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樹(shù)作文

觀察樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-12-18 09:28:12 樹(shù)作文 我要投稿

【推薦】觀察樹(shù)的作文合集9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的觀察樹(shù)的作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】觀察樹(shù)的作文合集9篇

觀察樹(shù)的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)來(lái)自宜春。那里是果樹(shù)王國(guó),那里的果樹(shù)各種各樣都有:楊梅,柚子,板粟,桃子。。。。。。。但我印象最深的,還是那有大有小的桔子樹(shù)。

  當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹來(lái)時(shí),沉睡了一冬的桔子樹(shù)便悄悄地睜開(kāi)了惺忪的睡眼。她先是羞答答地捧出一兩個(gè)黃茸茸的小尖芽?jī),象觸角一樣,試探著春天的信息。后來(lái),嫩芽漸漸增多,不幾天,不幾天,就長(zhǎng)成了淺綠色的葉片。天氣晴朗的時(shí)候,桔子葉在陽(yáng)光下一閃一閃,從遠(yuǎn)處看,像一樹(shù)小巧玲瓏的翡翠,可愛(ài)極了。

  初夏時(shí)節(jié),桔子花開(kāi)了,那白白的米粒般大小的桔子花,在綠葉映襯下,像天空中飄下的雪花。一陣風(fēng)吹來(lái),雪花就會(huì)發(fā)出醉人的清香。沒(méi)過(guò)多久,桔子樹(shù)的枝頭便挑起了數(shù)不清的小桔子。桔子逐漸由青變黃,由小變大,孩子們的期望也一天天膨脹起來(lái)。

  深秋是桔子成熟的季節(jié),也是孩子們最忙碌的季節(jié)。一個(gè)個(gè)桔子熟透了,桔子掛在枝頭,黃黃的像乒乓球,漫山遍野。我們先用桿子往桔子樹(shù)上亂打一陣,桔子一會(huì)兒就落了一地。接著,我們就忙往兜里拾。至于被棘針扎了手,那也是常有的事。當(dāng)你把一片片桔子放進(jìn)嘴里的時(shí)候,我們忘記了剛才的疼痛。桔子酸酸的,甜甜的。

  桔子樹(shù)大多生長(zhǎng)在土地瘠薄的溝沿兒。要施肥,要澆水。年復(fù)一年,它向人們奉獻(xiàn)自己的甘美。

觀察樹(shù)的作文 篇2

  下午,我來(lái)到作文班,陳老師對(duì)我們說(shuō):“我送給你們一樣特別禮物。”我突然興奮了起來(lái),陳老師拿著一個(gè)袋子對(duì)我們說(shuō),每一個(gè)人從里面摸一個(gè)東西但不能看,大家以好奇的目光,都在議論紛紛談?wù)摾锩嫜b著什么東西呢?

  當(dāng)輪到我摸的時(shí)候,我心里有一些緊張、興奮,拿出來(lái)一看,啊!原來(lái)是一片楓葉,這一片楓葉是那么的美麗,葉尖的五個(gè)角就像一支支鋒利的劍,隨時(shí)準(zhǔn)備出鞘。那片楓葉的大小就像嬰兒的手掌一般可愛(ài)極了,雖然只是一片的普通的葉子,但是它的世界蘊(yùn)含了很多奧秘。你看它的顏色,那深紅的感覺(jué),似乎有人把血吐在葉子上火紅火紅的,火紅的楓葉上還帶著一小點(diǎn)紫色,如果不仔細(xì)看你可能也看不出來(lái),這就是所說(shuō)的萬(wàn)里挑一呀!

