老師我想對您說作文(匯編14篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的老師我想對您說作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對您說作文1
小學的生活往事就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完。很多年后,即使淡漠了許多記憶,也依然會有一個身影深深印在我的腦海中。這是一個神奇的身影,它似一陣春風,吹走了我心頭的煩惱;它又像燦爛的陽光,融化我胸中的冰雪。這個身影,就是您,我的班主任,劉老師。
您是一個上課時很嚴肅的老師,一個關(guān)心我們的刀子嘴、豆腐心的好老師。
我以前認為您是一個不喜歡笑的老師,因為您上課總是很嚴肅,可是直到那一天我看見了您和其他老師們一起聊天,還時不時的哈哈大笑一會兒,這簡直一改往日的畫風,這時,我才明白,其實您是一個活潑愛笑的老師,并非是我以前想的那樣。
您還總是十分關(guān)心我們。記得有一回,有位同學感冒了,您把您的藥給了那位同學。還有一次是我的嗓子不舒服,您把您的藥給了我。您的做法深深溫暖了我們的心。
老師,謝謝您,您使我變得充實,使我從“角的天空”里走出來,走進了浩瀚的知識海洋。
肥皂泡很美麗,是因為有陽光的照射,我們就如一個個肥皂泡,而您就像是那一縷陽光,要是沒有您對我們的關(guān)心呵護,我們怎會變得現(xiàn)在這樣優(yōu)秀,這一切都是因為您的教誨,您的指導,我們才能進步。
也許,許多受人尊敬仁慈的老師,他們和藹可親,平易近人;而我的這位老師,性格嚴厲,卻心底善良。
謝謝您,我們敬愛的劉老師!
老師我想對您說作文2
老師,您教我們快一個學期了,我們有很多話想對您說,借這次機會,我把埋藏在心里的話說出來。
您是我見過最和藹的老師,在我們學習枯燥時,您總是帶領(lǐng)我們做游戲,您布置的作業(yè)不多,也不少,這樣不讓我們太輕松,也不讓我們有壓力,自從我升入五年級,處處鼓勵我,讓我的學習得以提高,如果我不懂的題,您總會給我細細的講。
記得有一次,我早早的來到了學校,你讓同學們讀書,我也聽到了,我先上了講臺。交給您我辦的手抄報,然后我下來了,并沒有直接讀書,而是在那兒一直收拾我的東西,因為我的東西非常亂。這時,檢查讀書的老師來了,我沒有發(fā)現(xiàn),我沒有發(fā)現(xiàn),還在收拾,這時,老師走到我旁,輕輕對我說:“你蹲在那干什么?下次來了就要先讀書,下課也可以收拾東西。”我回答老師說:“知道了!睆哪慕逃,我養(yǎng)成了好的習慣,以后我的東西都是在下課收拾的。在這里,我想對老師說:“謝謝您!老師,您真是我們的好老師。”
老師,您教給我們知識,還負責班級里各種事物,為了我們,您從來都是匆匆的忙來忙去,沒有好好休息,每天都在教室忙碌,您就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們,從不知道付出了多少汗水,卻不需要求回報,我們的各項作業(yè)都是認認真真的批改,不放過一點錯誤。
我真心的對您說一聲:“謝謝您,范老師!謝謝您對我們的教育和付出,謝謝您對我們媽媽般的關(guān)心和愛護,您辛苦了!
老師我想對您說作文3
親愛的老師,馬上就要到教師節(jié)了,其實我有很多很多的話想要對你說,可是有些話已經(jīng)涌到了嘴邊,但見到您又全都咽下去,因為有些話說不出來,所以我就寫出來。
一年前,我和您在這所美麗而寧靜的校園中遇見,您給我留下了許多美好的回憶,每件事都滋潤著我的心田。
記得上四年級那會兒,有一次我的數(shù)學成績考的不太理想,每個人都拿了高分,那張卷子其實也很簡單,當時我很傷心,因為我怕老師對我太失望,從老師進教室那一刻起,我的心一直在砰砰砰的跳個不停,想停都停不下來,畢竟我還是數(shù)學課代表,當老師發(fā)獎品時,老師并沒有批評我,然而還獎勵了我一個筆記本我很高興老師并沒有責備我,而是鼓勵我,我永遠不會忘記老師對我的關(guān)愛和照顧,還有那和藹可親的笑容!
