美，就在我身邊作文600字（通用84篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的美，就在我身邊作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　美，就在我身邊作文600字 篇1

　　一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)甜美的微笑，一句意味深長(zhǎng)的鼓勵(lì)……這些都是美。美，就在我身邊。

　　美，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們矯健的身姿。一眼望去，操場(chǎng)上“人聲鼎沸”，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，為獲得榮譽(yù)積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的，則心無(wú)雜念，只想努力迸發(fā)。拉拉隊(duì)大聲吶喊，都捏著一把汗，希望鼓勵(lì)之聲能給予運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力。校運(yùn)會(huì)充滿(mǎn)著激情，洋溢著喜悅，構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫(huà)。美，就在我身邊。

　　美，是教室里同學(xué)們的笑聲�；叵胪�事，一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識(shí)，從熟悉到即將到來(lái)的離別。這一漫長(zhǎng)而又短暫的兩年多，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，收獲過(guò)成功的喜悅，我們手拉手，心連心，一同走過(guò)。然而，最美的還是你們的笑聲，回環(huán)縈繞在耳邊，是那樣的優(yōu)美。美，就在我身邊。

　　美，是老師孜孜不倦的教誨。我從一個(gè)無(wú)知的小孩，如今擁有知識(shí)的相隨，這是每一個(gè)老師辛勤的成果。課堂上，老師傳授知識(shí)給我們，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;課間，老師有如我們親密的伙伴，無(wú)所不談，是我們傾吐心事的好對(duì)象;犯錯(cuò)時(shí)，老師不會(huì)板著臉斥責(zé)，而是臉帶微笑，耐心地教導(dǎo)。老師語(yǔ)重深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，是那樣的美，我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血，因此我無(wú)法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。

　　人生就如蔚藍(lán)的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊，無(wú)處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美，相信你會(huì)有意外的收獲。

　　美，就在我身邊作文600字 篇2

　　早上起來(lái)，困了，看到桌子上有一杯熱氣騰騰的牛奶，神清氣爽。冬天，我搓著凍僵的手，媽媽遞給我一副雪白毛茸茸的手套。當(dāng)我穿上它們的時(shí)候，我突然感覺(jué)到了溫暖。這一切讓我覺(jué)得美就在我身邊。親情之美，純潔如白。

　　有一天，下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐起一把藍(lán)色的傘陪我回家。我沒(méi)有得到一滴雨，但她是半濕的。錢(qián)包丟了，急得像熱鍋上的螞蟻，被同學(xué)送來(lái)發(fā)現(xiàn)了。藍(lán)色的錢(qián)包像橙色一樣華麗。這一切讓我意識(shí)到，美就在我身邊。友情的美好是藍(lán)色的，那么清晰。

　　走在街上，看到一個(gè)“紅領(lǐng)巾”在幫一個(gè)盲人過(guò)馬路。我欽佩地看著在魚(yú)貫人群中慢慢行走的高個(gè)子和矮個(gè)子；在幼兒園門(mén)口，我看到幾個(gè)穿著紅色校服的女同學(xué)耐心的哄著一個(gè)哭哭啼啼的小男孩，心里不由佩服.這一切都讓我感覺(jué)到了；美麗就在我身邊。靈魂的美麗是紅色的，如此耀眼。

　　美麗就在我身邊，當(dāng)朋友唱“祝你生日快樂(lè)……”的時(shí)候，當(dāng)我為躺在病床上的爺爺彈奏一曲優(yōu)美的旋律的時(shí)候；當(dāng)同學(xué)們?yōu)楣陋?dú)的老人唱了一首又一首快樂(lè)的歌時(shí)，我感受到了美院譜寫(xiě)的《春之聲》奏鳴曲。

　　美在我身邊，當(dāng)你與曾經(jīng)的“敵人”言歸于好，當(dāng)你張開(kāi)雙臂歡迎遠(yuǎn)方歸來(lái)的親人；當(dāng)你和知心朋友坐在一起聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候；同學(xué)成功了，送他一份發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福；我感受到了梅演奏的快樂(lè)樂(lè)章。

　　美麗就在我身邊。當(dāng)一個(gè)對(duì)生命的提升失去信心的人，看到了初升的太陽(yáng)，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌唱，點(diǎn)燃了生命的勇氣，當(dāng)聾子盡力喊出“媽媽。”人遇到挫折，就看到雄鷹在藍(lán)天翱翔。我感受到了梅演唱的歡快樂(lè)章。

　　美麗就在我身邊不是嗎？

　　美，就在我身邊作文600字 篇3

　　“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊�！钡拇_，大自然的景物總是靈動(dòng)而又變幻莫測(cè)的，如遠(yuǎn)處忽明忽暗的天空，又如近處婆娑多姿的枝葉，令人琢磨不透，浮想聯(lián)翩。

　　在“霜葉紅于二月花”的秋天，走進(jìn)公園，偶遇晴雨交錯(cuò)，云卷云舒，伴著多變的天氣，徜徉在自然的懷抱中。忽然淅淅瀝瀝的雨使我躲進(jìn)花卉的海洋。菊花在雨中綻放，雨點(diǎn)打在花瓣上，她卻傲然挺立在風(fēng)雨中，不畏風(fēng)吹雨打。置身其中，仿佛回到東晉時(shí)期的秋菊，菊葉綽約多姿，花朵清香高潔，正與君子的人格相像。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”也予之贊美。

　　月掛佇立在花壇中，綠葉經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，青翠欲滴。花瓣躲在葉后，遲遲不肯露面。“人閑桂花落，夜靜春山空�！蓖蹙S此詩(shī)可謂點(diǎn)到精髓。楓葉泛著火紅，在遠(yuǎn)處構(gòu)成一片云霞。銀杏金黃，像太陽(yáng)一般燦爛。抬眸，是一隊(duì)大雁飛過(guò)，不由得眼眶里泛著淚光。

　　梭羅的《瓦爾登湖》，那里湖水清澈，樹(shù)影凄娑，清香四溢。讀時(shí)，你能感知綠色的圣經(jīng)”的魅力。黎明傍晚。陽(yáng)光雨絲，還有那清澈如許的湖水，梭羅正是通過(guò)自己親身的體驗(yàn)的觀(guān)察，在寧?kù)o中思索著生命的本質(zhì)。

　　自然一直在賜予人類(lèi)靈感與啟示。春天在仙湖植物園中的泛舟蕩漾，夏初在洪湖苑里觀(guān)賞荷花的綻放，深秋漫步在令人陶醉的海陵島碧波萬(wàn)頃的大角灣，初冬的霧在那風(fēng)花雪月的大草原上舞動(dòng)著飄逸的姿態(tài)，輕輕揮走了秋天的夢(mèng)。

　　芳草萋萋春已逝，陰陽(yáng)夏木正當(dāng)時(shí)；秋去冬來(lái)留不住，不負(fù)年華不負(fù)卿。驀然回首，我倏然明白：美就在我身邊。

　　美，就在我身邊作文600字 篇4

　　窗下，絲絲雨水順著突出的屋脊滑落下來(lái)，連成一條條晶瑩的水簾，我站在這“水簾”下，焦急地等待著一份重要的郵報(bào)。

　　颼颼的涼風(fēng)在樓間呼嘯，牛毛般密集的雨滴以飽滿(mǎn)的姿態(tài)撞下地面，猶如天河決口，大雨傾落人間�！翱磥�(lái)今天送不來(lái)了！”我嘆了口氣，決定在等幾分鐘。不是有車(chē)輛從路轉(zhuǎn)角處駛來(lái)，每一次都盼望著是一輛綠色的，但總被無(wú)情的事實(shí)將心推到谷底。我一轉(zhuǎn)身，“算了，不等了”

　　正在這時(shí)，一聲尖銳的車(chē)笛在一邊將我拉回，我快步走下樓，是的！就是他，“綠”裝素裹的郵遞員騎著裝有一個(gè)大包的車(chē)子轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。我興奮不已，猶如看到了新大陸一般。車(chē)子緩緩的在我面前停下，不知道這是因?yàn)閯x車(chē)不靈還是地面濕滑，他的一只腳以撐在地面上，車(chē)子還是不受控制的向前傾倒，他立即抽下另一只腳，身體向前一撲，扶住了車(chē)把。他尷尬的朝我笑笑，眼角收起的皺紋將一滴滴寄存的雨水?dāng)D下臉狹。他的臉極其消瘦，就像被鍍?cè)谀樳叺乃�滴削尖的。兩條濃密的眉毛有如在湖泊中頑強(qiáng)生長(zhǎng)出來(lái)的黑花。嘴唇因?yàn)檎礉M(mǎn)雨水而格外蒼老。他將后輪胎撐起，為了不讓帶內(nèi)的一份份報(bào)紙淋濕，他將原本搭在褲子上的雨衣拉扯著蓋住那袋子，裸露在雨中的褲子轉(zhuǎn)瞬間被雨水瘋狂的的濕成深褐色。他從眾多的報(bào)紙中拿出了一份遞給我，和藹地對(duì)我說(shuō)“拿好了！別弄濕了！”我接過(guò)這份略微帶著溫度的報(bào)紙，將他牢牢的捧在手心。他朝我一笑，抖了抖身上的雨水，急馳而去。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他的身影逐漸消失于朦朧的雨霧中，但他那令人溫暖的一抹最美的微笑，卻清晰地留在我的記憶里。我看著這張?zhí)貏e的報(bào)紙，攸然，在邊角發(fā)現(xiàn)一滴水，我輕輕將他抹去，用深深的溫暖將它融化手心……

　　美，就在我身邊作文600字 篇5

　　無(wú)論站在半山腰，還是巍巍山頂，都能看見(jiàn)不同的美景。確實(shí)，美是無(wú)處不在的。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么，美就在我們的身邊。

　　在五一假期，我們一家人回老家去度假。午飯過(guò)后，我領(lǐng)著剛?cè)龤q的妹妹到處閑逛。突然，我眼前一亮，地上有一個(gè)小綠點(diǎn)。在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著迷人的光彩。

　　我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只綠色的小甲蟲(chóng)。妹妹仿佛對(duì)這只甲蟲(chóng)很有興趣，立刻蹲了下來(lái)，仔細(xì)地端詳著在她眼里很不尋常的蟲(chóng)子。

　　忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，甲蟲(chóng)被猛烈的風(fēng)拋進(jìn)了溝底。我失望了，正準(zhǔn)備離開(kāi)。但妹妹狠狠拉著我的手，不肯讓我走。我無(wú)可奈何，只好留下來(lái)，陪妹妹一起觀(guān)察這只蟲(chóng)子。

　　在小溝的對(duì)面，是一堵光滑的墻。只見(jiàn)小蟲(chóng)努力地向上攀爬著，每次快要爬上地面了，卻由于它的力量有限，再加上，墻面布滿(mǎn)青苔，它一次又一次地滑了下來(lái)。就這樣，它重復(fù)嘗試了許多次，遺憾的是，沒(méi)有一次成功。

　　妹妹的眼眸中閃著激動(dòng)的亮光，她目不轉(zhuǎn)睛地看著這只看似渺小的蟲(chóng)子。它現(xiàn)在停了下來(lái)，并沒(méi)有一如既往地向上攀爬。它是在尋找其他好方法了嗎？還是……

　　“加油，加油！”妹妹用稚嫩的童音為小蟲(chóng)喝彩。果然，小蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)了一根爬在墻壁上的藤蔓。它順著藤蔓，沿著墻面，終于爬上了地面。它成功了！妹妹歡呼雀躍起來(lái)！

　　小蟲(chóng)憑借著自己的堅(jiān)持不懈和聰明才智，成功地將自己從困境中解救出來(lái)。它的美，不僅在于閃閃發(fā)光的外表，而且美在頑強(qiáng)的毅力和智慧的靈魂。

　　或許，在成人的世界，這只是一只平凡而普通的蟲(chóng)子；可在孩子的眼中，是充滿(mǎn)驚喜的；而在妹妹的眼里，這就是不一樣的美。但愿我們每一個(gè)人，都能擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，永遠(yuǎn)保持一顆純真的童心！

　　美，就在我身邊作文600字 篇6

　　電視上曾播過(guò)這樣一則公益廣告：有一個(gè)小男孩，看到他的媽媽在給他姥姥洗腳。于是，他也學(xué)著他媽媽那樣，打水，然后給他媽媽洗腳；像他媽媽給她講故事那樣，給媽媽講《小鴨子》的故事。這就是孝，就是美最好的詮釋。

　　人們常說(shuō)：“百善孝為先。”父母生我們、養(yǎng)我們，我們孝順?biāo)麄兪抢硭��?dāng)然的。記得以前爸爸跟我說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于他朋友的事情：爸爸的朋友的父親，在他小時(shí)候就身患重病，生活不能自理，他的媽媽因?yàn)閷?duì)他丈夫的狀態(tài)失去了希望，便離家出走了……。那時(shí)候，那個(gè)叔叔只有九歲，但他就要挑起整個(gè)家的擔(dān)子。他每天都要做家務(wù)，燒飯、替爸爸擦身子，還要喂他吃飯。只有做完這些，他才有時(shí)間去上學(xué)。因?yàn)橥砩细苫罡傻猛�，睡眠時(shí)間不足，他會(huì)在課堂上睡去，這時(shí)他便拿小刀戳自己的大腿，以此來(lái)警告自己不能睡覺(jué)。據(jù)說(shuō)他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但后來(lái)卻因沒(méi)錢(qián)而輟學(xué)了……

　　他的父親因行動(dòng)不便，半夜起床方便的時(shí)候總是很麻煩，聰明的他想到用繩子將自己的手拴住，讓他爸爸抓著另一端。他爸爸有事了，就將繩子拽一拽，他便知曉了。就這樣，一根繩子將父子之情牢牢地拴在了一起。

　　別的小孩會(huì)看不起撿垃圾的人，更不用說(shuō)自己親自去撿了。但我那個(gè)叔叔，他可以放下面子去撿人家丟棄的塑料瓶、易拉罐，為的就是換點(diǎn)錢(qián)讓爸爸可以常常吃點(diǎn)新鮮的蔬菜……

　　我那叔叔的孝心，不就是美嗎？

　　公交車(chē)上時(shí)常會(huì)看見(jiàn)有人給老人、殘疾人等弱勢(shì)群體讓座，這也是美，是尊老的美；在街上看見(jiàn)有人需要幫助就伸出援助之手，這也是美，是助人為樂(lè)的美……

　　由此可見(jiàn)，在我們生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)該多用心靈去發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在點(diǎn)滴小事中的美，朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？

　　美，就在我身邊作文600字 篇7

　　“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”只要你細(xì)心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)美，無(wú)處不在。

　　就說(shuō)說(shuō)“最美司機(jī)吳斌”吧。吳斌叔叔是杭州長(zhǎng)運(yùn)公司的快客司機(jī)，再一次無(wú)錫回杭州的高速公路上。吳斌像往常一樣正常行駛，突然一塊不明鐵片從遠(yuǎn)處飛來(lái)，穿透玻璃刺向了吳斌的腹部。忍著劇痛，吳斌第一個(gè)想到的不是自己的生命，而是24名乘客。他對(duì)著慌亂的乘客說(shuō)：“別亂跑，注意安全�！笨刹恍恋氖牵簠潜笫迨遄罱K還是永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世�？墒撬�那對(duì)乘客高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，保住了24個(gè)鮮活的生命。用最后的一分十六秒為世界留下來(lái)又一個(gè)最美故事。

　　其實(shí)在我身邊也有不少美與我同在。

　　記得，那是一次暑假。我，爸爸媽媽一起去湘湖玩。在去的途中就看見(jiàn)了一處美——一位老奶奶在馬路邊緩緩行駛，突然一輛小轎車(chē)飛一般的開(kāi)過(guò)來(lái)。把老奶奶撞倒在地上，小轎車(chē)一心慌便逃了個(gè)十萬(wàn)八千里。在老奶奶的身邊圍觀(guān)的人越來(lái)越多，可是沒(méi)有一個(gè)人去攙扶老奶奶。生怕被誤解為肇事者，我越看越著急生怕老奶奶會(huì)有生命危險(xiǎn)。就在這時(shí)一位好心的阿姨，走到老奶奶身邊幫忙照顧受傷的老奶奶。幫老奶奶撥打120，在120前往事發(fā)地途中，好心的阿姨為老奶奶遮擋太陽(yáng)，喂水。直到120救護(hù)車(chē)的到來(lái)好心的阿姨才離開(kāi)。我最擔(dān)心的是老奶奶有沒(méi)有危險(xiǎn)。但我更關(guān)心的是那位好心阿姨的名字。在我心中這位做好事卻不留名的阿姨是我的好榜樣。世界上如果多一些好人，一定會(huì)更美。

　　其實(shí)美不一定是什么驚天動(dòng)地人的大事，它可以是你生活中的一件小事或是你給予別人的幫助——幫媽媽做家務(wù)，攙扶老奶奶過(guò)馬路，幫同學(xué)撿筆。

　　美就在我們身邊，自要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)美，就在你身邊。

　　美，就在我身邊作文600字 篇8

　　我心中最美的人是誰(shuí)？我一直在尋找，是長(zhǎng)得傾國(guó)傾城的人？是開(kāi)著寶馬香車(chē)的人？是住著金碧輝煌屋子的人？我一直在思索。

　　那天，我到外婆家去，在樓梯上，碰到了一位老奶奶，衣著樸素，滿(mǎn)臉皺紋。只見(jiàn)她傴僂著腰，一手拿著畚斗，一手拿著掃把，把一級(jí)的塵土掃到右邊的角落里，再掃到畚斗里，她掃得是那么細(xì)致，甚至把嵌在扶欄鐵條下的塵土也一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)艹鰜?lái)。細(xì)密的汗珠布滿(mǎn)她的額頭，她也沒(méi)有擦一下。掃完一層，她拿下搭在掃把柄上的抹布，放置在樓梯扶手上，再一遍一遍地往上擦，一層樓梯就這樣被她掃干凈了。她正要往下走，忽然看到墻上有一張小小的廣告紙，她又變戲法一樣從褲子里拿了一把小鏟子，把廣告紙從墻上剝離下來(lái)。做完這一切，她長(zhǎng)舒了一口氣，接著往下一層樓走去。

　　我原本以為這是一位小區(qū)聘請(qǐng)的清潔工，可是，外婆告訴我，大家都叫她張婆婆，是自愿為社區(qū)服務(wù)的，分文不收。她原本是住在前面的幾幢樓，但她每天會(huì)把附近幾幢樓的樓道打掃趕緊，不僅如此，她還經(jīng)常到小區(qū)走動(dòng)，看到誰(shuí)在亂倒垃圾，誰(shuí)在養(yǎng)雞鴨牲畜，她都會(huì)耐心地勸阻……外婆還在滔滔不絕地說(shuō)著，我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著，怪不得外婆住的城中村改造的小區(qū)變化那么大。曾幾何時(shí)，總能在小區(qū)的綠化帶中看到白菜、絲瓜的身影，總能在不注意時(shí)沾染到雞屎、狗糞，總能看見(jiàn)幾個(gè)隨地吐痰亂扔垃圾的人……但現(xiàn)在，有這位盡心盡職的“管理員”的存在，讓小區(qū)有了翻天覆地的變化。

　　我心中最美的人是誰(shuí)？我一直在尋找，我一直在思索，現(xiàn)在，我找到了，我明白了，所謂最美的人，就是像張奶奶一樣：沒(méi)有迷人的容顏，沒(méi)有高貴的身份，但能為別人付出，能用自己的行動(dòng)帶動(dòng)一幫人，改變一幫人，讓我們的生活被美好所浸潤(rùn)的人。

　　美，就在我身邊作文600字 篇9

　　美在哪里？這是我很多年都在探尋的一個(gè)問(wèn)題，但我并沒(méi)有找到答案，直到那天，我才找到了答案……

　　那是一個(gè)冬季，有一天，我發(fā)了燒，早上在家吃了兩片藥，感覺(jué)沒(méi)有多大事了就去了學(xué)校，誰(shuí)知走到半路，頭又開(kāi)始暈起來(lái)，但我仍硬挺著到了學(xué)校。

　　到了學(xué)校后，剛上完第一節(jié)課，我就已經(jīng)暈的不行，打不起一點(diǎn)精神，趴在桌子上起不來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，問(wèn)我怎么了，知道情況后趕緊放下手頭的工作，把我送到了醫(yī)院，并給我的家長(zhǎng)打了電話(huà)。

　　等我的父母來(lái)了之后，老師就走了，說(shuō)自己還有課……

　　等我一覺(jué)醒來(lái)后，我看見(jiàn)老師坐在我的病床前，我很奇怪，問(wèn)老師：“老師，您怎么來(lái)了？”“我把課上完后，把下午的課也給換了，你就好好養(yǎng)病，功課等病好了之后，我再幫你補(bǔ)�！蔽翌D時(shí)熱淚盈眶：“老師……”

　　等病好了之后，老師專(zhuān)門(mén)利用課下時(shí)間幫我把缺的功課補(bǔ)了上來(lái)，使我沒(méi)有落到同學(xué)們的后面。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年，有一段時(shí)間，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，老師為什么要那么做，當(dāng)時(shí)他完全可以直接打電話(huà)給我的父母，讓他們把我接走，自己仍然上自己的課。但是，是一種什么力量讓老師做出如此舉動(dòng)呢？現(xiàn)在我明白了，是美德的力量，是美德的力量讓老師做出了如此的舉動(dòng)，我完全被這種美德的力量深深地折服了。

　　創(chuàng)造是一種美德，奉獻(xiàn)是一種美德，而老師的關(guān)懷何嘗不是一種美德呢？美德天天在我們身邊上演著，只要我們能學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，用身心去感受美，就能發(fā)現(xiàn)身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著美的故事，也會(huì)產(chǎn)生許許多多具有美德的平凡人，他們都能夠讓我們體會(huì)到———美德，就在我們身邊。

　　美，就在我身邊作文600字 篇10

　　生活中處處有美，也有許多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，但許多人卻不知道已經(jīng)觸摸到它們。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)它們。

　　那是一個(gè)愉快的星期天，我和爸爸來(lái)到超市買(mǎi)東西。這時(shí)已經(jīng)是傍晚了，太陽(yáng)映紅了半邊天，夕陽(yáng)露出了美好的笑容。突然，我看到一位老爺爺，他的臉臘黃臘黃的，宛如木雕，在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著歲月的痕跡和滄桑，他微笑著面對(duì)著從他身邊走過(guò)的每一個(gè)人。

　　老爺爺守著一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的擦鞋攤，卻毫無(wú)怨言。這時(shí)，一個(gè)財(cái)大氣粗的叔叔停在了攤前，傲慢地坐在了椅子上，說(shuō)：“老頭，給我擦鞋！”說(shuō)著伸出了腳。老爺爺并沒(méi)在意，先從抽屜里取出一塊布，彎下腰，將鞋子表面擦干凈，再將鞋油擠在刷子上，小心熟練地擦著鞋子，不一會(huì)兒，就把鞋子擦得油光發(fā)亮，整雙鞋煥然一新。

　　這時(shí)，那位叔叔不屑地拿出五元錢(qián)，扔在老爺爺?shù)拿媲�。老爺爺從容地將那五元錢(qián)撿起，小心地放在一個(gè)早已掉了漆的鐵盒里。突然，他看到地上躺著一張百元鈔票，難道是剛才那位掉的嗎？趕緊撿起錢(qián)，抬頭朝四周看看，看著那遠(yuǎn)去的背影，大聲叫到：“先生，先生……等等……”一邊喊著一拖著那行動(dòng)不便的雙腿跑著，三步并著兩步，氣喘息息地跑到那位叔叔旁說(shuō)：“終于趕上你了，先生你掉錢(qián)了，給�！闭f(shuō)著把錢(qián)放在那男人的手心里，男人握著還有那老爺爺?shù)捏w溫的錢(qián)，頓時(shí)有點(diǎn)愣住了，臉上通紅變成了另一種表情：內(nèi)疚，感激、驚嘆都交集在一起。夕陽(yáng)照在老爺爺身上，讓他如此絢麗、如此奪目、如此高大。

　　那是什么？是美！是無(wú)窮的美�。☆D時(shí)，我恍然大悟：“美，就在我們身邊！”

　　美無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)它們。

　　美，就在我身邊作文600字 篇11

　　我們欣賞美，追求美。美就在我們身邊。羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蔽揖驮谏�活中挖掘了美。

　　我和媽媽來(lái)到市場(chǎng)，嗬！這里的橘子可真多�。〗匈u(mài)聲此起彼伏。我們不知道買(mǎi)誰(shuí)的好。在街上走來(lái)走去，最后來(lái)到一位老奶奶跟前。她面容慈祥，頭發(fā)都白了，正坐著和別人聊天呢。我心想:這位老人還挺清閑的嗎?

