【推薦】?jī)?yōu)秀寫(xiě)事的作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀寫(xiě)事的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文300字 篇1
笛子比賽
我最喜歡吹笛子。
記得有一次，老師叫我去參加比賽。為了這次比賽，我下了很大的功夫：每天都到老師那里練，到臺(tái)上找感覺(jué)。到了比賽的日子，我的心情又緊張又激動(dòng)，一夜沒(méi)睡好。第二天，到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，這里人山人海的，來(lái)比賽的人可真多啊!我們找了一個(gè)位置坐下來(lái)，靜靜地聽(tīng)著其他選手的精彩表演。她們表演得真生動(dòng)，一會(huì)兒把我?guī)У搅宋宀世_紛的春天，一會(huì)兒把我?guī)У搅藰?shù)木茂盛的森林里，一會(huì)兒又把我?guī)У搅素S收的秋天里……啊，輪到我了，我的心都提到了嗓子眼。我先有禮貌的向臺(tái)下評(píng)委和觀眾鞠躬，然后吹起了美妙的歌聲。漸漸地，我不緊張了，自己沉浸在美妙的樂(lè)曲中。吹好曲子，觀眾們響起了熱烈的掌聲。
通過(guò)這次比賽，我變得更加自信!
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文300字 篇2
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，我的寒假在我的心目中是最快樂(lè)的寒假。
在寒假里，我做過(guò)了很多的有意義的`事。我記得有一天我去村口玩，看見(jiàn)有兩個(gè)人在村口東張西望的。我一想不會(huì)是小偷吧？我趕緊往家里跑。我往后一看，一個(gè)人在看我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，加快速度朝家的方向跑去。我跑回家了，爺爺問(wèn)我：“你后面有狼追你�。坷鄣弥贝謿��！蔽覍�(duì)爺爺說(shuō)：“村口有個(gè)人在偷東西。”爺爺說(shuō)：“你是不是看見(jiàn)村口有兩個(gè)人東張西望的？”爺爺又說(shuō)：“他們是為咱們看手村口的，不讓外人進(jìn)村，湖北呀武漢等有感染病的人進(jìn)村的�！蔽艺f(shuō)：哦，明白了。經(jīng)過(guò)一番說(shuō)話，奶奶香噴噴的菜做好了。我吃完飯，把一部分菜和飯撥到飯盒里，帶上口罩，把飯給看守村口的叔叔送去。
叔叔打開(kāi)了蓋子，一看是香噴噴的飯菜，拿起筷子大口大口的吃起來(lái)。吃完他們給我錢(qián)，我拒絕了。
叔叔們不怕被感染的守護(hù)著我們，我為他們送上一口盒飯是應(yīng)該的。其實(shí)每一個(gè)人都應(yīng)該明白什么叫做感恩。
以上就是我的寒假。我主動(dòng)為叔叔們送盒飯，家人們紛紛為我點(diǎn)贊。
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文300字 篇3
今天，我既開(kāi)心，又委屈，先從開(kāi)心的事講起吧。
“叮鈴鈴”上課了，我懷著激動(dòng)的心情，做上了課桌，因?yàn)榻裉煲咸貏e的課，辯論課。
首先，我是反方，一二大組是正方。辯論賽開(kāi)始了，圍繞讀閑書(shū)與不讀閑書(shū)，正方先辯論，讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，考好成績(jī)。我們隊(duì)的張禹歌一馬當(dāng)先，率先舉手，表示反對(duì)：但讀書(shū)會(huì)達(dá)致廢寢忘食，會(huì)寫(xiě)不完作業(yè)，第二天精神不好，會(huì)影響上課。
正隊(duì)張津?qū)幷f(shuō)道：那可以先寫(xiě)完作業(yè)，再看書(shū)。我說(shuō)：課外書(shū)看得再多，也是沒(méi)用的，考試又不考課外書(shū)所以應(yīng)多讀正科書(shū)。漸漸地，第一個(gè)話題結(jié)束了。接下來(lái)，議論上課應(yīng)不應(yīng)該多舉手，一樣我反方。反方先說(shuō)，舉手舉多了，手會(huì)酸的。正方開(kāi)口了，多舉手能促進(jìn)自己的積極性。我說(shuō)：舉手了，但又忘了，被老師叫到了，怎么辦。
同學(xué)們議論著，在這高潮中，我們結(jié)束了最后一節(jié)課。
委屈的是：打掃衛(wèi)生時(shí)，老實(shí)說(shuō)我總拖后腿，其實(shí)是其他四位值日生在玩手機(jī)，拍照。我好委屈。
我今天度過(guò)了愉快的一天。
優(yōu)秀寫(xiě)事的作文300字 篇4
五一勞動(dòng)節(jié)那天，我和媽媽乘車(chē)來(lái)到了開(kāi)封東京極地海洋館。
東京極地海洋館的主要展區(qū)有極地館、科普館、海底隧道、水母宮、珊瑚宮、互動(dòng)區(qū)等�；�(dòng)區(qū)有一個(gè)大水池，小孩子可以下水捕魚(yú)。工作人員遞給我一個(gè)水盆和一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，我把鞋子一脫、褲腿一卷就迫不及待地到水池去捕魚(yú)啦。
我仔細(xì)打量著水池，里面有很多金魚(yú)，有紅色的、白色的、黑色的，還有紅白相間的、黑白相間的……我瞄準(zhǔn)一條紅色的大金魚(yú)，彎著腰、輕手輕腳地走近它，然后把魚(yú)網(wǎng)猛地往它身上一蓋，一下子就把它扣住了，我高興地把金魚(yú)舉起來(lái)讓媽媽看，媽媽對(duì)我蹺起了大拇指。我把金魚(yú)放進(jìn)水盆里，繼續(xù)捕魚(yú)。不一會(huì)兒，我就捕了好幾條金魚(yú)。金魚(yú)也漸漸變聰明了，有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好大一會(huì)兒，我沒(méi)捕到一條金魚(yú)。我一看不對(duì)勁兒，就和一個(gè)小朋友合作，他把金魚(yú)往我這邊攆，我把金魚(yú)往他那邊攆，把它們集中到一塊再捕，果然，我一下子就捕到了兩條大金魚(yú)——一條灰色的、一條紅色的，我非常高興。
不料，工作人員告訴我：“每個(gè)人只能帶走兩條金魚(yú)�！边@些金魚(yú)都非常漂亮，我都想要。沒(méi)辦法，我只好選了兩條金魚(yú)，其余的只能遺憾地放棄了。
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