  而這片楓葉的反面卻不怎么紅,還帶著一點(diǎn)黃,大自然的葉子真奇妙。

  它的齒輪排放的很亂,大大小小的就像一個(gè)電鋸在砍樹(shù),它的葉柄細(xì)細(xì)的也沒(méi)有那么長(zhǎng),特別像一只小猴子的尾巴。

  我把這一片楓葉拿到鼻子聞了聞,有一股清香的味道,感覺(jué)給人帶來(lái)一種清醒的感覺(jué)。閉上了眼睛你就好像看到大自然的美妙景象,聽(tīng)到河水叮叮咚咚的歌唱。

  我似乎聯(lián)想到了雨后清新,楓葉給大地蓋上了一層層厚厚的被子,不要讓大地在那寒冷和寂寞的冬天過(guò)去。

  輕輕地舔舔樹(shù)葉,有一種讓人難以捉摸的味道,不過(guò)楓葉似乎很久沒(méi)洗澡,有一點(diǎn)苦。

  你好,楓葉,你是否還有一點(diǎn)秘密還沒(méi)告訴我,我愿意做你虔誠(chéng)的聽(tīng)眾,靜靜聽(tīng)你一秋的心事。

觀察樹(shù)的作文 篇3

  大姑父山上有很大的一片空地,我和妹妹經(jīng)常在那里玩,有一天,大姑父突然說(shuō):“那都快被你們兩個(gè)小毛仔踩平了,不然我們種上一片松樹(shù)林吧。”我們連連點(diǎn)頭,此后我們經(jīng)常看見(jiàn)大姑父在那片地上忙碌的身影,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月小松苗已經(jīng)長(zhǎng)成大松樹(shù)了,看那挺拔的身姿,針尖兒形的葉,真是一片好松林。

  下午,我們把親人們拉攏來(lái)評(píng)一評(píng),哪種樹(shù)最討人喜愛(ài)。那一天下午很曬,但親人們還是來(lái)了,我們看見(jiàn)他們都來(lái)了,很是高興,因?yàn)橐话愦笕藗兪遣粎⒓游覀冃『⒆拥钠孑獗荣惖。大姑父不僅種了松樹(shù),還種了山杏樹(shù)、山桃樹(shù)、胡楊樹(shù)等很多的樹(shù)。親人們說(shuō)的都不一樣,我說(shuō)我喜歡柳樹(shù),因?yàn)樗鼓榷嘧颂貏e漂亮。妹妹喜歡榆樹(shù),因?yàn)樗忻牢兜挠苠X。這時(shí),大姑父的一句話,卻讓我們倆驚詫不已,他說(shuō):“我知道你們都喜歡其他樹(shù),但我卻喜歡松樹(shù)!

  “為什么呢?說(shuō)說(shuō)松樹(shù)有什么好的地方嗎?”我說(shuō)。

  “對(duì)呀,她又不好看,葉子還扎人!泵妹谜f(shuō)。

  “哈哈,松樹(shù)的好處有很多,其中一樣最可貴,它不像柳樹(shù)榆樹(shù)一樣,一到了冬天葉子就全部掉沒(méi)了,使人一見(jiàn)就覺(jué)得很可憐,她不畏風(fēng)寒永不退縮,就算冬天也只是葉子黃一點(diǎn),但他卻不會(huì)被風(fēng)刮倒,不對(duì)雪而低頭。在所有樹(shù)中,他是最有品格,最有骨氣的!贝蠊酶刚f(shuō)。我們終于明白了大姑父種松樹(shù)的用意了,我說(shuō):“那么,人也要做有骨氣的人,不向困難低頭的人!

  大姑父說(shuō):“對(duì),這也是為什么我們的新中國(guó)可以成立,就是因?yàn)槲覀兊母锩沂坎幌驍橙饲箴,遇到困難不退縮,才讓我們有了現(xiàn)在的生活,他們就和松樹(shù)一樣不畏嚴(yán)寒自強(qiáng)不息!