　　“ 老人家，著橘子多少錢(qián)一斤？”老人見(jiàn)媽媽問(wèn)價(jià)，笑著回答“五角錢(qián)。”媽媽問(wèn)∶“怎么這么便宜？”

　　我心想：五角錢(qián)一斤，那她不是虧慘了。老人說(shuō)∶“這是自家種的，今年大豐收，吃不完，就拿出來(lái)賣(mài)一些。”媽媽又問(wèn)∶“甜不甜？”老人鄭重其事地說(shuō)∶“酸味挺濃的�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭∶“好，我買(mǎi)十斤。我心想：十斤橘子夠我們家吃一個(gè)月了，而且還那么酸。老人吃驚了∶“��？買(mǎi)這么多呀，你家有多少人？”媽媽笑了∶“四口人�！崩先藵M(mǎn)臉疑惑∶“總共才四口人，橘子又不太好吃，為什么要買(mǎi)這么多？”我心想∶買(mǎi)這么多關(guān)你什么事，你只收錢(qián)就是嗎？啰哩啰嗦的。媽媽說(shuō)∶“雖然橘子吃到嘴里是酸的但是流進(jìn)心里的汁水是甜的�！眿寢尭锻赍X(qián)，我便提起橘子，一同往回走。路上，我問(wèn)媽媽∶“媽媽干嘛買(mǎi)這么多橘子，又不好吃？”媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)∶“這位老太太是在關(guān)心我們，她是在提醒我們這橘子很酸，這老太太真實(shí)在，她一定很善解人意。”你以后可要好好地向她學(xué)習(xí)。這時(shí)我慚愧了。

　　普洛丁說(shuō)過(guò)：“眼睛如果還沒(méi)有像太陽(yáng)，它就看不見(jiàn)太陽(yáng)；心靈也是如此，本身如果不美，它就看不見(jiàn)美。”人心靈的美丑決定了他的一身，我要用我的眼睛挖掘生活中更美好的事物。

　　美，就在我身邊作文600字 篇12

　　其實(shí)我們的生活里到處都有美，只要我們有發(fā)健美的眼睛，那么在每一個(gè)角落都能發(fā)現(xiàn)一些美麗的事情。

　　比如說(shuō)在學(xué)校里面我會(huì)經(jīng)�？吹接幸恍┒�禮貌的同學(xué)，見(jiàn)到老師就說(shuō)，老師好給老師一些問(wèn)候，這雖然是一個(gè)小小的舉措，但是這讓我感受到了學(xué)生潛意識(shí)里面對(duì)老師的尊敬，見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)的向老師問(wèn)好，這樣也能讓老師感受到學(xué)生對(duì)自己的尊敬和敬愛(ài)。然后老師也會(huì)禮貌性的回應(yīng)同學(xué)這樣的有禮貌的舉動(dòng)，我覺(jué)得這就是很美的，體現(xiàn)了我們學(xué)校師生之間的友好和愛(ài)意。

　　在學(xué)校里還有一些很美的現(xiàn)象，比如有的同學(xué)看到走廊上面或者樓梯上面有一些垃圾，也會(huì)主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)扔到垃圾桶里，這種行為在我看來(lái)也是很有禮貌的，因?yàn)檫@不僅體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)校的愛(ài)護(hù)，也體現(xiàn)了他的環(huán)保意識(shí)，更加體現(xiàn)了他是一個(gè)有素質(zhì)講衛(wèi)生的學(xué)生。將垃圾撿到垃圾桶里面，或許是一件很小的事情，在有些人的眼里看來(lái)就是很不起眼的，但是我覺(jué)得這也是一種美，是一種美德和對(duì)環(huán)保的重視以及對(duì)校園環(huán)境的愛(ài)護(hù)，我認(rèn)為這些行為都是比較美的，其實(shí)認(rèn)真發(fā)現(xiàn)我們身邊有很多美的事跡。

　　在生活中我們也會(huì)看到一些美的事情，比如在公交車(chē)上看到有一些人為那些老弱病殘讓座，我就會(huì)在心里由內(nèi)而外的感到一些溫暖，因?yàn)槲腋惺艿搅松鐣?huì)上面有很多善良的人，他們會(huì)主動(dòng)的幫助一些需要幫助的人，讓我感受到了這個(gè)世界的溫暖和善意，這也是很美的行為，還比如在生活上有許多人會(huì)幫助一些老奶奶，或者是老爺爺過(guò)馬路，有人摔倒了，他們也會(huì)將他們主動(dòng)的扶起來(lái)給予他們幫助，我覺(jué)得這樣的美德也是非常美好的。

　　美，就在我身邊作文600字 篇13

　　美無(wú)處不在，只要你留心觀(guān)察，生活中處處充滿(mǎn)著美。

　　公車(chē)上，一次友善的讓座------心靈美；馬路上，一個(gè)簡(jiǎn)單的攙扶------人物美；生活中的一句陌生的幫助------生活美……

　　那是一個(gè)周六的下午，爸爸商量跟我一起去超市購(gòu)物。路上，我哼著小 曲，邊走邊跑，仿佛周邊的大樹(shù)在向我招手；花兒向我點(diǎn)頭；一個(gè)個(gè)雪白的棉花綻放笑臉，似乎在迎接我的到來(lái)。我巴不得馬上就飛到超市前方不遠(yuǎn)圍著一大群人。我這個(gè)急性子，當(dāng)然毫不示弱地沖上去觀(guān)看。

　　滿(mǎn)地打破了的雞蛋，一個(gè)破爛的籃子倒在地上，地上坐著一個(gè)衣裳微破的老人一個(gè)人準(zhǔn)備去為自己剛做完月子的女兒送雞蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，可誰(shuí)知，一位穿白色外套的青年，騎著自行車(chē)不小心把這位老人撞傷了，而他卻竟然這么不負(fù)責(zé)任的逃跑了，老人的雞蛋全都撞碎了，這可是老人幾天日夜不眠的辛勞結(jié)果��！

　　圍觀(guān)處的人都在為這位老人而感到同情。而誰(shuí)都沒(méi)有絲毫做出實(shí)際行動(dòng)。這時(shí)，一位大約30多歲的中年男子走上前去，蹲在老人面前說(shuō)：“您的腳沒(méi)事吧？要不要去醫(yī)院？”老人也只是搖頭，沒(méi)有說(shuō)出一句話(huà)。青年男子站起身來(lái)，從口袋里掏出100元錢(qián)遞給了這位老人，并說(shuō)：“這錢(qián)雖然不多，但希望您能收下，好好保重身體��！”說(shuō)完便大跨步地向前走去。

　　這時(shí)，我平靜的心微微顫抖了一下。頓時(shí)，圍觀(guān)的人們也都有錢(qián)的出錢(qián)，沒(méi)錢(qián)的出力。幫助這位老人。老人那渾濁的眼睛里充滿(mǎn)了感激的眼淚。我不由自主地向前走去，蹲在老人的面前，為她梳理著零亂的白發(fā)。頓時(shí)，地上落下了幾點(diǎn)晶瑩的淚珠。她哭了，哭得那么蒼老；那么憔悴；那么震撼人心。仿佛充滿(mǎn)了人世間所有的美

　　美不僅是一種外在，更是一種心靈的內(nèi)涵。心靈美才是真的美。

　　美，就在我身邊作文600字 篇14

　　在生活中，我覺(jué)得大自然是美的，花朵美，海洋美，藍(lán)天美。但是我覺(jué)得最美的是人們的心靈。

　　我沉浸在美的海洋里，生活到處都是美。美的海洋托著我這個(gè)幸福的船兒航行。

　　首先，我想到了我老師的美。我總是認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的，看見(jiàn)了老師，好似看到了一只“母老虎”�？珊髞�(lái)，我就不這么想了。記得有一次，我班有個(gè)同學(xué)，腦袋撞到了桌角上，頭部出血了。老師急忙把他背到校醫(yī)室，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)老師心疼得都快哭了。看到這一幕，我想，老師也很不容易，晚上點(diǎn)燈熬油地備課，白天面對(duì)我們這些不懂事的學(xué)生，就這樣，一天一天又一天。這時(shí)我好像也聞到了老師身上散發(fā)出的芳香，是老師———靈魂的工程師，塑造了我們的美。

　　我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養(yǎng)到大，還是我的第一任老師。記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去逛街，一看到廣告牌就教我念，使我從小就對(duì)識(shí)字有了濃厚的興趣，堅(jiān)持下來(lái)，識(shí)字量比學(xué)校的其他同學(xué)多很多。媽媽天天早起晚歸，給我做飯，為我洗衣服。我仿佛從媽媽的身影中看到了一個(gè)美麗的花朵，從媽媽的聲音中聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)。是媽媽——偉大的愛(ài)，塑造了我的美。

　　我又想到社會(huì)上人們的美。羅丹說(shuō)過(guò)，世界上的不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我就發(fā)現(xiàn)了最普通的人們——清潔工。一般的人覺(jué)得他們有什么美的，而我卻覺(jué)得他們是社會(huì)上最美的人。無(wú)論風(fēng)吹雨打，他們都很早就起來(lái)給城市打掃衛(wèi)生。正是清潔工——城市的清道夫，沒(méi)有了他們，城市就不會(huì)這么干凈。我從他們的一舉一動(dòng)中，感受到了樸素的美。清潔工的美正在于用艱苦的勞動(dòng)給我們送來(lái)了美。

　　我在美的海洋中享受到了快樂(lè)，享受到了知識(shí)，享受到了幸福。美在我身邊。

　　美，就在我身邊作文600字 篇15

　　我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球運(yùn)動(dòng)。從我認(rèn)識(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)起，我就相信，籃球是一種美，而美就在我身邊。

　　籃球的美體現(xiàn)在很多方面，當(dāng)我坐在家中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演——花哨的運(yùn)球過(guò)人，飄逸的閃人挑籃，勢(shì)大力沉的空中灌籃，那是一種美，是運(yùn)動(dòng)員將人類(lèi)體能充分爆發(fā)出來(lái)的美，是讓人們理解的籃球之美。說(shuō)到底，是表現(xiàn)的美，正是這種美，喚起了我體內(nèi)對(duì)籃球的熱情與一試身手的沖動(dòng)。

　　當(dāng)我奔跑在籃球場(chǎng)上，揮汗如雨時(shí)，這另一種美便體現(xiàn)得淋漓盡致，當(dāng)我投籃成功時(shí)，那種完美的投籃動(dòng)作是一種美；當(dāng)我用身體擠開(kāi)對(duì)手，搶到籃板，那種力量是一種美；當(dāng)我利用以假亂真的動(dòng)作閃過(guò)一名防守隊(duì)員時(shí)，那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時(shí)，在球場(chǎng)上還具備用心感受的美。在自己體力透支，卻要比賽到最后一分鐘的堅(jiān)持是一種美；在集體取得勝利，隊(duì)員間相互以不同方式慶祝時(shí)，那種偉大的團(tuán)隊(duì)精神更是一種美。說(shuō)到底，這是我們用青春年華和激情編織的對(duì)抗之美，這種美只屬于球場(chǎng)上的我們。

　　我雖然愛(ài)籃球，可學(xué)習(xí)也絲毫不放松。而這時(shí)，由籃球帶來(lái)的另一種意義的美，又會(huì)悄悄來(lái)到我身邊。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，球場(chǎng)上的拼搏精神就會(huì)激勵(lì)著我，讓我不要?dú)怵H，要堅(jiān)持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神，變成了另一種財(cái)富，這也是一種美，是籃球帶來(lái)的思考之美。

　　我慶幸生活中有籃球陪伴，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了這么多的美，要知道，這么多美在身邊環(huán)繞，我的生活該是多么的豐富多彩。

　　我感謝籃球，它讓我感到了美的無(wú)處不在：我感謝美，它教我如何認(rèn)識(shí)生活——美永遠(yuǎn)在我的生活中，永遠(yuǎn)在我身邊。

　　美，就在我身邊作文600字 篇16

　　今天雨下得很大，路上積水很多，黑黑的�？諝庵杏幸环N難聞的氣味，因?yàn)榈厣喜粌H有雨，還有許多臟東西。天氣好的時(shí)候，一個(gè)人會(huì)出來(lái)工作。他穿著迷彩服，圓頭，矮矮的，看起來(lái)很滑稽。開(kāi)車(chē)，車(chē)上還說(shuō)：“一天，尿第一；我做事，你放心吧——中國(guó)毛馳協(xié)會(huì)公告。”從以上足以看出他幽默的性格。在上學(xué)的路上，我經(jīng)常能看到他忙碌的身影。他手里拿著一個(gè)白色的煙斗，把它放在游泳池里。打開(kāi)開(kāi)關(guān)清理。有一次，我和一個(gè)朋友路過(guò)，聞到味道就捂鼻子。他居然說(shuō)了一句讓我們狂笑的話(huà)：“我覺(jué)得我不臭，你干什么？”他幽默的語(yǔ)錄一定會(huì)讓你開(kāi)懷大笑。先舉一個(gè)：“讓我把頭撞在海綿墻上！”他的身上充滿(mǎn)了滑稽的氣息，似乎有些文藝的氣質(zhì)。

　　他的職業(yè)經(jīng)常被人嘲笑。行人從他身邊經(jīng)過(guò)，要么捂著鼻子，要么投去輕蔑的目光，認(rèn)為這樣做是可恥的。他不介意，但熱愛(ài)自己的職業(yè)，自嘲：“我做的是蜜蜂做的，只是味道不同。我和蜜蜂一起散步�！彼�每天工作都很開(kāi)心，有時(shí)哼著小曲兒。他的服務(wù)態(tài)度很好，顧客總是被稱(chēng)為“大哥、大姐、大姐、大哥”。聽(tīng)起來(lái)很舒服。他在我們這里名聲很好！他就是這樣一個(gè)熱愛(ài)工作，幽默，誠(chéng)實(shí)，可愛(ài)的普通人！你不覺(jué)得他很美，事業(yè)也不美嗎？他是我身邊最美的風(fēng)景！

　　美，就在我身邊作文600字 篇17

　　美是什么？美是擁有一顆善良的心，行善而不求回報(bào)；美是獻(xiàn)出自已的一份愛(ài)，讓他人得到溫暖；美是幫助別人的同時(shí)，自己得到快樂(lè)。美，無(wú)處不在，它時(shí)刻在我們的身邊，讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)生活中的美。

　　春天，春暖花開(kāi)，空氣是那么的清新，天空是那么的湛藍(lán)，一切是那么的美好。桔紅色的身影展現(xiàn)在我眼前，走近一看，原來(lái)環(huán)衛(wèi)工揮動(dòng)著大掃把，將馬路掃的一塵不染。在春風(fēng)的吹佛下，桔紅色的身影構(gòu)成春天最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　夏天，酷暑炎熱，太陽(yáng)煎烤著大地。人們吃著解暑的飲料，紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房避暑。只有環(huán)衛(wèi)工人孤身一人頂著烈日，不怕酷暑，不怕炎熱，依然堅(jiān)持在工作崗位。他臉上豆大般的汗珠不斷往下流，透過(guò)晶瑩的汗珠仿佛讓我看到一顆美麗的心。

　　秋天，秋高氣爽，風(fēng)一吹，滿(mǎn)樹(shù)枝葉紛紛落地。默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把不厭其煩地一次又一次把落葉掃凈，用勤勞的雙手，美化了整潔的城市。他掃地的動(dòng)作猶如一個(gè)舞蹈家，動(dòng)作是那么的優(yōu)美。

　　冬天，北風(fēng)呼呼，大雪紛飛。人們?cè)诩依锍灾�火鍋，捧著熱水袋，而環(huán)衛(wèi)工人卻在寒冷的空氣中拿著鐵鍬，有節(jié)奏地鏟著積雪，為我們開(kāi)辟出一道小道。雪越下越大，他身上已披上了銀裝，這件大自然送給他的銀裝在我看來(lái)是如此的美。

　　贊美環(huán)衛(wèi)工作的人比比皆是，可是真正愿意做環(huán)衛(wèi)這份工作的人卻少之又少。他們不怕苦，不怕累的為人民服務(wù)，他們的美最可敬，我被他們這種美深深地感動(dòng)著。

　　美，就在我身邊作文600字 篇18

　　美，就在我身邊。路旁開(kāi)了一朵別致幽香的花是美；河邊的柳樹(shù)抽出了新芽是美；在泥濘的小路上扶起跌倒的小朋友也是美；那真心真意關(guān)心別人的行為又何嘗不是氣貫長(zhǎng)虹的美？

　　美，就是我身邊。人生路上的磕磕絆絆，曲曲折折，不是我們以后最美的回憶嗎？雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、絞潔的明月、波濤洶涌的大海是美；有沉魚(yú)落雁、閉月羞花之貌是美；才華橫溢的人也是美……但我們的美也同樣有令人驚詫的地方：我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨(dú)特的個(gè)性。我們愛(ài)會(huì)愛(ài)得瀟瀟灑灑、恨會(huì)恨得光明磊落。我們身上煥發(fā)著青春的光彩，那就是美，獨(dú)一無(wú)二、屬于自己的光亮。

　　美，就在我身邊。美，是滿(mǎn)心疲憊的早晨，一個(gè)陌生人的微笑；美，是心情灰暗的天空，朋友遞過(guò)來(lái)的一把彩色的小傘；美，是負(fù)重行走時(shí)，陌生人搭的一把手；美，是屈辱哭泣時(shí)，肩膀被板過(guò)來(lái)那一刻媽媽的眼神；美，是排隊(duì)上車(chē)時(shí)，見(jiàn)到老人，大家善意的謙讓?zhuān)幻�，是慈祥的外婆微笑時(shí)，不小心露出的缺牙；美，是木訥的外公分吃的時(shí)，遞過(guò)來(lái)的那雙滿(mǎn)是皺紋卻寬厚的手掌……美好的事物，太多太多，它們，一直就在我們身邊。

　　世界之大，滄海桑田，美總是隱于云海峰巒，藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的美景，卻忘了體會(huì)美的真諦。所以，請(qǐng)不要一味地敬畏名山大川，一味地贊嘆大漠孤煙，因?yàn)槟愕纳磉叺教幎加忻�。就像著名雕刻家羅丹說(shuō)的那樣：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�

　　美，就在我身邊！

　　美，就在我身邊作文600字 篇19

　　美，是每日同學(xué)們之間的幫助，美，是老師每日的指導(dǎo)，美，是陌生人之間的互幫互助，美是媽媽美日做的三餐……美，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，它就在我們眼前。

　　小草，悄悄地探出頭來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出嫩芽，它的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)，它每天拼命地吸收陽(yáng)光、水、空氣，用力吸吮泥土中的養(yǎng)分，可它總覺(jué)不夠，于是，日日期盼。

　　不久后，一場(chǎng)春雨來(lái)過(guò)�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，雨伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕，細(xì)細(xì)密密地斜織著，小草、小花、樹(shù)葉子，都隨著雨舞動(dòng)起來(lái)，好像是在給雨道謝，個(gè)個(gè)都興高采烈。

　　自然間中的萬(wàn)物，雨默默地滋潤(rùn)著它們；自然界中的萬(wàn)物，美，到處都呈現(xiàn)著呢！世間也便是如此，到處都有美。

　　我下午獨(dú)自一人，來(lái)到了飯店，買(mǎi)了一個(gè)雞腿，走在去學(xué)校的路上。不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了一只流浪小狗。他看起來(lái)十分可憐，十分餓，它好像看見(jiàn)了我手中的雞腿，便兩眼發(fā)光，沖我跑過(guò)來(lái)。沖我伸出舌頭，搖著尾巴。

　　那副可憐兮兮的樣子，讓我不禁對(duì)它產(chǎn)生惻隱之情，便在它面前蹲下，撫摸著它黑色的毛發(fā)，伸出手中的雞腿骨頭，遞給了它，它開(kāi)心地沖我笑，好像在說(shuō)謝謝，看它狼吞虎咽的樣子，我笑了。

　　你看，美，就在身邊，它無(wú)處不在。

　　美，可能是那默默無(wú)聞地滋潤(rùn)自然界中萬(wàn)物的水；美，可能是人與動(dòng)物、人與人、動(dòng)物與動(dòng)物之間的互助；美，可能是每一個(gè)幫助，、每一個(gè)微笑、每一句問(wèn)候。美，它無(wú)處不在，它就在我們的眼前，只是，需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　美，就在我身邊作文600字 篇20

　　羅丹曾說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，美無(wú)處不在。

　　——題記

　　在這個(gè)世界上，有許多種美：有自然和諧之美，有人論道德之美，有體育競(jìng)技之美……

　　大自然中，有“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的東岳泰山之美;有“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”的西湖之美;有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布之美;有“人間四月芳菲盡”的桃花之美，有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雪花之美，還有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花之美。

　　可是，我們卻很少見(jiàn)到過(guò)一種美，那就是成全別人美的美。

　　曾讀過(guò)這樣一篇文章：

　　公交站臺(tái)上，一位女人扶著一位老人去醫(yī)院看病。

　　不一會(huì)兒，他倆上了公交車(chē)，一位女孩見(jiàn)了，立馬站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，坐我的位置吧!”

　　“沒(méi)關(guān)系，你坐吧!”那個(gè)女人說(shuō)。

　　可那個(gè)女孩又開(kāi)口說(shuō)：“老爺爺身體不方便，讓老爺爺坐。”

　　老爺爺聽(tīng)了，便坐到了座位上。

　　他坐到座位上時(shí)，臉上閃過(guò)一絲痛苦。可他沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。

　　下了車(chē)，那個(gè)女人說(shuō)：“爸爸，你明明知道自己臀部有傷口，還要坐�！�

　　“我這樣做還不是為那個(gè)女孩小女孩著想。我不這樣做，以后遇見(jiàn)其他老人，她就會(huì)猶豫�！倍嗝瓷屏�，多么美的老人呀!

