn)了，便向我追來(lái)。我一見(jiàn)便以“劉翔跨欄”的速度，望前跑�！案蓡嵋肺已�，我又沒(méi)招惹你。救命呀�！彼褚粋�(gè)魔鬼一樣追著我，而我卻只有逃命的份。我真恨不得自己會(huì)飛，這樣那只狗便追不到我了�！币�?yàn)槲乙褵o(wú)力在站，只能停下來(lái)，等待死神的宣判，流著淚水，這回可真的`絕了堤的洪水不停地往外冒�？僧�(dāng)我看見(jiàn)狗慢慢的走開(kāi)后，我的“堤”終于又被堵住了。回家后，我還做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。從那以后我就更加不喜歡小動(dòng)物了。
雖然我和別的女孩不一樣，別人認(rèn)為可愛(ài)，美麗的動(dòng)物，而我卻覺(jué)得陰深，恐怖，但這就是一個(gè)最真實(shí)的我呀！
獨(dú)一無(wú)二的我作文12
我，就是我，全世界獨(dú)一無(wú)二的我！
——題記
幾乎認(rèn)識(shí)我的人，都會(huì)不約而同地感覺(jué)我是個(gè)有個(gè)性的人。雖然我真的長(zhǎng)得一般，但是我的性格和愛(ài)好并不會(huì)和我的長(zhǎng)相一樣一般。先說(shuō)說(shuō)我的性格吧。
與你初見(jiàn)時(shí)，給人呆傻、寡言少語(yǔ)的感覺(jué)，眼神總是游離于其他地方的風(fēng)景；與你相識(shí)時(shí)，給人內(nèi)向的感覺(jué)，文靜、不愛(ài)動(dòng)；與你相熟時(shí)，給人瘋癲的感覺(jué)，奔放，豪爽，愛(ài)開(kāi)玩笑。靜若處子，動(dòng)若脫兔都不能“get”到我性格的精髓。
聊完了性格那就繼續(xù)聊聊我的愛(ài)好吧。
我喜歡攝影。手機(jī)里的游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)沒(méi)有很大的吸引力，我更喜歡帶著手機(jī)到處去拍照。有年夏天爸爸媽媽帶我去我夢(mèng)寐以求的海邊旅游，為了拍到海上日出，我特意說(shuō)服爸爸媽媽在最靠近海邊的旅店，找了一間沙景房，并且晚上一點(diǎn)多就在窗戶邊上等太陽(yáng)公公起床。對(duì)于有年代的物品更是喜歡呢！
我還喜歡運(yùn)動(dòng)。俗話說(shuō)得好，生命在于運(yùn)動(dòng)。由于我的爸爸是個(gè)健身迷，所以他也經(jīng)常帶著我。雖然運(yùn)動(dòng)是累的，但是我總是樂(lè)此不疲。騎車是感受速度和風(fēng)的樂(lè)趣，攀巖則是考驗(yàn)臂力，滑旱冰就是體驗(yàn)平衡，……有時(shí)總覺(jué)得不需要學(xué)這么多東西，但爸爸總說(shuō)技不壓身。
我最喜歡還是鋼琴。對(duì)鋼琴總有親切的感覺(jué)，也許是因?yàn)槲页藢W(xué)習(xí)以外，在鋼琴上花的時(shí)間最多吧。我和鋼琴應(yīng)該也是有緣分的吧，在我們那個(gè)琴行里，大多數(shù)的人都是不喜歡，是被家長(zhǎng)拉去學(xué)，自己是很抗拒的。不知不覺(jué)，我學(xué)琴大約有九年了。慢慢的，鋼琴已經(jīng)成為我生命里不可或缺的東西了。
除了以上的三個(gè)愛(ài)好，我還格外喜歡“看”�？刺炜�，看流云，看世界上美好的東西。不僅僅是因?yàn)闊o(wú)聊，也是想有個(gè)可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
也許你會(huì)覺(jué)得我很奇怪，但這就是我，全世界獨(dú)一無(wú)二的我！
獨(dú)一無(wú)二的我作文13
我是個(gè)開(kāi)朗的女孩，鵝蛋形的臉龐，白里泛紅的面色，像桃花一樣秀美，配上一雙清泉般透亮的大眼睛，顯得又文靜又聰穎。哈哈，最有趣的就是嬌小玲瓏的鼻子，捏一下鼻孔就會(huì)變成愛(ài)心形呢！