  我們一直談到傍晚,親人們都回家了,大姑父的話卻讓我引起了無(wú)限的深思。

觀察樹(shù)的作文 篇4

  也許大家也看過(guò)柳樹(shù)了,可你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)呢?就是——它生長(zhǎng)是有規(guī)律的,你可以在柳樹(shù)旁邊撿一條柳枝,你就發(fā)現(xiàn)了。它是左邊一個(gè)芽然后隔5厘米左右右邊又有一個(gè)芽,不會(huì)錯(cuò)亂的生長(zhǎng),都是有點(diǎn)距離的。而且柳樹(shù)還只喜歡有水的地方,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)在一個(gè)沒(méi)有水的森林里有一棵柳樹(shù)。還有,它的枝條只是垂下去生的,而不象其他樹(shù)一樣往高里生,真是有特點(diǎn)啊。也正因?yàn)檫@樣,而取得我們的喜歡。一看見(jiàn)柳樹(shù),我就想起了『詠柳』里的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!保屓笋R上覺(jué)得那美景就在眼前,而且描寫(xiě)得淋漓盡致,真讓人覺(jué)得很美很美。

  柳樹(shù),雖然不太起眼。但,我們只要仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)它的美。就像焚高說(shuō)的一樣:“誰(shuí)要是真心熱愛(ài)大自然的話,誰(shuí)就能隨處發(fā)現(xiàn)美!

觀察樹(shù)的作文 篇5

  學(xué)校里有許多花草,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。它們的香氣常常鉆進(jìn)我的鼻子,讓我感到有融入大自然的感覺(jué)。

  教學(xué)樓前,一顆可愛(ài)的桂花樹(shù)筆直地站立著,現(xiàn)在它到了開(kāi)花的季節(jié)了呢!一朵朵嫩黃的小花像極了樹(shù)的發(fā)飾,在風(fēng)中唱著歌。一些桂花飄落,如同黃色的小精靈。桂花樹(shù)聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲呢!

  操場(chǎng)邊有棵百年塔松,它見(jiàn)證了我們學(xué)校一步一步的發(fā)展。這位老者比其他的樹(shù)都高,它的葉子已略顯少,枝干也被腐蝕得有些嚴(yán)重。在近處看它,要九十度仰頭才能看到頂,它便會(huì)寬厚地對(duì)你一笑,然后繼續(xù)用深邃的眼眸望著嬉戲的孩子們!

  還有些塔松可以結(jié)出小小顆星星樣的花兒,同學(xué)們都愛(ài)去采,放在手心,說(shuō)可以許愿。下課,有時(shí)在塔松上找“星星”就成了我們最大的樂(lè)趣。

  樹(shù)們,是否也在開(kāi)心地微笑。

觀察樹(shù)的作文 篇6

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地變得生機(jī)勃勃,馬路邊百花盛開(kāi),大樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái),長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹(shù)葉。

  我發(fā)現(xiàn),它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳教師問(wèn)我們:“葉脈有什么作用呢?”我心想:“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時(shí),我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

  這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大的是枇杷葉,它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”,還像兔子的長(zhǎng)耳朵;松樹(shù)的葉子像長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的針;月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴;香樟樹(shù)的葉子像一條條可愛(ài)的小金魚(yú)……。樹(shù)葉的顏色也不一樣,有的是深綠色的,有的是翠綠色的,外面還鑲著金邊,還有的是暗紅色的……五彩繽紛。

  我用手摸了摸枇杷葉,正面很光滑,反面像絨布一樣毛茸茸的、硬硬的,邊上還有一圈刺。還有的樹(shù)葉摸上去軟軟的、滑滑的像涂了蠟一樣。我又聞了聞,樹(shù)葉們都帶著春天的氣息。

  只要你是一個(gè)有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上沒(méi)有兩片相同的葉子。我愛(ài)大自然,更愛(ài)大自然中這美麗的樹(shù)葉。

觀察樹(shù)的'作文 篇7

  我看了樹(shù)葉有生命的這本書(shū),我決定去觀察樹(shù)葉。

  清晨,我發(fā)現(xiàn)人們敬天都比往日穿的暖和,我也不列外,我還發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了,樹(shù)葉落了一地,一陣秋風(fēng)吹過(guò)。地上的落葉迎風(fēng)起舞,地上的落葉,有的已經(jīng)枯萎,有的剛落下來(lái),還隱隱透著一絲綠意,還有的幾天前就已經(jīng)落下來(lái)了,被蟲(chóng)蛀了好幾個(gè)洞。