　　美，從未離開(kāi)過(guò)我們身邊。美，無(wú)處不在。

　　美，就在我身邊作文600字 篇21

　　美是寒冬中的一把火，溫暖人們的心靈;美是一股滋潤(rùn)小溪的泉水，給小溪帶來(lái)清涼;美是一句良言，給身臨絕境的人帶來(lái)解放。而美就得讓我們觀(guān)察與發(fā)現(xiàn)——

　　那一天，我走在回家的路上，望著天空烏云密布，心中不禁浮起了煩悶的心情，于是叼起自己最?lèi)?ài)吃的棒棒糖，可是怎么舔都不覺(jué)得甜，突然響起轟隆隆的雷聲，我撐起傘，以防下雨。

　　不一會(huì)，果然下起了大雨，伴隨著閃電世界亮了起來(lái)，顯得大街一片白茫。雨滴在我的傘上，跳來(lái)跳去，呈現(xiàn)出一場(chǎng)優(yōu)美的歌唱會(huì)。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)小女孩坐在街邊，沒(méi)有傘，只能夠在樹(shù)下避雨，雨打濕了她那干凈的衣裳，頭發(fā)被吹得很亂。

　　突然，一輛黑色轎車(chē)飛馳而過(guò)，我想：應(yīng)該是她的父母來(lái)接她了!我望著小車(chē)，本以為它會(huì)停下，可是它卻沒(méi)有停下，還把小女孩弄得全身是泥水，我感到失望，不禁為小女孩感到難過(guò)。

　　我打算離開(kāi)這里，突然，我的身后射著一束燈光，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，那微弱的燈光由遠(yuǎn)及近變得越來(lái)越亮。燈光后逐漸顯出一位大叔騎著三輪車(chē)的輪廓�！靶∨�孩，你怎么還在這里?你的父母呢?”大叔問(wèn)小女孩�！拔摇�…父母不要我了�！迸�孩哭了，大叔果斷地決定帶小女孩回家，說(shuō)完拿出毛巾在她身上頭發(fā)上擦拭。隨后，帶著小女孩消失在傾盆大雨的街道上。我看到這一幕，看著小女孩一副溫暖的表情，不禁流出了珍珠大的眼淚，我不禁為大叔的善舉感動(dòng)!

　　美就在我們的身邊!我們要善于去發(fā)現(xiàn)美，學(xué)習(xí)美，傳揚(yáng)美……

　　美，就在我身邊作文600字 篇22

　　在生活中,我覺(jué)得大自然是美的，花朵美,海洋美,藍(lán)天美。但是我覺(jué)得最美的是人們的心靈。一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠(chéng)的合作是美；一段親密的友誼是美……

　　作家艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò);"生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔茄�，美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只有你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你才會(huì)收獲美，擁有美。

　　首先，我想到了我老師的美。我總是認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的�？珊髞�(lái)，我就不這么想了。記得有一次，別的班有個(gè)同學(xué)。掃地的時(shí)候，不小心把手劃破了，老師知道后，趕忙把那個(gè)同學(xué)的手包扎好，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)老師心疼得都快哭了�？吹竭@一幕，我想，老師也很不容易，晚上點(diǎn)燈熬油地備課，白天面對(duì)我們這些不懂事的學(xué)生，就這樣，一天一天又一天。這時(shí)我好像也聞到了老師身上散發(fā)出的芳香，是老師---靈魂的工程師，塑造了我們的美。

　　我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養(yǎng)到大，還是我的第一任老師。記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去逛街，一看到廣告牌就教我念，使我從小就對(duì)識(shí)字有了濃厚的興趣，媽天天早起晚歸，給我做飯，為我洗衣服。我仿佛從媽媽的身影中看到了一個(gè)美麗的花朵，從媽媽的聲音中聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)。是媽媽——偉大的愛(ài)，塑造了我的美。

　　我在美的海洋中享受到了快樂(lè)，享受到了知識(shí)，享受到了幸福。美在我身邊。

　　美，就在我身邊作文600字 篇23

　　我總覺(jué)得生活中人與人之間現(xiàn)在很冷漠，沒(méi)有信任，沒(méi)有同情。人性的美已經(jīng)蕩然無(wú)存，但那次，我終于發(fā)現(xiàn)，美就在我身邊。

　　那天，我和媽媽坐地鐵回家。車(chē)上人很多，每到一站，只有上車(chē)的人，沒(méi)有下車(chē)的人。過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)一個(gè)老奶奶，看上去有六七十歲了。老奶奶顫巍巍地走著，想找個(gè)座位�？墒�，很多坐著的人連頭也不抬。

　　又到了一站，上來(lái)一個(gè)打扮漂亮?xí)r髦的阿姨。她坐到了一個(gè)座位上，老奶奶正好移動(dòng)到她的面前。這位阿姨皺著眉頭對(duì)老奶奶說(shuō)：“走開(kāi)，你個(gè)臭老太婆！”老奶姐只好無(wú)奈的挪開(kāi)了。穿著打扮漂亮，內(nèi)心咋這么壞呢？我想讓她快點(diǎn)下車(chē)。結(jié)果，她真的坐了一站就下了。

　　地鐵又駛過(guò)幾站，人漸漸少了，但那位老奶奶還是沒(méi)有座位。又到了一站，上來(lái)一個(gè)小伙子。他看見(jiàn)有一個(gè)空位，就坐在了那里。不過(guò)，他很快又站了起來(lái)，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“阿姨，您坐在這里吧！”老奶奶坐下了說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子！”

　　我開(kāi)始打量起小伙子，他穿著一件灰白的工作服，腳上穿著一雙普通的不能再普通的鞋、少而精是戴著一頂灰白色的鴨舌帽。全身上下有著一些油點(diǎn)，雖然看起來(lái)不那么干凈，但透露出一種質(zhì)樸。不一會(huì)，他就下了地鐵。

　　望著他遠(yuǎn)去的背影，我不禁想：“雖然他穿的并不華麗，但是他的舉動(dòng)是美麗的。我明白了：其實(shí)生活中不是沒(méi)有美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，就在我們身邊。

　　美，就在我身邊作文600字 篇24

　　開(kāi)學(xué)第一天，老師播放了《開(kāi)學(xué)第一課》給我們看。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了：美，就在我身邊！

　　首先是由歌手韓庚帶來(lái)的《第一課》，歡快的曲調(diào)就像我們開(kāi)學(xué)時(shí)，激動(dòng)而又開(kāi)心的心情。一曲完畢，同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。接著是主持人王小丫和童星小小彬請(qǐng)上了“神九”宇航員劉洋，為我們講述了“探索美”。

　　然后是人氣偶像陳翔帶來(lái)的《孤獨(dú)的牧羊人》，新奇的曲調(diào)令我們嘆服叫絕。接著是撒貝寧“撒老師”和奧運(yùn)女孩林妙可請(qǐng)上了民間藝人林大成，他用梳子、水管、樹(shù)葉等，演繹了《農(nóng)家的早晨》，還請(qǐng)上了奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋，講述了“創(chuàng)造美”。

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　　“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”，這四大美組成了“開(kāi)學(xué)第一課”的主題——“美在你身邊”！

　　是啊，美，其實(shí)就在身邊。只是，你不曾發(fā)覺(jué)……去探索美吧！去創(chuàng)造美吧！去傳遞美吧！這樣，才會(huì)有和諧的美！

　　“最美司機(jī)”、“最美媽媽”、“最美孕婦”……他們都體現(xiàn)了大美！其實(shí)，每天做一件好事，不要像熟雞蛋一樣“鐵石心腸”，也不要像胡蘿卜泥一樣軟弱，從而丟失了自己！我相信，終有一天，小美會(huì)蛻變成大美，你的人生也會(huì)改變！也許，你就是下一個(gè)“最美”！

　　來(lái)吧！去探索美吧！去創(chuàng)造美吧！去傳遞美吧！

　　美，其實(shí)就在你身邊！

　　美，就在我身邊作文600字 篇25

　　世間并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，生活中，美無(wú)處不在，有時(shí)，只是因?yàn)槲覀儧](méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

　　一個(gè)周末，我和朋友相約到肯德基吃午餐。領(lǐng)到了裝滿(mǎn)漢堡、雞腿、飲料的餐盤(pán)，我們一起有說(shuō)有笑、打打鬧鬧地去找座位。這時(shí)，一個(gè)大姐姐走了進(jìn)來(lái)。她長(zhǎng)得十分漂亮：一雙大眼睛閃閃發(fā)亮，一頭烏黑的鬈發(fā)垂在肩上，一件淡紫色的連衣裙和一雙黃色的高跟鞋更映出了她的美。不料，嬉笑中的小玥一不小心迎面撞了上去，把盤(pán)子上的可樂(lè)濺在了那位大姐姐的裙子上，我們頓時(shí)傻了，呆站在那里，心想這次闖禍了。

　　沒(méi)想到回過(guò)神后的大姐姐并沒(méi)有責(zé)怪我們，只是輕輕擦了擦身上的可樂(lè)，便俯下身子安慰不知所措的小玥：“沒(méi)事，你們有沒(méi)有撞痛�。俊薄鞍　�…沒(méi)，沒(méi)有。”我們被這突如其來(lái)的一幕怔住了，心想：這位大姐姐不但沒(méi)有怪我們，還關(guān)心我們有沒(méi)有撞痛，她真是寬容��！“哦，那就好。對(duì)了，你們的可樂(lè)灑了，我?guī)湍銈內(nèi)ソ蟹��?wù)員來(lái)擦干凈，免得別人滑倒�！闭f(shuō)完，她回身走到前臺(tái)去叫服務(wù)員了。過(guò)了一會(huì)兒，她一邊仔細(xì)地看著服務(wù)員把地上的水漬完全擦干凈，一邊還不忘囑咐我們：“下次你們拿盤(pán)子要小心一點(diǎn)啊，萬(wàn)一是燙的飲料就麻煩了呀！”說(shuō)完，微笑著拍拍了我倆的肩轉(zhuǎn)身離去。望著她遠(yuǎn)去的身影，我由衷地覺(jué)得她真美，我相信她的形象一定會(huì)久久地留在我的腦海中！

　　美，不僅僅是外表，更是一種大度、一種寬容、一種樂(lè)于助人、一種心靈的感受。一件平凡的小事讓我感悟了美的真諦。

　　美，就在我身邊作文600字 篇26

　　生活中，一句句熱情的問(wèn)候是美的；一雙雙支援的手是美的；一張張微笑的臉是美的，美無(wú)處不在，美就在我們身邊。

　　有一次放學(xué)，我坐爸爸的汽車(chē)回家，車(chē)遇到了紅燈，停了下來(lái)。我無(wú)聊地望著四周，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)有一位行動(dòng)不便的老奶奶，拄著拐杖，顫顫巍巍準(zhǔn)備過(guò)馬路。突然，一輛闖紅燈的車(chē)子飛快地從老人面前駛過(guò)，老人嚇得往后退了幾步，驚魂未定的她一下子慌了手腳，不敢再向前過(guò)馬路了，只能把求助的目光投向了行人。

　　周?chē)�許許多多的行人只是側(cè)頭看了她一眼，就若無(wú)其事地走了。有一個(gè)路過(guò)的小朋友向老人親切地問(wèn)候了一聲：“奶奶好”，但是好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老人的難處，一蹦一跳地跑開(kāi)了，眼看行人越來(lái)越少，綠燈即將轉(zhuǎn)換成紅燈，老奶奶的神情變得更加焦慮了。而我坐在車(chē)中，也只能眼巴巴地看著她，我是心有余而力不足�。�

　　正在這時(shí)，一位農(nóng)民工模樣的小伙子匆匆走來(lái)，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看出了老人的猶豫，于是上前一把攙扶住老人的胳膊說(shuō)：“老人家，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧�！崩先讼仁且惑@，隨后臉上露出感激的笑容：“那就麻煩你了，小伙子�！�

　　看著小伙子扶著老奶奶小心翼翼地穿過(guò)馬路，我忽然覺(jué)得有一種感動(dòng)蕩漾在我心間。多好的一個(gè)人哪！雖然這只是一件微不足道的事，但是，他在別人最需要幫助時(shí)伸出了一雙援手。他雖然外表普通，但他卻有一顆金子般的美好心靈。

　　美，無(wú)處不在，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就一定能找到它。

　　美，就在我身邊作文600字 篇27

　　“離離原上草，一歲一枯榮�！焙�苞待放羞臉澀，綻放英姿爭(zhēng)其榮。春回大地綠猶在，嬌媚花朵綻華彩。當(dāng)春日在廣袤的大地上綿延的時(shí)候，勃勃生機(jī)的景色就是美！

　　陽(yáng)春三月，妙手回春。小草，小花從漫長(zhǎng)的冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)。它們?nèi)嗳嘌劬�，伸伸懶腰。開(kāi)始了“暴風(fēng)雨”似的成長(zhǎng)醞釀。

　　百花蓄勢(shì)待發(fā)，只聽(tīng)風(fēng)婆婆的一聲令下。轉(zhuǎn)瞬間，你看那杏花芬芳吐艷，熱辣的舞動(dòng)著粉紅色的長(zhǎng)裙，隨著風(fēng)婆婆的口令在翩翩起舞。而梨花，桃花也毫不示弱，接二連三盡情地綻放最妖冶的風(fēng)采，那種此起彼伏就像富有活力的交響曲。

　　這時(shí)紫玉蘭看到競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，在一旁也按捺不住，稍順也搖起了嬌媚的身姿，它們邁著輕盈的步伐，在明媚的陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)相搶艷，婀娜無(wú)比。

　　正當(dāng)花兒打的不可開(kāi)交的時(shí)候，花中之王牡丹雍容華貴的登場(chǎng)了。它的葉子像一片片綠色的扇子，隨著風(fēng)的節(jié)奏“撲嗒，撲嗒”的閃動(dòng)著。它的莖像一根拇指般粗的吸管，又似一根綠瑩瑩的繩子，傳輸著豐厚的養(yǎng)料。它的花五顏六色。有的紅似火，有的粉如霞，還有的黃如金，一朵朵花瓣有序的綻放，層層疊疊，曲曲折折，而中間的一簇簇可愛(ài)的花蕊妹妹，像被撒上了粉紅色的妝彩，那樣子如仙女一般，如霧如厴。

　　“黃四娘家畫(huà)滿(mǎn)溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！被ê４似鸨朔�，香氣撲面而來(lái)。那種感覺(jué)令人心曠神怡，陶醉其里。久久沉浸而不能自以。

　　自然之美，生機(jī)之美就在我們的身邊！

　　美，就在我身邊作文600字 篇28

　　有人說(shuō)：美，是華麗的衣服；有人說(shuō)：美，是漂亮的外表；還有人說(shuō)：美，是純潔的心靈。我常常在想：美，究竟是什么呢？今天，美，就出現(xiàn)在了我的身邊。

　　在上學(xué)時(shí)，雨仍然在嘩嘩地下著，我撐著雨傘，艱難地行走在泥濘的小路上。這時(shí)，前方不遠(yuǎn)處我看到了一位頭發(fā)花白、佝僂著身軀的老奶奶。她的右手邊拉著一個(gè)六、七歲大的小女孩，一步一步地向前走著，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，老奶奶一不小心滑倒在了泥水之中，小女孩也順勢(shì)倒了下去，頓時(shí)弄臟了干凈的花書(shū)包，還濺了一身的泥巴，她束手無(wú)策，張開(kāi)嘴巴開(kāi)始哭起來(lái)，可過(guò)路的人卻像沒(méi)看到一樣，繼續(xù)走自己的路。此時(shí)，她們是多么的需要幫助啊，我要不要伸出手拉一把呢。去年春晚的小品《扶不扶》里的郝健，閃電般的出現(xiàn)在了我的腦海，哼，我才不去多管閑事呢，惹來(lái)不必要的麻煩真鬧心！但看著這一老一少，確實(shí)可憐，我又于心不忍，真是有點(diǎn)舉棋難下了，怎么辦好呢？

　　這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)穿著名牌服裝的阿姨，她顯得是如此的與眾不同。我本以為她也會(huì)像其他人那樣視而不見(jiàn)的，沒(méi)想到阿姨居然走過(guò)去，蹲下身子，一只手拉起了小女孩，另一只手把老人扶了起來(lái)，手拉著手一起向前走去，慢慢地，三個(gè)人的身影被風(fēng)雨和人流給吞沒(méi)了。

　　這件事雖然過(guò)去了有一段時(shí)間，但在我的心里卻是久久不能平靜的。這位阿姨不只外表美，而且還有一顆善良的心，這才是真正的美！其實(shí)，美，就在我們的身邊，只要你愿意，就可以讓自己變得更美。

　　美，就在我身邊作文600字 篇29

　　在我們的生活中其實(shí)處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征，一句語(yǔ)言是美的開(kāi)始。

　　在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí)，老師進(jìn)門(mén)時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開(kāi)始，“起立，老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng)，在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的比拼，就是美得見(jiàn)證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。

　　下課了老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事·問(wèn)題，那又是美的交流，美的感悟。

　　在那籃球場(chǎng)上，老師們與學(xué)生們的比拼，激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的激勵(lì)，美的傳遞。

　　美在生活中傳遞著，我們也見(jiàn)證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給我們帶來(lái)了快樂(lè)·幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。

　　美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們應(yīng)該要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿(mǎn)美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。

　　讓那些恐懼·害怕·戰(zhàn)爭(zhēng)去見(jiàn)鬼吧，讓每充滿(mǎn)人們的腦�！と碎g吧。

　　美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。

　　美，就在我身邊作文600字 篇30

　　我們生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們?nèi)�尋找身邊的美吧�?/p>

　　站在講臺(tái)上放眼望去，滿(mǎn)是帥哥美女。有的長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；有的虎背熊腰，胖乎乎的，倒也十分可愛(ài)；有的活潑好動(dòng)；有的溫柔內(nèi)向；但他們都是美的。

　　可我更欣賞一種內(nèi)在的美。

　　我的同桌夏銘揚(yáng)，長(zhǎng)的胖乎乎的，有一顆樂(lè)于助人的心。有一次考試前，我忘記帶涂改帶，急得象熱鍋上的螞蟻，夏銘揚(yáng)毫不猶豫地拿出他的涂改帶借給我，當(dāng)時(shí)我如獲至寶，非常感激。樂(lè)于助人是一種內(nèi)在的美

　　王童萱是我們班的數(shù)學(xué)狂，外號(hào)“數(shù)學(xué)蜜蜂”，她熱愛(ài)數(shù)學(xué)到了癡迷的程度。一次，她和爸爸在旅游，王童萱已經(jīng)很累了，便躺在車(chē)上睡著了。她爸爸在和旁邊的旅客聊天，談著談著，他們談到了“奧數(shù)”這兩個(gè)字，王童萱一下子醒來(lái)，跳起來(lái)問(wèn)：“什么奧數(shù)？”。熱愛(ài)科學(xué)是一種內(nèi)在的美。

　　肖澤鵬是我們的班長(zhǎng)，許老師讓他管理中午的掃除。一天，我和何文潔等幾個(gè)同學(xué)給教室里那盆粘滿(mǎn)了粉筆灰的植物澆水，順便讓它也曬曬太陽(yáng)。我們來(lái)到了操場(chǎng)上，全心全意地照顧著植物，完全忘記了掃除。就在這時(shí)，班長(zhǎng)肖澤鵬氣沖沖地來(lái)到操場(chǎng)，找到何文潔，嚴(yán)厲地批評(píng)她：“你怎么不去掃除？我在最后一排發(fā)現(xiàn)許多垃圾，班級(jí)被扣分你負(fù)責(zé)呀？”說(shuō)著，拉著何文潔回教室了。認(rèn)真負(fù)責(zé)也是一種內(nèi)在的美。

　　內(nèi)在美在生活中，在小事里。只要你用仔細(xì)的眼睛去發(fā)現(xiàn)，美就真的會(huì)時(shí)刻在你身邊。

　　美，就在我身邊作文600字 篇31

　　在我們的生活中其實(shí)處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征，一句語(yǔ)言是美的開(kāi)始。

　　在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí)，教師進(jìn)門(mén)時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開(kāi)始，“起立，教師好”是同學(xué)們給教師美的回應(yīng)，在上課時(shí)教師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的比拼，就是美得見(jiàn)證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。

　　下課了教師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問(wèn)題，那又是美的交流，美的感悟。

　　在那籃球場(chǎng)上，教師們與學(xué)生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的激勵(lì)，美的傳遞。

　　美在生活中傳遞著，我們也見(jiàn)證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給我們帶來(lái)了快樂(lè)?幸福與歡笑，讓我們的生活更加的完美動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。

　　美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿(mǎn)美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。

　　讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭(zhēng)去見(jiàn)鬼吧，讓每充滿(mǎn)人們的腦海?人間吧。

　　美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。

　　美，就在我身邊作文600字 篇32

　　高尚是一種美德，她是黎明出升的太陽(yáng)，像黃昏一抹明陽(yáng)，夜空中發(fā)亮的星星。生活中有很多人，都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日無(wú)阻的城市美容師，勤勞的勤儉工。還有平凡的老師。

　　對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先任務(wù)是學(xué)習(xí)，那么，為了我們的學(xué)習(xí)，是誰(shuí)在默默無(wú)聞的付出著呢？是與我們朝夕相處的老師，老師他總是一絲不掛的對(duì)待自己的工作，老師的一身都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)。

　　我覺(jué)得老師就像我們的親身父母，當(dāng)我們裝著沉甸甸的果實(shí)的時(shí)候，對(duì)老師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫(xiě)出生動(dòng)的文章，我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九，這都是老師精心的教導(dǎo)，春纏到死思方盡，蠟炬成灰淚始干。老師默默點(diǎn)燃著他人，卻在默默燃燒自己。

　　如果把我們比作幼苗，花朵，小樹(shù)等，而培育我們的就是老師，他們用汗水，澆灌著園子里每一株幼苗，使他們枝繁葉茂。老師，您用世界上最溫暖的東西愛(ài)――播種希望，播種夢(mèng)想……（大家如果覺(jué)得我寫(xiě)的好，加我微博，微博名：邱甜兒謝謝大家了）

　　有人說(shuō)，老師是春日里的陽(yáng)光，照樣我們，給予我們溫暖，有人說(shuō)，老師是雨，滋潤(rùn)著我們，讓我吮吸甘甜的雨露，我卻說(shuō)，老師是一顆大樹(shù)，歷盡滄桑，依然挺拔，我們?cè)谒麄兊谋幼o(hù)下成長(zhǎng)！也許幾十年后，我會(huì)忘記小學(xué)，忘記那間熟悉的教室，但老師溫暖的目光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，或許她認(rèn)為她做的利索應(yīng)當(dāng)，但我覺(jué)得這就是一種高尚，一種無(wú)形的美。難道不是嗎？

　　美，就在我身邊作文600字 篇33

　　有這么幾個(gè)故事：一位年輕的媽媽?zhuān)��?歲女孩從10樓墜落之時(shí)，奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折；一位普通的女教師，在危急時(shí)刻，不顧自己生命，毅然推開(kāi)了學(xué)生，自己卻被失控的公共汽車(chē)壓斷雙腿；一位公交車(chē)司機(jī)，當(dāng)自己遭遇飛來(lái)橫禍生命垂危之時(shí)，仍然忍著巨大的疼痛，堅(jiān)持把車(chē)停好，并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈，人們?cè)谟芍缘馗袆?dòng)跟敬佩之余，給他們冠以了“最美”的稱(chēng)呼。

　　在生活中，這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都只是你我身邊普普通通，默默無(wú)聞的人。但是當(dāng)危難來(lái)臨時(shí)，他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良跟勇敢向我們?cè)忈屃巳诵灾小白蠲馈钡囊幻妗?/p>

　　“不要叫我們英雄，我們跟大家一樣，都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步。”說(shuō)的多好��！“最美媽媽”吳菊萍平淡的話(huà)帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，更是在告訴我們什么是美的真諦！一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，為老人讓座，為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長(zhǎng)中的青少年，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！弊屛覀償y起手來(lái)，與美同行，讓來(lái)自你我的小小善舉，如水般一點(diǎn)一滴，匯聚成跟諧社會(huì)的“最美”風(fēng)景。