我喜歡畫(huà)畫(huà)，至今為止已學(xué)5年，家里擺放著我許多得意之作，從色彩到素描，從眼花繚亂到枯燥無(wú)味，但我卻從沒(méi)放棄，不斷地去嘗試、挑戰(zhàn)，我始終相信“只有付出努力，才會(huì)有收獲”。繪畫(huà)的寶藏中沒(méi)有金銀財(cái)寶，它只有繪畫(huà)這顆小小鉆石，只要你追蹤它的痕跡，懂得它，你就懂得了“享受”這兩個(gè)字的真正含義。雖然疲憊，但我憑著我的毅力去戰(zhàn)勝了它，踏上了一級(jí)新的臺(tái)階。
我喜歡讀書(shū)，特別是法國(guó)作家馬克·李維的書(shū)。他的書(shū)讀起來(lái)饒有興趣，讓人深深地陶醉在其中，回味無(wú)窮。我也喜歡讀文言文，例如《論語(yǔ)》、《笑林廣記》等等，里面都會(huì)有一些關(guān)于做人與生活的哲理。讀了這些書(shū)籍，我收獲可大了，我的記憶力大大提升了，閱讀能力也大為提高。是啊，讀書(shū)，可以讓我們?cè)谶@字里行間體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書(shū)，還可以陶冶我們的品德、情操、使之高尚。
我還是一個(gè)“開(kāi)心果”呢！每當(dāng)我的朋友們沉默寡言時(shí)，我總會(huì)想一些笑話來(lái)逗她們；每當(dāng)我的朋友們不開(kāi)心時(shí)，就會(huì)來(lái)找我解脫，俗是解脫，實(shí)際是笑到臉抽筋；每當(dāng)老師們要公布考試分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳總比兔子跑得還快，如果考差了，我也不會(huì)難過(guò)，我會(huì)分析考差的原因，然后對(duì)癥下藥，因?yàn)槲蚁嘈胖灰腋淖儗W(xué)習(xí)方法，一定會(huì)得到好結(jié)果的；如果考到好成績(jī)，我會(huì)欣喜若狂，同學(xué)們見(jiàn)到我這模樣都哈哈大笑起來(lái)。
當(dāng)然，我的成績(jī)也是蠻不錯(cuò)的。自從上了六年級(jí)，我的寫(xiě)作潛力得到了更好的發(fā)揮，對(duì)事物有很強(qiáng)的求知欲、領(lǐng)悟性。
嘿嘿，怎樣？這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
獨(dú)一無(wú)二的我作文14
李白，他是大唐夜空中最亮的星，熠熠生輝；他是盛世中盛開(kāi)的牡丹，國(guó)色天香；他是同風(fēng)而起的大鵬，扶搖直上。他浪漫了一生，自信了一生，孤獨(dú)了一生。
李白的人生浪漫而神奇。浪漫的出生，“驚姜之夕，長(zhǎng)庚入夢(mèng)，”方生下李白。閱歷具有神奇色彩，李白“十五觀奇書(shū)，十五好劍術(shù)，十五游神仙”，曾“仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游”，做過(guò)隱士，亦做過(guò)道士，還做過(guò)游俠，甚至六十歲投筆從戎。詩(shī)風(fēng)浪漫，性格豪爽，甚至在長(zhǎng)江上捉月以至于浪漫的仙逝。李白就是這樣終其浪漫一生。
李白，你原來(lái)是這樣的“天才”。他是一個(gè)努力的天才，從小天資聰穎卻很努力,“五歲誦六甲，十歲觀百家”方能“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。李白是一個(gè)全能的天才，李白的詩(shī)不拘一格。孟浩然善于寫(xiě)山水田園詩(shī)，這種詩(shī)李白也有，《望廬山瀑布》等，誰(shuí)能說(shuō)李白的詩(shī)不如孟浩然呢？王維詩(shī)中的生機(jī)，李白也有，可李白的詩(shī)中除了生機(jī)外還有一種禪悅的境界。李白才華橫溢，妙筆生花。他告訴我們“黃河之水天上來(lái)”，廬山瀑布“飛流直下三千尺”，“燕山雪花大如席”，“桃花潭水深千尺”，“蜀道之難，難于上青天”，也許一切都并不真實(shí)，但我們卻可以深深感受到李白的文采。