老師,你就像那個大樹,而我們就像大樹下的一棵小草,你為我們遮風擋雨,無怨無悔!您就像一位辛勤的園丁,我們就是幼苗,您用辛勤的汗水灌澆著我們,盡心盡力,沒有怨言。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。敬愛的老師我永遠永遠都不會忘記您,不會忘記您的教誨,祝您教師節(jié)快樂,您辛苦了,謝謝您!
老師我想對您說作文4
我有一個喜歡撒謊的弟弟,每次我做了好事,弟弟總是說他做的,每當他做了壞事總是騙人說是我做的。
記得有一次,媽媽出門買菜去了,我和弟弟一個人在家,我看著家里有一點亂,就把家里的茶幾、沙發(fā)收拾干凈,地板也拖得光滑無比,就等媽媽回來。媽媽終于回家了,她果然發(fā)現(xiàn)家里變得不一樣了,高興的問:“是誰讓家里變得這么干凈的?”我正想回答時,卻被弟弟搶鮮了,他竟然面不改色的'大聲說:“是我!是我!為了把家打掃干凈,可累死我了!眿寢屄犃撕苁歉吲d,還數(shù)落我什么都不干還不如弟弟。我聽了心里就想:“明明是我打掃的呀!”
還有一次,弟弟沒事干無聊,就拿著水槍到處亂打,可沒想到不經(jīng)意間,他竟然爸爸很重要的一份文件弄濕了。爸爸看見了很生氣,大聲質(zhì)問我們:“是誰弄的,快給我站出來!”弟弟馬上站出來裝哭著說道:“是、是、是姐姐,他用水槍把你的文件弄濕了,我叫她別玩了,她不但不聽還用手打我!”我聽了心想:“明明不是我,你裝的可真好,我怎么會有這樣的一個弟弟呢?”結(jié)果,爸爸為了懲罰我這個罪魁禍首,讓我一個人在房間呆著,不許出來。
弟弟這個習慣真是太壞了,總是撒謊騙人,我知道他還小,可我希望他能改了這個壞習慣,人不能因為年齡小而就明知故犯,因為長大后受傷害的反而是自己。
老師我想對您說作文5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦拖褚桓灎T,默默無聞的奉獻著,您為了我們真的是操碎了心。
是您,為我們打開了知識的大門,讓我們知道了很多,讓我們從一個什么都不懂的小孩子變成了一個懂了很多的小大人,可是你日日夜夜的操勞,為了我們你熬出了白發(fā),當我們每次讓您生氣時我們都知道您是愛我們才給我們發(fā)火,每次我們什么沒有做好您就和我們一起解決。
每天早操時分,也是我盼望的時刻,既可以鍛煉身體,又可以飽讀您教給我們的詩詞,您的良苦用心表現(xiàn)在點點滴滴中。
我是個調(diào)皮的耐不住寂寞的小男孩,從小我的字詞就不過關(guān),您千叮嚀萬囑咐的還是沒有很大的效果,最后您絞盡腦汁為我們成立了一個“攻克字詞”的小群,要求必須家長每天聽寫詞語并注音,然后上傳群內(nèi),無論多晚您都在那改,從音節(jié)到部首,稍有差池,都被一一揪出來,并細心的用紅筆修訂更正。雖然我的語文成績不是名列前茅,但至少我會在進步中前進。您的細心,耐心,責任心令我從心里油然敬佩,為有您這樣一位老師而感到慶幸。所以,我想用您教我的這一句詩:“隨風潛入夜,潤物細無聲”’來表達您對我們的奉獻精神。
老師我想對您說作文6
老師,您對我的教育如細雨滋潤大地,如陽光普照萬物,您給我?guī)淼母淖冏屛矣肋h無法忘卻……
朱老師,雖然您帶我們班只有短短一年,但您讓我明白了許多事情與道理。
從一開始,我的學習成績一直處于中等狀態(tài),上課比較害羞,一個學期也就只有兩三次舉手回答問題的時候。當您剛做我們語文老師的時候,雖然我并沒有對自己的表現(xiàn)抱太大信心,但也想給新老師留個好印象。于是我在前幾節(jié)課積極舉手回答問題,并且得到了您的肯定和認可。從那以后,我更愿意在同學面前表現(xiàn)自己的優(yōu)點了,也為此付出努力,由于您對我的信任與表揚,使我更有信心做一名好學生。
當然,我也有做錯事情的時候。有一次我把試卷弄丟了,便以為和同桌看一張就可以,反正已經(jīng)做完了試卷。但是您嚴厲的批評了我,并未因為我平時的表現(xiàn)好而原諒我,相反,給了我應(yīng)有的懲罰——讓我站了一會聽課以示警醒。就是因為這次難忘的懲罰,我銘記在心,并減少了這種事情發(fā)生的次數(shù)。
最近學校組織了投稿的活動,因為我課外班比較多,所以沒有想著要參加。您卻在班里點了我的名字建議我參加,因此我也為此下定決心將這件事情做好,因為這件事,我多了一份積極,多了一份主動。
“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。”老師,感謝您對我的諄諄教誨,讓我做出好的改變,喜歡上了語文!老師,感謝您的以身作則,教會了我很多做人和做事的道理!