　　美，就在我身邊作文600字 篇34

　　高尚是一種美德，她是黎明出升的太陽(yáng)，像黃昏一抹明陽(yáng)，夜空中發(fā)亮的星星。生活中有很多人，都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日無(wú)阻的城市美容師，勤勞的勤儉工。還有平凡的教師。

　　對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先任務(wù)是學(xué)習(xí)，那么，為了我們的學(xué)習(xí)，是誰(shuí)在默默無(wú)聞的付出著呢？是與我們朝夕相處的教師，教師他總是一絲不掛的對(duì)待自己的工作，教師的一身都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)。

　　我覺(jué)得教師就像我們的親身父母，當(dāng)我們裝著沉甸甸的果實(shí)的時(shí)候，對(duì)教師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫(xiě)出生動(dòng)的文章，我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九，這都是教師精心的教導(dǎo)，春纏到死思方盡，蠟炬成灰淚始干。教師默默點(diǎn)燃著他人，卻在默默燃燒自己。

　　如果把我們比作幼苗，花朵，小樹(shù)等，而培育我們的就是教師，他們用汗水，澆灌著園子里每一株幼苗，使他們枝繁葉茂。教師，您用世界上最溫暖的東西愛(ài)――播種希望，播種夢(mèng)想……（大家如果覺(jué)得我寫(xiě)的好，加我微博，微博名：邱甜兒謝謝大家了）

　　有人說(shuō)，教師是春日里的陽(yáng)光，照樣我們，給予我們溫暖，有人說(shuō)，教師是雨，滋潤(rùn)著我們，讓我吮吸甘甜的雨露，我卻說(shuō)，教師是一顆大樹(shù)，歷盡滄桑，依然挺拔，我們?cè)谒麄兊谋幼o(hù)下成長(zhǎng)！也許幾十年后，我會(huì)忘記小學(xué)，忘記那間熟悉的教室，但教師溫暖的目光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，或許她認(rèn)為她做的利索應(yīng)當(dāng)，但我覺(jué)得這就是一種高尚，一種無(wú)形的美。難道不是嗎？

　　美，就在我身邊作文600字 篇35

　　有人認(rèn)為美很抽象，令人難以琢磨。其實(shí)，美就在我們身邊。下面我就為大家講一下我在公交車(chē)上發(fā)現(xiàn)的美。

　　記得那次我去兗州大姑家回來(lái)的路上，12路公交車(chē)特別擁擠，人挨人，人擠人，整個(gè)車(chē)輛好像一個(gè)悶罐頭。很幸運(yùn)的`是，我和奶奶在一開(kāi)始就坐上了座位。在我前面，是一位叔叔。他面色黝黑，眉毛很濃，看上去面色非常和藹可親。又到了一個(gè)新的站點(diǎn)，門(mén)開(kāi)了。第一個(gè)上車(chē)的就是一個(gè)老奶奶，頭發(fā)花白，背都駝了，看上去早已過(guò)古稀之年。當(dāng)她拿著老年卡刷卡后，車(chē)內(nèi)音箱里傳出一位阿姨的甜美聲音：“給老弱病殘讓座，是一種美德�！蔽覂�(nèi)心很矛盾，路程還很長(zhǎng)，在這么擁擠悶熱的空間誰(shuí)不愿意擁有一個(gè)屬于自己的舒適的座位呢？要不要讓座位？我猶豫了一下。但是，老師的教導(dǎo)，讓我再也不能等了，我要挺身而出，把座讓給那個(gè)老奶奶！我剛想站起來(lái)時(shí)，坐在我前面的叔叔，已起身攙扶起那個(gè)老奶奶，“大娘，到這兒來(lái)坐吧�！崩夏棠棠樕涎笠缰�幸福的笑意，“謝謝你，真是好心人吶！”

　　讓座，是一件微不足道的小事。但是，它卻能折射出人們的心靈。這位叔叔第一時(shí)間選擇了放棄自己的利益，去幫助他人。他是值得我們尊重的人！

　　其實(shí)，我們的生活中并不缺少美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要人人擁有一顆愿意創(chuàng)造美的心靈，世界就會(huì)變得更加美好和諧！

　　美，就在我身邊作文600字 篇36

　　文明之美，熱情之美，禮儀之美。這些美他們都在我身邊。

　　文明之美。一天，我坐著公共汽車(chē)去學(xué)校，看見(jiàn)一個(gè)已經(jīng)年過(guò)八十的老人一點(diǎn)一點(diǎn)走上車(chē)來(lái)。突然，在我前面的一個(gè)同學(xué)唰地站了起來(lái)，他笑盈盈地說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！薄昂�，你是個(gè)好孩子。”老奶奶贊美他。他不好意思地摸了摸頭。我看見(jiàn)車(chē)上一些大人向他投去贊賞的目光。我說(shuō)：“你和我一起坐吧。”我一把將他拉到身旁�？矗�這就是美——文明之美。

　　熱情之美。早上到了學(xué)校，一位同學(xué)懷里的書(shū)被撞掉了。一位年齡和他相同的同學(xué)，熱心地將他的書(shū)撿起來(lái)遞了過(guò)去。那位被撞的同學(xué)說(shuō)：“謝謝你。”“不用謝”那位熱心腸的同學(xué)說(shuō)。當(dāng)我回到教室里去上課時(shí)，看見(jiàn)我們班的王子鳴一臉不開(kāi)心地。當(dāng)老師進(jìn)班時(shí)，王子鳴上前說(shuō)了那讓他不開(kāi)心的事，隨后林老師說(shuō)：“誰(shuí)能借王子鳴一支鋼筆？”我班同學(xué)一窩蜂的沖上去�？矗�這就是熱情之美！

　　禮儀之美。上完第二節(jié)課，我們?nèi)�參加升旗儀式。我們個(gè)個(gè)神情無(wú)比嚴(yán)肅。不到5分鐘，我們?nèi)�校同學(xué)站好了方陣隊(duì)形�！吧龂�(guó)旗，唱國(guó)歌。”大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。我們舉起了手，敬禮。我們的目光注視那冉冉升起的國(guó)旗�！捌饋�(lái)！不愿做奴隸的人們�！眹�(guó)歌在校園上空回蕩。

　　這些美，都在我們的身邊，需要我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)。

　　美，就在我身邊作文600字 篇37

　　我遺憾，沒(méi)能去長(zhǎng)城領(lǐng)略它的雄偉；我惋惜，沒(méi)能去大草原欣賞它的青翠欲流；我更感嘆。沒(méi)能去大海邊感受它的波濤洶涌！美怎么離我這么遠(yuǎn)？

　　媽媽告訴我：美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊。

　　清晨，當(dāng)我走在上學(xué)的路上，我看到了陽(yáng)光的笑臉，一路綻放的小花，歌唱新的一天的灑水車(chē)，勤勞的清潔工，攙扶爺爺過(guò)馬路的你，交通警察那利落的手勢(shì)，手拉著手、說(shuō)說(shuō)笑笑的一起上學(xué)的同學(xué)……美，在我身邊！

　　校園里，美一樣溢滿(mǎn)了我的眼睛。美，是見(jiàn)到老師后的一個(gè)隊(duì)禮，一句問(wèn)好；美，是晨讀時(shí)傳出的朗朗聲；美，是彎腰撿起一片廢紙；美，是誤解后的一次握手，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑；美，小伙伴共同探討一道難題；美，是摔倒后一雙攙扶的手；美，是老師一堂堂生動(dòng)有趣的課；美，是操場(chǎng)上揮之不去歡快的笑聲……美，在我身邊！

　　夜晚，我在大雁塔北廣場(chǎng)散步，地上星光璀璨，你看那柔跟的路燈，流光溢彩的草坪燈、地?zé)簦�把廣場(chǎng)裝點(diǎn)成了一位夢(mèng)幻世界，激情奔放的音樂(lè)噴泉，隨著旋律跳起公主圓舞曲，這難道不美嗎？

　　美，其實(shí)很簡(jiǎn)單……美，是春花的絢爛，夏夜的繁星點(diǎn)點(diǎn)，秋月的明澈，冬雪的無(wú)聲；美更是朋友、同學(xué)之間的關(guān)心、互助；長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊，我們是否能看到？正如法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

　　美，就在我身邊作文600字 篇38

　　一拿到這個(gè)題目，我都不知該從何說(shuō)起。生性樂(lè)觀(guān)的我從沒(méi)覺(jué)得美中不足過(guò)，但現(xiàn)在卻沒(méi)有了美感，缺少了美意。其實(shí)，如果轉(zhuǎn)變視角，換個(gè)角度看問(wèn)題，你就會(huì)有不同的感受。不是有那麼一句話(huà)嗎：“生命中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

　　支教生活對(duì)于我而言是不愿接受的。誰(shuí)愿意冒著嚴(yán)寒親身體驗(yàn)?zāi)巧絽^(qū)的寒冬？誰(shuí)愿意在百忙的考研復(fù)習(xí)中抽出一整天的時(shí)間備課、講課、教研、聽(tīng)課~~誰(shuí)愿意沒(méi)聽(tīng)蘿卜白菜而放棄那些山珍海味？誰(shuí)都不愿意。但是，如果直譯這樣的態(tài)度度過(guò)為期四個(gè)半月的支教生活，我們僅能收獲滿(mǎn)腹的牢騷和無(wú)休止的抱怨，那也太不值得了，也太不美了吧！

　　人生是紛繁復(fù)雜的，人生的態(tài)度也是千姿百態(tài)的�！安シN性格，你將收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，你將收獲人生！”可見(jiàn)態(tài)度對(duì)人生的影響真可謂是舉重若輕啊！支教生活是苦的，但是能苦中作樂(lè)，實(shí)屬難得。教師節(jié)時(shí)，孩子們的賀卡讓我感覺(jué)到了美，純真的話(huà)語(yǔ)，滿(mǎn)滿(mǎn)的心意，令我怎能不收獲美？來(lái)學(xué)校的第一天，我就被直接派到工作崗位了，陌生的環(huán)境，陌生的孩子們，陌生的一切，我都不知如何下手，好在孩子們的配合令我寬慰很多。殊不知他們的損失該是多么巨大啊！想到這里，我請(qǐng)不能自已，鼻子一酸，有了教好孩子們的沖動(dòng)，憑著這種沖勁，以及各個(gè)老師的不吝賜教，我也可以出師了！領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，老師們的悉心指點(diǎn)，不得不提我們的廚師阿姨，他們的悉心照料讓我體會(huì)到滿(mǎn)滿(mǎn)暖意，不甚感激��！其實(shí)，美就在我身邊。

　　過(guò)程固重要，結(jié)果也必不可少。而滿(mǎn)意的結(jié)果更是每一個(gè)人的美好期待。如果學(xué)期末，我的學(xué)生能有驕人的成績(jī)，學(xué)會(huì)做人的道理；我也能考研順利，那將是美事連連，錦上添花了！最后以一首蘇軾的詩(shī)與諸位共勉：

　　橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

　　記得，美就在我們身邊，擦亮眼睛，擺在心態(tài)，積極尋找吧！

　　美，就在我身邊作文600字 篇39

　　法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：世界上并不缺少美，而是缺少美的眼睛。在我們身邊存在著許多美，只要用心便會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　那是一個(gè)溫暖的早晨，陽(yáng)光透過(guò)薄紗似的云層，照在校園內(nèi)。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽送我去學(xué)習(xí)，踏入五中的大門(mén)，辦妥一切手續(xù)后，我們穿過(guò)校園內(nèi)最美的風(fēng)景——那是一片綠油油的草地，有幾條由錯(cuò)落有致的花崗巖

　　塑成的小路，直通那古色古香，雕梁畫(huà)棟的紅色涼亭。涼亭兩邊鋪滿(mǎn)了整齊的綠化帶，綠地中央坐落著一個(gè)引人入勝的銀色噴泉，之后又是一座涼亭，涼亭上畫(huà)了許多栩栩如生的人物及他們的著作。

　　我們到達(dá)了目的之后，便排起了“長(zhǎng)條”大約過(guò)了兩小時(shí)，弟弟吵著鬧著要回去，我忙連聲安慰他，我們終于進(jìn)去領(lǐng)取了公寓用品了，鐵皮柜，盆子，水壺，被子，枕頭……我們犯了難，東西這么多，這么重，爸爸有事外出，我們?cè)鯓影嵘夏恰扒Ю镏�外”的四樓呢？這時(shí)，兩個(gè)負(fù)責(zé)搬柜子的學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們伸出援助之手，幫助我們搬了上去，我們緊隨其后，般一些小東西，我邊走邊想：“他們真好啊，素不相識(shí)，居然幫了我們，不然我們多會(huì)才能搬上去啊，真是雪中送炭，令人感動(dòng)，一會(huì)兒，一定要好好謝謝他們。”

　　啊，終于到了四樓，只見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)們已是滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，媽媽連聲向他們道謝，只見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)憨厚的一笑，那笑容真美，我和媽媽一再的表達(dá)我們的感激，學(xué)長(zhǎng)們卻禮貌地繪以一句“不用謝”，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我看著他們離開(kāi)的背影，瞬間覺(jué)得好美，好美！

　　出漩泥不染的荷花讓我感受到純潔的美，傲雪怒放的梅花，讓我感受到堅(jiān)強(qiáng)的美，富貴炫耀的牡丹，讓我感受到華麗的美，然而最讓我銘記的是學(xué)長(zhǎng)們內(nèi)心的良善之美！

　　美很平凡，也很普通，只要用心去感受，用心付出你也會(huì)發(fā)現(xiàn)。美，其實(shí)就在我們身邊，我們身邊那些平凡的人，他們正在用平凡的事譜寫(xiě)著偉大的內(nèi)心，一如，我們的學(xué)長(zhǎng)……

　　美，就在我身邊作文600字 篇40

　　公交車(chē)上，非常擁擠，不得不說(shuō)每個(gè)人臉上都有一種跳躍的煩躁，車(chē)后座的兩個(gè)穿著初中校服的女孩輕聲嬉笑著分享一罐雪碧，一個(gè)體態(tài)已經(jīng)發(fā)福的中年大叔似乎故意的一樣碰到了兩個(gè)女孩，雪碧漬給一個(gè)女孩的校服上留下了一塊痕跡，此時(shí)，另一個(gè)女孩輕叫一聲，狠狠地、包含著非常不滿(mǎn)的瞪了那個(gè)中年大叔一眼，急忙從口袋里摸出了一張面巾紙幫那個(gè)女孩擦。

　　正午的陽(yáng)光愈發(fā)熱烈，透過(guò)車(chē)窗，把車(chē)廂里照得亮亮的，可是依舊擁擠。我慢吞吞地向一個(gè)人剛走的空位移動(dòng)過(guò)去，車(chē)廂里想起了悅耳的提示聲，車(chē)倏地一停，我打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)就向前傾了過(guò)去，好煩，旁邊一個(gè)小女孩捷足登先，我無(wú)奈地繼續(xù)握著一根黃色的扶手。車(chē)門(mén)又開(kāi)了，我向后退一步，不耐煩地?fù)Q一只腿支撐，一位精精神神，身子骨看起來(lái)很硬朗的老奶奶上了車(chē)，不同于一般的老奶奶一樣煩躁，她臉上帶著慈祥的微笑，仿佛看到的不是一車(chē)擁擠的人，而是自己可愛(ài)活潑的孫子孫女。

　　她環(huán)顧了一下整節(jié)車(chē)廂，發(fā)現(xiàn)車(chē)上沒(méi)有了一個(gè)空位時(shí)，粲然一笑，“正好，站著好，身子骨更硬朗！”一旁的我聽(tīng)到了這句話(huà)，不由得偷偷抬頭，瞅著她，她滿(mǎn)頭銀絲了，年輕時(shí)就應(yīng)該是一個(gè)和藹的母親，溫柔的妻子。她似乎看到了我，但是沒(méi)有顯示出反感，而是極有風(fēng)度地沖我淡淡的笑了，我有些不好意思，趕緊埋下頭，“看外面的風(fēng)景”。

　　這樣一個(gè)可愛(ài)可親的老奶奶怎么不引人注意？很快，一個(gè)“小白臉”站起來(lái)，輕聲對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，你做我這兒吧�！崩夏棠逃质擎倘灰恍Γ�彬彬有禮的對(duì)“小白臉”說(shuō)：“孩子，你坐著吧，我站著挺好的。”“小白臉”執(zhí)意讓老奶奶坐下，老奶奶沖他又一笑：“謝謝啦�！苯又�坐了下來(lái)，點(diǎn)頭向“小白臉”致意。一系列動(dòng)作中，少不了微笑和她和藹的面容，我不禁對(duì)這位老奶奶頓生好感，是不是讀過(guò)書(shū)的呢？總感覺(jué)……不、她就是彬彬有禮，很有風(fēng)度。

　　下了車(chē)，一陣不再擁擠的清新空氣撲鼻而來(lái)，我大吸一口，回想起方才那位老奶奶的微笑，那微笑，很美。

　　美，就在我身邊作文600字 篇41

　　生活中處處充滿(mǎn)著美，只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如白衣天使救死扶傷，她們純潔、善良、富有愛(ài)心的美；又如保家衛(wèi)國(guó)的軍人，犧牲與家人團(tuán)聚，勇敢正義、任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)的美；再如消防員叔叔，不為名利，為了人民的生命和財(cái)產(chǎn)勇于獻(xiàn)身的美。生活中還有許許多多這樣的美，是這些美讓我們的生活變得更加絢麗多彩，更加幸福美滿(mǎn)。

　　一個(gè)天氣炎熱的下午，我出門(mén)在垃圾桶旁又看見(jiàn)了那熟悉的身影�！芭�，是他�！彼�是一位小區(qū)環(huán)衛(wèi)工，年齡與我爺爺相仿，六七十歲，臉上帶著認(rèn)真和細(xì)心的神情。他先將一大捆紙板擺放整齊，又用兩根繩子呈十字將紙板捆住，然后正反各打一個(gè)結(jié)，這樣一連打了四捆，衣服早已被汗水浸濕了，時(shí)不時(shí)有豆大的汗珠從臉上滴落，連脖子上掛的毛巾也成了濕毛巾。盡管衣服早已濕透，但他的臉上卻綻開(kāi)了笑容，心滿(mǎn)意足地拎著幾捆紙板和一袋子塑料瓶走了。我望著他默默遠(yuǎn)去的身影，心里不由埋怨：“這位環(huán)衛(wèi)工爺爺可真是的，就連工作時(shí)間都在撿瓶子、捆紙板，賣(mài)廢品賺錢(qián)，為了這點(diǎn)錢(qián)在工作時(shí)間分心，也太不應(yīng)該了。”

　　幾天后，我在小區(qū)門(mén)口的捐贈(zèng)箱又發(fā)現(xiàn)了他的身影，只見(jiàn)他把一疊嶄新的衣服放入箱內(nèi)。我好奇地走上前問(wèn)道：“爺爺，您為什么要把新衣服放入箱中呢？”環(huán)衛(wèi)工爺爺滄桑的臉上露出了笑容：“小朋友，我在電視上看到有許多山區(qū)的孩子都穿著舊衣服，這不，我想著穿新衣服能給孩子們帶來(lái)些新氣象，所以我就買(mǎi)了一些新衣服贈(zèng)送給他們。“隨后，爺爺用手摸了摸我的頭說(shuō)：“小朋友，我要去工作了，再見(jiàn)�！蓖�著他默默遠(yuǎn)去的背影，往日的一幕幕瞬間浮現(xiàn)在我眼前，我一下明白了許多，爺爺?shù)谋秤按丝淌悄敲锤叽�，那么美麗…�?/p>

　　生活中的美無(wú)處不在，即使如一位普通的環(huán)衛(wèi)工爺爺，身上也散發(fā)著令人難以抗拒的美。

　　美，就在我身邊作文600字 篇42

　　我們的家鄉(xiāng)，老人是最喜歡看戲的，不是看黃梅戲，而是看我們這里最出名的花鼓戲，在電視里看，在收音機(jī)里聽(tīng)，還在別人搭的戲臺(tái)子上看，使我印象最深的就是在戲臺(tái)子上看。

　　在一個(gè)天氣很好的晚上，我和我的奶奶去別人搭的一戲臺(tái)子那看戲，我不明白花鼓戲到底有什么好看，只是好奇的在下面看。這個(gè)戲講述的就是一家人，兒媳常常虐待自己的婆婆，兒媳怕老公，兒媳等兒子走了，就有開(kāi)始對(duì)婆婆不好了，到后來(lái)兒子說(shuō)要休了她，兒媳才知道錯(cuò)誤，就成了快快樂(lè)樂(lè)的一家人。故事大概是這樣，但究竟是怎么回事，聽(tīng)我一一到來(lái)。

　　兒子帶夠了豐富的糧食已經(jīng)走了，婆婆就來(lái)了。兒媳燉了一鍋雞湯，婆婆還以為是給她喝的，可沒(méi)想到被兒媳自己全喝了，婆婆就這樣餓了一頓。到了下午，兒媳有做了好吃的，婆婆這回就等好了，可兒媳還是沒(méi)有給她吃。婆婆年紀(jì)老了，已經(jīng)不自己做飯了，就餓了一天。到了兒子回來(lái)的前一天，兒媳還是一點(diǎn)東西也沒(méi)有給婆婆吃，最可狠的是，兒媳居然把婆婆趕出去了，害的婆婆在外面睡了一個(gè)晚上。早上，兒子很快就回來(lái)了，只見(jiàn)自己的媽媽在外面睡，兒子就知道肯定是兒媳弄的——他本有點(diǎn)懷疑，但他又不確定。兒子把婆婆扶進(jìn)了門(mén)，兒媳沒(méi)說(shuō)什么，兒子就告訴兒媳說(shuō)他在路上撿了一顆金子——兒媳最?lèi)?ài)的就是金子，可沒(méi)想到，這是婆婆的，于是兒媳就破口大罵，說(shuō)她管婆婆吃住，居然有金子就自己藏著，兒子是讀過(guò)書(shū)的，是個(gè)很孝順的兒子，就把兒媳打了一個(gè)耳光，嚴(yán)重的是還要把兒媳休了，兒媳就跪地求饒，可兒子決心已定，可經(jīng)過(guò)婆婆的勸，他們沒(méi)離成。兒媳從此以后也很尊敬婆婆了，做了個(gè)好媳婦，他們快快樂(lè)樂(lè)的生活了。

　　全場(chǎng)掌聲如雷鳴。真是獨(dú)有特色，我終于知道，人們?yōu)槭裁催@么愛(ài)看花鼓戲了，原來(lái)是智慧，聰明，禮貌的源泉。

　　我愛(ài)花鼓戲，我愛(ài)豐富的藝術(shù)美，它告訴了我們?cè)鯓幼鋈�，孝順，是�?dú)特的，豐富的一門(mén)藝術(shù)。真是太美了！

　　美，就在我身邊作文600字 篇43

　　羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，她，就在我們身邊。

　　去年暑假，媽媽帶我去雞公山玩，那里是著名的避暑勝地，風(fēng)景如畫(huà)，綠草成茵，游客們絡(luò)繹不絕，人們吃過(guò)東西后，都自覺(jué)地把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶，一路上，除了人們的歡聲笑語(yǔ)，什么也沒(méi)留下。我想，在任何一個(gè)地方，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，就是一種美。

　　一天晚上，媽媽帶著我出門(mén)吃飯，在大世界旁邊，有兩個(gè)侏儒站在路邊乞討，他們像是父子，其中一個(gè)已白發(fā)蒼蒼了，可過(guò)路的人連看都不看他們一眼，沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手。一個(gè)年輕的姑娘覺(jué)得他們很可憐，上去給了他們5元錢(qián)，那兩個(gè)人用感激的目光望著她，我也被這姑娘的行為深深地打動(dòng)了。我想，在一個(gè)人危難之時(shí)，伸出援助之手，奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，就是一種美，便也走上前去。