李白非常自信，是的，他的才華已經(jīng)由不得他卑微了。他相信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保弥竞笳b出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，失意后又認(rèn)為“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。我最喜歡的是李白在華陰縣騎驢被縣令質(zhì)問(wèn)時(shí)，寫(xiě)下“皇巾拭吐，玉手調(diào)羹，貴妃捧墨，力士脫靴，天子門前，尚容走馬，華陰縣里不得騎驢”，這蕩然的氣魄！
李白孤獨(dú)了一生，“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”，自己孤身一人坐在花叢中，陪伴的只有一壺酒，這是多么冷清孤獨(dú)的場(chǎng)面啊，可隨即“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，舉起酒杯相邀明月，同影子一同喝酒，看似熱鬧，其實(shí)，李白已經(jīng)孤獨(dú)到與影對(duì)飲的地步了。一個(gè)人孤獨(dú)，一個(gè)人的狂歡。
李白，我欣賞您的蕩然自信，浪漫的一生。在我心中，你仍是那個(gè)飄逸的謫仙人。
獨(dú)一無(wú)二的我作文15
親愛(ài)的同學(xué)們，你知道我是誰(shuí)嗎 ？我一個(gè)六年級(jí)的小女孩，個(gè)子不高，瘦瘦的，瓜子臉，尖下巴，皮膚臘黃，看上去明顯缺乏營(yíng)養(yǎng)，這就是我——————吳若嵐。
讀了上面的句子，你知道我為什么會(huì)這樣嗎？并不是因?yàn)槲壹覜](méi)有飯吃，而是因?yàn)槲姨羰场?/p>
我在家里是獨(dú)生女，父母親十分疼愛(ài)我，對(duì)我百依百順，因此，我養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣，而且經(jīng)常不吃這不吃那，弄得父母天天為我的飯菜操心，不然我就不吃飯，有時(shí)稍微有什么小事不順心，我就會(huì)生氣，耍點(diǎn)小性子。
記得有一次，在英語(yǔ)村午睡起來(lái)，我們要吃水果了，因?yàn)樗旁诒鋾r(shí)很冷，老師為我們切西瓜，大家都想吃中間的多水份的西瓜，誰(shuí)也不肯吃邊上的，我因?yàn)闆](méi)搶到中間的西瓜，便頭一甩，咚咚咚地背起書(shū)包，向樓下走去，還生所地說(shuō)：“我不吃了”老師聽(tīng)了，連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下，我根本理都不理，也不接�，F(xiàn)在想想，我這樣做多么不對(duì)啊！這就是我任性的性格在作怪。過(guò)后，我心里十分慚愧，后悔當(dāng)初不該這樣做。
我雖然性格上有不是之處，但是優(yōu)點(diǎn)也不少，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我熱情、善解人意。有一次，英語(yǔ)村二年級(jí)危哲良同學(xué)的圓珠筆不見(jiàn)了，而三年級(jí)的方荔涵同學(xué)又有一支跟哲良一樣的圓珠筆，哲良硬說(shuō)是自己的筆，于是，我仔細(xì)觀察了荔涵的那支筆，才發(fā)現(xiàn)：荔涵的筆不能伸縮，而哲良的筆可以伸縮，這一點(diǎn)足可以證明荔涵沒(méi)有拿哲良的筆。
于是我像個(gè)熱心的大姐姐，來(lái)到哲良的身邊，親切地對(duì)他說(shuō)：我剛才認(rèn)真檢查了荔涵的圓珠筆，她的筆確實(shí)不你的，因?yàn)樗墓P不象你的能伸縮，一定還會(huì)錯(cuò)的。哲良聽(tīng)了我的話，用他那天真可愛(ài)的大眼睛望著我，甜甜地笑了。
我決心要把自己任性的毛病改正過(guò)來(lái)，不讓父母親再為我操心，不再耍小性子，做一些自己力所能及的事。這就是我 ——這世界獨(dú)一無(wú)二的女孩。
……
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