  瞧,那楓樹(shù)葉火紅火紅的,紅得鮮亮,在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁地飄舞,在夕陽(yáng)的照耀下一個(gè)勁的笑,在人們的稱贊中一個(gè)勁的展示自己柔美的身姿。望著火紅的楓樹(shù),我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句;霜葉紅于二月花;通過(guò)這次觀察和我讀過(guò)的這本,我的啟發(fā)是大自然的萬(wàn)物都是我們的好朋友,我喜歡秋天更喜歡這美麗的樹(shù)葉,它給大自然增添了一幅美麗的圖畫(huà)。

觀察樹(shù)的作文 篇8

  我愛(ài)漫步在秋葉飛舞的小路上,一陣秋風(fēng)掃來(lái),大片的落葉便紛紛飄落,像蝴蝶漫天飛舞;抬頭間,我猛然發(fā)現(xiàn)有那么一棵與眾不同的樹(shù)——它傲然挺立,同一“軀體”上,中間一米見(jiàn)方的葉子綠得發(fā)亮,而旁邊的葉子卻已發(fā)黃,有些甚至已經(jīng)枯萎了。真是一樹(shù)葉子兩季節(jié),為什么會(huì)有這么奇怪的現(xiàn)象呢?

  爸爸告訴我:到了秋天,很多樹(shù)都需要落葉,減少水分、養(yǎng)分的損耗,進(jìn)入冬眠,儲(chǔ)蓄能量等到條件適宜再重新萌發(fā),這是樹(shù)木的一種自我保護(hù);而一些松柏之類的樹(shù)木因?yàn)槿~片像針尖一樣,損耗水分、養(yǎng)分特別少,所以能保持常綠。可是一樹(shù)兩季節(jié)這種現(xiàn)象他也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我拉著爸爸進(jìn)行了實(shí)地考察,這是一棵高大的梧桐樹(shù),一盞路燈正好從這棵樹(shù)的葉叢中探出頭來(lái),邊上正是那一米見(jiàn)方與眾不同的綠葉。難道是因?yàn)闊?它發(fā)燙發(fā)熱讓葉子不覺(jué)得冷?燈光對(duì)樹(shù)葉有什么影響?一連串的問(wèn)題促使我上網(wǎng)去查找資料。

  原來(lái)植物白天利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用,但是夜間也需要休息;植物葉片通過(guò)測(cè)量黑夜的長(zhǎng)短,能夠預(yù)測(cè)季節(jié)的變化,這也是觸發(fā)植物進(jìn)行落葉和冬眠的信號(hào)。樹(shù)木在夜間受強(qiáng)烈的光芒照射,使休眠受到干擾,引起落葉形態(tài)的失常和冬芽的形成。人工照射下,樹(shù)木或灌木在秋天仍然會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng),在進(jìn)入霜凍時(shí)節(jié),在那些樹(shù)葉里,還會(huì)含有葉綠素,使其落葉期延遲。

  通過(guò)這件事,我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還知道了其實(shí)在我們的生活中有許多學(xué)問(wèn),只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)它們。最重要的一點(diǎn)就是一定要親自實(shí)踐,才能解開(kāi)它的奧秘!

觀察樹(shù)的作文 篇9

  春雷響了,小草綠了,桃花開(kāi)了,樹(shù)枝發(fā)芽了。正好我剛剛學(xué)到〈詠柳〉這一首詩(shī),爸爸就叫我去觀察柳樹(shù)。趁媽媽星期天有空,我就叫媽媽陪我一起去河濱公園的河邊看柳樹(shù)。

  我們來(lái)到河濱公園的河邊,看見(jiàn)每一棵柳樹(shù)上都有許多嫩綠色的柳條,它們就像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣,微風(fēng)一吹,柳條就隨風(fēng)翩翩起舞;丶液,爸爸告訴我,柳條的生命力很強(qiáng),隨便插上一枝柳條在土里,它就能很好的成活。

  我喜歡柳樹(shù),更喜歡柳樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)不息的性格。

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