　　那天，我和媽媽上街買(mǎi)東西剛回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)中年婦女拿著一大堆東西，手里提著兩袋東西，背上背著一個(gè)紙箱子，再加一個(gè)袋子，看起來(lái)很吃力的樣子，氣喘吁吁地，眉頭緊皺，走一會(huì)把東西放下歇歇，又繼續(xù)往前走，她拿的東西太多，背在背上的箱子老是掉，她又要小心地把所有的東西放下，再撿起紙箱子。媽媽實(shí)在看不下去了，跑上去對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“大姐，你背的東西太多了，多辛苦呀，你的家在哪，我?guī)湍闼突厝�。”那個(gè)阿姨再三謙讓?zhuān)�說(shuō)自己拿得動(dòng)，可最后還是接受了。媽媽提著袋子，我抱著紙箱子，幫那個(gè)阿姨把東西送回了家，阿姨不停地向我們說(shuō)謝謝。媽媽對(duì)阿姨說(shuō)：“沒(méi)什么，舉手之勞�！蔽蚁耄�在一個(gè)人有困難的時(shí)候，給予他幫助，就是一種美。

　　在旅游景區(qū)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，就是一種美

　　在一個(gè)人有困難時(shí)，伸出援助之手，就是一種美。

　　在一個(gè)人最無(wú)助的時(shí)候，給予他幫助，就是一種美。

　　美，要用心去感悟，體會(huì)，其實(shí)，美一直就在我們的身邊！

　　美，就在我身邊作文600字 篇44

　　我們身邊有許多好人，他們有美的品質(zhì)，也值得我們學(xué)習(xí)。

　　宇是我從小到大玩得最好的朋友。那天，他很無(wú)聊，就到我家來(lái)玩。我們?cè)诩彝媪舜蟀胩�，他突然提議到他朋友家去玩，他朋友家里這不是很遠(yuǎn)，于是我們就到他朋友家去了�？墒钦l(shuí)想到宇的那個(gè)朋友并不是個(gè)好學(xué)生，他每天不寫(xiě)作業(yè)，還整天到網(wǎng)吧里去玩。我們剛進(jìn)門(mén)，他就對(duì)我們說(shuō)：“喂，你們?nèi)ゲ蝗ゾW(wǎng)吧里玩一玩，很好玩的�！蔽覀兌急惑@呆了，可是宇的朋友一直勸，我們也一直勸他：“你這么小就去網(wǎng)吧，不能玩的。”他也沒(méi)辦法了，只好讓我們幫他到網(wǎng)吧下把風(fēng)，我們就照著他的做了，可是宇是一個(gè)好學(xué)生，他竟然告訴了他朋友的媽媽?zhuān)�他朋友的媽媽立刻趕來(lái)，把他朋友抓住了，他朋友只是狠狠的看著他。到了晚上，他朋友的媽媽找到家說(shuō)：“你這個(gè)宇，明明是你把我孩子帶到網(wǎng)吧里，你還到我這里告狀！”宇的朋友也來(lái)了，他把宇叫到樓下，不知道要干什么，而宇朋友的媽媽到我家和我爸爸說(shuō)了許多宇的壞話(huà)，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，就大叫一聲：“不是宇的錯(cuò)，是你兒子的錯(cuò)，不信我把宇叫上來(lái)，你們問(wèn)他�！奔议L(zhǎng)們都呆了。我飛快的跑下樓，只見(jiàn)宇正趴在墻上我把他扶起來(lái)一看，呆住了，宇的身上有很多腳印，臉上也有血，可見(jiàn)宇被他的那個(gè)朋友打了，打的還不輕。我把宇扶上樓時(shí)，他朋友的媽媽還在說(shuō)他，可是一看宇身上的傷，似乎一切都明白了，忙說(shuō)對(duì)不起，都不知道要怎么道歉才好，可是宇什么也沒(méi)有說(shuō)，我有很多困惑，正好睡覺(jué)的時(shí)候我問(wèn)宇：“你為什么不一開(kāi)始就說(shuō)是你朋友的錯(cuò)呢�！薄耙�?yàn)樗�是我的朋友，他原�?lái)不是這樣的，我想和他回到從前�！蔽也胖�道，我什么也不需要問(wèn)了，單憑宇的傻來(lái)說(shuō)。

　　我這才知道，宇雖然很傻，卻很“美”，不一般的“美”，我不禁看著宇的背影而自豪。

　　美，就在我身邊作文600字 篇45

　　在永恒的國(guó)度，有著一位神圣美麗的仙子，她拿起手中的仙棒，輕輕地一揮，灑下了無(wú)數(shù)美的金光，鑄就了一個(gè)美的世界。有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中處處有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。那就讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，去發(fā)現(xiàn)美，感覺(jué)美吧！

　　美，就在我身邊——美，是無(wú)微不至的愛(ài)。父母是世上最偉大的人，也是最美的人！自己們呱呱落地的那一天起，他們就無(wú)微不至的照顧我們，用一絲絲銀發(fā)換來(lái)我們的美麗，用一條條歲月的痕跡換來(lái)我們的健康。他們不畏艱苦，撫育我們成長(zhǎng)�？鞓�(lè)就與我們分享，有苦只得讓自己默默地承受。面對(duì)我們，永遠(yuǎn)是一副燦爛的笑臉，從來(lái)不讓自己的兒女擔(dān)心受怕。把自己一生的精力全都給了孩子無(wú)限的愛(ài)。這，是美的！

　　美，就在我身邊——美，是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。從古至今，老師是最值得尊敬的。他們是人類(lèi)文明的傳播者，是靈魂的工程師。他們每天在自己的工作崗位上，孜孜不倦地教導(dǎo)學(xué)生，每天重復(fù)著上課下課的生活。看著他們疲憊不堪的身軀還不忘在批改作業(yè)，備課。真是辛苦了，敬愛(ài)的老師們！你們就像園丁，悉心哺育了正在茁壯成長(zhǎng)的小花，你們就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他們從來(lái)只知奉獻(xiàn)，而不求回報(bào)。這，是美的！

　　美，就在我身邊——美，是團(tuán)結(jié)互助的愛(ài)。“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”動(dòng)人心弦的旋律回響耳邊，喚醒了友誼的美。當(dāng)我們孤單失落時(shí)，朋友是我們最好的良藥。他們會(huì)化作童話(huà)里一個(gè)最美的天使，在你身邊張開(kāi)一雙最溫暖的翅膀，默默守護(hù)著你，保護(hù)著你，他們會(huì)用最親切的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰你那蒼涼的心。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就會(huì)毫不猶豫地伸出友愛(ài)的雙手幫助你解決問(wèn)題。大家心連心，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。這，是美的！

　　�。≡瓉�(lái)美，就在我身邊圍繞不散！美，就是如此簡(jiǎn)單，又是如此地偉大！其實(shí)，世間處處充滿(mǎn)美，就讓我們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧！

　　美，就在我身邊作文600字 篇46

　　我們身邊到處都是美的事物，山美，水美，雨美，花美，雪美，樹(shù)美，云美……

　　神秘的大自然中，有許多值得我們欣賞。

　　山是美的，大自然到處是層層疊疊山峰拔地而起，高聳如云，一座挨著一座，一座有一座的特點(diǎn)，一座有一座的姿態(tài)；有的像身背草簍的采藥老人，有的像手捧著鮮花的妙齡少女，有的像摩天大樓，有的像世紀(jì)城堡，有的雙峰插入云霄，有的一枝獨(dú)秀像長(zhǎng)長(zhǎng)的利刃……它們像一幅美妙的畫(huà)，一首優(yōu)美的詩(shī)，述說(shuō)著大自然給予他們的思議，感謝大自然，贊美大自然的慷慨。

　　水是美的，大自然的水，汪洋姿肆，山坡上流，草坪上流，路邊流，樹(shù)林里流。大自然的水，靜如處子，高山夾平湖，平靜如鏡，松柏作伴，莊嚴(yán)圣潔。大自然的水，動(dòng)若脫免，一路上歡歌笑語(yǔ)，隨心所欲的流淌，翻滾，像一群活潑的小女孩。大自然的水，有的清澈見(jiàn)底，好似透明的寶石；有的五彩繽紛，如詩(shī)如畫(huà)，引人遐想；有的飛流直下，如同千百條閃耀的銀鏈，通混至幾腳，形成沖擊的溪流，浪花往上拋，宛如千百朵盛開(kāi)的白蓮，這壯麗的景色，遠(yuǎn)如壯美的詩(shī)篇，進(jìn)臨似人間仙境。

　　雨是那么的美。雨細(xì)如針尖，輕如牛毛，如煙似霧，嘩嘩嘩，下雨啦雨聲伴著雷聲奏起了一首無(wú)字的歌謠，一枝優(yōu)雅的小曲，一曲動(dòng)人的音樂(lè)。我靜靜的聆聽(tīng)著聆聽(tīng)著……雨的聲音是美妙的。純潔的，每一個(gè)音韻都蘊(yùn)含著深刻的含義。我從小就認(rèn)為雨是圣潔的幼稚的。這一認(rèn)識(shí)促進(jìn)了我天真無(wú)邪的心靈，促進(jìn)了我翻騰的血液在我生命里的永恒！

　　花是美的。雨過(guò)天晴，碧空如洗，河邊的花格外鮮艷，格外迷人，有紅的，黃的，綠的，青的，藍(lán)的，紫的，五彩繽紛。一陣陣芬芳撲鼻的的清香在周?chē)�飄蕩，哦！原來(lái)是桂花開(kāi)了啊，菊花也開(kāi)了。我用手輕輕的撫摸著它們，感受到花那種頑強(qiáng)的生命力……

　　大自然就是這樣的神奇，創(chuàng)造了數(shù)不清的美。美的讓你心馳神往，美的讓你心境搖蕩，我愛(ài)自然之美！

　　美，就在我身邊作文600字 篇47

　　“生活本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。這則名言告訴了我們應(yīng)該在生活之中發(fā)現(xiàn)美。而我，就有這么一雙可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我也能觀(guān)察到生活中的點(diǎn)點(diǎn)美感。

　　春季，正是繽紛的季節(jié)。也是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春雨綿綿，凍住的河流也開(kāi)始融化了，河面上到處可見(jiàn)冰塊；大地重返勃勃生機(jī)：小草從土地里害羞地探出頭來(lái)；花兒也發(fā)芽了，舒展開(kāi)了嫩綠的葉子，露出了嬌嫩的花苞；而可愛(ài)的蜜蜂也圍著花兒活躍起來(lái)，連美麗的蝴蝶也翩翩起舞……總之，這個(gè)季節(jié)世間萬(wàn)物都從冬眠里醒來(lái)，生龍活虎地迎接春天的到來(lái)。在我眼里，這何嘗不是一種美景？

　　夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。太陽(yáng)紅彤彤的掛在天上，天氣十分悶熱，而在湖邊卻是另一番景象：池中荷花很是清麗，出淤泥而不染。它們亭亭玉立，仿佛與世間的一切喧囂隔絕開(kāi)來(lái)。有幾朵荷花凋謝了，粉色的花瓣浮在湖面上，蓮蓬上還留有幾根黃須，實(shí)在是太美了。

　　金秋九月，落葉滿(mǎn)地。所有的樹(shù)木都卸去了他的裝扮，準(zhǔn)備接受冬日冰雪的考驗(yàn)與洗禮。銀杏樹(shù)上一把把的小扇子，悠然的在空中飄舞，更像一只只小蝴蝶，真是漂亮極了。果樹(shù)上碩果累累，瓜果飄香；田里的稻谷也熟透了，垂下了它那高昂的頭、彎下了他的腰兒。一陣風(fēng)吹過(guò)，田里掀起陣陣麥浪，太壯觀(guān)了。

　　冬日，世間萬(wàn)物進(jìn)入了冬眠，可大地并沒(méi)有徹底死寂。送走了秋天的蕭瑟，接踵而至的又是大地被銀裝素裹的另一番韻味。大地被風(fēng)雪裝飾成了銀色的世界、為它鋪上了一層厚厚的棉被。白雪像鵝毛一樣輕飄飄地落在地上，無(wú)聲無(wú)息。我發(fā)現(xiàn)，冬日的雪也是美麗至極的。

　　其實(shí)，不管是春季的勃勃生機(jī)、夏天的炎炎烈日、秋天的碩果累累，還是冬日的銀裝素裹，都是需要我們?cè)谏�活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去發(fā)現(xiàn)的。只要我們用心去感受生活，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美！

　　美，就在我身邊作文600字 篇48

　　“生活中不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)，只要你認(rèn)真觀(guān)察，用心捕捉，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊。

　　我們村有一個(gè)姑娘長(zhǎng)得并不漂亮，腿走起路來(lái)還一拐一拐的。但是她卻很善良，樂(lè)于助人。一天我們村的王奶奶在她家井邊提水，我和朋友恰巧也在那里玩。那個(gè)女孩從屋里一瘸一拐地走出來(lái)，笑著對(duì)王奶奶說(shuō)：“你年齡大了，還是讓我來(lái)幫您吧�！敝灰�(jiàn)她把桶放到井里，過(guò)了一會(huì)兒，她又吃力地把水提了出來(lái)，然后對(duì)王奶奶說(shuō)：“王奶奶，您家離我們家不遠(yuǎn)，我?guī)湍惆阉�桶提回家吧！”王奶奶笑了笑，說(shuō)：“好孩子，不用了，你的腿不好，還是我來(lái)提吧。”女孩卻說(shuō)：“王奶奶沒(méi)關(guān)系的，您年齡大，提水太用力了，還是我?guī)湍�吧�！闭f(shuō)著她雙手提起水桶，艱難地向前走，走幾步停下來(lái)稍作休息，然后又繼續(xù)向前走……我上前幫她，可是她不讓?zhuān)�她幫王奶奶把水送到了家，王奶奶說(shuō)：“謝謝你�！迸�孩說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽矣X(jué)得女孩雖然長(zhǎng)得不好看，但心靈卻很美。

　　鄰居王嬸也一樣。一天，家里停電了。我把水龍頭擰開(kāi)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水，這時(shí)伙伴叫我去玩，我就什么也不顧地跑了出去。

　　不知何時(shí)來(lái)電了。水把我們家的缸里淹了，溢出的水還將屋子里弄得水漫金山似的。幸運(yùn)的是我回來(lái)得及時(shí)，屋里積存的水不算太多，我連忙把水龍頭關(guān)了，心想媽媽回來(lái)了非打我不可。想著想著我便哭起來(lái)，路過(guò)我家的王嬸過(guò)來(lái)了，問(wèn)了我情況。我說(shuō)：“我怕媽媽打我�！眿饗鹫f(shuō)：“好孩子，別哭了，等你媽回來(lái)了，我給你媽媽說(shuō)說(shuō)，不讓她打你。來(lái)，我們把水都掃出去。”王嬸和我又是拖又是掃的，累得滿(mǎn)頭大汗，腰酸背痛，終于把屋里給打掃干凈了。后來(lái)，媽媽回來(lái)真的沒(méi)有打我。媽媽對(duì)我說(shuō)：“是你嬸嬸把我拉到她家，把事情給我說(shuō)了，還勸了我好一會(huì)兒，我才消了氣�！蔽衣�(tīng)了，心里特別感激嬸嬸。

　　其實(shí)，美就在我們身邊，需要你去觀(guān)察，去發(fā)現(xiàn)。你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　美，就在我身邊作文600字 篇49

　　美在何方？我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山頂峰觀(guān)看日出，認(rèn)為那是壯觀(guān)美；曾經(jīng)與九寨溝清澈溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑美；曾經(jīng)看過(guò)夏天滿(mǎn)天繁星與銀河，認(rèn)為那是憂(yōu)郁美……可是，我總以為美是短暫，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛煙花。

　　可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。何以見(jiàn)得？當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己愛(ài)心老人、孩子——這時(shí)你感覺(jué)到，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車(chē)上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周?chē)�乘客�?duì)他露出欣慰笑容——這時(shí)你感覺(jué)到，是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰小樹(shù)苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺(jué)到，又是不是美呢……所以，美是高尚品德，是每個(gè)人所擁有愛(ài)心，美在我身邊。

　　美有許多表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會(huì)有不同體會(huì)——當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，與你一起分享快樂(lè)人；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，在你身旁安慰你人；當(dāng)你成功時(shí)，眼角里有淚花人；當(dāng)你失敗時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)人……不管他（她）是你朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你，你所感覺(jué)到——是，就是美。

　　有人認(rèn)為美是無(wú)限風(fēng)光，是畫(huà)家風(fēng)景畫(huà)，是音樂(lè)家譜寫(xiě)樂(lè)章�？墒沁@樣美是抽象美，而實(shí)實(shí)在在美——永遠(yuǎn)在你心中！

　　其實(shí)，美是畫(huà)家畫(huà)筆，是音樂(lè)家一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀(guān)美景每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道，可是它帶給你卻是無(wú)比享受。所以——美在我們身邊。

　　朋友，不要再長(zhǎng)途跋涉尋找美真諦，也不要冥思苦想美真正含義，美是很實(shí)在東西，千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向募捐人、讓座人說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美享受；試著向你親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美感覺(jué)！

　　高尚品德、愛(ài)心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在美，正因?yàn)槿绱�，美就在我身邊�?/p>

　　美，就在我身邊作文600字 篇50

　　多少次，從那朵小花旁經(jīng)過(guò)，卻忘了去觸摸它的芳香；多少次，將陽(yáng)光盛在眼里，卻忘了咀嚼它的燦爛；多少次，那些不留痕的美麗與我擦肩而過(guò)，而我卻忘記去追逐，去念想。突然，在不經(jīng)意間拾起風(fēng)傳來(lái)的訊息，才忽然發(fā)現(xiàn)：美，其實(shí)就在我的身邊。

　　當(dāng)我懷揣著感恩和恭敬的心觀(guān)看完由中央電視臺(tái)聯(lián)合教育頻道播出的綜藝節(jié)目——開(kāi)學(xué)第一課之《美在我身邊》后！真正的從內(nèi)心感受到這是一部集藝術(shù)、教育于一體的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)盛宴。突然，我發(fā)現(xiàn)：美，其實(shí)就在我們身邊，正如著名雕塑大師羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

　　美，就在我身邊，它躍動(dòng)在地鐵駛過(guò)時(shí)的轟鳴聲中。那一抹抹心中的悸動(dòng)，沿著希望的方向，不斷地前行。從節(jié)目中的最美女教師鄧寧、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成身上，我發(fā)現(xiàn)了生活中的人格之美、社會(huì)之美。關(guān)愛(ài)之美。其實(shí)，生活中并不缺乏美，只是我們不善于去觀(guān)察，如果你細(xì)細(xì)地品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們自己身上也存在著美，那就是自信之美。美，就在我身邊。美，無(wú)處不在。

　　我們的生活中處處都有美：你看！峰壑爭(zhēng)秀、巍峨挺拔那是高山的美；爭(zhēng)奇斗艷、五彩嫵媚那是花朵的美；偉岸蔥蘢、如臂如股那是樹(shù)木的美。美景隨處可見(jiàn)，季節(jié)的美也毫不遜色。春天，花兒盛開(kāi)、樹(shù)木發(fā)芽，萬(wàn)物復(fù)蘇。秋天，大地豐收，空氣中飄著果實(shí)的香味。這種美更是令人心曠神怡！

　　美，就在我身邊，它充斥著我們的每一個(gè)微笑，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)身影。它感動(dòng)著我，鞭策著我不斷去找尋生活中的美。

　　觀(guān)看完開(kāi)學(xué)第一課之《美在我身邊》后，我更加明白，那些青春的悸動(dòng)，那些四季的色彩，那些美麗的芬芳，一直都在我的身邊，而且成為我生活中優(yōu)美的剪影，因?yàn)樗�始終默默地提醒著我：美，就在我身邊。

　　美，就在我身邊作文600字 篇51

　　美在何方？我時(shí)常問(wèn)自己。

　　我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀(guān)看日出，認(rèn)為那是壯觀(guān)的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美；曾經(jīng)看過(guò)夏天滿(mǎn)天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂(yōu)郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花。

　　可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。

　　何以見(jiàn)得？當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛(ài)心的老人、孩子——這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車(chē)上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周?chē)�的乘客�?duì)她露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹(shù)苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺(jué)到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心，美在我的身邊。

　　美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的體會(huì)——當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，與你一起分享快樂(lè)的人；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時(shí)，眼角里有淚花的人；當(dāng)你失敗時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)的人……不管她（她）是你的朋友、老師們、父母或其她，她（她）帶給你的，你所感覺(jué)到的——是的，就是美。

　　有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫(huà)家的風(fēng)景畫(huà)，是音樂(lè)家譜寫(xiě)的樂(lè)章�？墒沁@樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中！

　　其實(shí)，美是畫(huà)家的畫(huà)筆，是音樂(lè)家的一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀(guān)美景的每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以——美在我們的身邊。

　　朋友，不要再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實(shí)在的東西，千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧——是她們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是她們給你以美的感覺(jué)！

　　高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱�，美就在我身邊�?/p>

　　美，就在我身邊作文600字 篇52

　　美在我們身邊。當(dāng)林海燕把百萬(wàn)巨款由己手轉(zhuǎn)交給別人時(shí)候，我們笑她癡。當(dāng)劉冬冬給老師挑出毛病的時(shí)候，我們笑他呆。殊不知這是人性的情在綻放，師生的恩在蕩漾。這是美在發(fā)揚(yáng)！萬(wàn)物有陰有陽(yáng)，有善有惡，有丑有美。我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　在我四年級(jí)的時(shí)候，有一天，放學(xué)了，我和我的朋友們一同去車(chē)站坐車(chē)回家，車(chē)站人山人海。不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了。我們一群小孩吵吵嚷嚷地?cái)D上來(lái)車(chē)，搶到了夢(mèng)寐以求的座位，這時(shí)，一個(gè)老人也跟了上來(lái)�？戳丝磥y哄哄的車(chē)廂，皺了皺眉頭，剛欲朝離自己近的座位坐下，一道黑影搶先他一步坐下，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)六年級(jí)的囂張男孩。老人強(qiáng)壓下自己心中的火氣，他的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，那六年級(jí)的孩子便不耐煩地說(shuō)：“你先發(fā)現(xiàn)的，我不管，我只講拳頭！”說(shuō)著，還亮出拳頭比劃了幾下，老人被氣得渾身發(fā)抖，這時(shí)，一個(gè)怯怯的聲音響了起來(lái)：“老爺爺，坐這兒吧�！蔽衣劼暥�去，看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的一年級(jí)的小朋友正顫顫巍巍地站了起來(lái)，老人剛想制止，卻聽(tīng)那小孩又說(shuō)：“老師教導(dǎo)過(guò)我們，要助人為樂(lè)，尤其是對(duì)老年人�！彼�那瘦小的身體在我看來(lái)是仿若山岳般浩瀚沉教，從脆生生的稚嫩嗓音中，我聽(tīng)到的卻是警鐘長(zhǎng)鳴，屏蔽我的愚昧，喚醒我的良知，這是愛(ài)的力量，這是情的展現(xiàn)，它在告訴我：人間需要愛(ài)，人間需要情，我們不是渾身充滿(mǎn)油污與異味的人，我們也不是所謂的凡夫俗子，只是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一只體驗(yàn)美的心靈，一張傳承美的嘴巴，一雙創(chuàng)造美的手掌。人人都美，物物都美。

　　一天，我們敞開(kāi)心扉，用另一雙眼睛去觀(guān)察這個(gè)世界，你會(huì)由衷的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，美，就在你我身邊。