老師我想對您說作文7
老師,我有許多事情想和您說,今天,就讓我告訴其中的一件吧。
那是月考結(jié)束的第三天,您忽然讓人來通知我:下課到辦公室去一下,我的第一反應(yīng)是:什么事情?會不會跟月考有關(guān)?這個突如其來的指令,在我的心中畫下了一個大大的問號。
我到辦公室后,您對我說:“這次月考試卷有一題改錯了,全年級都改錯了,但你是對的,所以多扣了一分?墒浅煽兾覀儺斕旄耐昃偷巧想娔X了,沒法再改了,你也就不要因此太在意了!蔽覜]作聲,默默地點了點頭?尚睦飬s更疑惑了,是什么“難”題讓細心的老師改錯了呢?同時也很緊張,會不會因為改錯的這一題,多扣了一分,我的“學習標兵”就讓給別人了呢?
接著,您帶著我一題一題地分析試卷,分析時,您意外地發(fā)現(xiàn)另一道沒改出來的錯題。您笑了說:“你前面扣掉一分,后面再給你補上一分,正好,你還是96分,不用再糾結(jié)了!蔽以俅吸c了點頭。然后迫不及待地問:“那班級最高分呢?”你一邊說著胡天睿一邊拿出他的試卷。
最后,我想對您說,我很幸運,我上了學習標兵,我會認真分析試卷吸取教訓,不再犯同樣的錯誤,不錯簡單題。但如果我因為這題沒有上(學習標兵),那您會感到怎么樣呢?希望您下次能多看兩遍,檢查一下,細心一點。我相信,一定不會再有這種“小差錯”,讓我們一起努力吧!
老師我想對您說作文8
“春蠶到死絲方盡,蠟柜成灰淚始干。”老師像一根蠟燭,默默無聞地貢獻著,犧牲了自己的一切。老師,有些話我已經(jīng)埋在心里很久了,卻一直沒有說出來,今天我就借此機會,向您一吐為快。
老師,我想對您說。您辛苦了!平日里您為我們的學習和成長操碎了心,在學校里常?梢钥吹侥β档纳碛,同學們生病了,離不開您無微不至的照顧與關(guān)心,成績不好的同學離不開您的輔導,總之,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧著我們。
二年級時,我寫的作文被您當做范文讀了出來,同學們像我投來贊賞的目光。后來,我就喜歡上了寫作文,在您的指導和自己的努力下,我寫的作文越來越好,還在“繁星詩社”中發(fā)表了一篇文章,老師,這可都離不開您的功勞。
老師,您對待每一個同學都不偏心,哪怕是對成績不理想的同學,您仍然十分用心的教,你為我們講課時講的清楚明白,讓人一聽就懂,上課時,您在上面滔滔不絕,我們在下面聽的如癡如醉。
有人說,老師就像春蠶,那吐出的絲就是丈量生命的價值;有人說,老師就像園丁,那盛開的桃李,就是對您最高的評價。老師,我一定不會辜負您對我的期望,我一定會好好學習,早日報效祖國,做祖國的棟梁之才!作者:李夢霏
老師我想對您說作文9
我想對您說:“您是辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵!您是火紅的蠟燭,照亮了我們前行的道路,您是無私的粉筆,給予我們?nèi)康闹R,卻犧牲了自己!”
為了讓我們好好學習,不論是狂風暴雨,還是烈日炎炎,都從來不落下我們一節(jié)課。老師您辛苦了!