　　美，就在我身邊作文600字 篇53

　　秋風(fēng)又起，空氣中多了一份清新，真可謂“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！�

　　走過(guò)那條幽靜小路，枯葉已凋落，鋪滿(mǎn)了那條通幽曲徑，仿佛就踩踏在給大地蓋上的毛毯上一般，十分柔軟······一時(shí)間似乎已不再感覺(jué)涼爽，都有點(diǎn)暖洋洋的意味了。陽(yáng)光從枝杈間穿透，像一只只長(zhǎng)矛直射到地面，一切都是那么溫馨······

　　走了不知多久，有些疲憊，就在長(zhǎng)椅上小憩了一番。偶然回過(guò)頭，看見(jiàn)了——偶然看見(jiàn)了他，雖然到現(xiàn)在我還叫不出他的名字來(lái)。一副小孩子特有的天真、可愛(ài)、純潔，都在他身上體現(xiàn)出來(lái)，那張稚氣的臉，讓人看后還要再看一眼才罷休。

　　“多么可愛(ài)的孩子！”我不經(jīng)意間發(fā)出感嘆。

　　正是因?yàn)榭蓯?ài)我才不忍回過(guò)頭去，也正是因?yàn)樘�過(guò)于入迷，才沒(méi)有察覺(jué)另一位從我身邊經(jīng)過(guò)的孩子。他，更小，可能只有十幾個(gè)月的樣子，不過(guò)已經(jīng)稍微會(huì)走路了。他也學(xué)著大人的姿勢(shì)向前走著，他好像忽然看見(jiàn)了什么，加快了速度，腳因?yàn)檫�不是太穩(wěn)似乎都快打起了結(jié)。盡管這樣，他還是體現(xiàn)出小孩子的那種天真無(wú)邪，沒(méi)有任何的擔(dān)憂(yōu)。正沉寂于幻想之中，耳邊忽傳來(lái)一陣哭聲，我這才發(fā)現(xiàn)他可能跑太快摔倒了，他的奶奶連忙走過(guò)去，眼看著寶貝孫子跌倒了，怎么可能無(wú)動(dòng)于衷呢？可當(dāng)她走過(guò)去時(shí)，她又停下了腳步，任那位小哥哥扶起了乖孫子。

　　那小哥哥還真把自己當(dāng)成是哥哥，拍拍小弟弟衣服上的灰塵。這條路上都是落葉，所以盡管跌下去，也不會(huì)太過(guò)于疼痛。草草拍過(guò)了灰塵之后，他又將他攙扶著，抱起他坐到了椅子上。這時(shí)奶奶也走了過(guò)去，對(duì)著他微微笑了一下。

　　那情景融化在溫暖的陽(yáng)光中，仿佛變得更加溫暖了。我恍然覺(jué)悟——美就在我們身邊。我站起身，又繼續(xù)向前走去，去發(fā)現(xiàn)下一站的美······

　　美，就在我身邊作文600字 篇54

　　人美，無(wú)處不在；美，無(wú)時(shí)不有，美，就在你和我的身邊。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　大自然的景色美。春日早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀著大地時(shí)，萬(wàn)物一下子充滿(mǎn)了生機(jī)，河面上的冰融化了，小魚(yú)小蝦在河里玩耍，河岸上的柳樹(shù)抽出了嫩芽，一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)飄拂，好像一位小姑娘在梳頭發(fā)。大地上，小草露出了嫩綠色的小腦袋，來(lái)到花園里，花園里的花全開(kāi)了，一陣陣的花香撲鼻而來(lái)，有杏花、梨花、迎春花紅的、白的、黃的從遠(yuǎn)處看好像是一片花海，五顏六色，美麗極了。

　　愛(ài)護(hù)環(huán)境的心靈美。如果你能使一朵花兒快樂(lè)，不用自己的手隨意折毀它，那么鮮花也會(huì)使你快樂(lè)，在你苦悶煩惱時(shí)為你送上一束醉人的溫馨；如果你能使一條小溪快樂(lè)，不把生活的污穢隨意拋向它們，那么小溪也會(huì)使你快樂(lè)，在你口干舌燥時(shí)為你送來(lái)一捧甜蜜的甘露；如果你能使一顆小草快樂(lè)，不用自己的腳隨意踐踏它，那么小草也會(huì)使你快樂(lè)，在你滿(mǎn)目枯黃時(shí)為你送上一抹耀眼的新綠。

　　透過(guò)瞳孔的發(fā)現(xiàn)美。坐在媽媽?xiě)牙锏臅r(shí)候，我愛(ài)看媽媽的瞳孔，那里有媽媽對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài)；在教室里的時(shí)候，我愛(ài)看老師的瞳孔，那里有老師對(duì)我們深深的期望；當(dāng)我害怕的時(shí)候，我愛(ài)看爸爸的瞳孔，那里有我需要的勇氣和力量�？�，交警叔叔在扶著一位老爺爺過(guò)馬路，他沒(méi)收了老爺爺?shù)暮ε拢还�交�?chē)上的大哥哥在給老奶奶讓座位，他沒(méi)收了老奶奶的擔(dān)心；清潔工阿姨把馬路打掃得干干凈凈，她沒(méi)收了馬路上的不文明。

　　美，就在我們身邊，珍惜身邊的美，感受身邊的美，生活也將變得更加美！

　　美，就在我身邊作文600字 篇55

　　我的世界充滿(mǎn)了美好。它們是彩色顏料和彩色音符。讓我的世界多姿多彩。很多人抱怨生活中看不到美。其實(shí)美就在我們身邊。

　　早上，當(dāng)我們還在睡覺(jué)和周公約會(huì)的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)到一種不尋常的聲音——“唰唰”。猜猜是什么聲音？這不是早店煎餅的聲音，不是父母做飯的聲音，不是搖蘋(píng)果搖棗的聲音。是清潔工在清掃道路。

　　清潔工，一種勤勞勤勞的職業(yè)工人，每天早上起床，然后拿著衛(wèi)生工具造福我們的社區(qū)，尤其是冬天，天剛亮，他們就要從溫暖的炕上起來(lái)，穿上厚厚的衣服，在寒風(fēng)中堅(jiān)持工作。

　　一天早上，我正在睡覺(jué)吃雞腿，鬧鐘卻把我拉回了現(xiàn)實(shí)。無(wú)奈之下，我不得不下床，因?yàn)槲蚁肴ド蠈W(xué)。一陣?yán)滹L(fēng)吹在我身上，突然覺(jué)得好冷。本來(lái)要起床去上學(xué)，卻躲在床上想：唉！我們?nèi)�學(xué)校吧。

　　洗完臉吃了早飯，背著書(shū)包出去了。我一出門(mén)，冷風(fēng)就打了我。天氣非常冷。我繼續(xù)走，走了幾十步。一個(gè)穿工作服的爺爺引起了我的注意，所以我過(guò)去常常和他說(shuō)話(huà)。

　　我說(shuō)：“爺爺，你怎么這么早就出來(lái)了？”大叔說(shuō)：“我出來(lái)把路擦干凈，讓你舒服點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“你做這些工作累嗎？每天起這么早一定很冷吧？”他說(shuō)：“那你累了怎么辦？我能怎么做呢？雖然每天都很累，但想到自己是獻(xiàn)給你的，我還是很開(kāi)心�！蔽艺f(shuō)：“那你沒(méi)想過(guò)換工作嗎？”他說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話(huà)，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)。每天都可以給別人，讓大家開(kāi)心。我很滿(mǎn)意。每個(gè)人的幸福就是我的幸福，每個(gè)人的幸福就是我的幸福�！甭�(tīng)到這里，看著干凈的馬路，我沉默了，突然感動(dòng)了。

　　其實(shí)只要我們善于觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多美好。其實(shí)美就在我們身邊，就像是一個(gè)默默無(wú)聞無(wú)私的清潔工。

　　美，就在我身邊作文600字 篇56

　　美是什么？世人曾無(wú)數(shù)次詢(xún)問(wèn)。有人說(shuō)它是美貌，有人說(shuō)它是智慧，可我，認(rèn)為它是殘缺。而且，就在身邊。

　　枯葉飄零，日漸隆冬。秋天已經(jīng)很深了，我急匆匆地往家趕，路上滿(mǎn)是零落的枯葉，踩上去“咯吱咯吱”地響，周旁的環(huán)衛(wèi)工人正“刷啦刷啦”地掃著落葉。我抬起頭，想看看天空，卻不想一枚枯葉竟悠悠地飄到我臉上，癢癢的。我有些煩躁，抓起它便想扔了，卻在看清它時(shí)怔住了。它徒留地金黃色的骨架深深刺痛我的雙眼，面對(duì)著它，我竟一時(shí)語(yǔ)塞。撫上它，金黃骨架烙著了我的手，我似是擁有了它舊時(shí)的記憶：初生的嫩綠，夏日的蒼翠，秋天的酡紅，金黃的骨架。曾經(jīng)的它無(wú)比耀眼輝煌，身著紅裳，在枝頭翩然起舞，卻不知那正是它最后的挽歌。現(xiàn)在，它安然地躺在我的手心里，不驕不躁，姿態(tài)如煙。它是以一顆怎樣的心來(lái)面對(duì)這一切的呢？我不知，只知它必然不會(huì)如我這般浮躁。

　　它是殘缺了，但殘缺并不是可恥的，就像那斷臂維納斯，無(wú)頭勝利女神那樣，他們是殘缺的，卻又代表著另一種別樣的美。曾經(jīng)的絢麗是美，現(xiàn)在的殘缺仍是一種美。

　　我抬起頭，看到了滿(mǎn)天飛舞的枯葉如蝶紛飛；我低下頭，看到了枯葉金黃骨架閃爍的光芒。其實(shí)在這抬頭低頭的剎那間，我特別想問(wèn)：你們不曾后悔嗎？怕是從未后悔過(guò)吧。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。泰戈?duì)柕拿�言依然鮮明。如此，還有什么可悔的呢？

　　敬重地把它放到地上，我留戀地看了它一眼，而后抬頭，看著路人步履匆匆地起過(guò)，不由慶幸，在一個(gè)秋日的黃昏，我曾在這兒遇見(jiàn)了它，收獲了一顆淡泊之心。環(huán)衛(wèi)工人掃到了我身邊，嘴里哼著小調(diào)，動(dòng)作嫻熟優(yōu)雅，我閉眼聆聽(tīng)，忽然懂得了什么。

　　美，要用心去看。看到的，將是別樣的美。

　　美，就在我身邊作文600字 篇57

　　在我的世界里，充滿(mǎn)了愛(ài)，他們是五彩的顏料，是多姿的音符。在我的世界裝點(diǎn)得有聲有色，五彩絢麗。

　　在我才搬來(lái)幾個(gè)月時(shí)，我的外婆就已經(jīng)成了這個(gè)社區(qū)必不可少的一份子了，因?yàn)槊看梧従�，街道有事情，就�?huì)習(xí)慣性的來(lái)敲我們家的門(mén)，問(wèn)一下我外婆在不在家，有時(shí)候，只要外婆發(fā)現(xiàn)小區(qū)有什么壞了，即使別人不來(lái)叫外婆，外婆也會(huì)主動(dòng)去修理。

　　在大年30的晚上，我們?nèi)�家人都坐在椅子上看春�?jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，只見(jiàn)外婆輕手輕腳的把家里的榔頭，菜刀，木屑拿著下樓去了，出于好奇的我，也跟外婆到樓下去了，外婆下去干什么呢？可能是修樓梯吧，我亂猜的，下去以后，我愣住了，因?yàn)槲揖谷徊聦?duì)了。這里的水泥樓梯長(zhǎng)久失修，奏起路來(lái)?yè)u搖晃晃，稍不注意就會(huì)摔下去。我真的想不到，我外婆竟會(huì)用大年30那珍貴而又不平凡的夜晚來(lái)修路，這一切都讓我感受到美就在我身旁。正在我想的時(shí)候，外婆已經(jīng)把那搖搖晃晃的石梯修得好是煥然一新了。此時(shí)從院內(nèi)走出一位年輕人說(shuō)：“老奶奶，您太好了！我的腿就是在這給摔傷的，是我現(xiàn)在終成殘疾，又不好找工作，現(xiàn)在在吃低保�！薄袄夏棠�，你才搬來(lái)幾天呀！就為社區(qū)修樓梯，如果時(shí)間長(zhǎng)了，你不就變成了大功臣了嗎！”旁邊的一位阿姨說(shuō)到。我在一次感受到美就在我的身旁。

　　我的外婆還有一個(gè)多年的習(xí)慣，就是每天打掃一次衛(wèi)生，不認(rèn)我的我會(huì)渾身不自在的。正因?yàn)檫@樣，居民們才會(huì)感受到美好，衛(wèi)生，干凈。

　　我們不要再盲目的去尋找美的真諦了，因?yàn)槊赖恼嬷B就在我們的身旁。

　　美，就在我身邊作文600字 篇58

　　一陣幽香，沁如我的魂；一把火光，照亮我的心；一棵大樹(shù)，為我撇下陰涼。美，無(wú)處不在，因?yàn)樗�——就在我身邊�?————題記

　　世人只會(huì)贊美佳釀，贊美豐盛的筵席，贊美那足以稱(chēng)為偉大的東西，卻忽略了身邊一點(diǎn)一滴的美好。有的人，指著蒼天罵上帝，埋怨命運(yùn)的不公認(rèn)為現(xiàn)在是真情貶值、愛(ài)情泛濫，世態(tài)炎涼的時(shí)代。其實(shí)，人生路上有許許多多美好的事情值得我們?nèi)プ非�，去珍惜。但我們卻輕而易舉地把它們踏在腳下視而不見(jiàn)。

　　路旁開(kāi)了一朵別致幽雅的野花是美；河邊柳樹(shù)抽出了新芽是美；黃鶯輕啼唱出幾絲嫩綠，紫燕飛舞剪出絲許鵝黃也是美；在泥濘小路上扶起跌倒的小朋友也是美；那真心真意關(guān)心別人的行為又何嘗不是氣貫長(zhǎng)虹的美？

　　人生路上的磕磕絆絆、曲曲折折，不是我們以后最美最美的回憶嗎？雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、皎潔的明月、波濤洶涌的大海是美；有沉魚(yú)落雁之容、閉月羞花之貌是美；滿(mǎn)腹經(jīng)綸、才華橫溢的人也算美，但我們的美也同樣有令人驚詫的地方：我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨(dú)特的個(gè)性。我們愛(ài)會(huì)愛(ài)得瀟瀟灑灑，恨會(huì)恨得天長(zhǎng)地久。美在我們身上會(huì)得以淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。

　　世界之大，滄海桑田，美總是隱于云海峰巒，藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的風(fēng)景，卻忘了體會(huì)美的真諦。所以，請(qǐng)不要一味地敬畏名山大川，一味地贊嘆大漠孤煙，因?yàn)槟愕纳磉叺教幎加忻馈Ｖ灰�你肯發(fā)現(xiàn)，你就一定能擁抱美。就像有位名人說(shuō)的“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�

　　美，就在我身邊!

　　美，就在我身邊作文600字 篇59

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。什么樣的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美？當(dāng)今生活中，哪兒存在著美？

　　美，無(wú)處不在∶美，無(wú)時(shí)不有。美，就在你和我的身邊。

　　久違了的寒假又不遠(yuǎn)了，我又想起了去年寒假的那幕。

　　那是在一個(gè)南方的城市里，春季離那時(shí)還較遠(yuǎn)。冬日里的陽(yáng)光，使人感到絲絲暖意。時(shí)不時(shí)一抬頭，天上的飛機(jī)從這塊土地上飛過(guò)，隨著飛機(jī)的聲音，我走過(guò)了馬路。而馬路的那邊是一個(gè)小小的公園，里邊有花、有草、有樹(shù)、有長(zhǎng)椅、石凳、還有可供下象棋的石桌。園中，人并不多。偶爾二三個(gè)人從公園走過(guò)。人不多，可垃圾也不少，那些石桌上，有隨意間留下的瓜殼、橘子皮、更有甚者，是那一盤(pán)盤(pán)未吃完的快餐。留在那里，看著真的很惡心。這時(shí)我注意到了，兩三個(gè)悠閑的半老年人，走進(jìn)了公園，嘻嘻哈哈地笑著，手里一人拿著一袋像是吃的什么東西。還有一位，拿著一盒象棋，看了一圈。幸好沒(méi)有注意到我，不然就難堪啦！他注意到公園里唯一還較干凈的石桌，叫上了同伴，一起走了過(guò)去。漸漸的，擺好了棋。打開(kāi)了袋子，各自吃了起來(lái)。下棋的將瓜子殼放到一邊的桌子上，觀(guān)棋的索性就丟在了地上，幾人一副副悠閑的樣子，卻不知污染了環(huán)境。下罷、吃罷，又快樂(lè)地從大門(mén)走了出去，頭也不回。

　　我想，現(xiàn)在這個(gè)世道，人的生活水平提高了，素質(zhì)卻降低了。真的是不盡人意！

　　想著想著，我陷入了沉思……當(dāng)我再注意周?chē)�的時(shí)候，桌子上、地上、已經(jīng)干凈了，幾乎一塵不染。遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人，正在打掃另一張桌子。不出二十分鐘，我身邊的垃圾，也被清理了。

　　我心里暗暗叫好，發(fā)現(xiàn)美就在我的身邊。愛(ài)護(hù)環(huán)境、任勞任怨不也是一種美？陽(yáng)光依舊，我的心卻更加燦爛！于是我離開(kāi)了公園。

　　美，就在我身邊作文600字 篇60

　　早上起床，昏昏欲睡的我看見(jiàn)了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來(lái)一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時(shí)感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。

　　天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家，我沒(méi)淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢(qián)包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時(shí)同學(xué)送來(lái)了拾到的。藍(lán)色的錢(qián)包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會(huì)到：美就在我身邊。友情之美，是藍(lán)色的，那樣清澈。

　　走在街上，看見(jiàn)“紅領(lǐng)巾”攙扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，我敬佩地望著在魚(yú)貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門(mén)邊，看見(jiàn)幾個(gè)穿紅校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的小男孩兒，我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。

　　美就在我身邊，當(dāng)朋友為我唱起了“祝你生日快樂(lè)……”當(dāng)我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優(yōu)美的旋律；當(dāng)同學(xué)們?yōu)楣陋?dú)的老人唱起了一首又首歡快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。

　　美就在我身邊，當(dāng)與以前的“仇人”冰釋前嫌，當(dāng)你張開(kāi)雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來(lái)的親人；當(dāng)你跟知心朋友坐在一起聽(tīng)音樂(lè)；當(dāng)同學(xué)取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂(lè)樂(lè)章。

　　美就在我身邊，當(dāng)一個(gè)對(duì)生活推動(dòng)失去信心的人，看到了初升的太陽(yáng)，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡力氣喊出了“媽媽�！碑�(dāng)遭遇挫折的人，看見(jiàn)了在藍(lán)天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂(lè)章。

　　美就在我身邊，不是嗎？

　　美，就在我身邊作文600字 篇61

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼睛。什么樣眼睛才能發(fā)現(xiàn)美？當(dāng)今生活中，哪兒存在著美？

　　美，無(wú)處不在∶美，無(wú)時(shí)不有。美，就在你和我身邊。

　　久違了寒假又不遠(yuǎn)了，我又想起了去年寒假那幕。

　　那是在一個(gè)南方城市里，春季離那時(shí)還較遠(yuǎn)。冬日里陽(yáng)光，使人感到絲絲暖意。時(shí)不時(shí)一抬頭，天上飛機(jī)從這塊土地上飛過(guò)，隨著飛機(jī)聲音，我走過(guò)了馬路。而馬路那邊是一個(gè)小小公園，里邊有花、有草、有樹(shù)、有長(zhǎng)椅、石凳、還有可供下象棋石桌。園中，人并不多。偶爾二三個(gè)人從公園走過(guò)。人不多，可垃圾也不少，那些石桌上，有隨意間留下瓜殼、橘子皮、更有甚者，是那一盤(pán)盤(pán)未吃完快餐。留在那里，看著真很惡心。這時(shí)我注意到了，兩三個(gè)悠閑半老年人，走進(jìn)了公園，嘻嘻哈哈地笑著，手里一人拿著一袋像是吃什么東西。還有一位，拿著一盒象棋，看了一圈。幸好沒(méi)有注意到我，不然就難堪啦！他注意到公園里唯一還較干凈石桌，叫上了同伴，一起走了過(guò)去。漸漸，擺好了棋。打開(kāi)了袋子，各自吃了起來(lái)。下棋將瓜子殼放到一邊桌子上，觀(guān)棋索性就丟在了地上，幾人一副副悠閑樣子，卻不知污染了環(huán)境。下罷、吃罷，又快樂(lè)地從大門(mén)走了出去，頭也不回。

　　我想，現(xiàn)在這個(gè)世道，人生活水平提高了，素質(zhì)卻降低了。真是不盡人意！

　　想著想著，我陷入了沉思……當(dāng)我再注意周?chē)鷷r(shí)候，桌子上、地上、已經(jīng)干凈了，幾乎一塵不染。遠(yuǎn)處環(huán)衛(wèi)工人，正在打掃另一張桌子。不出二十分鐘，我身邊垃圾，也被清理了。

　　我心里暗暗叫好，發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。愛(ài)護(hù)環(huán)境、任勞任怨不也是一種美？陽(yáng)光依舊，我心卻更加燦爛！于是我離開(kāi)了公園。

　　美，就在我身邊作文600字 篇62

　　“最美的愛(ài)從這里起航，我們的心像紅帆高高飄揚(yáng)，揚(yáng)起歡樂(lè)，揚(yáng)起希望……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就想起那個(gè)美麗的早晨，那個(gè)美麗的身影，那群可愛(ài)的人！

　　那是一個(gè)星期六的早晨，爸爸有事不能開(kāi)車(chē)送我去學(xué)鋼琴了，我和媽媽只能去坐公交車(chē)了。我們來(lái)到離家最近的法院公交站點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在那里等候了，有一家三口格外引人注目，媽媽長(zhǎng)發(fā)披肩，爸爸西裝筆挺，最有趣的是他們家的小弟弟了，應(yīng)該是剛剛學(xué)會(huì)走路，步履蹣跚的樣子真是可愛(ài)！媽媽的目光始終追隨著他，生怕他摔倒了。突然，弟弟像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸：一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的塑料袋，他馬上追著跑起來(lái)，侯車(chē)人的目光都被他吸引過(guò)來(lái)了。在媽媽的幫助下，小弟弟終于“捉”住了塑料袋，送進(jìn)了它的家——垃圾筒。侯車(chē)的人毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)小弟弟，小弟弟高興得手舞足蹈。

　　1路車(chē)緩緩地駛過(guò)來(lái)了，大家自然地排好了隊(duì)，那一家三口正好在我們前面。前面的人都上了車(chē)，阿姨也上了車(chē)，叔叔和小弟弟卻往旁邊一閃，伸手示意讓我們先上，我和媽媽趕緊擺手，他卻堅(jiān)持讓我們先上。我想這就是媽媽經(jīng)常給我講的“l(fā)adyfirst”的紳士風(fēng)度吧！上了車(chē)我和媽媽找了空座坐下，車(chē)上還有一個(gè)空座，但叔叔卻抓著吊環(huán)，站在那里。一會(huì)兒中心醫(yī)院站點(diǎn)上來(lái)一位老爺爺，叔叔伸手示意讓老爺爺坐。公交車(chē)?yán)^續(xù)向前行駛，車(chē)上的空座漸漸多了，叔叔才坐了下來(lái)。微風(fēng)吹拂著我的面頰，那位叔叔、弟弟，還有那一群人，美麗的身影一直映在我的眼前……

　　美，就在我的身邊，我要仔細(xì)去尋找生活中的美，因?yàn)槊罒o(wú)處不在，我也要做一個(gè)美的小使者，去創(chuàng)造美，去傳播美！

　　美，就在我身邊作文600字 篇63

　　夏天又來(lái)了，這令人煩悶的時(shí)節(jié)，來(lái)的總是很準(zhǔn)時(shí)。本就心情不好的我，火氣又開(kāi)始升高。巷口開(kāi)始傳來(lái)吆喝聲：“賣(mài)花嘞～賣(mài)花嘞～牡丹，繡球，玫瑰，月季應(yīng)有盡有的嘞～。”

　　“真煩！這老大爺莫不是瘋了不成？這么熱的天氣難道感受不到嗎？”我從床上彈起，從床底找到拖鞋，穿起，扒拉扒拉的拖鞋聲在樓梯間回想。

　　走出小區(qū)，一個(gè)老大爺坐在了一輛破三輪車(chē)前，三輪車(chē)上擺滿(mǎn)了花卉果真是應(yīng)有盡有。老大爺穿了一件略微有些破舊的白色背心，腳上穿了一雙超市打折促銷(xiāo)的拖鞋，臉上掛著樸實(shí)的微笑。

　　“小姑娘，來(lái)買(mǎi)花嗎？”他似乎注意到了我的目光，對(duì)我和善一笑�！班拧�嗯…是的呀�！痹�本想問(wèn)的話(huà)卻梗在了心頭。“有什么花推薦的嘛？”“閨女兒，你自己挑選有啥喜歡的嗎�！蔽腋┫律砣ゲ榭�，這些華被養(yǎng)的真的很好。枝葉青翠欲滴，一盆盆的花仿佛開(kāi)出了它們的靈魂一樣。牡丹的大氣，玫瑰的浪漫，月季的含羞，繡球的小家碧玉全開(kāi)在了那欲語(yǔ)未說(shuō)的小花苞里了。

　　有一盆突然引起了我的注意。我該怎樣形容它呢？他長(zhǎng)在了一個(gè)小小的泥土盆里如若不注意你還真的發(fā)現(xiàn)不了，這樣的一個(gè)小角落居然有著一位“清新佳人”。許是它才剛剛開(kāi)放潔白的花骨朵兒還未完全綻開(kāi)。

　　“閨女兒，選好了嗎？”老大爺停止了抽煙。“就要這盆吧�！蔽抑噶酥附锹淅锏能岳�。“閨女兒，咋不選那些開(kāi)好了的呢？何必望著這盆還未長(zhǎng)開(kāi)的呢？”我笑了笑沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。

　　走在回家的路上，我小心翼翼捧著那盆小小的茉莉小心的樣子像是捧著全世界。望著這盆潔白的茉莉周遭的事物都再與我無(wú)關(guān)。連榕樹(shù)上知了的鳴叫都聽(tīng)起來(lái)比平時(shí)悅耳了幾分。微風(fēng)攜來(lái)淡淡的茉莉的氣息也使燥熱的夏天慢慢平靜了下來(lái)。

　　美，就在我身邊作文600字 篇64

　　生活中處處有美，我們應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，然而我們既可以創(chuàng)造美，也可以破壞美。

　　人的美并不是外表美，而更重要的應(yīng)該是內(nèi)在美。

　　我記得以前看過(guò)這樣一則新聞：一個(gè)美麗的女子開(kāi)著一輛豪車(chē)撞了一個(gè)年輕人，可她就是不認(rèn)賬，非說(shuō)是年輕人的錯(cuò)。經(jīng)過(guò)調(diào)查，是這個(gè)女人違反了交通規(guī)則。這件事告訴我們說(shuō)：我們要打擊“假惡丑”，發(fā)揚(yáng)“真善美”。

　　有一天，我去街上和同學(xué)玩，玩的時(shí)候，我去了一趟公共廁所，發(fā)現(xiàn)里面有一位老人在打掃廁所，我問(wèn)他為什么要打掃這么臟的地方！他說(shuō)：“如果沒(méi)有一個(gè)人來(lái)打掃，那這里遲早會(huì)臟的不能用�！蔽彝�著老人的背影，感慨萬(wàn)千：這難道不是生活中的美嗎？

　　當(dāng)然，有美的地方總會(huì)有丑。

　　幾年前，一位大媽在大街上摔倒了，一個(gè)年輕人上去扶了起來(lái)，但大媽起來(lái)后卻反咬一口，說(shuō)：“你為什么撞我？”年輕人說(shuō)：“我沒(méi)撞你，是我把你扶起來(lái)的�！眱扇藸�(zhēng)論不休，最終鬧上了法庭。

　　這本來(lái)是一件小事，也是一種美，但就是因?yàn)檫@位大媽的錯(cuò)覺(jué)，引發(fā)了一系列的風(fēng)波。

　　這件事在社會(huì)上引發(fā)了不小的轟動(dòng)。記者們經(jīng)常上街去問(wèn)一些人：遇到有人摔倒的情況你會(huì)扶嗎？沒(méi)有一個(gè)人回答不會(huì)，這也是美，我們做得到。

　　美是什么？美是一個(gè)簡(jiǎn)單的字，美是一個(gè)大家都努力來(lái)完成的字。在生活中，只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)將變成一個(gè)美麗的社會(huì)。當(dāng)然，社會(huì)上也有“假惡丑”，我們要有一雙發(fā)現(xiàn)“真善美”的眼睛，也要有一雙發(fā)現(xiàn)“假惡丑”的眼睛。要用自己的努力創(chuàng)造美，讓我們的社會(huì)變得和諧，安康，美麗！

　　美，就在我身邊作文600字 篇65

　　今天，我興奮極了，因?yàn)槲覀円�到一個(gè)山清水秀的美麗鄉(xiāng)村——周村去玩，就隨著我一起來(lái)看看吧！

　　坐在舒適的面包車(chē)通往周村的方向。在路上，我們探出頭來(lái)，看看車(chē)外面的景色�？矗�一棵棵翠綠色的小竹子站立在兩邊的大山上。一棵連著一棵，成了茂密的小竹林。再看一看，我們就可以發(fā)現(xiàn)，這里就是個(gè)“正宗 ”的鄉(xiāng)村，還是一個(gè)天然的“大氧吧”呢！哦，天吶，這座大山的舞還未褪去，就好像一個(gè)長(zhǎng)毛怪，全身都是綠油油的，就怕我們看見(jiàn)它的“長(zhǎng)毛”，不和自己玩，所以呀，它就披上雪白的紗裙給自己遮身。 通往周村的路上，有四個(gè)洞口，讓我們穿越過(guò)去。

　　我們首先穿越了仙霞關(guān)隧道；然后穿過(guò)似乎擁有蒙古名字的達(dá)塢隧道；接著，黃井坑隧道也被我們穿越了；還剩最后一個(gè)隧道了，我想：這最后一個(gè)隧道一定很長(zhǎng)吧。因?yàn)榍皫讉�(gè)隧道都是從短到長(zhǎng)的。終于，我們來(lái)到了最后一個(gè)隧道了。它的名字很好聽(tīng)，叫做“小竿嶺”隧道，不出我所料，這一條隧道果然很長(zhǎng)，不愧是小竿嶺！ 在路上，我們總是說(shuō)說(shuō)笑笑的。只不過(guò)，在那山上，一個(gè)接著一個(gè)彎卻讓我們“哭哭啼啼”，不愧是大人們所說(shuō)的“山路十八彎”。

　　看，這就是一個(gè)天然的“大氧吧”，它會(huì)讓你沉迷在這里，一大片茂密的樹(shù)木，這里的山山水水、花花草草、林林總總，這兒的一景一物都會(huì)讓你流連忘返。

　　美，就在我身邊作文600字 篇66

　　有一段時(shí)間，我常常問(wèn)我自己：美在哪里？隨著年齡的增長(zhǎng)，這個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我腦海中的次數(shù)越來(lái)越多。去泰山頂上看日出才叫美嗎？午夜時(shí)看星空才叫美嗎？去九寨溝看水中碧波蕩漾才叫美嗎？然而這些美都是短暫的，難道世上的美只有短短的那幾刻嗎？

　　不是的。當(dāng)你的腳步慢下來(lái)時(shí)，向你的身邊看一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的美。譬如路邊的樹(shù)、地上不知名的小花，仔細(xì)看，就能看見(jiàn)美。

　　美不只停留在物質(zhì)上。當(dāng)人們隨手將垃圾撿起來(lái)時(shí)；當(dāng)人們將錢(qián)投進(jìn)募捐箱時(shí)；當(dāng)人們幫助他人，善待生命時(shí)，這不正是“久違”了的美嗎？當(dāng)我們看見(jiàn)戰(zhàn)士們駐守邊疆時(shí)；當(dāng)交警堅(jiān)守崗位直至最后一科時(shí)；當(dāng)警察以身殉職時(shí)，那高尚品質(zhì)不也很美嗎？

　　我曾經(jīng)看過(guò)季羨林的文章叫《槐花》，主要講了兩件事：季羨林去印度時(shí)看見(jiàn)木棉花感到驚奇，印度人卻習(xí)以為常；印度人來(lái)中國(guó)時(shí)，看到洋槐花感到驚奇，季羨林卻習(xí)以為常。越是看慣了的東西，但越是習(xí)焉不察，美丑都難看出。

　　世間萬(wàn)物都是美的，但為什么我們很少發(fā)現(xiàn)呢？為什么發(fā)現(xiàn)美的事物時(shí)非常陌生卻又似曾相識(shí)呢？這種現(xiàn)象在心理學(xué)上是容易解釋的：一定要同客觀(guān)存在的東西保持一定的距離，才能客觀(guān)的去觀(guān)察。難道我們就不能有意識(shí)地改變這種習(xí)慣嗎？難道我們就不能永遠(yuǎn)用新眼光去看待一切事物嗎？

　　隨著長(zhǎng)大，越來(lái)越多的事物不再新鮮了。怎樣才能發(fā)現(xiàn)美呢？現(xiàn)在我明白了：身邊萬(wàn)物皆美，只需用心發(fā)現(xiàn)。

　　美，就在我身邊作文600字 篇67

　　美，這短短的一個(gè)字，我們說(shuō)的容易但做到它，卻很難了。有許多人抱怨生活中看不到美，但并不代表生活中沒(méi)有美，只是我們還差一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)，美就在我們身邊。只要我們用心去觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

　　當(dāng)我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的影子。清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不是美嗎？走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美，在公交車(chē)上，讓座這也是一種美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈��?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。但他們?yōu)榱俗尭�多的人快�?lè)就犧牲了別人對(duì)自己的美。其實(shí)，美無(wú)處不在，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的！用心去品味生活，生活這部無(wú)字書(shū)就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊！

　　高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱�，所以美就在我們的身邊�?/p>

　　美，就在我身邊作文600字 篇68

　　今天下了場(chǎng)大雨，路上有許多積水，積水都黑乎乎的�？諝庵袕浡�著一股難聞的氣味，因?yàn)榈厣喜粌H有雨水還有許多臟東西。待到天晴時(shí)就會(huì)有一個(gè)人出來(lái)工作了，他身著一身迷彩服，頭很圓個(gè)子很矮，看起來(lái)很滑稽。開(kāi)著一輛車(chē)，車(chē)上還寫(xiě)著：”一天之間，屎尿當(dāng)先；我辦事，你放心—中華茅池協(xié)會(huì)宣�！�

　　從這上邊就足以可以看出他幽默的性格。我經(jīng)�？梢栽诜艑W(xué)路上看見(jiàn)他忙碌的身影，他手拿一根白色的管子并把它放進(jìn)池子里，啟動(dòng)開(kāi)關(guān)就開(kāi)是清理了。有一次，我和一位朋友從那里經(jīng)過(guò)有些臭便捂著鼻子。他竟說(shuō)了一句令我們狂笑不止的話(huà)：“俺娃子還不嫌我臭呢捂啥捂？”他的幽默語(yǔ)錄總結(jié)起來(lái)絕對(duì)能讓你笑破肚皮。先舉一個(gè)吧：“叫我一頭撞海綿墻上吧！”他渾身上下都散發(fā)著搞笑氣息，似乎有些文藝男的氣質(zhì)。他的職業(yè)經(jīng)常被人恥笑，行人從他身邊走過(guò)不是很捂著鼻子就是投以蔑視的眼光，認(rèn)為干這個(gè)見(jiàn)不得人。

　　他卻從不介意，反而很熱愛(ài)他的職業(yè)并自嘲道：”我做的是蜜蜂干的事，只是味道不同而已。我和蜜蜂是同行�！彼�每天工作時(shí)都很開(kāi)心，有時(shí)還哼個(gè)小歌。他的服務(wù)態(tài)度很好，把顧客當(dāng)成自己的兄弟姐妹總是”大哥、大姐、大妹子、大兄弟”的叫著。聽(tīng)起來(lái)很舒服，他在我們這里名聲還不小哩！他就是這樣一個(gè)熱愛(ài)自己工作的人，幽默憨實(shí)可愛(ài)的平凡人！難道你認(rèn)為他不美嗎，他的職業(yè)不美嗎？他就是我身邊那到最美的風(fēng)景線(xiàn)！

　　美，就在我身邊作文600字 篇69

　　美，就在身邊。

　　雖然那件事已經(jīng)很久了，但她的身影在我的腦海中是抹不去的，因?yàn)樗�用行�?dòng)告訴我：小事情見(jiàn)大品格。

　　她就是一個(gè)經(jīng)常被人看不起，擔(dān)又默默無(wú)聞的清潔工人。

　　我記得：那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)公公狠得放著屬于它的“電”。我剛出門(mén)就又想回去。唉，沒(méi)辦法！

　　因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)，小菁約我到她家玩，說(shuō)能夠參觀(guān)參觀(guān)，反正她家也沒(méi)人，能夠盡情玩耍，然后我就一口答應(yīng)了，誰(shuí)知是這個(gè)鬼天氣。

　　我走在大馬路上，死死的盯著小菁家所在的那條街�！斑郛�(dāng)”一聲，“啊，什么破東西啊，真厭惡！”我踉踉蹌蹌地站起來(lái)，一看，頓時(shí)傻了眼――我把垃圾桶給撞到了，那垃圾遍地都是。說(shuō)撿吧，又怕臟了自己的手；不撿吧，又沒(méi)面子。當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，一位阿姨叫住了我：“小姑娘，你能幫幫我嗎？”我有點(diǎn)納悶，她怎樣不罵我呢？管他呢，順手幫個(gè)忙也許就步驟就了呢。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，大吃一驚：她正在垃圾堆里抱起來(lái)垃圾放在車(chē)?yán)�。我有點(diǎn)想吐，這么惡心人，我還是趕緊走吧！我匆匆地跑走了，她叫我，我也裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　到了下午要回家的時(shí)候，同樣飄過(guò)那兒，看到那對(duì)垃圾被掃得一塵不染，而那位清潔工人的衣服卻被“污染”地烏七抹黑的，這就相當(dāng)于我的丑惡心靈。我感到很慚愧，總覺(jué)得當(dāng)時(shí)自己為什么不去幫她撿垃圾？為什么不能盡到一個(gè)禮貌公民該盡到的職責(zé)和義務(wù)？

　　其實(shí)生活的一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)著美，清潔工人的那種品質(zhì)很值得大家去學(xué)習(xí)。

　　美，其實(shí)就在身邊！

　　美，就在我身邊作文600字 篇70

　　我的世界里充滿(mǎn)了愛(ài)，他們是五彩的顏料，是多姿的音符，是優(yōu)美的旋律。把我的世界點(diǎn)綴得有聲有色，五彩絢麗。讓我幸福，讓我快樂(lè)，生活在美的世界里。

　　早晨，美化作了媽媽。媽媽把我從夢(mèng)里喚醒。溫柔地說(shuō)：“乖?xún)鹤�，時(shí)間不早了，起床啦，等會(huì)兒還要上學(xué)呢，要不然會(huì)遲到的噢！”出門(mén)時(shí)，媽媽又開(kāi)始叮囑我：“過(guò)馬路要小心喲！”溫柔體貼的囑咐讓我感到：美就來(lái)我身邊。

　　上午，美化作了同學(xué)。數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)。剛開(kāi)始，我做練習(xí)題如泛濫的河水滔滔不絕，暢通無(wú)阻。最后有一顆“攔路石”把我攔住了。我絞盡腦汁也沒(méi)想出眉目�！芭指纭焙軜�(lè)意地幫助我，給我講解題意，我豁然開(kāi)朗。做完之后“胖哥”幫我檢查習(xí)題。“胖哥”這助人為樂(lè)的精神讓我感到美就在我的身邊。友情之美猶如叮咚的泉水那樣清澈見(jiàn)底。深厚的友情是經(jīng)過(guò)同友情學(xué)之間長(zhǎng)期互相幫助得來(lái)的，非一日之功。金錢(qián)是換不來(lái)友情的，友情是無(wú)價(jià)之寶。

　　下午，美化作了老師，上體育課時(shí)，我在跑步比賽中摔倒了。心急如火燎的心情在我臉上表現(xiàn)得淋漓盡致。老師跑過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)……

　　不見(jiàn)。美體現(xiàn)了愛(ài)，美體現(xiàn)了人熱的美好心靈，美體現(xiàn)了人與人之間的跟諧相處。美包括是覺(jué)的美，聽(tīng)覺(jué)的美，感觸到的美跟心靈感應(yīng)的美，處處都留下美的足跡。人人都感到美的幸福跟快樂(lè)。各式各樣的美都陪伴在我的身邊。把我的生活裝扮得五彩繽紛，絢麗多姿。

　　美，就在我身邊作文600字 篇71

　　有這么幾個(gè)故事：一位年輕的媽媽?zhuān)��?歲女孩從10樓墜落之時(shí)，奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折；一位普通的女教師，在危急時(shí)刻，不顧自己生命，毅然推開(kāi)了學(xué)生，自己卻被失控的公共汽車(chē)壓斷雙腿；一位公交車(chē)司機(jī)，當(dāng)自己遭遇飛來(lái)橫禍生命垂危之時(shí)，仍然忍著巨大的疼痛，堅(jiān)持把車(chē)停好，并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈，人們?cè)谟芍缘馗袆?dòng)與敬佩之余，給他們冠以了“最美”的稱(chēng)呼。

　　在生活中，這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都只是你我身邊普普通通，默默無(wú)聞的人。但當(dāng)危難來(lái)臨時(shí)，他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良與勇敢向我們?cè)忈屃巳诵灾小白蠲馈钡囊幻妗?/p>

　　“不要叫我們英雄，我們與大家一樣，都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步�！闭f(shuō)的多好啊！“最美媽媽”吳菊萍平淡的話(huà)帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，更是在告訴我們什么是美的真諦！一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，為老人讓座，為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長(zhǎng)中的青少年，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！弊屛覀償y起手來(lái)，與美同行，讓來(lái)自你我的小小善舉，如水般一點(diǎn)一滴，匯聚成與諧社會(huì)的“最美”風(fēng)景。

　　美，就在我身邊作文600字 篇72

　　我遺憾，沒(méi)能去長(zhǎng)城領(lǐng)略它的雄偉；我惋惜，沒(méi)能去大草原欣賞它的翠色域流；我更感嘆。沒(méi)能去大海邊感受它的波濤洶涌！美怎么離我這么遠(yuǎn)？

　　媽媽告訴我：美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊。

　　清晨，當(dāng)我走在上學(xué)的路上，我看到了陽(yáng)光的笑臉，一路綻放的小花，歌唱新的一天的灑水車(chē)，勤勞的清潔工，攙扶爺爺過(guò)馬路的你，交通警察那利落的手勢(shì)，手拉著手、說(shuō)說(shuō)笑笑的一起上學(xué)的同學(xué)……美，在我身邊！

　　校園里，美一樣溢滿(mǎn)了我的眼睛。美，是見(jiàn)到老師后的一個(gè)隊(duì)禮，一句問(wèn)好；美，是晨讀時(shí)傳出的朗朗聲；美，是彎腰撿起一片廢紙；美，是誤解后的一次握手，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑；美，小伙伴共同探討一道難題；美，是摔倒后一雙攙扶的手；美，是老師一堂堂生動(dòng)有趣的課；美，是操場(chǎng)上揮之不去歡快的笑聲……美，在我身邊！

　　夜晚，我在大雁塔北廣場(chǎng)散步，地上星光璀璨，你看那柔與的路燈，流光溢彩的草坪燈、地?zé)�，把廣場(chǎng)裝點(diǎn)成了一位夢(mèng)幻世界，激情奔放的音樂(lè)噴泉，隨著旋律跳起公主圓舞曲，這難道不美嗎？

　　美，其實(shí)很簡(jiǎn)單……美，是春花的絢爛，夏夜的繁星點(diǎn)點(diǎn)，秋月的明澈，冬雪的無(wú)聲；美更是朋友、同學(xué)之間的關(guān)心、互助；長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊，我們是否能看到？正如法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

　　美，就在我身邊作文600字 篇73

　　在實(shí)際生活中，我們的周?chē)�就有一些美好的人、美好的事、美好的景象……正如著名的法�?guó)雕塑大師羅丹所說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！苯裉�，我就來(lái)親筆寫(xiě)一件發(fā)生在我身邊的美好的事吧。

　　那是發(fā)生在學(xué)校門(mén)口的事。一天放學(xué)了，我就在學(xué)校對(duì)面的人行道上等媽媽來(lái)接我。雙眼望去，我就看見(jiàn)對(duì)面有一位婦女正和她的兒子高高興興地走在回家的路上。突然，一個(gè)跟在她后面的男性，沖上去，狠狠地?fù)屪吣莻�(gè)婦女背在肩上的皮包，便連忙逃跑。這時(shí)，那個(gè)婦女才晃過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的皮包已經(jīng)被搶去，便大聲地喊：“搶劫��！搶劫��！”由于事情發(fā)生得太突然，周?chē)�的人們都還來(lái)不及反應(yīng)。忽然，在人群當(dāng)中冒出一個(gè)身穿藍(lán)色上衣和牛仔褲的中年男子的身影，他就好像一支離了弦的箭一樣，飛快地朝著那個(gè)搶包賊追去。圍觀(guān)的一些群眾馬上拿起手機(jī)，撥打110。經(jīng)過(guò)一番追逐，那個(gè)搶包賊在面前的交叉路口被那個(gè)中年男子逮住了，并將被搶的皮包拿回，還給了那位婦女。當(dāng)警察來(lái)的時(shí)候，那個(gè)中年男子早已經(jīng)消失在人群當(dāng)中……

　　我一直在想，那個(gè)見(jiàn)義勇為的叔叔，他的那種奮不顧身，路見(jiàn)不平，拔刀相助的精神，是值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的。如果，世界上的每個(gè)人都能像他一樣，那這社會(huì)會(huì)更加和諧與安定；如果，社會(huì)處處和諧安定，那將會(huì)構(gòu)成一個(gè)精彩、和平、處處有美的世界。

　　美，就在我身邊作文600字 篇74

　　在大家的生活中其實(shí)處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征，一句語(yǔ)言是美的開(kāi)始。

　　在大家的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí)，老師進(jìn)門(mén)時(shí)那燦爛的微笑就是大家一節(jié)課中美的開(kāi)始，“起立，老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng)，在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的比拼，就是美得見(jiàn)證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。

　　下課了老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問(wèn)題，那又是美的交流，美的感悟。

　　在那籃球場(chǎng)上，老師們與學(xué)生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的激勵(lì)，美的傳遞。