白天您站在講臺上給我們上課,晚上您在燈光下為我們批改作業(yè),多少個日日夜夜熬白了您的頭發(fā),就是為了讓我們都能夠成為棟梁之才。記得去年的時候,您的父親因肝癌去世了,您寧可壓抑著痛苦也依舊給我們上課,也沒抽出時間回去看望老父親最后一眼。你送走父親的第二天,就來給我們上課。您辛苦了!您為學生們付出得太多了,卻為自己考慮的太少。生活中的每一件事都歷歷在目,老師的諄諄教誨依然流淌在我們每一個人的腦海中,我們會銘記于心。
有一次期中考試,我的語文只考了94分,心里很忐忑不安,擔心您會責怪我沒有認真?zhèn)淇,結(jié)果您得知我沒有考好,不僅沒有批評我,反而還溫和地安慰我,開導我不要傷心失望,下次努力就能考出好成績。結(jié)果期末考試中語文考了107分,我高興得笑不攏嘴,后來您又告誡我,驕傲使人落后,虛心使人進步。
在這幾年的小學生活動中,我的老師有很多,但您是最特殊的一位,我會用更加優(yōu)異的成績來報答您的教育之恩。
老師我想對您說作文10
老師,您是一盞明燈,為我們指明道路;老師,您是一棵大樹,為我們遮風擋雨;老師,您是一把鑰匙,為我們開啟智慧的大門。
老師,我想對您說,謝謝您傳授給我豐富的知識。課堂上,老師用抑揚頓挫的語調(diào),把課本知識講得栩栩如生。利用PPT課件、情景表演等方式幫我們加深對課文的理解,使深奧的知識淺顯易懂、深入淺出。課后,您認真批改每一份作業(yè),對于疑點、難點,您總是反復(fù)講解,不厭其煩,把您的學問毫無保留地傳授給我們。
老師,我想對您說,謝謝您教會我做人的道理。您非常重視我們的德行培養(yǎng),教育我們做事先做人,做人先立德。教導我們做一個有氣度、有底氣的“仁愛”的人,做一個有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生動的班隊課,選題新穎,參與度廣,寓教于樂,讓我們受益良多。
老師,我想對您說,謝謝您給予我溫暖的關(guān)懷。您把我們每一個學生都當成自己的孩子,像媽媽一樣照顧著我們的生活。記得有一次,我身體不舒服,沒能忍住,在教室里吐了一地。是老師不嫌臟、不嫌臭,幫我清理了嘔吐物,還安慰我:“沒事兒,一會兒讓媽媽帶你去醫(yī)院看一下就好了!崩蠋熞灿凶约旱膬号,但老師在學生身上花的時間和精力,遠遠超過自己的孩子。
老師,您說過:“被老師欣賞的學生是最快樂的,會欣賞學生的老師是最幸福的!彼,我們是最快樂的,您是最幸福的。
老師我想對您說作文11
王老師,您在同學們的眼里是幽默的;您在同學們的眼里又是嚴肅的;但您在我的眼里卻又是和藹可親的?涩F(xiàn)在,您卻不教我們了。
您在同學們的眼里是幽默的。記得剛升三年級時,您給我們上第一課,課文是《讓我們蕩起雙漿》。那時您同時還放了《讓我們蕩起雙漿》這首歌讓我們聽,聽完之后您讓一位同學朗讀一下課文,他卻唱了起來,他同桌說:“因為他還想聽一遍這首歌!蔽覀円蚕朐俾犚槐椋饝(yīng)了我們的請求。聽完后,您幽默地說了一句:“你們看我多好,語文課時還夾雜著音樂!蔽覀兟牶蠖夹α恕
您在同學們的眼里又是嚴肅的。記得有一天,一個同學故意用剪刀把他后面同學的手指剪出血了。您知道后生氣極了,您問他知道不知道自己錯了,他死不認錯。您拿他沒辦法,氣得把他舉起來,扔到了窗戶外面。還好我們的教室在1樓,那位同學回來后,哭得鼻涕一把淚一把,樣子狼狽極了。
您在我的眼里是和藹可親的。記得有一天您讓我參加作文比賽,結(jié)果我時間不夠,作文來不及寫完,卷子便被收上去了;氐郊液笪矣职褯]寫完的作文補寫在自己的作文草稿上。第二天我向您解釋了事情的經(jīng)過,并把草稿紙交給了您。結(jié)果您不但沒有怪我,還把這件來告訴了全班同學,并表揚我做事認真,我聽后又找回了自信。
老師,我想對您說:“您是我見過的最好的老師。”我以后也會更加地努力學習,不辜負老師的期望。
老師我想對您說作文12
尊敬的老師,您是那么盡職,在彈琴的時候總是認真地教我。但有一個意見,始終藏在我的心里不敢對您說。但每當想起這件事,我的心里就很不是滋味。
還記得我在上幼兒園的時候的一場電子琴課嗎?那時候我還分不清左右。您叫我用左手彈我卻用成了右手,叫我用右手我卻用成了左手。您好生氣,把手里的茶杯狠狠地摔在地上,抓起教鞭用力抽在我的身上,還說我不可理喻。接著您還是叫我繼續(xù)彈。我見你發(fā)火了,我好緊張好害怕,不知所措,總怕自己彈錯了,雙手不禁打起架來。彈完以后,您一下子把我的琴書扯得粉碎,把我拉上講臺,當著大伙得面罵我。頓時,教室里鴉雀無聲,靜靜地望著我,有幾個女同學還捂著嘴偷偷地笑。我得臉紅一陣白一陣,緊緊地把頭埋在胸前,恨不得在地上找個縫藏起來。我忍不住哭了,您卻指著我說:“哭!你還好意思哭!”接著又開始繼續(xù)批評我。
下課鈴響了,您叫我把我得琴書得碎片掃完,再把我關(guān)在了琴室里?粗蠹覛g歡喜喜地走出琴室,我傷心極了。我在琴室里哭了好久,但你仍然不理我,直到放學媽媽來接我您才放過了我。
老師,如果您沒有當真大家得面批評我該有多好。您得簡單粗暴的方法深深地傷害了我的自尊。老師請您把您的壞脾氣改掉吧,我希望您能做一個不但認真盡職還和藹可親的好老師!
老師我想對您說作文13
老師,我想對您說:“有您,真好!”您無私地奉獻著自己的知識與關(guān)懷,就像一支紅燭,獻出了自己所有的光和熱!
在閱讀方面,您每星期讓我們閱讀課外書,積累好詞、好句和寫作素材。您用心良苦,只是為了讓我們的成績都能往前邁一步。
在詩詞方面,您讓我們每天背誦古詩。為了不讓我們覺得枯燥無趣,您會不定期舉行“班級古詩爭霸賽”,自掏腰包給我們買獎品。正是因為有了這些日常的積累,我們班才能參加江西省少年詩詞大會第四季共青城現(xiàn)場比賽。
然而在我們得意忘形之時,您教育我們:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。不要因為一時的勝利而松懈!彼灾钡浆F(xiàn)在,我們每個人還一直保持著每天背誦一首古詩的好習慣,絲毫不敢懈怠。
在寫作方面,您讓我們每天都寫日記,不斷提高自己的寫作能力。您教會我們許多寫作方法,讓我們把日常生活中的平凡小事也能寫得生動有趣。
感謝您,老師,您用事實向我們證明:學習并不是負擔,而是一種快樂和責任。
老師,我想對您說:“有您,真好!”
老師我想對您說作文14
尊敬的薛老師:
您好!
是您從一年級接手這個班,這都四年了,仿佛這四年里我們有喜怒哀樂,酸甜苦辣,但也比不過有您這位老師好,有了您這位老師是我們四年里最開心的,聽說您要走了我們也哭泣過,只要在見您那慈祥的面孔最后一面是我們最開心的時候。在您外出學習的那一段時間里,我們還能想起你那慈祥的面孔,永久的刻在我們的心上。
薛老師您最近身體好嗎?工作順利嗎?這是您去烏魯木齊時我最想問您的一句話。
薛老師我還有一件事想對您說,就是 就是關(guān)于我同桌的問題,因為陳洋老是打我罵我,陳洋和余新龍老是叫我“王臉皮”,有一次余新龍數(shù)學作業(yè)沒寫完,我給楊老師說了,他自己的事把火往我和段靚云身上撒氣。
我其實特別膽小,我膽子小還要從小時候說起那是我八歲那年,我家還在平房的時候,我在外面看到一根樹枝捅了一下冰箱下面,突然一只小老鼠出來了。把我下了個半死,我頭想笑又想哭,我媽媽卻捧腹大笑。
祝您
身體健康 工作順利
您的學生 :xx
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