　　美在生活中傳遞著，大家也見(jiàn)證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給大家?guī)��?lái)了快樂(lè)?幸福與歡笑，讓大家的生活更加的完美動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。

　　美就在身邊，只是大家看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，大家就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿(mǎn)美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。

　　讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭(zhēng)去見(jiàn)鬼吧，讓每充滿(mǎn)人們的腦海?人間吧。

　　美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。

　　美，就在我身邊作文600字 篇75

　　法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�

　　在我的眼中最美的風(fēng)景便是四季。

　　四季之美，美在春，美在春的生機(jī)：小草悄悄的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的叫人見(jiàn)了就有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。美在春的絢麗：各色的花都在爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)，你不讓我，我不讓你，都將自己最美最動(dòng)人的一面毫不掩飾的向人們展現(xiàn)出來(lái)。

　　四季之美，美在夏，美在夏的燦爛：清晨，一縷陽(yáng)光折射在窗前把正在睡夢(mèng)中的我照醒，就像在和跟我說(shuō)：“嘿，夏天來(lái)了！"夏日的陽(yáng)光總是那么明亮啊。美在夏的“綠”，“綠”，在春天十分常見(jiàn)，可在夏天綠的范圍更加廣泛了，到處可見(jiàn)的綠色。炎炎夏日中的一絲清涼也只有它了吧……

　　四季之美，沒(méi)美在秋，美在秋葉的靜美，秋日的來(lái)臨，使大樹(shù)換了一件衣裳，樹(shù)葉變得枯黃，這葉子來(lái)的時(shí)候轟轟烈烈，而掉落時(shí)卻安靜的你都察覺(jué)不到，這讓我頓時(shí)想到一句來(lái)自泰戈?duì)柕娜松�格言：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”沒(méi)在秋的顏色，秋是四季中收獲的，是輝煌的，也是寓意最深的一個(gè)季節(jié)。

　　四季之美，美在冬，美在冬的外表，它的外表白花花的，十分幽靜，冬日的到來(lái)使萬(wàn)事萬(wàn)物都變了番模樣：人們穿上了厚厚的棉衣，植物們被冬日的小精靈覆蓋著。美在冬的寓意，冬的寓意與春相對(duì)，春代表著一切的開(kāi)始，一切的希望。冬則代表著一切的結(jié)束，一切的期待。

　　哦，天吶！你瞧，美就在身邊，只要對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都認(rèn)真留心過(guò)，那么，美一定就在你身邊。

　　美，就在我身邊作文600字 篇76

　　奏響生活的樂(lè)章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多美的音符在跳動(dòng)，翻開(kāi)生活的日記，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)有令人難忘的篇章，讓我們一起去傾聽(tīng)，一起去回味，一起來(lái)欣賞我們身邊的美吧！

　　清晨，走在學(xué)校的路上，風(fēng)輕撫而過(guò)，樹(shù)上的葉子旋舞落下，跌在我的肩上。我輕輕拾起，放在手心細(xì)細(xì)端詳，清晰的紋路與翠綠的色彩交相輝映，向我展現(xiàn)出了這個(gè)生命的旺盛與美麗。此刻是美好的：當(dāng)一片樹(shù)葉落到你的肩上，如一個(gè)人輕拍你的肩膀，提醒你：快看，多美啊！

　　體育課時(shí)，我們都準(zhǔn)備考試，一朵木棉擦過(guò)我的臉頰。我順手將它接住，握在手中輕輕觸碰，它那潔白的軀殼，柔軟的身姿，以及包裹其中的種子，無(wú)不向我訴說(shuō)著這個(gè)生命的自由與希望。此刻是亦美好的：當(dāng)一朵木棉輕撫過(guò)你的臉頰，如一個(gè)人在你耳邊細(xì)語(yǔ)，告訴你：你看，多美！

　　下課時(shí)，我正與同學(xué)嬉戲玩樂(lè)，一只蟬蛻掉在了我的腳邊。我蹲了下來(lái)，盯著它慢慢觀(guān)察，黃棕色的外殼與脊背旁的翅膀，還有那腹部的幾對(duì)小足，都向我展現(xiàn)著這個(gè)生命的過(guò)去與未來(lái)。此刻又是美好的，一只蟬蛻掉在你的腳邊，如一人向前推動(dòng)你，提醒你：快前進(jìn)吧，多美��！

　　傍晚，走在回家的路上，一支羽毛緩緩飄落，飄在我的書(shū)包上。我將它拿過(guò)，夾在指間緩緩搖動(dòng)。它那白皙的模樣，輕柔的觸感。無(wú)不向我展現(xiàn)著這個(gè)生命的活力與快樂(lè)。此刻是美好的，當(dāng)一支羽毛落在你的書(shū)包上，如一個(gè)人在你耳畔訴說(shuō)，告訴你：放輕松，它多美�。�

　　美，也許是人，也許是物，也許是一片樹(shù)葉，也許是一朵木棉，也許是一只蟬蛻，也許是一支羽毛�；仡^看看，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，它一直跟隨著你，就在你的身邊環(huán)繞著。

　　美，就在我身邊作文600字 篇77

　　只要你愿意，如朱光潛老人所說(shuō)的“慢慢走，欣賞啊”，細(xì)心欣賞身邊的風(fēng)景，就能感受到生活中的美。

　　清晨，紅霞映襯著天空，使天空煥發(fā)出更多光彩。城市中的大街小巷還處于一片安寧之中，廣場(chǎng)上有幾個(gè)老人在晨練，享受片刻的安靜與祥和。突然，遠(yuǎn)處的青山背后閃現(xiàn)了萬(wàn)道金光。隨著太陽(yáng)緩緩升起，那金光逐漸形成一個(gè)圓形，將整個(gè)城市都照亮了起來(lái)。你看，多么美妙的場(chǎng)景！青山背后的希望仿佛在提醒人們——一日之計(jì)在于晨！

　　不遠(yuǎn)處的庭院里有一棵百年老樹(shù)，她耷拉著腦袋，枝葉紛紛低垂，樹(shù)根已經(jīng)干枯得快不行了。這時(shí)，一個(gè)小朋友抱著一個(gè)水壺，一步一顛著跑過(guò)來(lái)，給老樹(shù)澆起水來(lái)。這場(chǎng)面，誰(shuí)能不為之動(dòng)容呢？

　　烈日炎炎，涼爽的風(fēng)拂去了這股炎熱。我坐在車(chē)中，刺眼的陽(yáng)光讓我無(wú)法睜開(kāi)眼睛。我躲躲閃閃，終于能慢慢睜開(kāi)雙眼。只見(jiàn)馬路旁，一位掃地阿姨正在為人民服務(wù)，辛勤地打掃這條大街。大樹(shù)下，老人們正有說(shuō)有笑，好像在說(shuō)：“我孫女今年上小學(xué)，很是乖巧�。　笨粗�他們的笑容，我也會(huì)心地笑了。

　　羅丹有言：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！辈蝗グl(fā)現(xiàn)美的人，總覺(jué)得世界缺少美，卻不知美就在自己的身邊。當(dāng)花朵凋零時(shí)，請(qǐng)你不要傷心，那是一種枯竭之美；當(dāng)漫天黃葉飛舞時(shí)，請(qǐng)你不要悲傷，那是一種重生之美。不懂得發(fā)現(xiàn)美的人，永遠(yuǎn)也看不到美的東西，一輩子也只能在悲傷之中平凡度過(guò)，使人生變得黯然失色。而相反，那些敢于發(fā)現(xiàn)美的人，無(wú)論他們走到哪里，都會(huì)被那里的美所包圍，生活也會(huì)變得豐富多彩。

　　只要我們留心觀(guān)察，善于欣賞，美就在我們身邊。

　　美，就在我身邊作文600字 篇78

　　“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝�名雕塑大師羅丹曾這樣說(shuō)過(guò)。是的，生活中處處有美，還需要你善于觀(guān)察。

　　老師就是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　在一個(gè)冬日的黃昏下，老師在跟放學(xué)了的同學(xué)微笑地說(shuō)了聲再見(jiàn)，接著又回到辦公室，埋頭批改學(xué)生的文章。她的神情是那樣的嚴(yán)肅，他一會(huì)兒裂開(kāi)嘴笑，仿佛看到了逗她笑的小丑，一會(huì)兒愁眉不展，肯定是一件很傷心的事了。她架著眼鏡中那雙美麗的眼睛，有時(shí)是那樣的柔情似水，就像母親看著自己孩子那樣的溫柔眼神，一定是被文章里的情節(jié)吸引住了。他的嘴一直不停的念著什么，仿佛置身其中。這會(huì)兒，她拿起筆，龍飛鳳舞地在上面評(píng)論了一番。最后把它合上，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看，天色已經(jīng)晚了。

　　媽也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　“窣窣窣……”高壓鍋里的飯?jiān)诳棺h著，媽媽馬上過(guò)來(lái)把大火關(guān)置小火，接著拿著鐵鏟鏟點(diǎn)豬油放到鼎中，又是一陣“噼里啪啦”聲，媽媽快速把芥蘭倒入鼎中，她用那嫻熟的手法翻炒著，汗珠一滴滴的流下……過(guò)了一會(huì)兒，一盤(pán)“新鮮炒芥蘭”就閃亮登場(chǎng)了。她身上圍著圍裙，手里拿著鍋勺，輕輕地在湯里舀起一點(diǎn)湯汁，吹了吹氣，小心翼翼地嘗了一口，覺(jué)得不夠咸，就再下一點(diǎn)鹽，再?lài)L一口，并露出了會(huì)心的微笑。這下子，汗水已經(jīng)濕透了她的衣裳。

　　老師為學(xué)生批改作文是美的，因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生的付出會(huì)讓學(xué)生得以成長(zhǎng)。媽媽為家人做飯也是美的，因?yàn)樗龑?duì)家人做飯會(huì)讓她感到幸福。

　　美，隨處可見(jiàn)，但得觀(guān)察，善于觀(guān)察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她是這樣的“美”。

　　美，就在我身邊作文600字 篇79

　　看著那雙失而復(fù)得的涼鞋，我的心中頓時(shí)流過(guò)一股暖流，也不禁讓我想起了那位有點(diǎn)怪的“黑”叔叔……

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽在買(mǎi)完涼鞋后來(lái)到餐廳吃飯。剛點(diǎn)完餐，我就瞧見(jiàn)一位渾身臟兮兮的“黑”叔叔走了進(jìn)來(lái)。這位“黑”叔叔衣衫破爛，全身上下沒(méi)有一處是干凈的，臉上全是烏黑的煤灰，一看就知道是個(gè)賣(mài)煤的人。“黑”叔叔端了碗面條，居然坐到了我的身旁，津津有味地吃了起來(lái)。他剛一坐下，一股刺鼻的霉味就迎面撲來(lái)�！半y聞死了！”我的眉毛不禁皺了起來(lái)。唉，這樣還怎么吃得下飯��！于是我和媽媽趕快扒了幾口飯，就迅速逃了出去。

　　走出餐廳，我感覺(jué)舒服多了。突然，媽媽驚慌失措地喊道：“糟了，我們把涼鞋落在餐廳了！”“什么！”聽(tīng)到?jīng)鲂瑏G了，我也心急如焚。那可是我的寶貝啊，這可怎么辦？我和媽媽趕緊回餐廳尋找涼鞋。走著走著，我又看到了那位“黑”叔叔，而他手里還提了一個(gè)袋子。我走近一瞧，竟然是自己那雙嶄新漂亮的涼鞋！我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí)，“黑”叔叔開(kāi)口了：“小朋友，這是你的涼鞋嗎？”我連忙說(shuō)：“是我的，您……”“是你的就好，拿著吧！瞧你剛才走的那么匆忙，以后可要小心��！”說(shuō)著，“黑”叔叔把鞋遞給我，轉(zhuǎn)身就走了�！笆迨濉�…”聽(tīng)到喊聲，叔叔回頭對(duì)我笑了笑。陽(yáng)光下的他是那么美麗，臉上的笑容是那么燦爛，就連那煤灰都變得可愛(ài)極了。剛才安靜的大街熱鬧起來(lái)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿佛都在夸獎(jiǎng)“黑”叔叔。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)：美，其實(shí)就在我們的身邊！

　　美，就在我身邊作文600字 篇80

　　美在何方？我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀(guān)看日出，認(rèn)為那是壯觀(guān)的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美；曾經(jīng)看過(guò)夏天滿(mǎn)天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂(yōu)郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花。但是，當(dāng)我看到人們用心靈構(gòu)造出來(lái)的美麗的風(fēng)景線(xiàn)，才發(fā)現(xiàn)，那才是真正的美，永恒的美…。而且，這些美就在我們身邊…

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽去逛新華都。乘上公交車(chē)，我找了個(gè)靠窗的位置做了下來(lái)，欣賞沿途的美景。一站到了，上來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，，臉上布滿(mǎn)了皺紋，想干癟的橘子，手里還拿著一大袋東西，這時(shí)，售票員阿姨攙扶著老奶奶，喊了一句：“來(lái)，誰(shuí)給這位老奶奶讓個(gè)座？”

　　這時(shí)，一個(gè)幼稚的聲音從我后排座位上傳了出來(lái)，“我來(lái)讓?zhuān)�奶奶，你到我這來(lái)�！蔽乙豢�，原來(lái)是一個(gè)七八歲的小姑娘，她大大的眼睛，扎著一對(duì)羊角辮，紅撲撲的臉蛋，煞是好看。售票員阿姨聽(tīng)了，微微一笑：“小朋友，你坐著吧，讓別人給老奶奶讓座吧�！薄安弧！毙∨�孩忽閃著大眼睛，認(rèn)真地說(shuō)，“我可以讓老奶奶，阿姨，你們老師難道沒(méi)讓你要尊敬老人，幫助老人嗎？”“哈哈……”這句話(huà)把我們給逗樂(lè)了。售票員阿姨說(shuō)：“那你讓老奶奶坐了，你坐哪呢？”“可以啊，我讓媽媽抱著我坐�！闭f(shuō)著，把座位騰了出來(lái)，坐到了媽媽的身上，媽媽顯然很高興，說(shuō)：“乖，琳琳，我的好孩子！”于是，售票員阿姨扶著老奶奶坐到了小女孩的座位上。大家都對(duì)小女孩投去了贊許的目光…。

　　美，就在我身邊作文600字 篇81

　　暑假，匆匆來(lái)，匆匆去。新的一學(xué)期開(kāi)始了。按照慣例，“第一節(jié)課”是在ＣＣＴＶ1臺(tái)上的一個(gè)節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　第一堂課是“探索美”�！吧窬拧钡呐�航天員劉洋告訴我們：在茫茫無(wú)際的太空中探索，是一件奇妙的事。姚明也在非洲大草原說(shuō)，同學(xué)們，做完功課，就出去認(rèn)識(shí)大自然的美麗吧。他們已經(jīng)知道，探索是一件美妙的事情，因此才會(huì)如此呼吁我們。

　　第一堂課是“創(chuàng)造美”。其中，令人感動(dòng)的是鄧麗老師。她去了山區(qū)的一所小學(xué)，用自己的愛(ài)去教育孩子們。三年后，她支教的時(shí)間快結(jié)束了，她就要離開(kāi)了，可小學(xué)里的孩子沒(méi)有一個(gè)人愿意鄧?yán)蠋熾x開(kāi)，于是便想出各種法子：寫(xiě)歌、送禮物，想留住鄧?yán)蠋�。為了�?bào)答孩子們對(duì)她的愛(ài)，鄧?yán)蠋熈袅讼聛?lái)……《開(kāi)學(xué)第一課〉的現(xiàn)場(chǎng)，鄧?yán)蠋煹膬晌粚W(xué)生還是哭了，她們怕鄧?yán)蠋熥咭驗(yàn)閷?duì)老師的愛(ài)……

　　第三堂課是“傳遞美”。其中吳斌叔叔的生死考驗(yàn)給我留下了深刻的印象。他在高速公路行車(chē)，在被異物重重砸中后，仍可以停車(chē)、開(kāi)雙閃燈、囑咐大家別慌張……他走了，但卻是以一種光榮的方式走了。因?yàn)樗�，公交�?chē)上沒(méi)有一個(gè)人受傷、死亡，后面的車(chē)也安然無(wú)恙。他感動(dòng)了全中國(guó)，所有人都尊敬這位無(wú)私，為他人著想的公交車(chē)司機(jī)……

　　第四堂課是“和諧美”。它講的都是團(tuán)隊(duì)合作，有陳一冰帶領(lǐng)的中國(guó)體操男運(yùn)動(dòng)員、婭倫老師的少年合唱團(tuán)。他們都合作默契，取得了很好的成績(jī)。

　　《開(kāi)學(xué)第一課〉結(jié)束了。但老師們的教誨，我是不會(huì)忘記的！因?yàn)椋好谰驮谀闵磉叄?/p>

　　美，就在我身邊作文600字 篇82

　　“世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。這是法國(guó)大雕塑家羅丹的一句名言。

　　今天我們觀(guān)看了“開(kāi)學(xué)第一課”，今年的主題是“美就在你身邊”。其中令我感受最深的，就于丹老師講的那“三鍋水”的故事：在三鍋沸騰的開(kāi)水中，分別放入生雞蛋，胡蘿卜和茶葉。幾分鐘后，雞蛋煮熟了，變得硬邦邦的，就像社會(huì)上那些“憤青”一樣，被黑暗蒙蔽了雙眼，沒(méi)有了發(fā)現(xiàn)真善美的能力；胡蘿卜也被煮爛了，變得軟軟的，就像社會(huì)上那些迫于壓力或者只為了自己眼前的利益而隨聲附合的人一樣，沒(méi)有了自己的主觀(guān)；而茶葉卻與眾不同，它把一壺白開(kāi)水便成了一壺清香的茶水，余香裊裊，就像社會(huì)上那些耳熟能詳?shù)摹白蠲缷寢尅�，“最美司機(jī)”，“最美教師”一樣，把自己的小美融入了社會(huì)的大美，甚至用自己的生命來(lái)詮釋美！

　　在看完“開(kāi)學(xué)第一課”后，我突然發(fā)現(xiàn)“美”就在我們身邊，它“無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有”。

　　黎明，當(dāng)我們還沉浸在酣睡之中，暢游在夢(mèng)境之時(shí)，媽媽已經(jīng)早早起床，為我們烹飪可口的早餐，久而久之，媽媽的兩鬢又多了些花白。這就是母愛(ài)的美。

　　清晨，當(dāng)我們?cè)谏蠈W(xué)的路上，不經(jīng)意間，街道已變得一塵不染，這是“城市美容師”們用他們那布滿(mǎn)老繭的雙手，創(chuàng)造出來(lái)的！這就是勞動(dòng)的美。

　　中午，烈日當(dāng)空，在十字路口，有一位高大魁梧的交警頂著烈日，用剛勁有力的手勢(shì)來(lái)撼衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，保衛(wèi)生命的安全。這就是責(zé)任的美……

　　美就在我們身邊，同學(xué)們讓我們擦亮眼睛，一起來(lái)探索美，發(fā)現(xiàn)美，傳遞美吧！

　　美，就在我身邊作文600字 篇83

　　每個(gè)人的心中對(duì)美的定義都不一樣，但不管我們心中的美是什么樣的，我們都要知道我們的身邊就存在著很多的美。

　　不管是我們身處在高樓林立的大城市里，還是我們走在鄉(xiāng)村幽靜的小道上，美就在我們的身邊。城市里的摩天大樓，夜晚的霓虹燈，還有節(jié)假日里熱鬧的氛圍，人們的臉上都洋溢著城市里的那種朝氣，這就是一種美。

　　鄉(xiāng)村的美又是另一番風(fēng)景，幽靜的鄉(xiāng)村里，少去了城市里的喧囂，更多的是一種靜。鄉(xiāng)村里的靜是由不時(shí)的狗吠、雞鳴，還有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫烘托出來(lái)的。在寧?kù)o的鄉(xiāng)村之中，空氣是清新的，天空是蔚藍(lán)的，鄉(xiāng)親們之間帶著最淳樸的微笑。走在這樣環(huán)境的鄉(xiāng)村下，我們的心也會(huì)不由自主的沉降下來(lái)，感受著這份寂靜帶給我們心里的平和，也脫去了我們一身的浮燥，這更是一種美。

　　美就在我們身邊，有時(shí)我們對(duì)美的追求也就我們心靈的選擇。美也不單單是這些景觀(guān)給我們傳遞過(guò)來(lái)的美好的一面，美也能夠是我們身邊的人帶給我們的那一種感動(dòng)。

　　這種美是走在上學(xué)路上的人們主動(dòng)彎腰將路上垃圾拾起的那一瞬間；這種美也是人們主動(dòng)幫助盲人們過(guò)馬路時(shí)帶上的那份善意；這種美更是我們身邊的生活時(shí)刻透露出來(lái)的那種和諧，是人與人相處時(shí)的溫暖，也是人們之間的互幫互助。就在我們身邊的這種美實(shí)在是太多了，只要我們停下腳步仔細(xì)的觀(guān)察一番我們周邊的環(huán)境，接著我們會(huì)感到一種幸福，這是由我們身邊的人傳遞給我們的一種幸福。

　　美就在身邊，生活中的我們不要總在匆忙之中度過(guò)，我們也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)耐Ｒ煌Ｄ_步，去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，也去追尋我們心中的美。

　　美，就在我身邊作文600字 篇84

　　生活中的美無(wú)處不在，只要我們用雪亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它們，相信它不在天涯海角，而是近在咫尺。

　　清晨，當(dāng)我走進(jìn)校園 ，撲面而來(lái)的花香，朗朗的讀書(shū)聲，讓我們感受到春天的來(lái)臨。

　　看，遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)里，一群大男孩正在打籃球，他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，仿佛是一座移不倒的大山。他們歡呼著，雀躍著，球進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)，隨著他們的熱情勃發(fā)，整個(gè)球場(chǎng)也躁動(dòng)起來(lái)，跟他們一起在青春的日子里綻放著。

　　他們終于停了下來(lái)，個(gè)個(gè)氣喘吁吁的，身上的衣領(lǐng)都被汗水沾濕了，夾著灰塵，好像都是從大泥土堆中鉆出來(lái)的，衣服是那么地污穢不堪。但是他們臉上都洋溢著笑容，心里卻還是那樣的開(kāi)心、那樣亢奮。

　　中午，校園的一處食堂引起了我的注意。

　　看到這里的同學(xué)們，一條條如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍排滿(mǎn)了整個(gè)食堂內(nèi)部，同學(xué)們穿著整整齊齊，干干凈凈的校服，在那排站著，就像一處?kù)n麗的風(fēng)景線(xiàn)，五彩的花園景處也不過(guò)如此呀！

　　下午，我又來(lái)到了卡拉瑪姐妹的一場(chǎng)舞會(huì)上，卡拉瑪跳動(dòng)著她那優(yōu)美的身姿，身上的服飾也跟著舞動(dòng)起來(lái)，給我們帶來(lái)了場(chǎng)盛宴之舞。我想，這是與卡拉瑪?shù)娜�心投入是離不開(kāi)的，我們都被她們精湛的舞技所吸引住了，好久，好久也不能忘懷……

　　最后，我回到家中，我在那陽(yáng)臺(tái)上細(xì)細(xì)地回味著那幾處美麗的視覺(jué)盛宴所給我?guī)��?lái)的震撼。我陶醉了，陶醉在——男孩們的熱情奔放之美，學(xué)生們禮儀之美，卡拉瑪心靈之舞美麗當(dāng)中，還有……

　　所以，不論是天涯海角，還是近在咫尺，只要擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，那么，你就會(huì)感受到美無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的身邊。

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